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《也許》教案設計

時(shí)間:2024-08-01 11:14:31

《也許》教案設計

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《也許》教案設計

  1926年秋,聞一多只身離開(kāi)家鄉湖北浠水,到上海吳淞國立政治大學(xué)任教。不久其妻和女兒立瑛即患重病。聞一多得知后,又匆匆返回家鄉。但已經(jīng)晚了,立瑛因病情嚴重,無(wú)法挽救,不幸夭亡。年輕的父親心情異常悲痛,寫(xiě)下了這首詩(shī)。這是一首感情深沉的葬歌,淋漓盡致地表達了生者告別死者的哀傷,哀惋而不悲慘,真摯而不夸飾。詩(shī)人沒(méi)有刻意渲染,而是平靜地娓娓道來(lái),看似無(wú)章,實(shí)則有法,像是輕描淡寫(xiě),實(shí)則激情內蘊,讀來(lái)令人黯然銷(xiāo)魂。

  愛(ài)女的早夭對詩(shī)人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。但是,詩(shī)人沒(méi)有號啕慟哭,而是將深深的悲痛埋進(jìn)詩(shī)里去了。父母對于子女的感情離不開(kāi)一個(gè)“愛(ài)”字。小孩得病,晝啼夜哭,哭累了便昏然睡去,這是常有的現象。而這里的情況是,詩(shī)人借睡眠來(lái)安慰自己,愛(ài)女的早夭是“哭得太累”的緣故,又要睡一睡了。由此找到了詩(shī)歌構思的突破口,后面的詩(shī)句全都由此引出,整首詩(shī)的框架也就建構在“哭累要睡”這一點(diǎn)上,以下所謂的“叫夜鷹不要咳嗽”等句,均由此“睡”字而來(lái)。所以,這一“睡”字,可以說(shuō)是全詩(shī)的詩(shī)眼,自上而下,一貫到底,使全詩(shī)的立意顯得十分清楚。

  正因為這“睡”字中暗藏和飽含著(zhù)詩(shī)人對死者的安慰和愛(ài)撫,詩(shī)人特意為女兒制造了一個(gè)非常安靜的環(huán)境,在第一節中連用了三個(gè)“不要”,第二節中連用了兩個(gè)“不許”,第三節中連用了兩個(gè)“也許”,第四節中連用了兩個(gè)“讓”字,這一切,都是為了使女兒能夠安然長(cháng)眠,也都與詩(shī)人的愛(ài)撫之情緊緊地連結在一起。

  其實(shí),安葬好愛(ài)女之后,詩(shī)人未必聽(tīng)到夜鷹咳嗽,輕微號叫,那都是詩(shī)人的想象。但這一連串的想象卻非常重要。因為該詩(shī)副題雖標為“葬歌”,卻沒(méi)有直接寫(xiě)墳墓,而是通過(guò)小草、青松、陽(yáng)光、清風(fēng)等自然景物,以及夜鷹、青蛙、蝙蝠、蚯蚓等自然界小動(dòng)物,從側面寫(xiě)出了愛(ài)女的所葬之地,渲染和烘托出了墓地四周幽靜的環(huán)境氣氛。

  這種環(huán)境氣氛的渲染烘托還有一個(gè)很大的好處,就是反照和折射出了詩(shī)人當時(shí)的心情。因為那年頭,正是軍閥割據、內戰頻仍的時(shí)代,政治、社會(huì )極其昏暗腐敗,詩(shī)人對此十分憤慨,感到女兒雖然去世太早,但離開(kāi)這個(gè)渾濁的人世,日夜與夜鷹、蝙蝠等為伴倒也罷了,在松蔭庇護下安睡,聽(tīng)“蚯蚓翻泥”,聽(tīng)小草的“根須吸水”,倒也不失是一種美好的歸宿,總比聽(tīng)那人世的咒罵聲要美妙一些。這當然只是詩(shī)人一時(shí)的自我安慰,但也可以見(jiàn)出詩(shī)人對當時(shí)社會(huì )的厭惡,同時(shí)也反襯了愛(ài)女心靈的純潔無(wú)瑕。

  問(wèn)題探究

  一、詩(shī)的題目是一個(gè)副詞“也許”,為什么不直接用副標題“葬歌”?

