傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū)范文（通用14篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū)范文，希望對大家有所幫助。
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、學(xué)情分析：
學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，對我國博大精深的傳統文化有了初步的了解。大多數學(xué)生對祖國的文化表現出較濃郁的興趣，借此時(shí)機，將傳統文化精髓灌輸課堂中，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統文化，讓學(xué)生做個(gè)具有傳統文化素養的中國人。
二、教材分析：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目的要求：
本套教材以齊魯文化為主，反應中華傳統文化精髓。以誦讀原創(chuàng )經(jīng)典、感懷名人志士、游歷名山勝水、品味藝術(shù)之樂(lè )為基本活動(dòng)內容，旨在使民族文化得以血脈相承，使少年兒童受到中華傳統文化的滋養，從而陶冶情操，開(kāi)啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養，激發(fā)愛(ài)國情感，培養民族氣節。
�。ǘ┙滩慕Y構：
本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“藝術(shù)樂(lè )園”兩個(gè)單元。
“經(jīng)典驛站”：學(xué)習、諒解中華民族傳統原創(chuàng )經(jīng)典，受益于千古美文的文化滋養，培養對傳統文化精髓的喜愛(ài)之情。
“藝術(shù)樂(lè )園”：步入民族文化的藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛，增強民族自豪感和信心。
教材基本呈現形式為：“經(jīng)典回放”（呈現原創(chuàng )經(jīng)典中精華部分）；“溫馨點(diǎn)擊”（借教師之口將作者的思想和教學(xué)的意圖呈現出來(lái)，提出學(xué)習依據，明確學(xué)習要求）；“活動(dòng)廣角”（設計豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在自主學(xué)習、探究、嘗試、交流中完成學(xué)習活動(dòng)）
�。ㄈ┙滩木幣旁瓌t：
本教材突出了原典性、知識性、情感性、趣味性、實(shí)踐性和地方特色，通過(guò)誦讀、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活動(dòng)方式，達到提高學(xué)生綜合文化素養的目的。具體體現在以下三方面：
1. 堅持以人為本的原則，充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的探索實(shí)踐氛圍。
2. 以提升學(xué)生素養為目的，逐步培養其良好得到人文素養，塑造其誠信向上的民族氣節和人生信念。
3. 注重培養學(xué)生的探究學(xué)習能力，培養其初步的探究學(xué)習能力，形成其積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、教學(xué)中應注意的問(wèn)題：
1．要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認知規律，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養學(xué)生良好的品德。
2.要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎，以“動(dòng)”為特征，旨在倡導研究性學(xué)習方式。
3.要體現教學(xué)過(guò)程中的層次性，關(guān)注結果沒(méi)更關(guān)注過(guò)程。
4.要關(guān)注學(xué)生的情感體驗。
5.注重評價(jià)的過(guò)程性和激勵性。
四、教具準備：
多媒體，課件等
五、教法學(xué)法：
自學(xué)法、感情誦讀法、點(diǎn)撥法、討論法
六、教學(xué)時(shí)間安排：
每課均一課時(shí)。
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景
和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習環(huán)境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱(chēng)牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境，就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著(zhù)我校的校容，影響著(zhù)我校師生的生活學(xué)習。
二、活動(dòng)主題
文明校園，你我同行
三、活動(dòng)目的及意義
徹底清除校園小廣告，實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設，樹(shù)立當建設，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
咸寧學(xué)院溫泉校區宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道
六、活動(dòng)對象
xxx
七、活動(dòng)流程
�、寤顒�(dòng)前準備工作階段
1、安排兩到三名同學(xué)到校園內了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片；
2、利用多種宣傳方法，先在班級內進(jìn)行宣傳，然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳，統計好班上參與名單；
3、對參加此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組，總負責人為每個(gè)小組劃分工作區域，并在每一組中設立小組長(cháng)，負責自己所在小組，小組負責人要準備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；
�、婊顒�(dòng)進(jìn)行階段
1、下午兩點(diǎn)在西區食堂前集合，各個(gè)小組長(cháng)負責清點(diǎn)好本組人數，確定人數到齊后，負責人強調有關(guān)注意事項和紀律；
2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始，各個(gè)小組長(cháng)帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區域進(jìn)行清理；
3、四點(diǎn)半活動(dòng)結束，將垃圾全部帶走，并到食堂門(mén)后集中，簽到、交工具。
�、缁顒�(dòng)后期階段
1、負責人為此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結；
2、參加活動(dòng)的成員寫(xiě)心得或新聞稿，提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗教訓。
八、注意事項
1、在活動(dòng)的過(guò)程所有的成員要服從指揮，要有紀律性、組織性；
2、小組長(cháng)要起到通訊員的職責，及時(shí)匯報情況，好讓負責人有所準備；
3、所帶工具要妥善保管好，認真清除小廣告、亂涂亂畫(huà)非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面；
4、要注意形象，報名參加的不準直掛名在玩，負責人要嚴格要求，要以學(xué)校的形象為重，注意安全；
5、活動(dòng)的過(guò)程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個(gè)人，更是10臨床本二班這個(gè)大集體。
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
活動(dòng)主題：
傳統與現代
活動(dòng)目的：
中國的歷史源遠流長(cháng)，中國的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國古典音樂(lè )的內涵、古典服儀的魅力。著(zhù)力宣傳中國傳統文化與現代文化的傳承發(fā)揚，豐富我校文化生活。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
以民樂(lè )演奏、漢服展示、書(shū)畫(huà)功夫表演為主題，漢服元素和民樂(lè )元素貫穿始終。同時(shí)，加入現代音樂(lè )與娛樂(lè )話(huà)劇，表現出古典與現代兩種不同的美。
承辦單位：
中國傳統文化愛(ài)好者協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月14日（周日）晚上（X）點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
