關(guān)于傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū)（通用11篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了�？靵�(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的關(guān)于傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū)（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
活動(dòng)前言：
屬于中文系傳統文化藝術(shù)節的一部分，為彰顯中文系同學(xué)們的多才多藝與青春活力而設計的一個(gè)活動(dòng)，中文系每個(gè)班都要求舉辦有特色而有意義的活動(dòng)，讀書(shū)人協(xié)會(huì )的宗旨與這個(gè)活動(dòng)相一致，應程書(shū)記的邀請有幸參與此次活動(dòng)，并組建一個(gè)班，同中文系各班一起游園，狂歡！
活動(dòng)時(shí)間：
3月15日晚7：30--9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
一棟214
活動(dòng)目的：
豐富中文系傳統文化藝術(shù)節，彰顯本讀書(shū)人協(xié)會(huì )的特色，在保持本協(xié)會(huì )宗旨的前提下有所創(chuàng )新與娛樂(lè )化，同時(shí)能增強協(xié)會(huì )會(huì )員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會(huì )員展示其才能，提高會(huì )員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會(huì )，為全院同學(xué)服務(wù)。
活動(dòng)流程：
一共設計了四個(gè)關(guān)卡，圍繞著(zhù)整個(gè)教室呈逆時(shí)針?lè )植�，方便參賽者進(jìn)出；門(mén)口安排人員邀請大家進(jìn)來(lái)闖關(guān)，并告知規則；每關(guān)都會(huì )安排人員負責把關(guān)；過(guò)兩關(guān)以上就有相應的禮品贈送；有專(zhuān)門(mén)的人員負責發(fā)放禮品。
活動(dòng)對象：
湘南學(xué)院全體同學(xué)
經(jīng)費預算：
教師布置：10元
禮品：
棒棒糖：50元；
筆：40元
參賽要求：
敢于闖關(guān)的，挑戰的，有自信的同學(xué)！
參賽形式：
大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！
第一關(guān)：秘語(yǔ)沖關(guān)，詩(shī)詞領(lǐng)航；（詩(shī)詞主要是高中初中時(shí)學(xué)過(guò)的，較易過(guò)關(guān)）
第二關(guān)：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個(gè)不同地方的同學(xué)設計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應回答，過(guò)關(guān)有點(diǎn)看運氣）
第三關(guān)：博古通今，國學(xué)達人；（主要是根據中國的傳統文化而設計題目，闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目，此關(guān)主要考同學(xué)們的才識，相對較難）
第四關(guān)；趣味問(wèn)答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉彎，趣味性強，較易過(guò)關(guān)）
工作安排:
活動(dòng)策劃：xxx
把關(guān)者：各部門(mén)負責人
教室布置：全體會(huì )員
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
前言：
本次活動(dòng)是為了更好地促進(jìn)我院學(xué)生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學(xué)生視野，孕育學(xué)生的文化底蘊，提高學(xué)生的道德文化修養與綜合素質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習中國傳統文化的熱忱，豐富學(xué)生的文化內容，推進(jìn)我院傳統文化建設，全面發(fā)展中國傳統文化與校園文化。第一屆傳統文化比賽，在我院來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較大型的活動(dòng)，既能夠讓學(xué)生認識到我國的傳統文化，同時(shí)又能在這個(gè)舞臺增強自身的膽量并勇敢的展示自己的能力。傳統文化比賽是全校轟動(dòng)性的活動(dòng)，得到學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)院團委等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。
一、活動(dòng)概述
活動(dòng)全稱(chēng)：xxxx理工職業(yè)學(xué)院管理系“傳統文化比賽”
活動(dòng)主題：品讀千載文化精華，匯聚風(fēng)采你我
主辦單位：xxxx理工職業(yè)學(xué)院管理系
承辦單位：管理系團總支
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)是為了我系在校大學(xué)生了解中國傳統文化而舉辦的，是一個(gè)讓同學(xué)們展示自己和鞏固中華傳統文化的平臺。旨在讓同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)提高對中國傳統的認識，提高求學(xué)欲望，營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍。
活動(dòng)意義，目的：
1、有助于我院學(xué)生更好的了解我國傳統文化
2、為我院學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺
3、營(yíng)造好校園學(xué)風(fēng)，良好學(xué)習氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：初賽、復賽：xx年3月27日-4月4日
決賽：(待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、復賽：愛(ài)學(xué)樓
決賽：(待定)
面向對象：xxxx理工職業(yè)學(xué)院管理系全體學(xué)生
二、宣傳方案
宣傳主題：憶傳統、品文化、秀風(fēng)采
前期宣傳：
