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智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告（通用9篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告 1
根據《關(guān)于進(jìn)一步做好20xx年度民生工程績(jì)效評價(jià)相關(guān)工作的通知》要求，現將義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設自評情況報告如下：
一、基本情況
根據《安徽省智慧學(xué)校建設總體規劃（20xx-20xx年）》和《宿州市人民政府關(guān)于20xx年實(shí)施33項民生工程的通知》（宿政發(fā)〔20xx〕5號）文件精神，到20xx年底，以貧困地區農村義務(wù)教育小規模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))為重點(diǎn)，實(shí)現貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設全覆蓋。項目經(jīng)費從20xx年省級貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設項目專(zhuān)項結余資金、20xx年義務(wù)教育薄弱環(huán)節改善與能力提升補助資金和自籌資金中統籌解決。
二、績(jì)效自評工作開(kāi)展情況
根據《關(guān)于進(jìn)一步做好20xx年度民生工程績(jì)效評價(jià)相關(guān)工作的通知》要求，我市對照績(jì)效自評指標，對小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設資金認真開(kāi)展自評，較好完成績(jì)效自評工作。
三、綜合評價(jià)結論
依據評價(jià)指標體系，產(chǎn)出指標自評得分50分、效益指標自評得分30分、滿(mǎn)意度指標自評得分10分、預算資金執行率自評得分10分，綜合得分100分。
四、工作開(kāi)展情況
1．項目開(kāi)展前，市教體局、各縣（區）教體（育）局及中心校成立領(lǐng)導小組，安排專(zhuān)人負責此項工作，制定、落實(shí)相關(guān)制度，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，組織相關(guān)培訓，并安排專(zhuān)人參加省級建設意見(jiàn)征詢(xún)會(huì )。對全市教學(xué)點(diǎn)信息化基礎數據進(jìn)行摸排，掌握第一手資料上報省教育廳。
2．按照省政府重點(diǎn)工作安排，我市20xx年擬建設智慧學(xué)校的貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）上半年啟動(dòng)項目建設，省級制定項目技術(shù)及采購需求方案，下半年配合省政府采購中心公開(kāi)招標，采取統招分簽方式，由地方實(shí)施建設并開(kāi)展應用培訓等工作。中標供應商承擔所有設備的設備供應、設備安裝與調試、系統優(yōu)化、人員培訓，以及5年免費運維保障等；在驗收結束后，履約保證金轉換為中標供應商的`質(zhì)保金，存放在安徽省電化教育館，五年質(zhì)保期滿(mǎn)后，再根據中標供應商的履約情況返還給中標供應商。
3．20xx年3月，市教體局以20xx年教育事業(yè)統計年報為主要依據，堅持實(shí)事求是的原則，對20xx年擬建設智慧學(xué)校的貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）進(jìn)行核準，擬定我市20xx年擬建設智慧學(xué)校的貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）300所。7月，安徽省教育廳20xx年貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設通過(guò)安徽合肥公共資源交易中心掛網(wǎng)招標；9月，省教育廳召開(kāi)20xx年貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校項目工作布置會(huì )，組織簽訂20xx年貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設項目采購合同，布置項目施工建設等工作，我市再次核準教學(xué)點(diǎn)基本信息，擬定我市20xx年貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設項目學(xué)校名單；10月，項目正式實(shí)施，為切實(shí)發(fā)揮民生工程資金效益，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，在教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校全覆蓋的基礎上，將結余智慧學(xué)校設備用于鄉村小規模學(xué)校智慧學(xué)校建設，確定我市20xx年貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設項目學(xué)校287所（碭山縣30所、靈璧縣95所、泗縣45所、蕭縣79所、埇橋區38所）。20xx年12月18日，完成設備的安裝、調試、培訓和驗收等工作。
4.為全面做好中小學(xué)智慧學(xué)校建設宣傳工作，提高廣大群眾對智慧學(xué)校建設知曉度和滿(mǎn)意度，宿州市教體局和各縣區教育主管部門(mén)印發(fā)宣傳通知，通過(guò)多渠道，多方式的宣傳形式，讓群眾對中小學(xué)智慧學(xué)校建設政策有了進(jìn)一步了解。通過(guò)問(wèn)卷調查分析，群眾對中小學(xué)智慧學(xué)校建設滿(mǎn)意度達97%以上。
五、下一步工作改進(jìn)建議
項目建成后，建立項目管理站，為項目提供運維管理保障服務(wù)。在項目管理站存放備件（智慧課堂設備、配件和線(xiàn)纜等），供維修人員及時(shí)更換。
督促中標方在我市各縣區按合同約定派駐技術(shù)人員，駐點(diǎn)時(shí)間從驗收合格開(kāi)始，時(shí)長(cháng)為6個(gè)月，提供現場(chǎng)指導和培訓，幫助解決使用問(wèn)題。在線(xiàn)提供微視頻、FAQ等使用和故障排除類(lèi)教程，供技術(shù)管理人員和教師使用，教程要便捷獲取。通過(guò)省運維保障系統，實(shí)現二維碼掃描報修、維修流程管理等功能。做好學(xué)校設備信息錄入、處理等工作。
要求中標方派有培訓資格的培訓教師到各縣區項目學(xué)校授課，并提供使用和運維培訓資料（紙質(zhì)、電子和微視頻等）。培訓計劃的實(shí)施與項目驗收相銜接，服從工程項目的整體系統集成驗收計劃。培訓過(guò)程做到有詳細培訓方案、有培訓通知文件、有進(jìn)度安排表格、有能力達標考核。
智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告 2
為加強政府預算績(jì)效管理，促進(jìn)財政資金使用的科學(xué)化、合理化和精細化，根據中共湖南省委辦公廳、湖南省人民政府辦公廳《關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的意見(jiàn)》（湘辦發(fā)[20xx]10號）等文件，受津市市財政局委托，湖南源濤聯(lián)合會(huì )計師事務(wù)所（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我所”）于20xx年10月23日至20xx年10月31日，對20xx年度津市市智慧城市—智慧教育—一中信息化建設項目專(zhuān)項資金進(jìn)行績(jì)效評價(jià)，現將有關(guān)情況報告如下：
一、項目基本情況
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1、項目簡(jiǎn)介
20xx年6月，津市市國有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司與中國農發(fā)重點(diǎn)建設基金有限公司合作，由中國農發(fā)重點(diǎn)建設基金有限公司對津市市嘉山實(shí)業(yè)有限公司投入中國農發(fā)重點(diǎn)建設基金1億元，定向用于常德市津市市智慧城市工程項目，其中包括智慧教育工程。
津市市一中信息化建設項目，是津市市智慧城市——智慧教育工程的中重要項目。根據規劃，津市市一中信息化建設項目專(zhuān)項資金（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“一中信息化建設項目”或“該項目”），是利用中國農發(fā)重點(diǎn)建設基金，全面加強信息技術(shù)支撐教育改革發(fā)展，以先進(jìn)教育技術(shù)改造傳統教育教學(xué)，以信息化促進(jìn)教育現代化以及學(xué)校信息化建設，促進(jìn)學(xué)校智能化管理和教學(xué)手段的現代化，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色。主要建設內容包括多媒體教學(xué)系統、校園語(yǔ)音廣播系統、高考系統、校園網(wǎng)改造有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)一體化網(wǎng)絡(luò )系統、校園電視臺演播系統、學(xué)校資源管理平臺、多媒體網(wǎng)絡(luò )機房（普通和帶錄播）、專(zhuān)用錄播室、多功能學(xué)術(shù)報告廳音響及顯示系統、綜合顯示系統。
2、立項依據
一中信息化建設項目的立項依據包括：
�。�1）國家發(fā)改委等七部委20xx年8月27日《關(guān)于促進(jìn)智慧城市健康發(fā)展的指導意見(jiàn)》；
�。�2）中共中央、國務(wù)院20xx年2月《關(guān)于進(jìn)一步加強城市規劃管理工作的若干意見(jiàn)》；
�。�3）國家發(fā)改委20xx年11月《關(guān)于組織開(kāi)展新型智慧城市評價(jià)工作務(wù)實(shí)推動(dòng)新型智慧城市健康發(fā)展的通知》;
�。�4）常德市政府《關(guān)于加快推進(jìn)智慧常德建設的實(shí)施意見(jiàn)》；
�。�5）20xx年7月26日，《津市市人民政府常務(wù)會(huì )議紀要》（第8次）。
3、管理和實(shí)施機構
一中信息化建設專(zhuān)項項目由市智慧城市辦負責管理，項目實(shí)施單位為津市市嘉山實(shí)業(yè)有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“實(shí)施單位”），并由其委托津市市第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“市一中”）具體執行。根據津市市人民政府電子政務(wù)管理辦公室的審查意見(jiàn)和招投標中標結果，實(shí)施單位對該項目計劃安排資金956.55萬(wàn)元。
�。ǘ╉椖靠�(jì)效目標
1、項目績(jì)效總目標
