以親子活動(dòng)為主題的優(yōu)秀策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的以親子活動(dòng)為主題的優(yōu)秀策劃方案,歡迎大家分享。
以親子活動(dòng)為主題的優(yōu)秀策劃方案1
設計背景:
親子游戲是家庭內父母與孩子之間,以親子感情為基礎而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式,F在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養。認為有了錢(qián)給孩子讀最好的學(xué)校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛(ài),殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會(huì )在不知不覺(jué)中學(xué)習和養成父母好的或者壞的習慣。
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法,會(huì )遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái),兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會(huì )進(jìn)一步豐富親子游戲的內容
活動(dòng)目標:
1.積累了感覺(jué)印象,有助于認知能力的發(fā)展;
2.體驗了初步的交往關(guān)系,有助于社會(huì )性關(guān)系的發(fā)展;
3.聯(lián)結了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個(gè)性的完善和發(fā)展。
活動(dòng)準備:
獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。
活動(dòng)內容:
趣味親子游戲:
游戲一:蜈蚣競走
先講一個(gè)故事:森林里舉行運動(dòng)會(huì ),蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái),叫他吃好早飯后趕到比賽現場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著(zhù):“這孩子跑到哪去了?”推開(kāi)門(mén)一看,可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著(zhù)穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒(méi)穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1.由孩子做排頭,家長(cháng)將手搭在孩子肩上,蹲下。
2.隨著(zhù)一、二、一、二的口令,孩子和家長(cháng)向前行走,腳步要協(xié)調,不能亂。
提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來(lái)不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。
趣味親子游戲:游戲二:小羊過(guò)河
先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙源汗S!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過(guò)河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽,看誰(shuí)采得快,采得多。
目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。
怎么玩:
1.家長(cháng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。
2.家長(cháng)先出發(fā)跳過(guò)2條“小河”,到終點(diǎn)線(xiàn)處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)。
3.孩子接著(zhù)出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。
4.如此反復,直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺(jué)。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見(jiàn)了開(kāi)懷笑!
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法,會(huì )遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái),兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會(huì )進(jìn)一步豐富親子游戲的內容。
以親子活動(dòng)為主題的優(yōu)秀策劃方案2
一、指導思想:
《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習的重要途徑之一!庇H子活動(dòng)是以幼兒和家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心的,因此,我園準備開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ),讓家長(cháng)一起參與幼兒的活動(dòng),通過(guò)觀(guān)察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。
二、活動(dòng)主題:
“我運動(dòng),我快樂(lè ),大手牽小手,一起來(lái)加油!”
三、活動(dòng)形式:
親子運動(dòng)會(huì ),全體師生及家長(cháng)參加
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
(1)開(kāi)幕式:幼兒園操場(chǎng)
(2)比賽場(chǎng)地:幼兒園操場(chǎng)
六、活動(dòng)參與對象:
(1)幼兒園教師
(2)幼兒園學(xué)生家長(cháng)
(3)幼兒園領(lǐng)導
七、活動(dòng)設計意圖(目標):
(1)通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ),可以增加幼兒之間、家長(cháng)之間、幼兒與教師、家長(cháng)與教師之間交流、溝通的機會(huì ),能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。
(2)通過(guò)運動(dòng)會(huì )過(guò)程中的一些體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的協(xié)調性和靈活性,促進(jìn)幼兒身體機能的發(fā)展。
(3)通過(guò)比賽環(huán)節,可以幫助幼兒培養競爭意識,培養幼兒通過(guò)努力克服困難的精神,了解團結的重要,形成榮譽(yù)感。
八、活動(dòng)前期準備:
(1)由各班老師通知各位幼兒家長(cháng),準時(shí)參加親子運動(dòng)會(huì )
(2)準備在比賽環(huán)節中用到的游戲材料