1、管理系團總支召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。
2、活動(dòng)前一周在管理系內部宣傳，為期一周。
3、活動(dòng)前一周與各班團支書(shū)交流，并由團支書(shū)配合通知各班級。
4、在學(xué)院校園網(wǎng)內和廣播臺發(fā)布消息。
5、在學(xué)校各醒目處拉起相關(guān)的橫幅，張貼相關(guān)宣傳海報。
現場(chǎng)宣傳：由管理系團總支工作人員在博愛(ài)湖周邊掛橫幅，設立進(jìn)行報名與咨詢(xún)(注：負責的范圍主要面向管理系全體學(xué)生的報名與咨詢(xún))。
后期宣傳：
1、利用海報形式公布最新的競賽信息。
2、利用系部網(wǎng)站及團總支微博進(jìn)行現場(chǎng)比賽的報道。
三、活動(dòng)須知
1、系部大一班級須派出班級代表隊參賽(2個(gè)人);大二班級自組報名參與。
2、為了公開(kāi)、公正、公平，比賽采取現場(chǎng)計分制;決賽時(shí)評委將由專(zhuān)業(yè)老師擔任，并邀請學(xué)院領(lǐng)導指導監督。
3、參賽作品與我國傳統文化相關(guān)，每名參賽選手有5分鐘時(shí)間自己介紹及朗誦比賽作品，須在規定時(shí)間內完成，超時(shí)則扣相應分。
活動(dòng)流程
選拔方式：以朗誦詩(shī)詞歌賦等中國古代文學(xué)形式進(jìn)行選拔
(一)初賽
1、選拔規則：由管理系27個(gè)班報名，每班選出2名代表參加，勝出的進(jìn)入復賽。
2、具體內容：
參賽選手自帶稿件，有關(guān)中國傳統文化的詩(shī)詞歌賦(不限朝代、字數);
�、谧晕医榻B并在5分鐘內將參賽作品朗誦;
�、奂臃郑翰潘嚤硌�。
(二)復賽
1、選拔規則：由初賽勝出的20位選手進(jìn)行分組，男女搭配(分組由各班選手抽簽而定。分數最高的8位選手進(jìn)入決賽。
2、具體內容：
選手抽簽選擇搭檔，男女搭配;
主辦方提供相應的詩(shī)詞歌賦稿件;
以抽簽的順序先后，自我介紹(有特色);
�、艽钆淅收b由主辦方提供的稿件，并各自才藝表演。
(三)決賽
1、選拔規則：由復賽勝出的8位選手進(jìn)行比賽，得分最高的3位選手分別得冠軍，亞軍，季軍及一名現場(chǎng)人氣最高的最高人氣選手。
2、具體內容：
�、龠M(jìn)入決賽的8位選手的開(kāi)場(chǎng)舞;
�、诖钆浔硌菰�(shī)詞歌賦的朗誦(選手自備、服裝主辦方提供)，形式不等;
�、蹅�(gè)人的才藝表演(服裝自備)，選手間可自組搭檔表演。
四、獎項設置
一等獎：1名
二等獎：1名
三等獎：1名
現場(chǎng)最高人氣獎：1名
注：評分原則：本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則(制作相關(guān)的評分海報，做到整個(gè)活動(dòng)開(kāi)始直到結束，使參賽選手及所有公眾都能及時(shí)了解比賽的狀況);
(注：主辦方將組織評分小組，設置相關(guān)評分選項在當天對各參賽選手進(jìn)行評分)
五、活動(dòng)現場(chǎng)
活動(dòng)現場(chǎng)布置：(現場(chǎng)的布置，會(huì )在接下來(lái)的工作中逐漸精細化)
1、活動(dòng)現場(chǎng)須保持工整，清潔。
2、對現場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行裝飾。
3、場(chǎng)地的其他布置根據情況而定。
開(kāi)幕式
另附件
現場(chǎng)管理：
1、組織巡查小組，對比賽現場(chǎng)進(jìn)行巡查，管理好會(huì )場(chǎng)紀律，氛圍。
2、初賽、復賽時(shí)，參賽選手、工作人員之外，觀(guān)眾不能入內。
3、參賽選手應自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律。
4、比賽結束后，應及時(shí)統計比賽情況和名單。
5、本次活動(dòng)必須會(huì )做到公平、公正、公開(kāi)，保護參賽者的利益。
六、活動(dòng)經(jīng)費
1.飲水40
2.榮譽(yù)證書(shū)、獎品400
3.橫幅(憶傳統、品文化、秀風(fēng)采)80
4.裝飾用品(膠布+大頭筆+彩帶+氣球等)150
七、活動(dòng)展望
通過(guò)這次的活動(dòng)，一來(lái)可以讓學(xué)生了解我國傳統文化的演練過(guò)程，也為展示自我提供一次寶貴的機會(huì )，二來(lái)豐富在校大學(xué)生的課余生活，營(yíng)造學(xué)院濃厚校園文化。
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
活動(dòng)主題：
傳統與現代
活動(dòng)目的：
中國的歷史源遠流長(cháng)，中國的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國古典音樂(lè )的內涵、古典服儀的魅力。著(zhù)力宣傳中國傳統文化與現代文化的傳承發(fā)揚，豐富我校文化生活。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
以民樂(lè )演奏、漢服展示、書(shū)畫(huà)功夫表演為主題，漢服元素和民樂(lè )元素貫穿始終。同時(shí)，加入現代音樂(lè )與娛樂(lè )話(huà)劇，表現出古典與現代兩種不同的美。
主辦單位：
xxx
協(xié)辦單位：
xxx
承辦單位：
中國傳統文化愛(ài)好者協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月14日（周日）晚上（x）點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
全體會(huì )員與在校師生
活動(dòng)準備及流程：
1．選定曲目并安排演奏人員在課余時(shí)間進(jìn)行訓練。
2.關(guān)于此次活動(dòng)提前在校園里進(jìn)行廣泛宣傳；
3.參演節目分古代和現代兩部分，古代部分以古樂(lè )器、秋詩(shī)賦、武術(shù)、書(shū)畫(huà)漢服展示及漢服短劇等�，F代節目有話(huà)劇、吉他等現代樂(lè )器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節目。
4.表演中間會(huì )穿插小游戲，獎品為美麗的中國結。
5.演出結束，進(jìn)行活動(dòng)總結。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會(huì )員及在校師生活動(dòng)內容。
2.演員穿著(zhù)漢服，對師生發(fā)放宣傳頁(yè)。
3．干事及演員對班級內部進(jìn)行宣傳
參加方式：
經(jīng)費預算：
人員安排：現場(chǎng)秩序：若干
人員統計：若干
總負責人：待定
主持人：2名
攝像：1名
注意事項:
1.演出結束，工作人員討論得失，作出總結。
2.做好道具的歸還工作。