促進(jìn)信息技術(shù)在市一中的教學(xué)應用，進(jìn)一步創(chuàng )新教學(xué)方式與教育模式；推動(dòng)教育改革發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平；增強信息化環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習能力，培養適應信息社會(huì )要求的創(chuàng )新人才，為實(shí)現教育教學(xué)的現代化夯實(shí)基礎。
2、20xx年具體績(jì)效目標
20xx年一中信息化建設項目具體績(jì)效目標如下：
�。�1）完成高考監控系統的安裝；
�。�2）完成多媒體教學(xué)系統的安裝；
�。�3）完成校園育英廣播系統的安裝；
�。�4）完成校園網(wǎng)改造有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)一體化網(wǎng)絡(luò )機房（普通）多媒體網(wǎng)絡(luò )機房（帶錄播）的安裝；
�。�5）完成專(zhuān)用錄播室的安裝；
�。�6）完成多功能學(xué)術(shù)報告廳音響及顯示系統的安裝和損壞線(xiàn)路二次敷設的安裝；
�。�7）完成LED綜合顯示系統的安裝；
�。�8）社會(huì )公眾滿(mǎn)意度不低于85%。
二、項目單位績(jì)效報告情況
市一中對于一中信息化建設專(zhuān)項的支出績(jì)效進(jìn)行了自評，并在本次評價(jià)期間提交了績(jì)效自評報告。
三、績(jì)效評價(jià)工作情況
我所根據市財政局的委托，成立了績(jì)效評價(jià)小組，結合項目實(shí)際情況制定了績(jì)效評價(jià)實(shí)施方案。根據擬定方案評價(jià)小組前往項目管理單位、實(shí)施單位、市一中進(jìn)行了現場(chǎng)評價(jià)。經(jīng)過(guò)聽(tīng)取情況介紹、查閱收集相關(guān)資料、審查賬簿憑證、發(fā)放問(wèn)卷調查、查看項目具體實(shí)施情況后，對專(zhuān)項資金的管理和使用進(jìn)行分析評價(jià)，與項目管理單位、實(shí)施單位、市一中溝通交流，形成該項目績(jì)效評價(jià)報告。
四、績(jì)效評價(jià)指標完成情況
�。ㄒ唬╉椖抠Y金情況
1、專(zhuān)項資金到位情況
20xx年，項目管理單位對一中信息化建設項目安排資金956.55萬(wàn)元，資金全部存儲于實(shí)施單位銀行賬戶(hù)，資金到位率為100%。
2、專(zhuān)項資金使用情況
截至本次評價(jià)結束時(shí)止，實(shí)施單位共計支付一中信息化建設項目資金總額663.9萬(wàn)元。
3、項目資金管理情況
�。�1）資金管理制度
為切實(shí)加強項目資金管理，規范項目資金管理使用行為，有效發(fā)揮項目資金效益，一是津市市國有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)有限公司、實(shí)施單位與中國農發(fā)重點(diǎn)建設基金有限公司共同簽訂的《中國農發(fā)重點(diǎn)建設基金投資協(xié)議》中，明確了農發(fā)重點(diǎn)建設基金確保用于“常德市津市市智慧城市建設工程”的承諾條款；二是實(shí)施單位根據各類(lèi)專(zhuān)項資金管理的要求，建立了專(zhuān)項資金管理制度，對專(zhuān)項資金計劃分配、投資評審、政府采購、資金管理、監督檢查等內容做出了比較完善和明確的規定。
但實(shí)施單位、市一中未見(jiàn)單獨的智慧城市建設管理制度。
�。�2）專(zhuān)項資金核算
常德市津市市智慧城市建設資金收支，由實(shí)施單位進(jìn)行核算，并分項目進(jìn)行專(zhuān)戶(hù)反映。一中信息化建設項目專(zhuān)項資金的收支在“在建工程—智慧城市—智慧教育”科目進(jìn)行核算，收支核算較為規范，反映結果明晰。
�。�3）專(zhuān)項資金支付
從核算的支出憑證來(lái)看，項目資金的支付，首先由市智慧城市辦對施工單位提出的資金申請報告進(jìn)行審核，再由實(shí)施單位逐級審簽，并在取得施工單位開(kāi)具的增值稅統一發(fā)票后，支付項目進(jìn)度資金，控制程序比較規范，審核、簽批手續完備，專(zhuān)項資金管理制度遵循比較到位。
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1、政府采購政策執行規范。20xx年4月，一中信息化建設項目施工單位的采購，按規定進(jìn)行了政府采購和公開(kāi)招標。項目招投標代理機構為常德市中德招標代理有限公司，中標單位為湖南嘉創(chuàng )信息科技發(fā)展有限公司，中標金額956.55萬(wàn)元，合同約定項目全部工程20xx年7月15日完成。
2、項目竣工驗收監管程序到位。20xx年1月，津市市人民政府電子政務(wù)管理辦公室組織專(zhuān)家、業(yè)主方、監理方和施工方等單位代表共15人的驗收小組，對該項目進(jìn)行了驗收，并出具了通過(guò)驗收的書(shū)面意見(jiàn)。
3、項目竣工結算程序合規。該項目竣工后，施工單位報送工程結算金額為956.55萬(wàn)元。按我市重大建設項目結算管理程序，首先由津市市財政投資評審中心對其進(jìn)行了結算評審，評審確認投資支出金額為955.39萬(wàn)元；然后由津市市審計局對評審結果進(jìn)行了復審，復審確認投資支出金額為930.16萬(wàn)元，項目結算支出最終審減26.39萬(wàn)元。
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通過(guò)實(shí)施一中信息化建設項目，全面完成了前述項目的具體績(jì)效目標任務(wù)。該項目投入使用近兩年來(lái)，使市一中在辦學(xué)硬件上上了新臺階，在以下方面產(chǎn)生了良好的效應：
1、多功能報告廳綻放異彩。八百多平方米的多功能報告廳安放六百七十六個(gè)座位，五十多平方米高清P2電子顯示屏，大廳四周遍布音箱，明亮、絢麗、動(dòng)感可控的燈光。報告廳建成后，承辦了全市經(jīng)濟工作會(huì )、全市教師節表彰大會(huì )、全市教師培訓大會(huì )、高中學(xué)生成人禮與畢業(yè)典禮、二小學(xué)生畢業(yè)典禮、學(xué)術(shù)報告交流會(huì )等多場(chǎng)大型會(huì )議，增進(jìn)了社會(huì )各界對市一中的了解。
2、監控無(wú)縫覆蓋顯公平。為了對接國家考試中心監控系統，讓國家、省、市能實(shí)時(shí)查看津市考點(diǎn)的情況，安裝了高清智能監控系統與終端。高考會(huì )考期間，監督人員坐在監控室能對學(xué)生作題情況與監考員的履職狀況一目了然，極大地維護了國考的嚴肅性，體現其公平性，也有力地考核了監考人員的工作。實(shí)時(shí)知悉學(xué)生的學(xué)習精神風(fēng)貌與教師是否有違教學(xué)常規的現象。還可以對不法分子形成強有力的震懾。
3、教室內置平板效用多。按設計方案，所有教室配置了使用便捷的84英寸平板內置的黑板，實(shí)現了直播互聯(lián)網(wǎng)信息、反映教師自制課件、學(xué)生演示實(shí)驗、實(shí)時(shí)呈現學(xué)生作業(yè)等功能，且其書(shū)寫(xiě)功能使得教師在已有的課件上添加知識點(diǎn)、點(diǎn)評和更改學(xué)生答題情況等操作十分便捷。
4、錄播室顯神威。錄播室在隔音、錄像、傳聲、防靜電等方面裝備精良，授課老師與學(xué)生交流，不受位置、空間的制約，其聲音與圖像能很好地同步傳送到學(xué)校的每個(gè)教室、辦公室；現場(chǎng)聽(tīng)課老師、工作人員不會(huì )對上課師生形成任何侵擾。錄播室建成后，承辦了多次常德市舉辦的語(yǔ)言、地理賽課活動(dòng)。
5、廣播系統智能多控。該項目建設完成的數字與模擬雙控廣播系統及其終端，覆蓋整個(gè)校園角落，具有分區域子系統單獨控制功能，實(shí)現了各年級組英語(yǔ)聽(tīng)讀內容不同，但能在同一時(shí)間播放完成的目標。
五、綜合評價(jià)情況及評價(jià)結論
經(jīng)綜合考評，20xx-20xx年度一中信息化建設項目專(zhuān)項績(jì)效評價(jià)得分為93分，總體績(jì)效評價(jià)等級為“優(yōu)”。
評分詳細情況見(jiàn)附件1：《20xx年津市市智慧城市—智慧教育—一中信息化建設項目專(zhuān)項資金績(jì)效評價(jià)指標評分表》。
六、存在的問(wèn)題
從本次評價(jià)的情況來(lái)看，一中信息化建設項目的立項、實(shí)施、資金管理的'等較為規范，支出績(jì)效明顯，沒(méi)有發(fā)現嚴重違紀違規問(wèn)題。但還存在以下問(wèn)題：
1、監理單位選用滯后。
市一中與項目施工單位于20xx年7月簽訂《設施設備采購合同》（含設施設備集成、安裝、調試、培訓等），約定全部工程20xx年7月15日完成。但對監理單位（湖南致信信息股份有限公司）的選用，《合同協(xié)議書(shū)》于20xx年12月28日簽訂，約定履行合同時(shí)間為20xx年1月2日—20xx年1月4日（2天），項目建成后近半年才選用監理單位，選用時(shí)間明顯滯后，不能對項目的施工過(guò)程實(shí)施有效監理 ，實(shí)際僅參與項目驗收過(guò)程，項目建設存在可能產(chǎn)生隱形質(zhì)量問(wèn)題的風(fēng)險。
2、設施設備移交程序不到位。
該項目竣工驗收后，已正式投入使用近2年時(shí)間。雖然施工單位編制了設施設備移交簽單，但至本次評價(jià)結束時(shí)止，未見(jiàn)辦理正式移交、簽收手續，項目設施設備管理、使用、日常維護責任不明確。
3、社會(huì )滿(mǎn)意度未達到預期目標。通過(guò)對教師、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )公眾進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，發(fā)放問(wèn)卷40份，收回40份，綜合滿(mǎn)意度為80.07%，滿(mǎn)意度得分不高，未實(shí)現預期不低于目標值85%的目標，說(shuō)明學(xué)生、教師對項目的實(shí)施工作和對系統的使用效能還不夠滿(mǎn)意，未完全達到理想狀態(tài)，尚需進(jìn)一步予以完善和加強技術(shù)指導。
七、相關(guān)建議
針對存在的問(wèn)題，提出如下建議：
1、對于后期的建設項目，監理單位的采購應與施工單位的采購同步到位，確保實(shí)現對工程物資采購和工程建設全過(guò)程的監督，杜絕安全和質(zhì)量問(wèn)題的隱形風(fēng)險。對于一中信息化建設項目，監理單位應搞好項目設施設備和施工建設質(zhì)量和安全隱患排查，保證監理責任履行到位。
2、盡快辦理項目設施設備移交及資產(chǎn)入賬手續，明確項目設施設備管理、使用、日常監管責任，及時(shí)發(fā)現運行運轉可能存在的問(wèn)題，以便及時(shí)通知施工單位履行缺陷責任期維修、維護責任，確保項目系統安全、穩定、高效運行。
3、改進(jìn)和完善項目實(shí)施的宣傳和技術(shù)指導工作，充分發(fā)揮項目支出的效能。
智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告 3
蚌埠市（懷遠縣）認真實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校建設項目，根據年初目標任務(wù)，已全面完成13所主講課堂和30所教學(xué)點(diǎn)智慧課堂建設任務(wù)。對照評價(jià)體系，自評分為100分，具體如下:
