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電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告

時(shí)間:2023-01-14 18:56:13 報告 我要投稿

電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告(通用6篇)

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告(通用6篇)

  電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告1

  1、公司簡(jiǎn)介

  xx電信設備制造有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè),是目前中國實(shí)力的通信電源廠(chǎng)家之一。多年來(lái),xx公司專(zhuān)注于PRTEM高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強的技術(shù)研發(fā)能力,成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統標準》,《通信用太陽(yáng)能供電系統》、《通信用風(fēng)能供電系統》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一。

  2、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力起了重要作用。

  3、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容

  自從xx年6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及PR2000CH-6S高阻直流配電屏、PR2000CH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS2000、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線(xiàn),組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  4、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì )

  在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

  只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。

  以上是我對已經(jīng)過(guò)去實(shí)習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

  電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告2

  一.實(shí)習目的

  為了了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容,加深對本專(zhuān)業(yè)的了解,提高我們的專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性,對以后的可能會(huì )做的工作做初步的了解,培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。系里組織了全體同學(xué)進(jìn)行了為期4周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在這幾周里,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了很多專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習,使我們了解了很多與實(shí)際工作密切相關(guān)的知識,諸如各種電表在實(shí)踐中的使用,導線(xiàn)連接,電動(dòng)機控制電路的檢查方法,照明電路的基本知識,電動(dòng)機的點(diǎn)動(dòng)和連續控制,以及戶(hù)外作業(yè)的相關(guān)事項等。我們很認真的完成每一節課的內容,通過(guò)實(shí)習使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二.實(shí)習項目介紹

  1.電表的分類(lèi)及使用方法:

  電表是電器儀表的統稱(chēng),用來(lái)測量電壓、電流、電功率等。

  電流表

  電流表又稱(chēng)“安培表”。 是測量電路中電流大小的工具。在電路圖中,電流表的符號為"圈A"。直流電流表的構造主要包括:三個(gè)接線(xiàn)柱[有"+","-"兩種接線(xiàn)柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指針,刻度等(交流電流表無(wú)正負接線(xiàn)柱)。電流表的使用規則::①電流表要串聯(lián)在電路中(否則短路。); ②電流要從"+"接線(xiàn)柱入,從"-"接線(xiàn)柱出(否則指針?lè )崔D。); ③被測電流不要超過(guò)電流表的量程(可以采用試觸的方法來(lái)看是否超過(guò)量程。); ④絕對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上(電流表內阻很小,相當于一根導線(xiàn)。若將電流表連到電源的兩極上,輕則指針打歪,重則燒壞電流表、電源、導線(xiàn)。)。

  電流表讀數: ①看清量程。②看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值為0.1A,0~0.6A為0.02A) 。③看清表針停留位置(一定從正面觀(guān)察)。

  使用前的準備: ①校零,用平口改錐調整校零按鈕。②選用量程{用經(jīng)驗估計或采用試觸法}。電流表內部有一永磁體,在極間產(chǎn)生磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中有一個(gè)線(xiàn)圈,線(xiàn)圈兩端各有一個(gè)游絲彈簧,彈簧各連接電流表的一個(gè)接線(xiàn)柱,在彈簧與線(xiàn)圈間由一個(gè)轉軸連接,在轉軸相對于電流表的`前端,有一個(gè)指針。

  當有電流通過(guò)時(shí),電流沿彈簧、轉軸通過(guò)磁場(chǎng),電流切磁感線(xiàn),所以受磁場(chǎng)力的作用,使線(xiàn)圈發(fā)生偏轉,帶動(dòng)轉軸、指針偏轉。

  由于磁場(chǎng)力的大小隨電流增大而增大,所以就可以通過(guò)指針的偏轉程度來(lái)觀(guān)察電流的大小。

  磁電式電流表

  工作原理:電流表是根據電流變的的變化和通電導體在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用而制成的。

