大班數學(xué)單雙數活動(dòng)策劃
活動(dòng)目標：
一感受生活中的單數和雙數，初步形成單數和雙數的概念。
二能夠快速分辨單數和雙數，并做相應的`動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
一、一支筆、一頂帽子、一雙筷子、一雙鞋子等。
二、畫(huà)有單和雙圖案的卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
一討論筷子。
小朋友，我們吃飯時(shí)用的筷子有幾根？
兩根筷子怎么說(shuō)？（一雙）
幫助孩子形成單和雙的概念：一個(gè)就是單，兩個(gè)兩個(gè)的在一起就是雙。
二尋找生活中的單雙數。
幼兒尋找自己身上的單雙數。
1尋找請小朋友找一找自己身上哪些是單，哪些是雙？（如兩只耳朵，兩只眼睛，一只鼻子、一張嘴巴等）。
2尋找生活中的單雙數。
我們看看教室里哪些東西是單，哪些是雙？（如一扇門(mén)、兩扇窗、一架鋼琴、兩塊窗簾等）
3在家里，你還見(jiàn)過(guò)哪些東西是單，哪些是雙的（如一雙襪子、一雙鞋子、一件衣服等）
我們到教室外面去找找。
三做游戲，看圖做相應相應動(dòng)作。
看到圖片內圖案是雙數找個(gè)朋友擁抱，幼兒看到圖片內圖案是單數在原地不動(dòng)。
四活動(dòng)延伸。
回家找找家中有什么東西是單數，什么東西是雙數？記錄在記錄卡片上，第二天帶回園，與小朋友分享。
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