一、投入（20分）
�。ㄒ唬┛�(jì)效目標設置（4分）
蚌埠市（懷遠縣）20xx年制定了蚌埠市智慧學(xué)校建設總體規劃（懷遠縣制定智慧學(xué)校建設20xx-20xx年總體規劃）。懷遠縣43所學(xué)校的出口帶寬均達到200M以上，所有涉及項目教學(xué)點(diǎn)班級網(wǎng)絡(luò )均為互聯(lián)互通。班級均配有班班通設備。
�。ǘ┵Y金落實(shí)（8分）
項目資金省級資金到位426.8萬(wàn)元，資金到位率100%。
�。ㄈ┡涮自O備設施落實(shí)（8分）
1.網(wǎng)絡(luò )到位率（4分）
20xx年5月，蚌埠市安排了學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動(dòng)，截止9月底，懷遠縣完成所有需提速中小學(xué)200M聯(lián)網(wǎng)攻堅提速升級工作，完成率100%。
2.班班通設備到位率（4分）
懷遠縣30個(gè)教學(xué)點(diǎn)的班班通設備全部達到要求。
二、過(guò)程（30分）
�。ㄒ唬╉椖抗芾恚�22分）
1.組織保障（3分）：按照要求，在市教育局的指導下，懷遠縣教體局明確了財審科、裝備中心負責義務(wù)教育教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校建設項目的`具體工作，各中心學(xué)校明確了一名分管領(lǐng)導領(lǐng)導和專(zhuān)職人員。
2.管理制度健全（3分）：市教育局和懷遠縣教體局針對項目的實(shí)施制定了管理和維護制度，建立定期通報、監督檢查、過(guò)程控制、績(jì)效考核和責任追究工作制度，并嚴格依據制度開(kāi)展工作。
3.管理制度落實(shí)（3分）：市教育局和懷遠縣教體局在項目實(shí)施過(guò)程中，定期對項目進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，確保了項目順利實(shí)施。
4.業(yè)務(wù)培訓組織（4分）：在市教育局的統籌安排下，懷遠縣針對智慧學(xué)校建設，6月份開(kāi)展了技術(shù)管理人員培訓工作，9月份和12月份開(kāi)展了教師培訓工作。
5.月報報送質(zhì)量（4分）：蚌埠市（懷遠縣）及時(shí)、真實(shí)、準確地向縣、市民生辦報送工作信息、工程進(jìn)展情況等相關(guān)資料。
6.項目驗收（5分）：在懷遠縣按照要求項目要求完成校級驗收與縣級驗收后，蚌埠市民生辦、市教育局對項目完成情況進(jìn)行了實(shí)地檢查。
�。ǘ┵Y金管理（8分）
1.資金使用合規性（4分）：懷遠縣資金使用履行規范的審批審核程序，嚴格按照預算批復的支出項目和規定的標準執行，無(wú)違規使用資金問(wèn)題。
2.財務(wù)監督有效（4分）：蚌埠市（懷遠縣）將項目資金使用情況納入專(zhuān)項督導檢查，開(kāi)展了過(guò)程監管工作。
三、產(chǎn)出（25分）
�。ㄒ唬╉椖慨a(chǎn)出（25分）
1.項目完成率（15分）：20xx年12月24日，懷遠縣貧困地區13個(gè)主講課堂、30個(gè)教學(xué)點(diǎn)智慧課堂全面完工，完成率100%。
2.質(zhì)量達標情況（5分）：無(wú)質(zhì)量不達標情況。
3.成本節約率（5分）：成本節約率達100%。
四、效果（25分）
�。ㄒ唬╉椖啃б妫�25分）
1.項目運行情況（15分）：蚌埠市（懷遠縣）智慧學(xué)校建設設備利用充分，無(wú)閑置浪費現象。學(xué)校的項目建設和投入使用后，未發(fā)生一起安全事故。
2.服務(wù)對象滿(mǎn)意度（10分）：服務(wù)對象滿(mǎn)意度達95%以上。
智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告 4
望江縣20xx年教育民生工程實(shí)施了5所貧困地區義務(wù)教育教學(xué)點(diǎn)與1所小規模學(xué)校智慧學(xué)校建設，項目合同資金36.624萬(wàn)元，配備324臺學(xué)生平板終端、31臺教學(xué)平板終端及智慧教學(xué)軟件，覆蓋我縣3個(gè)鄉鎮，3個(gè)學(xué)區，421名農村偏遠地區教學(xué)點(diǎn)學(xué)生受益，連同20xx年建設的10所教學(xué)點(diǎn)，已實(shí)現了教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校全覆蓋�，F就相關(guān)工作自評如下：
一、項目投入情況
1.明確目標，科學(xué)規劃項目實(shí)施
我縣屬安徽省第三批教學(xué)點(diǎn)在線(xiàn)課堂項目縣(20xx年實(shí)施)，共配備10個(gè)教學(xué)點(diǎn)接收課堂和4個(gè)主講課堂設備�？h級投入45萬(wàn)元，配套采購了30套在線(xiàn)課堂用“班班通”設備。根據《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展貧困地區教學(xué)點(diǎn)基本情況摸底調查的通知》(皖教秘(20xx)88號)文件精神，縣教育局于20xx年8月對在線(xiàn)課堂的教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了精準摸排。20xx年9月，我縣對5所新增教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地環(huán)評，進(jìn)一步收集核對相關(guān)數據，同時(shí)聽(tīng)取教師對智慧學(xué)校項目的意見(jiàn)、建議及項目應用預期，做到規劃科學(xué)、數據準確、群眾滿(mǎn)意。10月通過(guò)線(xiàn)上詢(xún)價(jià)的方式，投資25.8萬(wàn)元，增補了5套在線(xiàn)課堂接收設備與2套在線(xiàn)課堂主講設備。這5所教學(xué)點(diǎn)與主講校對應情況如下：
略
2.狠抓落實(shí)，配套資金和基礎設備雙到位
為確保項目順利實(shí)施，根據縣教育局《望江縣教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育薄弱環(huán)節改善與能力提升補助資金安排的請示》（望教[20xx]47號“安排城鎮學(xué)校與鄉村教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校建設272萬(wàn)元”，明確縣級配套資金用于智慧學(xué)校建設。根據《安徽省教育廳、安徽省通信管理局轉發(fā)教育部辦公廳工業(yè)和信息化部辦公廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動(dòng)的通知》(皖教秘(20xx)137號)文件要求，結合教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校對網(wǎng)絡(luò )要求較高的特點(diǎn)，我縣逐校測速、逐校驗收，優(yōu)先將所有項目學(xué)校網(wǎng)絡(luò )接入均提升至200M以上。20xx年8月，局儀電站下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展 “望江縣20xx年義務(wù)教育小規模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))智慧學(xué)校建設項目”施工前基礎環(huán)境專(zhuān)項調查的.通知》，調查中發(fā)現的問(wèn)題，向學(xué)校下達了《整改通知》，學(xué)校整改后得到了局儀電站的確認．為確保智慧學(xué)校設備運行于安全高效的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，使項目最大化發(fā)揮效益，我縣在后續將安排專(zhuān)項資金50余萬(wàn)元，用于5所教學(xué)點(diǎn)的內網(wǎng)改造，建成千兆內網(wǎng)，實(shí)現校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋。
二、項目管理情況
1.成立組織，壓實(shí)各級成員責任
為進(jìn)一步加強對全縣教育民生工程的組織領(lǐng)導和工作協(xié)調，20xx年9月23日，縣教育局下發(fā)了《關(guān)于調整望江縣教育民生工程工作領(lǐng)導小組的通知》(望教財(20xx)113號)，對教育民生工作領(lǐng)導小組成員進(jìn)行了調整和擴充，明確由教育局儀電站具體負責智慧學(xué)校建設工作。相關(guān)中心學(xué)校、項目學(xué)校也成立了相應組織機構，配備專(zhuān)(兼)職項目管理員，定崗定責，確保項目有條不紊順利推進(jìn)。
2.建章立制，強化項目各階段管理
教育局制訂并下發(fā)了《智慧學(xué)校教室管理制度》、《智慧教室教師使用規定》要求學(xué)校制度上墻并嚴格落實(shí)。統一編制了《望江縣智慧學(xué)校課堂應用記錄》、《望江縣教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校設備報修維護記錄》等過(guò)程管理表格以加強項目常態(tài)化應用及設備的維護管養。建立健全的項目管理機制，印發(fā)了監督監管、過(guò)程控制、定期通報、督查整改、考核運用、追究責任等系列工作及相關(guān)辦法，為項目設備持續發(fā)揮效益保駕護航。
3.嚴格驗收，保證項目實(shí)施質(zhì)量
為保證項目實(shí)施質(zhì)量，我縣嚴格執行設備驗收、校級驗收、縣級驗收等驗收程序。20xx年9月底與中標方天立泰科技股分有限公司簽訂合同，中標公司于10月中旬開(kāi)始進(jìn)行了充電柜、學(xué)生終端與教師終端派送、AP安裝、布線(xiàn)、調試等工作，10月底結束，同時(shí)各校對設備進(jìn)行驗收，出具了設備驗收單。
20xx年11月，局儀電站下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展 “望江縣20xx年義務(wù)教育小規模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))智慧學(xué)校建設項目”使用前設備狀況專(zhuān)項調查的通知》，隨及局儀電站派員逐校進(jìn)行了調查了解，針對發(fā)現的問(wèn)題，縣局儀電站向中標方發(fā)出了《整改通知書(shū)》，責令中標方限期整改。中標方及時(shí)進(jìn)行了整改，并得到了學(xué)校與局儀電站的確認。試運行一個(gè)月后，20xx年12月，局儀電站下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年貧困地區義務(wù)教育小規模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))智慧學(xué)校設備安裝調試和校級驗收工作的通知》，要求學(xué)校對照招投標文件中設備型號、數量，對中標方設備安裝與系統使用情況進(jìn)行校級驗收，在校級驗收基礎上，20xx年12月2日縣教育局選派5人專(zhuān)家組對5所接收學(xué)校、1所小規模學(xué)校與2所主講學(xué)校進(jìn)行了縣級驗收.
