校醫年度工作報告（通用14篇）

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校醫年度工作報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校醫年度工作報告 1

　　一年來(lái)在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在分管主任的指導下，我室依據工作計劃開(kāi)展工作，逐條落實(shí)各項任務(wù)，在為全校師生員工服務(wù)上取得了一定的效果。

　　學(xué)校衛生工作無(wú)非是人與環(huán)境的衛生問(wèn)題。我校是花園式校園，但是衛生工作仍然不能松懈。大門(mén)口、停車(chē)場(chǎng)、路面環(huán)境區每天有專(zhuān)人打掃，教、寢室有衛生公約，每天打掃，學(xué)生會(huì )每天進(jìn)行綜合檢查（包括衛生方面）教導處、團委、校醫室每周對教室、衛生責任區進(jìn)行一次檢查、評比。寢室、食堂檢查、評比。在檢查中對好的班級提出表?yè)P，并給予獎勵，發(fā)現問(wèn)題的班級，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，并督促其落實(shí)到位。這樣有力地保證了校園環(huán)境的優(yōu)美，做到了干凈、舒適，使師生員工在良好環(huán)境中工作心情舒暢。

　　學(xué)校是人群聚集的地方，預防、控制傳染病是重要的問(wèn)題。必須貫徹“預防為主”的方針，采取必要措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，經(jīng)常做好消毒工作，努力提高學(xué)生的抵抗力，分季節接種疫苗進(jìn)行預防。在冬春季節，我室利用宣傳欄、晨會(huì )等形式宣傳傳染病的預防知識，組織全校消毒工作，建立了衛生事件應急預案，成立了應急突發(fā)事件領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自接帥，處理應急事件。我室配合教導處，指導并檢查學(xué)生做好眼保健操工作，培養學(xué)生良好的衛生習慣，對

　　對師生及學(xué)校環(huán)境進(jìn)行衛生監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校衛生工作包括方方面面，每年運動(dòng)會(huì )，校醫室都要對學(xué)生進(jìn)行預防損傷教育，備好藥品，防止學(xué)生傷害事故，配合教導處組織好高考體檢工作，體育加試工作，經(jīng)常關(guān)注師生的'身體、心理健康狀況，隨時(shí)為之服務(wù)。

　　校醫室組織學(xué)生全面體檢，并作出科學(xué)評價(jià)，填寫(xiě)學(xué)生體檢檔案，做好全校學(xué)生體質(zhì)健康統計工作，及時(shí)向校領(lǐng)導匯報學(xué)生體質(zhì)情況，向班主任、學(xué)生家長(cháng)通報檢查結果。

　　校醫室注意關(guān)心師生健康，充分做好保健工作，及時(shí)處理師生輕度創(chuàng )傷及常見(jiàn)疾病，每年接診處理幾百人次的創(chuàng )傷及小病，對處理不了的重傷和頑疾，提出醫療建議，并配合班主任及學(xué)生家長(cháng)安排去大醫院就醫，確保學(xué)生安全。

　　總之，校醫室是為全校師生員工服務(wù)的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為安全校園貢獻自己一份力量。

　　校醫年度工作報告 2

　　在本學(xué)期，履行校醫工作職責，我們全面貫徹學(xué)校衛生工作條例，及時(shí)監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，盡力改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，總結如下：

　　一、加強校園環(huán)境衛生管理，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境

　　本學(xué)期我們根據各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區域、分班級、包管衛生責任區，由值周教師、年級組長(cháng)、校醫負責檢查督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任或年級組長(cháng)反應，使問(wèn)題得到及時(shí)解決。為了加強校園衛生管理，使環(huán)境衛生達到要求，在班主任會(huì )上，要求做到責任區內無(wú)死角，無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。校園內無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，無(wú)其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵，窗明幾凈，落實(shí)門(mén)前三包，班主任負責制，保持門(mén)前“三好”和交通安全。按照學(xué)校衛生的要求，完善了學(xué)校衛生的各種規章制度，其次，認真落實(shí)各項管理措施，實(shí)行分工負責制，具體責任到班。學(xué)校不定期地進(jìn)行全校衛生大掃除，堅持每天全校衛生檢查，檢查結果納入班主任考核評比。

　�。�1）未做好清潔的，及時(shí)與該班師生取得聯(lián)系，提出要求；同時(shí)，現場(chǎng)記錄扣分和扣分原因；對區域劃分有疑問(wèn)的，及時(shí)解釋澄清；對其它相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調解；

　�。�2）對未做好清潔的區域進(jìn)行復查；班主任要及時(shí)安排人員清掃。

　�。�3）配合有扣分疑問(wèn)的師生，查閱扣分檔案。

　�。�4）衛生達標納入班級和班主任考核評比。

　　二、預防疾病、常抓不懈

　　在學(xué)校，師生的保健工作是極其重要的，針對學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病，利用廣播、宣傳欄、家長(cháng)信、健康課等專(zhuān)欄的'形式，大力展開(kāi)宣傳，指導學(xué)生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時(shí)對學(xué)生學(xué)習環(huán)境進(jìn)行消毒，各班發(fā)放消毒藥品，指導學(xué)生如何正確使用。在剛學(xué)不久學(xué)校發(fā)生“紅眼病”的過(guò)程中，嚴格按照“學(xué)校預防與控制‘紅眼病’工作指導”的要求，保持高度工作責任感，確保各項措施落實(shí)到實(shí)處。做到教室時(shí)時(shí)通風(fēng)，加強每天晨檢和學(xué)生因病請假報告制度，堅持每天進(jìn)行全校學(xué)生進(jìn)行疾病晨檢和記錄，密切掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。為控制“紅眼病”流行，在嚴格做好各項工作的同時(shí)，我們還注意加強與社會(huì )、家長(cháng)的溝通宣傳工作，爭取家長(cháng)的理解和配合，學(xué)校還組成了應急小組，保持高度的警惕性，一旦發(fā)現問(wèn)題就馬上采取積極的應對措施，及時(shí)向上級教育、衛生部門(mén)報告。同時(shí)，對學(xué)校的各教室，辦公室，樓道進(jìn)行徹底的消毒，為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習環(huán)境。由于工作做得扎實(shí)有效，因此我校沒(méi)有發(fā)生大面積的疫情，保證了教育教學(xué)的正常運轉。預防疾病、促進(jìn)健康，是我們的根本目的，經(jīng)常對各種常見(jiàn)病、季節性疾病、傳染病進(jìn)行宣傳和預防，開(kāi)展學(xué)生群體保健服務(wù)活動(dòng)。我們配合坂田衛生保健所給全校175名學(xué)生接種第三針乙肝疫苗，還一年級和六年級的學(xué)生發(fā)放百破二聯(lián)疫苗、齲齒防治宣傳單。讓學(xué)生家長(cháng)了解和掌握到有些疾病要從小防起。

