大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告（精選18篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 1
調查目的：時(shí)下，大學(xué)生打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會(huì )。
調查對象：大學(xué)生成長(cháng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀大學(xué)生50名進(jìn)行調查。
調查內容：本次調查通過(guò)對大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習，最想參與何種社會(huì )實(shí)踐，所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi).
調查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份.
調查結果：從調查中發(fā)現，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作，現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認為如果要參加社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習，表示從未做過(guò)的僅占10%;現在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(22%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相去甚遠，76%學(xué)生認為所實(shí)習或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的.人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實(shí)習或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì )，積累工作經(jīng)驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的�，F在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學(xué)習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì )選擇在假期實(shí)習或打工，30%會(huì )選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì )選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習的基礎上贊成合理兼職或打工實(shí)習，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應該提供實(shí)習機會(huì )，22%覺(jué)得學(xué)校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規劃的各占12%。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 2
愛(ài)情，是每一個(gè)人所向往和追尋尤物。正值青春年華的我們，對美好的愛(ài)情充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。在當今的大學(xué)校園里戀愛(ài)已成為一種很正常的現象了，這就使得大學(xué)生的戀愛(ài)更加光明。然而不同學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)也有所不同。通過(guò)問(wèn)卷調查的形式來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)，以及引導在校大學(xué)生客觀(guān)、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀(guān)念。
一、研究方法和研究對象
1、研究方法：本次調查采用自編的《大學(xué)生戀愛(ài)調查報告問(wèn)卷》，通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)狀況。
2、研究對象：本次調查選取了本校大一至大四在校大學(xué)生，進(jìn)行隨機抽樣調查。本次調查發(fā)放問(wèn)卷50份，回收50份，有效率為100％。
3、調查時(shí)間：20xx年12月。
二、調查結果分析
根據浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校的部分學(xué)生關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查抽樣中顯示：總體而言，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的擴展，社會(huì )閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)一步一步走向成熟和現實(shí)。大一對愛(ài)情充滿(mǎn)了幻想和期待。到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟、理性的思考，感性有余，進(jìn)入大三后，大三學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)比較成熟，最后到大四的學(xué)生更加理性的對待戀愛(ài)，戀愛(ài)觀(guān)趨向成熟。
具體分析來(lái)看，認為大學(xué)生談戀愛(ài)是正常的有91%，在調查戀愛(ài)狀況時(shí)，認為曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)或者已經(jīng)在談戀愛(ài)的有78%，至今沒(méi)有談過(guò)，若遇到合適的也會(huì )陷入其中的有18%。對90后的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )為他們創(chuàng )造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境，大學(xué)生都敢于追求愛(ài)情，公開(kāi)戀愛(ài)，戀愛(ài)已是當代大學(xué)的普遍現象，同時(shí)也反映了當代大學(xué)生思想的開(kāi)放。
一個(gè)人戀愛(ài)所選擇的對象的標準是什么呢？根據調查，73.2%以上的人看重人品和和自己志趣相投，選擇好一個(gè)人非常重要，因為當你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活。因此人品和志趣是大多數大學(xué)生所選擇戀人采取的依據。這是一種比較高尚的擇偶標準，注重精神不在乎其他條件，如相貌、家庭背景、經(jīng)濟地位等。但當大學(xué)生離開(kāi)校園走向社會(huì )、擔當起家庭責任的現實(shí)問(wèn)題擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情是否還能維持下去。
對于戀愛(ài)的動(dòng)機：調查發(fā)現有24.8%的同學(xué)是因為看到周?chē)笥讯加心信笥蚜�，認為自己落后于大部隊或者為了彌補內心的空虛，尋找精神寄托開(kāi)始談戀愛(ài)。這是一種被動(dòng)的狀態(tài)，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認為自己沒(méi)有戀人在同學(xué)朋友面前自卑，所以為了這個(gè)所謂的面子，去談戀愛(ài)，而趕上潮流，這是與周?chē)奈幕h(huán)境的誘導有關(guān)。
上大學(xué)后，對于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對一個(gè)陌生的新環(huán)境，內心比較空虛和孤獨寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以聆聽(tīng)自己傾訴和自己談心的朋友。而且大部分的同學(xué)會(huì )認為和異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就可能會(huì )發(fā)展成為戀愛(ài)關(guān)系。絕大多數同學(xué)是被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，屬于志同道合。
關(guān)于對自己喜歡的異性類(lèi)型和對未來(lái)的希望：女生選擇對方更多的是穩重成熟和關(guān)懷體貼，男生中選擇對方更多的是溫柔體貼；大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代，對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬。在對戀愛(ài)的未來(lái)希望中11.4％選擇的是“兩人一起升本或找工作，直到走向婚姻”，64.6％選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標奮斗”，3.8%的同學(xué)是只看到了眼前的認為管不了那么多，現在快樂(lè )第一，也有20.2％的同學(xué)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。在此項調查中有一半以上大學(xué)生對戀愛(ài)的未來(lái)是盡量朝同一個(gè)目標奮斗，這說(shuō)明現代大學(xué)生談戀愛(ài)的心理趨向成熟。
大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣，缺乏堅實(shí)的經(jīng)濟基礎和社會(huì )基礎，并且在大四面臨就業(yè)的分歧，所以最后的成功率不高，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。那么“如果當戀愛(ài)失敗時(shí)，你認為對你以后的學(xué)習生活意味著(zhù)什么？”在調查報告中89%的同學(xué)能正確對待失戀；2.8%的同學(xué)認為無(wú)所謂可以再去找一個(gè)；還有37%的同學(xué)認為很正�？梢詾橐院蟮膽賽�(ài)增加經(jīng)驗；但有部分同學(xué)覺(jué)得失戀后就感覺(jué)什么都是沒(méi)有動(dòng)力了，心情從此都很消沉。
但我認為沒(méi)有了愛(ài)情，可友情和親情依然還會(huì )陪伴你的��！失戀并不可怕，可怕的是你不能正確的對待失戀。在處理失戀的問(wèn)題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德，失戀不失態(tài)，失戀不失志。如果心理承受能力比較強，善于利用各種宣泄、轉移的方法進(jìn)行處理，就能夠安然度過(guò)精神危機，可能還會(huì )獲得不菲的收獲，如不能及時(shí)排除對愛(ài)的絕望，則會(huì )出現一系列消極情緒，對生活和工作學(xué)習都將產(chǎn)生十分不利的影響，甚至會(huì )有極端的想法。此項調查反映了大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。
三、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)存在問(wèn)題
1、因為空虛而愛(ài)。
大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習之后，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的大學(xué)，就放松自己，在大學(xué)表現出混日子、失去奮斗目標和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，便將心理轉到談情說(shuō)愛(ài)上，以消磨時(shí)光，尋求快樂(lè )。
2、擇偶動(dòng)機不純。
很多大學(xué)生在選擇對象的時(shí)候，不是考慮對方適不適合自己，而更多考慮的是能不能在學(xué)習期間、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系。
3、不注重戀愛(ài)的后果。
當代大學(xué)生的心理大多數都存在著(zhù)“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(cháng)地久”，這樣的想法，覺(jué)得兩個(gè)人在一起開(kāi)心就好，把戀愛(ài)當成“愛(ài)的初體驗”和“充實(shí)大學(xué)的生活”，而不是為了將來(lái)的`婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天，卻不在乎愛(ài)的結局，從而體現了當代大學(xué)生對愛(ài)情的不負責任。
4、道德觀(guān)念淡化。