3.由于活動(dòng)參加人員人數過(guò)多，需要維持秩序的工作人員認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們對中國傳統文化的熱愛(ài)程度越來(lái)越淡薄。為了提高當代大學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統的重視及更好的傳承，我們特舉辦此次活動(dòng)。使同學(xué)們通過(guò)學(xué)習和體驗我國傳統文化，以提高文化素質(zhì)，推廣普及對中國傳統文化的認識，激起同學(xué)們的愛(ài)國熱情，并提高全體師生的文化素質(zhì)水平。
二、活動(dòng)主題
弘揚中華文化，譜寫(xiě)愛(ài)國熱情
三、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，加強當代大學(xué)生的愛(ài)國意識，和對中國傳統文化的重視，以便更好地傳承中國傳統文化。
四、組織單位
商貿系團總支宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年xx月xx日18︰00教學(xué)樓3105教室
六、活動(dòng)形式
以專(zhuān)業(yè)為單位，每個(gè)專(zhuān)業(yè)各派一支參賽隊伍，每對三人，并組織10以上同學(xué)作為后援團。
七、比賽流程及規則
�、灞卮痤}
1.每隊按照次序依次選擇自己所答題的類(lèi)型，該次序由每隊
抽簽決定，供選擇的題型主要分為：
�、亠嬍澄幕�
�、诮ㄖ幕�
�、鄯椢幕�
�、苊袼孜幕�
�、菝袼坠に嚻肺宕箢�(lèi)；
2.每隊隊員依次輪流答題，共三輪；
3.每個(gè)人只有一次答題機會(huì )，并且可以向其智囊團求助，但
每隊只有一次求助機會(huì )；
4.答對給10分，答錯或答不全，不得分也不扣分；
5.必答題回答時(shí)限為30秒。
第一環(huán)節進(jìn)行完后，欣賞節目，緩解現場(chǎng)緊張的氣氛。
�、鎿尨痤}
1.搶答題共設30道，每道題10分；
2.主持人喊“開(kāi)始”，“始”字念完，才可以按鈴搶答，否則屬搶答違例；
3.搶答題回答錯誤或違例搶答，均倒扣10分；
4.搶到題后，由該隊中的一人回答，答完后，其他隊員可補充，補充后扔不對或不全的均倒扣10分；
5.搶答題回答時(shí)限為每題10秒；
6.如每題搶答時(shí)間超過(guò)20秒扔無(wú)人搶答，則每隊派一名隊員進(jìn)行抽簽，抽中“我真棒！”字樣的隊伍安全，抽中“我真衰！”字樣的隊伍則需有一名隊員離開(kāi)。
第二環(huán)節進(jìn)行完后，進(jìn)行現場(chǎng)互動(dòng)，由主持人向觀(guān)眾提問(wèn)，答對者獲得小獎品。
�、缂臃汁h(huán)節：中國傳統文化展
1.本環(huán)節每隊滿(mǎn)分為30分，按其展示效果由評委打分，其評委所打分的平均分為本隊本環(huán)節所得分；
2.每隊按其前兩個(gè)環(huán)節的得分情況由高到低進(jìn)行排序，依次進(jìn)行展示；
3.本環(huán)節所展示的內容，形式不限，可以表演、書(shū)法、誦讀、情景模擬、傳統工藝品展示等多種形式進(jìn)行展示。
比賽結束，評委進(jìn)行點(diǎn)評。
點(diǎn)評完畢，文藝部表演節目。
節目完畢，主持人宣布比賽結果，嘉賓進(jìn)行頒獎并合影留念�；顒�(dòng)結束。
八、獎項設置
1.按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團隊，如有得分相同的隊，則再增加三道搶答題，以分出勝負；
2.創(chuàng )意獎，針對加分環(huán)節選出一支具有創(chuàng )意的.優(yōu)秀隊伍。
九、注意事項
1.現場(chǎng)不得出現言語(yǔ)肢體上的沖突；
2.加分環(huán)節的展示內容貼近活動(dòng)主題，積極向上，不得涉及政治問(wèn)題；
3.環(huán)節的展示內容不得照搬網(wǎng)絡(luò )內容；
4.每支隊伍須統一著(zhù)裝，且合平時(shí)儀。
十、活動(dòng)時(shí)間安排及人員部署
1.11月20日，進(jìn)行工作人員及參賽隊員的初次培訓；
2.12月3日，進(jìn)行工作人員及參賽隊員的二次培訓；
3.12月7日，活動(dòng)彩排；
4.12月8日，正式比賽。
人員部署：記分員2名計時(shí)員1名、維持秩序人員2名禮儀2名
活動(dòng)現場(chǎng)布置：全體學(xué)生會(huì )成員
十一、到場(chǎng)評委及嘉賓
前商貿系團總支副書(shū)記
前商貿系團總支宣傳部部長(cháng)
前商貿系團總支宣傳部副部長(cháng)
商貿系團總支副書(shū)記
商貿系團總支學(xué)生會(huì )主席
商貿系團總支學(xué)生會(huì )副主席
到場(chǎng)嘉賓：商貿系團總支學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)
�。ㄞk公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實(shí)踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部）
十二、經(jīng)費統計
氣球統計若干
打印若干
總共：若干
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、展會(huì )名稱(chēng)：
新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節首屆中國傳統文化展
二、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)的中國傳統文化展會(huì )主題：年—再現民俗文化，譜寫(xiě)學(xué)子風(fēng)情
三、展會(huì )標志：
中國結
四、展會(huì )時(shí)間：
20xx年3月15日
五、展會(huì )地點(diǎn)：
行政樓二樓大廳
六、主辦單位：
廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
七、運籌資金：
人民幣3000元整
八、展品范圍：
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風(fēng)情
5、民俗工藝品
展會(huì )形式則以：實(shí)物、圖片、文字說(shuō)明及現場(chǎng)書(shū)法展示為主
九、專(zhuān)業(yè)指導老師：
黃鵬
項目總策劃：廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
十、辦展目的：
通過(guò)模擬整個(gè)專(zhuān)業(yè)展會(huì )的全部運作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養適應當今社會(huì )會(huì )展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專(zhuān)業(yè)的知名度。