　　三、抓好個(gè)人衛生，提高師生健康水平

　　打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣，這就是我們所說(shuō)的養成教育。為養成學(xué)生的衛生習慣，各衛生職能部門(mén)充分利用櫥窗、廣播、黑板報、班會(huì )、晨會(huì )、等各種陣地，開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生檢查員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛生抽查，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛生大檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛生習慣的養成。

　　四、開(kāi)展健康教育

　　我們充分利用《健康教育》課程，加強學(xué)生的青春期生理心理教育和計劃生育知識教育，特別是青春期的生理和心理發(fā)生變化，在青春期常見(jiàn)的疾病的預防。如“12.1”利用大課堂進(jìn)行艾滋病宣傳活動(dòng)教育，同學(xué)們受到很大的啟發(fā)，讓學(xué)生自己參與活動(dòng)，使他們認識到艾滋病是一個(gè)可怕的病，但我們只要做好預防，遵守性道德，就不會(huì )傳染到艾滋病，但我們要關(guān)愛(ài)艾滋病病人.還運用案例對學(xué)生進(jìn)行青春期性道德與性法律教育。

　　五、建立建全檔案

　　建立了醫務(wù)室衛生、食堂食品衛生、學(xué)生疾病、健康教育、學(xué)生和老師健康體檢、計劃生育等檔案。全校教職工135人都建立了計劃生育檔案，如已婚育齡女教職工查孕查環(huán)表、已婚男教職工愛(ài)人查孕查環(huán)表、未婚男女登記表、流動(dòng)人口登記表、教工獨生子女登記表等。為了迎接省、市、區辦學(xué)效益評估、區依法治標示范校、健康教育、計劃生育、現代化教學(xué)等檢查，我們做了大量的資料和準備工作，使第項檢查都得到上級的好評。

　　六、做好計劃生育工作

　　開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展全校教職工計劃生育核查工作，共核查全校教職工135人，已婚育齡婦女74人，其中有2人妊娠期，3人在家體產(chǎn)假，未婚婦女20人，通過(guò)核查全校人口與計劃生育狀況準確。

　�。�1）這學(xué)期對87人已婚育齡教工及家屬進(jìn)行查孕查環(huán)。

　�。�2）有60人已婚女教職工參加坂田計生中心婦科普查。

　�。�3）在招收插班生和小一、七年級招生中，我們認真細致審查暫住學(xué)生的計劃生育入學(xué)證明，

　　七、食品和飲水衛生管理常抓不懈

　　確保了師生的飲食和飲水安全，建立了嚴格的食品衛生和飲水衛生制度，學(xué)校由專(zhuān)人負責，嚴格管理制度，我們監督送水單位每月對飲水機進(jìn)行消毒清洗，醫務(wù)室還設有飲用開(kāi)水供應。為了確保師生的用膳安全，我們不定期到食堂進(jìn)行衛生檢查，食堂工作人員的衛生知識培訓，做好食品索證保存和食品留樣的登記，學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生過(guò)食物中毒事件。

　　八、藥品器材管理

　　對于醫務(wù)室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進(jìn)行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進(jìn)藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥安全。

　　九、存在問(wèn)題

　　學(xué)校室內外環(huán)境衛生個(gè)別還存在一些死角，學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。今后與學(xué)生處加強學(xué)生的管理和教育。

　　總之，在這學(xué)期工作中，我們比較圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，為師生們有安全、衛生的工作、學(xué)習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

　　校醫年度工作報告 3

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，團支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作，從關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，入手，著(zhù)眼于青年教師的思想道德理想信念教育，加強團組織自身的組織建設，致力于青年教師隊伍素質(zhì)的提高，團結和帶領(lǐng)廣大青年教師振奮精神，積極適應時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的需求，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮團組織的優(yōu)勢作用。

　　二、工作總結：

　�。ㄒ唬�、加強團支部自身建設，切實(shí)發(fā)揮團支部工作的主導作用。

　　1、努力完善團干工作職能，加大學(xué)生干部的管理、培養和使用力度。

　　2、繼續開(kāi)展“文明班級、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”的評比活動(dòng)。

　　3、以每周?chē)�旗下講話(huà)為宣傳監督，正確引導學(xué)生的行為。

　�。ǘ�）、全面提高共青團員的認識水平，強化共青團員的政治思想。

　　1、組織團員學(xué)習團組織章程，定時(shí)對團員進(jìn)行思想教育。提高團員的思想政治水平和遵紀守法、社會(huì )公德的意識和觀(guān)念，真正發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

　　2、組織團員進(jìn)行各項團組織的各項活動(dòng)，培養團員的集體精神，建立一支互相幫助、互相配合團隊隊伍，促進(jìn)團員團體意識。

　　3、做好新老團員的思想工作，以老團員帶動(dòng)新團員，讓新團員全面了解團組織的有關(guān)章程和綱領(lǐng)，組織新團員入團的宣誓儀式，使每個(gè)團員認識團員履行的義務(wù)和職責。

