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年級政教主任述職報告范文（精選11篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。那要怎么寫(xiě)好述職報告呢？以下是小編收集整理的年級政教主任述職報告范文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級政教主任述職報告 1
一學(xué)期來(lái)，我分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現從以下幾個(gè)方面對我的工作進(jìn)行匯報：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔任政教主任一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了以下幾點(diǎn)：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好。
2、真誠。
我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。一學(xué)期來(lái)，我盡職盡責，協(xié)調組織，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。堅持當好班、值好崗，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jì)效考核細則時(shí)，努力當好校長(cháng)的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的'基礎。
雖然作為學(xué)校政教主任，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實(shí)，從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級的認可。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為政教主任，應是校長(cháng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團結。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計劃，并與全鄉教職工簽訂安全目標責任書(shū)，將安全責任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的育人環(huán)境；安全衛生職責明確，上墻公示。加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設立了樓梯值崗員，對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監督管理。設立課間活動(dòng)巡查員，對學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對違紀違規事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養成教育活動(dòng)。通過(guò)多種形式加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線(xiàn)。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據課本知識，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠程教育資源，設計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規律，客觀(guān)公正地評價(jià)每一位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
四、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著(zhù)我的生活，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會(huì )；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學(xué)會(huì )的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè )”這一古訓，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過(guò)失，因此我的生活得非常的快樂(lè )。
五、清清白白地行政
雖然作為學(xué)校領(lǐng)導，但我從沒(méi)有以權謀私，從不計較個(gè)人得失，從不做違法亂紀的事，本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思
反思過(guò)去的工作，還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
最后，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領(lǐng)導批評指正。
年級政教主任述職報告 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
作為一名政教主任，我把一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
回顧一年來(lái)的政教工作，政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在文校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面匯報工作：
一、加強業(yè)務(wù)修養，努力提高管理水平
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把政教工作放在首位，不搞個(gè)人主義思想，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則。在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、養成終生學(xué)習的習慣。一是在工作中我注重博采眾長(cháng)，虛心向學(xué)校其他領(lǐng)導干部學(xué)習。二是自學(xué)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”、“青少年違法犯罪心理學(xué)”、“演講與口才”、《學(xué)校干部管理藝術(shù)》、《班主任工作漫談》、《學(xué)校管理學(xué)》等等一系列書(shū)籍。三是在網(wǎng)絡(luò )上下載了有關(guān)政教管理、班級管理、安全管理、學(xué)生心理教育學(xué)等方面的資料。認真研讀，學(xué)以致用。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，召開(kāi)了班主任工作管理暨經(jīng)驗交流會(huì )和班主任工作研討會(huì )。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到勤跟班、早跟操、晚查寢、晚簽到并報告班級情況。
4、嚴格落實(shí)了班主任常規考核制度、班主任例會(huì )制度、班主任工作匯報（包括安全工作）制度。做到客觀(guān)公正、透明。
三、政教處工作：
1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
�、偌訌娏藢Ω靼喑Ｒ幑芾淼闹笇�，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導班主任的常規管理工作，《值周評比》的修訂和完善，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。
�、谡匍_(kāi)班主任會(huì )議。要求班主任以新思維、新方法適應新形勢，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)，本學(xué)期多次召開(kāi)全校性班主任工作會(huì )議。
�、圻M(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的過(guò)程管理，加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任做好班務(wù)活動(dòng)記錄、安全記錄、留守學(xué)生記錄等。認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項活動(dòng)和的日常表現認真記錄有意識的積累，要求班主任加強調查研究、積累經(jīng)驗，提高德育工作成效，本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、“學(xué)雷鋒”、“感恩·勵志”等多次主題班會(huì )活動(dòng)，收到了較好的教育效果。
�、芗訌娏饲嗄臧嘀魅闻囵B工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導，鼓勵他們遇到困難多問(wèn)、多請教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗的不足，理清各階段、各時(shí)期班級管理的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)揚年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的'精神，培養他們樂(lè )于奉獻、通力合作的集體意識。例如，10月份邱文副校長(cháng)作的《班主任及班主任工作》；唐久榮主任做的《班主任管理藝術(shù)》等。
2、加強班級集體建設，狠抓文明習慣的養成教育，強化常規管理工作。