全體會(huì )員與在校師生
活動(dòng)準備及流程：
1．選定曲目并安排演奏人員在課余時(shí)間進(jìn)行訓練。
2.關(guān)于此次活動(dòng)提前在校園里進(jìn)行廣泛宣傳；
3.參演節目分古代和現代兩部分，古代部分以古樂(lè )器、秋詩(shī)賦、武術(shù)、書(shū)畫(huà)漢服展示及漢服短劇等�，F代節目有話(huà)劇、吉他等現代樂(lè )器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節目。
4.表演中間會(huì )穿插小游戲，獎品為美麗的中國結。
5.演出結束，進(jìn)行活動(dòng)總結。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會(huì )員及在校師生活動(dòng)內容。
2.演員穿著(zhù)漢服，對師生發(fā)放宣傳頁(yè)。
3．干事及演員對班級內部進(jìn)行宣傳
參加方式：
經(jīng)費預算：
人員安排：現場(chǎng)秩序：若干
人員統計：若干
總負責人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
注意事項:
1. 演出結束，工作人員討論得失，作出總結。
2.做好道具的歸還工作。
3.由于活動(dòng)參加人員人數過(guò)多，需要維持秩序的工作人員認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
活動(dòng)前言：
屬于中文系傳統文化藝術(shù)節的一部分，為彰顯中文系同學(xué)們的多才多藝與青春活力而設計的一個(gè)活動(dòng)，中文系每個(gè)班都要求舉辦有特色而有意義的活動(dòng)，讀書(shū)人協(xié)會(huì )的宗旨與這個(gè)活動(dòng)相一致，應江xx的邀請有幸參與此次活動(dòng)，并組建一個(gè)班，同中文系各班一起游園，狂歡！
活動(dòng)時(shí)間：
3月15日晚7：30—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
一棟214
活動(dòng)目的：
豐富中文系傳統文化藝術(shù)節，彰顯本讀書(shū)人協(xié)會(huì )的特色，在保持本協(xié)會(huì )宗旨的前提下有所創(chuàng )新與娛樂(lè )化，同時(shí)能增強協(xié)會(huì )會(huì )員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會(huì )員展示其才能，提高會(huì )員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會(huì )，為全院同學(xué)服務(wù)。
活動(dòng)流程：
一共設計了四個(gè)關(guān)卡，圍繞著(zhù)整個(gè)教室呈逆時(shí)針?lè )植�，方便參賽者進(jìn)出；門(mén)口安排人員邀請大家進(jìn)來(lái)闖關(guān)，并告知規則；每關(guān)都會(huì )安排人員負責把關(guān)；過(guò)兩關(guān)以上就有相應的禮品贈送；有專(zhuān)門(mén)的人員負責發(fā)放禮品。
活動(dòng)對象：
湘南學(xué)院全體同學(xué)
經(jīng)費預算 ：
教師布置：10元
禮品：棒棒糖：50元；筆：40元
參賽要求：
敢于闖關(guān)的，挑戰的，有自信的同學(xué)！
參賽形式：
大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！
第一關(guān)：秘語(yǔ)沖關(guān)，詩(shī)詞領(lǐng)航；（詩(shī)詞主要是高中初中時(shí)學(xué)過(guò)的，較易過(guò)關(guān)）
第二關(guān)：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個(gè)不同地方的同學(xué)設計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應回答，過(guò)關(guān)有點(diǎn)看運氣）
第三關(guān)：博古通今，國學(xué)達人；（主要是根據中國的傳統文化而設計題目，闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目，此關(guān)主要考同學(xué)們的才識，相對較難）
第四關(guān)；趣味問(wèn)答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉彎，趣味性強，較易過(guò)關(guān)）
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、指導思想
為了繼承和弘揚中華傳統文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，繼續深入貫徹落實(shí)《調兵山市中小學(xué)學(xué)習、踐行弟子規活動(dòng)實(shí)施方案》，使傳統文化精神內化于心，外化于行，培養學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì )心態(tài)。
二、活動(dòng)主題
傳承文化精粹，培育厚德人才。
三、基本原則
與課程計劃相結合；與德育教育研發(fā)相結合；與日常行為教育相結合；與學(xué)校特色創(chuàng )建相結合；與校園文化建設相結合。
四、活動(dòng)內容
1、繼續深入貫徹落實(shí)《弟子規》的學(xué)習、踐行活動(dòng)。
�。�1）計劃在11月30日進(jìn)行《弟子規》誦讀班會(huì )。
�。�2）12月5日舉行《弟子規》背誦比賽。
除了這兩項活動(dòng)，平時(shí)加強《弟子規》的學(xué)習活動(dòng)，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規》歌曲，利用班會(huì )時(shí)間誦讀、學(xué)習《弟子規》，尤其加強低年級學(xué)生的學(xué)習。
2、開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
�。�1）利用早自習的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典。
�。�2）每周設一節誦讀課，每月召開(kāi)一次以誦讀為主題的班隊會(huì )。
�。�3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò )和各種影響資料舉行傳統文化進(jìn)校園的專(zhuān)題講座，與學(xué)生進(jìn)行傳統文化的交流。
�。�4）結合傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)計劃召開(kāi)校園藝術(shù)節活動(dòng)，讓傳統文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點(diǎn)，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛(ài)經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動(dòng)
�。�1）以孝為先，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統文化教育活動(dòng)和道德體驗活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，一道學(xué)生認知傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。
利用“三八”婦女節、母親節、父親節等節日開(kāi)展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。
以勞動(dòng)節、教師節、重陽(yáng)節為契機，組織開(kāi)展“感恩老師”、“感恩社會(huì )”、“關(guān)愛(ài)長(cháng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )行孝感恩、尊重他人，從而培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。�2）以雅為標，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。
以“禮儀、禮貌、禮節”為主要內容，開(kāi)展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動(dòng)，培養學(xué)生養成謙虛禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規范。
�。�3）以信為本，開(kāi)展誠信教育。
以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向學(xué)生家庭，并廣泛開(kāi)展“爭做誠信少年”系列活動(dòng)，積極引導學(xué)生從小養成誠信美德。
