采訪(fǎng)策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的采訪(fǎng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
采訪(fǎng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，無(wú)時(shí)無(wú)刻我們都要把安全放在第一位，校園安全也不列外，近期不斷有學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，這些事故都把校園安全的重要性凸顯出來(lái)，安全重如泰山，尤其對我們學(xué)生而言，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起！
二、活動(dòng)目的、意義：
我們將要進(jìn)行一個(gè)有關(guān)校園安全的采訪(fǎng)，了解一下大家對校園安全的認知程度；從而加強同學(xué)們對校園安全的重視程度，達到降低安全事故發(fā)生頻率的目的。
三、資源需要：
專(zhuān)業(yè)攝像機一臺、電腦、視頻編輯軟件
四、調查對象：
在校大學(xué)生、學(xué)校老師、工作人員
五、調查方式：
視頻采訪(fǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx.6.27-xx.7.1
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
桂林理工大學(xué)校園
八、活動(dòng)分工：
采訪(fǎng)實(shí)施：許xx
起草新聞策劃書(shū)：黎xx
攝影：羅xx
采訪(fǎng)問(wèn)題設計：黃xx、周xx、程xx
視頻剪輯、后期制作：黎xx
采訪(fǎng)前期工作準備：程xx、許xx
經(jīng)費預算、活動(dòng)最后總結：任xx
九、調查內容（要采訪(fǎng)的問(wèn)題）：
1、校園十大安全問(wèn)題是什么？
2、面對校園安全問(wèn)題我們應該做些什么？
3、校園安全問(wèn)題的解決之道？
4、校園安全問(wèn)題的防范？
5、怎樣加強自身的人身安全？
宿舍安全
1、怎樣的`學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？
2、學(xué)生宿舍常見(jiàn)的盜竊方式有哪些？
3、什么時(shí)間容易發(fā)生被盜？
食品安全
1、說(shuō)說(shuō)你知道關(guān)于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意識？
校園人生安全
1、說(shuō)說(shuō)校園安全的隱患
2、如何防范？
十、活動(dòng)中注意的問(wèn)題及細節：
1、提問(wèn)要作好準備,采訪(fǎng)者和被采訪(fǎng)者能在采訪(fǎng)問(wèn)題上做好了解和溝通工作，整個(gè)采訪(fǎng)活動(dòng)就能順利的進(jìn)行。
2、提問(wèn)要簡(jiǎn)潔通俗,事先要對每個(gè)要提問(wèn)的問(wèn)題在其用語(yǔ)的長(cháng)短上應當精心設計、推敲，宜短勿長(cháng)，易通俗勿艱澀。
3、提問(wèn)要具體，任何事物都是錯綜復雜的,且有個(gè)形成、發(fā)展、結束的過(guò)程，記者如果籠統、抽象地提問(wèn)題，采訪(fǎng)對象就難以回答。
4、提問(wèn)要把握主線(xiàn)，要抓住關(guān)鍵問(wèn)題，一旦采訪(fǎng)對象的的談話(huà)偏離了主題，一定要及時(shí)將它拉回到主線(xiàn)上來(lái)，切勿跑題。
5、提問(wèn)要“口”“眼”并用，“口”、“眼”并用意在強調觀(guān)察得深、觀(guān)察得細，力求生動(dòng)、逼真地反映出事物的本質(zhì)來(lái)。
6、最后征求采訪(fǎng)對象的意見(jiàn),特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。
采訪(fǎng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義:
1、開(kāi)展粵西高校新聞界之間的友好往來(lái)，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展；
2、提高學(xué)生記者的采訪(fǎng)、寫(xiě)作能力，培養新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優(yōu)良傳統，繼續發(fā)揚吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神；
3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會(huì )，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué)；
4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作；
5、提高校園媒體人的社會(huì )實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺；
二、活動(dòng)主題:
青春使命 藍色夢(mèng)想 我們與時(shí)代前行
三、主辦單位：
共青團廣東海洋大學(xué)委員會(huì )、廣東海洋大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
策劃承辦單位：
廣東海洋大學(xué)通訊報道社
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月1號-5月1號
五、活動(dòng)地點(diǎn):
廣東海洋大學(xué)主校區
六、活動(dòng)對象:
粵西高校全體學(xué)生
七、活動(dòng)形式與內容:
以校園媒體為單位組隊參與，同時(shí)接受各湛江地區高校學(xué)生自由組隊參賽，每隊人數3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎2名
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┏踬悾汗P底爭鋒芒
初賽時(shí)間：xx年4月1日-15日。截稿時(shí)間：xx年4月15日 晚12：00
參賽作品類(lèi)型：
1、消息類(lèi)新聞（350—）；
2、專(zhuān)題類(lèi)新聞（1500—）；
3、生活紀實(shí)記敘文（600—）；
4、時(shí)事、現象評論（800—）；
5、人物采訪(fǎng)文稿（500—）；
參賽作品說(shuō)明：
1、提交作品時(shí)間為4月1日—4月15日晚12:00，作品須為創(chuàng )作于xx年1月1日—xx年4月15日的獨立原創(chuàng )文稿（必須未在公開(kāi)刊物發(fā)表過(guò)或在其他比賽上使用過(guò)），如有抄襲取消參賽資格；
