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2024年學(xué)校教材教輔管理自查報告（精選17篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自查報告吧。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的2024年學(xué)校教材教輔管理自查報告，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 1
為了促進(jìn)教科書(shū)循環(huán)使用，培養學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護圖書(shū)，愛(ài)護公物的精神，養成勤儉節約、保護資源良好習慣；加強對國家資源、能源的節約和環(huán)境保護意識，即是利國利民的好事，又對構建節約型社會(huì )具有深遠意義。因此，學(xué)校根據上級領(lǐng)導部門(mén)的要求并結合本校的實(shí)際情況特制訂教材循環(huán)使用制度：
一、成立教材循環(huán)使用領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：教務(wù)處 德育處 總務(wù)處 藝體組全體教師 年級組長(cháng) 各班班主任
二、目前循環(huán)使用教材科目：
《科學(xué)》、《美術(shù)》、《音樂(lè )》、《體育與健康》、《信息技術(shù)》
三、加大教育宣傳，提高認識：
全校師生要確立循環(huán)使用教科書(shū)意識，學(xué)校將以教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )、出黑板報、舉辦主題班會(huì )等廣方式，向教師、學(xué)生和家長(cháng)宣傳教科書(shū)循環(huán)使用的必要性和重要性，引導教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界人士確立教科書(shū)循環(huán)使用意識，爭取他們理解和支持教科書(shū)循環(huán)使用工作。
四、具體措施
1、循環(huán)教科書(shū)登記制度
循環(huán)教科書(shū)登記由學(xué)校圖書(shū)室負責，并納入圖書(shū)管理，本學(xué)期結束后，各班班主任要及時(shí)將各班學(xué)生手中要循環(huán)使用的教科書(shū)回收，回收后要做好清點(diǎn)工作，將損壞或嚴重污損的教科進(jìn)行清理，將保存完好的教科書(shū)繳交圖書(shū)館進(jìn)行登記造冊。逐本編號（教材類(lèi)），以便授課教師集中領(lǐng)取和學(xué)生借閱。
2、循環(huán)教科書(shū)使用制度
用于循環(huán)使用的循環(huán)教科書(shū)在領(lǐng)取和借閱時(shí)必須完備手續：
�、� 各班班主任在開(kāi)學(xué)時(shí)向圖書(shū)室領(lǐng)取循環(huán)教科書(shū)，領(lǐng)取時(shí)，由班主任在借書(shū)清單上簽字，期末由班主任和學(xué)科教師組織學(xué)生按時(shí)集中歸還，出現丟失或損壞嚴重不能再循環(huán)使用的書(shū)本，由班主任和授課教師組織學(xué)生按價(jià)賠償。
�、� .各班班主任在發(fā)放新書(shū)和舊課本時(shí)一定就妥善做好學(xué)生的思想工作，要讓學(xué)生明確，這些課本就是免費教材，每期期末要按時(shí)歸還，班主任在發(fā)放時(shí)一定要注明那些同學(xué)領(lǐng)取的是舊書(shū)那些同學(xué)領(lǐng)取的是新書(shū)，在期末還書(shū)時(shí)對舊書(shū)質(zhì)量要求可適當降低。
3、循環(huán)教科書(shū)管理制度
�、�、在使用期間循環(huán)使用的教科書(shū)由各授課教師負責管理，要教育學(xué)生使用循環(huán)教科書(shū)時(shí)要另備課堂筆記，用書(shū)時(shí)做到“三不”（不亂寫(xiě)、不亂畫(huà)、不署名）、“四無(wú)”（無(wú)破損、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污染、無(wú)褶皺）。如學(xué)生在用書(shū)期間人為損壞或污損則通知家長(cháng)，說(shuō)明情況，要求家長(cháng)按原價(jià)賠償。學(xué)生使用的循環(huán)教科書(shū)，由學(xué)生自己保管，如丟失或損壞、污損不能再用，按圖書(shū)室相關(guān)制度執行賠償。
�、�、寒、暑假期間循環(huán)使用的教科書(shū)由圖書(shū)室管理人員負責管理，要對學(xué)生循環(huán)用書(shū)進(jìn)行一次全面的消毒、殺菌（用紫外線(xiàn)或紅外線(xiàn)進(jìn)行消毒），確保教科書(shū)的衛生安全。
4、循環(huán)教科書(shū)報廢制度
學(xué)期結束，圖書(shū)室要對破損的教科書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)清理，能修補再用的要及時(shí)進(jìn)行修補，不能修補使用的，要及時(shí)清理并登記上報教務(wù)處，核銷(xiāo)后實(shí)施報廢，及時(shí)更新，保證教科書(shū)在循環(huán)使用過(guò)程中達到基本的質(zhì)量標準，不影響學(xué)生的.再使用。教務(wù)處要做好每學(xué)期教科書(shū)的訂購工作，按照上年學(xué)生數的20%如實(shí)上報循環(huán)使用教科書(shū)的訂購數量，用于循環(huán)使用教科書(shū)的補充和更新。