  詩(shī)人明明知道愛(ài)女此次是永世長(cháng)眠,但他不原意承認這個(gè)殘酷的事實(shí)。作為父親,他有著(zhù)育兒常識,小孩生病哭鬧,常?拗(zhù)昏睡過(guò)去,所以,前兩個(gè)“也許”,他寧愿假想孩子,她是“哭得太累”的緣故,又要睡一睡了。整首詩(shī)的構思也就建立在“哭累要睡”這一點(diǎn)上,所以,這一“睡”字,可以說(shuō)是全詩(shī)的關(guān)鍵詞,自上而下,一貫到底,使全詩(shī)的立意顯得十分清楚,女兒的離去對詩(shī)人來(lái)說(shuō)是永遠地睡著(zhù)了,用“也許”真切地表達父母對痛失骨肉的難以言傳的悲痛。

  二、詩(shī)人以怎樣的想象表達對亡女的感情?

  詩(shī)人特意為女兒制造了一個(gè)非常安靜的“睡眠”環(huán)境。表達了詩(shī)人對亡女深切的安慰和愛(ài)撫。詩(shī)人從兩個(gè)方面寫(xiě)“睡眠”環(huán)境。

  一是要去除影響睡眠的不利因素。在第一節中連用了三個(gè)“不要”,因為“夜鷹”“蛙”“蝙蝠”這些恐怖的叫聲和形象會(huì )影響孩子的睡眠,詩(shī)人是以制止的口氣讓它們安靜。第二節中連用了兩個(gè)“不許”,口氣更加重了,不許陽(yáng)光照射、清風(fēng)吹拂,強光和風(fēng)吹都會(huì )影響睡眠,最后干脆用一句警告語(yǔ)“無(wú)論誰(shuí)都不能驚醒你”。孩子的安睡在父親心里是最重要的事情。

  二是創(chuàng )造有利的睡眠環(huán)境,所以“撐一傘松蔭庇護你睡”,而松樹(shù)是常常種在墳墓前的樹(shù)木。取小孩睡覺(jué)需要搖籃曲的特點(diǎn),用“也許”猜測孩子可能會(huì )喜歡聽(tīng)“蚯蚓翻泥”“草根吸水”。第三節中連用了兩個(gè)“也許”,第四節中連用了兩個(gè)“讓”字,這一切,都是為了使女兒能夠安然長(cháng)眠,也都與詩(shī)人的愛(ài)撫之情緊緊地連結在一起。

  同時(shí)他用一句詩(shī)也間接表達了對黑暗現實(shí)的控訴,“也許你聽(tīng)這般的音樂(lè ),/比那咒罵的人聲更美”,世上的生活是如此痛苦,早夭也不失是一種美好的歸宿。真切地表現身為人父對女兒血脈相連、難以割舍的悲哀與無(wú)奈。

  語(yǔ)言品味

  一、韻律特征

  聞一多是很重視詩(shī)的音樂(lè )美的。他認為,音樂(lè )美在詩(shī)中表現為音節、平仄、韻、雙聲、疊韻等,其中最主要的是節奏,詩(shī)所以能激發(fā)情感,完全在它的節奏。此詩(shī)反復吟唱,句子整齊中有錯落,又不妨礙詩(shī)情的表達和語(yǔ)意的流暢,本來(lái)是十分困難的,而詩(shī)人卻處理得很好。其中除了第二節的語(yǔ)氣顯得比較堅決之外,其他三節幾乎都用了一種溫柔的輕輕的語(yǔ)氣寫(xiě)成的,就如平時(shí)催眠的兒歌一般,讓愛(ài)女靜靜地“睡去”。

  二、動(dòng)詞錘煉

  聞一多很重視煉字,擅長(cháng)使用動(dòng)詞。有些詩(shī)僅僅一兩個(gè)字,就把一節詩(shī)乃至整首詩(shī)寫(xiě)活了,使詩(shī)倍增生命力。他總是尋求著(zhù)最恰當的字句去鮮明有力地表現詩(shī)的內容。第一節中寫(xiě)“夜鷹不要咳嗽,/蛙不要號,蝙蝠不要飛”,“咳嗽”“號”“飛”都非常形象地寫(xiě)出了自然界生物的叫聲和行動(dòng)特點(diǎn)。第二節中“不許陽(yáng)光撥你的眼簾/不許清風(fēng)刷上你的眉”,“撥”“刷”很形象地描畫(huà)出陽(yáng)光刺眼,清風(fēng)吹面的感覺(jué)。

