《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文1
梭羅在《瓦爾登湖》詳盡地描敘了森林中的自然環(huán)境和他在瓦爾登湖的生活。他來(lái)到了瓦爾登湖，“是因為我希望能謹慎地過(guò)活，而對生活的基本現實(shí)，看看自己能否學(xué)到生活必定會(huì )教我的東西，以免臨終時(shí)才發(fā)現自己原來(lái)沒(méi)有生活過(guò)�！�7月4日，恰好那一天是美國獨立日，他住進(jìn)了自己蓋起來(lái)的湖邊的木屋。在這木屋里，這湖濱的山林里，觀(guān)察著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)，感受著(zhù)，沉思著(zhù)，并且夢(mèng)想著(zhù)，他獨立地生活。
他在書(shū)中寫(xiě)下如何建筑木屋，種豆，鋤草松土，閱讀或者在雨后穿越荒涼的曠野和沼澤，以及在黃昏中逡巡在的門(mén)口，隆重地守侯那些決不會(huì )來(lái)的`客人。有許多篇幅是關(guān)于動(dòng)物和植物的觀(guān)察記錄。梭羅在這里花費了大量的時(shí)間和精力觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物、花草和樹(shù)木的變化，以致于很多的人誤將此書(shū)理解成一本有關(guān)自然的文獻，而忽略了其中的美感。
梭羅筆下的瓦爾登湖千年如一。風(fēng)中山毛櫸的甜香，赤楊或白楊搖曳生姿，豆子的柔美吟唱，貝德�；蚩悼频碌溺娐�，遙遠山脊上的微藍，古代的醉鬼和宴飲者的頑固的精靈，菲茨堡鐵路上呼嘯而來(lái)的汽笛，在不同的時(shí)間來(lái)到湖邊流連……
哈丁曾說(shuō)過(guò)《瓦爾登湖》內容豐富，意義深遠，是簡(jiǎn)單生活的指南，是對大自然的真情描述，是向金錢(qián)社會(huì )的討伐檄文，是傳世久遠的文學(xué)名著(zhù)，是一部圣書(shū)。梭羅在瓦爾登湖畔居住的兩年又兩個(gè)月里，僅用很少的時(shí)間憑借自己的雙手維持生計，而將大部分時(shí)間用來(lái)接近自然、探索自然，最后使自己和自然融為一體。梭羅面對著(zhù)湖，眺望著(zhù)湖，他思考，他沉思，由感性變?yōu)槔硇浴?/p>
盡管我們不能夠像梭羅那樣去體味孤寂的山林生活，盡管瓦爾登湖已經(jīng)永遠的消失，但這些都不能阻礙我們在自己的內心里擁有一泓清澈的瓦爾登湖，時(shí)刻都能讓心靈得到淘滌，按梭羅所說(shuō)，到你的內心探險去吧！
《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文2
《瓦爾登湖》最深得我心的時(shí)候是那段最孤獨的時(shí)光，距離現在已半年的光景，而現在我比過(guò)去更享受獨處的時(shí)光，甚至吝嗇于告訴別人這樣的獨處有多么美妙，好像怕被人知道了，會(huì )被剝奪了一樣。但我自認為我的這種愛(ài)好是最低層次的，我只是大略體會(huì )到了這種快感，尚不足以達到哲學(xué)命題，而促使我去探索這樣的一個(gè)鮮有人問(wèn)津的話(huà)題的正是梭羅在瓦爾登湖里關(guān)于孤寂的論述：我熱愛(ài)孤單，我從未找到比孤寂更好的伙伴。
大體上來(lái)說(shuō)，混跡于人群之間，總比在室內獨處來(lái)得寂寞。思考著(zhù)或者工作著(zhù)的人無(wú)論在哪里都是寂寞的。衡量孤寂的標準，并不是一個(gè)人和其同類(lèi)之間隔了多少英里，真正勤奮的學(xué)生，哪怕伸出劍橋學(xué)院人滿(mǎn)為患的教室中，也必定如沙漠里的托缽僧般孤寂。