5、循環(huán)教科書(shū)責任追究制度
循環(huán)教科書(shū)循環(huán)使用工作實(shí)行“校長(cháng)負責制”，由分管教學(xué)副校長(cháng)分管，教務(wù)主任具體負責。學(xué)校要將管理職責落實(shí)到部門(mén)，責任落實(shí)到專(zhuān)人，對不按時(shí)、按規定訂購、發(fā)放、使用和回收的，或因循環(huán)教科書(shū)流失造成經(jīng)濟損失的，將追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人的責任，并承擔相應的經(jīng)濟損失。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 2
為了加強對教材和資料的管理，減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔和課業(yè)負擔，保證資料的充分利用，特制定如下管理辦法：
一、征訂原則：
教材由教科處按國家規定統一征訂；
教輔資料一、二年級至多訂一種，三年級至多訂兩種。
二、征訂程序
1、征訂資料由備課組長(cháng)提出，經(jīng)備課組三人以上教師集體研究討論，確定后，填好征訂資料申請表，申請表上要有三人以上的教師簽名（不足三人備課組由任課教師簽名）。
2、將征訂資料申請表和資料樣本報教務(wù)處，由教務(wù)處組織有關(guān)人員審查、批準。
3、由教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )同教務(wù)處人員共同與書(shū)商當面議價(jià)，價(jià)格議定后并簽名生效。
4、報主管校長(cháng)審批。
5、征訂單征訂的資料也按上述程序進(jìn)行。
6、將征訂資料申請表或征訂單交總務(wù)處，由總務(wù)處負責辦理付款事宜。
7、凡未經(jīng)上述程序征訂的資料，總務(wù)處概不付款，教師不得擅自從學(xué)生中收取費用。
三、獎懲辦法
1、對于在資料的使用過(guò)程中，學(xué)生公認的較好的資料，學(xué)校根據議價(jià)的.遞減輻度給予教研組每課組適當獎勵。獎勵具體辦法是：
書(shū)本的標價(jià)X與成交價(jià)Y的差的三分之一，即1/3（X—Y）一半到教研組，一半到備課組。
2、提倡自編高質(zhì)量的資料。對自編的資料，學(xué)校給予稿酬。自編測試卷篇幅以高考卷的篇幅為標準，答案評析，不論何種題型每題都應附有解答過(guò)程。學(xué)校視其質(zhì)量，給予適當獎勵。
3、為了提高教學(xué)質(zhì)量和編寫(xiě)資料的需要，學(xué)校每年為備課組教師提供兩種或三種資料，由備課組統一購置，其總價(jià)值在伍拾圓內。
4、有下述情形之一者，屬罰款之列：
�、偎阶韵驅W(xué)生推銷(xiāo)資料者：
�、谖唇�(jīng)批準購回資料發(fā)給學(xué)生者；
�、鬯阶韵驅W(xué)生收費購置資料者；
�、芩阶哉加泻图w私分資料回扣者；
按涉及金額的1.5倍罰款，所罰金額從當事人工資中扣除。
說(shuō)明：
1、本管理辦法解釋權屬校長(cháng)辦公會(huì )議；
2、本管理辦法從公布之日起開(kāi)始執行。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 3
根據省、市有關(guān)部門(mén)及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教材教輔征訂、使用，我學(xué)區對教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認真地自查�，F將自查情況匯報如下:
一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴格執行教材教輔材料準入制度，均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。
二、我學(xué)區使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規渠道，在我學(xué)區不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我學(xué)區提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。沒(méi)有境外課程教材替代國家課程教材，沒(méi)有使用未經(jīng)審定的教材等違規違法行為。
三、除上級部門(mén)提供的教材和配套練習外，學(xué)區嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
四、做好公示工作。開(kāi)學(xué)前，學(xué)區將推薦選用的教輔材料種類(lèi)、版本、數量、定價(jià)等通過(guò)短信、微信、宣傳欄等方式向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公示，增加工作的'透明度，自覺(jué)接受社會(huì )監督，保護學(xué)生、家長(cháng)的合法權益。
五、加大監督檢查力度。要暢通社會(huì )監督渠道，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關(guān)規定嚴肅追究責任。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 4
