練習一的教案設計

練習一的教案設計

　　練習一的教案

　　一、教學(xué)目標

　　1、能熟練地拚讀音節，正確地書(shū)寫(xiě)漢字；會(huì )用部首查字法查字典，并能從字典中選擇合適的字義。

　　2、能照樣子搭配詞語(yǔ)；按要求補寫(xiě)句子；會(huì )根據現有的語(yǔ)言材料用“這樣”連句。

　　3、知道逗號、句號、問(wèn)好、嘆好及頓號的作用，能正確使用標點(diǎn)符號。

　　第一課時(shí)

　　一、教學(xué)目標

　　1、完成1——4題練習。

　　2、會(huì )填寫(xiě)合適的詞，把句子補充完整。

　　3、學(xué)會(huì )用部首查字法查字典。

　　二、教學(xué)過(guò)程

　　1、揭題談話(huà)，明確本次練習的教學(xué)目標。

　　2、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　1）學(xué)生獨立拚，做練習。

　　2）檢查。

　　3）拚讀一遍。

　　3、按部首查字法查帶點(diǎn)的字。

　　1）回顧部首查字法的步驟。

　　2）學(xué)生獨立完成，要求盡量加快速度。

　　3）檢查。

　　4、照樣子填寫(xiě)合適的詞。

　　1）集體討論，“齊聲”和“增添”可以和哪些詞語(yǔ)搭配。

　　2）學(xué)生獨立完成。

　　3）檢查糾誤。齊聲（朗讀、高呼、背誦、回答）

　　增添（色彩、光彩、風(fēng)景、衣物）

　　5、把句子補充完整。

　　1）讀通例句。

　　2）理解句式：什么來(lái)得不容易，我們應該怎樣。

　　3）指導完成第一句的補充。

　　4）學(xué)生完成另兩句的補充，可以同桌互相討論。

　　5）檢查、交流。

　　6、完成作業(yè)本上相應的練習。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標

　　1、能根據提供的材料，用“這樣”寫(xiě)一句話(huà)。

　　2、知道逗號、句號、問(wèn)號、嘆號及頓號的作用，掌握它們的用法。

　　二、教學(xué)過(guò)程。

　　1、根據下面的內容，用“這樣”寫(xiě)話(huà)。

　　1）知名度第一組兩句話(huà)。

　　2）討論“這樣”的意思。

　　3）完成第一、二組的寫(xiě)話(huà)。

　　2、讀讀演演小快板。

　　1）簡(jiǎn)介小快板。

　　2）教師范讀，學(xué)生邊聽(tīng)邊思考：這首小快板主要講什么內容？

　　3）討論：講了哪幾種標點(diǎn)符號的用法？

　　4）學(xué)生朗讀小快板。

　　5）分角色演演小快板。

　　3、給下面的句子加上標點(diǎn)符號。

　　1）明白加標點(diǎn)練習的方法。

　　讀句子——了解意思，明白語(yǔ)氣——判斷幾句話(huà)——判斷分句間的關(guān)系。

　　2）復習5種標點(diǎn)符號的用法。

　　3）指導完成第一句練習。

　　4）學(xué)生獨立完成第二句練習。

　　5）檢查。

　　4、完成練習本上相應的作業(yè)。

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