　�。ㄈ�）、做好新團員入團工作，抓好新團員隊伍的建設。

　　按照《團章》和團中央關(guān)于《中國共產(chǎn)主義青年團發(fā)展團員工作細則（試行）》的精神，根據“積極地、有計劃地發(fā)展團員，向一切先進(jìn)青年敞開(kāi)團的大門(mén)”的`團員發(fā)展方針，在“堅持標準、保證質(zhì)量”的前提下，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，成熟一批，發(fā)展一批，不斷地壯大團的隊伍。

　�。ㄋ模�、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行滲透教育

　　各類(lèi)有益的主題活動(dòng)是團員相互交流、相互提高的主要形式。本期，我們將在不斷完善團的自身建設的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展生動(dòng)活潑的團組織活動(dòng)，豐富團員的業(yè)余生活，并配合學(xué)校黨政及各職能部門(mén)開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　校醫年度工作報告 4

　　本學(xué)年衛生保健工作在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校衛生保健工作的局面，從而確保了全校學(xué)生的健康成長(cháng)�，F將本學(xué)年衛生保健工作總結如下：

　　一、健康檢查工作：

　　1、嚴格執行健康體檢制度，本學(xué)期總共86名幼兒，小學(xué)生1529人，抓好新入校學(xué)生及幼兒的入校體檢工作，做好健康檔案建檔事項，

　　2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入校的學(xué)生及幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病患兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理。

　　二、防病措施：

　　本學(xué)年，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，

　　1、幼兒園方面

　　根據季節的不同，對幼兒園內幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀(guān)察隔離工作，并主動(dòng)向家長(cháng)做好解釋工作，取得家長(cháng)的`配合，同時(shí)增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時(shí)每天向上級部門(mén)堅持零報告制度。配合防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

　　認真篩查體弱兒肥胖兒，對營(yíng)養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節進(jìn)行有針對性的干預，并及時(shí)與家長(cháng)交流意見(jiàn)，使家長(cháng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規范矯治，疾病矯治率達100%。

　　2、學(xué)校方面

　　在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節和防流感期間，利用廣播、傳單進(jìn)行宣傳教育，在廣播講座中如冬季常見(jiàn)病的預防，紅眼病的預防等。讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護自己預防疾病的能力。積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度。

　　如定期做好教室衛生檢查工作，及時(shí)發(fā)現缺漏不足之處并及時(shí)糾正。

　　本學(xué)期所處理的常見(jiàn)病主要為感冒﹑發(fā)燒﹑消化不良引起的腹痛﹑磕碰傷，其中以磕碰傷居多，對于比較嚴重的如肩關(guān)節脫位﹑傷口較深的，為預防特殊情況的出現我會(huì )陪同老師或家長(cháng)去醫院，

　　協(xié)助骨科醫院預防接種科做好學(xué)生的預防接種和查缺補種工作，并做好相應記錄，建立電子版接種檔案

　　三、營(yíng)養與膳食工作：

　　1、制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養食譜時(shí)，根據幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應情況制訂適合幼兒生長(cháng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì )議，廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復、每月用計算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養計算，提出分析及改進(jìn)措施。

　　2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專(zhuān)業(yè)知識水平；嚴把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染，確�；锓繜o(wú)外人進(jìn)出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。

　　3、培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì )結合當天菜肴進(jìn)行營(yíng)養小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

　　四、衛生消毒工作

　　抓好學(xué)校及幼兒園室內外環(huán)境，保持園內外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，對檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)學(xué)校及幼兒園環(huán)境的整潔。

　　消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規范操作。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。

　　食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了學(xué)生在校的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。

　　五、安全健康教育和檢查

　　在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，各班還結合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(cháng)填寫(xiě)好“藥品委托記錄”，寫(xiě)明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史，并由家長(cháng)親自交到值班老師手中，服藥時(shí)做好查對工作，確保核對無(wú)誤后方可服用。

　　六、其它工作：

　　認真鉆研，大膽創(chuàng )新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門(mén)請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專(zhuān)業(yè)部門(mén)的衛生專(zhuān)題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價(jià)工作。確保學(xué)校的衛生安全工作有序進(jìn)行。

　　校醫年度工作報告 5

　　第一中學(xué)圍繞《學(xué)校衛生工作條例》，認真落實(shí)學(xué)校衛生工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，學(xué)習常見(jiàn)疾病的預防知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣；開(kāi)放衛生室，為本校師生提供簡(jiǎn)單治療，處理簡(jiǎn)單皮外傷和轉診工作；協(xié)助中小學(xué)衛生保健所定期進(jìn)行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案；監督檢查學(xué)校的環(huán)境衛生、食堂衛生和教學(xué)衛生，努力為提高師生的健康水平服務(wù)�，F簡(jiǎn)要總結去年以來(lái)的醫務(wù)工作。

　　一、健康教育：

　　1、按照學(xué)校的課程，全校開(kāi)展衛生課，一學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)面考核，用隨機抽查的形式，合格率100%。

　　教學(xué)內容主要是：生活方式對健康的影響、艾滋病的預防、病毒性肝炎、預防意外傷害、口腔衛生、青春期身心健康等等。學(xué)生在學(xué)校每年的學(xué)術(shù)節上，表現出對所學(xué)的衛生知識掌握得較牢固，興趣較濃厚。

　　2、利用廣播、墻報、派發(fā)資料進(jìn)行健康宣傳25次以上，特別是傳染病的預防知識，其中有紅眼病、急性腸炎等預防。

　　3、學(xué)生健康行為在政教處的監督、協(xié)助下，基本做到學(xué)生頭發(fā)、指甲整潔，面部干凈、衣著(zhù)整潔。

　　二、健康監測：

　　1、每年協(xié)助組織全校學(xué)生進(jìn)行體檢，了解學(xué)生的健康概況，統計分析出我校學(xué)生健康的總體資料，建立學(xué)生健康檔案工作。