4、積極開(kāi)展特長(cháng)教育，推進(jìn)藝術(shù)素養培育工程。
�。�1）充分利用“體育、藝術(shù)2+1項目雙技活動(dòng)”的有效平臺，弘揚太極拳，激發(fā)學(xué)生正確的人生理想，挖掘學(xué)生潛在的才能，培養他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛(ài)好。
�。�2）展示開(kāi)展好特長(cháng)教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)設閱讀、硬軟筆書(shū)法、剪紙、舞蹈等特長(cháng)教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，讓學(xué)生能過(guò)學(xué)有所長(cháng)，德識長(cháng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、積極開(kāi)展校園品位創(chuàng )建工程。
從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習傳統文化的氛圍。完善圖書(shū)室、班級圖書(shū)角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)背景
中國五千年璀璨的文明及無(wú)與倫比的豐富文字記載都已為世人所認可，在這一博大精深的歷史長(cháng)河中，中國的書(shū)法藝術(shù)以其獨特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語(yǔ)言再現了這一歷史性的嬗變過(guò)程。而具有姊妹性質(zhì)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)在歷史的嬗變中又以其互補性和獨立性釋讀了中國的傳統文化內涵。
二、活動(dòng)目的
書(shū)法是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，著(zhù)名書(shū)法家熊秉明先生也說(shuō)“書(shū)法是中國文化核心的核心”。然而，鋼筆與電腦相繼地出現使人們的記錄方式更為豐富，傳統毛筆書(shū)法實(shí)用性逐漸減弱。正因為如此，此次活動(dòng)希望傳承我國傳統書(shū)法藝術(shù)，弘揚傳統文化！
三、活動(dòng)主題
保護中華瑰寶
弘揚民族文化
四、活動(dòng)內容流程
一、活動(dòng)時(shí)間
2013年4月3日
中午12：20
二、主辦單位：共青團寧夏理工學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：星湖書(shū)苑
三、前期準備
1、4月2日前完成以下工作：
星湖書(shū)苑社員自制具有中華文化的書(shū)簽若干。
提前三天畫(huà)好宣傳海報。
書(shū)寫(xiě)創(chuàng )作書(shū)畫(huà)作品若干。
尋求商家贊助，拉有關(guān)于愛(ài)護中國傳統文化的條幅
2、4月2日晚張貼海報，橫幅
3、星湖書(shū)苑社員于4月3日中午12：15于食堂前集合12：25之前在食堂前擺長(cháng)桌子三張，帳篷三頂。安排專(zhuān)人準備迎接受邀領(lǐng)導
4、向過(guò)往師生宣傳中國書(shū)法篆刻等傳統文化
5、并邀請師生在寫(xiě)有弘揚國寶的白紙上簽名留言。
6、對簽名的師生贈送筆芯或者書(shū)簽以及書(shū)法作品。
7、記錄活動(dòng)過(guò)程。
8、1：10結束活動(dòng)，整理物品，打掃場(chǎng)地
9、評選10名在大學(xué)期間積極參加校團委舉辦的文化藝術(shù)活動(dòng)的有優(yōu)秀個(gè)人，給予‘校園文化建設先進(jìn)個(gè)人’榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。
本次活動(dòng)人事安排表：
序號，事項，負責人
1、4月2晚貼海報拉橫幅：馬玥、謝凡、王婷
2、搬桌子帳篷：豆進(jìn)科、余伯鈺
3、活動(dòng)引簽名：蘇成祥、周玉斌，冉文清馬玥、謝凡、王婷
4、迎接領(lǐng)導：馬玥、謝凡、王婷
5、打掃場(chǎng)地：全體社員
6、經(jīng)費預算：
膠帶：8元
宣紙、海報紙：50元
橫幅：35元
書(shū)簽制作：50元
印章石材：20元
打�。�10元
邀請函：5元
證書(shū)：50元
水彩、毛筆：25
總計：253元
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、 指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，進(jìn)一步弘揚中華文化，傳承優(yōu)良傳統，夯實(shí)愛(ài)國主義與集體主義精神，認真貫徹落實(shí)學(xué)院首屆“傳統文化教育周”工作要求，充分發(fā)揮中華傳統文化在育人中的獨特作用，培養 “技高品端”人才。
二、 活動(dòng)主題
傳統文化進(jìn)書(shū)院
三、 活動(dòng)內容
�。ㄒ唬拔覀兊墓澣铡薄獋鹘y節日系列班團活動(dòng)
1.活動(dòng)意義：
在知行書(shū)院內部設立傳統文化墻，以展板等形式介紹我國傳統節日，圍繞節日內涵，發(fā)揮優(yōu)秀傳統文化引導作用，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育引導，在重要節日組織班團活動(dòng)。在4月份利用清明節這一傳統節日，突出紀念先人、緬懷先烈的主題，祭掃革命烈士陵園、開(kāi)展節日知識普及活動(dòng)，后續結合端午、重陽(yáng)等節日開(kāi)展班級團日活動(dòng)。
2.活動(dòng)形式：
書(shū)院傳統文化墻主題展示、清明節祭掃活動(dòng)、節日民俗文化講座。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：知行書(shū)院
4.時(shí)間：20xx年3月30日——4月10日
�。ǘ凹亦l美”廟會(huì )展
根據學(xué)校工作要求,撰寫(xiě)生化學(xué)院傳統文化周工作安排
1.活動(dòng)意義： 依托知行書(shū)院冬季學(xué)期社會(huì )時(shí)間要求，廣泛動(dòng)員學(xué)生搜集家鄉特產(chǎn)，展示家鄉風(fēng)土人情。以書(shū)院廟會(huì )形式深度溯源，以特產(chǎn)、家鄉風(fēng)景攝影記錄展現地域文化習俗，由點(diǎn)及面，引導學(xué)生在觀(guān)察、記錄中感受家鄉文化的魅力，喚醒學(xué)生建設家鄉、服務(wù)祖國，以家園夢(mèng)筑建中國夢(mèng)的愛(ài)國情懷。
2.活動(dòng)形式：在知行書(shū)院內按照傳統廟會(huì )形式，由學(xué)生展示、講解家鄉特產(chǎn)和民俗。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：知行書(shū)院
4.時(shí)間：20xx年4月10日——4月17日
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)組織階段：3月20日——3月30日，通過(guò)知行書(shū)院微信平臺、qq平臺做好宣傳發(fā)動(dòng)組織工作，征集照片、特產(chǎn)，聯(lián)系廣告公司制作傳統節日文化墻。
�。ǘ﹩�(dòng)開(kāi)展階段：3月30日活動(dòng)正式啟動(dòng)，4月17日結束，按照實(shí)施方案開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)期間進(jìn)行跟蹤宣傳報道，增強活動(dòng)氛圍。
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結階段：傳統文化教育周結束后，根據活動(dòng)出現的問(wèn)題，總結經(jīng)驗教訓。
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)主題
宣傳中國傳統文化
二、活動(dòng)宗旨
1、增加校園生活的樂(lè )趣，構建和諧校園，豐富新生的校園生活。
2、讓同學(xué)們更加熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會(huì )現實(shí)問(wèn)題，具有較強的國家觀(guān)念和民族情感。
3、培養同學(xué)積極、健康向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)
4、表現同學(xué)課余生活的豐富多彩。
5、進(jìn)一步提高廣同學(xué)們的思想道德水平，有利于同學(xué)們道德建設的發(fā)展
6、深刻理解中華文化與校園文化的關(guān)系，樹(shù)立當代大學(xué)生正確的價(jià)值理念。
7、加強同學(xué)負責積極向上的態(tài)度。
三、活動(dòng)要求
1、充分展現當代大學(xué)生積極向上，健康的生活態(tài)度。
2、設計形式自由，不可鋪張浪費，避免一次性裝飾。每個(gè)小活動(dòng)要有自己獨特之處，吸引同學(xué)們的目光。
3、要能夠讓同學(xué)們體會(huì )到活動(dòng)的快樂(lè )。