�。�1）狠抓日常行為規范的宣傳學(xué)習活動(dòng)，加強一日常規管理，強化日常行為的養成教育，號召個(gè)班級制定班級的一日常規，如8年級2班的學(xué)生操行量化評比等，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認真組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素；堅決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規上網(wǎng)、抽煙喝酒；明確文明學(xué)生標準：衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。堅持以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，圍繞《中小學(xué)生日常行為規范》，開(kāi)展“文明、守紀做合格中學(xué)生”主題教育活動(dòng)，強化行為規范的養成教育。
�。�2）強化了值周評比考核。每周多次不定時(shí)對全校各班級進(jìn)行常規考核檢查，期末全面考核，評定了“優(yōu)秀班集體”。
�。�3）加強了校園文化建設，提升環(huán)境育人的效能。
“校園文化”、“教室文化”引導學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操；促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫(huà)像和名言警句，定期辦好班報，美化校園環(huán)境，樹(shù)立正確的審美觀(guān)，培養學(xué)生高尚情操。
3、加強法制教育，繼續開(kāi)展構建“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)：
為了進(jìn)一步開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)，一是健全了各種制度和預案；如制定了清理非學(xué)習用途刀具制度；二是與各班主任及學(xué)生、部門(mén)簽訂了安全責任書(shū)；三是開(kāi)展了安全知識及法制講座；四是舉辦了各種活動(dòng)如演講比賽、知識競賽等；四是加強校園周邊環(huán)境的治理工作，如清理黑網(wǎng)吧；五是開(kāi)展了警民共建活動(dòng)，聘請法制副校長(cháng)劉真廣來(lái)校做法制報告，社區民警唐兵來(lái)校維穩等；六是不定期進(jìn)行全校安全大檢查，發(fā)現安全隱患限期整改；七是健全組織機構，明確職責，分工負責，落實(shí)到人。
4、主要是以活動(dòng)為載體弘揚民族精神，大力開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。
開(kāi)展了弘揚和培育民族精神教育。從增強愛(ài)國情感做起，以愛(ài)國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)，引導廣大青少年認識我們民族的歷史和傳統，通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生了解近代以來(lái)我們民族的深重災難和我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。
5、加強關(guān)工委工作。一是開(kāi)展了留守學(xué)生管理教育，二是進(jìn)行了心理健康知識講座。
6、加強“三結合”教育。各班組織開(kāi)展了春秋季多次家長(cháng)會(huì )，中層以上領(lǐng)導到各班就學(xué)生的行為習慣養成、文明禮儀、安全教育、學(xué)習習慣等對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)會(huì )指導。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。（做記錄）
4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。（做記錄）
5、對學(xué)生簽訂安全責任書(shū)，來(lái)規范學(xué)生的安全管理。如住校生、走讀生、防溺水事故安全責任書(shū)、學(xué)生（幼兒園）安全責任書(shū)等。
五、思政教育工作
1、開(kāi)展了每月為一個(gè)主題的文明禮儀教育活動(dòng)。
2、利用文化長(cháng)廊加強學(xué)生的思想教育。如3月“雷鋒月”各班板報評比活動(dòng)；9月“感恩教師節”和弘揚和培育民族精神月活動(dòng)、10月“感恩·勵志”為主題的板報評比活動(dòng)等。
3、利用節日慶典加強學(xué)生的思想政治工作。紀念“五四”運動(dòng)、“六一”游園活動(dòng)、紀念“12·9”校園集體舞比賽等。
4、利用活動(dòng)為載體來(lái)加強學(xué)生的德育工作。感恩為主題的4月份唱紅歌比賽。
5、為培養學(xué)生意志和體能的鍛煉，如4月和12月的春季和冬季運動(dòng)會(huì )。
6、利用班團會(huì )、升旗儀式和各種培訓會(huì )來(lái)加強學(xué)生的德育工作。
7、加強學(xué)生的安全教育工作。一是根據不同的季節、年齡段對學(xué)生進(jìn)行了安全教育；二是為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學(xué)習那些法律、社會(huì )治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。如《如何預防青少年違法犯罪》
8、加強了對學(xué)生的心理健康教育。舉辦了《中小學(xué)生心理健康教育》講座。
9、舉辦了以“食品衛生”為主題的安全知識演講比賽。
10、開(kāi)展了八年級國防安全知識培訓和知識競賽。
11、開(kāi)展了市級文明單位創(chuàng )建活動(dòng)。
六、存在的不足
開(kāi)創(chuàng )性工作漸入佳境，任重道遠尚需努力。海爾集團總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么叫不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真的做好它就是不容易�！北酒谖液腿w部門(mén)工作人員就是在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規管理這個(gè)中心開(kāi)展工作，取得了一定的成效。但由于本人才疏學(xué)淺，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)與班主任們達不成一致。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、班主任隊伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。
5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
6、對某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。
8、作為學(xué)校德育安全工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒(méi)有落實(shí)到位。
班主任方面：
1、思想得不到統一，形成不了凝聚力。
2、個(gè)別班主任對工作的態(tài)度不夠端正。
3、個(gè)別班主任對待的執行力不夠到位。
所以導致政教工作順利開(kāi)展存在很大的問(wèn)題，但總歸一點(diǎn)我負責政教工作我負主要責任。同時(shí)在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì )致以歉意，希望理解。
七、今后努力的方向及打算
1、加強自身素質(zhì)建設，做到不恥下問(wèn)。
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；
二是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面；
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )，共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調做人，高調做事。
6、想法設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，加強制度建設，制定有效可行性易操作的管理考核制度，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調動(dòng)教師的工作積極性，不遷就照顧。
7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
8、做到要求班主任做到的自己首先做到。
9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì )，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng )新意識大幅度提高。
各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一年來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，迎接挑戰，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團結合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神；銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，在上級教育黨政領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )檬小更加輝煌燦爛的明天。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。
我的匯報完畢。謝謝大家！