長(cháng)期以來(lái)中國的傳統道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠的影響，但隨著(zhù)西方思想的傳入，開(kāi)放的思想對大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀(guān)念逐漸開(kāi)放起來(lái)，而忽視了結果和道德。加之生理和心理的原因，即出現了對“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。
5、愛(ài)情與學(xué)習定位不當。
當代大學(xué)生在面對愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛(ài)情放在首位，認為只要有愛(ài)情，其他都是浮云。有些同學(xué)為了愛(ài)情而逃課，有甚者荒廢學(xué)業(yè)。
四、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
1、大學(xué)生對愛(ài)情要有崇高的定位愛(ài)情的本質(zhì)是承擔責任、勇于奉獻。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構建和諧家庭。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛(ài)動(dòng)機不純的人是不可能獲得真正的愛(ài)情的。
2、大學(xué)生要加強戀愛(ài)過(guò)程中的道德責任感戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛(ài)情對道德觀(guān)念的形成和發(fā)展具有顯著(zhù)的催化作用。反之，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀(guān)念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。
3、大學(xué)生要正確處理學(xué)習和戀愛(ài)的關(guān)系愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不矛盾的，能處理好二者關(guān)系的話(huà)，就能使愛(ài)情促進(jìn)學(xué)習，作為學(xué)習的動(dòng)力。所以我們要加強自身教育和管理，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者。
4、學(xué)會(huì )識別愛(ài)情，注重保護自己在愛(ài)情中，沒(méi)有不勞而獲的美差，一切都需要自己的努力。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛(ài)情才會(huì )結出美麗、燦爛的花環(huán)。
總之，大學(xué)生在受到外界環(huán)境影響的同時(shí)，必須培養自身道德的修養，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，有助于大學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的逐漸成熟和完善；有助于大學(xué)生尋找真正的愛(ài)情，盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 3
一、調查主題：
關(guān)于大學(xué)生壓力的調查
二、調查對象：
遼工大在校學(xué)生
三、調查方法：
隨機抽樣問(wèn)卷調查
四、調查時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
五、調查背景：
大學(xué)生是一個(gè)社會(huì )的較高的素質(zhì)群體他們的成長(cháng)和發(fā)展很大程度上影響一個(gè)國家和民族未來(lái)的走向，他們是知識群體的一份子，對一個(gè)國家社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展是不可估量的，然而，在當今這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的二十一世紀，人們習慣于稱(chēng)作“象牙塔”的大學(xué)生活出現了危機，一場(chǎng)嚴重的心理疾病已侵入學(xué)校，并在必須程度上影響著(zhù)在校以及畢業(yè)大學(xué)生的正常生活和學(xué)習。許多消極的心理活動(dòng)主要是由于在校大學(xué)生在應對各種各樣的社會(huì )壓力而又無(wú)法及時(shí)解決所引起的。所以，要幫忙更多的大學(xué)生跨過(guò)這些坎，就務(wù)必弄清楚他們到底承受著(zhù)那些壓力，找出這些壓力的源頭和正確的解決方法，從而使他們在各種壓力面前能夠泰然自若的處理。
六、社會(huì )調查表：
關(guān)于大學(xué)生壓力的社會(huì )調查表
一、您的性別是
A、男B、女
二、您的年級時(shí)
A、大一B、大二C、大三D、大四
三、您感覺(jué)此刻的壓力大么
A、很大B、有點(diǎn)大C、不太大D、一點(diǎn)點(diǎn)
四、您覺(jué)得您的壓力主要來(lái)自那些方面（可多選）
A、就業(yè)壓力B、情感的.不順C、家庭的壓力D、學(xué)業(yè)的壓力
五、如果覺(jué)得壓力很大，您一般會(huì )采取那些方法排解壓力
A、找好朋友B、找輔導員或心理教師C、出去玩D、其他
六、您是否有過(guò)輕生的念頭
A、有B、沒(méi)有
七、您認為在你的生活中，壓力扮演的是什么煙的主角
A、正面影響，會(huì )給學(xué)習帶來(lái)動(dòng)力
B、沒(méi)感覺(jué)
C、較為負面影響，會(huì )影響情緒
D、完全負面影響，是我無(wú)心向學(xué)
八、您對自我專(zhuān)業(yè)是否滿(mǎn)意
A、滿(mǎn)意B、不滿(mǎn)意
九、您會(huì )采取什么樣的方式應對壓力
A、轉移（娛樂(lè )，游戲，讀書(shū)）
B、發(fā)泄（哭，傾訴，寫(xiě)信，日記）
C、壓抑（喝酒，睡覺(jué)，假裝高興）
十、夢(mèng)想與現實(shí)的沖突會(huì )讓你感到困惑嗎
A、很大B、一般C、很少D、沒(méi)有
十一、您對您的前途感到困惑或擔憂(yōu)嗎
A、經(jīng)常B、偶爾C、很少D、不會(huì )
十二、你對大學(xué)生由于壓力過(guò)大而導致自殺的行為怎樣看？
A、能夠理解B、對自我不負職責的表現C、對家人不負職責D、對社會(huì )不負職責
十三、請將以下幾項所帶給你的心里壓力由大至小的排序
A、經(jīng)濟問(wèn)題B、戀愛(ài)問(wèn)題C、人際關(guān)系問(wèn)題D、家庭問(wèn)題E、學(xué)業(yè)問(wèn)題F、前途及就業(yè)
十四、當你感到有壓力時(shí)，思想無(wú)法集中，什么事也干不了，你會(huì )怎樣辦？
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 4
報告名稱(chēng)：青木關(guān)地下水調查報告
社會(huì )實(shí)踐調查時(shí)間：xx年11月26日
姓名：
班級：xx級師范1班
一、青木關(guān)基本情況
(一）地理位置：
青木關(guān)位于106°17′35′~106°19′45′e和2°47′~29°49′49′n之間，在地理單元上包括縉云山中段、川東平行嶺谷區；在行政單元上包括重慶沙坪壩區青木關(guān)鎮、鳳凰鎮，北碚區歇馬鎮。
�。ǘ┳匀坏乩頎顩r
青木關(guān)地區處于縉云山背斜地帶，背斜成山，向斜成谷，多淺丘平壩，平均海拔225米，地勢北高南低，山峰與谷底的相對高差在200米—300米之間，地勢起伏和緩。屬于西南巖溶區，巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊。
青木關(guān)地區屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，全年以溫暖濕潤的氣候為主，多云多霧。冬暖夏熱，氣溫年較差大，多年平均氣溫為16.5℃，無(wú)霜期達360天，降水豐富，多年平均降水量為1250mm，降水主要集中在夏季。流域面積達13.4平方千米。
青木關(guān)地區多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土，植被主要為亞熱帶常綠闊葉林，植被覆蓋率較高。自然資源豐富。
�。ㄈ┤祟�(lèi)活動(dòng)狀況
青木關(guān)是重慶市小城鎮建設試點(diǎn)鎮，總人口3.5萬(wàn)人，下轄兩個(gè)社區和五個(gè)村。農業(yè)主要有林業(yè)、水稻種植、以及蔬菜種植，實(shí)習過(guò)程中我們還看到了漁業(yè)。青木關(guān)鎮工業(yè)基礎雄厚，以摩托車(chē)、汽車(chē)配件為主導產(chǎn)業(yè)，有建筑、建材、有色金屬鑄造、表面出理、紡織業(yè)等企業(yè)128家，各類(lèi)技術(shù)型從業(yè)人員18932人，其中在鄉鎮企業(yè)的有6000人。鎮內文化、教育、醫療、通訊、交通、供水、電力、天然氣等基礎設施齊備，功能完善，交通便捷。319國道橫貫全鎮，湘渝線(xiàn)回龍壩火車(chē)站、國家渝懷鐵路西南編組站距該鎮僅10余公里，渝隧高速公路、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮交匯。
二、青木關(guān)地下水形成條件
青木關(guān)地區位于縉云山背斜軸部，其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層，在須家河組砂頁(yè)巖地區的單斜山地貌，發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地。地區內斷層區構造裂隙多，長(cháng)期受溶蝕作用，形成了良好的下河管道系統。因此地下水多沿斷層分布。該地區碳酸鹽巖分布，水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生，巖溶地貌大量分布，易于地下水的賦存。須家河組砂頁(yè)巖一般呈中粒至細粒結構，質(zhì)地疏松，裂隙多，利于蓄水。青木關(guān)地區全年降水豐富，利于地下水的蓄積。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露，實(shí)習過(guò)程中，我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井、遛公橋溫泉水、青木關(guān)溫泉游泳池、馬家灣溶洞、姜家龍洞等地。（見(jiàn)附頁(yè)調查區簡(jiǎn)要地質(zhì)地形圖）
三、青木關(guān)地下水類(lèi)型
�。ㄒ唬┝严端簩�(shí)習中，我們首先看到的，是一口風(fēng)化裂隙水井，該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上，存在于三疊須家河組砂巖中。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中，水量較為穩定，但也隨降雨的變化而變化，有季節變化，夏季水量較大，冬季較小，且隨著(zhù)壓力的抬升，滲透出地表。水呈酸性，離子含量較多，水質(zhì)較好，當地居民有直接取水作飲用和生活用水。
�。ǘ┏袎核呵嗄娟P(guān)地區承壓水多有出露，溫泉水資源非常豐富，實(shí)習中主要考察遛公橋、青木關(guān)溫泉游泳池、田坎間等處出露的承壓水。該地處于破碎斷裂帶上。由于構造運動(dòng)的發(fā)生，存在于巖層空隙中的泉水隨著(zhù)地殼的下沉而隨之下降，越下地溫越高，泉水溫度也隨之增高，在承壓作用下，便以上升泉的形式出露，形成溫泉。溫泉溫度多在30℃左右，并不算高，水量較大，水中含硫較多，離子豐富。
�。ㄈ⿴r溶地下水
青木關(guān)處于西南巖溶地區，考察地區又石灰巖分布。實(shí)習過(guò)程中，主要考察了馬家灣溶洞中的地下河。溶洞中有落水洞，無(wú)卵石，可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞。洞內多石鐘乳、石筍，有部分巖層可看出背斜構造。由于實(shí)習是在冬季，水量較��；據觀(guān)察，地下河曾淹沒(méi)溶洞內的河漫灘，因此判斷夏季水量較大，受大氣降水補給，水量年變化大。地下河循環(huán)較快，水質(zhì)較好。
四、青木關(guān)地下水開(kāi)發(fā)利用現狀
�。ㄒ唬├矛F狀
青木關(guān)地下水資源非常豐富，風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好，附近居民有部分取用，溫泉水利用也較廣泛，如遛公橋處，居民用溫泉水進(jìn)行洗衣服等日常生活，另一處是將溫泉水引出，修建游泳池。劉家灣地下溶洞也有人出入的`痕跡，判斷附近居民也有取用地下河的水。
青木關(guān)地下水雖有利用，但利用得并不是很到位。比如風(fēng)化裂隙水水井，曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點(diǎn)做豆花，現在已經(jīng)沒(méi)有了，并且由于自來(lái)水的普及，除去少部分農民引水灌溉之外，風(fēng)化裂隙水、地下河等已經(jīng)少有人取用。溫泉水開(kāi)發(fā)利用也不到位，如溫泉游泳池由于水溫不高，修建環(huán)境不好等原因，客人并不多，盈利也比較微保還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝，被污染了。
