《管道》教案設計
《管道》教案設計
《管道》教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
1、教導學(xué)生不能安于現狀,要善于思考,積極為將來(lái)謀劃。
2、培養學(xué)生在閱讀中的整體歸納能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
培養學(xué)生在閱讀中的整體歸納能力。
三、教具準備
小黑板。(出示學(xué)習要求)
四、教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程
(一)初讀課文,整體感知課文內容
1、初讀課文,把握課文內容。
2、明白著(zhù)眼未來(lái)、善于在勞動(dòng)中不斷進(jìn)步的道理。
(二)快速讀全文,深入理解
1、學(xué)生自由速讀,教師巡視指導。
2、匯報速讀的體會(huì )。
3、引導全班交流,理解文意。
。1)、對比布魯諾和柏波羅的做法和結果,你得到什么啟示?
。2)、給文章每個(gè)部分加上小標題。
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