　　2、呼吸道傳染病的防控工作：與各班班主任密切聯(lián)系以及門(mén)診觀(guān)察追蹤等方式了解學(xué)生健康情況，給各班和宿舍發(fā)放體溫計和相關(guān)知識的資料，及時(shí)對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查；在教室消毒，晨檢等措施預防疫情發(fā)生。我校沒(méi)有出現相關(guān)病例。

　　三、醫務(wù)室工作：

　　開(kāi)放衛生室，為廣大師生提供簡(jiǎn)單醫療服務(wù)，特別是學(xué)生軍訓期間處理急診和轉診工作，同時(shí)為師生測量血壓，宣傳高血壓的預防知識。

　　四、食堂衛生監督：

　　參加相關(guān)培訓，學(xué)習上級下達文件，及時(shí)向領(lǐng)導和食堂工作者傳達文件知識與精神。每天堅持日常的食堂衛生監督，對存在問(wèn)題大膽提出并請其改正，提高食堂的.衛生水平，保證食堂衛生。我校無(wú)發(fā)生食物中毒事件。

　　五、學(xué)習培訓：

　　為了更快地教育教學(xué)工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，校醫不滿(mǎn)足于現狀，堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)知識技能的學(xué)習。積極參加各級各類(lèi)的繼續教育，不斷地拓展個(gè)人才能。如20xx年4月參加江門(mén)市食品安全中級培訓學(xué)習等。

　　我校將進(jìn)一步加強醫務(wù)室的建設，增強計劃性，堅持科學(xué)性，突出教育，著(zhù)眼預防，為促進(jìn)全校師生的身體健康做出新的貢獻。

　　校醫年度工作報告 6

　　一學(xué)期來(lái)，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型的專(zhuān)業(yè)化水平的教師，不斷地學(xué)習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會(huì )的需要�，F就一學(xué)期的工作總結如下：

　　一、加強自身師德修養，本著(zhù)奉獻為先，學(xué)習為先的原則。

　　在思想上首先要做一個(gè)樂(lè )于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng )新的新時(shí)代的教師。把愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習當作生活中最大的樂(lè )趣。在領(lǐng)導的指導下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過(guò)自身的努力，克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中， 有了明顯的進(jìn)步。在政治上， 認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上， 時(shí)常以一個(gè)黨員的標準要求自己， 用名人的事跡和名人名言激勵自己， 使自己更加進(jìn)步。

　　二、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好， 任勞任怨。

　　每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)， 我總是不折不扣地完成， 并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)， 對自己的不足加以改進(jìn). 我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時(shí)間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時(shí)候工作運作時(shí)，也會(huì )有傷痕，但是無(wú)論怎樣我在心里都會(huì )堅守堅持的信念，決不輕言放棄。

　　三、本學(xué)期的校園環(huán)境，衛生習慣、衛生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進(jìn)步或提高。

　　1、 為了使工作落到實(shí)處，使校園的環(huán)境衛生得到保持，使學(xué)生養成良好的衛生習慣，本學(xué)期繼續成立衛生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發(fā)現有違紀的同學(xué)如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫(huà)等及時(shí)制止，抽檢各班學(xué)生的個(gè)人衛生，從而使校園的環(huán)境衛生得到保持。而且針對學(xué)校衛生出現的情況，及時(shí)召開(kāi)衛生檢查員會(huì )議，并對檢查員出現的情況及時(shí)糾正。每星期一召開(kāi)衛生檢查員列會(huì )，布置一周的衛生工作，安排抽查個(gè)人衛生的時(shí)間。強調檢查員公平公正的.職責以及自律意識。 并按檢查結果評出衛生流動(dòng)紅旗班級、溫馨班級. 。

　　2、積極開(kāi)展衛生保健宣傳教育活動(dòng)

　　根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體情況，不失時(shí)機地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng)，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說(shuō)，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識。堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;

　　3、四月份對學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測 。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

　　4、關(guān)于疾病與傷患治療

　　本學(xué)期經(jīng)校醫室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%;測量血壓44人次，均為教職員工。

　　本學(xué)期發(fā)現傳染病學(xué)生6人，6人患有水痘，發(fā)現隔離率百分之百。

　　5.關(guān)于乙肝疫苗調查和預防接種查驗登記

　　開(kāi)學(xué)初對一年級新生和幼兒班的孩子進(jìn)行了預防接種證的查驗登記，并下發(fā)了補種通知，對1-6年級的學(xué)生進(jìn)行了乙肝疫苗調查，并下發(fā)了補種通知。

　　6、存在問(wèn)題

　　(1)：室內外環(huán)境衛生個(gè)別還有死角，學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。在個(gè)人衛生方面有的學(xué)生還不能做到勤洗澡、勤換衣。 今后加強室內外衛生的檢查力度，爭取把學(xué)校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習環(huán)境，利用廣播、板報形式向學(xué)生進(jìn)行衛生宣傳教育，要求學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣

　　(2)：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學(xué)生用眼衛生 ，及時(shí)糾正不良姿勢。

　　四、 我的心靈小屋工作

　　近年來(lái)，小學(xué)生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習和生活中碰到問(wèn)題和困難時(shí)，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

　　心靈小屋的心理咨詢(xún)接待有不同心理困擾的學(xué)生，為其提供科學(xué)指導幫助，使咨詢(xún)室成為學(xué)生傾吐心聲、排解心理壓力的場(chǎng)所。教師向學(xué)生伸出溫暖之手，一次次談話(huà)，增進(jìn)師生間的溝通和理解。

　　校醫年度工作報告 7

　　校醫室的工作，得到了學(xué)校行政的理解、信任、支持和肯定，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長(cháng)的許多熱心指導和幫助。從而使校醫室的各項工作得以順利開(kāi)展，改善和加強。取得了較好的.成績(jì)。校醫室做的工作主要有：

　　一、堅持認真工作。

　　關(guān)于校園清潔衛生檢查和管理。

　　1、做了以下工作：

　　(1)給各年級發(fā)放了新制的衛生值周掛牌;

　　(2)給各班發(fā)放了清潔衛生工具;