根據《省教育廳關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作檢查的通知》、鄂教職成函【20xx】10號文件，以及我市十教函【20xx】65號文件《關(guān)于在本市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作檢查的通知》的相關(guān)規定，我校對教學(xué)工作進(jìn)行了全面自查，現將自查的相關(guān)情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于20xx年8月，由原師范學(xué)校和技校、農機學(xué)校合并而成，學(xué)�，F占地面積270畝，建筑面積63000余平方米�，F有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1346名，正式教職員工181人，其中高級講師34名、講師49名、助理講師85名，一線(xiàn)教師大學(xué)本科以上學(xué)歷合格率95%以上，已經(jīng)形成了一支充滿(mǎn)朝氣與活力、整體素質(zhì)較高的教師隊伍。
二、教學(xué)目標
我校的教學(xué)目標是讓所有畢業(yè)生最終成為德智體美勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)一線(xiàn)服務(wù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
三、專(zhuān)業(yè)設置：
我校目前所設的專(zhuān)業(yè)有學(xué)前教育、計算機應用、電子電工、機電、數控、汽修、小水電運行、食用菌栽培技術(shù)等八個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)均成立了專(zhuān)業(yè)建設和專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )，制定了章程與相關(guān)的工作條列，開(kāi)展了相關(guān)的活動(dòng)，工作效果顯著(zhù)，其中數控專(zhuān)業(yè)被教育部、財政部列為2009中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓基地；小水電運行專(zhuān)業(yè)20xx年11月被確定為省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；食用菌栽培與加工2009年9月被列為省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
四、教學(xué)過(guò)程
1、教學(xué)計劃
學(xué)校根據國家與教育行政部門(mén)發(fā)布的指導性教學(xué)文件，每年制定實(shí)施性專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，每年以上級主管門(mén)規定的時(shí)間上報審核，審核結果均為優(yōu)秀或合格，每學(xué)期教務(wù)處根據市、縣教育局工作計劃制定了教學(xué)工作計劃，各教研組與各位老師每學(xué)期都制定了工作計劃，并且每學(xué)期期末都進(jìn)行了總結。
2、課程設置學(xué)校嚴格按照上級主管部門(mén)審定合格的實(shí)時(shí)性專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行課程設置，開(kāi)足專(zhuān)業(yè)課程和文化課程，學(xué)校每個(gè)學(xué)年保證40周的教學(xué)時(shí)間，每周36到40學(xué)時(shí)頂崗實(shí)習每周40小時(shí)（1小時(shí)折1學(xué)時(shí)），一年總學(xué)時(shí)約為1440到1600學(xué)時(shí)，兩年總學(xué)時(shí)約為2880到3200學(xué)時(shí)，三年總學(xué)時(shí)約為3880到4300學(xué)時(shí)。
3、教師配備
學(xué)校一直重視對教師的培養，近年來(lái)，先后選派了胡洋、張軍、付必成、陳志明、朱曉琴、王海成、楊娥、王禮宏、劉映霞、陳科玉、孫曉琴、車(chē)蘭、陳斌、吳豐濤、陳克斌、童國琴、張禮琴、謝旭山等十八名教師，參加了國家級、市級的培訓。選送了宋昌同、熊六兵、陳志明、胡洋、賈玲等參加了十堰市人事局組織的考評員培訓班。選送宋昌同、熊六兵、賈玲、張偉、程永、夏明俊參加由省安檢局組織的安檢培訓。另多次組織教師參加湖北省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師職教新理念和英語(yǔ)、電子類(lèi)、機械類(lèi)新教學(xué)大綱培訓。目前學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)對口，師資符合上級要求。
4、教材使用
學(xué)校嚴格規范教材征訂和使用，其中公共基礎課程，如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、計算機應用嚴格按省教育廳文件要求選用國家規范教材；專(zhuān)業(yè)教材的使用以各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、培養目標、教學(xué)大綱為依據，所選用的教材形式和內容體現了教育教學(xué)觀(guān)念的轉變和教育教學(xué)改革的進(jìn)程，并且要求是國家規范教材，學(xué)校嚴格執行教材申報、審批、選用、登記制度，教材管理規范、嚴格并逐步實(shí)行計算機管理，積極主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)規范征訂的渠道。
5、質(zhì)量監控
一是自查自評。為保證自查自評工作的針對性和實(shí)效性，正確把握市文件精神，對照市文件所列十二個(gè)方面的檢查內容，實(shí)事求是地開(kāi)展了自查自評工作，于5月15日前完成了自查自評。對學(xué)校教學(xué)內涵發(fā)展方面存在的問(wèn)題，積極采取有力措施進(jìn)行整改，做到了“以評促建，以評促管，以評促改，以評促發(fā)展”，確保督導檢查取得實(shí)效。