十一、展會(huì )特點(diǎn)：
廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽，專(zhuān)業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
十二、展會(huì )性質(zhì)：
中國傳統文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流
十三、展會(huì )進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見(jiàn)附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會(huì )策劃方案，確立展會(huì )的主要負責人
2）籌備展會(huì )所有需要的材料（展品和各種展
品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段：
指導老師：黃鵬；
總負責人：黃鵬
旨在協(xié)調各負責人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1）開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會(huì )現場(chǎng)的布置
4）現場(chǎng)治安的維持
5）邀請嘉賓舉行開(kāi)/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評
6）攝影、DV拍攝
5、總結性階段：總結本次展會(huì )，并為下次展會(huì )做準備。
主要負責人：待定
十四、展會(huì )時(shí)間安排及工作部署
1、3月1日——3日：進(jìn)一步落實(shí)展會(huì )材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責。
3、3月5日——7日：將所有通過(guò)初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進(jìn)行展區劃分，展位設計。
5、3月15日：進(jìn)行開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
6、3月15日下午六點(diǎn)：開(kāi)幕式，邀請嘉賓觀(guān)展。
7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、3月23日：撤展
9、3月25日——27日：進(jìn)行問(wèn)卷調查、整理及展后跟蹤并作好總結。
10、3月30日：開(kāi)總結大會(huì )。
宣傳部——負責人：李筱月海報宣傳——負責人：
條幅宣傳——負責人：
新聞稿件——負責人：
設計部——負責人：宋鑫采購（材料、道具）負責人：
布置和撤展——負責人：
實(shí)踐部——負責人：辜洲場(chǎng)地申請——負責人：
十五、展會(huì )籌備委員會(huì )部門(mén)設置
嘉賓邀請——負責人：
調研部——負責人：張俐媛調查問(wèn)卷的設計——負責人：
實(shí)地調查——負責人：
調查后整理并寫(xiě)報告——負責人：
安全部——負責人：袁本峰負責展會(huì )安全，維持展會(huì )秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負責人：劉晨主要職責是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會(huì )參觀(guān)者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負責人：待定
DV拍攝——負責人：待定
注：其他負責人由各部門(mén)的總負責人進(jìn)行安排
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、學(xué)情分析：
學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，對我國博大精深的傳統文化有了初步的了解。大多數學(xué)生對祖國的文化表現出較濃郁的興趣，借此時(shí)機，將傳統文化精髓灌輸課堂中，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統文化，讓學(xué)生做個(gè)具有傳統文化素養的中國人。
二、教材分析：
�。ㄒ唬�、教學(xué)目的要求：
本套教材以齊魯文化為主，反應中華傳統文化精髓。以誦讀原創(chuàng )經(jīng)典、感懷名人志士、游歷名山勝水、品味藝術(shù)之樂(lè )為基本活動(dòng)內容，旨在使民族文化得以血脈相承，使少年兒童受到中華傳統文化的滋養，從而陶冶情操，開(kāi)啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養，激發(fā)愛(ài)國情感，培養民族氣節。
�。ǘ�、教材結構：
本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“藝術(shù)樂(lè )園”兩個(gè)單元。
“經(jīng)典驛站”：學(xué)習、諒解中華民族傳統原創(chuàng )經(jīng)典，受益于千古美文的文化滋養，培養對傳統文化精髓的喜愛(ài)之情。
“藝術(shù)樂(lè )園”：步入民族文化的藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛，增強民族自豪感和信心。
教材基本呈現形式為：“經(jīng)典回放”（呈現原創(chuàng )經(jīng)典中精華部分）；“溫馨點(diǎn)擊”（借教師之口將作者的思想和教學(xué)的意圖呈現出來(lái)，提出學(xué)習依據，明確學(xué)習要求）；“活動(dòng)廣角”（設計豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在自主學(xué)習、探究、嘗試、交流中完成學(xué)習活動(dòng)）
�。ㄈ┙滩木幣旁瓌t：
本教材突出了原典性、知識性、情感性、趣味性、實(shí)踐性和地方特色，通過(guò)誦讀、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活動(dòng)方式，達到提高學(xué)生綜合文化素養的目的。具體體現在以下三方面：
1.堅持以人為本的原則，充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的探索實(shí)踐氛圍。
2.以提升學(xué)生素養為目的，逐步培養其良好得到人文素養，塑造其誠信向上的民族氣節和人生信念。
3.注重培養學(xué)生的探究學(xué)習能力，培養其初步的探究學(xué)習能力，形成其積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、教學(xué)中應注意的問(wèn)題：
