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奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)（通用10篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景
大學(xué)四年彈指一揮間，轉眼已到畢業(yè)季，不久大家就會(huì )走上各自新的人生道路，各分東西。
二、準備
1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。
2、準備主題班會(huì )各環(huán)節需要的道具。
3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節；邀請輔導員參加活動(dòng)。
4、場(chǎng)務(wù)（人員時(shí)間地點(diǎn)安排、現場(chǎng)布置、多媒體設置、拍照錄像）班會(huì )預期效果：
5、通過(guò)回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思，并通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)大家的了解，更重視同學(xué)感情。
6、通過(guò)大家對未來(lái)的展望，對自己的未來(lái)有一個(gè)更清晰的規劃，并建立為之奮斗努力的決心。
擬解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題：
1、視頻和照片的剪輯。
2、通過(guò)主持人的臺詞和活動(dòng)的具體安排讓大家進(jìn)入情境，打開(kāi)心扉。
三、班會(huì )時(shí)間
20xx年4月10日
四、班會(huì )地點(diǎn)
數學(xué)樓310
五、參加人員
數學(xué)學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)10-2班
六、班會(huì )流程設計
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、我們的大學(xué)
3、活動(dòng)--方言之謎、他（她）是誰(shuí)？
4、活動(dòng)--誰(shuí)是你的紅星A
5、合唱《同桌的你》
6、展望未來(lái)
7、5年后的重聚
8、輔導員贈言
9、主持人宣布活動(dòng)結束
七、班會(huì )的內容（共120分鐘）：
1、介紹此次班會(huì )的主題
2、我們的大學(xué)（40分鐘）
回顧大學(xué)四年留下來(lái)的照片，播放各類(lèi)活動(dòng)的`視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
3、活動(dòng)--方言之謎、他（她）是誰(shuí)？（40分鐘）
活動(dòng)一：事先準備一些紙條，寫(xiě)些有趣的話(huà)，讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來(lái)念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話(huà)。猜錯的話(huà)要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動(dòng)二：事先讓每個(gè)寢室準備好對自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述，由主持人進(jìn)行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
4、活動(dòng)--誰(shuí)是你的紅星A（20分鐘）
隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話(huà)。并有其指定下一位同學(xué)上臺
5、合唱《同桌的你》
準備好音樂(lè )《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。
八、展望未來(lái)
煽情環(huán)節結束，轉入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來(lái)的規劃。
九、五年后的重聚
所有人在便簽上寫(xiě)下自己對未來(lái)的規劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會(huì )結束后一起將玻璃瓶存起來(lái)（方式待定）。
十、輔導員贈言
邀請輔導員對大家說(shuō)幾句話(huà)。
十一、活動(dòng)結束
主持人宣布活動(dòng)結束。
奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū) 2
班級：
高一15班
班會(huì )時(shí)間：
20xx年5月17日
主持人
記錄人
主題：
努力奮斗成功
班會(huì )實(shí)況
一、明確人生目標，確立偉大理想
目標的重要性：目標是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是努力的源泉，是一個(gè)人努力的方向，是我們的精神動(dòng)力，它可以讓我們?yōu)樗鴥A盡全力的奮斗！奮斗！在奮斗！
二、具體事項
1、請同學(xué)暢談自己的'目標，理想，努力方向，精神動(dòng)力。