年級政教主任述職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！現將我一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導作述職報告，有不足之處請批評指正。 本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和各科室及年級組的配合下，順利的完成了政教處的各項工作，現從以下幾個(gè)方面做具體匯報：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、思想態(tài)度端正，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育和老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。
3、在學(xué)習上從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)及班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展，為此政教處做了大量的工作：
1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，組織班主任進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。
2、為更好地推進(jìn)班主任工作的開(kāi)展，按時(shí)檢查班會(huì )課，定期檢查各班《班務(wù)日志》和班主任的《班級工作手冊》，并做好情況記載，以此督促班主任認真有效地開(kāi)展班級管理。
3、班主任工作每月考核一次，按照《班主任工作考核細則》，結合各班文化建設、活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生管理等方面作進(jìn)行考核，評比出常規管理一、二、三等獎，班主任工作考核是發(fā)放班主任津貼的主要依據，考核結果與經(jīng)濟掛鉤，考評出班主任的工作積極性。
4、為加強學(xué)校德育和班主任工作的研究，提高班主任的管理藝術(shù)和水平，今年5月份政教處創(chuàng )刊了《班主任》報，每月一期，欄目新穎豐富，形式靈活多樣，有班主任論壇、班主任教育隨筆、學(xué)生教育與轉化、心理天地、互動(dòng)平臺等，給我校班主任老師搭建了一個(gè)交流與學(xué)習的平臺，共同分享班主任的育人經(jīng)驗與教育智慧。
三、德育常規管理抓實(shí)創(chuàng )新，校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化
經(jīng)過(guò)逐步的健全和完善，我們的學(xué)生德育管理制度已基本成體系，內容涵蓋了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、衛生、學(xué)生儀表、上課紀律、晚自習管理和宿舍管理等。本學(xué)期我們狠抓落實(shí)，每周一總結，把檢查結果和問(wèn)題反饋印成教育工作簡(jiǎn)報，發(fā)給各年級組，以便相關(guān)班級及時(shí)整改。本學(xué)年共編制教育簡(jiǎn)報30冊。
此外繼續推行學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比等。本學(xué)共評選出6個(gè)棗莊市先進(jìn)班集體， 7名棗莊市三好學(xué)生、11名棗莊市優(yōu)秀學(xué)生干部、9名省級優(yōu)秀學(xué)生干部、7名省級三好學(xué)生、46名滕州市級三好學(xué)生、30名滕州市級優(yōu)秀學(xué)生干部。
在政教處、團委和年級組的共同努力下，我校首屆“十佳中學(xué)生”評選活動(dòng)順利開(kāi)展，高一的楊茹、高二的馬雪銀等當選，為全校學(xué)生樹(shù)立了典范，形成了正確輿論，推動(dòng)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。
四、開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)
1、以重大節日為契機，以活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展對學(xué)生的`思想道德教育。 在各處室和年級組的大力幫助下，相繼組織了教師節文藝演出、“在反思中成長(cháng)，在實(shí)踐中提高”學(xué)生征文、宇航員走進(jìn)墨子故里、全國藝術(shù)教育現場(chǎng)會(huì )情景劇《難以忘卻的歲月》成功出演、第三屆校園主持人大賽、唱響《廉政之歌》歌詠比賽、青年志愿者走進(jìn)社區活動(dòng)、棗莊市中小學(xué)百校千師萬(wàn)生“校園放歌”合唱比賽一等獎的優(yōu)異成績(jì)。
2、通過(guò)升旗、板報和各社團活動(dòng)，強化了德育功能。
本學(xué)年的升旗儀式我們大膽進(jìn)行了改革創(chuàng )新，由三個(gè)年級組的各個(gè)班級進(jìn)行競爭升旗，根據提交申請書(shū)的班級近兩周的各項量化，確定升旗班級。這種方式極大地激發(fā)了團隊合作意識，增強了班級的凝聚力。
充分利用班級黑板報這塊陣地，加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度。
春韻文學(xué)社和小記者團是我校影響力較大的學(xué)生社團，�？洞喉崱泛托蟆缎浅健穲猿职磿r(shí)編制印發(fā)，本學(xué)年共印發(fā)《春韻》刊物兩期、《星辰》報８期�！缎浅健穲蠛汀洞喉崱冯s志成為學(xué)生精神家園的一片樂(lè )土，深受學(xué)生的歡迎。
五、關(guān)心學(xué)生，構建和諧安全校園
1、政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，保衛科嚴格出入校門(mén)管理，對外來(lái)人員實(shí)行出入校門(mén)登記制度。進(jìn)一步規范了學(xué)生外出行為和走讀生出入校門(mén)制度。安全科組織開(kāi)展“安全月”活動(dòng)，通過(guò)圖片展、給家長(cháng)一封信等形式，宣傳安全常識，提高廣大學(xué)生的安全意識和自我防護能力。
2、充分利用心理咨詢(xún)室，開(kāi)展個(gè)別心理輔導
心理咨詢(xún)室全天候為學(xué)生開(kāi)放，來(lái)者不拒；并設立了“談心”信箱，便于學(xué)生書(shū)信咨詢(xún)；充分運用網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)老師的QQ號和郵箱，方便學(xué)生課余進(jìn)行咨詢(xún)。以上形式的心理咨詢(xún)活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎，幫助學(xué)生解決了在學(xué)習心理、青春期、人際關(guān)系、學(xué)習方法、考試焦慮等方面存在的困惑，對學(xué)生的健康成長(cháng)起到了促進(jìn)作用。
3、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，認真細致地做好各項扶貧救助活動(dòng)。
普通高中的政府助學(xué)金是黨和國家的一項惠民工程，每年申請一次。20xx年秋季和20xx年春季助學(xué)金，教育局分配給我校救助人數761人，資助金額114.15萬(wàn)，我們嚴格按照《滕州市普通高中政府助學(xué)金管理實(shí)施細則》要求的申請條件與評審程序嚴格進(jìn)行評審，堅持公開(kāi)、公正、公平的原則，對每一位受助學(xué)生的信息進(jìn)行嚴格把關(guān)，確保國家的每一分錢(qián)都能用到實(shí)處。
4、衛生室始終堅持預防為主、治療為輔的原則，積極做好常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病的預防工作。20xx年9月初，我校個(gè)別班級零星出現疑似紅眼病和水痘的癥狀，衛生室接診后，立即做出反應，通知年級組和班主任老師，讓學(xué)生家長(cháng)接學(xué)生回家隔離治療，痊愈后方可入校，并組織班級衛生委員到衛生室領(lǐng)取消毒水和紫外線(xiàn)消毒燈，對所教師和宿舍進(jìn)行消毒，并專(zhuān)門(mén)制作了紅眼病的宣傳材料，下發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們了解病情，出現癥狀及時(shí)就醫，以最快的速度切斷傳染源。今年5—6月份，衛生室還認真組織了每年一度的教職工健康查體，并建立了檔案，作了統計分析。
教育是一種事業(yè)，工作是一種使命，崗位是一種責任，管理是一門(mén)藝術(shù)，管理無(wú)止境，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位領(lǐng)導的監督和批評指正。
年級政教主任述職報告 4
在學(xué)校各級領(lǐng)導關(guān)懷和支持下，在全校教師信任和鼓勵下，經(jīng)過(guò)公開(kāi)競聘，本人于2009年起，擔任校政教處副主任一職。任職以來(lái)，遵循著(zhù)本色做人，角色定位，特色做事的原則，順利地完成了所承擔的教學(xué)和管理任務(wù)，現總結匯報如下：
一、樹(shù)立責任意識，做學(xué)生信賴(lài)的重要他人
