中學(xué)春之聲藝術(shù)節匯報表演策劃書(shū)
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的中學(xué)春之聲藝術(shù)節匯報表演策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、前言
我們高二（8）班和高一（9）班聯(lián)盟承辦的是校藝術(shù)節匯報表演。對于這次的承辦活動(dòng)我們十分妥善地制定了幕后工作及計劃方案，并立足于本校實(shí)際，團結一致，積極組織落實(shí)藝術(shù)節匯報表演的承辦活動(dòng)，充分利用人才資源，注重細節操作，要在匯報表演上呈現出與往屆不同的特色，體現創(chuàng )新精神。同時(shí)，充分調動(dòng)同學(xué)的積極性和參與性，在活動(dòng)中體現校園特色，立足于簡(jiǎn)樸、高雅、熱烈、歡快、健康、和諧，堅決杜絕“華而不實(shí)、鋪張浪費”的現象。我們相信，在我們聯(lián)盟的組織下，第五屆龍中藝術(shù)節匯報表演將成為又一個(gè)校史。
二、班級簡(jiǎn)介
高二（8）班，一個(gè)由50位熱愛(ài)生活、才思敏捷、極具責任感的學(xué)生組成的集體，每個(gè)人身上都散發(fā)著(zhù)難以抵擋的光芒。書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、聲樂(lè )、古箏……各項技藝都在我們這個(gè)集體中閃耀。在去年的藝術(shù)節上，本班成功承辦了藝術(shù)節匯報表演，并獲得校領(lǐng)導、老師的一致好評。
在人才資源方面，我們擁有學(xué)生會(huì )主席、社團總負責人、廣播站站長(cháng)等大量?jì)?yōu)秀人才。在各個(gè)社團中也能覓到我們的身影。這是一個(gè)向上的集體，這是一個(gè)團結的集體，我們的力量可以擰成一股繩，在每次競爭中挑戰自己，超越自己。我們堅信我們會(huì )在龍中的華麗舞臺上上演最精彩的一幕。
高一（9）班是一個(gè)由45位健康陽(yáng)光、朝氣蓬勃的成員組成的新文科班，在這個(gè)年輕而充滿(mǎn)活力的大家庭中，我們擁有學(xué)生會(huì )、文學(xué)社、天籟社、青協(xié)、書(shū)畫(huà)社等各類(lèi)社團的大量骨干。在藝術(shù)方面，我們更是集聚了古箏、鋼琴、吉他、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、主持、聲樂(lè )等方面的人才，懷著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài)，我們將在藝術(shù)節上大放異彩。
這45個(gè)激情澎湃的青年，因懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想而相聚，歡樂(lè )和笑聲是我們友誼的開(kāi)始，團結互助將成為我們成長(cháng)的痕跡，努力在龍中校園打造出我們的.品牌是我們的目標，堅持我們的信念，相信我們一定能夠做好。
三、申辦理由
1、我們有承辦的熱情和決心：作為龍中的一份子，我們每一位同學(xué)都希望為校藝術(shù)節做些力所能及的事情。我們會(huì )以最大的熱情投入到各項事宜的安排中，認真對待，盡心竭力，為藝術(shù)節的成功舉辦喝彩。
2、我們有能力完成匯報表演的組織工作：我們將不斷改進(jìn)我們的承辦方案，使方案更加詳備以應對各種狀況。在承辦過(guò)程中，我們將嚴格按照計劃方案，認真執行各項任務(wù)。