二是整改落實(shí)。認真貫徹國家和省有關(guān)促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校教育改革與發(fā)展的文件要求，進(jìn)一步健全和落實(shí)好相關(guān)政策措施，深化教學(xué)模式改革，增強基礎能力建設，完善課程體系，保證德育效果，優(yōu)化教師隊伍，提高辦學(xué)水平。積極爭取當地政府的重視和支持，切實(shí)加大對存在問(wèn)題的整改力度，全面提高了中等職業(yè)學(xué)校內涵品質(zhì)和水平。
三是迎檢準備。在自查自評工作的基礎上，按照市文件規定，從辦學(xué)指導思想、教學(xué)管理制度、基本教學(xué)條件、專(zhuān)業(yè)建設、課程管理與教材選用、基本教學(xué)設施、師資隊伍建設、學(xué)校德育工作、教學(xué)過(guò)程檢查、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、學(xué)籍管理、教科研工作等十二個(gè)方面，將相關(guān)檔案材料歸檔立卷，并形成自查報告，于5月15日前將自查報告上報。
為了保證專(zhuān)項督導效果，根據檢查內容需要，制定了檢查記錄單等評估工具，檢查過(guò)中，查看了學(xué)校教學(xué)設施、設備的配備、管理和使用情況和學(xué)校常規管理等，達到了“以評促建，以評促管，以評促改，以評促發(fā)展”目的。
6、實(shí)習實(shí)訓
根據學(xué)�，F有實(shí)訓條件，各專(zhuān)業(yè)充分利用實(shí)習實(shí)訓設備進(jìn)行校內實(shí)習，學(xué)校實(shí)訓設備開(kāi)出率達100%；學(xué)校還建立了多個(gè)實(shí)訓基地：獅子碑電站實(shí)訓基地（供小水電運行專(zhuān)業(yè)）；房縣駕校；恒達紡織有限公司；恒通汽車(chē)維修廠(chǎng)等為我校電子電工，加工制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)，汽修專(zhuān)業(yè)長(cháng)期的實(shí)訓基地。其中獅子碑電站和房縣駕校均為我校校內實(shí)訓基地，作為電類(lèi)別專(zhuān)業(yè)及汽修專(zhuān)業(yè)長(cháng)期的實(shí)訓基地。學(xué)生第三年頂崗實(shí)習，均與日本三和盛，富士康集團，美資新惠開(kāi)，深圳比亞迪，旭日，美的等外資企業(yè)和國內名優(yōu)企業(yè)簽訂了長(cháng)期合作協(xié)議，目前我校先后已有200多名學(xué)生在獅子碑電站，房縣駕校，恒達紡織有限公司，恒通汽車(chē)維修廠(chǎng)進(jìn)行工學(xué)交替的活動(dòng)，取得了較好的教學(xué)效果。
7、技能大賽
學(xué)校積極參加省市專(zhuān)業(yè)技能大賽活動(dòng)，各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在十堰市近三年來(lái)的中職學(xué)校5月份的技能大賽上奮勇拼搏，取得了較好的成績(jì)。2010年獲得優(yōu)秀組織獎和團體三等獎，六個(gè)項目中，數控，電子裝配，企業(yè)搭建，師生分別榮獲三等獎；20xx年，八個(gè)參賽項目中，汽車(chē)二級維護取得團體第四的'好成績(jì)，數控，單片機，電子裝配，企業(yè)搭建，師生分別榮獲三等獎，在各項目的比賽中，成績(jì)逐年提高；20xx年在省中職學(xué)生校園“文明風(fēng)采”的活動(dòng)中，我校在征文類(lèi)比賽中獲得國家級三等獎一名，優(yōu)秀獎三名，省級一等獎一名，二等獎三名，三等獎一名的好成績(jì)。
學(xué)校積極組織和舉行各級各類(lèi)考試，兩年來(lái)，共組織80余名學(xué)生參加省高職院校的自主招生考試，升學(xué)率達98%以上，名列前茅；組織400多人次參加湖北省普通話(huà)水平能力測試，二級乙等水平達80%以上，一級乙等也有兩三名學(xué)生達到。同時(shí)推行“雙證書(shū)“制度，組織了各專(zhuān)業(yè)參加市人社局組織的綜合理論考試和技能操作考試，中級水平已達到95%以上。另外，學(xué)校舉行畢業(yè)考試，期中期末考試，專(zhuān)業(yè)技能考試，評選出一大批“學(xué)習標兵”和“技能能手”。
五、教育科研
20xx年我校申報教育部“十一五規劃課題”《實(shí)現有效研修，學(xué)會(huì )自主學(xué)習的理論研究與實(shí)踐探索》結題，取得了重大成果，20xx至20xx申報湖北省《貧困山區中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)研究》課題研究，正獲得階段成果。
20xx年9月，我校省級重點(diǎn)課題《中等職業(yè)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育教學(xué)研究》獲省級立項，正在課題研究之中，并有一定的成效。
近三年來(lái)在國家級、省級、市級教育刊物上發(fā)表論文87篇。研討內容涉及面廣，有探討教法和學(xué)法的，有研究學(xué)生學(xué)習心理的，有班級工作創(chuàng )新教育的，有關(guān)愛(ài)學(xué)生健康的，有培養學(xué)生興趣方法之談的，有關(guān)愛(ài)差生教育的。像教務(wù)主任朱代舒在《十堰教育》上發(fā)表的《職校生基礎薄弱課怎么上》，反映中職教育特點(diǎn)。鄧漢東老師在國家級刊物上發(fā)表的《政治課培養學(xué)生能力淺談》；張禮琴、熊六斌在省級刊物上發(fā)表的論文《技能訓練中一次失誤的思考》，體現了教師對教學(xué)研究的深度和廣度。