1．要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認知規律，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養學(xué)生良好的品德。
2.要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎，以“動(dòng)”為特征，旨在倡導研究性學(xué)習方式。
3.要體現教學(xué)過(guò)程中的層次性，關(guān)注結果沒(méi)更關(guān)注過(guò)程。
4.要關(guān)注學(xué)生的情感體驗。
5.注重評價(jià)的過(guò)程性和激勵性。
四、教具準備：
多媒體，課件等
五、教法學(xué)法：
自學(xué)法、感情誦讀法、點(diǎn)撥法、討論法
六、教學(xué)時(shí)間安排：
每課均一課時(shí)。
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)主題
宣傳中國傳統文化
二、活動(dòng)宗旨
1、增加校園生活的樂(lè )趣，構建和諧校園，豐富新生的校園生活。
2、讓同學(xué)們更加熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會(huì )現實(shí)問(wèn)題，具有較強的國家觀(guān)念和民族情感。
3、培養同學(xué)積極、健康向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)
4、表現同學(xué)課余生活的豐富多彩。
5、進(jìn)一步提高廣同學(xué)們的思想道德水平，有利于同學(xué)們道德建設的發(fā)展
6、深刻理解中華文化與校園文化的關(guān)系，樹(shù)立當代大學(xué)生正確的價(jià)值理念。
7、加強同學(xué)負責積極向上的態(tài)度。
三、活動(dòng)要求
1、充分展現當代大學(xué)生積極向上，健康的生活態(tài)度。
2、設計形式自由，不可鋪張浪費，避免一次性裝飾。每個(gè)小活動(dòng)要有自己獨特之處，吸引同學(xué)們的目光。
3、要能夠讓同學(xué)們體會(huì )到活動(dòng)的快樂(lè )。
4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。
5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節約，遵守學(xué)校的管理條例，有序展開(kāi)活動(dòng)。
6、整個(gè)過(guò)程的環(huán)節要以傳統文化教育為中心，從而真正實(shí)現此次活動(dòng)的目的。
7、多以自主制作為主，盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——29日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)九前主干道
六、活動(dòng)對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)宣傳
1、召開(kāi)部門(mén)例會(huì )，下發(fā)通知。
2、在學(xué)三樓前掛傳統文化活動(dòng)宣傳海報(提前一周)
3、在學(xué)生宿舍樓下張貼傳統文化活動(dòng)的小海報
4、在微信平臺上進(jìn)行宣傳。(提前一周)
八、活動(dòng)內容策劃
1、名句知多少(編輯部1-3人)
自制一些樹(shù)枝制成小樹(shù)之類(lèi)，然后將部門(mén)人員自制的手寫(xiě)卡片名句掛在樹(shù)上，由同學(xué)們來(lái)猜下一句，或者是做事先準備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。
2、絢爛中華(編輯部1-3人)
由主辦方提供紙筆，供同學(xué)們涂鴉，畫(huà)好后可以?shī)A在主干道的繩子上面，合影，并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺上。與此同時(shí)還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。
3、傳統文化展板(設計部1-3人)
二十四孝，詩(shī)詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主干道進(jìn)行投票活動(dòng)。
4、書(shū)法展示(設計部1-3人)
宣傳工作室與法協(xié)會(huì )攜手，由書(shū)法協(xié)會(huì )提供書(shū)法作品供同學(xué)們欣賞。
5、獎項兌換(網(wǎng)宣部1-3人)
參加活動(dòng)兌換得小禮品，讓參與者掃描二維碼。
九、活動(dòng)流程
6:30外聯(lián)部懸掛海報
8:00網(wǎng)宣部全體男生班桌椅
8:30布置現場(chǎng)
9:00-9:30活動(dòng)開(kāi)始
12:30各活動(dòng)內部安排人員吃飯
16:00活動(dòng)結束
十、獎項設置
參加活動(dòng)掃描二維碼即可獲得抽獎機會(huì )。
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
十一、人員安排
現場(chǎng)總負責：閆可、何偉進(jìn)
前期宣傳：設計部、網(wǎng)宣部、編輯部
會(huì )場(chǎng)布置負責：外聯(lián)部
秩序負責：部門(mén)干事
計分負責：部門(mén)干事
現場(chǎng)拍攝：設計組
十二、可能存在的問(wèn)題
1、宣傳工作不到位。
2、音響設備不能正常使用。
3、主干道人多雜，容易造成現場(chǎng)混亂。
十三、活動(dòng)預算
氣球、彩筆、彩帶、紙、書(shū)夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院宣傳工作室
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一．活動(dòng)背景
孔子是歷史上最有影響的教師，創(chuàng )辦私學(xué)的第一人,以他的思想為核心的儒家學(xué)派更是中國思想的一面旗幟�？鬃訒r(shí)代,私學(xué)以“六經(jīng)”為主，即《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《樂(lè )》、《春秋》。其中《樂(lè )經(jīng)》已佚失�，F在我們除了中學(xué)語(yǔ)文課所學(xué)四書(shū)五經(jīng)中的篇章，平時(shí)便很少接觸夫子所代表的儒家文化。但倘若把高中學(xué)過(guò)的古文再認真讀完，自己也會(huì )有一番新體驗。