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1、充分利用地下水資源，尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源。但要注意利用的適度。
2、積極治理水污染，保證地下水的水質(zhì)。
3、植樹(shù)造林，恢復植被，涵養水源。
4、有關(guān)部門(mén)加強對地下水開(kāi)發(fā)利用形式的探索，加強對地下水利用的監測。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 5
一、引言
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)壓力的增大，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇在課余時(shí)間從事兼職工作。為了了解大學(xué)生兼職的現狀、動(dòng)機、影響以及存在的問(wèn)題，我們進(jìn)行了此次調查。
二、調查對象與方法
調查對象：xx大學(xué)在校大學(xué)生
調查方法：本次調查采用問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談相結合的方式，共發(fā)放問(wèn)卷500份，回收有效問(wèn)卷450份，有效回收率為90%。同時(shí)，對20名有兼職經(jīng)歷的大學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談。
三、調查結果與分析
兼職比例與動(dòng)機
調查結果顯示，有70%的大學(xué)生有過(guò)兼職經(jīng)歷。大學(xué)生兼職的主要動(dòng)機依次為：賺取生活費（60%）、積累工作經(jīng)驗（30%）、鍛煉能力（20%）、拓展人際關(guān)系（10%）。
兼職類(lèi)型
大學(xué)生兼職類(lèi)型多樣，其中家教（30%）、促銷(xiāo)（25%）、餐飲服務(wù)（20%）、傳單發(fā)放（15%）等是主要的兼職類(lèi)型。
兼職時(shí)間與收入
大部分大學(xué)生選擇在周末和節假日兼職，平均每周兼職時(shí)間為10-15小時(shí)。兼職收入方面，每月平均收入在500-1000元之間的大學(xué)生占60%，1000-1500元之間的占30%，1500元以上的占10%。
兼職對學(xué)習和生活的影響
70%的大學(xué)生認為兼職對學(xué)習有一定影響，但可以通過(guò)合理安排時(shí)間來(lái)解決；80%的大學(xué)生認為兼職對生活有積極影響，如提高了自理能力和人際交往能力。
兼職權益保障
僅有30%的`大學(xué)生在兼職前與用人單位簽訂了勞動(dòng)合同；在兼職過(guò)程中，有40%的大學(xué)生曾遭遇過(guò)工資拖欠、工作時(shí)間過(guò)長(cháng)、工作環(huán)境惡劣等問(wèn)題，但大部分學(xué)生選擇了忍氣吞聲。
四、結論與建議
結論
大學(xué)生兼職現象普遍，動(dòng)機多樣，以賺取生活費和積累工作經(jīng)驗為主。兼職類(lèi)型集中在服務(wù)行業(yè)和家教領(lǐng)域，兼職時(shí)間和收入相對穩定。兼職對大學(xué)生的學(xué)習和生活有一定影響，但總體上是積極的。然而，大學(xué)生在兼職過(guò)程中權益保障問(wèn)題突出，需要引起重視。
建議
學(xué)校應加強對大學(xué)生兼職的指導和管理，建立專(zhuān)門(mén)的兼職信息平臺，為學(xué)生提供安全可靠的兼職信息；開(kāi)設相關(guān)課程，提高學(xué)生的自我保護意識和法律意識。
大學(xué)生自身應樹(shù)立正確的兼職觀(guān)念，合理安排兼職時(shí)間，避免影響學(xué)業(yè)；在兼職前要仔細了解用人單位的資質(zhì)和信譽(yù)，簽訂勞動(dòng)合同，維護自己的合法權益。
政府相關(guān)部門(mén)應加強對兼職市場(chǎng)的監管，規范用人單位的用工行為，嚴厲打擊侵害大學(xué)生兼職權益的違法行為。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 6
一、調查背景
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步，大學(xué)生的消費觀(guān)念和消費行為發(fā)生了很大的變化。了解大學(xué)生的消費情況，對于引導大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，合理規劃消費支出，具有重要的`現實(shí)意義。
二、調查目的
本調查旨在了解大學(xué)生的消費結構、消費觀(guān)念、消費來(lái)源以及消費習慣，分析大學(xué)生消費存在的問(wèn)題，并提出相應的對策建議。
三、調查對象與方法
調查對象：xx大學(xué)不同年級、不同專(zhuān)業(yè)的在校大學(xué)生。
調查方法：采用問(wèn)卷調查的方式，共發(fā)放問(wèn)卷800份，回收有效問(wèn)卷750份，有效回收率為93.75%。
四、調查結果與分析
消費結構
飲食支出是大學(xué)生消費的主要部分，占總消費的40%左右；其次是購物消費，占30%；學(xué)習費用、娛樂(lè )消費和通訊費用分別占10%、10%和5%；其他支出占5%。
消費觀(guān)念
大部分大學(xué)生具有理性的消費觀(guān)念，能夠根據自己的實(shí)際需求和經(jīng)濟狀況進(jìn)行消費。但也有部分學(xué)生存在盲目消費、攀比消費的現象，追求品牌和時(shí)尚。
消費來(lái)源
大學(xué)生的消費來(lái)源主要是家庭給予的生活費，占80%；其次是獎學(xué)金、助學(xué)金和兼職收入，占20%。
消費習慣
超過(guò)60%的大學(xué)生有制定消費計劃的習慣，但實(shí)際執行情況不理想；在購物時(shí)，大部分學(xué)生注重商品的性?xún)r(jià)比，但也有部分學(xué)生容易受到促銷(xiāo)活動(dòng)和廣告的影響。
五、存在問(wèn)題
消費結構不合理，存在過(guò)度消費現象。
消費觀(guān)念不夠成熟，缺乏理財意識。
消費來(lái)源單一，對家庭依賴(lài)程度較高。
六、對策建議
加強大學(xué)生的消費教育，引導他們樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，合理規劃消費支出，培養良好的消費習慣。
學(xué)�？梢蚤_(kāi)設理財課程，提高大學(xué)生的理財意識和能力。
大學(xué)生自身應增強自我約束能力，提高自律意識，合理控制消費欲望。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 7
一、調查背景
隨著(zhù)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習、生活和娛樂(lè )的重要工具。然而，網(wǎng)絡(luò )的使用也給大學(xué)生帶來(lái)了一些負面影響，如沉迷網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)等。因此，了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )使用情況，對于引導大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)其健康成長(cháng)具有重要意義。
二、調查目的
本調查旨在了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )使用的基本情況、使用目的、使用時(shí)間、網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)程度以及對網(wǎng)絡(luò )的認知和態(tài)度，為引導大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò )提供參考依據。
三、調查對象與方法
調查對象：xx大學(xué)全日制在校本科生。
調查方法：采用問(wèn)卷調查和個(gè)別訪(fǎng)談相結合的方法，共發(fā)放問(wèn)卷1000份，回收有效問(wèn)卷920份，有效回收率為92%；同時(shí)，對30名大學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別訪(fǎng)談。
四、調查結果與分析
網(wǎng)絡(luò )使用基本情況
調查結果顯示，98%的`大學(xué)生擁有個(gè)人電腦或智能手機，能夠隨時(shí)上網(wǎng)。在上網(wǎng)方式上，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )和移動(dòng)數據網(wǎng)絡(luò )是大學(xué)生主要的上網(wǎng)方式，分別占70%和30%。
網(wǎng)絡(luò )使用目的
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )使用目的主要包括學(xué)習（60%）、娛樂(lè )（30%）、社交（20%）、購物（10%）等。其中，學(xué)習和娛樂(lè )是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )使用的主要目的。
網(wǎng)絡(luò )使用時(shí)間
大學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)間為4-6小時(shí)，其中，有30%的大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)6小時(shí)。在上網(wǎng)時(shí)間段上，晚上和周末是大學(xué)生上網(wǎng)的高峰時(shí)段。
網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)程度
根據調查結果，有20%的大學(xué)生存在一定程度的網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)，表現為無(wú)法控制上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)頻率過(guò)高、因上網(wǎng)而影響學(xué)習和生活等。
對網(wǎng)絡(luò )的認知和態(tài)度
大部分大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的認識比較理性，認為網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，既給學(xué)習和生活帶來(lái)了便利，也存在一些負面影響。同時(shí)，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )安全和網(wǎng)絡(luò )道德問(wèn)題的關(guān)注度較高。
五、結論與建議
結論
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )使用普及程度高，使用目的多樣，使用時(shí)間較長(cháng)，部分大學(xué)生存在網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)現象。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的認知和態(tài)度比較理性，但在網(wǎng)絡(luò )使用行為上還需要進(jìn)一步引導和規范。
建議
學(xué)校應加強網(wǎng)絡(luò )安全教育和網(wǎng)絡(luò )道德教育，引導大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )，提高網(wǎng)絡(luò )安全意識和網(wǎng)絡(luò )道德素養。
大學(xué)生自身應增強自我管理能力，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，提高網(wǎng)絡(luò )使用效率，避免過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò )。
家庭應關(guān)注大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )使用情況，加強與孩子的溝通和交流，引導他們樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )觀(guān)念。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 8
調查目的：
作為剛過(guò)完緊張的高三生活而言的學(xué)生，當學(xué)生們踏入了大學(xué)的大門(mén)時(shí)，是那么的興奮與神往，在一個(gè)學(xué)期的適應后，逐漸地融入了大學(xué)的生活。
作為大學(xué)生的第一個(gè)的寒假，不再受作業(yè)干擾，能夠無(wú)拘無(wú)束地度過(guò)自己一個(gè)開(kāi)心的假期，時(shí)間沒(méi)高三的時(shí)候緊迫，大學(xué)一年級的學(xué)生的春節又會(huì )有哪些不同的安排呢？