學(xué)校嚴格把關(guān)學(xué)生的畢業(yè)條件，由教務(wù)處提供學(xué)生考試，考核的全部科目成績(jì)，有學(xué)工處提供思想品德評價(jià)合格意見(jiàn)，與招生就業(yè)辦提供學(xué)生定崗實(shí)習或工學(xué)交替實(shí)習鑒定合格意見(jiàn)，學(xué)生必須達到三個(gè)條件才能準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和技能等級證書(shū)，從而使畢業(yè)生的質(zhì)量在一定程度上得到了保證。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 5
按照三河市教育局轉發(fā)《三河市“掃黃打非”領(lǐng)導工作小組關(guān)于開(kāi)展印裝行業(yè)治理整頓“百日會(huì )戰”行動(dòng)的實(shí)施方案》的部署及市教育局的安排，我校于3月1５日到3月26日，在全校范圍內組織開(kāi)展“整治侵權盜版和非法出版發(fā)行教材教輔的專(zhuān)項自查行動(dòng)”，現將自查開(kāi)展情況總結如下：
一、加強宣傳，自覺(jué)抵制盜版資料。
接到通知以來(lái)，我校利用周一上午國旗下講話(huà)，校園宣傳欄等，宣傳“中華人民共和國知識產(chǎn)權法”部分章節，使全校師生懂得“知識產(chǎn)權保護制度對于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、文化繁榮和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義和作用，它既是保證社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟正常運行的重要制度，又是開(kāi)展國際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一。中國把保護知識產(chǎn)權作為改革開(kāi)放政策和社會(huì )主義法制建設的重要組成部分，從七十年代末即著(zhù)手制定有關(guān)法律、法規，同時(shí)積極參加相關(guān)國際組織的活動(dòng)，加強與世界各國在知識產(chǎn)權領(lǐng)域的交往與合作。因而，中國知識產(chǎn)權保護制度的建設，在初始階段就顯示了面向世界、面向國際保護水平的高起點(diǎn)。在改革開(kāi)放的推動(dòng)下，中國知識產(chǎn)權立法速度之快，也是史無(wú)前例的�！币虼嗣恳粋�(gè)公民都應自覺(jué)遵守法律規定，自覺(jué)抵制盜版書(shū)籍、音像資料等的購買(mǎi)、使用。
二、開(kāi)展自查，確保本校師生不使用盜版資料。
3月15日開(kāi)始，我校教導處、總務(wù)處分頭進(jìn)行自查，自查的范圍包括：
�。�1）教科書(shū)是否按規定要求和渠道訂購？
�。�2）學(xué)校圖書(shū)室是否存在盜版圖書(shū)？
�。�3）教導處存書(shū)是否有盜版的'？
�。�4）電子備課室是否存在盜版音像資料？
�。�5）各班級輔導員老師檢查學(xué)生中有無(wú)使用盜版教輔資料？
通過(guò)自查，了解到：學(xué)校教學(xué)使用的教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)等，均按上級要求征訂，主要來(lái)自新華書(shū)店，并且經(jīng)過(guò)教育局批準的，沒(méi)有盜版資料。校圖書(shū)館盜版書(shū)籍沒(méi)有，采購渠道正常。校電子備課室有沒(méi)有盜版光盤(pán)。學(xué)生中的教輔資料和自購課外書(shū)有少數是盜版的，已經(jīng)集中銷(xiāo)毀。
三、高度重視，確保今后不購用非法出版物。
學(xué)校在自查之后，召開(kāi)班子會(huì )議，要求今后凡是征訂教學(xué)用書(shū)、教學(xué)光盤(pán)、圖書(shū)、教輔資料，一律要經(jīng)過(guò)教代會(huì )審批，從新華書(shū)店采購。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購買(mǎi)、使用盜版教輔資料，充分認識到：盜版教輔資料錯誤較多，使用時(shí)只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強宣傳，讓知識產(chǎn)權法走進(jìn)每一個(gè)師生。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 6
根據平塘縣教育局的《平塘縣教育局關(guān)于做好國家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認真的自查�，F將自查情況匯報如下：
一、使用教材情況。
根據貴州省統一部署，使國家統編教材的使用工作得到落到實(shí)處。不存在區域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國家課程教材，使用的教材全部經(jīng)過(guò)審定。
我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴格執行教材教輔資料準入制度，均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。
二、教輔資料征訂。
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查，平塘縣新華書(shū)店給我校提供的`教材，印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。