2、同學(xué)們自己認為的長(cháng)遠目標和近期目標。
3、同學(xué)們在心中自己定一個(gè)競爭對手，并為打敗他而努力。
4、分享學(xué)習中的方法。
5、定下近期學(xué)習中應注意的事項。
6、保證早晨早起，讀書(shū)背書(shū)時(shí)效率高。
三、班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓
為了青春的理想
為了父母的微笑
迎著(zhù)朝陽(yáng)我宣誓
我要用堅韌的意志克服困難
用勤奮戰勝惰性
用效率鑄就成功
用三年的奮斗和汗水
創(chuàng )造自己成功的一生
努力！堅持！拼搏！成功！
四、分享勵志名言
1、耐住寂寞，遠離誘惑。
2、所謂幸運，就是在機遇來(lái)臨時(shí)做好充分準備。
3、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。
4、現在的口水，將成為明天的眼淚。
5、當你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、班會(huì )目的：
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠大的夢(mèng)想。尤其是年輕的一代，更應該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現實(shí)的生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標，失去了學(xué)習乃至個(gè)人成長(cháng)方面的動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展此次班會(huì )，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次班會(huì )的討論，使同學(xué)們認識到理想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。
三、班會(huì )形式：
綜合型（討論與藝術(shù)表演相結合）
四、活動(dòng)前準備：
1、班級同學(xué)討論，結合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì )主題。
2、班級干部討論商定，確定班會(huì )主題，即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準備工作。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ǜ枨秹�(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）
主持人開(kāi)場(chǎng)白
甲：每個(gè)人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會(huì )有奮斗的目標，才會(huì )有前進(jìn)的方向。為了使同學(xué)們更好的過(guò)好人生的“選擇關(guān)”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會(huì )，以引導同學(xué)們確立奮斗目標，并樹(shù)立發(fā)揚拼搏精神實(shí)現理想的信念。
環(huán)節一：剪輯10多所名牌大學(xué)圖片
通過(guò)剪輯10多所名牌大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚。
環(huán)節二：《三個(gè)泥水匠的故事》
通過(guò)主持人帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢(mèng)想的重要性。
環(huán)節三：學(xué)生小品表演：《夢(mèng)醒時(shí)分》
同學(xué)們通過(guò)小品表演，及主人翁的覺(jué)醒，明白任何理想都不能通過(guò)白日夢(mèng)成真，都必須經(jīng)過(guò)自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實(shí)現自己的理想呢？我有一個(gè)理想，今天我們的演講將把未來(lái)照亮！
環(huán)節四：學(xué)生演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》
除了以上精彩的演講，還必須來(lái)點(diǎn)實(shí)際的，在實(shí)際行動(dòng)中，我們該如何去做？四人說(shuō)唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節五：學(xué)生四人說(shuō)唱《我們的精彩》
希望大家在以后的`生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，為了實(shí)現我們心中的理想！加油！
環(huán)節六：手語(yǔ)舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)
歌詞積極向上，給人以力量，手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛(ài)。
環(huán)節七：背景音樂(lè )——《最初的夢(mèng)想》