邁進(jìn)了大學(xué)也意味著(zhù)開(kāi)始走向了社會(huì )，學(xué)生的消費水平有什么不同呢？消費的方向以及那些領(lǐng)域能夠吸引大學(xué)生的眼球……也能從大學(xué)一年級學(xué)生對春節的安排看出大學(xué)一年級學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念。
調查對象：
由于假期的時(shí)間比較難確認其是大學(xué)生，所以這次的調查是30%是通過(guò)派問(wèn)卷的形式，而另外70%則是通過(guò)qq或msn來(lái)通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)獲取被調查對象的問(wèn)題，因此本次調查的對象是：街上大學(xué)一年級學(xué)生：30名，初中同學(xué)：40名，高中同學(xué)：30名。
調查的內容：
就本次的調查通過(guò)對大學(xué)一年級學(xué)生是否合理的安排了春節的時(shí)間進(jìn)行了適當的課外積累、充電；是否符合大學(xué)一年級學(xué)生的健康成長(cháng)和哪些方面更多的大學(xué)一年級學(xué)生去參與；大學(xué)一年級學(xué)生是否能夠適當的消費以及正確的消費，是否逐漸體會(huì )到了社會(huì )的那種緊張的狀況。
調查方法：
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共30份，收回有效問(wèn)卷30份，以及在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)制成問(wèn)卷的方式來(lái)向另外70名大學(xué)一年級的學(xué)生來(lái)進(jìn)行數據的統計，最后制成圖表以及答卷方式顯示調查的結果。
調查結果：
從調查中可以發(fā)現大學(xué)一年級的學(xué)生在自己的第一個(gè)長(cháng)的假期當中還是比較有意義地度過(guò)了第一個(gè)假期，由于剛考完高考的壓力徹底的解放，大學(xué)一年級的學(xué)生能夠更好地過(guò)個(gè)好年以及能更好地在春節期間自我增值以及更好地進(jìn)行社會(huì )的實(shí)踐，以及在自我的消費當中能夠體會(huì )到了錢(qián)的攢來(lái)不易以及有了一個(gè)宏觀(guān)的了解到了如何進(jìn)行適當的消費以及制定了消費的計劃。
在調查問(wèn)卷以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的方式下詢(xún)問(wèn)得知在初一到初八的期間50%的大學(xué)一年級的學(xué)生都進(jìn)行親戚間的走訪(fǎng)，30%的大學(xué)一年級的學(xué)生跟隨著(zhù)父母去旅游，剩余的20%則只是呆再家里過(guò)年；在初八至元宵期間，70%的大學(xué)一年級的學(xué)生喜歡跟以前的初中及高中的學(xué)生進(jìn)行同學(xué)聚會(huì )，30%的大學(xué)一年級的學(xué)生則喜歡呆在家里看書(shū)或者上網(wǎng)聊天、玩游戲……
另外再消費方面，新年期間大學(xué)一年級的學(xué)生或多或少的都收到了不少的利是錢(qián)，邁向成人，利是錢(qián)也開(kāi)始由自己來(lái)掌握，于是在消費方面，在與同學(xué)的吃喝玩樂(lè )方面大概占20%，大多數同學(xué)的`聚會(huì )都是訂在了ktv一起唱k，有的選擇在kfc或自助餐一邊吃和一邊聊天，20%的大學(xué)一年級的學(xué)生則喜歡聚在一起逛街，40%的大學(xué)一年級的學(xué)生則在春節期間選擇去花市擺攤，用自己的利是錢(qián)來(lái)攢取第一桶金，剩余的20%的大學(xué)一年級的學(xué)生則是用來(lái)購買(mǎi)書(shū)籍，用來(lái)玩游戲或購買(mǎi)自己所需的物品……
在這次的春節期間以及消費的方向及使用上，大學(xué)一年級的學(xué)生或多或少地還是偏向與自己的玩樂(lè )，難得的一次假期，學(xué)生們都大多來(lái)選擇與以往的同學(xué)進(jìn)行見(jiàn)面，70%的大學(xué)一年級的學(xué)生都認為自己的假期過(guò)得快樂(lè )已經(jīng)能夠正當的消費，20%的大學(xué)一年級的學(xué)生則認為自己的消費完全有剩余能用于更多有益的地方，而有10%的大學(xué)一年級的學(xué)生則認為利是錢(qián)不夠還需向父母去要求更多的金錢(qián)從而來(lái)滿(mǎn)足各方面的金錢(qián)消費。調查結果分析：在這次的問(wèn)卷方式回答當中，由于高三的壓力下，大學(xué)一年級的學(xué)生在高三的寒假當中大多是以學(xué)習為主，連拜年的時(shí)間都大大的縮小了，主要是為了高考以及在應試以及父母的壓力下，高三的寒假過(guò)得十分的乏，因此在大學(xué)的第一次寒假當中，學(xué)生們大多都選擇來(lái)放縱下自己，讓自己適當的休息以及娛樂(lè )，因此在適當的跟隨了長(cháng)輩們去拜年后，大多數的大學(xué)一年級的學(xué)生都喜歡跟隨以前的同學(xué)見(jiàn)面，好好地聯(lián)絡(luò )感情并且能交流一下自己的大學(xué)一年級的生活，對一切都是有種新鮮感，并且部分的學(xué)生在成年后獨立的意識更加強烈，因此大學(xué)一年級的學(xué)生都想試試第一次攢錢(qián)的感覺(jué)，因此有的去尋找社會(huì )做下短期的兼職從而來(lái)增加一下社會(huì )的閱歷，或者尋找擺花街的方式能更好與不同階層的人員接觸，也更好地了解到如何來(lái)推銷(xiāo)到自己的產(chǎn)品或者如何跟人來(lái)最好的交往……
因此不能忽略小小的懶惰或者松散，即使是假期，也應該勞逸結合，而不是只是貪圖享樂(lè )，這樣的假期才能過(guò)的有意義。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 9
一．調查背景
自從科學(xué)發(fā)展觀(guān)的提出以后，社會(huì )頗為重視，身邊的同學(xué)亦一起投身于學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想理論的隊伍當中。但是，該如何將科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想理論結合進(jìn)我們的生活中、實(shí)踐中呢？又如何通過(guò)運用科學(xué)發(fā)展的思想來(lái)幫助同學(xué)更好的學(xué)習、生活、就業(yè)呢？在此基礎上大學(xué)生又是如何看待科學(xué)發(fā)展觀(guān)在實(shí)踐中的.重要作用的呢？
在我們08營(yíng)銷(xiāo)（2）班，同學(xué)們一直利用課余時(shí)間，在學(xué)習之余，投身于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，其中包括DIY創(chuàng )業(yè)實(shí)踐、兼職和志愿者服務(wù)等，從中他們收獲了一些學(xué)習知識無(wú)法得到的體悟。同時(shí)我們也發(fā)現，在身邊的各年級各專(zhuān)業(yè)中也有很多同學(xué)在積極參與著(zhù)各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，或多或少的他們都得到了一些自己看法。但，在實(shí)踐過(guò)程中我們也遇到了一些疑問(wèn)和阻礙，相信身邊還有很多同學(xué)也同樣在實(shí)踐中存在一定疑惑。在實(shí)踐出現問(wèn)題后，我們更應該需要改變思維方式來(lái)解決這些問(wèn)題。而此時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為一個(gè)科學(xué)的思想能夠幫助大學(xué)生如何解決各種實(shí)踐問(wèn)題呢？
因此，為了解決大家共同的問(wèn)題，帶著(zhù)一系列問(wèn)題，我們班通過(guò)團日活動(dòng)，進(jìn)行了這一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的調查活動(dòng)，研究了大學(xué)社會(huì )實(shí)踐的概況，將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐與科學(xué)發(fā)展觀(guān)有機的結合起來(lái)，希望能夠給一些同學(xué)一點(diǎn)幫助。在幫助我們大學(xué)生更好地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的同時(shí)，也能幫助我們更好的了解與掌握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要意義。
二．調查目的
為了能夠更好地幫助身邊的同學(xué)以及大學(xué)生們解決在實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題，為了能夠更好的幫助身邊的同學(xué)以及大學(xué)生在實(shí)踐中貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，使學(xué)生們更好地理論聯(lián)系實(shí)際，幫助同學(xué)們更好的實(shí)踐、就業(yè)。
三．調查對象
主要面向全校不同專(zhuān)業(yè)、年級學(xué)生；同時(shí)面對學(xué)校周?chē)值茉盒５膶W(xué)生。班主任、就業(yè)指導老師等。
四．調查方法
抽樣問(wèn)卷調查，并利用科學(xué)方法統計數據，整理結果。
五．調查過(guò)程
1、發(fā)現問(wèn)題，班級進(jìn)行討論會(huì )
2、詢(xún)問(wèn)班主任、指導老師，了解相關(guān)方面的情況
3、部分同學(xué)再進(jìn)行討論研究，部分同學(xué)查找資料
4、在討論研究、資料研究的情況下，科學(xué)制定調查問(wèn)卷
5、分配任務(wù)，進(jìn)行問(wèn)卷調查
6、先清查問(wèn)卷份數，分離出問(wèn)題廢卷，再進(jìn)行科學(xué)地數據整理
7、通過(guò)數據研究的基礎下，進(jìn)行再次討論，調查報告的討論
8、撰寫(xiě)調查報告，并進(jìn)行反復數據核對
9、向同學(xué)、老師反映調查報告結果，分享成果。
六．問(wèn)卷分析
本次調查中，我們在我校的自習教室、圖書(shū)館和其他院校共發(fā)放了100份調查問(wèn)卷，回收93份，有效率93%。此次調查重點(diǎn)在了解大學(xué)生的實(shí)踐現狀從問(wèn)卷調查的結果來(lái)看基本達到了調查目的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 10
一、調查目的
受浙江知識產(chǎn)權局委托，赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調研，了解企業(yè)或個(gè)人對于專(zhuān)利的申請。運用和保護的情況，鑒于此作為國家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向。
二、調查對象
寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個(gè)人
三、調查方式
攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負責人做問(wèn)卷調查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息。
四、調查時(shí)間
xx年7月20日——xx年08月20日
五、調查內容
專(zhuān)利問(wèn)卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專(zhuān)利權人信息和專(zhuān)利信息，主要針對公司對于專(zhuān)利的申請。運用和保護的情況。
六、調查結果
問(wèn)卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規定的完成率，靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì )經(jīng)驗和鍛煉的'能力。
七、感想
第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 11
調查目的：
作為剛過(guò)完緊張的高三生活而言的學(xué)生，當學(xué)生們踏入了大學(xué)的大門(mén)時(shí)，是那么的興奮與神往，在一個(gè)學(xué)期的適應后，逐漸地融入了大學(xué)的生活。
作為大學(xué)生的第一個(gè)的寒假，不再受作業(yè)干擾，能夠無(wú)拘無(wú)束地度過(guò)自己一個(gè)開(kāi)心的假期，時(shí)間沒(méi)高三的時(shí)候緊迫，大學(xué)一年級的學(xué)生的春節又會(huì )有哪些不同的安排呢？
邁進(jìn)了大學(xué)也意味著(zhù)開(kāi)始走向了社會(huì )，學(xué)生的消費水平有什么不同呢？消費的方向以及那些領(lǐng)域能夠吸引大學(xué)生的眼球……也能從大學(xué)一年級學(xué)生對春節的安排看出大學(xué)一年級學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念。