  優(yōu)點(diǎn):靈敏度高,可以測出很弱的電流 。

  缺點(diǎn):繞制線(xiàn)圈的導線(xiàn)很細,允許通過(guò)的電流很弱,如果通過(guò)的電流超過(guò)允許值,很容易被燒壞。

  交流電流表

  交流電流表在小電流中可以直接使用(一般在5A以下),但現在的工廠(chǎng)電氣設備的容量都較大,所以大多與電流互感器一起使用。選擇電流表前要算出設備的額定工作電流,再選擇合適的電流互感器,在選擇電流表。例如:設備為一臺30KW電機,大概額定電流為60A左右,這樣我們就要選擇75/5A電流互感器,則電流表就要選擇量程為0A-75A,75/5A的電流表,這樣就是一臺大電流設備的電流表的選擇。

  多用電表

  電流表既可以改裝成電壓表,又可以改裝成量程較大的電流表,也可以改裝成歐姆表。如將它們適當組合起來(lái),它們可以共用一個(gè)表頭,就成為一個(gè)多用電表。

  多用電表用于測量交流/直流電壓、交流/直流電流、電阻阻值、電容器容量、電感量、音頻電平、頻率、晶體管NPN或PNP電流放大倍數β值等。

  分類(lèi)有普通多用電表和數字式多用電表。

  使用說(shuō)明:使用時(shí)要注意量程,不用時(shí)要將選擇開(kāi)關(guān)旋轉到OFF擋或交流電壓最高擋或把開(kāi)關(guān)置于歐姆檔。

  開(kāi)始測量前需進(jìn)行機械調零,用螺絲刀旋動(dòng)表面旋鈕,使指針指向零刻度位置 。

  多用表的原理:多用電表是一種多用儀表,一般可用來(lái)測量直流和交流電流,直流和交流電壓以及電阻等,并且每種測量都有幾個(gè)量程。

  測量直流電流、直流電壓的原理和直流電流表、直流電壓表的原理相同。 電壓表電壓表是測量電壓的一種儀器 。

  1)常用電壓表——伏特表 符號:V 。

  2)大部分電壓表都分為兩個(gè)量程。(0—3V)(0—15V) 。

  3)正確使用:調零(把指針調到零刻度)并聯(lián)(只能與被測部分并聯(lián))正進(jìn)負出(使電流從正極接入流進(jìn),從負極接入流出)量程(被測電壓不能超過(guò)電壓表的量程,用“試觸”法選擇適當量程。

  4)直流電壓表的符號要在V下加一個(gè)_,交流電壓表的符號要再V下加一個(gè)波浪線(xiàn)“~” 。

  電壓表有三個(gè)接線(xiàn)柱,一個(gè)負接線(xiàn)柱,兩個(gè)正接線(xiàn)柱 。

  例如學(xué)生用電壓表一般正接線(xiàn)柱有3V,15V兩個(gè),測量時(shí)根據電壓大小選擇量程為“15V”時(shí),刻度盤(pán)上的每個(gè)大格表示5Ⅴ,每個(gè)小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ);量程為“3Ⅴ”時(shí),刻度盤(pán)上的每個(gè)大格表示lV,每個(gè)小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ)。

  我們可用電流表來(lái)測量電流的大。娏鞅淼姆柺牵ˋ)。

  交流電壓表不分正負極,正確選擇量程,直接把電壓表并聯(lián)在被測電路的兩端。

  交流電壓表測的電壓是交流電壓的有效值。

  串、并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,U=U1+U2 。

  并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等,U=U1=U2。

  電壓表的原理

  首先,我們要知道在電壓表內,有一個(gè)磁鐵和一個(gè)導線(xiàn)線(xiàn)圈,通過(guò)電流后,會(huì )使線(xiàn)圈產(chǎn)生磁場(chǎng)(好象這個(gè)內容又超過(guò)你目前學(xué)的了,是初二下學(xué)期要學(xué)的,但你肯定知道電磁鐵吧),這樣線(xiàn)圈通電后在磁鐵的作用下會(huì )旋轉,這就是電流表、電壓表的表頭部分。