4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。
5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節約，遵守學(xué)校的管理條例，有序展開(kāi)活動(dòng)。
6、整個(gè)過(guò)程的環(huán)節要以傳統文化教育為中心，從而真正實(shí)現此次活動(dòng)的.目的。
7、多以自主制作為主，盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日，29日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)九前主干道
六、活動(dòng)對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)宣傳
1、召開(kāi)部門(mén)例會(huì )，下發(fā)通知。
2、在學(xué)三樓前掛傳統文化活動(dòng)宣傳海報(提前一周)
3、在學(xué)生宿舍樓下張貼傳統文化活動(dòng)的小海報
4、在微信平臺上進(jìn)行宣傳。(提前一周)
八、活動(dòng)內容策劃
1、名句知多少(編輯部1-3人)
自制一些樹(shù)枝制成小樹(shù)之類(lèi)，然后將部門(mén)人員自制的手寫(xiě)卡片名句掛在樹(shù)上，由同學(xué)們來(lái)猜下一句，或者是做事先準備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。
2、絢爛中華(編輯部1-3人)
由主辦方提供紙筆，供同學(xué)們涂鴉，畫(huà)好后可以?shī)A在主干道的繩子上面，合影，并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺上。與此同時(shí)還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。
3、傳統文化展板(設計部1-3人)
二十四孝，詩(shī)詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主干道進(jìn)行投票活動(dòng)。
4、書(shū)法展示(設計部1-3人)
宣傳工作室與法協(xié)會(huì )攜手，由書(shū)法協(xié)會(huì )提供書(shū)法作品供同學(xué)們欣賞。
5、獎項兌換(網(wǎng)宣部1-3人)
參加活動(dòng)兌換得小禮品，讓參與者掃描二維碼。
九、活動(dòng)流程
6:30外聯(lián)部懸掛海報
8:00網(wǎng)宣部全體男生班桌椅
8:30布置現場(chǎng)
9:00-9:30活動(dòng)開(kāi)始
12:30各活動(dòng)內部安排人員吃飯
16:00活動(dòng)結束
十、獎項設置
參加活動(dòng)掃描二維碼即可獲得抽獎機會(huì )。
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
十一、人員安排
現場(chǎng)總負責：閆可、何偉進(jìn)
前期宣傳：設計部、網(wǎng)宣部、編輯部
會(huì )場(chǎng)布置負責：外聯(lián)部
秩序負責：部門(mén)干事
計分負責：部門(mén)干事
現場(chǎng)拍攝：設計組
十二、可能存在的問(wèn)題
1、宣傳工作不到位。
2、音響設備不能正常使用。
3、主干道人多雜，容易造成現場(chǎng)混亂。
十三、活動(dòng)預算
氣球、彩筆、彩帶、紙、書(shū)夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院宣傳工作室
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們對中國傳統文化的熱愛(ài)程度越來(lái)越淡薄。為了提高當代大學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統的重視及更好的傳承，我們特舉辦此次活動(dòng)。使同學(xué)們通過(guò)學(xué)習和體驗我國傳統文化，以提高文化素質(zhì)，推廣普及對中國傳統文化的認識，激起同學(xué)們的愛(ài)國熱情，并提高全體師生的文化素質(zhì)水平。
二、活動(dòng)主題
弘揚中華文化，譜寫(xiě)愛(ài)國熱情
三、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，加強當代大學(xué)生的愛(ài)國意識，和對中國傳統文化的重視，以便更好地傳承中國傳統文化。
四、組織單位
商貿系團總支宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年xx月xx日 18︰00 教學(xué)樓3105教室
六、活動(dòng)形式
以專(zhuān)業(yè)為單位，每個(gè)專(zhuān)業(yè)各派一支參賽隊伍，每對三人，并組織10以上同學(xué)作為后援團。
七、比賽流程及規則
�、灞卮痤}
1.每隊按照次序依次選擇自己所答題的類(lèi)型，該次序由每隊
抽簽決定，供選擇的題型主要分為：
�、亠嬍澄幕�
�、诮ㄖ幕�
�、鄯椢幕�
�、苊袼孜幕�
�、菝袼坠に嚻肺宕箢�(lèi)；
2.每隊隊員依次輪流答題，共三輪；
3.每個(gè)人只有一次答題機會(huì )，并且可以向其智囊團求助，但每隊只有一次求助機會(huì )；
4.答對給10分，答錯或答不全，不得分也不扣分；
5.必答題回答時(shí)限為30秒。
第一環(huán)節進(jìn)行完后，欣賞節目，緩解現場(chǎng)緊張的氣氛。
�、鎿尨痤}
1.搶答題共設30道，每道題10分；
2.主持人喊“開(kāi)始”，“始”字念完，才可以按鈴搶答，否則屬搶答違例；
3.搶答題回答錯誤或違例搶答，均倒扣10分；
4.搶到題后，由該隊中的一人回答，答完后，其他隊員可補充，補充后扔不對或不全的均倒扣10分；
5.搶答題回答時(shí)限為每題10秒；
6.如每題搶答時(shí)間超過(guò)20秒扔無(wú)人搶答，則每隊派一名隊員進(jìn)行抽簽，抽中“我真棒！”字樣的隊伍安全，抽中“我真衰！”字樣的隊伍則需有一名隊員離開(kāi)。
第二環(huán)節進(jìn)行完后，進(jìn)行現場(chǎng)互動(dòng)，由主持人向觀(guān)眾提問(wèn)，答對者獲得小獎品。
�、缂臃汁h(huán)節：中國傳統文化展
1.本環(huán)節每隊滿(mǎn)分為30分，按其展示效果由評委打分，其評委所打分的平均分為本隊本環(huán)節所得分；
2.每隊按其前兩個(gè)環(huán)節的得分情況由高到低進(jìn)行排序，依次進(jìn)行展示；
3.本環(huán)節所展示的內容，形式不限，可以表演、書(shū)法、誦讀、情景模擬、傳統工藝品展示等多種形式進(jìn)行展示。
比賽結束，評委進(jìn)行點(diǎn)評。
點(diǎn)評完畢，文藝部表演節目。
節目完畢，主持人宣布比賽結果，嘉賓進(jìn)行頒獎并合影留念�；顒�(dòng)結束。
八、獎項設置
1.按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團隊，如有得分相同的隊，則再增加三道搶答題，以分出勝負；
2.創(chuàng )意獎，針對加分環(huán)節選出一支具有創(chuàng )意的優(yōu)秀隊伍。
九、注意事項
1.現場(chǎng)不得出現言語(yǔ)肢體上的沖突；
2.加分環(huán)節的展示內容貼近活動(dòng)主題，積極向上，不得涉及政治問(wèn)題；
3.環(huán)節的展示內容不得照搬網(wǎng)絡(luò )內容；
4.每支隊伍須統一著(zhù)裝，且合平時(shí)儀。
十、活動(dòng)時(shí)間安排及人員部署
1.11月20日，進(jìn)行工作人員及參賽隊員的初次培訓；
2.12月3日，進(jìn)行工作人員及參賽隊員的二次培訓；
3.12月7日，活動(dòng)彩排；
4.12月8日，正式比賽。
人員部署：記分員2名 計時(shí)員1名、 維持秩序人員2名 禮儀2名
活動(dòng)現場(chǎng)布置：全體學(xué)生會(huì )成員
十一、到場(chǎng)評委及嘉賓
前商貿系團總支副書(shū)記
前商貿系團總支宣傳部部長(cháng)
前商貿系團總支宣傳部副部長(cháng)
商貿系團總支副書(shū)記
商貿系團總支學(xué)生會(huì )主席
商貿系團總支學(xué)生會(huì )副主席
到場(chǎng)嘉賓：商貿系團總支學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)
�。ㄞk公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實(shí)踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部）
十二、經(jīng)費統計
氣球統計 若干
打印 若干
總共：若干
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、展會(huì )名稱(chēng)：
新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節首屆中國傳統文化展
二、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)的中國傳統文化展會(huì )主題：年—再現民俗文化，譜寫(xiě)學(xué)子風(fēng)情