調查對象：
由于假期的時(shí)間比較難確認其是大學(xué)生，所以這次的調查是30%是通過(guò)派問(wèn)卷的形式，而另外70%則是通過(guò)QQ或MSN來(lái)通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)獲取被調查對象的問(wèn)題，因此本次調查的對象是：街上大學(xué)一年級學(xué)生：30名，初中同學(xué)：40名，高中同學(xué)：30名。
調查的內容：
就本次的調查通過(guò)對大學(xué)一年級學(xué)生是否合理的安排了春節的時(shí)間進(jìn)行了適當的課外積累、充電；是否符合大學(xué)一年級學(xué)生的健康成長(cháng)和哪些方面更多的大學(xué)一年級學(xué)生去參與；大學(xué)一年級學(xué)生是否能夠適當的消費以及正確的消費，是否逐漸體會(huì )到了社會(huì )的那種緊張的狀況。
調查方法：
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共30份，收回有效問(wèn)卷30份，以及在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)制成問(wèn)卷的方式來(lái)向另外70名大學(xué)一年級的學(xué)生來(lái)進(jìn)行數據的統計，最后制成圖表以及答卷方式顯示調查的結果。
調查結果：
從調查中可以發(fā)現大學(xué)一年級的學(xué)生在自己的第一個(gè)長(cháng)的假期當中還是比較有意義地度過(guò)了第一個(gè)假期，由于剛考完高考的壓力徹底的解放，大學(xué)一年級的學(xué)生能夠更好地過(guò)個(gè)好年以及能更好地在春節期間自我增值以及更好地進(jìn)行社會(huì )的實(shí)踐，以及在自我的消費當中能夠體會(huì )到了錢(qián)的攢來(lái)不易以及有了一個(gè)宏觀(guān)的了解到了如何進(jìn)行適當的消費以及制定了消費的計劃。
在調查問(wèn)卷以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的方式下詢(xún)問(wèn)得知在初一到初八的期間50%的大學(xué)一年級的學(xué)生都進(jìn)行親戚間的走訪(fǎng)，30%的大學(xué)一年級的學(xué)生跟隨著(zhù)父母去旅游，剩余的'20%則只是呆再家里過(guò)年；在初八至元宵期間，70%的大學(xué)一年級的學(xué)生喜歡跟以前的初中及高中的學(xué)生進(jìn)行同學(xué)聚會(huì )，30%的大學(xué)一年級的學(xué)生則喜歡呆在家里看書(shū)或者上網(wǎng)聊天、玩游戲……
另外再消費方面，新年期間大學(xué)一年級的學(xué)生或多或少的都收到了不少的利是錢(qián)，邁向成人，利是錢(qián)也開(kāi)始由自己來(lái)掌握，于是在消費方面，在與同學(xué)的吃喝玩樂(lè )方面大概占20%，大多數同學(xué)的聚會(huì )都是訂在了KTV一起唱K，有的選擇在KFC或自助餐一邊吃和一邊聊天，20%的大學(xué)一年級的學(xué)生則喜歡聚在一起逛街，40%的大學(xué)一年級的學(xué)生則在春節期間選擇去花市擺攤，用自己的利是錢(qián)來(lái)攢取第一桶金，剩余的20%的大學(xué)一年級的學(xué)生則是用來(lái)購買(mǎi)書(shū)籍，用來(lái)玩游戲或購買(mǎi)自己所需的物品……
在這次的春節期間以及消費的方向及使用上，大學(xué)一年級的學(xué)生或多或少地還是偏向與自己的玩樂(lè )，難得的一次假期，學(xué)生們都大多來(lái)選擇與以往的同學(xué)進(jìn)行見(jiàn)面，70%的大學(xué)一年級的學(xué)生都認為自己的假期過(guò)得快樂(lè )已經(jīng)能夠正當的消費，20%的大學(xué)一年級的學(xué)生則認為自己的消費完全有剩余能用于更多有益的地方，而有10%的大學(xué)一年級的學(xué)生則認為利是錢(qián)不夠還需向父母去要求更多的金錢(qián)從而來(lái)滿(mǎn)足各方面的金錢(qián)消費。調查結果分析：在這次的問(wèn)卷方式回答當中，由于高三的壓力下，大學(xué)一年級的學(xué)生在高三的寒假當中大多是以學(xué)習為主，連拜年的時(shí)間都大大的縮小了，主要是為了高考以及在應試以及父母的壓力下，高三的寒假過(guò)得十分的乏，因此在大學(xué)的第一次寒假當中，學(xué)生們大多都選擇來(lái)放縱下自己，讓自己適當的休息以及娛樂(lè )，因此在適當的跟隨了長(cháng)輩們去拜年后，大多數的大學(xué)一年級的學(xué)生都喜歡跟隨以前的同學(xué)見(jiàn)面，好好地聯(lián)絡(luò )感情并且能交流一下自己的大學(xué)一年級的生活，對一切都是有種新鮮感，并且部分的學(xué)生在成年后獨立的意識更加強烈，因此大學(xué)一年級的學(xué)生都想試試第一次攢錢(qián)的感覺(jué)，因此有的去尋找社會(huì )做下短期的兼職從而來(lái)增加一下社會(huì )的閱歷，或者尋找擺花街的方式能更好與不同階層的人員接觸，也更好地了解到如何來(lái)推銷(xiāo)到自己的產(chǎn)品或者如何跟人來(lái)最好的交往……
另外，沒(méi)有人只是選擇以消費至上的原則，也許或多或少的在運用利是錢(qián)的方面，有與原計劃的偏差，因為大多數的大學(xué)一年級的學(xué)生能夠是第一次的運用自己的利是錢(qián)，因此學(xué)生們大多數對自己的利是錢(qián)的運用并沒(méi)有一種約束的計劃，因此大學(xué)一年級的學(xué)生的金錢(qián)花費方面都喜歡投入到自己所喜歡的方面，因此在飲食以及在逛街買(mǎi)衣服的方面都投入了較多，新年因為很多商品都打折銷(xiāo)售，因此大學(xué)一年級的學(xué)生能買(mǎi)到了較多的商品以及能在新年期間能夠打扮的更靚。在選擇消費的方面，都能夠在適當的消費上能夠滿(mǎn)足到各個(gè)大學(xué)一年級的學(xué)生的心理上的要求以及能夠過(guò)個(gè)愉快的新年。但由于是第一次的自己來(lái)決定自己的金錢(qián)如何消費，因此部分的大學(xué)一年級的學(xué)生認為不夠利是錢(qián)使用再向父母來(lái)拿取雖不可取，但情有可原，因此能夠更好地運用金錢(qián)的使用及制定消費計劃很重要！
結論與建議：
在這次的調查中，我也逐漸對大學(xué)一年級的學(xué)生有一個(gè)較為宏觀(guān)的熟悉了解，對于剛成為大學(xué)生而言，也是逐漸邁入社會(huì )以及開(kāi)始作為一個(gè)成年人開(kāi)始承擔自己責任的開(kāi)始，因此對于時(shí)間的安排以及消費的合理分配才剛開(kāi)始有個(gè)雛形，并沒(méi)有根深蒂固地行為了自己的習慣，因此對于時(shí)間的安排與消費并沒(méi)有一個(gè)清晰的概念，因此會(huì )有著(zhù)超額的消費，但是總的來(lái)說(shuō)，大部分的學(xué)生依然能夠合理地運用自己的假期以及合理地使用自己利是錢(qián)來(lái)消費，知道出來(lái)工作的不易是值得借鑒的。對于小部分家庭并不是十分富裕的家庭的學(xué)生而言，他們更容易也更有體會(huì )到金錢(qián)的來(lái)之不易，因此，在不必要的消費上面他們總是十分的節省，并且也養成了良好的消費習慣，而且在春節期間的安排上面，都大多選擇兼職或者在家里進(jìn)行部分的家務(wù)勞動(dòng)減輕家里負擔，能夠很好地體現出了大學(xué)一年級的學(xué)生開(kāi)始有一個(gè)家庭的感情，一起去更好使家庭幸福。對于富裕家庭的學(xué)生，他們的消費還是處于一種大手大腳的方式，喜歡豪放的方式來(lái)有種炫耀的感覺(jué)，正因為他們還沒(méi)有完全體會(huì )到了社會(huì )競爭的壓力以及對辛勤勞動(dòng)換取的成果還沒(méi)有一種重視的看法，因此提高他們對于金錢(qián)的重視是一種必要的行為。對于現今的大學(xué)一年級的學(xué)生而言，不僅僅是對于他們學(xué)業(yè)上取到一個(gè)驕人的成績(jì)就是衡量一個(gè)大學(xué)生出來(lái)社會(huì )是否就必然成功的平衡板，還在于他的為人處事以及對于時(shí)間的把握，并且對于現今的大學(xué)生而言，大學(xué)的時(shí)間是十分的充裕的，在高三緊張的壓力不同，大學(xué)生的生活也普遍由自己來(lái)分配，因此除學(xué)校時(shí)間外，寒暑假是尤其重要的時(shí)間，除了課本知識外，多方面的發(fā)展是現今的社會(huì )必趨之勢，因此在寒假期間能應該自我去尋找更多有益的東西去做。
�。�1）可以適當地增加書(shū)籍的閱讀量，在當今即使你是熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，但是等你出來(lái)社會(huì )也是3年以后的事情了，因此除了書(shū)本的只是外，更應該從更多的方面來(lái)涉及不同行業(yè)的知識。
�。�2）在適當的空余時(shí)間可以去參加兼職或者參加同學(xué)們一起進(jìn)行的擺攤活動(dòng)，雖然一天的收入很少，但能讓你更好接觸社會(huì )，只有明白什么是來(lái)之不易才能更好地學(xué)會(huì )珍惜，除此之外也能更能如何去更好地與人交往，從賣(mài)東西途中，學(xué)會(huì )了如何更好地討價(jià)還價(jià)，這就是一種口才的鍛煉，所有人都喜歡聽(tīng)甜的話(huà)，因此能更好地從顧客當中學(xué)會(huì )如何更好地去溝通。
�。�3）對于花錢(qián)方面，應該有個(gè)計劃，對于如何分配自己的金額應該先制定一個(gè)計劃表和一個(gè)統計表，能夠從不同的方面來(lái)比較自己哪里需要更多的開(kāi)銷(xiāo)與哪里有剩余，這樣能更好地合理地分配了自己所需要的花費。
�。�4）查·艾霍爾說(shuō)過(guò)：有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。
因此不能忽略小小的懶惰或者松散，即使是假期，也應該勞逸結合，而不是只是貪圖享樂(lè )，這樣的假期才能過(guò)的有意義。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 12
一、前言
實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。我們要把在課堂上學(xué)到的理論知識合理有效地運用到實(shí)踐中去，這樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，才能確定自己的人生目標，實(shí)現自身價(jià)值。
抱著(zhù)這種想法，我走進(jìn)了中意人壽XX省分公司。在那里的一個(gè)多月時(shí)間（20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日），我學(xué)到了很多實(shí)用的知識。在此，我感謝教授我知識的山東大學(xué)威海分校以及給我這次實(shí)踐機會(huì )的中意人壽XX省分公司。
二、公司簡(jiǎn)介
中意人壽保險有限公司是由意大利忠利保險有限公司（assicurazionigengerali）和中國石油天然氣集團公司（cnpc）合資組建的人壽保險公司，于2002年1月15日經(jīng)中國保險監督管理委員會(huì )批準在廣州成立，公司注冊資本13億元人民幣，成為中國加入wto后首家獲準成立的中外合資保險公司，是目前中國市場(chǎng)上最大的合資及外資保險公司，其經(jīng)營(yíng)理念為：誠信為本、客戶(hù)為尊、本業(yè)為基、創(chuàng )新為魂；企業(yè)使命為：把公司打造成國內一流的保險公司；企業(yè)定位為：創(chuàng )建知識型人壽保險公司。
意大利忠利保險有限公司成立于1831年，迄今已有170多年的保險經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗。忠利集團作為世界最大的保險集團之一，其旗下的100多家保險及金融實(shí)體遍布全球50多個(gè)國家，是意大利羅馬足球俱樂(lè )部的老板，是法拉利的主要股東，擁有“水城”威尼斯80%的房地產(chǎn)，位于世界500強第21位。
中國石油天然氣集團公司是中國特大開(kāi)型企業(yè)集團，是以石油天然氣為主營(yíng)業(yè)務(wù)，集油氣上下游、內外貿、產(chǎn)銷(xiāo)一體化經(jīng)營(yíng)的國家控股公司，是中國銷(xiāo)售額、資產(chǎn)總額和利潤最大的企業(yè)之一，位于世界500強第39位。
三、實(shí)踐內容
第一個(gè)星期接受公司的ale（agentlicenseexamination）培訓，主要是學(xué)習保險常識和相關(guān)法律法規。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習了大部分內容，但這次對于我來(lái)說(shuō)不僅僅是溫故學(xué)過(guò)的知識，而是讓我明白在任何時(shí)候都必須腳踏實(shí)地，就算在你最擅長(cháng)的領(lǐng)域，也會(huì )有不懂或不是很清楚的地方，肯定有你為之而學(xué)習的老師。ale培訓結束之后，順利通過(guò)代理人資格考試，取得全國代理人資格證書(shū)。