老師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張心形小卡紙，請同學(xué)們寫(xiě)出自己的理想，并收集起來(lái)掛在學(xué)生一起手工制作的理想之樹(shù)上
環(huán)節八：總結發(fā)言
1、班主任發(fā)言
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、實(shí)習老師作總結發(fā)言
環(huán)節九：全體同學(xué)演唱《明天會(huì )更好》
激揚青春，放飛夢(mèng)想！為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會(huì )更好！
奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū) 4
目標設計：
(1)幫助學(xué)生認識自我，胸懷夢(mèng)想;
(2)幫助學(xué)生完善自我，克服困難，努力實(shí)現夢(mèng)想;
過(guò)程設計：
一、導入：
用堅強的無(wú)肢人約翰·維尼的視頻導入主題之一——即使我們一無(wú)所有，我們仍然可以有夢(mèng)想。
二、班會(huì )過(guò)程：
1、小主持人上臺開(kāi)場(chǎng)白
2、詩(shī)歌《播種與夢(mèng)想》——把握自我，認識夢(mèng)想;
3、同學(xué)們暢談各自的夢(mèng)想;
4、探討在追夢(mèng)的路上正遭遇或將會(huì )遇到的困難及應對措施？(比如：學(xué)習生活中所遇到的各種困難等等)
5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵志演講;
6、聾啞小提琴手的勵志成長(cháng)之路視頻——有志者事竟成;
7、小小蝸牛的MV——無(wú)需妄自菲薄，即使再渺小的生物也會(huì )因為胸懷夢(mèng)想，并為之鍥而不舍而變得偉大;
三、結束：
1、夢(mèng)想簽約儀式;
2、班主任寄語(yǔ)：
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。誰(shuí)都有資格擁有夢(mèng)想，假如你擁有夢(mèng)想并為之鍥而不舍地努力，那么夢(mèng)想終究有一天會(huì )因為你的努力你的付出而實(shí)現。同學(xué)們你們的.未來(lái)無(wú)比燦爛，你們的夢(mèng)想沒(méi)有盡頭，加油!后記：效果不錯，發(fā)揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習壓力的重負而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來(lái)，以更加昂揚的姿態(tài)投入到學(xué)習中。
奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū) 5
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認識到勞動(dòng)的重要性。
2、體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，從小培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。
班會(huì )過(guò)程:
激趣導入：
同學(xué)們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到什么？這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng )造了美、創(chuàng )造了美好的生活，勞動(dòng)是最光榮的！
學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)者
我們背著(zhù)書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，當我們穿著(zhù)干凈整潔的衣服，吃著(zhù)美味可口的飯菜時(shí)，你是否會(huì )想到那些為我們創(chuàng )造美好生活的勞動(dòng)者？你是否體會(huì )到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng)，我們的生活會(huì )出現怎樣的情景？勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分，勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧！下面請欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》。
分享勞動(dòng)的故事
勞動(dòng)是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無(wú)一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng )造自己的一切。下面，我們就一起來(lái)分享這些感人的勞動(dòng)故事吧！從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢？
表?yè)P愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