3、我們有成功承辦的寶貴經(jīng)驗：高二（8）班在第四屆藝術(shù)節上成功承辦了藝術(shù)節的匯報表演并得到了校領(lǐng)導和老師的一致好評，為這次申辦提供了強大的信念支持。
4、我們擁有強大的集體力量和人力資源：高二（8）班和高一（9）班都是人才聚集的地方，囊括了聲樂(lè )、契約、繪畫(huà)、攝影、主持等方面的優(yōu)秀人才。更匯聚了學(xué)生會(huì )主席、社團總負責人，還有許多學(xué)生會(huì )、社團的大量骨干。相信以我們的實(shí)力再加上我們認真負責的工作態(tài)度，我們有能力承辦好這項活動(dòng)。
5、我們是兩個(gè)年段的總和：高二年級經(jīng)驗豐富、沉著(zhù)穩重、領(lǐng)導能力強，而高一年級思維活躍、積極性高。憑借高二的經(jīng)驗，高一的新想法和熱情會(huì )為匯報表演添上更精彩的一筆。
6、我們是文理班的結合：高一（9）班是文科班，有著(zhù)對人文的關(guān)注和對藝術(shù)的熱情，高二（8）班是理科班，有著(zhù)對事物理性的思考和沉著(zhù)的分析。正是我們文理班的結合，對每個(gè)細節不斷的發(fā)掘，使每個(gè)細節更加的完美。
四、匯報表演現場(chǎng)流程安排
1、在嘉賓、觀(guān)眾未到齊時(shí)播放音樂(lè )，嘉賓全部入座后，主持人上臺。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，并請校長(cháng)作簡(jiǎn)短的講話(huà)后，由校長(cháng)宣布本屆匯報表演正式開(kāi)始。
3、第一輪的表彰開(kāi)始，主持人介紹完頒獎的嘉賓，并有請嘉賓上臺。嘉賓宣讀完頒獎辭，并宣讀獲獎名單。（獲獎人員上臺，禮儀小姐上臺）嘉賓為獲獎?wù)哳C獎。第一輪表彰結束后，由獲獎?wù)弑硌莨澞�。這樣一輪一輪的下來(lái)（具體幾輪按獲獎情況而定）使正常表演更好的貫穿起來(lái)。
4、主持人上臺宣布匯報表演結束，所有演員上臺一起唱一首歌。
五、工作人員安排
總負責：
宣傳組：
策劃組：
后勤組：組長(cháng)：
�。ìF場(chǎng)秩序維護）：
�。ǖ谰撸�
�。ㄒ魳�(lè )、燈光）：
�。ù吲_）：
禮儀組：
六、匯報表演前的準備工作
1、宣傳
利用海報，在校內進(jìn)行宣傳工作
2、主持人：
服裝：自備
主持稿撰寫(xiě)：主持稿大方得體，完成后由老師審查
3、匯報表演的彩排：時(shí)間以學(xué)校安排為準
七、本屆匯報表演特色
1、主題單元式表彰
我們將所要表彰的獎項分成幾個(gè)小組，從而形成幾個(gè)單元，并為每個(gè)單元取名。是匯報表演更具觀(guān)賞性。
主題單元式表彰解決了往屆表彰的無(wú)序性，和連續表彰給人帶來(lái)的疲勞，加強了觀(guān)眾對匯報表演的整體認知，使正常匯報表演清晰和脈絡(luò )化。
2、頒獎辭串聯(lián)
我們會(huì )發(fā)揮高一（9）班文科班獨有的情才，為本屆獲獎的選手撰寫(xiě)頒獎辭，串聯(lián)起整場(chǎng)匯報表演。這也是我們聯(lián)盟送給獲獎選手的禮物。
八、后記
又是一季的花開(kāi)，似青板輕敲，歌舞聲起。翻飛的彩袖恰似一抹天邊的霓虹，飄渺的樂(lè )譜宛若敦煌的呼喚，壯闊的漢隸體如隱藏著(zhù)華夏千年的秘密，驟然，宣葉上墨花綻放。20xx年的這一天，往事如歌讓我們留住時(shí)間的腳步，帶著(zhù)純真的向往，伴隨著(zhù)努力，伴隨著(zhù)欣喜，一同迎接灣龍中學(xué)第五屆校園藝術(shù)節匯報表演。
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