養小雞精品教案設計
養小雞精品教案設計
教 學(xué) 課 題
養小雞
教 學(xué) 目 標
1、能設法調查出同學(xué)飼養小動(dòng)物的經(jīng)驗。
2、能采用適當的方法調查小動(dòng)物飼養技術(shù)和觀(guān)察小動(dòng)物生長(cháng)情況。
3、能根據以往的經(jīng)驗制定一個(gè)較為全面的飼養小動(dòng)物的計劃。
4、能根據自己制定的飼養計劃，設計記錄小動(dòng)物生長(cháng)發(fā)育過(guò)程中各種變化的圖表。
5、能提出2~3個(gè)在養小雞的過(guò)程中要研究的問(wèn)題。
6、能根據自己要研究的問(wèn)題制定相應的研究計劃。
7、能與其他同學(xué)交流自己制定的研究計劃和調查的結果。
8、能堅持長(cháng)期的觀(guān)察和記錄。
9、對研究小動(dòng)物的生長(cháng)過(guò)程感興趣。
10、通過(guò)飼養小動(dòng)物，加深對動(dòng)物的愛(ài)心。
教 學(xué) 重 點(diǎn)
如何指導學(xué)生制定研究計劃。
教 學(xué) 難 點(diǎn)
如何指導學(xué)生制定研究計劃。
教 學(xué) 過(guò) 程
授課變更
�。ㄒ唬⿲胄抡n：
1、談話(huà)：我們已經(jīng)了解了植物的生長(cháng)變化，動(dòng)物出生后是如何一天天長(cháng)大的呢？它們在生長(cháng)過(guò)程中會(huì )發(fā)生哪些變化呢？
2、師：哪些同學(xué)養過(guò)小動(dòng)物呢？有什么經(jīng)驗和體會(huì )？
3、學(xué)生匯報，并進(jìn)行記錄。
4、討論：小動(dòng)物剛出生時(shí)需要受到怎樣的照顧，生長(cháng)過(guò)程中發(fā)生哪些變化？
�。ǘ⿲W(xué)習新課：
1、制定養小動(dòng)物的計劃。
�。�1）師：我們有這么多的同學(xué)飼養過(guò)小動(dòng)物，自己也有了一定的經(jīng)驗，那么現在你是否愿意再體驗一下科學(xué)飼養的樂(lè )趣呢？（板書(shū)課題）
�。�2）查找資料或向有經(jīng)驗的人請教，制定飼養小動(dòng)物的計劃。
�。�3）小組成員進(jìn)行分工，并堅持長(cháng)期的觀(guān)察和記錄。
2、制作小動(dòng)物的生長(cháng)情況記錄圖表。
�。�1）師：要想養好小動(dòng)物，我們需要做好哪些準備工作呢？
�。�2）學(xué)生確定觀(guān)察重點(diǎn)和小動(dòng)物生長(cháng)情況記錄圖表。
�。�3）各小組匯報制定結果。
3、制定研究計劃。
�。�1）師：關(guān)于小動(dòng)物生長(cháng)過(guò)程中的變化，想研究什么？
�。�2）學(xué)生分組討論。
�。�3）各組學(xué)生對各組的研究報告進(jìn)行交流。
板書(shū)設計
作業(yè)
教學(xué)反思
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