因此在一年一度的國際孔子文化節之際，為了能重新審視理解古人的思想，傳播中國的傳統文化，我們想舉辦屬于我們學(xué)校自己的“孔子文化節”。在校園里，通過(guò)誦讀“四書(shū)”里的經(jīng)典篇章，向先哲們表達自己的敬意和緬懷。
二．活動(dòng)策劃方案
�。ㄒ唬┥鐖F內部成員動(dòng)員大會(huì )
為傳播中國優(yōu)秀傳統文化，弘揚文化精髓，匯川學(xué)社將高度重視本次 “傳統文化周”活動(dòng)。全體社員將于10月7日開(kāi)一個(gè)“活動(dòng)籌備”的動(dòng)員大會(huì )。一來(lái)讓新成員進(jìn)一步了解匯川學(xué)社，促進(jìn)對傳統文化理解，提高全體成員對于活動(dòng)的積極性；二來(lái)商討活動(dòng)具體流程方案，部署活動(dòng)安排，讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，將任務(wù)落實(shí)到個(gè)人！
�。ǘ┛傮w宣傳及準備工作（10月8日起）
本次活動(dòng)為了最大限度的調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，增進(jìn)社團之間的交流與合作，我們將與書(shū)畫(huà)社，朗誦愛(ài)好者協(xié)會(huì )合作，一起完成整個(gè)活動(dòng)。同時(shí)，我們將在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)各種途徑發(fā)現同學(xué)們中的各位才子佳人，并加強對自己社團的宣傳。
1.由理事會(huì )全體理事及經(jīng)略閣策劃整個(gè)活動(dòng)及其流程，提出必要的活動(dòng)可行方案，并且由文軒閣確定明確的宣傳目標，宣傳方案以及具體的宣傳內容，確保高質(zhì)量、高效率的完成宣傳及組織工作。
2. 從10月9日起，由經(jīng)略閣、文軒閣、中華閣、蓬萊閣協(xié)調組織宣傳工作。爭取做到全方位，多角度！主要有以下幾個(gè)方面：
海報宣傳：首先由中華閣和文軒閣制作一定數量的海報，分批在校園內定點(diǎn)定時(shí)的進(jìn)行粘貼宣傳，實(shí)施規模效應，最高效的達到宣傳的目的。
展板宣傳：由經(jīng)略閣和文軒閣制作數塊展板，介紹活動(dòng)的內容，思想，以及舉在“XXX”展出，
網(wǎng)絡(luò )宣傳：以海報，傳單，BBS，人人網(wǎng)，QQ，社團聯(lián)網(wǎng)站及微博等進(jìn)行宣傳。同時(shí)與BBS網(wǎng)站合作，請他們給予最大的支持。
兄弟社團宣傳：兄弟社團幫忙宣傳。
學(xué)院及班級推廣：在學(xué)院及班級飛信，QQ群發(fā)出呼吁號召。
3.在活動(dòng)期間，向相關(guān)老師，其他兄弟社團，新聞網(wǎng)，薈萃青年等發(fā)出邀請，共同探討傳統文化以及傳統經(jīng)典對于現代社會(huì )發(fā)展的意義及啟示。
4.由中華閣最終解決活動(dòng)流程的相關(guān)細節，預先做好道具準備、活動(dòng)參與人員、社員現場(chǎng)秩序維護工作的培訓并解決好人員分配問(wèn)題。
�。ㄈ﹤鹘y文化周具體安排
1.論語(yǔ)誦讀
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館南門(mén)
活動(dòng)時(shí)間：10月15號（星期一）早上7：10
活動(dòng)安排：
1、在活動(dòng)現場(chǎng)吸引師生參與活動(dòng)，由現場(chǎng)工作人員組織安排組成方陣。
2、所有活動(dòng)參與者統一現場(chǎng)免費領(lǐng)取《論語(yǔ)》材料一份。
3、參與者正衣冠，隊列整齊，以示敬慕。
4、由學(xué)生代表發(fā)表簡(jiǎn)短講話(huà)，營(yíng)造誦讀氛圍，動(dòng)員活動(dòng)者的參與激情。
5、由學(xué)生代表宣讀祭文。
6、學(xué)生代表領(lǐng)讀，所有參與者誦讀。
7、由學(xué)生代表帶頭完成條幅簽名紀念活動(dòng)。
2.現場(chǎng)對聯(lián)答對
活動(dòng)地點(diǎn)：薈萃餐廳東側
活動(dòng)時(shí)間：10月15號（星期一）中午11：30-12：30
活動(dòng)安排：
1、在活動(dòng)現場(chǎng)吸引師生參與活動(dòng)，由現場(chǎng)工作人員組織安排。
2、所有活動(dòng)參與者對給出的上聯(lián)進(jìn)行答對。
3、現場(chǎng)工作人員及老師對給出作品的同學(xué)作品進(jìn)行評定，優(yōu)異者給予領(lǐng)取禮物的憑證。
4、參與活動(dòng)著(zhù)憑證到領(lǐng)獎處領(lǐng)取小禮物及現場(chǎng)所送書(shū)法作品。
3.講座
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)時(shí)間：10月20號（星期六）晚上7：00-9：00
主講人 ：待定
活動(dòng)安排：
1.由工作人員宣布講座開(kāi)始，并對老師做簡(jiǎn)要介紹。
2.講座期間，由工作人員維持好現場(chǎng)秩序，并做好記錄。
3.講座結束后對互動(dòng)環(huán)節中表現較好的同學(xué)給予小禮物。
4.與老師合影留戀
�。ㄋ模┗顒�(dòng)后期工作
1.活動(dòng)成果整理與展示：
根據每次講座的具體內容以及活動(dòng)記錄進(jìn)行整理。濃縮精華，以圖片，文章，會(huì )議記錄以及學(xué)生反饋的形式，通過(guò)展板，BBS，網(wǎng)站，微博，人人，QQ向大家展示活動(dòng)的某些過(guò)程，結果，評價(jià)，以及我們匯川學(xué)社的成員在參與、組織這次活動(dòng)的心得體會(huì )。之后我們會(huì )將一些優(yōu)秀成果投稿于《校報》，《薈萃青年》，《齊魯晚報》等等一些校內外報刊，以進(jìn)一步在新的時(shí)代背景下弘揚傳統文化，以及提高匯川學(xué)社的知名度。
2.工作總結：
活動(dòng)完成后對工作進(jìn)行總結，明確工作中的不足與失誤，吸取教訓，總結經(jīng)驗。在過(guò)程中不斷學(xué)習進(jìn)步！
三．總結活動(dòng)意義
本次活動(dòng)采用講座形式。但我們不僅僅局限于老師，專(zhuān)家和學(xué)者。通過(guò)發(fā)現生邊同學(xué)中的人才，讓他們融入到這個(gè)活動(dòng)中，真正在氛圍上起到積極作用，調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，提高參與度與認同度。通過(guò)這一活動(dòng)能在一定程度上喚起當代大學(xué)生對中國傳統文化的熱忱，能夠更加深入的了解我國傳統文化的思想內涵，從中提取與自身有益的精華，同時(shí)也提高自身文化素養。
四．注意事項：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)現場(chǎng)
