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特別的精彩語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設計

時(shí)間:2024-06-08 19:18:11

特別的精彩語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設計

特別的精彩語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設計

特別的精彩語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設計

  一、活動(dòng)目標

  1、學(xué)念兒歌,體會(huì )兒歌段落停頓與押韻的感覺(jué)。

  2、知道一年中有12個(gè)月的含義,初步獲得年和月的概念。動(dòng)知道自己的年齡,并能用相似的數來(lái)表征。

  3、設計生日蠟燭,培養幼兒的創(chuàng )造性。

  二、活動(dòng)準備

  1、兒歌:《我幾歲》(請參見(jiàn)幼兒用書(shū))。

  2、1―12月份的生日蛋糕圖卡【附1】;紙張、畫(huà)筆等美工材料。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、請幼兒看“兒歌:《我幾歲》”圖頁(yè),有沒(méi)有發(fā)現這些小朋友有共同的動(dòng)作(五根指頭排排站)。

  2、用輕快的語(yǔ)調念“兒歌:《我幾歲》”【附2】給幼兒聽(tīng)。

  3、問(wèn)問(wèn)幼兒幾歲。學(xué)念兒歌時(shí),根據各自的年齡做出手勢。

  4、大家一起念兒歌,把手舉高,看看大家是幾歲(鼓勵幼兒用身體動(dòng)作表現不同的內容)。

  5、問(wèn)幼兒過(guò)生日時(shí)有沒(méi)有許愿。邀請幼兒玩“生日許愿”的游戲:

  6、老師將制作好的1―12個(gè)月的生日蛋糕圖卡貼在展示區的墻面上。

  7、請幼兒運用美工材料畫(huà)一根代表自己生日的蠟燭,并試著(zhù)在蠟燭上標出代表自己的符號(亦可請老師幫忙寫(xiě)上姓名、生日)。

  8、畫(huà)好后,請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的生日愿望,老師用簡(jiǎn)單的文字將幼兒的愿望記錄在畫(huà)有生日蠟燭的紙上。

  9、請幼兒輪流將自己的“生日蠟燭”貼在蛋糕上,班上就有一面“生日許愿墻”了。

  四、活動(dòng)評價(jià)

  1、能畫(huà)出代表自己的生日蠟燭。

  2、能說(shuō)出自己的生日愿望。

  五、延伸活動(dòng)

  讓幼兒尋找同月出生的人,同時(shí)也可以比看,誰(shuí)的生日先到?數一數,一共有幾個(gè)同月生日的人?統計哪個(gè)月的人數最多。

  【附1】生日蛋糕參考圖案

  【附2】?jì)焊瑁何規讱q

  去年我幾歲?大拇指彎一彎,舉起小手掌,四根指頭排排站。

  今年我幾歲?大拇指不用彎,舉起小手掌,五根指頭排排站。

  明年我幾歲?請你算一算,舉起小掌,幾根指頭排排站。

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