感恩節親子活動(dòng)主題策劃范文
感恩節親子活動(dòng)主題策劃范文1
一、指導思想
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養。對于今天的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開(kāi)展“感恩周”主題教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20___年11月25日———11月29日
三、活動(dòng)口號：感恩社會(huì )，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內容及安排：
1、周一國旗下講話(huà)：《我成長(cháng)我感恩》
2、通過(guò)校園廣播站播放(感恩故事)、感恩歌。
3、二、三年級出期墻報。
4、感恩實(shí)踐活動(dòng)
A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫(xiě)一封感恩信。
B一年級小學(xué)生愛(ài)心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。C五年級繪“感恩手抄報”，配以文字抒發(fā)情感。
注：各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到大隊部。
感恩節親子活動(dòng)主題策劃范文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說(shuō)一不二”，他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。借西方“感恩節”的機會(huì )，在校園內開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內
四、活動(dòng)前期準備
1.利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
6.《感恩的心》手語(yǔ)版。
五、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)周會(huì )上，進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節系列活動(dòng)的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì )時(shí)間，瀏覽感恩節網(wǎng)站，了解感恩節的相關(guān)知識，并結合《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道——我不認輸，感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落——我一樣會(huì )珍惜;讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。
5.做一件感恩的事。
六、活動(dòng)意義(總結)
感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì )欺騙你!
感恩節親子活動(dòng)主題策劃范文3
一、活動(dòng)背景：
秋去冬來(lái)，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學(xué)習，而我們大山的'孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì )的走訪(fǎng)信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著(zhù)腳丫的孩子。但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說(shuō)：我要讀書(shū)!活動(dòng)將通過(guò)現場(chǎng)義賣(mài)某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行，以表達某公司全體員工回饋社會(huì )，對貧困山區孩子奉獻愛(ài)心的義舉。
二、活動(dòng)主題：
感恩的心謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達愛(ài)的機會(huì )!為貧困山區孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)
三、活動(dòng)目的：
1、借此次活動(dòng)機會(huì )，某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進(jìn)取，創(chuàng )造更多的社會(huì )效益，體現公司和員工的社會(huì )價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛(ài)心。
2、呼喚愛(ài)，延續愛(ài)，傳播愛(ài)!
四、活動(dòng)內容：
1、義賣(mài)：18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責義賣(mài)，統一穿麥田t恤、帽子，公司營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助維持現場(chǎng)秩序。(義賣(mài)區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動(dòng)海報)
群體：針對來(lái)店消費顧客;
義賣(mài)某公司紀念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件
針對購買(mǎi)麥田愛(ài)心物品的顧客，某公司將贈送1小時(shí)歡唱券1張。
注：本次活動(dòng)義賣(mài)所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動(dòng)購買(mǎi)雨靴不得他用。
2、現場(chǎng)捐贈：方式：公司內部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導統一將前期義賣(mài)品售賣(mài)所得一起交給某公司負責人或某公司財務(wù)部。
注：某公司募捐的款項將統一換購成后交給某公司，某公司在活動(dòng)現場(chǎng)不得收取現金捐贈。同時(shí)，某公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目;10塊錢(qián)，100塊錢(qián)是愛(ài)心，一塊錢(qián)也是愛(ài)心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì )接受捐助或終止活動(dòng)的合作。
五、活動(dòng)宣傳：
1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行報道，呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來(lái)，給孩子們獻一份愛(ài)心。
2、現場(chǎng)布置：
a、公司一樓觀(guān)光電梯，打出星空錢(qián)柜攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”
b、針對公司會(huì )員：發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負責)
c、針對某公司及qq群：公布活動(dòng)
d、四樓大廳，現場(chǎng)義賣(mài)區：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題
f、捐贈儀式當天，義賣(mài)區拉捐贈橫幅。
六、活動(dòng)配合：
1、活動(dòng)當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
感恩節親子活動(dòng)主題策劃范文4
活動(dòng)主題：心懷感恩，快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)目的：讓幼兒初步了解感恩節的由來(lái)，懂得答謝、尊敬他人。將感恩的種子播撒心田。
活動(dòng)時(shí)間：11月14——11月18日(感恩周)
活動(dòng)地點(diǎn)：南園幼兒園、小一班教室
活動(dòng)對象：小一班全體幼兒
活動(dòng)準備：
1、歌曲《感恩的心》。
2、彩色卡片數張。
3、小信封、膠水、裝飾小材料若干。
4、上周周末布置家長(cháng)與幼兒制作賀卡。
活動(dòng)內容：(流程)
星期一：(11月14日)愛(ài)的傳遞：家長(cháng)在家與幼兒一起制作感恩卡片，鼓勵幼兒把愛(ài)心卡送給老師、父母。再上交的卡片貼在展示墻。(提早布置任務(wù))
星期二：(11月15日)給幼兒講感恩節的由來(lái)(和習俗)，分享感恩小故事。
星期三：(11月16日)學(xué)習感恩歌曲《感恩的心》，嘗試跟著(zhù)歌詞做手語(yǔ)。
星期四：(11月17日)制作信封偶，鼓勵幼兒送給自己的好朋友。教師引導收到愛(ài)心小禮物的小朋友要有禮貌的說(shuō)聲“謝謝”或者用擁抱的方式，表示感謝。
星期五：(11月18日)手工制作愛(ài)心小卡片送給爸爸媽媽?zhuān)⒑桶职謰寢屨f(shuō)聲“您辛苦了!”“我愛(ài)你”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
活動(dòng)結束：
教師收集活動(dòng)照片和卡片展示在區域和主題墻上，《感恩的心》歌曲多在平播放，鞏固幼兒掌握旋律。平時(shí)活動(dòng)中多引導幼兒團隊合作，體驗一下感恩的心理。
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目標：
1、了解感恩節的來(lái)歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶�；顒�(dòng)。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(cháng)感恩節來(lái)臨、我們要做什么、以及對家長(cháng)的感謝。
2、大廳：
a、制作大火雞，標識語(yǔ)：Happy thanksgiving day感恩節快樂(lè );
b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負責)
3、班級：
a、各班級制作感恩節海報貼到醒目處
b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等
c、感恩節的相關(guān)教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學(xué)習
d、制作感恩賀卡
4、感恩周：
a、每天的晨間接待老師化妝成印第安人
B、感恩行動(dòng)：
周一寶貝為您捶捶背;
周二寶貝為您洗洗腳;
周三寶貝給您端杯水;
周四寶貝送您一個(gè)吻;
周五寶貝秀一下。
當天活動(dòng)前的準備：
a、全體師幼學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)表演
b、請家長(cháng)幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈
c、準備暖場(chǎng)音樂(lè )以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂(lè )，
d、制作“美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。
e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì )謙讓、適量品嘗。
F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當日品餐活動(dòng)。
當日活動(dòng)流程：
A、早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(cháng)表達：謝謝您，感恩節快樂(lè );孩子之間擁抱。
B、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。
C、9：10主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。
D、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving!
E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
F、美食小鎮鎮長(cháng)(主任)上臺互動(dòng)，請出后勤人員并剪彩�！癬__X美食部落”酋長(cháng)(園長(cháng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
G、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對暗號。
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