4.強化培訓，促進(jìn)教學(xué)深度融合
20xx年10月根據中標公司提供的省平臺教師學(xué)生賬號，下發(fā)給各在線(xiàn)課堂學(xué)校進(jìn)行核對，并及時(shí)反饋給中標公司。在項目設備到位，調試完成后，20xx年11月，中標公司以主講學(xué)校為單位（主講學(xué)校所對應的接收課堂教學(xué)點(diǎn)集中到主講學(xué)校）進(jìn)行了兩場(chǎng)培訓，共有24位教師參訓；集中培訓后，天立泰公司逐校對教師進(jìn)行了校級培訓，20xx年11月20日組織了縣級技術(shù)管理人員培訓與縣級教師使用培訓，培訓結束前對參訓對象進(jìn)行了書(shū)面考試，確保了人人過(guò)關(guān)�，F在2所主講學(xué)校與5個(gè)教學(xué)點(diǎn)、1所小規模學(xué)校師生均在利用智慧課堂系統通過(guò)移動(dòng)終端進(jìn)行正常教學(xué)，后期教育局將積極組織教師、管理員參加各類(lèi)項目設備應用和管理培訓，同時(shí)開(kāi)展校級輻射培訓，加強教學(xué)教研等工作，提升我縣教育信息化應用水平和教師信息化教學(xué)素養，促進(jìn)智慧教學(xué)設備與學(xué)校教育教學(xué)深度融合。
5.加強監督，確保資金使用合理合規
縣級驗收后，我勻將及時(shí)按合同要求對項目資金100%足額撥付，項目實(shí)施過(guò)程中，我們要求學(xué)校嚴格按照國有資產(chǎn)規定對項目設備進(jìn)行規范登記，確保項目資產(chǎn)管理規范，杜絕資產(chǎn)流失。
三、項目產(chǎn)出與效果
1.常態(tài)應用，持續發(fā)揮項目效益
教育局制訂了智慧學(xué)校長(cháng)效運行機制，充分總結我縣在線(xiàn)課堂項目應用經(jīng)驗，繼續實(shí)行月通報制度，督導學(xué)校充分利用設備，杜絕閑置浪費，使先進(jìn)智能的設備在教學(xué)過(guò)中充分發(fā)揮效益。
2.廣泛宣傳，提升服務(wù)對象滿(mǎn)意度
20xx年10月，我縣組織了民生工程集中宣傳大型活動(dòng)，向群眾宣傳教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校項目不僅解決了教學(xué)點(diǎn)缺師少教的歷史問(wèn)題，更為重要的是，讓智慧教學(xué)這一先進(jìn)教學(xué)手段在最貧困、最偏遠的教學(xué)點(diǎn)優(yōu)先使用，取得了預期效果。項目實(shí)施結束，設備投入后我們對項目學(xué)校進(jìn)行了教師座談、對學(xué)生與家長(cháng)進(jìn)行了問(wèn)卷調查，對這種智能化的先進(jìn)教學(xué)模式普遍反映很滿(mǎn)意。下一步我們將聚焦目標質(zhì)量，堅持民生主導思想，健全工作機制，提升管理水平，加強監督檢查，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，努力讓每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告 5
根據市民生辦關(guān)于開(kāi)展20xx年民生工程績(jì)效評價(jià)工作的要求，市教體局組織開(kāi)展了智慧學(xué)校建設民生工程績(jì)效評價(jià)，現將有關(guān)情況報告如下：
一、任務(wù)完成情況
20xx年實(shí)施智慧學(xué)校建設民生工程的項目縣為石臺縣，建設目標任務(wù)：16所義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設，7個(gè)主講課堂完成智慧學(xué)校課堂升級，購置學(xué)生終端303套。
對照市和縣民生辦簽訂的目標責任書(shū)，石臺縣16所村小教學(xué)點(diǎn)設備安裝及7個(gè)主講課堂升級全部完成，303套學(xué)生終端全部配送到位。智慧學(xué)校相關(guān)管理、維護及使用培訓全部完成。
二、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C制，明確智慧學(xué)校建設方向。
為推進(jìn)智慧學(xué)校建設民生工程順利實(shí)施，20xx年，石臺縣成立了以局長(cháng)為組長(cháng)，分管局長(cháng)為副組長(cháng)，股室相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導小組，細化了責任分工。智慧學(xué)校建設以推進(jìn)智慧教學(xué)、智慧學(xué)習、智慧管理、智慧生活、智慧文化為主要內容，以人才隊伍和基礎環(huán)境建設為支撐，構建“5項基本功能+2項支撐條件”的智慧學(xué)校結構，推動(dòng)信息技術(shù)在德智體美勞等方面全方位應用，形成以學(xué)習者為中心的個(gè)性化智慧學(xué)校生態(tài)體系。結合縣情，制定了《石臺縣智慧學(xué)校建設總體規劃（20xx-20xx）》和《20xx年石臺縣智慧學(xué)校建設實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了智慧學(xué)校建設的目標任務(wù)、內容和要求。
�。ǘ┘哟筚Y金投入，夯實(shí)信息化網(wǎng)絡(luò )基礎。
重視信息化基礎環(huán)境建設。20xx年投入資金300萬(wàn)元，更換中小學(xué)班班通設備180套，添置教學(xué)展臺180套。全縣中小學(xué)生機比達到5.9：1；師機比達到1：1。實(shí)現了“校校通”、“班班通”和“人人通”。投入資金260萬(wàn)元整體升級升級改造全縣中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )及視頻監控設備、添置一鍵報警系統，解決了學(xué)校多年來(lái)私接亂拉的網(wǎng)線(xiàn)和層級疊加的交換機問(wèn)題。今年暑期又投入資金200萬(wàn)元升級教學(xué)點(diǎn)、幼兒園網(wǎng)絡(luò )，全覆蓋視頻監控和一鍵報警系統。目前全縣中小學(xué)實(shí)現了校內百兆到桌面的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，為建設智慧學(xué)校打下堅實(shí)基礎。
�。ㄈ╅_(kāi)展聯(lián)網(wǎng)攻堅，推進(jìn)智慧學(xué)校建設。
積極開(kāi)展聯(lián)網(wǎng)攻堅行動(dòng)，與電信、移動(dòng)等部門(mén)通力合作，暑期全面完成中小學(xué)接入200M光纖專(zhuān)線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)工作。為推進(jìn)智慧學(xué)校建設，加強與省電教館的溝通，11月底，省智慧學(xué)校項目完成招投標后，石臺縣及時(shí)和中標商安徽皖通科技股份有限公司簽訂合同并倒排項目工期，確保完成年度目標任務(wù)。截至12月下旬，16所村小教學(xué)點(diǎn)設備安裝及7個(gè)主講課堂升級已全部完成，303套學(xué)生終端全部配送到位，設備調試也全部完成。另外，石臺縣在完成智慧學(xué)校民生工程任務(wù)的基礎上，投入資金90萬(wàn)元在城區石臺中學(xué)、石臺二中、實(shí)驗小學(xué)建設智慧學(xué)校，12月份完成招投標工作，年底完成建設。
強化應用培訓，促進(jìn)智慧課堂與教學(xué)的有機融合。
建立智慧學(xué)校應用培訓機制。積極組織中小學(xué)校長(cháng)到宣城、江蘇、合肥等地參觀(guān)學(xué)習智慧學(xué)校建設先進(jìn)經(jīng)驗。與設備供貨商簽訂培訓協(xié)議，12月29日，石臺縣組織開(kāi)展了對各中心學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)負責人、管理員及授課教師的系統業(yè)務(wù)培訓。同時(shí)，廠(chǎng)家技術(shù)人員分三片在六都中心、占大中心、小河中心對一線(xiàn)所有教師進(jìn)行了現場(chǎng)演示培訓。通過(guò)多層培訓，全縣技術(shù)管理人員具備了一定的.運維保障能力，教師能夠熟練使用設備進(jìn)行課堂教學(xué)。建立了智慧學(xué)校相關(guān)制度，把智慧學(xué)校管理應用納入學(xué)校年度目標管理考核，確保智慧學(xué)校管理科學(xué)規范化、使用經(jīng)常高效化，促進(jìn)智慧課堂與教育教學(xué)的有機融合。
三、存在的困難
按照《石臺縣智慧學(xué)校建設規劃（20xx-20xx）》，石臺縣4年計劃投入資金981.96萬(wàn)元，建設智慧學(xué)校22所，因石臺縣是國家深度貧困縣，財力有限，智慧學(xué)校建設資金投入有一定困難。
四、意見(jiàn)建議
隨著(zhù)教育信息化2.0時(shí)代的到來(lái)，為保障智慧學(xué)校建設規劃落到實(shí)處，建議各級政府加大投入，滿(mǎn)足智慧學(xué)校建設基本需要。
五、自評得分
對照《安徽省義務(wù)教育小規模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）智慧學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)指標》體系，石臺縣智慧學(xué)校建設績(jì)效評價(jià)得分為99.5分。
智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告 6
根據市教育局《關(guān)于對全市中小學(xué)財產(chǎn)物資管理工作進(jìn)行評估的通知》〔淄教計字（20xx）29號〕和縣教育局《關(guān)于召開(kāi)全縣中小學(xué)財產(chǎn)物資管理工作會(huì )議的通知》（高教函發(fā)（20xx）25號）精神，為嚴肅財經(jīng)紀律，加強學(xué)校財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費的使用效率。由校長(cháng)牽頭，對我校的財務(wù)管理工作進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一、財務(wù)管理制度建設情況：
我校財務(wù)管理制度健全，制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。建有《報賬員管理制度》《現金管理制度》《財務(wù)管理制度》等制度，并做到制度上墻。
二、財會(huì )隊伍管理情況：
學(xué)校配有財務(wù)辦公室一間，配有兼職財務(wù)人員2人，設立報賬員崗位，由鎮教育辦公室財務(wù)中心統一管理。財務(wù)人員具有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力，能按照有關(guān)財經(jīng)規定記賬，經(jīng)費使用合理，平時(shí)報表準確、及時(shí)，數據真實(shí)。
三、會(huì )計核算中心建立和運行的模式及學(xué)校的事權、財權如何劃分：
財務(wù)辦公室配備了必要的計算機、打印機等設備，且能夠正常使用，實(shí)現了固定資產(chǎn)實(shí)行數字化管理；數據準確，入賬及時(shí)；校長(cháng)執行一支筆對教育局及學(xué)校負責。
四、學(xué)校收入管理情況：
學(xué)校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴格執行收支兩條線(xiàn)管理，嚴格杜絕小金庫及賬外賬等違規行為，書(shū)雜費收入由教務(wù)處核對義務(wù)教育及免費補助情況，報賬員按照教導處核對的人數及有關(guān)規定收取各種費用，收取完畢后全額上繳財政部門(mén)。
五、學(xué)校支出管理情況：
學(xué)校支出嚴格按照審批制度，購買(mǎi)執行先審批后辦理的制度，報銷(xiāo)環(huán)節要求各部門(mén)分管領(lǐng)導簽字核準，各項支出要據實(shí)列支。嚴格執行政府采購制度，重大事項須通過(guò)全體行政會(huì )通過(guò)，嚴格執行一支筆審批制度。堅持做到了量入為出，以收定支，略有節余。
六、學(xué)校資產(chǎn)管理情況：
學(xué)校設立了專(zhuān)門(mén)的'固定資產(chǎn)管理人員，建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管等內部制度，建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理臺帳，定期組織資產(chǎn)清查并及時(shí)和主辦會(huì )計對賬，報廢及毀損的固定資產(chǎn)及時(shí)上報。嚴格管理資產(chǎn)，未發(fā)現有學(xué)校固定資產(chǎn)對外出租、出借的情況，安全防護措施較好，做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。
七、學(xué)校收費管理情況：
嚴格執行收費管理制度公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都把收費項目、收費標準張貼于校門(mén)口，接受師生和學(xué)生家長(cháng)的監督；統一使用財政部門(mén)印制的收費（收款）票據。經(jīng)過(guò)學(xué)校自查，未發(fā)現自立收費項目、提高收費標準現象。