第二個(gè)星期接受公司的btc（basictrainingcourse）培訓，主要學(xué)些公司險種和保險的經(jīng)營(yíng)理念與技巧。通過(guò)這個(gè)培訓，我有兩點(diǎn)體會(huì )：
一、此培訓受用非淺，學(xué)到了很多有價(jià)值的東西，感覺(jué)收獲很大，對于保險的理解也更加深刻，能夠“救死扶傷”的不單單是醫生，我們保險從業(yè)人員從某一個(gè)角度也能夠起到這樣報作用。對于風(fēng)險分析與需求保障分析，自己也能夠比較準確地拿捏；
二、要成為保險公司一名合格的員工還有很多路要走，還有很多要學(xué)習的東西，還有很多素質(zhì)需要提高。人們常說(shuō)相聲演員“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”樣樣都要會(huì )、樣樣都要精，其實(shí)我們保險從業(yè)人員也同樣需要各種素質(zhì)：唱歌、跳舞、講故事、玩心理游戲、煽情、瘋狂等等。
后面3個(gè)星期在業(yè)務(wù)發(fā)展中心和業(yè)務(wù)培訓中心實(shí)踐，在這兩個(gè)部門(mén)實(shí)踐，算是真正接觸到保險公司營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的工作。自我總結下來(lái)這個(gè)部門(mén)的工作是：需要激情與動(dòng)力，需要智慧和穩健，需要時(shí)間與精力，同時(shí)這也是一項“形散而神不散”的工作——表面看上去工作有些雜，有些多，但實(shí)則總會(huì )有一條工作主動(dòng)脈貫穿其中。
每天上午跟大家一起開(kāi)早會(huì )，吟唱著(zhù)熟悉的旋律、跳著(zhù)奔放的手語(yǔ)舞、分享著(zhù)激動(dòng)人心的業(yè)績(jì)匯報、聆聽(tīng)著(zhù)各位伙伴的成功心得，能夠感受到每個(gè)人的熱情與斗志。每天經(jīng)歷這樣的早會(huì )，你會(huì )由拘謹變成放松，天天都會(huì )有好心情。而在開(kāi)早會(huì )的時(shí)候，我的另一份工作是做音樂(lè )dj，這個(gè)工作使我反映靈敏、身手敏捷，還要求我與主持人培養很好的默契，注重合作。
這段時(shí)間是大學(xué)生找工作的熱門(mén)時(shí)期，我們公司每天下午都會(huì )安排面試，而我的工作是面試要約以及面試調度（面試要約即是打電話(huà)要約他們過(guò)來(lái)我們公司面試，面試調度即安排給大家面試的考官以及現場(chǎng)一些調度工作），這工作雖然形式簡(jiǎn)單，但其實(shí)也是挺累的，需要你良好的心理素質(zhì)、健康的體質(zhì)和堅定的意志力�？吹侥敲炊嗟拇髮W(xué)生來(lái)面試，我自己似乎有些畏懼：是啊，大學(xué)生太多了，優(yōu)秀的人才也是太多了。臨到我畢業(yè)，那時(shí)的就業(yè)壓力肯定會(huì )更大，到時(shí)我可能也不知何去何從。雖然有著(zhù)這樣的感受，但我絕對不是消極的，我只是正視了目前中國的就業(yè)環(huán)境，我會(huì )從自身的不足出發(fā)，逐步提高自己的各項素質(zhì)，爭取使自己離一個(gè)優(yōu)秀的`人才更近、更近！
在公司里，還學(xué)習了其他很多內容，比如：怎樣培養團隊精神、怎樣提高自身素質(zhì)、怎樣整理文件、貼、封塑照片等等。所學(xué)習的每一項內容、所做的每一項工作，對于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的、都是有價(jià)值的。
四、合資及外資保險公司的優(yōu)勢：
1、國際化：合資及外資保險公司的外方股東一般是國外優(yōu)秀的保險集團，其經(jīng)營(yíng)理念超前、財務(wù)實(shí)力過(guò)硬，而且能夠把握國際慣例，遵循國際標準，是適合當今開(kāi)放發(fā)展的中國。
2、效率高：就我所在的中意人壽保險公司而言，其環(huán)節少、節奏快、服務(wù)到位，手續簡(jiǎn)便。從經(jīng)營(yíng)管理層次上講，外資機構往往是簡(jiǎn)單精干、扁平化管理，對市場(chǎng)反應靈敏，對客戶(hù)反饋信息傳遞迅捷。
3、開(kāi)發(fā)創(chuàng )新力強：合資及外資保險公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)順應時(shí)代潮流和遵循各國特色，各產(chǎn)品均有自身特點(diǎn)，都有各自爭對的客戶(hù)。
4、經(jīng)營(yíng)指導思想先進(jìn)：合資及外資保險公司正確處理對業(yè)務(wù)與對客戶(hù)，眼睛盯著(zhù)計劃與眼睛盯著(zhù)市場(chǎng)，讓上級滿(mǎn)意與讓員工滿(mǎn)意之間的關(guān)系，真正做到以市場(chǎng)為導向、以客戶(hù)為中心、以業(yè)績(jì)論英雄，在內部營(yíng)造一種圍繞市場(chǎng)做業(yè)務(wù)、圍繞客戶(hù)講服務(wù)、圍繞競爭談發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境，推動(dòng)內部各項改革，整合內部各類(lèi)資源，調動(dòng)各種積極因素。
5、管理方式優(yōu)秀：合資及外資保險公司實(shí)行扁平化管理，夯實(shí)微觀(guān)基礎，減少中間環(huán)節，提高公司的市場(chǎng)信息傳遞速度和應變能力；同時(shí)，加快電子化建設步伐，不斷提升公司經(jīng)營(yíng)管理水平。
6、員工隊伍結構好：合資及外資保險公司引進(jìn)了一批高層次的、復合型的管理人才和專(zhuān)業(yè)人才，以待遇和事業(yè)吸引和留住人才；加快內部人才流動(dòng)、人才培養的步伐，讓優(yōu)秀人才盡快脫穎而出；重視個(gè)人代理人隊伍的建設，充分發(fā)揮其作為公司人才隊伍重要補充的積極作用，吸引更多營(yíng)銷(xiāo)從才加盟，促進(jìn)公司營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)的提升。就我所在的中意人壽保險公司來(lái)說(shuō)，其內勤人員學(xué)歷高、能力高；外勤人員也都是本科學(xué)歷以上，還有不少是研究生和海歸派。
五、后語(yǔ)
通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，學(xué)到了很多課堂上接觸不到的知識、鍛煉了不曾嘗試過(guò)的能力、熟悉了保險公司的工作流程，對自己有一個(gè)準確的定位，明確自己需要努力的方向。
當然對于我們的中資保險公司而言，需要加快國際化進(jìn)程、提高經(jīng)營(yíng)效率、增強開(kāi)發(fā)創(chuàng )新能力、整合員工隊伍結構及轉變經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)方式，最終處于良性循環(huán)狀態(tài)，與合資及外資保險公司一同加快中國保險業(yè)的發(fā)展，使我們的國發(fā)：學(xué)有所上、病有所醫、老有所養！
對于我們學(xué)保險的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在鞏固理論知識的同時(shí)，需要進(jìn)行大量的實(shí)踐工作，我們要利用寒暑假的時(shí)間去公司實(shí)踐，將自己打造成實(shí)用性人才。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 13
一、社會(huì )調查課題：
民族文化傳統在大學(xué)生中的傳承與教育。
二、社會(huì )調查的目的和好處：
了解大學(xué)生對民族文化的認識和態(tài)度，以及傳統民族文化對大學(xué)生的`自身發(fā)展和文化素養所帶來(lái)的影響，呼吁大學(xué)生重視對民族文化傳統的傳承與教育。
三、社會(huì )調查對象：
防災科技學(xué)院在校大學(xué)生
四、實(shí)踐單位：
防災儀器系0850312班
五、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年8月1日至9月20日
六、社會(huì )調查方法:
�。�1）查閱資料。
�。�2）個(gè)別訪(fǎng)談。
�。�3）問(wèn)卷調查。
七、社會(huì )調查資料:
1、查閱圖書(shū)館各類(lèi)書(shū)籍相關(guān)記載資料及進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談。
2、民族文化傳統在大學(xué)生中的傳承與教育存在的一些問(wèn)題
3、進(jìn)一步加強民族文化傳統在大學(xué)生中的傳承與教育的措施和推薦
八、社會(huì )調查步驟:
�。�1）了解我院大學(xué)生對民族文化認識的基本狀況。
�。�2）分工及整理問(wèn)卷。
�。�3）整理資料撰寫(xiě)成文。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 14
根據《概論》課的教學(xué)要求、除課堂教學(xué)外、必須要有一定時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐、現將寒假社會(huì )實(shí)踐事項安排通知你們、請遵照執行、認真完成、
一、社會(huì )實(shí)踐的組織安排：
寒假期間、學(xué)生以個(gè)人為單位、以本人居住地為中心、結合實(shí)際、選擇一個(gè)自己能夠實(shí)施完成的選題、進(jìn)行入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)地觀(guān)察、查閱當地基層政府資料等調查方式進(jìn)行社會(huì )調查、取得第一手的資料、數據、通過(guò)分析概括提煉、寫(xiě)出調查報告、
二、社會(huì )實(shí)踐的考核：
1、調查報告必須以打印稿形式于下學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一次上《概論》課時(shí)統一上交、必須讓事實(shí)說(shuō)話(huà)、通過(guò)調查分析得出結論、提出建議、不能抄襲和雷同、否則不予計分、調查報告字數1000字以上、2500字以下、不足或者超過(guò)字數的.酌情扣分、分值占《概論》課學(xué)期總分的10%、
2、對優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐調查報告評定幾個(gè)獎級、給予一定的物質(zhì)和精神獎勵
三、社會(huì )實(shí)踐的參考題目：
1、農村建房情況分析；
2、市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的村民（居民）思想觀(guān)念變化趨勢；
3、個(gè)私經(jīng)濟在當地的地位和作用；
4、農村（城鎮）收入差距產(chǎn)生的原因與解決對策；
5、村民（居民）如何打算賺錢(qián)發(fā)展；
6、農民自主創(chuàng )業(yè)的表現；
7、農民對社會(huì )主義新農村建設的期盼；
8、當地農村留守兒童問(wèn)題的解決思路；
9、農村（城鎮）環(huán)境污染狀況及解決對策調查；
10、當地社會(huì )保障存在的問(wèn)題及對策；
11、下崗人員的再就業(yè)的思考；
12、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)樣本調查；
13、當前農村黨組織建設狀況；
14、當地農民信仰問(wèn)題調查；
15、村干部選舉中存在的問(wèn)題及解決措施；
16、所在農村（社區）文化建設（精神文明建設）現狀及對策；
17、當地春節飲食文化現狀及發(fā)展趨勢；
18、當地放鞭炮習俗的弊端及解決措施設想；
19、農村（城鎮）賭博現象原因分析及對策；
20、新的一年農民（居民）最關(guān)注的幾件大事情；
21、農民（居民）對政府的幾點(diǎn)希望；
22、下崗職工最想說(shuō)的幾句話(huà)；
23、家電下鄉情況調查；
24、街道停車(chē)管理情況及解決思路；
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 15
一、引言
隨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題的日益嚴峻，環(huán)保意識的提升成為社會(huì )發(fā)展的重要課題。大學(xué)生作為社會(huì )的未來(lái)建設者，其在環(huán)保實(shí)踐中的參與度和貢獻具有重要意義。
二、調查目的
了解大學(xué)生對環(huán)保問(wèn)題的認知和關(guān)注程度。
探究大學(xué)生參與環(huán)保社會(huì )實(shí)踐的形式和效果。
分析影響大學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐的因素。
三、調查對象和方法
調查對象：xx學(xué)校的不同專(zhuān)業(yè)、年級的大學(xué)生。
調查方法：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的形式進(jìn)行調查，共收集有效問(wèn)卷xx份。
四、調查結果與分析
環(huán)保認知
大部分大學(xué)生（xx%）對環(huán)保問(wèn)題有一定的了解，但深入了解的程度有限。