三、展會(huì )標志：
中國結
四、展會(huì )時(shí)間：
20xx年3月15日
五、展會(huì )地點(diǎn)：
行政樓二樓大廳
六、主辦單位：
廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
七、運籌資金：
人民幣3000元整
八、展品范圍：
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風(fēng)情
5、民俗工藝品
展會(huì )形式則以：實(shí)物、圖片、文字說(shuō)明及現場(chǎng)書(shū)法展示為主
九、專(zhuān)業(yè)指導老師：
黃鵬
項目總策劃：廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
十、辦展目的：
通過(guò)模擬整個(gè)專(zhuān)業(yè)展會(huì )的全部運作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養適應當今社會(huì )會(huì )展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專(zhuān)業(yè)的知名度。
十一、展會(huì )特點(diǎn)：
廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽，專(zhuān)業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
十二、展會(huì )性質(zhì)：
中國傳統文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流
十三、展會(huì )進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見(jiàn)附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會(huì )策劃方案，確立展會(huì )的主要負責人。
2）籌備展會(huì )所有需要的材料（展品和各種展品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段：
指導老師：黃鵬；
總負責人：黃鵬
旨在協(xié)調各負責人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1）開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會(huì )現場(chǎng)的布置
4）現場(chǎng)治安的維持
5）邀請嘉賓舉行開(kāi)/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評
6）攝影、DV拍攝
5、總結性階段：總結本次展會(huì )，并為下次展會(huì )做準備。
主要負責人：待定
十四、展會(huì )時(shí)間安排及工作部署
1、3月1日——3日：進(jìn)一步落實(shí)展會(huì )材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責。
3、3月5日——7日：將所有通過(guò)初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進(jìn)行展區劃分，展位設計。
5、3月15日：進(jìn)行開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
6、3月15日下午六點(diǎn)：開(kāi)幕式，邀請嘉賓觀(guān)展。
7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、3月23日：撤展
9、3月25日——27日：進(jìn)行問(wèn)卷調查、整理及展后跟蹤并作好總結。
10、3月30日：開(kāi)總結大會(huì )。
宣傳部——負責人：李筱月海報宣傳——負責人：
條幅宣傳——負責人：
新聞稿件——負責人：
設計部——負責人：宋鑫采購（材料、道具）負責人：
布置和撤展——負責人：
實(shí)踐部——負責人：辜洲場(chǎng)地申請——負責人：
十五、展會(huì )籌備委員會(huì )部門(mén)設置
嘉賓邀請——負責人：
調研部——負責人：張俐媛調查問(wèn)卷的設計——負責人：
實(shí)地調查——負責人：
調查后整理并寫(xiě)報告——負責人：
安全部——負責人：袁本峰負責展會(huì )安全，維持展會(huì )秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負責人：劉晨主要職責是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會(huì )參觀(guān)者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負責人：待定
DV拍攝——負責人：待定
注：其他負責人由各部門(mén)的總負責人進(jìn)行安排
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)主題
情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)一樓中廳
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購物滿(mǎn)xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xx份，先到先得，送完即止。
(一)活動(dòng)細則
1、活動(dòng)期內，凡在本商場(chǎng)購物單張小票金額滿(mǎn)xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品xx份，數量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷(xiāo)售小票先到一樓中廳兌獎處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。
4、每張謎面編號(x至xx號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語(yǔ)編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ)，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)
6、營(yíng)運部安排x名工作人員專(zhuān)門(mén)負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫(xiě)“贈品領(lǐng)取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷(xiāo)售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專(zhuān)用章，避免重復領(lǐng)獎。
(二)活動(dòng)配合
1、營(yíng)運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長(cháng)x名，并負責活動(dòng)期間場(chǎng)內突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎品準備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動(dòng)現場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢(xún)工作。
6、其他部門(mén)：協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準備。
(三)現場(chǎng)物料及人員分工
工作內容完成部門(mén)完成時(shí)間：
1、活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎品準備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程。
2、兌獎小組人員安排及培訓、場(chǎng)內突發(fā)事件處理營(yíng)運活動(dòng)全程。
3、中廳及活動(dòng)現場(chǎng)布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點(diǎn)前。
4、活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護及獎品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間。
5、協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準備行政及其他活動(dòng)全程。
五、整體費用
序號項目數量項目簡(jiǎn)介總價(jià)xx(元)
1、西大門(mén)活動(dòng)噴畫(huà)x張
2、兌獎臺x張
3、工作人員坐椅x張
4、彩紙xx張
5、燈籠xx個(gè)
6、麥克筆xx支黑色
7、獎品xx份
8、不可預計費用
費用總計：xx元整