作為一名共產(chǎn)黨員，堅決擁護黨和國家的教育方針、政策，保持鮮明的政治立場(chǎng)，思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養，始終以黨員標準要求自己，以無(wú)私奉獻，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神投入工作中；作為一名教師，時(shí)刻銘記自己肩負教書(shū)育人的責任，努力做好每個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作。長(cháng)期擔任兩個(gè)班的教學(xué)工作，教學(xué)中鉆研教材，緊扣教改，注重方法，講究實(shí)效，效果顯著(zhù)。擔任20xx屆音樂(lè )班班主任期間，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力建設一個(gè)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正的班集體，班級管理成果顯著(zhù)。圓滿(mǎn)完成小高考，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)省統考，外省�？嫉瓤荚�，現滿(mǎn)懷信心地帶領(lǐng)學(xué)生向文化高考沖刺。
二、強化角色意識，做領(lǐng)導放心的合格助手
協(xié)助政教處蔡主任完成了學(xué)校各項德育工作，并為之獻計獻策；對于自己負責的工作，盡心盡職。有創(chuàng )新意識，能協(xié)調好各方面的關(guān)系，受到各級領(lǐng)導的肯定。
1、積極參與學(xué)校住校生的管理工作。
協(xié)助制訂了學(xué)校住校生管理制度和條例；完成了住宿用品分發(fā)管理工作；參與了住校生宿舍檢查，使學(xué)校住校生管理工作穩步提高。
2、積極參與學(xué)生軍訓工作。
參與組織三次高一新生及初高中畢業(yè)年級的軍訓工作；多次參加市教育局舉辦的市學(xué)生國防教育工作專(zhuān)題會(huì )，軍訓工作聯(lián)系會(huì )等。具體負責協(xié)調工作；做到強化服務(wù)意識，安全意識。為我校軍訓工作的圓滿(mǎn)完成，做出了貢獻，受到領(lǐng)導好評。連續幾年，我校軍訓工作受到相關(guān)部門(mén)的表彰。
3、積極參與學(xué)生日常教育管理工作。
參與學(xué)校組織的`衛生檢查，努力建造整潔的校園環(huán)境；協(xié)助指導年級部開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，開(kāi)好主題班會(huì )課。20xx年負責東校區的升旗儀式。期間嚴格規范，強化過(guò)程，注重細節，成效顯著(zhù)。在日常的值班工作中，認真負責，果斷應對偶發(fā)事件，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。
4、積極參與政教處的各種文件、檔案整理工作。
協(xié)助蔡主任順利完成上級部門(mén)的年度考核、評比等工作。期間完成大量的文字起草，材料匯編，檔案管理等繁瑣復雜的工作。
5、積極參與學(xué)校關(guān)工委的工作。
作為學(xué)校關(guān)工委副秘書(shū)長(cháng)，認真履行職責，多次參加市教育局關(guān)工委組織的工作經(jīng)驗交流會(huì )，順利完成關(guān)工委講師團來(lái)我校進(jìn)行宣講的組織工作，為我校關(guān)工委的組織建設及活動(dòng)的開(kāi)展做出貢獻。
6、積極參與班主任隊伍建設工作。
協(xié)助制訂了附中班主任工作條例；班級量化管理評比實(shí)施方案；開(kāi)展優(yōu)秀德育工作者評比；周恩來(lái)班、鄧穎超班創(chuàng )建活動(dòng)；指導年級開(kāi)展形式多樣的班級文化活動(dòng)，推動(dòng)班級文化建設的開(kāi)展；定期召開(kāi)班主任培訓會(huì )，邀請專(zhuān)家講學(xué)，為班主任個(gè)人發(fā)展提供了平臺，為我校班主任隊伍建設打下基礎，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。
7、積極組織學(xué)校學(xué)生獎優(yōu)助困工作。
20xx年以來(lái)，負責學(xué)生助學(xué)金及考入公辦大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生獎勵的獎優(yōu)助困工作。制定了工作條例，完善了工作流程。始終堅持講原則，不講人情；講制度，不講關(guān)系。盡管工作要求高，操作要規范，任務(wù)更繁重，在年級部及班主任的支持下，也順利完成每年度資格審核、數據上報，資金發(fā)放等工作，成績(jì)顯著(zhù)。20xx—20xx年度被評為“市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。
三、強化合作意識，做同事信任的知心伙伴
在待人處事上始終堅持光明磊落、誠實(shí)守信，對待同事敬之為長(cháng)輩或視之為朋友，對待學(xué)生待之為子女，建立良好的教學(xué)關(guān)系和工作關(guān)系。
回顧過(guò)去，振奮人心；展望未來(lái)，滿(mǎn)懷豪情。在今后工作中，我一定會(huì )不斷自勉，埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取，為附中更加燦爛的明天奮斗！
年級政教主任述職報告 5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好。
一年來(lái)，我著(zhù)力于學(xué)校德育工作開(kāi)展，使得學(xué)校德育工作穩中有升，這一切主要得益于校領(lǐng)導的正確指導，更得益于全體教職工的大力支持、尤其各位班主任以及兩位政教處同仁的積極配合和幫助，在此首先對各位說(shuō)聲感謝！下面，我把一年多來(lái)自己的工作情況向大家作具體匯報。
一年來(lái)的工作回顧：
一、完善制度：
為了使各項德育管理理制度更科學(xué)、更合理，真正體現“與時(shí)時(shí)俱進(jìn)，使制度更好地為管理服務(wù)，一年來(lái)，圍繞“融達至善”理念，通過(guò)分析研究我校的德育主線(xiàn)，提出了全校班級管理用星級班級評定，小學(xué)部學(xué)生用五星評定，初中部用檔案管理的方式，我們認真研究制定了《華師安寧附校檔案管理辦法》、《星級班級及星級學(xué)生評定指南》、《致善教育學(xué)生篇》，經(jīng)過(guò)反復修改最后定稿并將其編進(jìn)學(xué)�！渡圃贰�，使的我們的工作在制度指引下逐步走向完善，可操作性增強，在管理中越來(lái)越好地發(fā)揮了它應有的作用，這些理論的成型以及在我校德育工作中的順利展開(kāi)運行，要感謝周校長(cháng)和給位班主任的指導和幫助，今后繼續完善改進(jìn)。
二、開(kāi)展了扎實(shí)有效的德育工作：
�。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)生行為習慣的養成教育，強化學(xué)生規范意識。
為了培養學(xué)生良好的行為習慣，政教處在學(xué)校紅星評定指南的基礎上小學(xué)部每個(gè)班相應制定了各自班級的紅星評定方案，并在每周、每月、每學(xué)期末判定相應周、月、年五星學(xué)生和五星班級，從遵規守紀、文明禮儀、勤奮學(xué)習、衛生健康、愛(ài)護公物五個(gè)大方面引導學(xué)生積極向善，積極向上。通過(guò)多種形式來(lái)培養學(xué)生的良好行為習慣，比如反復查看場(chǎng)地劃分一二年級放學(xué)家長(cháng)等待區，中午晚上放學(xué)時(shí)，先是低年級放學(xué)，其他年級以班級為順序在班主任的護送下讓學(xué)生舉班牌出校門(mén)；利用每周一國旗下講話(huà)對學(xué)生不良的習慣、違紀行為進(jìn)行教育批評，對好人好事，好的行為進(jìn)行表?yè)P；充分利用每周班隊會(huì )，督促班級教育學(xué)生養成良好的習慣，利用政教處開(kāi)展的各種活動(dòng)引導學(xué)生向善、向上，爭做五星學(xué)生；這多種形式的教育起到了應有作用，比之以前無(wú)論在上學(xué)放學(xué)，學(xué)生集合，升旗儀式等方面學(xué)生都有了很大的進(jìn)步，今后依然要加強努力，在各位老師的幫助和配合下做到更好。
�。ǘ┳ズ贸Ｒ幑ぷ�，牽頭開(kāi)展好各項德育活動(dòng)。
本學(xué)年以來(lái)，按照學(xué)校工作計劃，政教處牽頭開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，主要活動(dòng)總結如下：
1、開(kāi)學(xué)初，制定學(xué)校政教、德育工作計劃，并組織各班班級按照學(xué)校計劃制定好各自的計劃，以便今后的工作有計劃有方向。
2、積極組織并主持開(kāi)學(xué)典禮，營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍使開(kāi)學(xué)各項工作步入正規。
3、班級文化建設是學(xué)校文化建設的重要內容，我們學(xué)校是個(gè)新辦的學(xué)校，教室里外空空如也，按照學(xué)校的要求，制定了班級文化建設方案，并積極進(jìn)行宣傳，在學(xué)校每位班主任以的帶領(lǐng)下，許多任課老師、學(xué)生、甚至于家長(cháng)都積極參與進(jìn)來(lái)，利用中午，晚上甚至于周末加班加點(diǎn)（好多甚至干到晚上九十點(diǎn)），讓我們的教室徹底大變樣，變得溫馨、漂亮、有序，正如左校長(cháng)所言，“現在，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)導來(lái)我校，我們都不怕他們走進(jìn)我們的教室”，校長(cháng)的這份自信歸功于大家，要感謝在座各位班主任和老師們辛勤的付出，讓我們的教室變得更漂亮。
4、10月13號，政教處舉行了少先隊入隊儀式，向國旗敬禮活動(dòng)，少先隊員代表為參會(huì )的校領(lǐng)導戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，每個(gè)家長(cháng)為自己的孩子認真的佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，所有老師和家長(cháng)朋友一起見(jiàn)證了孩子們這一重要的成長(cháng)時(shí)刻，這一活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步展現了我校師生良好的精神風(fēng)貌，家長(cháng)的積極參與，成為了活動(dòng)的亮點(diǎn)，意義非凡。同時(shí)，也為我校深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”德育教育工作，努力實(shí)現校園“中國夢(mèng)”更進(jìn)了一步。