勞動(dòng)是可敬的，勞動(dòng)是光榮的`。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)？他們平時(shí)是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說(shuō)一句贊美他的話(huà)！
點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情。
勞動(dòng)是光榮的，但勞動(dòng)也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中，你會(huì )怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢？
總結：
同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì )服務(wù)，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，都來(lái)做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)！
奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)主題：
迎建團周年、展青春風(fēng)采——“團結、奮斗、創(chuàng )新”主題校園文娛活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
體現豐富多彩的大學(xué)生文化生活，豐富同學(xué)課余生活，活躍班級氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系，反映我團支部的積極向上的精神風(fēng)貌，及響應建團90周年紀念活動(dòng)，在學(xué)校、學(xué)院的指導下結合我團支部的特色，特開(kāi)展此活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望能夠培養同學(xué)們的團體意識及異性同學(xué)之間的合作精神，啟發(fā)智慧，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍班級氣氛，營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的班級氛圍，我團支部舉辦了一次以“團結、奮斗、創(chuàng )新”為主題的校園文娛活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月19日上午8：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠操場(chǎng)
六、主辦單位：
11級環(huán)科團支部
七、宣傳方式：
飛信、qq群、新聞稿、博客
八、人員安排：
策劃人：
協(xié)辦人：全體班委
參與活動(dòng)對象：11級環(huán)科全體團員
邀請嘉賓：
九、活動(dòng)前準備：
策劃書(shū)、活動(dòng)道具、活動(dòng)獎品
十、活動(dòng)流程：
1.宿舍風(fēng)采展（40分鐘）
a.將全班同學(xué)按寢室自由組合
b.每組同學(xué)都要出一個(gè)比較新穎的節目（可以是表演電影的'一個(gè)片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。
c.并由大家評選出最佳表演者進(jìn)行發(fā)獎(給參與者以宿舍為單位發(fā)花露水)。
�。毠澱f(shuō)明：道具自備，如需化妝可以找丹陽(yáng)。備有音響但所需音樂(lè )需要自備）
2.智力大比拼（30分鐘）
將參與者按照學(xué)號平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關(guān)于智力的問(wèn)題，每組回答出的問(wèn)題多被評為“超能智力團”由生活委員頒發(fā)象征著(zhù)增強智力的“魔糖”。
�。毠澱f(shuō)明：之前由組織者迅速的將參加同學(xué)按照學(xué)號分成四組；如題目太難主持人可以提示，直到問(wèn)題得到解答。題目設置：共設置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問(wèn)另一名主持人計分）
3.我們一家親（20分鐘）
所有的同學(xué)圍成一個(gè)大圈，所有的同學(xué)都圍著(zhù)圈跑。班長(cháng)站于中間，任意說(shuō)出一個(gè)2-6之間的一個(gè)數當班長(cháng)說(shuō)出數的一瞬間和你周?chē)娜私Y合，每組結合的人數必須和班長(cháng)說(shuō)的數一致，沒(méi)找到‘家’者算失敗，失敗者要進(jìn)行事先準備好的大冒險。例：現在1、2、3、4、5、6都在圍著(zhù)圓跑，當班長(cháng)叫3的時(shí)候六個(gè)人中只能3個(gè)在一起結合成兩組，如果找不到‘家’就算失敗。
�。毠澱f(shuō)明：事先準備10道大冒險題目，每失敗一人就按大冒險的順序進(jìn)行大冒險。以此類(lèi)推。當10題全部弄完再轉回第一題從心開(kāi)始。以此類(lèi)推）
4.進(jìn)行優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干的頒獎儀式，由班主任老師進(jìn)行頒發(fā)獎狀并發(fā)放獎品（10分鐘）