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
前言：
本次活動(dòng)是為了更好地促進(jìn)我院學(xué)生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學(xué)生視野，孕育學(xué)生的文化底蘊，提高學(xué)生的道德文化修養與綜合素質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習中國傳統文化的熱忱，豐富學(xué)生的文化內容，推進(jìn)我院傳統文化建設，全面發(fā)展中國傳統文化與校園文化。第一屆傳統文化比賽，在我院來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較大型的活動(dòng)，既能夠讓學(xué)生認識到我國的傳統文化，同時(shí)又能在這個(gè)舞臺增強自身的膽量并勇敢的展示自己的能力。傳統文化比賽是全校轟動(dòng)性的活動(dòng)，得到學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)院團委等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。
一、 活動(dòng)概述
活動(dòng)全稱(chēng)：XXXX理工職業(yè)學(xué)院管理系 “傳統文化比賽”
活動(dòng)主題：品讀千載文化精華，匯聚風(fēng)采你我
主辦單位：XXXX理工職業(yè)學(xué)院管理系
承辦單位：管理系團總支
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)是為了我系在校大學(xué)生了解中國傳統文化而舉辦的，是一個(gè)讓同學(xué)們展示自己和鞏固中華傳統文化的平臺。旨在讓同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)提高對中國傳統的認識，提高求學(xué)欲望，營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍。
活動(dòng)意義，目的：
1、 有助于我院學(xué)生更好的了解我國傳統文化
2、 為我院學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺
3、 營(yíng)造好校園學(xué)風(fēng)，良好學(xué)習氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：初賽、復賽：XX年3月27日- 4月4日
決賽：(待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、復賽：愛(ài)學(xué)樓
決賽：(待定)
面向對象：XXXX理工職業(yè)學(xué)院管理系全體學(xué)生
二、宣傳方案
宣傳主題：憶傳統、品文化、秀風(fēng)采
前期宣傳：
1、 管理系團總支召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。
2、 活動(dòng)前一周在管理系內部宣傳，為期一周。
3、 活動(dòng)前一周與各班團支書(shū)交流，并由團支書(shū)配合通知各班級。
4、 在學(xué)院校園網(wǎng)內和廣播臺發(fā)布消息。
5、 在學(xué)校各醒目處拉起相關(guān)的橫幅，張貼相關(guān)宣傳海報。
現場(chǎng)宣傳：由管理系團總支工作人員在博愛(ài)湖周邊掛橫幅，設立進(jìn)行報名與咨詢(xún)(注：負責的范圍主要面向管理系全體學(xué)生的報名與咨詢(xún))。
后期宣傳：
1、 利用海報形式公布最新的競賽信息。
2、 利用系部網(wǎng)站及團總支微博進(jìn)行現場(chǎng)比賽的報道。
三、活動(dòng)須知
1、 系部大一班級須派出班級代表隊參賽(2個(gè)人);大二班級自組報名參與。
2、 為了公開(kāi)、公正、公平，比賽采取現場(chǎng)計分制;決賽時(shí)評委將由專(zhuān)業(yè)老師擔任，并邀請學(xué)院領(lǐng)導指導監督。
3、 參賽作品與我國傳統文化相關(guān)，每名參賽選手有5分鐘時(shí)間自己介紹及朗誦比賽作品，須在規定時(shí)間內完成，超時(shí)則扣相應分。
活動(dòng)流程
選拔方式：以朗誦詩(shī)詞歌賦等中國古代文學(xué)形式進(jìn)行選拔
(一)初賽
1、選拔規則：由管理系27個(gè)班報名，每班選出2名代表參加，勝出的進(jìn)入復賽。
2、具體內容：
參賽選手自帶稿件，有關(guān)中國傳統文化的詩(shī)詞歌賦(不限朝代、字數);
�、谧晕医榻B并在5分鐘內將參賽作品朗誦;
�、奂臃郑翰潘嚤硌�。
(二)復賽
1、選拔規則：由初賽勝出的20位選手進(jìn)行分組，男女搭配(分組由各班選手抽簽而定。分數最高的8位選手進(jìn)入決賽。
2、具體內容：
選手抽簽選擇搭檔，男女搭配;
主辦方提供相應的詩(shī)詞歌賦稿件;
以抽簽的順序先后，自我介紹(有特色);
�、艽钆淅收b由主辦方提供的稿件，并各自才藝表演。
(三)決賽
1、選拔規則：由復賽勝出的8位選手進(jìn)行比賽，得分最高的3位選手分別得冠軍，亞軍，季軍及一名現場(chǎng)人氣最高的最高人氣選手。
2、具體內容：
�、龠M(jìn)入決賽的8位選手的開(kāi)場(chǎng)舞;
�、诖钆浔硌菰�(shī)詞歌賦的朗誦(選手自備、服裝主辦方提供)，形式不等;
�、蹅�(gè)人的才藝表演(服裝自備)，選手間可自組搭檔表演。
四、獎項設置
一等獎：1名
二等獎：1名
三等獎：1名
現場(chǎng)最高人氣獎：1名
注：評分原則：本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則(制作相關(guān)的評分海報，做到整個(gè)活動(dòng)開(kāi)始直到結束，使參賽選手及所有公眾都能及時(shí)了解比賽的狀況);
(注：主辦方將組織評分小組，設置相關(guān)評分選項在當天對各參賽選手進(jìn)行評分)
五、活動(dòng)現場(chǎng)
活動(dòng)現場(chǎng)布置：(現場(chǎng)的布置，會(huì )在接下來(lái)的工作中逐漸精細化)
1、 活動(dòng)現場(chǎng)須保持工整，清潔。
2、 對現場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行裝飾。
3、 場(chǎng)地的其他布置根據情況而定。
開(kāi)幕式
另附件
現場(chǎng)管理：
1、 組織巡查小組，對比賽現場(chǎng)進(jìn)行巡查，管理好會(huì )場(chǎng)紀律，氛圍。
2、 初賽、復賽時(shí)，參賽選手、工作人員之外，觀(guān)眾不能入內。
3、 參賽選手應自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律。
4、 比賽結束后，應及時(shí)統計比賽情況和名單。
5、 本次活動(dòng)必須會(huì )做到公平、公正、公開(kāi)，保護參賽者的利益。
六、活動(dòng)經(jīng)費
1.飲水 40
2.榮譽(yù)證書(shū)、獎品 400
3. 橫幅(憶傳統、品文化、秀風(fēng)采) 80
4. 裝飾用品(膠布+大頭筆+彩帶+氣球等) 150
七、活動(dòng)展望
通過(guò)這次的活動(dòng)，一來(lái)可以讓學(xué)生了解我國傳統文化的演練過(guò)程，也為展示自我提供一次寶貴的機會(huì )，二來(lái)豐富在校大學(xué)生的課余生活，營(yíng)造學(xué)院濃厚校園文化。
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
中華優(yōu)秀傳統文化是大學(xué)生成長(cháng)成才的豐厚滋養，大學(xué)校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20XX年1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，為貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》，全面提升我校學(xué)生的文化素養，增添學(xué)生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統文化的生動(dòng)局面，經(jīng)研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術(shù)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年2月20日——20XX年5月20日
二、組織機構
本屆藝術(shù)節由共青團阜陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì )主辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )承辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院各院團總支、學(xué)生會(huì )協(xié)辦。
三、參與對象
具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生
四、活動(dòng)主題
弘揚中華文化 傳播中國精神