5、10月26日中午，政教處組織我校師生代表赴蘭州市烈士陵園開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。一是開(kāi)展了祭奠儀式。向革命烈士敬獻花圈、花籃，向革命烈士三鞠躬的方式，表達了對在解放蘭州戰役中英勇?tīng)奚母锩鼞鹗康木囱�、感恩和追思。校長(cháng)左世標和八年級學(xué)生代表田欣慧同學(xué)分別作了深情的發(fā)言，二是參觀(guān)了蘭州市革命戰役紀念館和“紅星照耀中國”紀念館。此次活動(dòng)的開(kāi)展，是在紀念長(cháng)征勝利80周年的基礎之上，為進(jìn)一步引領(lǐng)我校學(xué)生傳承中華傳統美德、增強了愛(ài)國主義教育，努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，活動(dòng)的成功舉辦得到了區團委、教育局校外辦的`好評。
6、10月27日下午，為紀念長(cháng)征勝利80周年，政教處成功組織開(kāi)展了紀念長(cháng)征勝利80周年主題演講比賽。不僅讓觀(guān)看的同學(xué)們感受到了演講比賽的樂(lè )趣與啟發(fā)，也讓參加演講的同學(xué)得到了舞臺鍛煉，正如分管德育工作的周會(huì )壽副校長(cháng)在最后的講話(huà)中，充分肯定了此次活動(dòng)的舉辦，他說(shuō)：“這次活動(dòng)組織有序，主題突出，意義重大，同學(xué)們參加踴躍，演講振奮人心，收到了很好的效果，希望以后能夠多為同學(xué)們搭建這樣的平臺，讓同學(xué)們得到進(jìn)一步的鍛煉�！�
7、9月5日中秋來(lái)臨之際，在國旗下講話(huà)并倡議學(xué)生給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。升旗儀式結束后政教處組織部分班級開(kāi)展了以中秋節為主題的手抄報比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們將自己對中秋節的理解通過(guò)繪畫(huà)的形式表達出來(lái)，收到了較效果。
8、為了進(jìn)一步引領(lǐng)我校學(xué)生學(xué)會(huì )“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”三自功能，舉行華師安寧附校首屆學(xué)生會(huì )競聘演講，搭建平臺讓學(xué)生充分的展示自我，鍛煉自我，在后期經(jīng)過(guò)多次的學(xué)生會(huì )干部培訓，使得選拔出來(lái)的干部成了學(xué)校領(lǐng)導和老師的好助手。
9、政教處積極完成區教育局和學(xué)校的安排、交辦“三愛(ài)活動(dòng)”、遵德守禮活動(dòng)、《班會(huì )課》比賽、共青團讀書(shū)宣傳、學(xué)生保險宣傳、班級清潔衛生督查評比等活動(dòng)。
10、為了提高班主任的管理水平，在學(xué)期初、中、末召開(kāi)班主任會(huì )議，即傳達學(xué)校會(huì )議精神又讓大家相互交流班級管理。每學(xué)期末，按照學(xué)校會(huì )議精神結合教務(wù)教研后勤和政教日�？己藢Π嗉夁M(jìn)行綜合考評。
11、加強法制安全教育，構建和諧平安校園：
政教處多次進(jìn)行違禁物品清理檢查，檢查管制刀具，香煙手機等物品，進(jìn)行沒(méi)收并批評教育，邀請沙井驛派出所張建警官為我校法制副校長(cháng)并來(lái)我校舉行法制講座，多次邀請鐵路派出所、交警隊來(lái)我校進(jìn)行毒品、交通安全宣傳，不斷提高我校學(xué)生安全意識
工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路：
一、存在的問(wèn)題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是，在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。
2、有時(shí)對待工作的困難，不能夠想方設法去解決，有時(shí)還會(huì )退縮。
二、今后的工作思路
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；二是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面；三是想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。
在新的一年里，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，再加上有全校師生的支持，我對學(xué)校德育工作充滿(mǎn)了信心。我相信我校的德育工作一定會(huì )更上一個(gè)新的臺階。
年級政教主任述職報告 6
尊敬的各位領(lǐng)導、教職工代表：
大家好！在大家的關(guān)心與幫助下，我順利完成了本學(xué)期政教處各項工作以及班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作，下面我將一年來(lái)的工作向大家作簡(jiǎn)要匯報，有不當之處請大家批評指正。
一、堅持學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
我能夠積極學(xué)習、貫徹執行黨的各項方針政策，不斷提高自己的思想素質(zhì)、道德修養和工作能力；認真鉆研語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識，不斷探索新途徑新方法，積極適應新形勢對教育的新要求；不斷增強工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
二、扎實(shí)推進(jìn)德育工作，增強德育的感染力和實(shí)效性
作為政教處副主任，我主要負責朝會(huì )主持、資料整理、關(guān)工委、道德講堂等工作，協(xié)助何主任完成了新生軍訓、優(yōu)秀班主任的評選、班主任培訓以及班主任經(jīng)驗交流等一些大型活動(dòng)以及住校生的管理工作。
1、以學(xué)�？傮w工作要求為線(xiàn)索，將朝會(huì )內容系統化。
本年度我一共主持了30余次朝會(huì )，主題主要圍繞“理想教育”“愛(ài)國教育”、“感恩教育”“法制教育”“安全教育”進(jìn)行。比如3月就是“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”、“親近自然關(guān)愛(ài)自然”“珍愛(ài)生命安全教育”和以清明為契機，開(kāi)展“過(guò)好傳統節日弘揚民族精神”主題活動(dòng)；4月主要以4月22日世界地球日為契機，開(kāi)展“保護環(huán)境愛(ài)護地球”的'活動(dòng)，樹(shù)立節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米的環(huán)保意識，善待地球以及以4.23世界讀書(shū)日為契機，提倡養成閱讀的習慣的活動(dòng)；5月是“風(fēng)采少年”“贊美母親贊美女性”“安全教育（地震知識宣傳）”“爭做美德少年”“以高考中考為契機，對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育”活動(dòng)；6月是端午節，開(kāi)展“孝老愛(ài)親”活動(dòng)以及踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做一名愛(ài)國敬業(yè)誠信友善的中學(xué)生和革命傳統教育（7.1建黨節）；9月以中秋節，重陽(yáng)節為契機，弘揚傳統文化以及開(kāi)展安全教育；10月開(kāi)展了慶國慶公民道德宣傳日“做一個(gè)有道德的人”尊師重教，我心中的好老師活動(dòng)；11月文明禮儀教育志愿者服務(wù)感言感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )就學(xué)生被騙，失蹤案例，提高自身保護意識；12月配合學(xué)校體衛藝術(shù)處進(jìn)行了“我運動(dòng)，我快樂(lè )”“青春之歌（紀念129歌詠比賽）”的活動(dòng)，開(kāi)展了《崇德勵志我心中的價(jià)值觀(guān)》演講和“憲法進(jìn)校園”活動(dòng)；1月是新年新計劃以及就上海外灘踩踏事件，進(jìn)行安全教育，最后以期末考試為契機，開(kāi)展“誠信應考，勵志成才”主題教育。
2、積極開(kāi)展美德少年評選以及公民道德建設活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。
這一年度的班團隊活動(dòng)紀錄主要有“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”“做一個(gè)有道德的人”“法律進(jìn)校園”；公民道德建設主要表現為讀一本書(shū)、舉行征文及演講比賽、做一張手抄報、開(kāi)一次主題班會(huì )、做一件善事等形式。
3、承擔學(xué)校關(guān)工委工作，并取得了較好成績(jì)
本年度我負責了關(guān)工委要求的《美麗中國我的中國夢(mèng)》大型讀書(shū)活動(dòng)，征文，演講比賽以及資料的匯集，也做好了《少年向上真善美伴我行》讀書(shū)活動(dòng)的準備工作。xx級5班黃金玉同學(xué)的征文《我的中國夢(mèng)》獲得了一等獎，吳雙老師獲得了指導一等獎。此外，我也帶領(lǐng)部分教職工子女參加關(guān)工委組織的寒暑假“十個(gè)一”勞動(dòng)體驗活動(dòng)。
4、負責道德講堂的資料匯編以及具體安排
本年度和介福路校區一起完成了24堂道德講堂，學(xué)校將代表市教育局參加全市道德講堂宣講工作，我們的主題是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。