  這個(gè)表頭所能通過(guò)的電流很小,兩端所能承受的電壓也很。ǹ隙ㄟh小于1V,可能只有零點(diǎn)零幾伏甚至更。,為了能測量我們實(shí)際電路中的電壓,我們需要給這個(gè)電壓表串聯(lián)一個(gè)比較大的電阻,做成電壓表。這樣,即使兩端加上比較大的電壓,可是大部分電壓都作用在我們加的那個(gè)大電阻上了,表頭上的電壓就會(huì )很小了。

  可見(jiàn),電壓表是一種內部電阻很大的儀器,一般應該大于幾千歐。

  電流表是跟據通電導體在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用而制成的。

  電流表內部有一永磁體,在極間產(chǎn)生磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中有一個(gè)線(xiàn)圈,線(xiàn)圈兩端各有一個(gè)游絲彈簧,彈簧各連接電流表的一個(gè)接線(xiàn)柱,在彈簧與線(xiàn)圈間由一個(gè)轉軸連接,在轉軸相對于電流表的前端,有一個(gè)指針。

  當有電流通過(guò)時(shí),電流沿彈簧、轉軸通過(guò)磁場(chǎng),電流切磁感線(xiàn),所以受磁場(chǎng)力的作用,使線(xiàn)圈發(fā)生偏轉,帶動(dòng)轉軸、指針偏轉。

  由于磁場(chǎng)力的大小隨電流增大而增大,所以就可以通過(guò)指針的偏轉程度來(lái)觀(guān)察電流的大小。

  這叫磁電式電流表,就是我們平時(shí)實(shí)驗室里用的那種。

  電流表串聯(lián)一個(gè)大電阻。測量時(shí)并聯(lián)到被測量的兩點(diǎn)之間,不會(huì )改變原有電路的特性,電流表顯示數。

  2.導線(xiàn)常用連接方法

  需連接的導線(xiàn)種類(lèi)和連接形式不同,其連接的方法也不同。常用的連接方法有絞合連接、緊壓連接、焊接等。連接前應小心地剝除導線(xiàn)連接部位的`絕緣層,注意不可損傷其芯線(xiàn)。

  絞合連接

  絞合連接是指將需連接導線(xiàn)的芯線(xiàn)直接緊密絞合在一起。銅導線(xiàn)常用絞合連接。

  單股銅導線(xiàn)的直接連接。小截面單股銅導線(xiàn)連接方法如圖1所示,先將兩導線(xiàn)的芯線(xiàn)線(xiàn)頭作X形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線(xiàn)頭,然后將每個(gè)線(xiàn)頭在另一芯線(xiàn)上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。

  圖1、絞合連接

  大截面單股銅導線(xiàn)連接方法如圖2所示,先在兩導線(xiàn)的芯線(xiàn)重疊處填入一根相同直徑的芯線(xiàn),再用一根截面約1.5mm2的裸銅線(xiàn)在其上緊密纏繞,纏繞長(cháng)度為導線(xiàn)直徑的10倍左右,然后將被連接導線(xiàn)的芯線(xiàn)線(xiàn)頭分別折回,再將兩端的纏繞裸銅線(xiàn)繼續纏繞5~6圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。

  圖2、大截面單股銅導線(xiàn)連接

  多股銅導線(xiàn)的分支連接。多股銅導線(xiàn)的T字分支連接方法如圖3所示,將支路芯線(xiàn)90°折彎后與干路芯線(xiàn)并行,然后將線(xiàn)頭折回并緊密纏繞在芯線(xiàn)上即可。

  電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告3

  實(shí)習目的

  幾天的認識實(shí)習既緊張又新鮮,因為參觀(guān)的單位就是我們以后將要工作的地方。通過(guò)實(shí)習,我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識,這不僅激發(fā)了我學(xué)習課程的熱情,也會(huì )促進(jìn)我們不斷提升自己運用知識的能力,認識到課堂上學(xué)習的不足。在我看來(lái),實(shí)習有以下幾點(diǎn)好處:

  其一,認識實(shí)習能培養我們全面思考的能力。電力系統要正常工作,要考慮諸多因素。例如支撐運輸線(xiàn)的桿塔,分為拉線(xiàn)式,直立式,耐張型,跨越型,就是為了適應不同的環(huán)境。運輸線(xiàn)少不了絕緣子,金具,為了消除重力,風(fēng)力等影響。

  其二,實(shí)習培養我們較強的是讀圖與實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)習,我們更詳細的了解了和我們同專(zhuān)業(yè)的工作人員是如何工作的,雖然由于專(zhuān)業(yè)知識有限,我們了解的還不是很詳細,但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個(gè)感性的認識,這樣更有利于以后理論的學(xué)習,感性認識上升為理性認識。

  其三,認識實(shí)習能培養我們靈活思考與解決問(wèn)題的能力。所參觀(guān)的變電所的輸入高壓線(xiàn)要經(jīng)過(guò)三個(gè)繼電器,兩個(gè)變壓器。三個(gè)開(kāi)關(guān)不同擋位,就可以控制兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與維修。

  實(shí)習內容

  我們實(shí)習的時(shí)間只有短短的五天,而在變電所實(shí)習的時(shí)間卻達一天之長(cháng),在供電培訓中心的實(shí)習也占了半天的時(shí)間,可見(jiàn)電力方面的認識對我們電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要性。

  變電所就是電力系統中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換,集中和分配的場(chǎng)所。發(fā)電站發(fā)出的電,一般電壓不超過(guò)一兩千伏,如果直接遠距離輸送,線(xiàn)路電流會(huì )很大,使得線(xiàn)路上的電能損耗很大,不經(jīng)濟,而且線(xiàn)路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏(視距離和功率而定),以減小線(xiàn)路電流。為了將不同距離和功率的電力線(xiàn)路連成電網(wǎng),以增加整體安全性,就需要多個(gè)變電站把不同等級的線(xiàn)路匹配連接起來(lái)。同樣,高壓電輸送到目的地后,為了適應不同用戶(hù)的需要,又需將其降壓到10kV,6kV,400V(即380/220V)等幾個(gè)等級。所以在實(shí)際應用中需要很多的變電所。變電所的作用可以簡(jiǎn)要的概括為一下五點(diǎn):變換電壓等級,匯集電流,分配電能,控制電能的流向,調整電壓。為保證電能的質(zhì)量以及設備的安全,在變電所中還需進(jìn)行電壓調整,潮流(電力系統中各節點(diǎn)和支路中的.電壓,電流和功率的流向及分布)控制以及輸配電線(xiàn)路和主要電工設備的保護。

  變電所由主接線(xiàn),主變壓器,高,低壓配電裝置,繼電保護和控制系統,所用電和直流系統,遠動(dòng)和通信系統,必要的無(wú)功功率補償裝置和主控制室等組成。其中,主接線(xiàn),主變壓器,高低壓配電裝置等屬于一次系統;繼電保護和控制系統,直流系統,遠動(dòng)和通信系統等屬二次系統。主接線(xiàn)是變電所的最重要組成部分。它決定著(zhù)變電所的功能,運行質(zhì)量,維護條件和供電可靠性。其一般分為單母線(xiàn),雙母線(xiàn),一個(gè)半斷路器接線(xiàn)和環(huán)形接線(xiàn)等幾種基本形式。我們所參觀(guān)的勝利油田變電所的主接線(xiàn)采用的是單母線(xiàn)分段結構。主變壓器是變電所最重要的設備,它的性能與配置直接影響到變電所的先進(jìn)性,經(jīng)濟性和可靠性。變電所的主變壓器通常采用三相變壓。,此外,對變電所其他設備選擇和所址選擇以及總體布置也都有具體要求。變電所繼電保護分系統保護(包括輸電線(xiàn)路和母線(xiàn)保護)和元件保護(包括變壓器,電抗器及無(wú)功補償裝置保護)兩類(lèi)。變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類(lèi)。前者指一對一的按紐控制。對于控制對較多的變電所,如采用直接控制方式,則控制盤(pán)數量太多,控制監視面太大,不能滿(mǎn)足運行要求,此時(shí)需采用選控方式。選控方式具有控制容量大,控制集中,控制屏占地面積較小等優(yōu)點(diǎn);缺點(diǎn)是直觀(guān)性較差,中間轉換環(huán)節多。