梭羅在瓦爾登生活的第一年，在大半年的時(shí)間里，他甚至什么都不做，坐在陽(yáng)光下，坐在湖邊，樹(shù)木中，從正午坐到黃昏，他把這樣坐著(zhù)但思考著(zhù)的狀態(tài)當做是全情投入地觀(guān)察自己，觀(guān)察自然的良機。他樂(lè )此不疲，從未感到是在浪費光陰。他在這段時(shí)間實(shí)現了靈與肉的分離，有一個(gè)靈魂的“我”在肉體的.“我”之上觀(guān)察，這樣真切而赤裸裸的觀(guān)察讓他成功地對一切行為和后果都淡然處之。梭羅獨居湖畔，過(guò)著(zhù)近乎隱士的生活，他排斥社交，他認為社交過(guò)于廉價(jià)，我們不得不遵守某套規則，美其名曰禮儀和禮貌，以便能夠忍受如此頻繁的會(huì )面，而不致相互爭吵。
我們生活的太擁擠，因襲彼此的生活方式，相互磕磕絆絆，因此而失去彼此之間的尊重，對所有重要而熱忱的交往來(lái)說(shuō)，次數再少肯定也是足夠的。據此我便無(wú)知地以為他是消極避世的，和中國古代大多數隱士一樣，因功名不得而憤世嫉俗，逃遁山林。
《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文3
“難道我們老是要研究如何得到更多的東西，而不是有時(shí)滿(mǎn)足于少一些�！币晕业拈喿x感悟和認識，這是一句概括《瓦爾登湖》幾十萬(wàn)文字的中心句子。綜觀(guān)全書(shū)，并無(wú)波瀾壯闊的故事傳說(shuō)情節和激動(dòng)人心的主人翁經(jīng)歷，我們能感受到的，是一片蔥郁森林的寧靜，一汪湖水的平靜無(wú)痕，一間木屋里智者并沉思著(zhù)的生活……
梭羅離開(kāi)康科德鎮，來(lái)到瓦爾登湖恰好是美國獨立日，于是有人認為，梭羅選擇這一天是為了向世人發(fā)表他的個(gè)人獨立宣言，獨立于社會(huì )。讀完此書(shū)，掩卷回顧一番，梭羅詳細的記錄介紹了他在森林中的生活，其間流露出探索自然探索自我追求自由發(fā)現自我價(jià)值的思想要旨，這也是貫穿全書(shū)的主線(xiàn)。
三月，大學(xué)新學(xué)期的伊始，又回到了所謂夢(mèng)想啟程和延續的校園，但我發(fā)現自己面對新起點(diǎn)時(shí)心態(tài)是如此的焦躁不安，以至于開(kāi)始討厭日常繁瑣的事情。我知道我不能頹廢下去，我必須的調整自己的心態(tài)。于是，我習慣將朋友送我的《瓦爾登湖》隨身攜帶，用這個(gè)辦法讓自己的心情沉靜下來(lái)，就是在這樣一種矛盾的`狀態(tài)中讀完了書(shū)中瓦爾登湖邊一段平靜的生活。漸漸的我也發(fā)現，當我沉浸在梭羅細膩的描述中時(shí)，自己也漸漸變得心安理得從容淡定。用心感受作者在簡(jiǎn)單生活中心態(tài)變化的微妙，學(xué)會(huì )以相同的思維方式看待問(wèn)題就獲得了一種真知。
“我只是說(shuō)學(xué)生應該如此這般多多思考，我是說(shuō)他們不應該游戲人生或僅僅研究人生，而應該從頭到尾的體驗人生，要知道社會(huì )是在花高價(jià)錢(qián)支持著(zhù)他們。年輕人應該立即嘗試人生的實(shí)踐，否則他怎么能更好的學(xué)會(huì )生活呢？”書(shū)中是在闡述美國當時(shí)的教育問(wèn)題，我們不妨將此種認識移到更小的范圍——我們自身。試想我們是不是也該多多思考呢？研究人生體驗人生實(shí)踐人生更好的學(xué)會(huì )生活不也正是我們所必須的嗎？我們是不是應該以此作為視窗看到更深刻的意義？梭羅說(shuō)：“不錯，賺足了車(chē)費的人最后終能上車(chē)，假如到那時(shí)他們還沒(méi)死的話(huà)，但是倒了那時(shí)，他們或許已經(jīng)失去了開(kāi)朗的心情和旅游的欲望。犧牲最美好的年華辛苦賺錢(qián)，為的就是在最沒(méi)價(jià)值的辰光里享受那令人懷疑的自由�！�
讀來(lái)是如此的形象生動(dòng)，以旅游為喻，人生許多事情不也如此嗎？獨自一人出游，今天就可以出發(fā)，而和別人一道出游，則要等到別人準備就緒，或許要等很長(cháng)時(shí)間方可動(dòng)身。這與我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的“有些事你現在不做，你就永遠不會(huì )做了�！笔峭瑯拥牡览�，若你懂得，你也會(huì )如我現在所想，人生許多事情是容不得等待的，更多時(shí)候需要一份風(fēng)風(fēng)火火的沖動(dòng)和激情，也可以說(shuō)，做任何想做的事情任何時(shí)候都為時(shí)不晚。無(wú)需顧慮太多，則可以在流轉的光年里刻下更多明媚的印跡。
讓我們黎明即起，輕手輕腳，泰然自若，用或不用早餐，讓人來(lái)人往，讓鐘聲響起——我們下定了決心，如此好好的過(guò)上一天，不用舉手認輸，不用隨波逐流。
有多少人就是因為讀了一本書(shū)，生活才出現了新的紀元，書(shū)本或許是為我們生存的，它為我們解釋了眾多的奇跡，并為我們揭示了新的奇跡。對于我們來(lái)說(shuō)，讀一本書(shū)，明白書(shū)中所講，明白心中所想，已如一片燦爛春光。
掩卷，掬清泉在手，聽(tīng)心泉流淌！
《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文4
最近，把亨利·大衛·梭羅的《瓦爾登湖》看完了。
看這本書(shū)的過(guò)程是跌但起伏的。大部分的內容，都是梭羅的“記流水賬”：他是怎么在瓦爾登湖邊上用木頭建小屋的，怎樣靠一點(diǎn)點(diǎn)微薄的收入來(lái)維持最為簡(jiǎn)單的生活的，怎樣種豆苗，怎樣和來(lái)訪(fǎng)過(guò)客交流并傾聽(tīng)窮人們的'心聲的，怎樣測量湖底深度制畫(huà)地圖。另外，他還頗費筆墨描寫(xiě)了瓦爾登湖的自然風(fēng)光，以及附近小鎮的生活圖景。但中間，總會(huì )時(shí)不時(shí)地蹦出一兩句作者貌似深思熟慮了很久才想明白的話(huà)，這樣的段落雖然不多，而且零星地散落在字里行間，但在凌晨閱讀的時(shí)候，還是感到它們的力量之強大，將瞌睡的神經(jīng)都震動(dòng)得再也不想入眠了。
這位曾經(jīng)就讀于哈佛大學(xué)的高材生，人到中年，卻放棄城市浮華的一切，來(lái)到寧靜秀美的瓦爾登湖畔，在湖邊過(guò)起了半隱士的生活。要有多大的勇氣來(lái)撇清世俗齊刷刷的眼光，才能踏出這一步呢？這是我讀這本書(shū)時(shí)，不斷閃現腦海的一個(gè)問(wèn)題。他來(lái)到湖邊，并非因為他已經(jīng)參透了禪意，而恰恰相反，他隱居湖畔是為了做一個(gè)實(shí)驗，他想看看，用一種最原始最簡(jiǎn)單的方式同大自然水乳交融地做鄰居，能否擺脫世俗的狹隘眼光，獲得思想上的升華。而事實(shí)證明，這位可愛(ài)的“大叔”真的可以做到。這本寫(xiě)于19世紀的散文記敘了梭羅與自然為鄰的生活以及生活中感悟到得某些與我們現今生活息息相關(guān)的犀思利想。仿佛一個(gè)古人，已經(jīng)預見(jiàn)了人類(lèi)的未來(lái)之蒼涼和悲哀。大自然叫他忘卻了時(shí)間，或者說(shuō)擺脫了時(shí)間，從宏大的視域去審視人類(lèi)和人類(lèi)的精神以及肉體，難怪梭羅呼喊著(zhù)：我們要愛(ài)她，愛(ài)自然。
《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文5
每一個(gè)作家都應該用簡(jiǎn)略誠實(shí)的方式描述自己的生活，而不是總說(shuō)一些道聽(tīng)途說(shuō)的事情，他們的寫(xiě)作，應該像他從遠方給親人寄信那樣誠懇而又間潔：假如一個(gè)人真誠地生活，他肯定是住在遙遠的地方。