此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導高度重視，通過(guò)自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規范基礎管理，強化經(jīng)費監督深化服務(wù)內涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財務(wù)管理各項工作落到實(shí)處。
智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告 7
20xx年來(lái)，我校在縣教育和體育局、鄉黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體師生共同努力下，我校認真貫徹落實(shí)上級會(huì )議及文件精神，緊緊圍繞縣委、縣政府總體工作部署和縣教體局工作安排，本著(zhù)“為每個(gè)孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，以加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為基礎，以學(xué)生活動(dòng)為載體，以責任與擔當為突破口，扎實(shí)推進(jìn)各項工作。一年來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)，抓好每一個(gè)細節；勤勤懇懇，做實(shí)每一件事情，工作得到上級領(lǐng)導和廣大家長(cháng)一致好評，下面我就學(xué)校20xx年度學(xué)校工作情況做以下總結：
一、貫徹教育方針、執行教育法規
1、學(xué)校堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向，全面貫徹執行黨和國家的教育方針，實(shí)施義務(wù)教育工作， 轉變觀(guān)念， 推行素質(zhì)教育和新課改， 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量， 注重學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送了合格的小學(xué)畢業(yè)生，為國勝鄉基礎教育的普及奠定了良好的基礎。
2、學(xué)校嚴格按照國家課程計劃要求，征訂課本，開(kāi)齊課程，按學(xué)科課標規定，開(kāi)足課時(shí)。嚴格按照學(xué)校工作“七管理”和教師工作“七認真”及《教學(xué)工作十大問(wèn)題的若干規定》，對教育教學(xué)工作進(jìn)行過(guò)程的控制和管理。
3、學(xué)校嚴格執行教育法規。一年來(lái)，學(xué)校重視教育法規的學(xué)習、宣傳教育，每期利用教師例會(huì )、學(xué)校工作微信群、家長(cháng)會(huì )、黑板報大力宣傳《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規。使學(xué)生、教師、家長(cháng)明確在義務(wù)教育中的權利和義務(wù)，營(yíng)造了學(xué)校依法管理、教師依法執教、家長(cháng)依法送子女入學(xué)的良好局面。
4、學(xué)校嚴格執行“減負”的規定保證并控制周課時(shí)總量和作息時(shí)間；合理安排學(xué)生的課內外作業(yè)量；嚴格按國家的課程標準征訂教材；從未利用節假日和寒暑假收費補課；極大地減輕了家長(cháng)送子女入學(xué)的經(jīng)濟負擔和學(xué)生的課業(yè)負擔。
5、嚴格收費政策。認真執行新的“義務(wù)教育經(jīng)費”保障機制的規定，落實(shí)“三免”及寄宿制貧困學(xué)生“兩補”生活補貼、肉食補貼、循環(huán)教科書(shū)的管理。
二、學(xué)校管理
1、組織領(lǐng)導
�。�1）、我校領(lǐng)導機構建全，班子團結，分工明確，工作負責，運行正常，無(wú)任何推諉扯皮現象發(fā)生。學(xué)校工作及分管工作有計劃、有檢查、有總結，各種規章制度健全，檔案資料規范，管理合理。
�。�2）、學(xué)校充分發(fā)揮了工會(huì )組織的民主管理、監督、和橋梁紐帶作用，學(xué)校的重大決策、教師的評優(yōu)晉級等由學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論提供方案，交工會(huì )組織職代會(huì )成員討論通過(guò)，增加了學(xué)校工作的透明度，在涉及教師切身利益方面體現了公開(kāi)、公平、公正的原則，調動(dòng)了教師的工作積極性；協(xié)調了教師之間、教師與學(xué)校領(lǐng)導之間的良好關(guān)系。
�。�3）、充分發(fā)揮了支部在學(xué)校管理中的核心作用、戰斗堡壘作用，以及黨員教師的先鋒模范作用，使學(xué)校辦學(xué)方向明確，各項方針、政策、指示精神得到貫徹落實(shí)。
2、師資隊伍建設
�。�1）、學(xué)校重視了教職工的思想政治工作，強化了師德、師風(fēng)意識。工作由學(xué)校支部負責，利用全鄉的教師會(huì )、支部生活會(huì )、村小工作檢查、中心校和村小周一的例會(huì )等形式，組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》和教育主管部門(mén)規范師德、師風(fēng)的文件和會(huì )議精神等。提高了教師的政治思想素質(zhì)，增強了師責意識，全鄉教師在工作中倡導奉獻精神、敬業(yè)精神，學(xué)校教師形成了愛(ài)校、敬業(yè)、守紀的良好教師群體。
�。�2）、加強了學(xué)校的校本培訓和教師的繼續教育工作，此項工作由教導室具體負責，組織教師參加技能檢測培訓，寒暑假市、縣組織的培訓；教研組織的教師集體備課、磨課、上示范課，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比；學(xué)習新課標、教育刊物上登載的新信息、新理念。通過(guò)這些工作的開(kāi)展，全鄉教師接受了不同形式、不同內容、不同層次的學(xué)習，更新了觀(guān)念，靈活了教法，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�3）、積極支持鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓，為他們的學(xué)習提供方便，全校教師學(xué)歷都達到專(zhuān)科以上，鼓勵教師學(xué)歷提升。教師通過(guò)學(xué)歷提高培訓，不僅提高了自身的文化知識水平，同時(shí)也提高了教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校教育教學(xué)工作的良性發(fā)展，起到了很好的促進(jìn)作用。
3、德育工作管理
�。�1）、德育工作組織健全，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任、副主任、總務(wù)主任及各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組，具體工作由支部書(shū)記兼德育主任親自抓，主持開(kāi)展全校的德育工作。工作有計劃、有檢查、有總結。
�。�2）、學(xué)校的德育工作，堅持了政治育人、思想樹(shù)人的工作思路，充分調動(dòng)了各個(gè)部門(mén)、黨員教師、班主任教師、科任教師的工作積極性，大家從思想上提高了對德育工作的認識，人人參予學(xué)校的德育工作，重視學(xué)校德育陣地的建設。利用張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范學(xué)生的行為；利用重大的節慶活動(dòng)（國慶節、元旦節、勞動(dòng)節、兒童節），少先隊活動(dòng)、游園活動(dòng)等陶冶學(xué)生情操；利用升旗、周會(huì )、思品課及各科教學(xué)以及名人名言警句等對學(xué)生滲透思想教育；同時(shí)加強值周工作管理和每日班級學(xué)生常規評比公布，年終評比表彰“三好”、“優(yōu)干”及“優(yōu)秀少先隊員”；開(kāi)展“小公民”評選和假期“五個(gè)一”的活動(dòng)；教師家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，溝通了學(xué)校和家庭教育的聯(lián)系；正確使用好《小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊》和課改年級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，通過(guò)這些工作，使學(xué)校的德育工作取得了較明顯的效果，學(xué)校形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
�。�3）、學(xué)校重視校園的文化建設，有校訓、名人名言警句、警示語(yǔ)、宣傳標語(yǔ)、學(xué)習園地、壁畫(huà)等。盡力為師生創(chuàng )造良好的文化氛圍和育人環(huán)境。
�。�4）、學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童、三殘兒童，努力為他們營(yíng)造溫馨的學(xué)習、生活氛圍，給予他們更多的關(guān)注、關(guān)懷。學(xué)校支部號召黨員同志和廣大教師與留守兒童接對子，幫扶關(guān)愛(ài)留守兒童。
4、教學(xué)管理
�。�1）、學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，強化教學(xué)管理，并結合本校實(shí)情制定了目標管理和獎懲方案。教學(xué)工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結，切實(shí)強化了教學(xué)過(guò)程的管理，做到了完小每?jì)芍軝z查一次，村小每月檢查一次，對于不負責任的'教師嚴格按照目標管理獎懲方案兌現，做到求實(shí)斗硬。堅持了班子成員兼課、聽(tīng)課制度。
�。�2）、教研工作組織健全，工作有計劃、有檢查、有總結，中心校成立了教科室，語(yǔ)、數及綜合科教研組，大的村小也成立了教研組，并定時(shí)組織教師開(kāi)展了教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)了教師觀(guān)念的轉變，強化了教書(shū)育人意識，靈活了教法。
�。�3）、學(xué)校認真組織了每個(gè)學(xué)期的考務(wù)工作，成立了考務(wù)工作領(lǐng)導小組，從事考試、閱卷、統分、分析總結等工作，嚴肅考紀考風(fēng)，嚴禁弄虛作假，考試成績(jì)真實(shí)可信，達到了以考促教的目的。
�。�4）、學(xué)校在加強對“教學(xué)七認真”工作各個(gè)環(huán)節管理的同時(shí)，認真全縣教風(fēng)大檢查的要求，除組織教師學(xué)習外，把要求印發(fā)到全鄉教師人手一份，要求教師認真自學(xué)，在教學(xué)工作中對照落實(shí)。
5、學(xué)�！捌站拧�、“普教”和檔案管理
�。�1）、我校的“普九”、“普教”、檔案管理有專(zhuān)人分管，工作具體、詳實(shí)，資料規范，數據準確。做好控輟保學(xué)工作，今年我校沒(méi)有一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，保證了“四率”的完成。學(xué)校檔案管理通過(guò)縣檔案局組織檢查驗收。
�。�2）、在宣傳“普九”、落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行“三免”，困難家庭寄宿制學(xué)生實(shí)行“兩補”方面做了大量的工作，利用標語(yǔ)、板報、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等，宣傳黨和政府的惠民政策，認真落實(shí)特困家庭寄宿制學(xué)生“兩補”。通過(guò)這些工作的開(kāi)展，對鞏固“普九”起到了良好的促進(jìn)作用。
6、村小管理
為了規范全鄉學(xué)校的管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體水平，集中辦學(xué)資源，我校加強了對村小的管理，由學(xué)校副校長(cháng)、教導主任主抓村小工作的管理，工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。今年九月民勝村一師一校教學(xué)點(diǎn)收編到國勝完小，新村希望小學(xué)五、六收編到中心校。通過(guò)中心校加強管理，村小的教育教學(xué)質(zhì)量収到了明顯的效果。