五、活動(dòng)宣傳
采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的形式，在活動(dòng)準備、推進(jìn)以及總結的各個(gè)階段，通過(guò)圖畫(huà)海報和微博、微信等網(wǎng)絡(luò )媒介的形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。
六、活動(dòng)內容與具體安排
�。ㄒ唬⿻�(shū)信寫(xiě)作征集
書(shū)信寫(xiě)作征集活動(dòng)以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創(chuàng )作”為主旨，把中華優(yōu)秀傳統文化的有益思想、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結合，運用書(shū)信寫(xiě)作形式進(jìn)行表達，倡導中華美學(xué)精神，傳承中華文化基因的創(chuàng )作，推動(dòng)美學(xué)、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風(fēng)范。
要求：書(shū)信寫(xiě)作對象可以是親人、朋友、師長(cháng)等，作品緊扣主題，堅持原創(chuàng )，情感真摯，行文流暢，信紙書(shū)寫(xiě)（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以?xún)取?月20日前以學(xué)院團總支為單位上交不少于5篇書(shū)信作品（含電子版），校團委將組織專(zhuān)家評選獲獎作品并擇優(yōu)在團委微信和校園內集中展示。
�。ǘ┒Y儀風(fēng)采大賽
本屆活動(dòng)通過(guò)對傳統習俗、符合現代文明要求的社會(huì )禮儀、服裝服飾、文明用語(yǔ)規范、各類(lèi)公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò )公共空間的禮儀、禮節、禮貌規范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動(dòng)中體現儀式感、莊重感、榮譽(yù)感，彰顯中華傳統禮儀文化的時(shí)代價(jià)值，推動(dòng)形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會(huì )風(fēng)尚，樹(shù)立文明古國、禮儀之邦的良好形象。
初賽：各學(xué)院推薦或初選，于3月27日前推出3名代表參加校復賽。復賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對復賽選手進(jìn)行賽前培訓、經(jīng)過(guò)復賽環(huán)節，取10-15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽；
決賽：5月20日前決賽，通過(guò)角逐，取一二三等獎。決賽各院學(xué)生現場(chǎng)觀(guān)摩，即是比賽，也是一場(chǎng)生動(dòng)的禮儀課。
�。ㄈ┲腥A傳統文化講堂
中華文化講堂邀請相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開(kāi)展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價(jià)值傳播，打通優(yōu)秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價(jià)值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經(jīng)典詩(shī)詞文化、傳統文化中的美學(xué)、大學(xué)文化、傳統文化與現代文明等。
講座時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
�。ㄋ模﹪鴮W(xué)經(jīng)典誦讀會(huì )
通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，引導學(xué)生從傳統優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養，在文化底蘊積淀過(guò)程中突出創(chuàng )新人格與現代精神塑造。各學(xué)院團學(xué)組織全面開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩(shī)文氛圍。校級國學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì )將在5月下旬開(kāi)展，具體另行通知。
�。ㄎ澹﹤鹘y文化科普宣傳展
傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語(yǔ)言和六藝及書(shū)法、音樂(lè )、武術(shù)、曲藝、棋類(lèi)、節日、民俗等內容在全校范圍內集中展示。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認真落實(shí)。傳統文化藝術(shù)節是我校重點(diǎn)打造的又一校園文化品牌活動(dòng)，各學(xué)院團總支要高度重視，認真落實(shí)，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術(shù)節的活動(dòng)方案，確保各項活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，積極營(yíng)造濃郁的文化氛圍。
�。ǘ┩怀鲋黝}，打造精品。藝術(shù)節活動(dòng)具有鮮明的人文素養導向，各學(xué)院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻與活動(dòng)深度融合，突出活動(dòng)質(zhì)量和效果，嚴禁“娛樂(lè )化”。
�。ㄈ┙M織有序，注重實(shí)效�；顒�(dòng)中要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng )造性，增強活動(dòng)實(shí)效性，使同學(xué)們在活動(dòng)中施其所長(cháng)，張揚個(gè)性，發(fā)散思維。
�。ㄋ模﹪@主旨，鼓勵多元。各學(xué)院團總支緊扣本屆傳統文化藝術(shù)節主題，結合各自特色，組織開(kāi)展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術(shù)活動(dòng)，增強活動(dòng)的針對性、擴大活動(dòng)的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開(kāi)拓創(chuàng )新，積極探索大學(xué)生活動(dòng)的新形式、新載體。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術(shù)節的宣傳工作，及時(shí)利用海報、展板、報刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線(xiàn)上線(xiàn)下媒體宣傳平臺對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行多層面、立體化報道，有效擴大活動(dòng)的影響力。
本屆傳統文化藝術(shù)節根據系列活動(dòng)的綜合成績(jì)，每環(huán)節設置獎項并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。另設優(yōu)秀組織獎若干，優(yōu)秀組織獎將由各院團總支開(kāi)展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績(jì)排名綜合評定。傳統文化藝術(shù)節活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制工作規劃項目，計入學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐學(xué)分。
傳統文化趣味活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)前言
風(fēng)箏，源于春秋時(shí)代，至今已經(jīng)2000余年。相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo)，研制三年而成，是人類(lèi)最早的風(fēng)箏起源，后來(lái)其學(xué)生魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成為今日多線(xiàn)風(fēng)箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風(fēng)箏情結。但近十幾年來(lái)長(cháng)沙放風(fēng)箏的人越來(lái)越少了，而從上世紀90年代起，湖南的風(fēng)箏幾乎沒(méi)有任何發(fā)展，我省于1999年底正式成立的風(fēng)箏協(xié)會(huì )也一度處于停止狀態(tài)，群眾的放風(fēng)箏熱情大大退化。