我是觀(guān)賞一切美麗景色的皇帝，我的權力是絕對的。
可以按照自己的喜好來(lái)閱讀，沒(méi)有人會(huì )勉強自己，只有合適的衣服才有用處。
所有不幸的根源，得來(lái)容易，擺脫卻很難。他們要像人那樣幸福的生活，就必須推翻一切東西，有許多不幸的靈魂即將被生活壓垮。
人們在大的錯誤前提下工作，只有愚蠢的人才想要這種生活方式，他們活著(zhù)的時(shí)候還不明白，臨終之時(shí)也一定會(huì )明白。
由于愚蠢和錯誤，許多人都被人為的煩惱所困擾——整天進(jìn)行無(wú)窮無(wú)盡的勞役。這個(gè)樣子，生命再美麗，他們又怎么能享受到？手指因為過(guò)度辛勞而變得粗糙顫抖，每天如此勞動(dòng)，根本沒(méi)有一絲空閑去改善自己。
關(guān)于車(chē)夫，比起他所運送的貨物的贏(yíng)利，他的命運無(wú)足輕重，他一輩子都在為鄉村老爺駕車(chē)奔忙，他有何神圣可言？又怎會(huì )不朽？們天生就喜歡把自己工作的重要性無(wú)限夸大，我們多謹慎��！那些煩惱和憂(yōu)愁實(shí)際上是什么？它們究竟是否值得我們費盡心思，或者說(shuō)值得我們謹慎對待？
大多數的奢侈品，還有大多數所謂的生活舒適品，不僅不必要，還會(huì )嚴重阻礙人類(lèi)的進(jìn)步。從奢侈和舒適的角度來(lái)說(shuō)，最有智慧的人的生活總是比窮人還要簡(jiǎn)樸。一些哲學(xué)家，他們表面上十分貧困，但是內心卻十分充實(shí)。只有站在安貧樂(lè )道的立場(chǎng)上，一個(gè)人才能成為一名公正而有智慧的人生觀(guān)察者。
現代到處都是哲學(xué)教授，卻未見(jiàn)幾個(gè)真正的哲學(xué)家。一個(gè)哲學(xué)家與一個(gè)哲學(xué)教授不同，他不僅要思想深刻，不僅要建立一個(gè)學(xué)派，還要熱愛(ài)智慧并根據智慧的引導去過(guò)一種樸素獨立大度和值得信賴(lài)的生活，要解決生命的問(wèn)題，不僅要在理論中埋頭，還要更多地從實(shí)踐出發(fā)。大智者大思想家的成功，常常不是帝王式的，也不是豪杰式的，而是大臣式的成功。
有一類(lèi)人，他們表面上十分富有，卻是最貧窮的一種。他們積聚了亂七八糟的東西，卻不知道怎么使用怎么擺脫，他們用金銀給自己打造了一幅鐐銬。
他們沒(méi)有意識到，如果別人要來(lái)買(mǎi)你的籃子，你必須要讓人覺(jué)得你的籃子是值得買(mǎi)的'。我關(guān)心不是怎樣讓人來(lái)買(mǎi)，而是怎樣才可以避免出售。人們所贊嘆的所謂成功的生活，實(shí)際上只是一種生活的可能而已。我們?yōu)槭裁匆湟环N生活，而貶低其他形式的生活呢？國王和王后所有的衣服只穿一次，他們根本沒(méi)有沒(méi)有享受到穿合身衣服的快樂(lè )，只不過(guò)是個(gè)懸掛衣服的衣架，而我們的衣服每天都和我們融為一體，顯示著(zhù)穿衣人的個(gè)性，最后我們甚至不愿將其舍棄，就像不愿意舍棄自己的身體一樣。
因為人們注重的并非是真正應該尊敬的東西，而只是那些受到人們尊崇的東西。我們熟悉的人很少，認識的衣服鞋子和褲子卻很多。要是沒(méi)有衣服，人們的相對身份還可以保持嗎？要是沒(méi)有衣服，你能準確的告訴我，文明人中誰(shuí)最高貴嗎？
人的需要，不是一定要應付什么事業(yè)，而是要有作為。我們盡管穿著(zhù)舊衣服，但還感覺(jué)像個(gè)新人，有了新的生機。依靠的只是內在的辛勤和擴展，因為衣服只是外在的保護和世俗的煩惱。
一個(gè)人應該穿的簡(jiǎn)單，他還應該在生活的各個(gè)方面都考慮周密，防患于未然。
如果你很富有，那就要像棗樹(shù)那樣慷慨施予，但是如果沒(méi)什么可給的，那么就像柏樹(shù)一樣，成為一個(gè)信仰獨立的自由人吧。