三、教育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校注重全體師生員精神文明的創(chuàng )建工作；師德、師風(fēng)、良好道德規范的養成教育。組織教師認真學(xué)習教師行為“八不準”、《師德修養》、《教師職業(yè)道德規范》；在教室內張貼“守則”、“規范”、名人名言等規范師生行為。校園內墻、廁所等公共場(chǎng)所無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現象；師生無(wú)賭博和其它違法犯罪行為。學(xué)校繼續保持了縣級文明單位、校風(fēng)示范學(xué)校、常規管理合格學(xué)校、市級衛生單位等榮譽(yù)。
2、學(xué)校師生爭先創(chuàng )優(yōu)的工作，評出了市級表彰的師德標兵1人，年終考核評優(yōu)教師9人，市縣級表彰的“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”、“優(yōu)秀少先隊員”16人，校級表彰的63人。通過(guò)樹(shù)立典范，表彰先進(jìn)的工作，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設工作的健康發(fā)展。
3、學(xué)校從開(kāi)學(xué)起加強了教學(xué)質(zhì)量的管理，制定了目標管理方案，分解了各年級的目標任務(wù)，同時(shí)加強了對教師教學(xué)“七認真”工作的檢查，督促指導力度，對存在的問(wèn)題及時(shí)糾正、指導；對畢業(yè)班的工作制定了畢業(yè)班工作計劃，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，實(shí)行班子成員分校包點(diǎn)，進(jìn)一步加強了對畢業(yè)班工作的管理和指導的力度。一年來(lái)，通過(guò)全鄉教師的共同努力，各年級的教學(xué)質(zhì)量都有了一定的提高，總體呈現新教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
4、學(xué)校素質(zhì)教育注重學(xué)生綜合知識能力的培養，要求認真上音樂(lè )、體育、美術(shù)、社會(huì )等課程，上好健康教育課；積極組隊參加教育局組織的中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )和文藝展演。運動(dòng)會(huì )雖然沒(méi)有取得好的成績(jì)，但增強了學(xué)生的運動(dòng)意識，激發(fā)了學(xué)生積極向上，努力拼搏的體育精神；得到向兄弟學(xué)校學(xué)習，增進(jìn)友誼，取長(cháng)補短的機會(huì )；對推動(dòng)學(xué)校的體育工作起到了良好的促進(jìn)作用；學(xué)生的文藝演榮獲鹽邊北片區二等獎，充分展現了學(xué)校師生的才藝和風(fēng)貌，同時(shí)，也展示了學(xué)校素質(zhì)教育工作所取得的成效。
四、體育衛生工作
1、學(xué)校的體育、衛生工作有專(zhuān)人分管，工作有計劃、有落實(shí)、有檢查。
2、衛生工作：中心校有常規評比欄，其它學(xué)校有班級常規評比表。校園的環(huán)境衛生，每天堅持三掃，廁所、污水溝、廚房堅持每周消毒，學(xué)生的個(gè)人衛生由值周教師、值周學(xué)生、各班的班主任教師檢查，并在常規評比欄（表）內量化公布。學(xué)校的環(huán)境衛生、個(gè)人衛生無(wú)臟、亂、差的現象發(fā)生。
3、學(xué)校充分利用健康教育課和黑板報等加強了對學(xué)生衛生、健康知識的宣傳教育。使學(xué)生初步了解和掌握了一些簡(jiǎn)單的衛生 、預防傳染病的知識。
4、學(xué)校的體育工作：中心校大多數班級的體育課有專(zhuān)職體育教師任教，當天沒(méi)有體育課的課外活動(dòng)都排入了體育鍛煉內容（例如：課間操、課間游戲等），學(xué)校的體育教學(xué)一年來(lái)有了較大的起色，絕大多數學(xué)生的體育成績(jì)達標。
五、安全工作
1、學(xué)校的安全工作成立了安全工作領(lǐng)導小組，工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結，制度上墻。
2、每期開(kāi)學(xué)前，按照教育局安排要求，學(xué)校做好安全隱患的排查，給鄉黨委、政府做好匯報。學(xué)校的開(kāi)學(xué)及安全工作，在鄉黨委、政府的重視和關(guān)心支持下，由鄉領(lǐng)導組織并會(huì )同派出所、市場(chǎng)監督管理所、衛生、電力、學(xué)校等單位組成聯(lián)合檢查組，進(jìn)一步對學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作、安全工作、食堂衛生等進(jìn)行檢查指導。
3、為了應急各種突發(fā)事件的發(fā)生，制定了安全工作應急處理預案；與學(xué)生家長(cháng)簽定了安全責任書(shū)；設立了住校生管理值班室。安全工作明確了職責和責任追究。
4、在安全教育方面，利用校會(huì )、周會(huì )、板報、警示語(yǔ)對學(xué)生進(jìn)行校園內追逐打鬧、攀爬、樓道擁擠、飲食衛生安全等方面的教育；請法制副校長(cháng)、校醫專(zhuān)題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防電、防水、防毒以及預防傳染病的教育。對教師利用每周的例會(huì )學(xué)習教育局下發(fā)的安全文件，食品衛生安全的法律法規，安全事故案例，傳達安全工作會(huì )議精神，通達安全檢查整改意見(jiàn)；要求教師關(guān)注新聞媒體對安全事故的報道等。讓警鐘長(cháng)鳴，讓全校師生牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事，責任重于泰山”的思想意識。一年來(lái)，全校師生關(guān)注安全，重視安全，杜絕了學(xué)校安全事故的發(fā)生。
六、改善辦學(xué)條件
通過(guò)薄改項目，完成了國勝完小的食堂改造（工程造價(jià)15萬(wàn)元），還在整改中的中心校教學(xué)樓地板水磨石、樓頂雨棚、教室墻面乳膠漆的改造（工程造價(jià)30萬(wàn)元）。學(xué)校公用經(jīng)費完成了新村希望小學(xué)擋土墻、圍墻的災后恢復工程（工程造價(jià)4.8萬(wàn)元），購買(mǎi)了一臺快速打印機。保證了學(xué)校各項工作都能順利開(kāi)展。
回顧學(xué)校一年的工作，有收獲也有不足，尤其是在教師依法執教方面我們的個(gè)別年輕教師做得不好，沒(méi)有把教師的職業(yè)道德規范學(xué)透徹，沒(méi)有在教育教學(xué)活動(dòng)嚴格遵守，從而導致不該發(fā)生的家校矛盾，給我們學(xué)校乃至整個(gè)教育帶來(lái)了負面影響。在今后的工作中，學(xué)校將將強管理和教育，全鄉教師會(huì )繼續努力，我們有信心把我們的國勝小學(xué)越辦越好。
七、評價(jià)結論及建議
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1.加強班子隊伍建設
注重引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力提升，通過(guò)“崗位練兵、崗位成才”，打造一支“想干事、能干事、會(huì )干事、干成事”的班子隊伍。
2.加強教師隊伍建設
注重師德修煉，構建“育人課堂”，全面提高教師教育教學(xué)能力和水平 ，打造“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)”、“正氣、大氣、靈氣”、“愛(ài)崗敬業(yè)奉獻”的智慧型教師隊伍，實(shí)現自身價(jià)值最大化。
3.堅持依法治校
修訂完善學(xué)校的各項規章制度和各種考核方案，使學(xué)校的各項工作有章可循，確保學(xué)校各項工作有秩序的進(jìn)行，做到依法治校。
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1.顯形環(huán)境：綠化、美化、香化、凈化、文化。
2.內在修養：有序、仁愛(ài)、向上、幸福、快樂(lè )。
3.特色書(shū)香：精粹國學(xué)、自信文化。
4.快樂(lè )校園：琴棋書(shū)畫(huà)、健身修心。
�。ㄈ┺k學(xué)質(zhì)量
1.育人課堂：以課堂育人為支點(diǎn)， 努力使課堂生活成為師生共同學(xué)習與探究知識、智慧彰顯與能力發(fā)展、情意交融與人性養育的殿堂，成為師生生命價(jià)值充分體現與提升的幸福場(chǎng)所。
2.育德為本：堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，德育重點(diǎn)突出、體系完善、內容豐富、特色鮮明。學(xué)生有良好的品德習慣（行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣）
3.教風(fēng)嚴謹：教學(xué)工作重研討、重引導、重規范、重落實(shí)、重督查，形成嚴謹教風(fēng)。
4.保障有力：安全、后勤管理有制度、有規范、執行到位，師生工作學(xué)習生活無(wú)后顧之憂(yōu)。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )評價(jià)
1.采取開(kāi)放式辦學(xué)，積極邀請鹽邊縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員、家長(cháng)委會(huì )成員參與學(xué)校的管理。
2.積極推進(jìn)家校聯(lián)系，利用學(xué)�，F有資源和能夠協(xié)調的社會(huì )資源辦活家長(cháng)學(xué)校。
3.學(xué)校社會(huì )滿(mǎn)意度測評不得低于95%。
�。ㄎ澹┌踩ぷ�
以創(chuàng )建“平安校園”為目標，認真貫徹上級部門(mén)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。加大安全檢查管理力度，積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，改善學(xué)校周邊區域的安全條件；針對階段性、季節性學(xué)校安全管理的特點(diǎn)，抓好防溺水、防汛、防地質(zhì)災害安全、疾病防疫、食堂衛生安全、交通安全、消防安全、校園周邊整治和治安安全以及環(huán)境保護等重點(diǎn)安全防范工作；抓好校園安全隱患整改，落實(shí)“安全第一、預防為主”方針，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)各類(lèi)事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生安全，實(shí)現學(xué)校的安全穩定。
(六)德育工作
1、學(xué)生隊伍：培養學(xué)生具有“愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國”的五愛(ài)意識，幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，使學(xué)生“在校做個(gè)創(chuàng )新生，在家爭做個(gè)小主人，社會(huì )爭當好公民”，提高學(xué)生的道德水準和文明行為習慣能力，增強自主自立的能力，成為“有愛(ài)心、有個(gè)性、有特長(cháng)、有后勁”的一代新人。堅持講普通話(huà)。
2、教師隊伍：樹(shù)立以學(xué)生為本的教育觀(guān)念，確立良好的師德風(fēng) 范和師表形象，塑造一支為人師表、有較高文明修養、能創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作的教師隊伍，提倡每位教師要有“三高”：師德水準高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高。 講好普通話(huà)。
3、班級：月月?tīng)巸?yōu)，努力成為示范班。
4、學(xué)校：成為“環(huán)境優(yōu)美、師生大方、學(xué)生自信、家長(cháng)滿(mǎn)意” 的學(xué)校，使同行認為是一所“有經(jīng)驗、有特色、有所學(xué)” 的學(xué)校。
5、認真搞好德育日常管理工作，指導年級組，班級教師，少先隊開(kāi)展好工作，做好常規檢查，登記。加強德育常規管理規范執行情況的監督檢查，做好檢查情況登記及考核工作。組織好豐富多彩的活動(dòng)。開(kāi)展好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及學(xué)生表彰評選工作。負責校園文化建設，積極營(yíng)造濃厚的育人氛圍。健全德育工作檔案，做好資料的管理和歸檔。
6、加強環(huán)境保護和民族團結教育。教育學(xué)生養成保護資源、保護環(huán)境、節約水電的好習慣。
7、通過(guò)課外活動(dòng)、生活實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組、主題班隊活動(dòng)等形式，寓教于樂(lè )。既要根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng).