  變電所引入兩路高壓電源,通過(guò)三路繼電器控制,使高壓電可以通過(guò)不同的備用設備輸入,以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修。輸入電壓通過(guò)變壓后,電壓由110kv降為10kv。變壓器是變電所的核心設備,變電所控制室內裝有控制設備,控制著(zhù)所內一切儀器設備,還有先進(jìn)的報警功能,F在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì)。變電站還裝有防雷設備,主要有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站附近的線(xiàn)路上落雷時(shí)雷電波會(huì )沿導線(xiàn)進(jìn)入變電站,產(chǎn)生過(guò)電壓。另外,斷路器操作等也會(huì )引起過(guò)電壓。避雷器的作用是當過(guò)電壓超過(guò)一定限值時(shí),自動(dòng)對地放電降低電壓保護設備放電后又迅速自動(dòng)滅弧,保證系統正常運行。

  供電培訓中心是培訓電力方面的專(zhuān)業(yè)人員的地方,我們參觀(guān)的培訓中心就曾培訓出許多電力方面的優(yōu)秀人才。在供電培訓中心實(shí)習是我們認識到了一個(gè)高級電工人員須具備的基本技能

  電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告4

  實(shí)習目的和性質(zhì):

  電氣圖是示意性的工程圖,它主要由圖形符號、線(xiàn)框和簡(jiǎn)化外形組成,表示電氣系統或電氣設備中各組成部分之間的相互關(guān)系和連接關(guān)系。國家標準總則明確規定了電氣圖符、比例、字體、圖線(xiàn)等方面的基本要求。主要任務(wù)是講解常用的電氣制圖規范,在caxa的軟件環(huán)境中學(xué)會(huì )繪制電氣圖的基本操作,涉及的內容有基本繪圖命令、基本編輯命令、文字標注、尺寸標注和打印輸出的方法、繪圖環(huán)境的設置、高級繪圖命令、高級修改命令、實(shí)際設計工作中的一些常用技巧、常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法等,使學(xué)生能制作出符合國家電氣標準的電氣圖。實(shí)習要求:

  1. 掌握電氣工程圖的種類(lèi)、特點(diǎn)和電氣工程CAD的制圖規范。

  2. 熟練掌握caxa軟件的使用方法和特點(diǎn),能在該軟件環(huán)境中正確配置繪圖環(huán)境,進(jìn)行基本的繪圖基本命令、修改命令、標注命令、高級繪圖命令、坐標輸入法指定點(diǎn)以及使用caxa設計中心。

  3. 熟練掌握caxa軟件環(huán)境中制作電氣相應圖紙型號的樣板圖。

  4. 熟悉掌握常用電氣元件的繪制,包括導線(xiàn)、連接器件、開(kāi)關(guān)、控制和保護裝置、燈和信號器件等。

  5. 能夠按照國家規范,繪制出完整的電氣工程圖。

  實(shí)習內容:

  一、電氣制圖規范

  1、電氣工程圖主要參照了國家標準規則》 中常用的有關(guān)規定。

  2、一般電氣工程主要分為以下幾類(lèi): 系統圖或框圖,電路圖,接線(xiàn)圖,電氣平面圖,設備布置圖,產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)用電氣圖,其他電氣圖。

  3、電氣工程圖與其他工程圖有著(zhù)本質(zhì)區別,主要用來(lái)表示電氣與系統或裝的關(guān)系,具有獨特的一面,主要有以下特點(diǎn):簡(jiǎn)潔,原件和連接線(xiàn)是電氣工程圖的主要組成,電氣工程圖的獨特要素,電氣工程圖主要采用功能布局法和位置布局法,電氣工程圖的表現形式具有多樣性。