　　(3)給各班發(fā)放了“關(guān)于衛生檢查工作的建議和說(shuō)明”(后貼于校園網(wǎng))，提出了一個(gè)建議五個(gè)要求;

　　(4)明確了責任公區衛生劃分，貼出了“操場(chǎng)公區衛生責任劃分彩圖”

　　以上工作，從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛生檢查工作的開(kāi)展。

　　2、堅持每天全校全面衛生大檢查，作記錄，打分，公布。

　　(1)未做好清潔的，及時(shí)與該班師生取得聯(lián)系，提出要求;同時(shí)，現場(chǎng)記錄扣分原因和扣分;對區域劃分有疑問(wèn)的，及時(shí)解釋澄清;對其它相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調解;

　　(2)對未做好清潔的區域進(jìn)行復查;

　　(3)配合有扣分疑問(wèn)的師生，查閱扣分檔案。

　　二、關(guān)于疾病與傷患治療

　　1、堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。

　　2、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

　　3、購買(mǎi)消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

　　三、相關(guān)的其它工作。

　　1、參加了學(xué)校要求的“全校清潔衛生大掃除”的組織、安排和檢查工作。

　　2、根據學(xué)校實(shí)際需要到批發(fā)部購買(mǎi)業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。

　　3、參加并組織由學(xué)校安排的，相關(guān)單位組辦的“衛生安全”宣傳活動(dòng)，向學(xué)校領(lǐng)導匯報相關(guān)情況。

　　校醫年度工作報告 8

　　難忘的20xx年已然結束，又是一個(gè)學(xué)期末到來(lái)了。我是今年x月份正式到x實(shí)驗學(xué)校報道的，迄今為止大約為x個(gè)月的時(shí)間。這段時(shí)間內醫務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長(cháng)和主管校長(cháng)的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開(kāi)展、改善和加強�，F就在本校期間內的工作總結如下：

　　一、醫務(wù)室的初期籌建工作

　　1、在教育局、校長(cháng)、主管校長(cháng)的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關(guān)醫療設備在20xx年xx月xx日全部到位，并完成驗收工作。

　　2、針對我校既有學(xué)前班，又是中小學(xué)一體的具體情況，我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

　　二、堅持認真工作，努力學(xué)習

　　1、作為一名xx多人的學(xué)校唯一的校醫，感覺(jué)壓力很大，由于是新學(xué)校，在我接收工作之前并沒(méi)有校醫，為了在一個(gè)嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)，我首先對班級的人數、學(xué)生的身體狀況作了詳細的調查，并且在班主任的配合下為每個(gè)班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學(xué)生用餐情況的調查并及時(shí)反饋給我，對出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。

　　2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。

　　三、關(guān)于常見(jiàn)病與傳染病的處理辦法

　　1、本學(xué)期所處理的常見(jiàn)病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘)，做到及時(shí)上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時(shí)進(jìn)行了隔離，有效防止急病擴散。

　　2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預防性的服藥。

　　3、購買(mǎi)消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

　　4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學(xué)者，要讓其到正規醫院進(jìn)行確診并開(kāi)具加蓋醫療單位公章的診斷書(shū)，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。

　　5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽(tīng)勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學(xué)生的健康。

　　在過(guò)去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問(wèn)題，現總結如下：

　　1、學(xué)生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學(xué)生的'教育和管理。

　　2、存在帶病(傳染病)要求復學(xué)的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學(xué)而造成的疫情擴大。

　　3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類(lèi)歸檔的工作。

　　4、健康教育宣傳欄暫時(shí)還未設立，希望近期內完成。

　　5、醫務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和教育局的老師進(jìn)行協(xié)調，爭取盡快完成。

　　在以后的工作中，我會(huì )更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責任感為指引，在校領(lǐng)導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。

　　我的個(gè)人總結到此結束，不當之處還請大家給與指導和幫助。

　　校醫年度工作報告 9

　　在xx年的工作中，我在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，本著(zhù)預防為主的方針，認真做好自己的本職工作。

　　在工作中，樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認真完成各項任務(wù)。

　　平時(shí)，嚴格要求自己，注重業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加各種培訓，努力提高業(yè)務(wù)水平。

　　本年度，我為全校師生治療500余人次，對學(xué)校常見(jiàn)病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理熟練掌握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門(mén)服務(wù)，情況嚴重的，及時(shí)護送到醫院，從未延遲過(guò)一例病人。

　　在學(xué)校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專(zhuān)欄的形式，大力展開(kāi)宣傳，指導學(xué)生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節，為了避免傳染病的'流行，除了搞好宣傳外，還及時(shí)對學(xué)生學(xué)習環(huán)境進(jìn)行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導學(xué)生如何正確使用。對各種傳染病進(jìn)行監控，及時(shí)分析，上報，同時(shí)，對學(xué)校的各教室，辦公室，樓道進(jìn)行徹底的消毒，為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習環(huán)境，控制了疫情在校內的發(fā)生。本年度，進(jìn)行全校大消毒10余次。同時(shí)，積極和醫院配合，組織好每次的疫苗接種工作，本年度，給六年級接種麻疹疫苗220余人次，七年級接種乙肝疫苗200余人次，全校學(xué)生接種流感疫苗140余人次，全部登記，入檔。

　　本年度，和醫院配合，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，查體2255人次，每人包括16項內容，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊，并對每份體檢卡進(jìn)行統計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時(shí)，認真做好健康教育課的教案、教學(xué)計劃、教研活動(dòng)的書(shū)寫(xiě)工作，為衛生檔案準備第一手資料。

　　每次在各種活動(dòng)中，例如各種考試、運動(dòng)會(huì )、比賽、軍訓、學(xué)農時(shí)，不怕苦和累，積極服務(wù)在第一線(xiàn)，堅守工作崗位，及時(shí)處理緊急情況，為各種活動(dòng)提供了良好的醫療保障。

　　對于醫務(wù)室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進(jìn)行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進(jìn)藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥安全。