三、做好班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作
我擔任了xx級4班的班主任工作和3、4班的語(yǔ)文教學(xué)工作，在平時(shí)的工作中，我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心對待學(xué)生，在閑暇時(shí)間，我也會(huì )閱讀一些書(shū)籍，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
總的來(lái)說(shuō)，我在思想上積極進(jìn)取，在工作中認真嚴謹，待人接物誠實(shí)守信；能認真學(xué)習，謙恭請教，力求提高自己的能力。
四、存在的問(wèn)題
1、在完成工作數量的同時(shí)，未能及時(shí)兼顧工作的質(zhì)量。
2、有時(shí)考慮問(wèn)題不夠全面，經(jīng)驗還不夠豐富。
在以后的工作中，我一定會(huì )繼續努力，和大家一起，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的熱情和力量。謝謝大家！
年級政教主任述職報告 7
伴隨著(zhù)如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，學(xué)年又將結束�；叵雰赡昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r(shí)，曾是那般毫無(wú)頭緒、無(wú)從著(zhù)手，而今的我，面對人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與自信，這固然離不開(kāi)校長(cháng)書(shū)記的指導、部門(mén)條線(xiàn)的支持和全體教工的配合，更源于自己在工作中一以貫之的四“心”。
一、工作成效
1、用心
縱觀(guān)xx區教育系統人事干部隊伍，不少都是具有多年經(jīng)驗的“老法師”；我們學(xué)校的教師隊伍發(fā)展迅速，每年都新增十幾名教師，學(xué)年在編人數將近150。面對這樣的現狀，作為一名新手，加之人事部門(mén)只有我一人單槍匹馬，我必須加強學(xué)習、熟悉業(yè)務(wù)，才能提高工作效率，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為廣大教工解決后顧之憂(yōu)。本學(xué)年，我有幸參加了新任人事干部崗位培訓，一個(gè)個(gè)詳盡的實(shí)務(wù)培訓講座，使我豁然開(kāi)朗、受益匪淺。在結業(yè)式上，我作為代表發(fā)言，獲得好評，我也被評為培訓班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時(shí)，我抽空學(xué)習人事方面的政策、規定，閱讀《組織人事報》，通過(guò)電話(huà)、閔行人事qq群等途徑請教人�？葡嚓P(guān)老師，以及與同行們探討、交流。
2、耐心
人事工作千頭萬(wàn)緒，涉及教工的方方面面，尤其是教工的切身利益。記得局里召開(kāi)人事干部會(huì )議，何局、趙科不止一次地強調：人事是為人做嫁衣的工作，是造福于人的工作，人事干部必須要具備良好的心態(tài)。對此，我深有感觸。評優(yōu)、評職稱(chēng)、各項獎勵……兩年來(lái)，曾上報過(guò)多少這類(lèi)材料，倘若沒(méi)有好的心態(tài)，必定要影響工作的進(jìn)程。平時(shí)，只要在辦公室里，電話(huà)、校內通聯(lián)系總比較頻繁，老師們也經(jīng)常過(guò)來(lái)開(kāi)具這樣那樣的證明、咨詢(xún)各式各樣的問(wèn)題，即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事，我也會(huì )急人所急，盡快盡力為老師們解決疑慮。
3、細心
我自認不是一個(gè)非常細致的人，但人事工作使我不得不細致。工資獎金的核算、各類(lèi)報表的數據統計、各類(lèi)材料的整理上報、各類(lèi)證件的辦理……一旦出錯，于教工個(gè)人和學(xué)校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，從未有過(guò)一絲懈怠，因此也從未出現過(guò)任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助，在此一并表示感謝。
感悟：
都說(shuō)人事工作是枯燥而機械的，的確，時(shí)常與密密麻麻的數據打交道，經(jīng)常整理這樣那樣的上報材料，誰(shuí)會(huì )不乏味呢？然而，每當為老師辦成了某件事，聽(tīng)到一句真誠的“謝謝”時(shí)；每當將大紅的證書(shū)送到老師手中，看到一張綻放的`笑臉時(shí)；每當一份份準確無(wú)誤的報表審核通過(guò)時(shí)……誰(shuí)又說(shuō)人事工作沒(méi)有成就感呢？“贈人玫瑰，手留余香”，這或許就是人事這一崗位的價(jià)值。對我個(gè)人而言，涉獵不同的崗位，也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆財富。我說(shuō)這些，并非標榜自己，而是將其化為工作的一種動(dòng)力，愿與在座的各位共勉。
4、愛(ài)心
本學(xué)年，我擔任五（1）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，由于是小學(xué)畢業(yè)班，壓力自然比四年級時(shí)要大一些。好在身處五年級這個(gè)和諧、敬業(yè)的團隊，身處五年級語(yǔ)文備課組這個(gè)默契、協(xié)作的團隊，因此教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展，也取得了一定的成效。多名學(xué)生獲得“讀寫(xiě)新天地杯”xx市小學(xué)生現場(chǎng)寫(xiě)作活動(dòng)等第獎，我也獲得“優(yōu)秀指導獎”。正如校長(cháng)一直強調的“要搞好教育先搞好關(guān)系”，兩年來(lái)，作為任課教師，我注重學(xué)生的品行教育、習慣培養，與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是相互的，只有老師走近學(xué)生，學(xué)生才會(huì )走近老師；只有老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才會(huì )愛(ài)老師�？吹轿迥昙壗M的老師們對學(xué)生們付出的愛(ài)心，作為其中的一員，我沒(méi)有理由不這樣做。
二、存在問(wèn)題
1。對人事方面的政策、規定有待進(jìn)一步學(xué)習
人事是一項政策性極強的工作，對人事方面的政策、規定僅僅了解一些還遠遠不夠，要進(jìn)一步學(xué)習、熟悉，做到了然于心。
2。對自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展投入的精力較少
一年來(lái)，除了指導學(xué)生競賽取得一點(diǎn)成績(jì)之外，對自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展投入的精力過(guò)少，在教育教學(xué)研究方面缺少一定的思考與實(shí)踐。
三、整改措施
1。加強學(xué)習，盡快熟悉人事方面的政策、規定
通過(guò)學(xué)習人事方面的文件資料等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策、規定，加強實(shí)務(wù)工作能力。另外，集中精力，著(zhù)手制作全面涵蓋教工基本情況的一份信息表，為各部門(mén)工作提供準確、便捷的信息服務(wù)。
2。加強研究，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
再忙也要擠時(shí)間學(xué)習，再累也要擠時(shí)間研究，學(xué)會(huì )“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個(gè)行政干部必須具備的能力。因此，多學(xué)習、多思考、多研究、多實(shí)踐，是我下階段應當努力的方向。
一年來(lái)，更確切地說(shuō)，到康城的七年來(lái)，由于崗位的不同，我覺(jué)得自己一直在“做中學(xué)，學(xué)中做”，經(jīng)歷、體驗真的是一個(gè)人成長(cháng)的寶貴財富。我也始終鞭策自己：無(wú)論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我都應當秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己應盡的責任。
年級政教主任述職報告 8
上午好！轉瞬間，我在政教處工作三年了。對這一工作有了全新的認知和感悟：政教工作事關(guān)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，直接作用于學(xué)生行為養成，關(guān)乎每個(gè)學(xué)生家庭的幸福和諧，承載著(zhù)學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)。三年的時(shí)間，我們在傳承的基礎上創(chuàng )新，重點(diǎn)做好了三個(gè)方面的工作：
一、當好班主任的服務(wù)員，把政教處建成班主任之家