我們首先要做的就是簡(jiǎn)樸與安寧，不要充當窮人的先知，而是要勤奮努力的成為世界上一個(gè)有價(jià)值的人。
做好事，同樣需要足夠的智慧。行善，不是泛愛(ài)。一個(gè)人要在世間謀生，如果生活方式簡(jiǎn)樸，頭腦聰明，那么就不應該是一件難事。人們謀生并不一定需要流汗，如同原始民族的簡(jiǎn)樸生活追求。
我愿意世界上的所有人，生活方式越不同越好，但我更希望每個(gè)人都能謹慎耐心地找到并堅持他的生活方式，而不是簡(jiǎn)單地采用父母或鄰居給他的生活方式。
合作其實(shí)就是一起生活。
人們做了罪惡的事情，死后就難免留下罵名。
人們一年只要工作六個(gè)星期就可以保證全年的費用支出。打零工的人最自由，他一年只要勤奮工作三四十天，就可以解決一年的生存問(wèn)題。
�。P(guān)于放牛）不是人放牛，簡(jiǎn)直是牛在放人，因為前者需要更大的自由。
他們不應該對人生僅僅采取一種游戲或研究的態(tài)度，而是應該自始至終真實(shí)地體驗人生。
那里傳授一切知識，訓練一切技能，就是不傳授和訓練生活的藝術(shù)。（讓他學(xué)化學(xué)，卻不教他制作面包的技巧…）
最昂貴的的并不是學(xué)生最必需的，學(xué)費是收費項目中最重要的，但是他通過(guò)和如同代人中最有知識的人交往所獲得的最有意義的教育，卻是免費的。
學(xué)生們逃避了必需的任何勞動(dòng)，但他們得到的卻只是可恥的無(wú)用的空閑，而本該借此獲得的豐富經(jīng)驗，他們卻完全沒(méi)有學(xué)到。
崇尚奢侈的人開(kāi)創(chuàng )了新的時(shí)尚，而其他人的就緊跟隨他們。所有的人都在追求xine服裝樣式，這是一種幼稚而原始的趣味。
《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文6
今年“”期間，恰逢“當當網(wǎng)”圖書(shū)搞活動(dòng)，自己便一下子購買(mǎi)了六本書(shū)，拿到書(shū)之后，自己便從最感興趣的《瓦爾登湖》開(kāi)始讀了起來(lái)。
《瓦爾登湖》是美國十九世紀作家亨利。戴維梭羅的代表作，它主要記述了1845年至1847年的兩年半時(shí)間，在瓦爾登湖畔的一間自己親手搭建的小木屋里，獨自居住兩年半時(shí)間的所觀(guān)所聽(tīng)所思所感，展示了梭羅在簡(jiǎn)單生活中深入思考與重塑自我的心路歷程，文筆寧靜恬淡，引人深思，具有一種使人沉靜的力量。截止到目前，這本書(shū)我只閱讀了二十五頁(yè)，無(wú)法從整體上對這本書(shū)的內容和寫(xiě)法進(jìn)行評價(jià)，只從自己讀過(guò)的部分文字中，記錄自己閱讀時(shí)頭腦中閃過(guò)的幾點(diǎn)火花。
在該書(shū)的第一部分《省儉有方》的開(kāi)頭部分，梭羅這樣寫(xiě)道：“學(xué)下面這些篇章，或者說(shuō)寫(xiě)這里頭大部分篇章時(shí)，我正形單影只地住在馬薩諸塞州康科德的瓦爾登湖畔樹(shù)林子里我親手搭建的一間小木屋里，離左鄰右舍一英里，僅憑一雙手養活自己，我在那里住宿了兩年零兩個(gè)月。如今，我又是文明生活中的匆匆過(guò)客了�！痹谶@本書(shū)的開(kāi)頭，梭羅之所以寫(xiě)下這樣的話(huà)，大約是讓即將讀這本書(shū)的讀者，不要一味地效仿自己過(guò)隱居的生活，當人們心情煩躁時(shí)，可以暫時(shí)離開(kāi)塵世的喧囂，但不要離開(kāi)的太久，我們暫時(shí)的離開(kāi)，不是為了逃避，不是為了當“隱士”，而是讓自己的心靈暫時(shí)沉靜一段時(shí)間，重新審視自己生命所劃過(guò)的軌跡，規劃自己的未來(lái)究竟應該往哪里走？