(3)教師提前布置親子運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)場(chǎng)地
(4)準備好頒發(fā)的獎品,對表現突出的幼兒及家長(cháng)給予鼓勵
九、活動(dòng)方式:
由家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目,根據每一個(gè)比賽的游戲規則進(jìn)行比賽,每一種游戲記錄成績(jì)最好的前三名,在親子運動(dòng)會(huì )結束時(shí),由園領(lǐng)導頒發(fā)獎勵。
十、活動(dòng)流程:
(一)開(kāi)幕式(20xx年6月30日上午9:30-11:00)
(1)各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(cháng),按照順序進(jìn)入開(kāi)幕式地點(diǎn)(幼兒園操場(chǎng))
(2)進(jìn)行升國旗儀式
(3)主持人進(jìn)行發(fā)言,各班幼兒進(jìn)行節目表演
(4)主持人邀請幼兒家長(cháng)(代表)進(jìn)行發(fā)言
(5)園長(cháng)講話(huà),強調注意事項,并宣布親子運動(dòng)會(huì )在下午2:00準時(shí)開(kāi)始
(二)活動(dòng)項目(20xx年6月30日下午2:00-4:00)
小班
1、親子小游戲:
(1)項目名稱(chēng):運紙球
(2)游戲材料:廢舊材料紙張、膠布
(3)游戲玩法:家長(cháng)和幼兒站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,家長(cháng)將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形(不可以小于一般氣球的大小),幼兒手拿紙球跑,中途不可掉落,先到終點(diǎn)者即為勝利。
2、親子比賽游戲:
(1)項目名稱(chēng):揪尾巴
(2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀(guān)察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時(shí)也會(huì )增加幼兒與父母之間的配合能力
(3)參加方式:以家庭為小組,每輪四組家庭
(4)游戲材料:廢舊報紙若干張
(5)游戲玩法:由幼兒媽媽將舊報紙撕成長(cháng)條,并系在幼兒腰間,媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒;游戲開(kāi)始,爸爸背起幼兒跑向終點(diǎn),在途中,幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”,還要保護好自己的小“尾巴”;到達終點(diǎn)時(shí),媽媽需要抱起幼兒,最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。
(6)游戲規則:沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,幼兒的“尾巴”必須要完好無(wú)損才算勝利,而且中途不能停頓休息;媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒,才能算游戲結束。
中班
1、親子小游戲:
(1)項目名稱(chēng):小小接力賽
(2)游戲材料:廢舊紙張、剪刀、膠布
(3)游戲玩法:幼兒家長(cháng),先用廢舊紙張卷成小棒,并用膠布粘牢固;家長(cháng)站在終點(diǎn),幼兒站在起點(diǎn),幼兒拿著(zhù)接力棒在起點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)跑向家長(cháng),家長(cháng)接過(guò)小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn),哪位家長(cháng)先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為勝利。
2、親子比賽游戲
(1)項目名稱(chēng):刺激傳球
(2)游戲目的:通過(guò)在胯下傳球的比賽,來(lái)鍛煉幼兒的身體協(xié)調性和培養幼兒的合作精神。
(3)參加方式:以每個(gè)家庭為一個(gè)小組,每次游戲由三組家庭參加。
(4)游戲材料:廢舊報紙,塑料瓶,膠布。
(5)游戲玩法:由幼兒家長(cháng)利用廢舊報紙做成圓球,并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線(xiàn);三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線(xiàn)中間,幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線(xiàn)上,前后距離調整好,各自彎腰準備;游戲開(kāi)始,站在起點(diǎn)的人,把球從胯下傳給后一個(gè)人,等球傳到終點(diǎn)那個(gè)人手上時(shí),再反方向傳回,最先傳到起點(diǎn)人手上的即為勝利者。
(6)游戲規則:傳遞球時(shí)必須從胯下傳遞;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新傳遞。
大班
1、親子小游戲:
(1)項目名稱(chēng):雙人跳繩
(2)游戲材料:繩子
(3)游戲玩法:每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子,幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立,聽(tīng)到口令后開(kāi)始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。
2、親子比賽游戲:
(1)項目名稱(chēng):大腳小腳綁一起
(2)游戲目的:讓幼兒學(xué)會(huì )相互配合,用三條腿走路,培養幼兒的合作能力,也能進(jìn)一步促進(jìn)親子間的感情
(3)參加方式:以幼兒家庭為小組,每輪比賽由三組家庭參加
(4)游戲材料:小繩子
(5)游戲玩法:媽媽用一個(gè)小繩子,將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,幼兒和爸爸一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到達終點(diǎn)后又原路反跑回起點(diǎn),到達起點(diǎn)后,由媽媽解開(kāi)繩子,最先解開(kāi)繩子的家庭即為獲勝。
(6)游戲規則:媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊;爸爸必須雙手背后,不可以攙扶幼兒;在跑的過(guò)程中,爸爸和幼兒其中一個(gè)摔倒即要重新返回起點(diǎn)開(kāi)始。
(三)家長(cháng)工作要點(diǎn):
(1)各班班主任提前召開(kāi)親子運動(dòng)會(huì )動(dòng)員大會(huì ),向家長(cháng)介紹具體活動(dòng)流程,家長(cháng)應仔細記錄,熟悉整個(gè)過(guò)程。
(2)家長(cháng)應鼓勵幼兒積極參與親子運動(dòng)會(huì )中的各項游戲比賽,給幼兒樹(shù)立自信心,同時(shí)也給幼兒樹(shù)立好榜樣。
(3)家長(cháng)給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏(yíng),只要參與了就是好樣的!