對氣候變化、水污染和空氣污染等常見(jiàn)環(huán)境問(wèn)題的`關(guān)注度較高。
參與形式
參與環(huán)保志愿活動(dòng)（如垃圾分類(lèi)宣傳、植樹(shù)造林等）是最常見(jiàn)的形式，占比xx%。
還有部分學(xué)生通過(guò)參與環(huán)保社團組織的活動(dòng)、參加環(huán)保講座等方式參與。
參與效果
xx%的學(xué)生認為自己的參與對環(huán)保工作有一定的積極影響。
但也有xx%的學(xué)生表示由于參與時(shí)間短、規模小等原因，效果不明顯。
影響因素
缺乏相關(guān)信息和組織（xx%）是影響大學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐的主要因素。
個(gè)人時(shí)間和精力有限（xx%）以及對實(shí)踐效果的質(zhì)疑（xx%）也是重要的影響因素。
五、結論與建議
結論
大學(xué)生對環(huán)保問(wèn)題有一定的認知和關(guān)注，但參與環(huán)保實(shí)踐的深度和廣度有待提高。
影響大學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐的因素較多，需要采取針對性的措施加以解決。
建議
學(xué)校和社會(huì )應加強環(huán)保宣傳和教育，提供更多準確、實(shí)用的環(huán)保信息。
環(huán)保組織和社團應加大活動(dòng)組織力度，提高活動(dòng)的吸引力和參與度。
大學(xué)生自身應增強環(huán)保意識，合理安排時(shí)間，積極參與環(huán)保實(shí)踐。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 16
一、引言
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生活中的重要組成部分，它不僅能夠幫助大學(xué)生更好地了解社會(huì )，還能提升他們的綜合能力和社會(huì )責任感。本次調查旨在深入了解大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的現狀、問(wèn)題以及其對大學(xué)生成長(cháng)的影響。
二、調查目的
了解大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的頻率和類(lèi)型。
分析大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的動(dòng)機和收獲。
探究大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中面臨的'困難和挑戰。
提出促進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐發(fā)展的建議和對策。
三、調查對象和方法
調查對象：xx學(xué)校的在校大學(xué)生。
調查方法：采用問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談相結合的方式，共發(fā)放問(wèn)卷xx份，回收有效問(wèn)卷xx份，并對xx名大學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談。
四、調查結果與分析
參與頻率
超過(guò)xx%的大學(xué)生在大學(xué)期間參與過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
其中，xx%的學(xué)生參與過(guò)1-2次，xx%的學(xué)生參與過(guò)3-5次，xx%的學(xué)生參與過(guò)5次以上。
實(shí)踐類(lèi)型
志愿者服務(wù)（如社區服務(wù)、支教等）是最受歡迎的實(shí)踐類(lèi)型，占比xx%。
其次是企業(yè)實(shí)習，占比xx%。
還有部分學(xué)生選擇參與科研項目、社會(huì )調研等。
參與動(dòng)機
提升自身能力（如溝通能力、團隊協(xié)作能力等）是大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的首要動(dòng)機，占比xx%。
增加社會(huì )經(jīng)驗和拓展人際關(guān)系分別占比xx%和xx%。
收獲與體會(huì )
xx%的學(xué)生認為通過(guò)社會(huì )實(shí)踐提高了自己的綜合素質(zhì)。
xx%的學(xué)生表示增強了對社會(huì )的了解和認識。
但也有xx%的學(xué)生認為實(shí)踐與所學(xué)專(zhuān)業(yè)結合不緊密，收獲有限。
困難與挑戰
時(shí)間安排不合理（xx%）是大學(xué)生在參與社會(huì )實(shí)踐中面臨的主要問(wèn)題。
缺乏實(shí)踐機會(huì )（xx%）和實(shí)踐經(jīng)費不足（xx%）也是較為突出的困難。
五、結論與建議
結論
大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的參與度較高，但仍存在一些問(wèn)題和不足。
社會(huì )實(shí)踐對大學(xué)生的成長(cháng)具有重要意義，但在實(shí)踐過(guò)程中需要更好地解決時(shí)間、機會(huì )和經(jīng)費等方面的問(wèn)題。
建議
學(xué)校應加強對社會(huì )實(shí)踐的組織和管理，合理安排時(shí)間，提供更多的實(shí)踐機會(huì )和經(jīng)費支持。
大學(xué)生應提前規劃，合理安排學(xué)習和實(shí)踐時(shí)間，積極主動(dòng)地尋找實(shí)踐機會(huì )。
社會(huì )各界應加強與高校的合作，為大學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐平臺。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 17
在思想道德中，社會(huì )公德是最基本的，也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現一個(gè)人的素質(zhì)涵養，同時(shí)又無(wú)處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學(xué)生的社會(huì )公德?tīng)顩r，我們做了一次社會(huì )調查。
總體情景：
調查顯示，此刻大學(xué)生社會(huì )公德意識整體上比較強。南開(kāi)大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長(cháng)武東生說(shuō)：“今日的大學(xué)生是值得肯定的，與八、九十年代相比，社會(huì )的提高在大學(xué)生身上得到了充分的體現�！倍覀兊恼{查結果顯示，有49.2%的人對當代大學(xué)生的總體評價(jià)是“思想先進(jìn)，有知識，有文化，但對知識的應用本事差”。僅有17.79%的人認為當代大學(xué)生“思想素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)水平高和社會(huì )實(shí)踐報告本事強，有社會(huì )職責感�！边@就證明，在公德認識方面，大學(xué)生普遍表現得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現的方面還有待提高，并且這種“知行脫節”現象隨著(zhù)年齡的增長(cháng)愈趨明顯。
助人為樂(lè )
在社會(huì )公共生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難和問(wèn)題，總有需要他人幫忙和關(guān)心的時(shí)候。所以，在社會(huì )公共生活中倡導的助人為樂(lè )精神，是社會(huì )主義道德建設的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現，也是社會(huì )主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè )是我國的傳統美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂(lè )”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂(lè )：自得其樂(lè )，知足常樂(lè )，助人為樂(lè )。把幫忙別人當成自我最歡樂(lè )的事情，是博愛(ài)的表現，也是社會(huì )對大學(xué)生的殷切期盼。養成助人為樂(lè )的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學(xué)生應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫忙他人。
在本次調查當中，對于社會(huì )公益活動(dòng)有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37.97%的人選擇“沒(méi)興趣，出于任務(wù)，偶爾應付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì )公德的良好表現，它體現了一種無(wú)私奉獻的精神，一種強烈的社會(huì )職責感。對于不太喜歡參與社會(huì )公益活動(dòng)的同學(xué)，社會(huì )也應當給予積極的鼓勵與引導。
代大學(xué)生中，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì )，很少涉及世事紛爭，也所以保存著(zhù)那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個(gè)關(guān)于無(wú)償獻血的個(gè)人訪(fǎng)談中，理解采訪(fǎng)者回答每個(gè)問(wèn)題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時(shí)她自主爭先，她覺(jué)得這是很有意義的事情。當我們問(wèn)到：“有人說(shuō)獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過(guò)嗎?”她回答很干脆：“沒(méi)有，沒(méi)想過(guò)。我只覺(jué)得我自我身體很好，抽點(diǎn)血沒(méi)關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著(zhù)我們獻血來(lái)?yè)尵饶?”從我們的調查數據中也顯示，對于無(wú)償獻血，有58.63%的同學(xué)積極參與，還有36.31%的同學(xué)想去，但沒(méi)時(shí)間，僅有10.06%的同學(xué)認為這是醫院在掙錢(qián)，不去獻。
禮貌禮貌
禮貌禮貌是社會(huì )交往中必然的道德要求，是調整和規范人際關(guān)系的行為準則，并且體此刻日常生活中的細微之處。比如：尊重師長(cháng)，主動(dòng)讓座等。在我們的調查中，84.54%的被調查者在路上見(jiàn)到教師都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。這說(shuō)明當代大學(xué)生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動(dòng)。而在公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)僅有49.47%的被調查者會(huì )積極讓座，48.47%的人會(huì )視情景而定，偶爾讓座。這說(shuō)明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了97.94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻僅有半數。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下，大學(xué)生在禮貌禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。
環(huán)境保護