2、提交參賽作品時(shí)請注明文章所屬類(lèi)型，及代表隊名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料；
3、提交的作品只需以上其中一種類(lèi)型。
4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專(zhuān)用郵箱：
作品評審標準：
1、文章結構；(15%)
2、語(yǔ)言文；(25%)
3、思想內容；(30%)
4、選取角度；(15%)
5、思維邏輯；(15%)
初賽說(shuō)明：
由評審團將根據以上5個(gè)評審標準，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專(zhuān)業(yè)評委老師評選出10支參賽隊伍晉級決賽。4月20日公布結果。
�。ǘQ賽：采訪(fǎng)總動(dòng)員
模式：模擬采訪(fǎng)
總決賽時(shí)間：xx年4月29日（星期日）下午14：30-18:00
總決賽地點(diǎn)：廣東海洋大學(xué)主校區多功能廳
相關(guān)內容：
1、由組委會(huì )選取最近發(fā)生的10件校內新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現場(chǎng)嘉賓并接受5強選手的采訪(fǎng)，并邀請與這些事件有關(guān)的人員參與到節目當中。
2、組委會(huì )會(huì )在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊可以自己進(jìn)行收集資料。
3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節：
第一環(huán)節：
�、� 比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊伍抽簽決定上場(chǎng)次序和采訪(fǎng)事件，然后按照次序上場(chǎng)模擬新聞事件現場(chǎng)進(jìn)行對事件當事人進(jìn)行采訪(fǎng)。
�、� 要求：參賽隊伍可以安排1-2人上場(chǎng)比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會(huì )媒體皆可）的身份進(jìn)行采訪(fǎng)
�、� 采訪(fǎng)的主題和方向自定，需要自備采訪(fǎng)用具和紙筆，采訪(fǎng)時(shí)間為7分鐘，超過(guò)將會(huì )由主持人打斷。
�、� 本環(huán)節結束后，得分最高的5支隊伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。
第二環(huán)節：
�、� 進(jìn)入第二環(huán)節的5強隊伍抽簽決定自己隊伍需要采訪(fǎng)的嘉賓，按照第一環(huán)節的得分高低先后上場(chǎng)，對嘉賓進(jìn)行采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的主題和方向自定。
�、� 選手采訪(fǎng)問(wèn)題設計及角度選擇自主把握，自帶采訪(fǎng)所用的筆和本。采訪(fǎng)時(shí)間為8分鐘，超過(guò)將會(huì )由主持人打斷。
�、� 采訪(fǎng)結束后選手須接受評審團結合選手采訪(fǎng)現場(chǎng)提出2個(gè)問(wèn)題，選手根據個(gè)人理解認真做出回答。
�、� 本環(huán)節結束后，得分最高的三支隊伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊伍將獲得優(yōu)秀獎。
評審標準：
1、參賽選手在賽場(chǎng)上的個(gè)人表現（如表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣等）35%
2、采訪(fǎng)角度的`選取和采訪(fǎng)問(wèn)題的設計；30%
3、現場(chǎng)采訪(fǎng)時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛；15%
4、參賽選手對評審團2個(gè)問(wèn)題的回答；20%
獎項設置:
冠軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；
亞軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；
季軍1名：獎金+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；
優(yōu)秀獎2名：獎品+校級榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；
�。臃智闆r由各學(xué)院自定）
九、前期工作安排:
(一) 召開(kāi)工作會(huì )議，仔細了解活動(dòng)內容等細項，商議分配好工作；
(二) 各方負責從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請評委和嘉賓；
(三) 比賽期間的工作安排與現場(chǎng)秩序的維護；
(四) 比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實(shí)工作。
十、活動(dòng)現場(chǎng):
(五) 比賽具體時(shí)間的具體安排；
(六) 比賽期間安排人員值班；
(七) 比賽期間邀請校團委的領(lǐng)導過(guò)來(lái)指導；
十一、活動(dòng)后期安排:
(八) 現場(chǎng)的整理與清潔；
(九) 相關(guān)資料的回收；
(十) 總結工作經(jīng)驗，各社團組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫(xiě)好通訊稿和網(wǎng)絡(luò )宣傳；
十二、要求與注意事項:
(十一) 注意展示場(chǎng)地衛生以及秩序工作的落實(shí)；
(十二) 落實(shí)個(gè)人責任制；
十三、可行性分析：
本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預算明確，有之前廣泛的基礎，可行性較高。
十四、應急預案:
比賽如遇評委老師和嘉賓無(wú)法前來(lái)或者場(chǎng)地變動(dòng)的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。
十五、預期效果及展望：
擴大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對這項工作更感興趣。
十七、負責人聯(lián)系方式
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