三、雙語(yǔ)教材使用情況。
我校切實(shí)按照上級教育主管部門(mén)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，教學(xué)所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規定為學(xué)生擇取經(jīng)審定通過(guò)的與教科書(shū)配套的相關(guān)學(xué)科的“同步練習”，堅決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導學(xué)生購買(mǎi)任何教輔資料的現象和行為。
四、加大監督檢查力度。
我校把教師對教輔資料的推薦和征訂工作，與教師的師德師風(fēng)考核相連接，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對學(xué)生及家長(cháng)舉報的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關(guān)規定嚴肅追究責任。
五、學(xué)校目前存在的問(wèn)題。
我校目前所征訂的教輔資料是根據縣教育局規定范圍內書(shū)目來(lái)開(kāi)展此項工作，每科都有練習冊，從而可能會(huì )加重家長(cháng)的經(jīng)濟負擔尤其是建檔立卡戶(hù)，同時(shí)學(xué)生的課業(yè)負擔相應的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面，可以由縣教育局組織部分一線(xiàn)教師開(kāi)展征求意見(jiàn)，切切實(shí)實(shí)落實(shí)為學(xué)生減負的目的，同時(shí)遴選出適合一線(xiàn)教學(xué)使用的優(yōu)秀教輔資料。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 7
為貫徹東莞市教育局《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》精神，我園立即對上財務(wù)管理情況進(jìn)行了認真的專(zhuān)項檢查，現將檢查情況報告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導高度重視
1、幼兒園配有財務(wù)辦公處，配有財務(wù)人員2人。
2、園長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財務(wù)運行情況和聽(tīng)取財務(wù)工作匯報，及時(shí)調整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員具會(huì )計證并有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力，有二十年會(huì )計工作經(jīng)驗，積極參加上級財政部門(mén)組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓，能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規定記賬，會(huì )計科目使用合理，平時(shí)報表準確、及時(shí)，數據真實(shí)。
4、財務(wù)人員能對當天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質(zhì)，嚴格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
二、強化幼兒園收入收費行為的管理
嚴格執行收費管理制度。公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，接受教師及家長(cháng)的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門(mén)印制的.收費（收款）票據。經(jīng)過(guò)幼兒園自查，未發(fā)現自立收費項目、自行提高收費標準現象，無(wú)開(kāi)設收費興趣班，每學(xué)期均在《致家長(cháng)一封信》中告知家長(cháng)收費明細及退費規定，幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
三、加強財務(wù)支出管理
幼兒園領(lǐng)導審批制度明確，從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責權限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監督。
四、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行
根據幼兒園工作計劃，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節余�！�
所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。
此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導的高度重視，以《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》為依據進(jìn)行全面自檢自查，通過(guò)自檢自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要更細致的規范財務(wù)基礎管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財務(wù)工作。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 8