  4、圖紙的作用是:①圖紙表達了設計部門(mén)的計劃構思和設計意圖;②圖紙指導了生產(chǎn)部門(mén)的加工與制造;③圖紙是編制工程招標書(shū)的依據;④圖紙是施工部門(mén)編制施工組織計劃,編制投標報價(jià)、組織施工及材料準備的依據。因此,對工程技術(shù)人員和管理人員,都要求必須有一定的讀圖能力及繪圖能力。

  5、A類(lèi)圖紙的圖幅的尺寸規格如下表所示:

  A類(lèi)圖紙的圖幅的尺寸規格有0號、1號、2號、3號、4號五等

  6、一般漢字采用 仿宋GB_2312 ;字母、數字可用宋體 ,

  正體也有斜體;字體大小一般為 (mm)1.8(2)、2.5、3.5、5、7、10、14、20 ;漢字筆畫(huà)表多,不建議用1.8或2.5號字,實(shí)際繪圖時(shí)可根據不同場(chǎng)合做適當的調整。

  7、電氣圖中的各種線(xiàn)條統稱(chēng)為圖線(xiàn)。一般分為6種常用圖線(xiàn)。

  電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告5

  一、實(shí)習目的

  本次實(shí)習是基于《機床電氣控制與PLC技術(shù)》這門(mén)課程之上的一次基礎性實(shí)習,旨在讓學(xué)生將課堂上學(xué)習到的理論知識運用到生產(chǎn)和生活中,使學(xué)生對這門(mén)課程印象更加深刻,對理論知識的掌握更加熟練,學(xué)會(huì )識讀電氣控制線(xiàn)路圖,并能熟練的分析各種控制電路的工作原理,加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節的理解,掌握電氣元件的結構、工作原理及在電路中的作用。同時(shí),在這次實(shí)習過(guò)程中,很大程度上鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和電路故障檢查的能力。

  二、實(shí)習器材

  PLC實(shí)驗操作臺,電氣控制實(shí)驗臺,萬(wàn)用表,電機、接觸器、過(guò)載保護器、時(shí)間繼電器、導線(xiàn)、行程開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān),鉗子、十字一字螺絲刀等。

  三、實(shí)習內容

  設計一臺專(zhuān)用機床的電器自動(dòng)控制線(xiàn)路,畫(huà)出電氣原理圖,并制定電器元件明細表。

  本機床采用鉆孔——倒角組合刀 具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下:快進(jìn)——工進(jìn)——停留光刀(3S)——快退——停車(chē)。專(zhuān)用機床采用三臺電動(dòng)機,其中M1為主運動(dòng)電動(dòng)機,采用Y112M—4,容量為4KW;M2為工進(jìn)電動(dòng)機,采用Y90L—4,容量為1.5KW;M3為快進(jìn)移動(dòng)電動(dòng)機,采用Y801—2,容量為0.75KW。

 、俟ぷ髋_進(jìn)至終點(diǎn)或返回到原點(diǎn),均由限位開(kāi)關(guān)使其自動(dòng)停止,并有限位保護。為保證位移準確定位,要求采用自動(dòng)措施。

 、诳焖匐妱(dòng)機可進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)調整,但在工進(jìn)時(shí)無(wú)效。

 、墼O有緊急停止按鈕。

 、軕卸搪泛瓦^(guò)載保護。

 、萃ㄟ^(guò)實(shí)例,說(shuō)明經(jīng)驗設計的設計步驟。

  四、總結與體會(huì )

  這次實(shí)習,經(jīng)過(guò)老師指導,使我獲益匪淺,學(xué)習了不少自己專(zhuān)業(yè)方面的知識。作為機電工程分院的一名學(xué)生,我深深地知道任何理論和知識只有與實(shí)習相結合,才能發(fā)揮出其作用。通過(guò)“老師指導、學(xué)生動(dòng)手”的方式,大大的提高了我們的動(dòng)手能力,對知識運用更加熟悉,因此,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新;去培養科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習過(guò)程中,要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題的簡(jiǎn)便方法,這樣會(huì )更快的為解決問(wèn)題提供方向和依據,為期一周的實(shí)習活動(dòng)為我今后學(xué)習工作積累了一份寶貴的經(jīng)驗。感謝此次實(shí)習給了我這樣一個(gè)機會(huì )!