5.宣讀童年運動(dòng)會(huì )的相關(guān)事宜，鼓勵大家積極參與活動(dòng)（10分鐘）
十一、活動(dòng)要求：
這次活動(dòng)希望各班委協(xié)調配合好各項工作，并在結束后寫(xiě)好總結。
奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、前言
為熱情響應我校舉辦的"奮斗的青春最美麗的主題，我班團支部舉辦了相關(guān)青春洋溢、有益身體健康的活動(dòng)，豐富我團支部的校園文化生活。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦這次團日活動(dòng)，做到三個(gè)充分。即充分解放本班同學(xué)的現狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫(xiě)人生的新輝煌！充分調動(dòng)本班同學(xué)的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學(xué)們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開(kāi)闊、知識豐富的一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)的`一代，并且始終堅信奮斗的青春才是最美麗的。
三、活動(dòng)主題
奮斗的青春最美麗
四、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：3月10號到4月20日
五、主辦單位
人文社會(huì )與科學(xué)學(xué)院行政管理133班
六、活動(dòng)地方：
白云校區
七、活動(dòng)內容
A、活動(dòng)前期：
1.策劃階段：3月10日到3月15日
由團支書(shū)組織班級會(huì )議，班級全體成員共同討論此次活動(dòng)方式，并最終投票決定以"愛(ài)心午餐計劃"作為我們這次活動(dòng)的內容，通過(guò)愛(ài)心籌集，為山區孩子送上我們的綿薄之力。
接著(zhù)，由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進(jìn)行分工，組織人員籌備活動(dòng)策劃書(shū)，主要由班長(cháng)以及團支書(shū)負責。
2.準備階段：3月15日~3月28日
�。�1）由班長(cháng)聯(lián)系"免費午餐計劃"的負責人，向該組織申請在校內舉辦"愛(ài)心午餐"籌款活動(dòng)。
�。�2）以各宿舍為單位，進(jìn)行捐款箱的制作工作。
�。�3）由副班長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地以及在食堂進(jìn)行視頻宣傳的申請。
3.宣傳階段：3月24日~4月4日
a.組織班級成員進(jìn)行宣傳視頻錄制。
b.通過(guò)網(wǎng)絡(luò )科技方式（微信、微博、QQ等）進(jìn)行班級活動(dòng)宣傳。全員參與。
B、活動(dòng)開(kāi)展
1.通過(guò)在食堂播放宣傳視頻，讓更多人了解我們這個(gè)活動(dòng)。
2.選擇在人多的地方進(jìn)行"快閃"活動(dòng)，現場(chǎng)演唱"免費午餐"主題曲來(lái)進(jìn)行宣傳。
3.通過(guò)到宿舍各樓層進(jìn)行掃樓籌款活動(dòng)。
八、宣傳方式
形式一：微博宣傳
1、主題：奮斗的青春最美麗
2、時(shí)間3月26日
3、地點(diǎn)：行政管理133班的官方微博
4、具體內容：#愛(ài)心午餐#大學(xué)都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動(dòng)，將公益進(jìn)行到底！也許一兩塊錢(qián)對于你來(lái)說(shuō)微不足道,但是有這么一些地方，一兩塊錢(qián)就可以給那些孩子一頓愛(ài)心午餐。我們有一點(diǎn)小期盼，希望愛(ài)心包圍著(zhù)溫暖，用一點(diǎn)一滴的積攢，傳遞這份免費午餐。你還在等什么？！加入我們吧！
形式二：微信鏈接宣傳
1、主題：行政管理133班"愛(ài)心午餐"活動(dòng)
2、時(shí)間：3月26號
3、地點(diǎn)：同學(xué)們的微信朋友圈發(fā)布
4、具體內容：
#愛(ài)心午餐#大學(xué)都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動(dòng)，將公益進(jìn)行到底！也許一兩塊錢(qián)對于你來(lái)說(shuō)微不足道,但是有這么一些地方，一兩塊錢(qián)就可以給那些孩子一頓愛(ài)心午餐。我們有一點(diǎn)小期盼，希望愛(ài)心包圍著(zhù)溫暖，用一點(diǎn)一滴的積攢，傳遞這份免費午餐。你還在等什么？加入我們吧！
形式三：視頻宣傳
1、主題：奮斗的青春最美麗之青春不留白
2、時(shí)間：3月27日-4月2日
3、地點(diǎn)：白云校區
4、具體內容：我們做了團日活動(dòng)的宣傳視頻、并讓所有人看我們班級得團日視頻。
形式四："快閃活動(dòng)"宣傳
1、主題：奮斗的青春最美麗之鍛煉身體
2、時(shí)間：3月28日、29日
3、地點(diǎn)：仲愷白云校區、教學(xué)樓、宿舍樓
4、具體內容
a.班級人數：37人實(shí)際參加人數：33人
b.班長(cháng)選擇適合曲目，班級成員進(jìn)行多次訓練
