心聲的教案設計精選

心聲的教案設計精選

　　《心聲》學(xué)案

　　【學(xué)習目標】

　　情感目標、了解當前教育中的某些“不正�！爆F象

　　能力目標、通過(guò)本文學(xué)習，初步掌握小說(shuō)欣賞的一般方法。

　　知識目標、把握小說(shuō)中的人物形象及主旨：

　　重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　結合問(wèn)題探究，學(xué)會(huì )多角度分析問(wèn)題：結合小說(shuō)特點(diǎn)，探究小說(shuō)的主旨。

　　【學(xué)習過(guò)程】

　　第一板塊：課前預習

　　1．閱讀課文，借助工具書(shū)讀準下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，并將它們抄在筆記本上。

　　棱角 恍惚 沉浸 發(fā)窘 禱告 抽泣 發(fā)顫 抽噎

　　2．在熟讀課文的基礎上，結合復述的要求．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要情節

　　3．小說(shuō)塑造了幾個(gè)人物形象，請結合人物分析的一般方法，用幾個(gè)詞語(yǔ)對他們進(jìn)行評價(jià)。

　　4．根據個(gè)人閱讀體驗，結合課本P．259所附的知識短文《談?wù)勑≌f(shuō)》以及自己對小說(shuō)的認識，探究對本文主題的理解。

　　第二板塊：人物分析

　　(一)速讀課文．思考如下問(wèn)題：

　　1．文中寫(xiě)到了幾個(gè)人物．你認為小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)自己的理由

　　2．文中的李京京? 定會(huì )給你留下深刻的印象．結合小說(shuō)中的情節，從不同角度說(shuō)說(shuō)自己對李京京的看法

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