環(huán)境保護也是社會(huì )公德的一個(gè)重要組成部分，是大學(xué)生義不容辭的職責。隨著(zhù)我們周邊環(huán)境的日益改善，大學(xué)生逐漸意識到愛(ài)護公物保護環(huán)境的重要性。根據調查了解，當外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí)，有87.05%的同學(xué)會(huì )“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6.74%的人可能礙于面子，會(huì )“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛生這方面，大部分同學(xué)還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對待環(huán)境保護時(shí)，我們大學(xué)生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時(shí)，僅有5.73%的人會(huì )立刻弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒(méi)做，其余14.06%的`人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現此刻的大學(xué)生愛(ài)面子，覺(jué)得那些俗規矩太死板了，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭，所以在能夠選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對于以上這些現象，我們每一位有職責感的大學(xué)生都應當行動(dòng)起來(lái)，不要以為是丟面子的事情，其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒(méi)面子。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于學(xué)校盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自我的行為負責。
遵紀守法
遵紀守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì )公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì )公共生活領(lǐng)域中，人員構成復雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規來(lái)維持。大學(xué)生應當全面了解各項法律法規，熟知校紀校規，牢固法制觀(guān)念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺(jué)遵守相關(guān)紀律和法規。然而，當代大學(xué)生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時(shí)有發(fā)生，考試作弊更是屢見(jiàn)不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調查中，竟有93.2%的同學(xué)認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在20年南京某高校的一次調查中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問(wèn)題，同時(shí)也反映出當代大學(xué)生的規則意識不強。許多大學(xué)生過(guò)早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現狀不僅僅要靠社會(huì )的正確引導，更主要的還是大學(xué)生自我增強思想道德與法律意識，自覺(jué)自主地成為一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告 18
調查目的：
通過(guò)深入調查河北省張家口市萬(wàn)全縣的經(jīng)濟狀況，總結得失之處，探索未來(lái)的發(fā)展之路。
調查方法：
到當地的有關(guān)政府部門(mén)進(jìn)行咨詢(xún)，到地區百姓中間尋訪(fǎng)調查。
調查時(shí)間：
7月25日至8月5日
調查內容：
萬(wàn)全縣地處河北省西北部。全縣總面積1161.48平方公里，東西長(cháng)37公里，南北寬35公里，轄4鎮7鄉172個(gè)行政村，總人口21.83萬(wàn)人，其中農業(yè)人口19萬(wàn)人，擁有耕地44.5萬(wàn)畝。
該縣地勢北高南低，北部最高海拔為1713米，南部最低海拔為650米，自然劃分為北部山區、中部丘陵區、南部河川區三個(gè)不同的區域。氣候屬大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，常年積溫1900c-3300c，年均降水量300-500毫米之間，無(wú)霜期116-135天。京包鐵路、110國道、207國道橫穿縣境，縣城孔家莊東距張家口市13公里、北京175公里，西距煤都大同180公里，是溝通京津張、連接晉冀蒙的咽喉要地。
萬(wàn)全縣礦產(chǎn)資源豐富。主要有“三土、三石、一水、一煤”，即：膨潤土、耐火土、腐植土、橄欖石、玄武巖、沸石、礦泉水、褐煤，其中玄武巖儲量4億噸，硬度和韌性居全國之首、世界第二；橄欖石直徑大于3毫米地質(zhì)儲量1545噸，質(zhì)量居全國第一；礦泉水經(jīng)國家有關(guān)部門(mén)技術(shù)鑒定和北京腫瘤醫院臨床試驗，不僅含有人體必須的高硅酸、鍶等17種微量元素，而且還具有一定的醫用價(jià)值，尤其對皮膚病具有神奇療效；膨潤土儲量3億噸，褐煤總儲量為14.5億噸
萬(wàn)全縣是國家級玉米種子基地縣和省級糧食、蔬菜基地縣。隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構的調整，全縣目前已初步形成了玉米、蔬菜、食用菌、畜禽、林果五大產(chǎn)業(yè)。
萬(wàn)全縣工業(yè)經(jīng)濟經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展初步形成了以化工、機械制造、建筑建材、食品加工四大產(chǎn)業(yè)為主的工業(yè)體系。XX年末全縣共有工業(yè)企業(yè)735家，其中規模以上入統企業(yè)22戶(hù)�；ぎa(chǎn)業(yè)，主要以萬(wàn)全農藥廠(chǎng)、河北萬(wàn)全油田化學(xué)有限公司、三威化工有限公司、張家口制藥總廠(chǎng)萬(wàn)全化工廠(chǎng)等7家企業(yè)主，涉及農藥、石油注劑、制藥、化肥、塑料、油漆、精細化工等諸多領(lǐng)域，化工產(chǎn)品達100多個(gè)品種。萬(wàn)全農藥廠(chǎng)主要生產(chǎn)殺蟲(chóng)、殺菌、除草等四個(gè)系列二十多個(gè)品種，產(chǎn)品全部出口。XX年該廠(chǎng)完成工業(yè)總產(chǎn)值18000萬(wàn)元，出口創(chuàng )匯2138萬(wàn)美元，成為了張家口市第一創(chuàng )匯大戶(hù)，并有多項產(chǎn)品添補國內國際空白；河北萬(wàn)全油田化學(xué)有限公司是省科委命名的高新技術(shù)企業(yè)，該企業(yè)生產(chǎn)的超高分子量聚丙烯酰胺被廣泛應用于三次采油、制紙、印刷等領(lǐng)域。機械制造業(yè)，主要有萬(wàn)全縣礦山機械廠(chǎng)、長(cháng)城液壓缸廠(chǎng)、鑫鑫有色金屬鑄造廠(chǎng)等28家。礦山機械廠(chǎng)主要生產(chǎn)礦山用破碎機，產(chǎn)品行銷(xiāo)全國18個(gè)省市自治區，部分產(chǎn)品還出口南美國家；張家口長(cháng)城液壓缸廠(chǎng)主要生產(chǎn)礦用機械、工程機械、冶金機械、農用機械是全國五大液壓缸生產(chǎn)廠(chǎng)家之一。建筑建材業(yè)，目前全縣共有建筑建材企業(yè)30多家，主要生產(chǎn)水泥、磚瓦、耐火材料、建筑石料、公路石料等。食品加工業(yè)，全縣有各類(lèi)食品加工企業(yè)近百家。主要產(chǎn)品有杏仁露、果脯、方便面、淀粉、豆制品、精制面粉、多味瓜子、粉絲、蝗蟲(chóng)苦菜罐頭等。此外，全縣還有飼料加工、文字印刷、采礦、寶石加工等企業(yè)50多家。
萬(wàn)全縣地理位置優(yōu)越，流通活躍，城鄉市場(chǎng)供應充裕，已經(jīng)形成了糧食、蔬菜、肉食、建材、煤炭等專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)。糧食、煤炭市場(chǎng)發(fā)展迅速，已成為輻射內蒙、北京、天津等省市的重要市場(chǎng)。
調查中反映的問(wèn)題：
1、農田斷水頻繁，尤其是在干旱季節，更為嚴重。據悉，當地夏季缺水較為嚴重，經(jīng)常干旱，時(shí)有缺水情況發(fā)生，但是在降雨量較充足的`時(shí)候，由于水庫的蓄水能力有限，從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉，因此，在用水量較大的季節中，斷水時(shí)常發(fā)生。
2、 公路等交通設施的建設不是很完善，農民的出行很不方便。據了解，當地還有一部分依然為泥路，農民出行頗為不便，尤其是雨季，情況更為嚴重。另外，由于公路等的不完善給當地的經(jīng)濟也帶來(lái)了一定的影響。
3、 農產(chǎn)品的價(jià)格較低，農產(chǎn)品給農民帶來(lái)的收入甚微。雖然近年來(lái)農產(chǎn)品的價(jià)格有所上揚，但是農業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲，與農業(yè)投資相比，農產(chǎn)品的價(jià)格較為低迷，長(cháng)此以往將對農民不利。
調查分析：
農產(chǎn)品的價(jià)格持續低迷的問(wèn)題在全國的范圍內都普遍存在，這主要是由于農產(chǎn)品的供求關(guān)系所決定的。從事農業(yè)生產(chǎn)的人口眾多，這勢必會(huì )導致農產(chǎn)品的供大于求的情形出現，從而出現“谷賤傷農”。在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，作為地方政府如果采用宏觀(guān)調控的手段來(lái)解決這一問(wèn)題的話(huà)，可能性不大，效果可能也不會(huì )很明顯，畢竟地方政府的管轄范圍有限，調控能力也有限。對于萬(wàn)全而言，我認為應該將自己的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來(lái)，不拘于本地的銷(xiāo)售，打開(kāi)市場(chǎng)，將產(chǎn)品銷(xiāo)往外地。
歸根結蒂，在萬(wàn)全地區，群眾反映最為強烈的問(wèn)題都需用發(fā)展經(jīng)濟的角度去處理，一旦經(jīng)濟得以發(fā)展，一切問(wèn)題都會(huì )得以迎刃而解。所以政府也應當在經(jīng)濟發(fā)展上花一定的力氣。
解決方案的探索：
1、花大力氣招商引資。地區擁有豐富的資源，該地區的農民本可以很好的利用這些資源來(lái)發(fā)家致富，但是由于資金不足，無(wú)力投資而使得資源無(wú)法很好的開(kāi)發(fā)，為了很好的開(kāi)發(fā)利用這些資源，招商引資當為首選。政府應當制定一定的優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)落戶(hù)。力爭建立幾個(gè)龍頭企業(yè)，從而帶動(dòng)當地經(jīng)濟的發(fā)展。
2、積極推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程
積極推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為農民增收注入活力大力發(fā)展農業(yè)龍頭企業(yè)，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)、引導生產(chǎn)、加工增值、為農服務(wù)的作用。要采取切實(shí)措施，加大對龍頭企業(yè)的扶持力度，并致力于組建農業(yè)龍頭企業(yè)集團，增強龍頭企業(yè)的帶動(dòng)能力。
3、加大農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農業(yè)
政府要適當引導農民加大對農業(yè)的投入，盡快調整農產(chǎn)品品質(zhì)、品種結構，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場(chǎng)為導向，以效益為中心，依靠科技進(jìn)步，立足資源優(yōu)勢，突出抓好品種、質(zhì)量的結構調整，使農業(yè)由市場(chǎng)決定產(chǎn)量、需求決定品種質(zhì)量的軌道上健康發(fā)展。同時(shí)也應當加大市場(chǎng)開(kāi)拓力度，為農民增收創(chuàng )造條件
4、突出優(yōu)質(zhì)抓特色，狠抓調整促增效
在市場(chǎng)經(jīng)濟的形勢下，有特色，才能有效參與市場(chǎng)競爭并立于不敗之地。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟結構優(yōu)化升級，是新時(shí)期實(shí)現農民增收的主要途徑。
5、發(fā)展壯大農產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)隊伍.
發(fā)展壯大農產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)隊伍，一個(gè)產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力，還得看產(chǎn)品的銷(xiāo)路是否暢通。農業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售要有大量的農產(chǎn)品經(jīng)紀人，政府要針對本地區的具體情況，培養農產(chǎn)品經(jīng)紀人，擴大流通渠道。
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