c.位于各個(gè)白云校區地方進(jìn)行"快閃",引起其他同學(xué)的注意，并且留意這次愛(ài)心活動(dòng)。
九、參與人數
團支部人數：37人
參加團日活動(dòng)總人數：37人
奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)主題
我們的中國夢(mèng)——奮斗的青春最美麗
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日9：00—12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
青年文化廣場(chǎng)
四、主辦單位
共青團江西師范大學(xué)委員會(huì )
江西師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
五、參加人員
各校級社團、各高校社團聯(lián)合會(huì )代表等。
六、活動(dòng)議程
1、主持人介紹本屆社團文化藝術(shù)節活動(dòng)概況。
2、邀請領(lǐng)導、嘉賓觀(guān)看社團風(fēng)采秀和參觀(guān)社團游園會(huì )有關(guān)活動(dòng)。
3、社團風(fēng)采展
�。�1）“唱響國粹，永恒經(jīng)典”第三屆京劇文化藝術(shù)節專(zhuān)場(chǎng)演出
�。�2）JDC社團：舞蹈
�。�3）動(dòng)漫社：宅舞，動(dòng)漫形式
�。�4）丹青書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )：現場(chǎng)書(shū)法和國畫(huà)的創(chuàng )作
�。�5）國際交流聯(lián)誼社：踢踏舞：“凱旋”
�。�6）心語(yǔ)手語(yǔ)社團：手語(yǔ)舞“明天你好”
重點(diǎn)活動(dòng)安排：
1、“我們的中國夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”
校園開(kāi)放日之第三屆社團風(fēng)采展
活動(dòng)時(shí)間：5月18日
承辦單位：校社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)為學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )品牌活動(dòng)，通過(guò)在校園開(kāi)放日當天集中展示各社團風(fēng)采，滿(mǎn)足我校社團多類(lèi)別多樣化的發(fā)展需求。本屆社團風(fēng)采展以星級社團風(fēng)采秀活動(dòng)、社團游園會(huì )活動(dòng)為主，通過(guò)社團展示、游戲互動(dòng)、社團體驗等形式，增加活動(dòng)的參與性和影響力。
2、“特攝來(lái)襲，銘記青春”
首屆大學(xué)生隨手拍影展
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：校社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)結合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)和青春畢業(yè)季活動(dòng)，用一幅幅生動(dòng)形象的照片記錄著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)身影、奮斗的青春，通過(guò)照片展示大學(xué)生活多姿多彩的校園生活。
3、“展示京劇魅力，傳播國粹精華”
第四屆學(xué)生京劇文化藝術(shù)節
活動(dòng)時(shí)間：5月18日
承辦單位：學(xué)生京劇團
活動(dòng)簡(jiǎn)介：京劇作為融文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、武術(shù)、雜技、美術(shù)等為一體的文化瑰寶，以其獨有的藝術(shù)魅力傳承至今。本次活動(dòng)“展示京劇魅力，傳播國粹精華”為主題，通過(guò)一系列專(zhuān)場(chǎng)演出，拉近青年學(xué)生與京劇藝術(shù)的距離，加深同學(xué)對京劇藝術(shù)的了解，培養同學(xué)對京劇的濃厚興趣。
4、“傳播低碳理念，放飛綠色夢(mèng)想”
綠色抱抱、定向越野、綠色銀行環(huán)�；顒�(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：藍天環(huán)保社團
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)以“傳播低碳理念，放飛綠色夢(mèng)想”為主題，以綠色抱抱、定向越野、綠色銀行活動(dòng)為主，通過(guò)益智問(wèn)答、環(huán)保與“中國夢(mèng)”主題互動(dòng)等形式，傳遞綠色低碳的.生活理念，增強學(xué)生環(huán)保責任意識，豐富學(xué)生的課余生活。
5、“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，為夢(mèng)喧騰”
