《萬(wàn)年牢》的課堂教學(xué)設計
《萬(wàn)年牢》的課堂教學(xué)設計
教學(xué)設計一：
（一）揭示課題：〈〈萬(wàn)年牢〉〉
看了課題，你最想知道什么？（萬(wàn)年牢是什么意思？萬(wàn)年牢指什么？）
（二）初讀課文，感知內容
1 讀通課文，讀準字音。
2 檢查字詞：多音字：把（ba） 悶（men） 削（xiao）
詞語(yǔ)：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤
�。苷J讀，并結合句子理解詞義）
3 課文三處寫(xiě)了萬(wàn)年牢，分別指什么？找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀。
（三）細讀課文，感悟理解
1 第一處的萬(wàn)年牢指什么？找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
出示句子：我的糖葫蘆蘸得均勻，越薄越見(jiàn)功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬(wàn)年牢。
�。�1）為什么叫萬(wàn)年牢？
�。�2）這種糖葫蘆，父親是怎么做出來(lái)的？
�。ㄗx第二小節，體會(huì )父親十分講究選料；讀第三、四小節，體會(huì )父親在制作過(guò)程當中對每一個(gè)環(huán)節一絲不茍。）
�。�3）小結：正是因為父親做糖葫蘆認真仔細，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
2第二處萬(wàn)年牢指什么？
句子：公平買(mǎi)賣(mài)走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。
�。�1）什么是正道？（憑著(zhù)良心做買(mǎi)賣(mài)）
�。�2）父親是怎么走正道的？
3第三處萬(wàn)年牢指什么？
父親教導我做萬(wàn)年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認真，講究實(shí)在。
體會(huì )父親教導我做人要做可靠實(shí)在的人。
4這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才能贏(yíng)得顧客，做事講認真、講實(shí)在才能贏(yíng)得別人的信任和尊重。
（四）深入體驗
你是怎么理解父親所說(shuō)的做人的道理的？結合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。
（五）交流“做事認真，講誠信”的故事。
課后反思：
教學(xué)設計二：
學(xué)習目標
1認識本課8個(gè)生字。
2通過(guò)課文的研讀，體會(huì )父親做事認真，做人實(shí)在。
揭示課題：《萬(wàn)年牢》
看了課題，你最想知道什么？
�。ㄈf(wàn)年牢是什么意思？萬(wàn)年牢指的是什么？）
初讀課文，感知內容
1讀通課文，讀準生字。
2檢查字詞：多音字：把、悶、削。
詞語(yǔ)：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(qián)（能認讀，并結合句子理解詞義）
3課文三處寫(xiě)了萬(wàn)年牢，分別指什么？
找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀。
細讀課文，感悟理解
1第一處的萬(wàn)年牢指的是什么？找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
出示句子：“我的糖葫蘆得均勻，越薄越見(jiàn)功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬(wàn)年牢�！�
a為什么叫萬(wàn)年牢？
b這種糖葫蘆，父親是怎么做出來(lái)的？
�。ㄗx第二小節，體會(huì )父親十分講究選料；讀第三、四小節，體會(huì )父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節都一絲不茍）
c小結：正是因為父親做糖葫蘆認真仔細，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
2第二處的萬(wàn)年牢指什么？
“公平買(mǎi)賣(mài)走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢�！�
a什么叫正道？（憑著(zhù)良心做買(mǎi)賣(mài)）
b父親是怎么走正道的？（抓住“不滿(mǎn)意、看不下去、不聽(tīng)、嫌、辭去工作”體會(huì )父親生意認真實(shí)在）
3第三處的萬(wàn)年牢又指的是什么呢？
“父親教導我做萬(wàn)年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認真，講究實(shí)在�！斌w會(huì )父親教導我做人要做可靠實(shí)在的人。
4這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系？
啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏(yíng)得顧客，做事講認真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。
深入體驗
你是怎么理解父親的做人的道理的？結合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。
交流“做事認真，講誠信”的故事
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