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出海的幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-06-11 18:23:30 策劃書(shū) 我要投稿

出海的幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)策劃

  中班語(yǔ)言活動(dòng):出海

出海的幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)策劃

  活動(dòng)目標:

  1、仔細傾聽(tīng)詩(shī)歌,感受詩(shī)歌美好的意境。

  2、在理解詩(shī)歌的.基礎上,初步學(xué)習仿編。

  活動(dòng)準備:

  配樂(lè )詩(shī)歌《出!、大海背景圖、大海里的各種東西、幼兒人手一張長(cháng)方形紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感受詩(shī)歌的意境

  1、出示圖片(大海背景圖)

 。1)師:看看,這是什么地方?

 。2)師:看到這么美的大海,你想干什么?

 。3)師:我呀,想出海,想到海面上去看看、玩玩,你們幫我想想,坐什么去呢?

 。4)師:有這么多的海上交通工具,我可以劃著(zhù)小船去,可以坐飛機去看海,可以坐大輪船去……那好吧,我就坐大船去,海上有什么呢?

  2、欣賞詩(shī)歌《出!

  二、理解學(xué)習詩(shī)歌

  1、提問(wèn):

 。1)我出海時(shí),看到了什么?

 。2)在聽(tīng)的時(shí)候,你喜歡詩(shī)歌里的哪一句?

  2、再次欣賞,跟念詩(shī)歌。

  師:大海真美!想不想和我一起去看看,玩玩?好,我們一起《出!

  三、學(xué)習仿編詩(shī)歌

  1、師:我們看到了浪花、白云、海鳥(niǎo)、帆船,你還會(huì )看到什么呢?

  2、根據幼兒的回答,引導幼兒仿編。

  如:幼兒:海龜。師:海龜有多少呀? 幼兒:海龜一只只。

  3、師幼一起仿編詩(shī)歌。

  師:真棒!把你們看到的東西,都編到詩(shī)歌里去吧!

  四、一邊折船,一邊欣賞詩(shī)歌

  1、師:(出示船)你們看,這是什么?(船)你們誰(shuí)知道我是怎么做的?讓我們一起折艘船出海吧!

  2、引導幼兒用長(cháng)方形紙折船。(自由想象折船)

  師:比比誰(shuí)折的船漂亮?

  五、帶領(lǐng)幼兒拿著(zhù)紙船在詩(shī)歌的意境中邊念邊開(kāi)出活動(dòng)室。

  師:好了,我們開(kāi)著(zhù)小船出海去了。(隨著(zhù)音樂(lè )律動(dòng)做動(dòng)作)

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