為深入貫徹《關(guān)于對全區幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》（桂教辦〔20xx〕251號）文件要求，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴格按照文件通知要求進(jìn)行了認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴禁教師及幼兒購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播�，F自查情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
成立了工作領(lǐng)導小組，xxx校長(cháng)任組長(cháng)，xxx副組長(cháng)，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現：
1．無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2．提高認識，為了減輕家長(cháng)負擔，我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。
3．社會(huì )上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為幼兒購買(mǎi)。
4．有些老師在家長(cháng)強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(cháng)為幼兒購買(mǎi)課外練習。
三、整改措施。
1．規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。
2．強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的'重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
3．狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4．幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長(cháng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規律。
5．不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長(cháng)班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 9
為進(jìn)一步加強我校地方課程教材管理，根據叢臺區教育局轉發(fā)的河北省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)地方課程教材管理工作自查整改的通知》的要求，本著(zhù)嚴肅認真的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極落實(shí)國家地方課程方案，力求規范操作，我校對地方課程教材管理使用情況進(jìn)行了認真、細致的自査，總結如下：
一、成立工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
二、建立健全制度：
學(xué)校建立了教材征訂、使用及管理的工作制度，嚴格按照制度執行地方課程教材管理及使用。
三、工作部署：
由校長(cháng)召開(kāi)工作部署會(huì )議，由陳璐主任帶領(lǐng)各班主任嚴格對照文件要求，對學(xué)生及本年級任課教師使用的教材逐一進(jìn)行確認核查，確保所有用書(shū)均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的教學(xué)用書(shū)。
四、接受社會(huì )監督
每學(xué)期將學(xué)校的教學(xué)用書(shū)征訂品種、版本、定價(jià)等通過(guò)學(xué)校宣傳欄等方式向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公示，增加工作的透明度，自覺(jué)接受社會(huì )監督，保護學(xué)生及家長(cháng)的合法權益。
五、加大監督力度。
加強對教輔材料違規征訂及使用的查處力度，對違規人員，按照有關(guān)規定嚴肅追責。
六、自查結果：
�。ㄒ唬┪倚＝處熂皩W(xué)生所使用的地方課程材料均嚴格按照上級文件規定配發(fā)，學(xué)校不存在違規使用地方課程教材、使用未經(jīng)省教育廳審定的'教材以及使用境外教材等情況。
�。ǘ┠壳拔倚Ｕ饔喌牡胤秸n程教材有《體育與健康》、《綜合實(shí)踐與創(chuàng )新》、《做好新時(shí)代接班人永遠跟黨走》、《書(shū)法》等都是經(jīng)河北省教育廳審定的地方課程教材。
�。ㄈ�、我校使用的地方課程教材在政治性、思想性、科學(xué)性方面符合小學(xué)階段使用，符合新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，能夠引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。ㄋ模�、我校地方課程教材中不存在不符合教材印制規范的內容，無(wú)印制或夾帶廣告等。
�。ㄎ澹�、學(xué)校各年級各班能?chē)栏癜凑丈霞壱箝_(kāi)齊開(kāi)足國家課程及地方課程。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 10