加強班主任隊伍建設，提升班主任管理能力，是政教處工作的重中之重。重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作：業(yè)務(wù)提升上創(chuàng )造條件，具體工作中排憂(yōu)解難。業(yè)務(wù)方面：按照專(zhuān)家引領(lǐng)、典型示范、交流學(xué)習、共同提高的原則，一是針對班級管理中的典型問(wèn)題和困惑，組織召開(kāi)班主任研討會(huì )，通過(guò)個(gè)案分析、經(jīng)驗介紹、廣泛交流，豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。二是采取走出去請進(jìn)來(lái)、校內深化與校外提高相結合的方式，邀請馮憲萍等專(zhuān)家、教授對班主任進(jìn)行面對面的培訓和指導；三是選派班主任積極參加市、區教育局組織的班主任培訓及假期外出培訓，提升班主任的管理能力。每年組織班主任撰寫(xiě)德育論文、參加“新道德教育主題班會(huì )”評選，鼓勵班主任積極探索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成富有個(gè)性的管理風(fēng)格。
一名合格的政教處主任應當做到不怕事、敢擔當。當班主任遇到棘手問(wèn)題時(shí)，全心全意為他們排憂(yōu)解難、保駕護航。大家知道，我們學(xué)校學(xué)生多，家長(cháng)素質(zhì)參差不齊，個(gè)別家長(cháng)在孩子出現問(wèn)題后有時(shí)帶著(zhù)社會(huì )人員向班主任興師問(wèn)罪，給班主任造成巨大壓力。面對這種陣式，我從不推諉，義務(wù)反顧的沖在前頭，耐心細致的做家長(cháng)工作，使家長(cháng)怒目而來(lái)滿(mǎn)意而歸，維護班主任尊嚴、樹(shù)立班主任權威。
二、當好學(xué)生的輔導員，用活動(dòng)載體影響學(xué)生性格養成
根據初一學(xué)生年齡小、心理單純、活潑好動(dòng)、紀律性差的特點(diǎn)，制定了以“適應教育”為支點(diǎn)，以“規范行為”為目標，以養成教育為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，如：新生軍訓、文明禮儀演講比賽、廣播操比賽、合唱比賽等，通過(guò)活動(dòng)，增強班級管理的向心力、凝聚力，培養學(xué)生文明習慣和遵規守紀的意識； 根據初二學(xué)生步入“青春期”后心理不穩定的特點(diǎn)，制定了“以青春期教育為支點(diǎn)，以穩步過(guò)渡為目標，以提升文明素養和習慣養成為重點(diǎn)”的系列活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子比賽、“健體、勵志”遠足活動(dòng)等，特別是遠足讓學(xué)生暢游自然、放飛心情、揮灑汗水、體會(huì )快樂(lè )！強化了學(xué)生的集體意識和團隊精神。
根據初三學(xué)生身體發(fā)育快、精力旺盛、心智發(fā)育滯后、遇事沖動(dòng)、成績(jì)分化等特點(diǎn)，制定了“以發(fā)展教育為支點(diǎn)，以健全人格為目標，以強化自我管理，縮小分化為重點(diǎn)”的系列活動(dòng)，如：舉辦法制教育報告會(huì )、感恩教育、經(jīng)典詩(shī)歌誦讀、籃球賽、乒乓球賽等，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生釋放情緒、升華情感、健全人格、明辨是非。
根據畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習、心理壓力大的特點(diǎn)，制定了“以理想教育為支點(diǎn)，以合格畢業(yè)為目標，以心理疏導和升學(xué)指導為重點(diǎn)”的.系列活動(dòng)。如：初四拔河比賽、畢業(yè)班勵志教育報告會(huì )、考前心理疏導、“最驕傲的畢業(yè)”主題教育等。體育活動(dòng)舒緩了學(xué)生壓力；勵志教育激發(fā)了學(xué)生為實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗的激情；心理疏導幫助學(xué)生以平常心態(tài)應對升學(xué)；“最驕傲的畢業(yè)”，燃起學(xué)生對老師的感恩之心，對母校的留戀之情。
抓好學(xué)生管理，關(guān)鍵在于抓好重點(diǎn)學(xué)生管理。我們深入班級了解、摸排學(xué)生狀況，把難于管理的“重點(diǎn)學(xué)生”分類(lèi)登記，建立成長(cháng)檔案（現在政教處建檔的學(xué)生達 56 人），隨時(shí)隨機約談這些學(xué)生，通過(guò)溝通、交流、鼓勵等方式，關(guān)注他們的言行、思想及成長(cháng)，力爭把問(wèn)題消滅在萌芽里，校內、校外較以前平靜了，打架斗毆等惡 性事件逐漸消失，凈化了育人環(huán)境。
三、當好校領(lǐng)導、老師的聯(lián)絡(luò )員，協(xié)助領(lǐng)導抓好教育管理
三年來(lái)，政教處通過(guò)牽頭舉辦校園文化藝術(shù)節及元旦文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余生活，展示了藝術(shù)才華；通過(guò)學(xué)生會(huì )、文明崗、文明禮儀形象大使等團隊建設，提升學(xué)生自主管理的能力，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范、帶頭作用；通過(guò)“七彩橋廣播站”的重組，拓寬宣傳渠道，傳播校園正能量；通過(guò)整改升旗儀式的紀律、秩序等，多措并舉加強學(xué)生的養成教育。
總之，三年來(lái)，政教處工作取得了一些成績(jì)，這些成績(jì)的取得，是校委會(huì )正確領(lǐng)導的結果，是分管校長(cháng)具體指導的結果，是各科室支持協(xié)助的結果，是全體班主任及老師們共同配合努力的結果，同時(shí)還得益于政教處有一支團結協(xié)作、蓬勃向上的優(yōu)秀團隊。今后，我將以更加積極的姿態(tài)、主人翁的意識，與大家攜手，一起為東岳中學(xué)更加輝煌的明天貢獻自己的力量。
年級政教主任述職報告 9
不知不覺(jué)這半學(xué)期的工作即將結束，盤(pán)點(diǎn)這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)還是有所收獲的。
這學(xué)期承蒙領(lǐng)導的器重，我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導崗位，政教工作對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作，以前我所面對的是一個(gè)班或幾個(gè)班，現在我面對的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒(méi)有喜悅，有的只是一種壓力，時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導的指導幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀律、衛生、德育、安全等工作都取得了一定成效。
一、安全工作：
按照上級的有關(guān)安全工作會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，我覺(jué)得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓。比如：我們每天實(shí)行日報表制度，因病、因事沒(méi)來(lái)上學(xué)的，我都叫班主任用電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，確定孩子沒(méi)來(lái)上學(xué)的真實(shí)原因，防止學(xué)生離開(kāi)家門(mén)不上學(xué)，到社會(huì )玩耍，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時(shí)鎖上大、小門(mén)，學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病，我叫班主任及時(shí)通知家長(cháng)，叫家長(cháng)接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。
全球性的甲型h1n1流感爆發(fā)，叫人心慌。我作為政教主任，首先，根據上級的會(huì )議精神，及時(shí)的向老師、學(xué)生做好防控甲型h1n1流感常識的宣傳工作；其次，結合我校的實(shí)際情況，制定防控甲型h1n1流感病毒的措施，深入班級了解學(xué)生發(fā)燒、感冒情況，及時(shí)的向上級匯報學(xué)校師生的`情況。2010年11月中旬，我校的感冒、發(fā)燒情況比較嚴重，我除做好調查工作，向上級匯報，還積極和區疾控中心取得聯(lián)系，要來(lái)消毒液，給辦公室、教室及時(shí)地消毒。
為了學(xué)生的安全，開(kāi)學(xué)初我和主管德育的副校長(cháng)逐一排查學(xué)校的安全隱患，學(xué)校南側的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導，在領(lǐng)導的努力下，我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來(lái)，我們很辛苦，但我們很快樂(lè )，因為又一個(gè)安全隱患被我們排除了。
二、 紀律、衛生工作
�。ㄒ唬�、值周工作
無(wú)論在哪里，我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評價(jià)。作為領(lǐng)導我在安排工作任務(wù)的時(shí)候，難免會(huì )有不同的聲音，但我知道是因為我們工作方式或想法不一致，我想的是學(xué)校全局的工作，老師想的是班級的工作，有時(shí)可能還涉及教師的個(gè)人利益，因此，有時(shí)也會(huì )和老師發(fā)生不愉快的爭論。但我想作為領(lǐng)導應該大度，不和教師斤斤計較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是�！安蛔鲂∪�，一視同仁”，這是我工作的基本原則。比如：我在值周工作中，（客觀(guān)的說(shuō)公平是相對的）相同的問(wèn)題，在每個(gè)班都有，如帶手機、買(mǎi)小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因為某位老師和我關(guān)系好，平時(shí)檢查裝看不見(jiàn)，也不能因為某位老師和我爭論過(guò)，而專(zhuān)查這個(gè)班，那我就是小人了。在檢查工作中，我以身作則，一視同仁，用我自己的話(huà)，就是抓“倒霉”，碰到誰(shuí)是誰(shuí)。這半年的工作，沒(méi)有因為這個(gè)，老師找到我理論。有時(shí)我也感到慚愧，和我關(guān)系好的，我尊敬的老師，并沒(méi)因為我，而多得一面流動(dòng)紅旗。有人說(shuō)我做事太死性，不靈活。有時(shí)我也感到太認真，沒(méi)有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著(zhù)我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。