1.本次活動(dòng)規模比較大、人數比較多（群眾性強），涉及時(shí)間長(cháng)，活動(dòng)參與人數難以控制，因此要做好一切未知因素的控制方案。例如人員缺席，道具缺少等。
2.做好秩序維持工作，對社員提前進(jìn)行培訓。特別是在講座過(guò)程中，保持會(huì )場(chǎng)秩序尤為重要
3.在活動(dòng)中，也許某儀式會(huì )對服裝道具有一定的要求。那么服裝、道具方面不容忽視。做到準備充足，有備無(wú)患。
4.因為本活動(dòng)是內容較多，所以要注意與老師和同學(xué)的協(xié)調。防止因溝通不足而產(chǎn)生的一些內部矛盾。
�。ǘ┬麄鳒蕚�
1.活動(dòng)支持者，贊助者，主辦者的說(shuō)明。
2.宣傳地點(diǎn)，方式的選擇。
3.宣傳材料的準備
4.對聯(lián)的難易，長(cháng)短把握，防止冷場(chǎng)。
五．活動(dòng)經(jīng)費預算
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
展板紙：10元
會(huì )徽制作：50元
鐳射紙：20元
條幅制作：180元（三條）
彩筆：20元
宣傳單、海報等：80元
�。ǘ┗顒�(dòng)準備及當天
打印費用：論語(yǔ)材料印制：150元 其余打印費用：10元
宣紙及筆墨：80
現場(chǎng)海報：150（三張）
講座費用：30元
�。ㄈ┆勂芳靶《Y物
自制書(shū)簽小卡片：300
總計：1180
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
活動(dòng)時(shí)間：
5月28日下午4：20~5：00
地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
人員安排：
主持：胡文靜
錄音：胡文靜、李丹靈
音響： 禤小珠
活動(dòng)目標：
1.以幼為本，營(yíng)造優(yōu)雅的禮儀氛圍，傳承中國文化。
2.深化《古詩(shī)成語(yǔ)》、《弟子規》等經(jīng)典誦讀，使圣賢之書(shū)響徹家園內外。
3.孩子、家長(cháng)與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節日快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 隨著(zhù)優(yōu)美的古箏音樂(lè )幼兒慢步進(jìn)場(chǎng)
形式：男孩牽女孩的手進(jìn)場(chǎng)，圍成圓圈，開(kāi)展禮儀表演
幼兒相互有禮貌地說(shuō)你好！男孩請女孩坐圓凳，女孩說(shuō)謝謝！
2. 幼兒表演《古詩(shī)聯(lián)唱》
第一首：《靜夜思》由男孩站起來(lái)表演，女孩坐圓凳表演
第二首：《春曉》由女孩站起來(lái)表演，男孩坐圓凳表演
第三首：《憫農》由男孩站起來(lái)表演，女孩坐圓凳表演
第四首：《相思》由女孩站起來(lái)表演，男孩坐圓凳表演
3.古詩(shī)、成語(yǔ)記憶操的表演
形式：隨著(zhù)優(yōu)美的古箏音樂(lè )，幼兒從圓圈走成四路中隊
內容一：古詩(shī)《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》
內容二：成語(yǔ)由“床”字引出的成語(yǔ)到由“霜”字引出的成語(yǔ)
4. 幼兒進(jìn)行《弟子規》的朗誦，以及根據相應的禮儀規范進(jìn)行情景表演
形式：《弟子規》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演
5. 家長(cháng)圈內表演古詩(shī)《烏衣巷》，幼兒圍圈做動(dòng)作
形式：邀請10位家長(cháng)穿著(zhù)旗袍，拿著(zhù)中國傳統雨傘表演古詩(shī)《烏衣巷》
6.親子活動(dòng)《司馬光砸缸》表演
7. 結束活動(dòng)
隨著(zhù)優(yōu)美的古箏音樂(lè )，男孩牽女孩的手走圈做簡(jiǎn)單動(dòng)作，并有序離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)回教室，家長(cháng)表演人員隨后
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、指導思想
為了繼承和弘揚中華傳統文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，繼續深入貫徹落實(shí)《調兵山市中小學(xué)學(xué)習、踐行弟子規活動(dòng)實(shí)施方案》，使傳統文化精神內化于心，外化于行，培養學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì )心態(tài)。
二、活動(dòng)主題
傳承文化精粹，培育厚德人才。
三、基本原則
與課程計劃相結合；與德育教育研發(fā)相結合；與日常行為教育相結合；與學(xué)校特色創(chuàng )建相結合；與校園文化建設相結合。
四、活動(dòng)內容
1、繼續深入貫徹落實(shí)《弟子規》的學(xué)習、踐行活動(dòng)。
�。�1）計劃在11月30日進(jìn)行《弟子規》誦讀班會(huì )。
�。�2）12月5日舉行《弟子規》背誦比賽。
除了這兩項活動(dòng)，平時(shí)加強《弟子規》的學(xué)習活動(dòng)，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規》歌曲，利用班會(huì )時(shí)間誦讀、學(xué)習《弟子規》，尤其加強低年級學(xué)生的學(xué)習。
2、開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
�。�1）利用早自習的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典。
�。�2）每周設一節誦讀課，每月召開(kāi)一次以誦讀為主題的班隊會(huì )。
�。�3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò )和各種影響資料舉行傳統文化進(jìn)校園的專(zhuān)題講座，與學(xué)生進(jìn)行傳統文化的交流。
�。�4）結合傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)計劃召開(kāi)校園藝術(shù)節活動(dòng)，讓傳統文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點(diǎn)，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛(ài)經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動(dòng)
�。�1）以孝為先，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統文化教育活動(dòng)和道德體驗活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，一道學(xué)生認知傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。