八、學(xué)校教學(xué)工作
1、師資隊伍建設
�。�1）師能培訓。組織以素質(zhì)教育專(zhuān)題的全員培訓，認真參加現代教育技術(shù)培訓，熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，全面提高教師的素質(zhì)和實(shí)際教育教學(xué)能力。
�。�2）骨干影射。抓實(shí)骨干教師、教研組長(cháng)的培養。要求骨干教師、教研組長(cháng)不斷提高自身的教育教學(xué)水平，更加明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學(xué)校整體工作推進(jìn)中的橋梁作用，成為學(xué)校不斷發(fā)展的中堅力量。
�。�3）分層培養。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學(xué)習服務(wù)。在進(jìn)行教師分層培養的基礎上，尊重教師的個(gè)體差異，為每個(gè)發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師量身定做，開(kāi)展好青年教師的培養工作，確立不同層次中每一位教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標和要求，提供有針對性的學(xué)習、培訓、提高的機會(huì )，讓每個(gè)教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
�。�4）結對名師。與溫江東二小達成戰略合作，即引進(jìn)溫江東大街二小獨特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)術(shù)風(fēng)格，通過(guò)相互學(xué)習、融合、激勵，達到一種新的境界。
2、課堂教學(xué)改革，實(shí)現教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)�；�、教學(xué)管理規范化，全面育人個(gè)性化的工作目標。
�。�1）網(wǎng)絡(luò )管理。組成由校長(cháng)、中層干部、教研組長(cháng)的管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行條塊結合的考核機制，對課堂教學(xué)常規做到定期檢查與平時(shí)檢查相結合、抽查與普查相結合、自查與互查相結合。
�。�2）隨機調研。實(shí)行課堂隨機調研制，蹲點(diǎn)行政人員每月均要對班級學(xué)生的行為習慣、學(xué)習態(tài)度、教師的班級管理、課堂教學(xué)、教案、作業(yè)等方面全面抽查。堅持定時(shí)反饋檢查考核情況，以達矯正疏漏的目的。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )教研。充分利用我校的電教設施，利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，展開(kāi)向名師課堂學(xué)習活動(dòng)，在學(xué)習中尋找自身教學(xué)的差距。利用好教師工作群、遠程教育等開(kāi)展有效的網(wǎng)絡(luò )教研，借此提升學(xué)校的教研水平
�。�4）課堂陽(yáng)光化。以“自主合作探究”為目標，以各項研究課活動(dòng)為載體推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)程。教學(xué)研究活動(dòng)繼續組織安排教師深入鉆研教材，精心設計教案，開(kāi)展磨課活動(dòng)，重點(diǎn)做到組內教研課、青年教師研討課、骨干教師示范課、對外公開(kāi)課及參賽課、名師觀(guān)摩課、隨機調研課、骨干培養對象反復磨課。以此拓寬、夯實(shí)教師素質(zhì)根基，錘煉了教師課堂教學(xué)藝術(shù)。
�。�5）有效教學(xué)。通過(guò)有效備課、有效聽(tīng)課、有效上課、有效評課等，切實(shí)使每個(gè)師生都在課堂上有所收獲。
�。�6）質(zhì)量監控。把教學(xué)質(zhì)量作為重中之重來(lái)抓，各學(xué)科把好單元質(zhì)量關(guān)，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，加強質(zhì)量監控。
�。�7）集體備課。各教研組集體備課與“同課異構”活動(dòng)相結合。同時(shí)大力地開(kāi)展教研組間磨課活動(dòng)，以磨代研。
3、教學(xué)行為評價(jià)。關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習中的表現，注重學(xué)生良好習慣的培養成為課堂教學(xué)評價(jià)的主要內容，即關(guān)注學(xué)生是怎樣學(xué)的，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中如何討論、如何交流、如何合作、如何思考、如何獲得學(xué)習的成果及其過(guò)程中學(xué)生的行為表現。即關(guān)注教師的行為，關(guān)注教師如何促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，來(lái)評價(jià)教師的教學(xué)行為表現對學(xué)生的“學(xué)”的價(jià)值。
智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告 8
根據《縣民生工作領(lǐng)導組辦公室關(guān)于扎實(shí)做好民生工程績(jì)效自評工作的通知》要求，高度重視，成立了由主要負責人為成員的自查自評工作領(lǐng)導組，負責此次自查自評工作。同時(shí)，明確了學(xué)校在自查自評工作中的責任，分解自查任務(wù)。針對智慧學(xué)校項目建設、運維保障、使用等情況，采取梳篦式自查，確保自查自評工作真實(shí)有效，自評100分�，F將20xx年智慧學(xué)校建設績(jì)效自評情況匯報如下：
一、智慧學(xué)校建設方面
20xx年縣把偏遠教學(xué)點(diǎn)作為第一階段智慧學(xué)校建設的核心內容，將原有的在線(xiàn)課堂55個(gè)主課堂、177個(gè)教學(xué)點(diǎn)升級融入智慧課堂，實(shí)現全覆蓋，按時(shí)完成了試點(diǎn)任務(wù)�？h教育局制定了《縣智慧學(xué)校建設工程實(shí)施方案》，成立智慧學(xué)校建設專(zhuān)班，在省政府辦公廳、省教育廳相關(guān)部門(mén)的直接指導下，一邊調查摸底，一邊聘請專(zhuān)家擬定建設規劃和技術(shù)方案，一邊啟動(dòng)招投標程序，環(huán)環(huán)緊扣，壓茬推進(jìn)，統籌做好智慧學(xué)校建設工作；縣督查辦堅持每月定期督查，縣財政部門(mén)積極協(xié)調落實(shí)資金，招投標部門(mén)優(yōu)先安排招投標。目前，全縣教學(xué)點(diǎn)已經(jīng)能夠全部開(kāi)齊英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等課程，山里孩子足不出校享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，感受到山外的精彩世界，教學(xué)點(diǎn)的孩子不再是零起點(diǎn)進(jìn)入中心小學(xué)，小規模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)也不再孤獨。尤其是先進(jìn)的班級多媒體等智慧設備，讓教學(xué)資源更加豐富，使課堂教學(xué)更加直觀(guān)生動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
二、應用方面
把提高教師信息技術(shù)應用能力擺在突出位置，4600多名中小學(xué)教師全部參加并通過(guò)省信息技術(shù)應用能力提升培訓。定期聘請名家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研系統開(kāi)展教師全員培訓，校際之間空中教研成為現實(shí)，大大開(kāi)闊了教師視野，提高了教育教學(xué)水平。狠抓在線(xiàn)課堂+智慧課堂系統培訓，建成以來(lái)先后組織三次培訓，人人過(guò)關(guān)�，F在，智慧學(xué)校已成為基礎教育的有力助推器，助力教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
推進(jìn)全體教師的常態(tài)化應用�？h教育局先后印發(fā)了《縣全面推進(jìn)智慧學(xué)校建設與應用工作實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)在線(xiàn)課堂和教學(xué)點(diǎn)智慧課堂常態(tài)化應用機制的通知》《關(guān)于確保教育信息化資源常態(tài)化應用的緊急通知》等文件，要求各校切實(shí)做好智慧學(xué)校設備的使用�？h教育局并做好常規督查與考核，一是網(wǎng)上巡查，通過(guò)全省在線(xiàn)課堂管理網(wǎng)站，查看各校使用情況，不定期抽查上課課堂，二是從智慧課堂后臺導出使用記錄，不定期通報。