直到近幾年，城市建設讓長(cháng)沙越來(lái)越美，特別是湘江兩岸的風(fēng)光帶讓沉寂了多年的風(fēng)箏又火起來(lái)了。陽(yáng)春四月正是放飛風(fēng)箏，傳遞風(fēng)箏文化和知識，促進(jìn)風(fēng)箏文化再度興盛的大好時(shí)機。
3月，我們攜手長(cháng)沙第一福利院，成功舉辦了首屆湖南大學(xué)風(fēng)箏文化節，活動(dòng)獲得了巨大的成功，很大程度上促進(jìn)了長(cháng)沙風(fēng)箏文化的復興，也為福利院的孩子們送去了溫暖和關(guān)懷�；诖�，我們決定舉辦第二屆風(fēng)箏文化節。
此次風(fēng)箏文化節，我們將請來(lái)長(cháng)沙最資深的風(fēng)箏專(zhuān)家。舉辦一系列風(fēng)箏文化活動(dòng)，廣泛宣傳風(fēng)箏文化知識，讓大家在享受風(fēng)箏帶來(lái)的樂(lè )趣時(shí)，加深對傳統文化的理解，促進(jìn)傳統文化的繼承和發(fā)展。
同時(shí)，我們將繼續攜手ICC（國際關(guān)心中國慈善協(xié)會(huì )）沙漠之花工作坊，為孩子們帶去春天的溫暖和希望。
并且，風(fēng)箏作為一項有益于身心且適合廣大人群參與的體育活動(dòng)，大力提倡和發(fā)展風(fēng)箏文化也是對體育精神的傳播。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月12日至5月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。�1）志愿者招募地點(diǎn)：
a、湖南大學(xué)北校區龍王港學(xué)生公寓
b、湖南大學(xué)南校區天馬學(xué)生公寓
c、德智園學(xué)生公寓湖南大學(xué)體育場(chǎng)
�。�2）展出地點(diǎn)：湖南大學(xué)南北校區
�。�3）放飛地點(diǎn)：湘江沿岸
四、活動(dòng)對象：
全體湖南大學(xué)師生
五、活動(dòng)流程策劃書(shū)：
�。ㄒ唬╋L(fēng)箏文化展
1、準備階段
�。�1）提前一周聯(lián)系好天馬籃球場(chǎng)，固定器材的準備。聯(lián)系好風(fēng)箏文化專(zhuān)家，民間老藝術(shù)家。
�。�2）提前一天下午，即開(kāi)始布置場(chǎng)地。200米長(cháng)的巨型龍形風(fēng)箏，30平方米的大型風(fēng)箏等一些有安放難度的風(fēng)箏需要正確擺放固定，確保布置現場(chǎng)至少10人。請專(zhuān)家到場(chǎng)，指導現場(chǎng)的布置。布置好場(chǎng)地當晚安排人員通宵值班看守。
�。�3）邀請各學(xué)生社團組織，參加風(fēng)箏展，并可以為自己的社團組織，設計自己風(fēng)箏，我們負責制作與展出。
�。�4）前期宣傳可與義賣(mài)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
�。�5）可提前在天馬籃球場(chǎng)擺點(diǎn)現場(chǎng)制作風(fēng)箏以及講解風(fēng)箏制作方法，并讓大家一起參與進(jìn)來(lái)。
�。�5）人員安排，值班表，負責人及時(shí)到位。
�。�6）外聯(lián)部提前2周開(kāi)始活動(dòng)（錢(qián)、贈送的紀念品、傳單）
�。�7）低價(jià)購買(mǎi)一些水、風(fēng)箏等在活動(dòng)時(shí)同步銷(xiāo)售掙取協(xié)會(huì )經(jīng)費。
2、宣傳階段
�。�1）在天馬以及德治園區內海報欄進(jìn)行宣傳海報的張貼。
�。�2）在滴水恩公益創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的官方微博以及人人主頁(yè)上進(jìn)行前期宣傳。
�。�3）在QQ空間、微信平臺、QQ群等地方進(jìn)行前期宣傳。
�。�4）聯(lián)系湖大青年、湖大TV、瀟湘槐市、望麓自卑、愛(ài)晚紅楓等校園媒體進(jìn)行前期的宣傳報道。
�。�5）在天馬籃球場(chǎng)等場(chǎng)地進(jìn)行現場(chǎng)擺點(diǎn)的宣傳工作。
3、活動(dòng)開(kāi)展階段
�。�1）早上8點(diǎn)正式開(kāi)始活動(dòng)，人員到位，確保各時(shí)段至少有8人在場(chǎng)，其中確定一名重負責任，對于特色風(fēng)箏安排專(zhuān)人進(jìn)行介紹，講解。
�。�2）安排專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)接送專(zhuān)家，藝術(shù)家，安排他們的午餐、休息地點(diǎn)，向他們贈送紀念品。
�。�3）展出包括著(zhù)名風(fēng)箏和有商家、社團特色的自制風(fēng)箏。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中使用音響，配合海報條幅，進(jìn)行現場(chǎng)的大力度的宣傳。
�。�5）活動(dòng)過(guò)程中同時(shí)開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)，將所得的盈利捐助ICC（國際關(guān)心中國慈善協(xié)會(huì )）沙漠之花工作坊。
�。�6）有關(guān)注意事項不再贅述。特別注意愛(ài)惜，保護參展風(fēng)箏。
�。ǘ╋L(fēng)箏放飛志愿者招募
1、準備階段
�。�1）提前聯(lián)系確定活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)當天早上提前布置好招募場(chǎng)地。確�；顒�(dòng)準時(shí)順利進(jìn)行。
�。�2）各個(gè)招募地點(diǎn)的前期宣傳到位，包括各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的海報張貼，傳單發(fā)放，以及傳單到每一戶(hù)。同時(shí)制作條幅，海報，確�；顒�(dòng)現場(chǎng)的宣傳力度。
�。�4）給工作人員分配好工作崗位，時(shí)間段，以及個(gè)人的負責項目。
2、宣傳階段
電視臺：湖南大學(xué)電視臺
報刊雜志：湖南大學(xué)報、湖大青年、社團人等。
網(wǎng)站：愛(ài)晚紅楓網(wǎng)、望麓自卑論壇、湖南大學(xué)百度貼吧。
廣播站：湖南大學(xué)廣播站。
等一系列媒體都將會(huì )參與報道宣傳。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程就會(huì )被制作成光碟，用于后期宣傳。
3、活動(dòng)開(kāi)展階段
�。�1）活動(dòng)當天早上6點(diǎn)每個(gè)招募活動(dòng)點(diǎn)要求至少安排3人布置場(chǎng)地，包括帳篷的搭建，桌椅的擺放，風(fēng)箏的擺放。海報張貼，條幅懸掛。
�。�2）7點(diǎn)半各位工作人員到位準準時(shí)開(kāi)始活動(dòng)，現場(chǎng)必須保證至少有2位工作人員。中途安排換班。具體：安排發(fā)放傳單等宣傳工作。
�。�3）要特別的為我們的放飛活動(dòng)進(jìn)行宣傳，吸引更多的人參加到放飛活動(dòng)中來(lái)。
�。�4）向重要來(lái)賓贈送紀念品如風(fēng)箏等。
�。�5）活動(dòng)期間會(huì )有各家媒體的報導，采訪(fǎng)。
�。�6）對待老師同學(xué)，社會(huì )人士，注意言行舉止。
�。�7）活動(dòng)結束后合影留念。
�。�8）活動(dòng)過(guò)程中注意用電安全，器具正確使用，愛(ài)護公物，注意保持活動(dòng)現場(chǎng)的整潔，活動(dòng)結束后，要及時(shí)清理場(chǎng)地。
備注：整個(gè)招募活動(dòng)開(kāi)展兩天時(shí)間，在湖南大學(xué)湖南大學(xué)南校區天馬學(xué)生公寓，德智園學(xué)生公寓開(kāi)展，第二天在北校區開(kāi)展風(fēng)箏文化展的同時(shí)加入招募志愿者環(huán)節。
�。ㄈ╋L(fēng)箏放飛
1、準備階段：ICC沙漠之花工作坊，聯(lián)系安排接送車(chē)輛。
2、宣傳階段：與另外兩項活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)開(kāi)展階段：
�。�1）部分人員7：00出發(fā)，接福利院的孩子到湘邊活動(dòng)場(chǎng)地，必須有男生參加，便于幫助殘疾孩子。其他人員8：00之前到達活動(dòng)場(chǎng)地，安排車(chē)輛在8：00之前將專(zhuān)家和他們的風(fēng)箏接來(lái)。
�。�2）參展風(fēng)箏都將放飛，包括巨龍風(fēng)箏，社團商家風(fēng)箏等。
�。�3）準備好風(fēng)箏分發(fā)給孩子們，我們與他們一同放飛風(fēng)箏，放飛希望。
�。�4）有關(guān)注意事項不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們，在湘江邊劃分好活動(dòng)區域，安排專(zhuān)人看護孩子，守住邊界，安排換班，確保萬(wàn)無(wú)一失。
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