在這本書(shū)的第4頁(yè)，梭羅這樣寫(xiě)道：“有時(shí)候，我暗自納悶，我們怎能如此輕率地——我幾乎要說(shuō)——致力于推行那種萬(wàn)惡不赦的行為，但從國外引進(jìn)的所謂‘黑奴制’，有那么多精明而詭秘的奴隸主在奴役南方和北方的奴隸。南方監工良心固然壞，北方監工良心更壞，但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)，良心最最壞的還是你成為你自己的奴隸監工”。體育比賽中，教練常常對運動(dòng)員說(shuō)：“要想在賽場(chǎng)上發(fā)揮出自己的全部水平，不是努力戰勝對手，而是要努力戰勝自己。戰勝自己內心的恐懼和驚慌，戰勝自己內心過(guò)度的激動(dòng)和興奮�！笔前�！許多時(shí)候，不是別人打敗了自己，恰恰是自己內心的恐懼和驚慌打敗了自己，使自己未戰先怯，正如梭羅所言：“自己成為自己的奴隸監工”。
在這本書(shū)的第5頁(yè)，梭羅這樣寫(xiě)道：“今天人人附和或者予以默認的真理，明天卻有可能成為謬論，而這種謬論只不過(guò)是縹緲的煙霧，有人卻相信，那是雨云，會(huì )把甘霖灑向他們的農田”。古代的一位哲學(xué)家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“真理再向前走一步就是謬論”，真理和謬論都是相對的，在這種情況下是真理，在另一種情況下就是謬論，在他那里是真理，到了你這里就有可能成為謬論，我們不要把自己的希望全部寄托在某一條所謂的真理上，不要以為這一條真理會(huì )讓自己無(wú)所不能，不要期望憑借一條所謂的真理讓自己的人生走出低谷。
在這本書(shū)的第6頁(yè)，梭羅這樣寫(xiě)道：“有些東西在某些人圈子里，確實(shí)是生命的必需品，但換了一個(gè)圈子，卻僅僅成了奢侈品，要是再換一個(gè)圈子，則完全成了未知之物�！蓖瑯右患䱷|西，在不同人的眼里，它們的價(jià)值是不一樣的，關(guān)鍵看這個(gè)人是否需要這樣東西。比如所謂的婚姻，在普通的`人看來(lái)是生活的必需品，但在許多單身或者離異的青年男女來(lái)說(shuō)，就成了奢侈品，而在許多未成年的青少年來(lái)說(shuō)，就成了未知之物。
對于讀書(shū)，我們可以有不同的方法：比如那些“快餐”性質(zhì)的書(shū)，我們完全可以帶著(zhù)消遣的心情去閱讀，可以快速地瀏覽，了解這本書(shū)的主要內容即可，而對于那些經(jīng)過(guò)數百年的歲月時(shí)光淘洗過(guò)的經(jīng)典著(zhù)作，則需要我們慢慢地品讀，特別是那些帶有哲學(xué)性質(zhì)的書(shū)籍，需要我們結合自己的經(jīng)歷和生活，對其中的某些重要句子進(jìn)行慢慢品味，咀嚼其中的味道，讓書(shū)籍指導自己的生活，調整自己的心態(tài)，轉變自己的思想，融入自己的生命，時(shí)間可以是一個(gè)月兩個(gè)月，也可以半年
一年，可以一次讀上幾頁(yè)一頁(yè)，也可以是一段話(huà)一句話(huà)，細細地讀，慢慢地品，讓自己的生命沐浴在經(jīng)典的光輝中。
梭羅的《瓦爾登湖》大概就屬于后者，需要我在今后的日子里慢慢地品味吧。
《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文7
我的一位書(shū)友讀《瓦爾登湖》已經(jīng)20年有余�；蛟S隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們會(huì )在瓦爾登湖的故事里，讀出不同的味道吧。
算上最近這次，我是第四次閱讀它。前兩次讀來(lái)“艱難”，一知半解遂而放下它。雖然其自然之理，哲學(xué)之思，有獨到之處，但頗有難懂晦澀的地方，一如那失去了的獵犬、栗色馬和斑鳩的寓言。