第二屆大學(xué)生“創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)、公益”校園展辯會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)由創(chuàng )業(yè)方案策劃、模擬展銷(xiāo)會(huì )、公益行動(dòng)組成，鼓勵大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、公益服務(wù)，提高創(chuàng )業(yè)知識及相關(guān)技能，滿(mǎn)足我校學(xué)生創(chuàng )業(yè)需求，為大學(xué)生提供展現自我的平臺，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng )業(yè)典型。
6、“想象教育，成就你我”
第二屆想象教育實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月18日—5月31日
承辦單位：教育研究社
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)旨在培養學(xué)生的想象力，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，探討教育未來(lái)的發(fā)展，為熱衷教育事業(yè)的大學(xué)生提供一個(gè)交流平臺，提升學(xué)生的理論研究水平。
7、“快樂(lè )運動(dòng)，健康身心”
首屆“一方杯”趣味羽毛球比賽
活動(dòng)時(shí)間：5月
承辦單位：羽毛球協(xié)會(huì )
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)結合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，開(kāi)展師生趣味羽毛球比賽，傳遞健康生活理念，培養學(xué)生健身興趣，豐富課余生活。
8、“我們的中國夢(mèng)”
首屆“外愛(ài)杯”雙語(yǔ)主持大賽
活動(dòng)時(shí)間：5月24日—5月30日
承辦單位：外語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)組織學(xué)生運用雙語(yǔ)主持方式講述自己所感所想、親歷親見(jiàn)中國夢(mèng)，抒發(fā)表達愛(ài)國之心、強國之愿、報國之志，同時(shí)為廣大喜愛(ài)主持的同學(xué)搭建展示自我的平臺。
9、“感受語(yǔ)言魅力，傳遞青春正能量”
第三屆“地產(chǎn)杯”辯論大賽
活動(dòng)時(shí)間:5月20日
承辦單位：地產(chǎn)財富研究會(huì )
活動(dòng)簡(jiǎn)介：結合紀念五四運動(dòng)95周年，積極傳承五四精神，用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式深入了解團史團情，通過(guò)辯論方式，表達同學(xué)們學(xué)習心得體會(huì )，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。
10、“快樂(lè )運動(dòng)，傳遞你我”
首屆瑤湖杯臺球比賽
活動(dòng)時(shí)間：5月18日
承辦單位：臺球協(xié)會(huì )
活動(dòng)簡(jiǎn)介：該活動(dòng)結合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，推出的首屆瑤湖杯臺球比賽,為豐富學(xué)生課余文化生活、增進(jìn)友誼提供平臺,展示學(xué)生積極健康向上的體育風(fēng)貌。
奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)背景與目的
在新時(shí)代背景下，奮斗精神是當代學(xué)生不可或缺的品質(zhì)。為了激發(fā)同學(xué)們的奮斗意識，培養堅韌不拔、勇往直前的精神風(fēng)貌，特舉辦本次以“奮斗”為主題的班會(huì )活動(dòng)。旨在通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻理解奮斗的內涵與價(jià)值，明確個(gè)人目標，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，共同營(yíng)造積極向上的班級氛圍。
二、活動(dòng)主題
“青春正當時(shí)，奮斗創(chuàng )未來(lái)”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx教室
五、參與對象
xx班全體同學(xué)及班主任
六、活動(dòng)內容
開(kāi)場(chǎng)致辭：由班主任致開(kāi)幕詞，闡述奮斗的意義，引出班會(huì )主題。
奮斗故事分享：
邀請2-3位同學(xué)分享自己或他人關(guān)于奮斗的真實(shí)故事，可以是學(xué)習上的突破、生活中的挑戰克服等，強調奮斗過(guò)程中的堅持與成長(cháng)。
播放一段關(guān)于成功人士奮斗歷程的視頻，如企業(yè)家、科學(xué)家、運動(dòng)員等，引導同學(xué)們思考成功背后的'努力與付出。
小組討論：
分組討論：“我心中的奮斗目標”及“實(shí)現目標可能遇到的挑戰與應對策略”。
每組選派代表分享討論成果，促進(jìn)班級內部的交流與啟發(fā)。
奮斗宣言：
每位同學(xué)寫(xiě)下自己的奮斗宣言，簡(jiǎn)短有力，表達對未來(lái)奮斗的決心與承諾。
隨機抽取部分同學(xué)的宣言進(jìn)行朗讀，增強儀式感與共鳴。
制定行動(dòng)計劃：
引導同學(xué)們根據個(gè)人奮斗目標，制定具體可行的短期與長(cháng)期行動(dòng)計劃。