(4)家長(cháng)在親子運動(dòng)會(huì )過(guò)程中應該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時(shí)刻保護環(huán)境。
(5)家長(cháng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現,如果在游戲過(guò)程中發(fā)現不對的地方應進(jìn)行引導或者進(jìn)行休息。
(6)家長(cháng)應該做到給自己和幼兒穿著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng),不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng),不能妨礙其他人。
(四)頒獎活動(dòng)(20xx年6月30日下午4:10-4:50)
由園長(cháng)對在親子運動(dòng)會(huì )中表現優(yōu)秀的家長(cháng)及幼兒進(jìn)行頒獎,并邀請表現優(yōu)秀的家長(cháng)進(jìn)行講話(huà)。
(五)宣布幼兒園親子運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束,家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒按順序退場(chǎng)。
十一、活動(dòng)注意事項:
(1)在布置親子運動(dòng)會(huì )地點(diǎn)時(shí),應仔細觀(guān)察周?chē)h(huán)境,保證沒(méi)有安全隱患的存在。
(2)提前做好活動(dòng)的組織工作,遵守活動(dòng)的紀律,事先訂好活動(dòng)計劃,并召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員會(huì ),讓幼兒家長(cháng)熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。
(3)對幼兒進(jìn)行安全、紀律教育,各負責人應該隨時(shí)清點(diǎn)班級幼兒人數,不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長(cháng)“安全第一,比賽第二!
(4)教師應該做好溫開(kāi)水的提供工作,幼兒與家長(cháng)在進(jìn)行游戲比賽過(guò)后,應進(jìn)行適當地休息。
(5)全體師生以及家長(cháng)全部著(zhù)運動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng),不能夠提前退場(chǎng),避免影響其他人。
以親子活動(dòng)為主題的優(yōu)秀策劃方案3
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng),增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè )祥和的氣氛,對創(chuàng )建和諧家庭具有深遠的意義。
二、活動(dòng)目標
親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力,提高其動(dòng)手能力、反應能力與創(chuàng )造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內在潛能,全面系統地提高孩子的綜合素質(zhì),有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(cháng)、小朋友們,大家好:
首先我代表xx旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢(xún)服務(wù)中心歡迎各位家長(cháng)、小朋友們的到來(lái),感謝你們在享受輕松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準備了四個(gè)游戲項目:
1、熱身游戲二人三足跑,
2、夾球比賽,
3、一路有你,
4、踩氣球。
(1)首先,進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規則是:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
道具:繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
有不清楚的地方請及時(shí)提出來(lái),下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。
游戲ING(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn):
1.剛才在游戲的過(guò)程中,哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì )了什么?
2.哪個(gè)家庭對自己的表現很滿(mǎn)意,有什么經(jīng)驗體會(huì )可與大家分享?