人都說(shuō)有所得就會(huì )有所失，只要學(xué)校干凈了，紀律好點(diǎn)了，自己犧牲點(diǎn)也值了。哪有那些十全十美的事呢！
�。ǘ�、德育工作
我記得有一篇文章介紹：在一個(gè)管理研討會(huì )上，有一位資深的管理者問(wèn)與會(huì )人員：世界上什么最難管？下面一片寂靜，沒(méi)有人回答，這時(shí)候他說(shuō)：“帽子下面”。我想總結的真是太精辟了，太準確了�，F在每家一個(gè)孩子，嬌慣、任性這是大多數孩子的通病，這給我們的教育工作帶來(lái)很大的困難�，F代社會(huì )是信息社會(huì )，學(xué)生通過(guò)電視、廣播、電腦、報紙等現代傳媒，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來(lái)教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識，來(lái)教育學(xué)生。
“己所不欲，勿施于人”，領(lǐng)導說(shuō)我一句，我心里不舒服好幾天，我想對學(xué)生也是一樣。所以對待犯錯誤的學(xué)生，只要不是違反原則的，一般我不會(huì )嚴厲批評，學(xué)生本來(lái)知道錯了，懷著(zhù)一顆忐忑的心面對老師，如果我們再進(jìn)行嚴厲的批評，明白事理的，可能沒(méi)什么，知道自己錯了，認錯態(tài)度會(huì )好些；不明白的，學(xué)生就會(huì )認為，你說(shuō)了，罵了，打了，我們扯平了，就會(huì )破罐子破摔。長(cháng)此以往，就會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來(lái)更大的困難。所以我在教育學(xué)生的時(shí)候，不會(huì )因為我是領(lǐng)導或是老師就居高臨下，訓斥學(xué)生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。比如： 我在處理學(xué)生罵人事情時(shí)，是這樣處理的。我把他們叫到辦公室，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。我問(wèn)：“你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”學(xué)生答：“知道�！眴�(wèn)：“你媽 平時(shí)也這樣罵你嗎？”猶豫一下回答：“是的�！眴�(wèn)：“ 你認為這樣罵好嗎？”答：“不好�！眴�(wèn)：“一會(huì )打電話(huà)，叫你們家長(cháng)來(lái)一下，你對父母罵一句？怎么樣？”答：“不用了，老師我錯了，以后再也不罵了�！保ㄎ也⒉幌虢屑议L(cháng)來(lái)，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對的。） 我說(shuō)：“我們都是父母所生，以后你也要為人父 ，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，希望你以后相同的錯誤，不要再犯，好嗎？希望你能做一名合格的中學(xué)生，但你要為你今天的錯誤負責，我們一起來(lái)學(xué)習一下《中學(xué)生日常行為規范》，讀一遍，寫(xiě)一遍，之后說(shuō)一下，你違反了那條，看看你錯在哪里。簽上自己的姓名，以后如果再犯，就背《中學(xué)生日常行為規范》了�！蔽覀兣u學(xué)生也好，教育學(xué)生也好，目的是叫學(xué)生明白道理，改正不良習慣和錯誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來(lái)說(shuō)明我們的說(shuō)教是為了學(xué)生好，但我們有時(shí)的說(shuō)教或嚴厲的批評并沒(méi)有達到預期的目的�，F在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點(diǎn)甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問(wèn)題，因人施訓，語(yǔ)言不要過(guò)激，“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。
年級政教主任述職報告 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是xx年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的`感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。
本學(xué)期，在郭校長(cháng)、葉校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì )制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設
1、對學(xué)校門(mén)衛室規范，制作了“學(xué)校門(mén)衛管理制度、學(xué)校門(mén)衛工作職責”，對門(mén)衛工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢(xún)室。
4、對食堂側面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì )干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個(gè)班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。
一年來(lái)，我在校行政的正確領(lǐng)導下、全體教師的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，依據政教工作計劃，嚴格要求自己，抓管理，要質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
年級政教主任述職報告 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是去年開(kāi)始接管政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(cháng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、教師培訓和學(xué)生管理方面
1對教師進(jìn)行了新課程培訓和學(xué)案學(xué)習研究。
2、進(jìn)行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請假制度。
4、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習心得體會(huì )、感恩教育等一系列的廣播內容。
5、改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進(jìn)行了集中培訓，提升了學(xué)校的形象。
6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
8、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。
9、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演，提高學(xué)生的競爭意識。
10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。
11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習園地和板報工作落到實(shí)處。
12、對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行了細致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。
13、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學(xué)習那些法律、社會(huì )治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
三、存在的不足
從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的.思想觀(guān)點(diǎn)不夠成熟。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。
5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
6、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文材料。
四、今后努力的方向及打算
1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調做人，高調做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的回報完畢。謝謝大家！
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