鼓勵同學(xué)之間相互監督、支持，共同進(jìn)步。c
班主任寄語(yǔ)：
班主任總結發(fā)言，對同學(xué)們的奮斗精神給予肯定，并提出期望與建議。
強調班級作為奮斗路上的堅強后盾，鼓勵大家攜手同行。
閉幕儀式：
全班合唱勵志歌曲，如《飛得更高》、《追夢(mèng)赤子心》等，營(yíng)造積極向上的氛圍。
宣布班會(huì )結束，鼓勵同學(xué)們將奮斗精神融入到日常學(xué)習與生活中。
七、活動(dòng)準備
教室布置：黑板書(shū)寫(xiě)主題，準備視頻播放設備。
材料準備：宣紙或卡片用于書(shū)寫(xiě)奮斗宣言，小組討論用紙筆。
邀請嘉賓：提前聯(lián)系并確定分享故事的同學(xué)，準備視頻資料。
八、預期效果
增強同學(xué)們的奮斗意識，明確個(gè)人奮斗目標。
促進(jìn)班級內部的團結協(xié)作，形成積極向上的班級文化。
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力，為未來(lái)的挑戰做好準備。
九、后續跟進(jìn)
定期舉行小型分享會(huì )，檢查行動(dòng)計劃執行情況，相互鼓勵。
設立“奮斗之星”評選，表彰在奮斗過(guò)程中表現突出的同學(xué)。
奮斗主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)背景與目的
在當前快速變化的社會(huì )環(huán)境中，面對學(xué)習、生活及未來(lái)職業(yè)發(fā)展的多重挑戰，培養學(xué)生積極向上、勇于奮斗的精神顯得尤為重要。本次“奮斗主題班會(huì )”旨在通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情，明確個(gè)人目標，增強團隊協(xié)作能力，共同營(yíng)造積極向上的班級氛圍。
二、活動(dòng)主題
“青春正當時(shí)，奮斗鑄輝煌”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年XX月XX日
地點(diǎn)：XX班教室/學(xué)校禮堂
四、參與對象
XX年級XX班全體師生
五、活動(dòng)內容
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭與主題引入（5分鐘）
主持人：簡(jiǎn)要介紹班會(huì )背景、目的及流程，通過(guò)一段勵志視頻或演講開(kāi)啟班會(huì )序幕，引導學(xué)生進(jìn)入奮斗主題的思考。
2. 奮斗故事分享（20分鐘）
環(huán)節設計：邀請幾位同學(xué)或老師分享自己的奮斗經(jīng)歷，可以是學(xué)習上的突破、興趣愛(ài)好的堅持、克服困難的經(jīng)歷等，強調奮斗過(guò)程中的堅持與成長(cháng)。
互動(dòng)環(huán)節：分享后設置Q&A時(shí)間，鼓勵同學(xué)們提問(wèn)交流，增進(jìn)彼此了解。
3. 奮斗目標制定（15分鐘）
分組討論：將班級分為若干小組，每組圍繞“我的短期奮斗目標”和“我的長(cháng)期夢(mèng)想”展開(kāi)討論，并推選代表分享。
目標墻展示：準備一塊大白板或海報作為“奮斗目標墻”，各組將討論結果以圖文并茂的形式展示，營(yíng)造濃厚的奮斗氛圍。
4. 奮斗宣言創(chuàng )作（10分鐘）
集體創(chuàng )作：全班共同創(chuàng )作一段“奮斗宣言”，體現班級團結一心、共同奮斗的精神風(fēng)貌。
朗誦展示：選取幾位同學(xué)代表全班朗誦“奮斗宣言”，增強儀式感。
5. 奮斗行動(dòng)計劃制定（10分鐘）
個(gè)人計劃：每位學(xué)生根據自身情況，制定一份切實(shí)可行的奮斗行動(dòng)計劃，包括具體目標、實(shí)施步驟、時(shí)間節點(diǎn)等。
小組監督：鼓勵小組內成員相互監督、鼓勵，共同促進(jìn)計劃的實(shí)施。
6. 勵志歌曲合唱（5分鐘）
歌曲選擇：選取一首積極向上、勵志的歌曲，如《飛得更高》、《我相信》等。
全班合唱：通過(guò)合唱歌曲，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的.奮斗熱情，結束本次班會(huì )。
六、活動(dòng)準備
物資準備：白板、馬克筆、海報紙、音響設備、勵志視頻/音樂(lè )等。
前期宣傳：通過(guò)班級微信群、公告欄等方式提前通知班會(huì )主題及流程，鼓勵學(xué)生積極參與。
人員分工：明確主持人、分享嘉賓、技術(shù)支持等人員分工，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
七、預期效果
增強學(xué)生的奮斗意識，明確個(gè)人目標。
促進(jìn)班級內部的溝通與交流，增強團隊凝聚力。
激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造力，為未來(lái)的學(xué)習與生活奠定堅實(shí)基礎。
八、后續跟進(jìn)
定期檢查學(xué)生奮斗計劃的執行情況，提供必要的支持與幫助。
組織階段性成果展示會(huì )，鼓勵學(xué)生分享奮斗過(guò)程中的收獲與感悟。
建立班級奮斗檔案，記錄每位同學(xué)的成長(cháng)足跡，作為班級文化的重要組成部分。
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