最新教師閱讀筆記（優(yōu)選）

　　面對這樣的孩子，我們不僅需要接受這個(gè)孩子，還需要深入了解成年人在生活中如何與他溝通，以及他的生活環(huán)境、飲食、工作和休息規則。我們能做的就是幫助孩子建立一個(gè)適合他的生活環(huán)境和有規律的生活節奏，幫助他的人為他提供學(xué)習的場(chǎng)景。讓他看看成年人如何對待一條金魚(yú)，如何清理打翻的魚(yú)缸，如何和別人一起做一件事，如何表達自己。當他看到這樣的場(chǎng)景時(shí)，他會(huì )學(xué)會(huì )如何真正照顧一條魚(yú)，如何用抹布擦拭桌面上的水漬，如何幫助同齡人做一件事，如何在集體中表達自己的想法。

　　讀這本書(shū)，我就像讀一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，字里行間充滿(mǎn)了溫暖的愛(ài)和善良�？粗�(zhù)故事中的孩子們玩游戲、學(xué)習、制造麻煩，看著(zhù)我會(huì )被這些小家伙感染，和他們一起哭，一起笑，一起學(xué)習，一起思考，一起感受，一起成長(cháng)。

　　我喜歡這本書(shū)。因為書(shū)中沒(méi)有深奧難懂的語(yǔ)言，沒(méi)有驚人的創(chuàng )造力，沒(méi)有苦心的勸說(shuō)，只有老師對孩子深深的愛(ài)，一種發(fā)現優(yōu)勢的眼神，一種能溫暖孩子心靈的光，引領(lǐng)孩子成長(cháng)。透過(guò)馬老師的眼睛，我更好地看到了孩子們的世界：一個(gè)安靜的世界，一個(gè)強大的世界，一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界……我認為我們應該像她一樣學(xué)習，用心體驗孩子，真誠地把我們的生活和孩子們融合在一起。

　　幼兒園教師，絕對不是我們以前想象的那樣，只是一個(gè)“能照顧孩子的人”。與其他工作一樣，幼兒教育工作需要有一定的知識基礎、工作經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能、個(gè)人魅力、創(chuàng )造才能。這是一項非常專(zhuān)業(yè)的工作，而不僅僅是“愛(ài)”。我相信，通過(guò)我自己的努力，我將成為我心中理想的幼兒園教師。

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