  有關(guān)資料

  一、作者簡(jiǎn)介

  聞一多(1899—1946),名亦多,字三友,號友山,家族排行家驊。后改名多,筆名一多。湖北浠水人。1912年進(jìn)北京清華學(xué)校,為清華文學(xué)社成員!拔逅摹睍r(shí)期積極參加學(xué)生運動(dòng)。此期常在《清華周刊》發(fā)表詩(shī)歌。1922年赴美留學(xué),先后在芝加哥美術(shù)學(xué)院、柯泉羅拉大學(xué)學(xué)美術(shù),同時(shí)研究文學(xué)和戲劇。1925年回國任北京藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校教務(wù)長(cháng),并與徐志摩等在《晨報》主辦《詩(shī)鐫》。1927年任武漢北伐革命軍政治部藝術(shù)股長(cháng)。同年秋任南京國立第四中山大學(xué)外文系主任。1928年參加新月社,與徐志摩等人編《新月》月刊和《詩(shī)》月刊。后任武漢大學(xué)、青島大學(xué)文學(xué)院長(cháng)兼國文系主任,并致力于古典文學(xué)的研究。1932年秋回北京,任清華大學(xué)中文系主任,開(kāi)始和朱自清同事論學(xué)?箲鸨l(fā)后到昆明任西南聯(lián)大中文系主任。日本投降后任中國民盟中央執行委員兼云南支部宣傳委員,《民主周刊》社社長(cháng),1946年7月15日發(fā)表《最后一次講演》,當晚即被國民黨特務(wù)殺害。主要作品有詩(shī)集《紅燭》《死水》及《聞一多選集》等。聞一多是我國現代最有成就、最有影響的詩(shī)人之一,主要詩(shī)學(xué)論著(zhù)有《冬夜評論》《〈女神〉之時(shí)代精神》《〈女神〉之地方色彩》《時(shí)代的鼓手》《詩(shī)人的蠻橫》《詩(shī)的格律》《律詩(shī)的研究》等,提出了建立現代格律詩(shī)的主張。

  二、聞一多的詩(shī)

  聞一多是新月派中理論和創(chuàng )作全面發(fā)展的詩(shī)人,尤其在新格律詩(shī)的理論方面,是當之無(wú)愧的第一人。他提出了“三美”主張,認為“詩(shī)的實(shí)力不獨包括音樂(lè )的美(音節)、繪畫(huà)的美(詞藻),并且還有建筑的美(節的勻稱(chēng)和句的均齊)”,“格律可從兩方面講:(一)屬于視覺(jué)方面的,(二)屬于聽(tīng)覺(jué)方面的。這兩類(lèi)其實(shí)又當分開(kāi)來(lái)講,因為它們是息息相關(guān)的。譬如屬于視覺(jué)方面的格律有節的勻稱(chēng),有句的均齊。屬于聽(tīng)覺(jué)方面的有格式,有音尺,有平仄,有韻腳;但是沒(méi)有格式,也就沒(méi)有節的勻稱(chēng),沒(méi)有音尺,也就沒(méi)有句的均齊!(聞一多《詩(shī)的格律》)并進(jìn)行認真的創(chuàng )作實(shí)踐,為新詩(shī)探索了一條新的道路。此外,他還反對完全歐化,認為新詩(shī)“不但新于中國固有的詩(shī),而且新于西洋固有的詩(shī)”,“它要做成中西藝術(shù)結婚后產(chǎn)生的寧馨兒”。

  聞一多的第一本詩(shī)集《紅燭》以自由詩(shī)為主,但詩(shī)人愛(ài)國的熱情、豐富的想象、對色彩與廓線(xiàn)的敏感、對傳統的重視和借鑒已經(jīng)表露無(wú)遺。

  《紅燭》一詩(shī)表現出高尚的獻身精神和創(chuàng )造的熱情──“紅燭啊!/既制了,便燒著(zhù)!/燒吧!燒吧/燒破世人底夢(mèng),/燒沸世人底血──/也救出他們的靈魂,/也搗破他們的監獄!”“紅燭啊!/‘莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘’”。

  《奇跡》頗能顯示詩(shī)人在繪畫(huà)方面的天賦,用色極為精當──“我要的本不是火齊的紅,或半夜里/桃花潭水的黑,也不是琵琶的幽怨,/薔薇的香,我不曾真心愛(ài)過(guò)文豹的矜嚴,/我要的婉孌也不是任何白鴿所有的。/我要的本不是這些,而是這些的結晶,/比這一切更神奇得萬(wàn)倍的一個(gè)奇跡!”