  電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告6

  一、前言

  20xx年xx月xx日下午1點(diǎn)30分,我們參觀(guān)了位于揚州的xx變電所。這次參觀(guān)學(xué)習,使我了解到xx變電所是江蘇省第一座、華東第二座、全國第八座變電所,1985年6月1日開(kāi)始基建,至1987年12月27日投入運行。通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習,我了解到電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎能源產(chǎn)業(yè),是關(guān)系國計民生、國民經(jīng)濟的第一基礎產(chǎn)業(yè),并使我對發(fā)電,輸配電,電氣設備和控制設備等各個(gè)環(huán)節有了一定的初步認識和了解,增加了我們對本專(zhuān)業(yè)的更深一層的理解,受益匪淺。

  二、企業(yè)介紹

  xx變電所位于江蘇省江都市北郊,占地160畝,是華東電網(wǎng)重要的樞紐變電所。

  變電所是電力設置中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場(chǎng)所。

  三、實(shí)習內容

  1、電能的產(chǎn)生、傳輸

  火力發(fā)電設置主要由燃燒設置(以鍋爐為核心)、汽水設置(主要由各類(lèi)泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣設置(以汽輪發(fā)電機、主變壓器等為主)、控制設置等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽;電氣設置實(shí)現由熱能、機械能到電能的轉變;控制設置保證各設置安全、合理、經(jīng)濟運行。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是利用燃料(煤)發(fā)熱,加熱水,形成高溫高壓過(guò)熱蒸汽,推動(dòng)氣輪機旋轉,帶動(dòng)發(fā)電機轉子(電磁場(chǎng))旋轉,定子線(xiàn)圈切割磁力線(xiàn),發(fā)出電能,再利用升壓變壓器,升到設置電壓,與設置并網(wǎng),向外輸送電能。

  2、電氣設備

 。1)高壓開(kāi)關(guān)柜:高壓開(kāi)關(guān)柜是用于電力設置的電氣柜設備。高壓開(kāi)關(guān)柜的作用是在電力設置進(jìn)行發(fā)電、輸電、配電和電能轉換的過(guò)程中,進(jìn)行開(kāi)合、控制和保護。高壓開(kāi)關(guān)柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負荷開(kāi)關(guān)、高壓操作機構等。

 。2)低壓開(kāi)關(guān)柜:發(fā)電環(huán)節:電壓從低壓變到高壓時(shí),實(shí)現高壓輸電,必須需要用開(kāi)關(guān)柜;配電環(huán)節:電壓從高壓變到低壓,實(shí)現低壓用電,也必須要用開(kāi)關(guān)柜。

 。3)變壓器:變壓器利用電磁感應的原理來(lái)改變交流電壓的裝置,主要構件是初級線(xiàn)圈、次級線(xiàn)圈和鐵心(磁芯)。在電器設備和無(wú)線(xiàn)電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,安全隔離等。

  四、感受和體會(huì )

  通過(guò)這次實(shí)習,我了解和掌握了變電所的主要結構、使用的電氣設備和工作流程,以及產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料、生產(chǎn)組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解,使我們了解和掌握更多與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識。

  五、結論和建議

  在這次實(shí)習中,我深刻的體會(huì )到了,作為一名電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們所學(xué)習的知識,不能僅僅停留在課本上,而是要在實(shí)習中不斷增強自己的動(dòng)手能力和積累經(jīng)驗,課本上學(xué)習到的知識是要應用在實(shí)際工作生產(chǎn)中的,所以我認為我們應該利用課余時(shí)間多接觸社會(huì ),利用所學(xué)知識于實(shí)踐中求真知。同時(shí)變電所具有的嚴謹,踏實(shí)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習。

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