3.大家一起總結如何才能做得又快又好。
(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲:夾球比賽
這個(gè)游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球,蹲著(zhù)夾球并拿回形針前進(jìn)比賽,每次移動(dòng)1枚,在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具:回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規則的話(huà)我們就開(kāi)始玩游戲咯!
游戲ING(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn):
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗與心得。
2.成績(jì)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結是什么原因失敗的?
3.父母,孩子分別談?wù)勏M麑Ψ饺绾闻浜献约,怎樣合作可以使結果最佳。
(3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭取勝利。
游戲:一路有你
游戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然后在家長(cháng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達指定位置后,然后家長(cháng)放手,學(xué)生在家長(cháng)的言語(yǔ)指導下獨自走向前方。最先到達終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具:眼罩,障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
大家準備好了嗎,我們開(kāi)始咯!
游戲ING(指導注意安全)
分享要點(diǎn):
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺,在行走過(guò)程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球
游戲規則:每個(gè)家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發(fā)令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時(shí)間為30秒鐘,最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。
道具:氣球繩子
游戲ING
分享要點(diǎn):
1.父母,孩子分別談?wù)勏M麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,今天的親子活動(dòng)到此結束了,無(wú)論您是否滿(mǎn)意我們的活動(dòng),都請您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位創(chuàng )建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!
四、備注
1、游戲過(guò)程中,一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團體領(lǐng)導者的指揮;
2、領(lǐng)導者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序,避免出現踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對開(kāi)展團體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
以親子活動(dòng)為主題的優(yōu)秀策劃方案4
時(shí)間:
10月20日9點(diǎn)30準時(shí)開(kāi)始(請提前十分鐘到)
地點(diǎn):
農科院橘園
要求:
在講述規則時(shí),保持安靜,鼓勵幼兒參加,不要當面斥責幼兒。
活動(dòng)目標:
一、培養幼兒的愉快的與人交往的能力,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
二、復習20以?xún)葦档狞c(diǎn)數,初步接觸統計。
三、通過(guò)觀(guān)察秋季的各種植物,引導幼兒了解秋季的特征。(如:果實(shí)豐收、樹(shù)葉變黃、天氣涼爽等等)。
活動(dòng)準備:(謝)
1、塑料袋每人一個(gè)、統計表一張,樹(shù)葉拼圖范例
2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個(gè)、盤(pán)子10個(gè)、粉筆
3、幼兒自備:水、運動(dòng)裝與鞋、紙巾、車(chē)
活動(dòng)過(guò)程:
一、清點(diǎn)人數
二、集體表演:律動(dòng)《鞋匠舞》《摘果子》
1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》
2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》
三、親子游戲
1、《拍手歌》《在哪頭》(同時(shí)進(jìn)行)
A、幼兒與家長(cháng)面對面坐好,邊念兒歌邊拍手,并做相應的動(dòng)作。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調性并會(huì )口齒清晰的'念兒歌。)
B、幼兒與家長(cháng)面對面坐好,其中家長(cháng)當著(zhù)幼兒的面把一顆珠子放到一只手里,然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后,將珠子換到另一只手上,請幼兒猜。(練習G與J的發(fā)音?蓳Q幼兒藏,家長(cháng)猜。)
2、《企鵝家族》(10人)
幼兒面對家長(cháng),雙腳站立在家長(cháng)的雙腳上,雙手摟著(zhù)家長(cháng),向前快速前進(jìn),看誰(shuí)最先到達終點(diǎn)站。(培養幼兒的平衡能力;注意安全)
3、游戲名稱(chēng):端球競走(10人)
游戲目標:提高孩子手眼協(xié)調能力及全身平衡協(xié)調能力。
游戲規則:家長(cháng)與孩子用拍端球站在起點(diǎn),開(kāi)始同時(shí)向前(終點(diǎn))走,以球不掉并且速度快、先到達終點(diǎn)者為勝。
對家長(cháng)的建議:家長(cháng)可以扶著(zhù)孩子的手,一起端著(zhù)球拍向前走,注意不要用手去扶球。
4、游戲名稱(chēng):穿鞋比賽(10人)
四、游戲目標:
(1)增進(jìn)親子情感。
(2)練習跳躍等動(dòng)作。
五、游戲規則:
畫(huà)好起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn),出發(fā)前家長(cháng)先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn)線(xiàn)后,開(kāi)始!家長(cháng)單腳跳,盡量快點(diǎn),幼兒攙扶跳到終點(diǎn),并找到自己家長(cháng)的鞋子,幫助家長(cháng)穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),誰(shuí)最先跑到起點(diǎn)誰(shuí)贏(yíng)。第二輪幼兒跳,家長(cháng)穿鞋。
5、跳方格:在地面上畫(huà)好方格,并且寫(xiě)上數字,幼兒與家長(cháng)按數字的順序前進(jìn)(必須是雙腳跳)
6、《狡猾的狐貍在哪里》(集體)