利用“三八”婦女節、母親節、父親節等節日開(kāi)展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。
以勞動(dòng)節、教師節、重陽(yáng)節為契機，組織開(kāi)展“感恩老師”、“感恩社會(huì )”、“關(guān)愛(ài)長(cháng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )行孝感恩、尊重他人，從而培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。�2）以雅為標，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。
以“禮儀、禮貌、禮節”為主要內容，開(kāi)展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動(dòng)，培養學(xué)生養成謙虛禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規范。
�。�3）以信為本，開(kāi)展誠信教育。
以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向學(xué)生家庭，并廣泛開(kāi)展“爭做誠信少年”系列活動(dòng)，積極引導學(xué)生從小養成誠信美德。
4、積極開(kāi)展特長(cháng)教育，推進(jìn)藝術(shù)素養培育工程。
�。�1）充分利用“體育、藝術(shù)2+1項目雙技活動(dòng)”的有效平臺，弘揚太極拳，激發(fā)學(xué)生正確的人生理想，挖掘學(xué)生潛在的才能，培養他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛(ài)好。
�。�2）展示開(kāi)展好特長(cháng)教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)設閱讀、硬軟筆書(shū)法、剪紙、舞蹈等特長(cháng)教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，讓學(xué)生能過(guò)學(xué)有所長(cháng)，德識長(cháng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、積極開(kāi)展校園品位創(chuàng )建工程。
從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習傳統文化的氛圍。完善圖書(shū)室、班級圖書(shū)角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
傳統文化的活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)背景
和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習環(huán)境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱(chēng)牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境，就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著(zhù)我校的校容，影響著(zhù)我校師生的生活學(xué)習。
二、活動(dòng)主題
文明校園，你我同行
三、活動(dòng)目的及意義
徹底清除校園小廣告，實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設，樹(shù)立當建設，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
咸寧學(xué)院溫泉校區宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道
六、活動(dòng)對象
xx
七、活動(dòng)流程
�、寤顒�(dòng)前準備工作階段
1、安排兩到三名同學(xué)到校園內了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片；
2、利用多種宣傳方法，先在班級內進(jìn)行宣傳，然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳，統計好班上參與名單；
3、對參加此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組，總負責人為每個(gè)小組劃分工作區域，并在每一組中設立小組長(cháng)，負責自己所在小組，小組負責人要準備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；
�、婊顒�(dòng)進(jìn)行階段
1、下午兩點(diǎn)在西區食堂前集合，各個(gè)小組長(cháng)負責清點(diǎn)好本組人數，確定人數到齊后，負責人強調有關(guān)注意事項和紀律；
2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始，各個(gè)小組長(cháng)帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區域進(jìn)行清理；
3、四點(diǎn)半活動(dòng)結束，將垃圾全部帶走，并到食堂門(mén)后集中，簽到、交工具。
�、缁顒�(dòng)后期階段
1、負責人為此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結；
2、參加活動(dòng)的成員寫(xiě)心得或新聞稿，提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗教訓。
八、注意事項
1、在活動(dòng)的過(guò)程所有的成員要服從指揮，要有紀律性、組織性；
2、小組長(cháng)要起到通訊員的職責，及時(shí)匯報情況，好讓負責人有所準備；
3、所帶工具要妥善保管好，認真清除小廣告、亂涂亂畫(huà)非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面；
4、要注意形象，報名參加的不準直掛名在玩，負責人要嚴格要求，要以學(xué)校的形象為重，注意安全；
5、活動(dòng)的過(guò)程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個(gè)人，更是10臨床本二班這個(gè)大集體。
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