以賽促用，一是20xx年組織全縣教學(xué)點(diǎn)教師參加智慧課堂教學(xué)評比活動(dòng)，在各校選拔的基礎上，全縣組織了兩輪評比活動(dòng)，第一輪評比分成8個(gè)賽區，共完成40余節課的比賽，共選拔出22名進(jìn)入全縣第二輪的評比。第二輪評比采取全縣集中進(jìn)行，共評比出一等獎5名，二等獎6名，三等獎5名。參賽教師在評選活動(dòng)中得到鍛煉與提高，有效促進(jìn)智慧課堂設備的'使用與教育教學(xué)水平的提高。二是組織全縣在線(xiàn)課堂+智慧課堂教學(xué)評比活動(dòng)，在各校選拔的基礎上，共26名教師參加縣級比賽，分英語(yǔ)、音樂(lè )、綜合等三組分別進(jìn)行，共評選出一等獎6名，二等獎7名，三等獎7名。并推選四名選手至市級比賽，其中果子園實(shí)驗學(xué)校的徐麗獲市一等獎，中心小學(xué)的黃潔、中心小學(xué)、實(shí)驗學(xué)校等獲市二等獎，實(shí)驗學(xué)校、實(shí)驗學(xué)校等獲市三等獎。、兩位老師代表市參加全省在線(xiàn)課堂比賽并獲獎。目前，智慧課堂資源應用在全縣項目學(xué)校已經(jīng)成為常態(tài)。
我縣智慧學(xué)校建設工作取得了一定成效。但是，我們也清醒地認識到，智慧學(xué)校的建設與使用仍然任重道遠，學(xué)校實(shí)際與教育部提出的教育信息化2.0還存在一定的差距。在今后工作中，我們將繼續做好智慧學(xué)校的使用，加強督查與考核，讓智慧校園推動(dòng)全縣教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
智慧教育二期工程項目績(jì)效評價(jià)報告 9
一、投入（共14分，自評得14分）
�。ㄒ唬╉椖苛㈨棧ü�8分，自評得8分）
�。�1）建設項目立項（共2分，自評得2分）
靈璧縣20xx年實(shí)施的學(xué)前教育建設項目，嚴格按照基建項目申報審批程序編報項目建議書(shū)，組織專(zhuān)家調研論證，開(kāi)展項目風(fēng)險評估，撰寫(xiě)可行性研究報告。20xx年我縣安排學(xué)前教育項目13個(gè)（含20xx年實(shí)施的項目6個(gè)），投資1763萬(wàn)元，建設面積11198平方米。目前項目已全部竣工并進(jìn)行決算審計。
�。�2）項目預算規范性（共3分，自評得3分）
我縣根據《宿州市第三期學(xué)前教育行動(dòng)計劃實(shí)施方案（20xx-20xx》確定的年度目標任務(wù)，分項做好新建改擴建公辦幼兒園、幼兒資助、幼兒教師培訓項目資金需求編制，明確資金來(lái)源渠道，與年初相應資金申報需求一致。
�。�3）項目績(jì)效目標設立（共3分，自評得3分）
年初我縣根據項目年度實(shí)施計劃，分別從新建擴建幼兒園、幼兒資助、幼兒教師培訓三個(gè)方面合理設置績(jì)效目標。
�。ǘ┵Y金落實(shí)（共6分，自評得6分）
我縣實(shí)施的20xx年學(xué)前教育項目工程資金1580萬(wàn)元全部到位，20xx年實(shí)施的6個(gè)項目，共需資金183萬(wàn)元，已由縣政府籌措解決。項目名稱(chēng)、規模、內容、標準均和規劃一致，無(wú)擅自變更情況。
二、過(guò)程（共43分，自評得43分）
�。ㄒ唬╉椖抗芾恚ü�15分，自評得15分）
1、管理制度健全（共3分，自評得3分）
成立了學(xué)前教育工作領(lǐng)導小組，印發(fā)了《靈璧縣20xx年學(xué)前教育促進(jìn)工程實(shí)施辦法》、《靈璧縣基礎教育建設類(lèi)項目工程各項制度》（靈教[20xx]45號）和《靈璧縣學(xué)前教育教育促進(jìn)工程項目管理養護辦法》（靈教[20xx]33號）文件，建立了定期通報、監督檢查、內部控制、績(jì)效考核、責任追究制度以及園舍管理養護的辦法，確保園舍建設、養護管理規范有序。幼兒資助及幼兒教師培訓也印發(fā)了相關(guān)文件，如學(xué)生資助的《靈璧縣20xx年度實(shí)施家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助相關(guān)項目實(shí)施方案》，幼兒教師培訓的如《靈璧縣20xx年幼兒園教師培訓管理辦法》、《靈璧縣20xx年幼兒園教師培訓實(shí)施方案》等。
2、管理制度落實(shí)（共3分，自評得3分）
落實(shí)了項目督查“三查三單制度”，對督查存在的問(wèn)題制定了問(wèn)題清單、整改清單和責任清單，并跟蹤整改到位，同時(shí)對督查情況進(jìn)行通報。
3、項目質(zhì)量可控（共9分，自評得9分）
�。�1）我縣嚴格執行工程建設程序和招標規定，從規劃、立項到項目實(shí)施均進(jìn)行公示，土建和設備采購均按規定進(jìn)行公開(kāi)招投標。項目工程實(shí)行“四制”管理，即項目法人責任制、招投標制、工程監理制、合同管理制。按規定辦理了質(zhì)量安全報監手續，每個(gè)單體項目均進(jìn)行了施工圖審查。
�。�2）幼兒資助工作隨著(zhù)鄉鎮精準識別，動(dòng)態(tài)調整后人員的變化，我們隨時(shí)跟進(jìn)，新增一名建檔立卡學(xué)生，我們及時(shí)發(fā)放補助資金，確保一人不漏，實(shí)現了應助盡助。
�。ǘ┵Y金管理（共28分，自評得28分）
1、財務(wù)公開(kāi)制度（共6分，自評得6分）
教體局第一季度在靈璧縣政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)站公示了靈璧縣學(xué)前教育促進(jìn)工程年度資金安排使用和管理情況；項目幼兒園每季度在園內公告欄公示了項目名稱(chēng)、立項時(shí)間、實(shí)施進(jìn)展、經(jīng)費使用和驗收情況等。
2、專(zhuān)款專(zhuān)用（共4分，自評得4分）
我們制定了《靈璧縣學(xué)前教育促進(jìn)工程資金管理辦法》（靈教[20xx]262號）文件，嚴格執行學(xué)前教育專(zhuān)項資金管理辦法的規定，資金支付嚴格執行國庫集中支付制度，專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)利用專(zhuān)項資金建設形象工程、窗口幼兒園的現象。
3、資金使用合規性（共12分，自評得12分）
�。�1）我縣學(xué)前教育項目資金使用，履行規范的審核審批程序，嚴格按照預算批復的支出項目和規定的標準執行。各項支出報銷(xiāo)程序規范，手續齊全，據實(shí)列支。資金使用符合規范要求。
�。�2）幼兒資助建立資助資金專(zhuān)戶(hù)，實(shí)行獨立核算，分賬管理；嚴格按照工作流程辦理資助資金收支業(yè)務(wù)，認真及時(shí)做好資助資金的收入、支出、結余等核算，做到收支清晰，賬實(shí)相符
4、資金使用報告（共3分，自評得3分）
我縣教體局與財政局于每年的2月20日前，向市教育和財政部門(mén)報送當年學(xué)前教育發(fā)展資金申報材料。
5、財務(wù)監控有效（共3分，自評得3分）
縣教體局項目辦及資助中心能積極開(kāi)展項目資金使用情況監督檢查，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)進(jìn)行整改，確保項目資金使用合規，及時(shí)發(fā)放。
三、產(chǎn)出（共33分，自評得33分）
�。ㄒ唬╉椖慨a(chǎn)出（共33分，自評得33分）
1、項目完成率（共15分，自評得15分）
�。�1）我縣20xx年安排的13個(gè)（含20xx年實(shí)施的.6個(gè)）學(xué)前教育項目，到目前為止已全部竣工。
�。�2）我們及時(shí)發(fā)放幼兒資助補助資金，確保一人不漏，實(shí)現了應助盡助。截至目前共發(fā)放幼兒補助3754人，資金220.08萬(wàn)元，實(shí)現建檔立卡幼兒資助全覆蓋。
�。�3）20xx年省下達我縣培訓幼兒教師任務(wù)436人，實(shí)際完成培訓444人，使用資金20.3萬(wàn)元，超額完成全年幼兒教師培訓任務(wù)。
2、項目完成及時(shí)性（共8分，自評得8分）
�。�1）新建改擴建幼兒園能如期完成年度實(shí)施計劃，月度、季度實(shí)施符合要求。
�。�2）縣教體局按省廳統一部署，春、秋兩季各項補助均按時(shí)發(fā)放到位。
3、質(zhì)量達標情況（共10分，自評得10分）
�。�1）新建和擴建幼兒園在建設過(guò)程中及建成使用后均無(wú)質(zhì)量安全事故發(fā)生。20xx年建設的幼兒園均通過(guò)質(zhì)量安全驗收，各相關(guān)責任單位均在驗收報告上簽署意見(jiàn)。
�。�2）鄉村幼兒教師培訓444人，經(jīng)考核合格率為100%。
四、效果（共10分，自評得10分）
�。ㄒ唬╉椖啃б妫ü�10分，自評得分10分）
1、社會(huì )效益（共5分，自評得5分）
我們按照“解決急需、有效利用、實(shí)用夠用、確保安全”的原則，對鄉鎮幼兒園進(jìn)行規劃和設計，新建和擴建公辦幼兒園項目安排科學(xué)合理，無(wú)超規模和超標準建設項目。
2、服務(wù)對象滿(mǎn)意度（共5分，自評得5分）
為提高社會(huì )對全縣學(xué)前教育項目的知曉率和滿(mǎn)意度，我們加大宣傳力度，印制了宣傳單及群眾滿(mǎn)意度測評表，發(fā)放到全縣各項目學(xué)校。通過(guò)對電話(huà)采訪(fǎng)、問(wèn)卷調查表的認真梳理和分析，群眾滿(mǎn)意度均達到95%以上。同樣，通過(guò)對參訓幼兒教師及園長(cháng)的問(wèn)卷調查及電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)情況的梳理分析，滿(mǎn)意度均在95%以上。
幼兒資助采取“分散宣講”、“集中宣講”、“進(jìn)家入戶(hù)”等多種方式，在安徽青年報、拂曉報、宿州民生網(wǎng)站、宿州教體局網(wǎng)站、靈璧民生網(wǎng)站等多家媒體進(jìn)行了宣傳和報道，營(yíng)造了良好的教育扶貧資助惠農政策宣傳氛圍，無(wú)一例投訴及負面報道現象發(fā)生。
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