《梅花魂》讀書(shū)筆記3篇[必備]

　　讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編精心整理的《梅花魂》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《梅花魂》讀書(shū)筆記1

　　古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)……從這些著(zhù)名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著(zhù)多少世人。本文通過(guò)描寫(xiě)梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì )到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛(ài)祖國、盼望回到祖國的`赤子之心。

　　讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈欲望。其實(shí)外祖父愛(ài)梅花，愛(ài)的是梅花的精神；贊梅花，贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的！作為中華民族的子孫后代，作為華夏的兒女，我們要學(xué)習梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啟示。

《梅花魂》讀書(shū)筆記2

　　《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對梅花的喜愛(ài)之情，實(shí)際上是反映這位華僑老人的愛(ài)國之心�！懊坊�，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢！”這是文中華橋老人說(shuō)的話(huà)。是��！“傲骨梅無(wú)仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立，它沒(méi)有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣嬌氣，風(fēng)一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒(méi)有桂花的香氣，可它比桂花頑強。梅花，是我國的國花，它象征著(zhù)我們中華民族堅韌不屈的.高尚品格。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，像鄭成功，邱少云，江姐等。和他們比起來(lái)，我變得十分渺小。記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來(lái)，就放棄了。第2天，樓老師表?yè)P了班上很多同學(xué)，還批評“有些”同學(xué)做事沒(méi)毅力。一句話(huà)，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。

　　《梅花魂》，給我無(wú)限啟迪。我要學(xué)做有著(zhù)梅花秉性一般的人。

《梅花魂》讀書(shū)筆記3

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香開(kāi)�！边@首描寫(xiě)臘梅的詩(shī)，是被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的王安石寫(xiě)的。初讀這篇《梅花魂》時(shí)，我腦海里蹦出的第一個(gè)想法，就是這首叫做“梅”的詩(shī)。

　　但細讀幾遍之后，加上袁老師的評講，我又蹦出一種全新的想法：作者這是在“借物喻人”！她用傲雪盛放的梅比作中華五千年中那些有著(zhù)這種永不低頭的氣質(zhì)的傳奇人物，又用它襯托了那顆“身在異國的`華僑老人眷戀祖國的心”。

　　這位葬身異鄉的外公，曾用梅花來(lái)告誡自己，來(lái)教育后代�？梢�(jiàn)梅花，這一種看似平凡的花兒，在他心中多么重要！

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