　　總之，在這一年的工作中，我比較圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，為師生們有安全、衛生的工作、學(xué)習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

　　校醫年度工作報告 10

　　難忘的20ｘｘ已然結束，又是一個(gè)學(xué)期末到來(lái)了。這段時(shí)間內醫務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長(cháng)和主管校長(cháng)的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開(kāi)展、改善和加強�，F就在本校期間個(gè)人工作情況作如下述職如下：

　　一、醫務(wù)室的初期籌建工作

　　針對我校的具體情況，我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

　　二、堅持認真工作，努力學(xué)習

　　1、作為一名2000多人的學(xué)校唯一的校醫，感覺(jué)壓力很大，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)，我首先對班級的人數、學(xué)生的身體狀況作了詳細的調查，并且在班主任的配合下為每個(gè)班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學(xué)生用餐情況的調查并及時(shí)反饋給我，對出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。

　　2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。

　　三、關(guān)于常見(jiàn)病與傳染病的處理辦法

　　1、本學(xué)期所處理的常見(jiàn)病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；做到及時(shí)上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時(shí)進(jìn)行了隔離，有效防止急病擴散。

　　2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預防性的服藥。

　　3、購買(mǎi)消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

　　4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學(xué)者，要讓其到正規醫院進(jìn)行確診并開(kāi)具加蓋醫療單位公章的.診斷書(shū)，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。

　　5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽(tīng)勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學(xué)生的健康。

　　在過(guò)去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問(wèn)題，現總結如下：

　　1、學(xué)生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學(xué)生的教育和管理。

　　2、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類(lèi)歸檔的工作。

　　3、健康教育宣傳欄暫時(shí)還未設立，希望近期內完成。

　　在以后的工作中，我會(huì )更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責任感為指引，在校領(lǐng)導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。

　　校醫年度工作報告 11

　　本學(xué)年衛生保健工作在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作，現將本學(xué)年的工作述職如下：

　　一、明確指導思想

　　學(xué)校衛生健康是學(xué)校的一項穩定性工作，學(xué)校醫務(wù)室本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，始終以“健康安全第一，責任重于泰山”為指導思想，認真執行學(xué)校各項衛生、防疫、監督管理工作，認真做好學(xué)校衛生管理工作，保障師生的身體健康，為學(xué)校創(chuàng )造良好的衛生環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育秩序。

　　二、認真做好學(xué)校因病缺課統計與上報工作

　　1、本學(xué)期，按照疾控中心的要求，在醫務(wù)室工作中認真做好學(xué)校因病缺課上報工作，主要是針對本學(xué)期流行的腮腺炎。指導、督促全校35個(gè)教學(xué)班每天定期消毒并做好記錄，堅持晨檢記錄上報工作，因為晨檢工作是預防傳染病的關(guān)鍵，晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現異常情況馬上與衛生老師聯(lián)系，進(jìn)行復查。如發(fā)現有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫院就診，衛生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時(shí)向校長(cháng)匯報，同時(shí)加強各班巡視，督促班級開(kāi)窗通風(fēng)，開(kāi)窗通風(fēng)是預防呼吸道傳染病的有效、簡(jiǎn)便、經(jīng)濟的措施。督促學(xué)生下課戶(hù)外活動(dòng)，讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣，保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離，通知家長(cháng)帶回家進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。配合防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作，對學(xué)生的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)學(xué)生能按時(shí)得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

　　2、在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節和防流感期間，利用廣播、傳單進(jìn)行宣傳教育，在廣播講座中如冬季常見(jiàn)病的預防，紅眼病的預防等。讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護自己預防疾病的能力。積極采取有效措施，加強流感、水痘、腮腺炎（發(fā)現疫情及時(shí)上報校領(lǐng)導、疾控中心、教育局）等疫情預防控制工作并及時(shí)上報與管理。定期做好環(huán)境衛生、教室衛生檢查工作。

　　3、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預防性的服藥。購買(mǎi)消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理，對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學(xué)者，要讓其到正規醫院進(jìn)行確診并開(kāi)具加蓋醫療單位公章的診斷書(shū)，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百，竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽(tīng)勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學(xué)生的健康。

　　在日常生活中會(huì )繃緊安全這跟弦，防止意外事故的發(fā)生。還利用一切有利機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全宣教，培養學(xué)生養成自我防護的`意識，各班還結合班級特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行安全教育。在健康課上，針對學(xué)生年齡小，給他們講述熱愛(ài)祖國，尊敬師生，孝敬父母，等愛(ài)國教育工作。

　　三、本期工作中存在的一些有待改善的問(wèn)題。

　　1、我校學(xué)生多，場(chǎng)地相對狹窄，本期由于學(xué)生追打等原因造成的傷患，所以有必要對學(xué)生加強教育和管理；

　　2、存在帶�。▊魅静∥从�）復學(xué)的情況，今后要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學(xué)和疫情擴大，經(jīng)努力，已大有改善；

　　在這學(xué)期的工作中，我比較圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，為師生們有安全、衛生的工作、學(xué)習環(huán)境貢獻了微薄之力。在今后的工作中我會(huì )更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責任感為指引，在校領(lǐng)導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務(wù)室的工作做得更好，爭取更大的進(jìn)步。

　　校醫年度工作報告 12

　　時(shí)間飛逝，轉眼間一年又要過(guò)去了，即將和20XX年年握手告別的時(shí)候，回頭看看我們傳染科全體醫護人員共同努力和奮斗所取得的成績(jì)，大家都很欣慰。一年來(lái)，傳染科全體醫護人員在院領(lǐng)導帶領(lǐng)下，艱苦奮斗、齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成了本年度各項工作任務(wù)及工作指標，現述職匯報如下：