  《紅燭》集中最優(yōu)秀的一首詩(shī)是《憶菊》,也是詩(shī)人自己十分滿(mǎn)意的,全詩(shī)充滿(mǎn)了中國風(fēng)韻和東方情調──“插在長(cháng)頸的蝦青瓷的瓶里,/六方的水晶瓶里的菊花,/攢在紫藤仙姑籃里的菊花;/守著(zhù)酒壺的菊花,/陪著(zhù)螯盞的菊花;/未放,將放,半放,盛放的菊花!庇钟泄妍惏邤塘钊搜刍ǹ潄y的色彩──“鑲著(zhù)金邊的絳色的雞爪菊;/粉紅色的碎瓣的繡球菊!/懶慵慵的江西臘呦;/倒掛著(zhù)一餅蜂巢似的黃心,/仿佛是朵紫的向日葵呢。/長(cháng)瓣抱心,密瓣平頂的菊花;/柔艷的尖瓣攢蕊的白菊/如同美人底蜷著(zhù)的手爪,/拳心里攫著(zhù)一撮兒金栗!痹(shī)人盡情興致地展現了“四千年華胄底名花”的萬(wàn)種風(fēng)情──“檐前,階下,籬前,圃心底菊花:/靄靄的淡煙籠著(zhù)的菊花,絲絲的疏雨洗著(zhù)的菊花,──/金底黃,玉底白,春釀底綠,秋山底紫……”詩(shī)人苦心營(yíng)造出的清遠恬淡的東方意境,其中蘊涵著(zhù)詩(shī)人思鄉念國的深情──“我想起你同我的家鄉,/我們的莊嚴燦爛的祖國,/我希望之花又開(kāi)得同你一樣!

  綜觀(guān)《紅燭》,可謂出手不凡之作,聞一多時(shí)而雄渾似郭沫若,時(shí)而娟秀如冰心,用字考究,語(yǔ)言精練,意境幽深。但真正能體現“三美”主張的還是他1928年所作的《死水》。這首詩(shī)堪稱(chēng)聞一多的嘔心瀝血之作,可以說(shuō)是新詩(shī)發(fā)展史上的一座豐碑。全詩(shī)追求音樂(lè )美、繪畫(huà)美與建筑美的和諧統一。共5節,每行均由4個(gè)音組構成(如:“這是|一溝|絕望的|死水”)。全詩(shī)不但有很強的音樂(lè )性,而且詩(shī)的形式非常整齊,給人以莊重深沉之感。而最為特異的是:《死水》所追求的繪畫(huà)美是以丑為美,詩(shī)人運用豐富的想象、巧妙的構思,有意把丑進(jìn)行美化,對美丑的關(guān)系進(jìn)行顛覆,給讀者造成強有力的刺激。破“銅”要“綠成翡翠”,“鐵罐”要“銹出”“桃花”,“油膩”能“織”成“羅綺”,“霉菌”會(huì )“蒸出”“云霞”,“死水”釀“綠酒”,“白沫”變“珍珠”……這種美丑意象的交織在現實(shí)與藝術(shù)世界之間造成了強烈反差,讀者越是傾向于藝術(shù)的美,就越是憎惡現實(shí)的丑陋。詩(shī)人是懷著(zhù)無(wú)比激憤的心情來(lái)創(chuàng )作的,面對當時(shí)中國黑暗的現實(shí),他痛苦而清醒地看到“這是一溝絕望的死水”,他用反諷的詩(shī)句贊美死水的凝滯、骯臟、腐臭、沉寂,最后一節才直抒胸臆,發(fā)出對死水的詛咒。詩(shī)人在談起《死水》時(shí)說(shuō),只有少數朋友“才知道我有火,并且就在《死水》里感覺(jué)出我的火來(lái)”。詩(shī)人所說(shuō)的“火”就是絕望中生出的希望,就是從死水中喚起的新生。

  聞一多在詩(shī)集《死水》中貫徹了自己的理論,以設想的奇詭,色彩的濃郁,節律的和諧以及格式的整齊而著(zhù)稱(chēng)于世。他寫(xiě)《死水》的時(shí)候,已經(jīng)離開(kāi)了他為自己構筑的精美而狹仄的形式,而深陷于生活的泥淖,不再盲目禮贊,開(kāi)始直面現實(shí)。這一時(shí)期他的許多詩(shī)中都燃燒著(zhù)熾熱的感情,因強烈的愛(ài)國主義而深受人們喜愛(ài),如著(zhù)名的《七子之歌》中的一節后來(lái)被用在慶祝澳門(mén)特別行政區成立的歌曲中。

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