全體成員圍成一個(gè)圈,閉上眼睛,同時(shí)從1數到20,教師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人,以示他扮狡猾的狐貍。其余人數到20后睜開(kāi)眼睛,連續問(wèn)三次“狡猾的狐貍在哪里?”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說(shuō):“我在這里!辈趴梢宰纷。其余幼兒趕緊跑回家。(注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動(dòng)作靈活性。)
六、摘橘子:
(1)、每個(gè)家庭摘兩個(gè),收集到一起,點(diǎn)數共有多少個(gè)橘子。
(2)、品嘗橘子(顏色、味道、皮、瓤等)
要求:不損傷橘樹(shù)。邊品嘗邊說(shuō)。
七、“拾落葉”比賽。復習20以?xún)葘?shí)物的點(diǎn)數,初步接觸數量的統計。
A、在規定的時(shí)間內看誰(shuí)拾的樹(shù)葉最多,初步接觸數量的統計。
B、觀(guān)察樹(shù)葉有些什么顏色的?討論樹(shù)葉為什么會(huì )叢大樹(shù)上掉下來(lái)。
C、出示樹(shù)葉貼畫(huà)范例,發(fā)展幼兒想象力,鼓勵幼兒回家后與家長(cháng)一起動(dòng)手制作樹(shù)葉貼畫(huà)。(下周一帶回班上)
八、幼兒和家長(cháng)參觀(guān)共同尋找秋天的秘密,并總結。
九、清點(diǎn)人數,返園。
以親子活動(dòng)為主題的優(yōu)秀策劃方案5
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現自我才能的機會(huì ),使每一位學(xué)生在學(xué)習之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養,育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一,比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年、加強交流、展現自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(周六上午)
2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對象:育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長(cháng)
五、比賽項目及規則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規則:
(1)家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開(kāi)始,依次類(lèi)推。
(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具:大球
參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規則:
(1)一位家長(cháng)與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;
(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;
(3)家長(cháng)與孩子到達終點(diǎn)后,家長(cháng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);
(4)另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始,依次類(lèi)推;
(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規則:
(1)家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn);
(2)家長(cháng)將雙腳套在麻袋內,用手提著(zhù);
(3)比賽開(kāi)始,雙手提著(zhù)袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過(guò)折返線(xiàn)后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn);比賽中途跌倒,可爬起繼續;
(4)另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始,依次類(lèi)推;
(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具:障礙跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規則:
(1)家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn),跳繩在中間;
(2)比賽開(kāi)始,家長(cháng)與與孩子分別原地轉三圈后,越過(guò)障礙跑向中間
(3)家長(cháng)與與孩子到達中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);
(4)另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始,依次類(lèi)推;
(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具:跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(cháng),4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間:2分鐘
裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人
規則:
(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
(2)8人全部起跳開(kāi)始計數,時(shí)間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具:大繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(cháng),10名孩子參加比賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
規則:
(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏(yíng)者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;
(2)第二輪由第一輪中贏(yíng)得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;
(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準。
六、其他
1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
2、家長(cháng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請家長(cháng)同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛生,請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(cháng)踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會(huì )。
6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預算
本著(zhù)友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份,費用由家長(cháng)自理,請報名參加的家長(cháng)交活動(dòng)經(jīng)費xx元,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀念品用,多退少補,謝謝合作。