　　一、政治思想方面

　　全體醫護人員認真學(xué)習馬克思列寧主義，堅持黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，并能將其貫徹到平時(shí)的工作和實(shí)踐當中。統一思想，提高認識。認真學(xué)習精神，緊緊跟著(zhù)黨和國家的政策辦事，努力為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，完成我們治病救人、救死扶傷的神圣使命。認真執行醫院的各項規章制度，積極參加醫院組織的各項活動(dòng)。在省、市進(jìn)行的民主評議醫院行風(fēng)活動(dòng)中，積極配合醫院工作，組織深入學(xué)習相關(guān)文件及會(huì )議精神，認真自查自糾，并根據自查自糾和醫院檢查的情況制定相應的措施，堅決抵制任何不良行業(yè)風(fēng)氣混入我們的工作當中。在治理商業(yè)賄賂的工作中，積極響應醫院的號召，堅決抵制一切形式的紅包、回扣、提成、饋贈等。

　　二、工作方面

　�。ㄒ唬�、全年共收治病人x余人，其中危重x多人（占40%左右），業(yè)務(wù)收入x多萬(wàn)元，為x附院的發(fā)展做出了應有的貢獻。門(mén)診病人達x多人次，較去年也有所增加。在住院病人和危重病人較多的時(shí)候，大家為了人民的健康，也為了x附院的榮譽(yù)，全體同志腳踏實(shí)地，在人員最緊張的情況下，大家任勞任怨，加班加點(diǎn)，不計較個(gè)人得失，不索取回報，有的帶病工作，這些是無(wú)法用經(jīng)濟指標衡量的。對于病人的吃請都一一回絕，對病人送的紅包婉言謝絕，或以住院費的形式還給病人。在病人心目中樹(shù)立了良好的形象，收到病人送的錦旗一面，在科室意見(jiàn)本上，經(jīng)常有病人寫(xiě)的表?yè)P信或感謝信。做好黨的忠誠衛士，當患者的貼心人，放下架子親近患者，服務(wù)患者，維護患者的利益。在全年的工作中無(wú)任何的差錯事故發(fā)生。

　�。ǘ�）、在完成大量的臨床工作同時(shí)擔負著(zhù)本科及成教學(xué)生的教學(xué)工作（1500多學(xué)時(shí)），每位教師利用業(yè)余時(shí)間認真備課，由于人員少，大家從無(wú)怨言，也未影響授課質(zhì)量，無(wú)教學(xué)事故發(fā)生，在教學(xué)檢查活動(dòng)中，均獲得優(yōu)秀。

　�。ㄈ�）、在x市爭取全國五創(chuàng )和x省文明城市活動(dòng)中，感染科一直是檢查的重點(diǎn)，為了能達到要求，及時(shí)完成任務(wù)，科室全體人員配合醫院一切工作，按照相關(guān)要求，努力做到，很多時(shí)候，大家不惜犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)做工作，甚至承擔了很多瑣碎、復雜的工作，但我們都是任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人抱怨過(guò)。

　�。ㄋ模�、在迎來(lái)又一輪的醫院質(zhì)量管理年活動(dòng)后，我們按照部署，嚴格執行各種規章制度和各項要求，在醫院條件不足的情況下，盡的'可能，克服種種困難，以圓滿(mǎn)完成各項標準。并以此次評比為契機，切實(shí)提高我們的法律法規意識，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，為今后的工作奠定更好的基礎。

　�。ㄎ澹�、全體醫護人員不斷提高業(yè)務(wù)水平，積極參加醫院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常翻閱國內外醫學(xué)雜志，獲取的醫療資訊，逐漸拓寬視野，開(kāi)闊思路，并將其應用于臨床。我們已經(jīng)開(kāi)展肝病方面的新業(yè)務(wù)新技術(shù)，主要是肝臟穿刺，我們也在很多愿意行肝臟穿刺的病人中積累了一定的經(jīng)驗。

　　三、社會(huì )效益

　　在獲得良好的經(jīng)濟效益的同時(shí)，獲得了更好的社會(huì )效益，大部分病人慕名而來(lái)，多能得到滿(mǎn)意的治療效果。所收治病人治愈率達到92。5%，危重病人搶救成功率達到95%左右。

　　新的一年馬上就要到來(lái)，我們會(huì )在以后的工作中會(huì )“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，更加努力，以“一切為了病人，為了一切病人，為了病人一切”為宗旨，從新做起，從我做起，以更高的熱情投入到工作中，為我院的發(fā)展做出應有的貢獻！

　　校醫年度工作報告 13

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　這段日子以來(lái)，辛苦校醫室的同事們了。近期以來(lái)，我在工作上有時(shí)候常常不在狀態(tài)，給大家也帶來(lái)了很多麻煩。我知道這不是一個(gè)合格醫生應該有的表現，我為此情緒也很低落。這段時(shí)間是我人生中非常煎熬的一段時(shí)間，校醫室的朋友們不僅沒(méi)有埋怨我工作上的失職，反而安慰我照顧我，真的很對不起大家，給大家帶來(lái)麻煩了。最后我考慮了很久，最終選擇了辭職，以此也是對自己的一次解脫，也調整一些時(shí)間出來(lái)給自己的精神和身體做一些修整。

　　來(lái)校醫室差不多一年了，我在這里交到了很多的朋友，也學(xué)習到了很多專(zhuān)業(yè)知識。工作是一件讓人有成就感的事情，而在我們校醫室的工作更是一件有成就感的事情，校醫室的管理方針很親民，也讓每位工作人員都覺(jué)得充滿(mǎn)了力量。通過(guò)這么久的相處，我發(fā)現大家都是非常有追求，也有理想的人。我當初進(jìn)入校醫室就是被校醫室整體的氣息所吸引。進(jìn)入校醫室之后，我發(fā)現自己的選擇沒(méi)有錯。如果我再堅強一些，我想自己不會(huì )離開(kāi)，但是現在的我確實(shí)比較痛苦，我已經(jīng)沒(méi)有太多的精力放在工作上，真的很對不起。