后來(lái)在我深?lèi)?ài)的島城，在靜謐的.鄉間，我倒是真正意義上讀完了它。那是黃昏之時(shí)，鄉村被黑夜籠罩，周遭悄無(wú)聲息，心也漸漸安靜，覽讀此書(shū)，頓覺(jué)有滋有味，在那個(gè)夜深人靜的時(shí)候，竟也生出清澄見(jiàn)底，為之神往之感。有時(shí)想，是否白天的繁忙浮躁讓我沉不下心投入這本寂寞卻也讓人平靜的書(shū)。凡用心者，皆能動(dòng)心，梭羅用他的沉靜，在文字里盡現清新與愜意。他的《瓦爾登湖》物我相觀(guān)，到達了述景文字的至高境界。
1845年3月，梭羅借來(lái)一柄斧頭，走到瓦爾登湖畔的森林里，開(kāi)始砍伐一些箭矢似的，高聳入云而還年幼的白松……那是愉快的春日，人們感到難過(guò)的冬天正跟凍土一樣地消溶，而蟄居的生命開(kāi)始舒伸了。他的工具僅有一個(gè)斧頭，但他很快便造好了一座堅實(shí)得足以避風(fēng)擋雨的小木屋。與湖為伴的日子里，清晨與朝露為伴，白天與勞動(dòng)相融，晚上與清澈的湖水交流。湖給了他水源，樹(shù)木給了他冬日生火的材料，土地給了他勞作的田園，魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸賜予了他天下最原始的視聽(tīng)體驗，他早已與這片湖泊這片天地融為一體，自然給了他最美的饋贈�！拔疑钤谕郀柕呛�，再沒(méi)有比這里更接近上帝和天堂，我是它的石岸，是他掠過(guò)湖心的一陣清風(fēng)，在我的手心里，是他的碧水，是他的白沙，而他最深隱的泉眼，高懸在我的哲思之上�！彼诤�，暢然呼吸，定神觀(guān)察，近身傾聽(tīng)，安靜思考。透過(guò)瓦爾登澄澈的湖面，如鏡子般照見(jiàn)到內心深處的情愫，那片滋潤了他的湖水，也成就了他的精神高處。
《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文8
1845年，亨利·戴維·梭羅拿了一柄斧頭，一個(gè)人走到瓦爾登湖畔，砍樹(shù)伐木，蓋起了一間小木屋。在自己親手建造的小天地重，他默默地聆聽(tīng)感受思索著(zhù)一切，以自然為師而又非遺世獨立，現實(shí)向上的人生烈焰也時(shí)時(shí)在他心頭交織升騰。兩年的獨居時(shí)光給了他很多，付諸文字，便有了我案頭的這本靜靜的書(shū)——《瓦爾登湖》
瑞士的阿米爾說(shuō)：“一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的.境界�！薄锻郀柕呛氛且粋�(gè)纖塵不染的心靈境界。它靜，太靜了。只有在紅日斜墜的黃昏以后，平靜躁動(dòng)，心清神澈。
看著(zhù)這本綠色封皮的《瓦爾登湖》，眼晴似乎透過(guò)這層綠的書(shū)皮，已經(jīng)看到了湖畔翠綠的森林和那碧波蕩漾的湖水。湖邊有一間精致的小屋。一切都安靜極了。心靈似乎被那清澈的湖洗滌了一遍，也變得安靜，恬淡了。而到萬(wàn)賴(lài)俱靜之時(shí)，心便為之神往了。正如徐遲先所說(shuō)：在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì )將信將疑，覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處，直到黃昏，心情漸漸寂寞和恬靜下來(lái)才覺(jué)得語(yǔ)語(yǔ)驚人，字字閃光，泌人肺腑。動(dòng)我衷腸而到夜深萬(wàn)賴(lài)俱靜之時(shí)，我更為之神往了。的確，在讀這本書(shū)時(shí)心靈會(huì )逐漸寂靜不來(lái)，在慢慢的嚼讀中，你逐漸找回了生命最本真的意義。
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