　　我的確是一個(gè)很脆弱的人，最近我的.身邊發(fā)生了太多的事情，這些事情都讓我變得敏感變得脆弱，也時(shí)常無(wú)精打采，所以也在工作上屢次出錯，我不知道怎么去解決這些問(wèn)題，可這些問(wèn)題也無(wú)法短暫的被解決。也許我在成長(cháng)中自由散漫慣了，所以每次遇到一些棘手的問(wèn)題時(shí)，我的精力就會(huì )大把的流失，我也不太習慣分心去做一件事情，因為我沒(méi)有這樣的能力用一顆心去做兩件事情。其實(shí)最近是我自己的情感生活上出現了一些問(wèn)題，按理來(lái)說(shuō)我不應該為此而放棄自己的事業(yè)，但是這些事情對我的打擊真的很大，我時(shí)常莫名就生氣，也經(jīng)常莫名就流淚。我的精神狀態(tài)很不好，我沒(méi)有辦法在這樣糟糕的情緒里正常的工作，盡管自己很舍不得這份工作，但是我沒(méi)有能力保證可以在這段時(shí)間里做好這份工作，所以，在糾結不定下，我還是選擇了辭職。未來(lái)還很長(cháng)，我不想讓自己的生活變成了求生，我現在也許更需要一些寬容的空間，把自己慢慢治療好。

　　只是真的很對不起校醫室對我的信任，對各位同事也感到抱歉，很遺憾不能再和大家一同并肩作戰了，期望有一天我們還可以相聚，還可以暢談，我很深深的記住大家的臉龐，永遠也不會(huì )遺忘，我們也依舊會(huì )是最要好的朋友，感恩大家!大家珍重!

　　校醫年度工作報告 14

　　轉眼見(jiàn)半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，臨床導論課已經(jīng)結束， 不同于以往在課堂的學(xué)習體驗， 每周在門(mén)診的兩個(gè)半小時(shí)都會(huì )有不同的經(jīng)歷和感受， 了解醫院流程的同時(shí)感觸亦頗多。

　　一、硬冷規矩下的溫情

　　曾經(jīng)看過(guò)一幅經(jīng)典油畫(huà)， 畫(huà)面上一名生病的兒童躺在病床上， 醫生坐在床邊以非常關(guān)注 的眼光在看著(zhù)這位病兒；而在斜對面，病兒的家長(cháng)用犀利的眼光在看著(zhù)醫生。這幅畫(huà)說(shuō)明醫 生在看病人時(shí)，同時(shí)病人及其親屬也在看醫生；醫生如何對待病人，病人嘴上不說(shuō)，但對醫 生的每一項處置都會(huì )在心里掂量。 在這樣的背景下， 醫務(wù)人員需保證在醫學(xué)上的專(zhuān)業(yè)是一方 面，在工作上是否做到了有序嚴謹關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點(diǎn)。 當我第一次站在護士咨詢(xún)臺， 扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。 還沒(méi)怎么反應過(guò) 來(lái)， 老師簡(jiǎn)單交代之后我就開(kāi)始了工作。 幾十分鐘下來(lái)就對門(mén)診的工作就有了直觀(guān)的 感受：工作本身并不復雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫院最常見(jiàn)的現象， 針對此現象自然就會(huì )有相應的規定和規矩，比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等，每個(gè) 病人都希望在盡可能短的時(shí)間內解決自己的問(wèn)題和訴求，希望醫院能給自己優(yōu)先權。當然， 對于這些規矩之外的不合理訴求， 我們一遍一遍的解釋和說(shuō)服， 在這種時(shí)候， 醫院是理性的， 醫生護士難免給人不通情理的感覺(jué)。剛開(kāi)始，我以為工作就是應該這樣嚴格照章辦事，不予 特權。但是事實(shí)上，在一次上課過(guò)程中遇到的一個(gè)病人讓我認識到，醫院不僅理性，也講人 情。 事情是這樣的： 一個(gè)有 1 個(gè)月大孩子的母親前來(lái)護士臺請求能優(yōu)先進(jìn)入診室， 生病的是 孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時(shí)還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談 話(huà)被旁邊的護士老師聽(tīng)了個(gè)仔細，她叫過(guò)那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個(gè)過(guò)程結束后，老 師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒(méi)再多說(shuō)。就是這一眼，讓我印象極深，醫院是講規矩的 地方，但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不 會(huì )指責老師的偏頗，反而會(huì )加以認可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。

　　二、真誠、熱情、學(xué)會(huì )溝通

　　良好的醫患溝通一直為我們強調和倡導。在門(mén)診，尤其是在護士咨詢(xún)臺，醫護與患者的溝通過(guò)程顯得更為突出和重要。在這里，護士老師每天上班，同樣的問(wèn)題可能需要回答上百 變，而他們所要面對的問(wèn)題比診室里的醫生更為基礎和繁瑣，見(jiàn)習，是一種磨練，是對自己感受醫院環(huán)境，了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫護夢(mèng)想的期前準備。見(jiàn)習，讓我明白了許多。見(jiàn)習14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在見(jiàn)習前沒(méi)有好好學(xué)習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動(dòng)的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書(shū)，真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà)：”一位實(shí)習醫生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說(shuō)要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫護知識，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。 學(xué)會(huì )了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護患關(guān)系，對于順利實(shí)施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關(guān)系呢?

　　眾所周知建立和諧的護患關(guān)系，首先要做到將心比心，用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的'手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景�！蔽⑿Ψ�務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè )而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì )，由于我的自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應的操作訓練，這樣的現實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水感覺(jué)我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應該是得心應手才是，面隊老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實(shí)是另一翻感覺(jué)，假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無(wú)形的定心丸，無(wú)論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫護知識，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。 學(xué)會(huì )了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護患關(guān)系，對于順利實(shí)施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關(guān)系呢?

　　眾所周知建立和諧的護患關(guān)系，首先要做到將心比心，用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景�！蔽⑿Ψ�務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè )而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì )，由于我的自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應的操作訓練，這樣的現實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水感覺(jué)我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應該是得心應手才是，面隊老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實(shí)是另一翻感覺(jué)，假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無(wú)形的定心丸，無(wú)論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。

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