本學(xué)期我校嚴格貫徹落實(shí)教育局教科書(shū)循環(huán)使用的精神，提高教科書(shū)的使用效益。這項工作培養了學(xué)生勤儉節約、艱苦奮斗的思想作風(fēng)和關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )的思想品德，增強了學(xué)生保護環(huán)境，節約能源的意識為出發(fā)點(diǎn)。在工作中我校高度重視，并結合實(shí)際，認真研究，現工作總結如下：
一、學(xué)校成立以一把手校長(cháng)總負責，分管教學(xué)具體抓的教科書(shū)循環(huán)使用領(lǐng)導小組、工作小組，具體負責教科書(shū)循環(huán)使用的管理及實(shí)施。定期召開(kāi)例會(huì )、教師學(xué)生代表會(huì )，討論研究教科書(shū)循環(huán)使用的具體辦法，研究解決實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，以保證教科書(shū)循環(huán)使用的效果。
二、本學(xué)期學(xué)校通過(guò)各種手段、多種方式開(kāi)展宣傳教育。積極引導教師樹(shù)立循環(huán)經(jīng)濟、節約資源和保護環(huán)境的觀(guān)念，更新教育觀(guān)念、改變教學(xué)方式，讓社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生了解教科書(shū)循環(huán)使用的意義。學(xué)期初，學(xué)校向學(xué)生說(shuō)明借用循環(huán)教科書(shū)的要求，指導學(xué)生使用循環(huán)教科書(shū)的方法，讓學(xué)生充分認識到愛(ài)護教科書(shū)的重要意義。教育學(xué)生做到在循環(huán)教科書(shū)上不寫(xiě)不畫(huà)不做作業(yè)，妥善保管循環(huán)教科書(shū)，確保循環(huán)教科書(shū)整潔完好。教導處還將教材循環(huán)使用工作與學(xué)生思想品德教育和日常行為規范教育工作結合起來(lái)，促使學(xué)生逐步養成愛(ài)護課本、節約資源的良好習慣，增強責任意識和環(huán)境保護意識。通過(guò)印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，讓家長(cháng)明確循環(huán)使用教材的重要性，形成家校聯(lián)手的教育機制。
具體做到了以下幾點(diǎn)：
1、我校本學(xué)期對小學(xué)《音樂(lè )》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《信息技術(shù)》；教材進(jìn)行循環(huán)使用。循環(huán)使用的教科書(shū)作為中小學(xué)校的教育裝備，由學(xué)校集中管理，學(xué)生免費使用，不屬于個(gè)人所有，不得帶回家里。
2、學(xué)校做好文件精神的傳達工作，讓全體教師和家長(cháng)充分認識我省實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書(shū)和部分課程教科書(shū)循環(huán)使用工作的重要意義，高度重視并切實(shí)做好有關(guān)工作。
3、要求班主任老師、相關(guān)課任老師做好學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生知道教科書(shū)的循環(huán)使用有利于節約資源、保護環(huán)境，同時(shí)在平時(shí)的使用中培養學(xué)生的責任意識，養成愛(ài)護教科書(shū)的良好習慣。
4、列入循環(huán)使用的課程教科書(shū)，只給一個(gè)年級一位任課老師一學(xué)期發(fā)放了一個(gè)班級的教科書(shū)，發(fā)放時(shí)做好了登記工作，其余教科書(shū)原封不動(dòng)，已由學(xué)�？倓�(wù)處統一保存。
5、要求任課教師做好循環(huán)使用過(guò)程中的`保存和管理工作。任課教師在上課時(shí)發(fā)下教科書(shū)，下課時(shí)及時(shí)收回。任課教師要教育學(xué)生不得在書(shū)本上做記號，保持書(shū)本的整潔。期末收齊做好消毒工作后保存以便下學(xué)年繼續循環(huán)使用。
6、學(xué)校分管領(lǐng)導將對循環(huán)教科書(shū)的使用情況進(jìn)行跟蹤了解，對出現的問(wèn)題及時(shí)調控，保障正常的教學(xué)秩序。
在免費教科書(shū)循環(huán)使用過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
1、由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭，尤其農戶(hù)生沒(méi)有良好的衛生習慣，所以經(jīng)常會(huì )把書(shū)抹臟，把書(shū)撕破。
2、一位教師上好多班的課，上完課則立即收書(shū)，到下一個(gè)班上課再進(jìn)行發(fā)放有一定困難。
3、有教科書(shū)今年和去年內容不一樣的現象，造成今年的學(xué)生教材短缺。
4、由于現在傳染病比較多，收回的書(shū)消毒還有一定困難。
三、結合學(xué)校實(shí)際，領(lǐng)導小組制訂切實(shí)可行的《教科書(shū)循環(huán)使用管理制度》，對循環(huán)使用教科書(shū)的借用、管理做出具體的規定，并研究切實(shí)可行的措施，細化各個(gè)環(huán)節的管理，以保證做好循環(huán)使用教科書(shū)的借用、歸還、修補工作。具體做法是：
1、學(xué)校統一管理
學(xué)校把循環(huán)使用的教科書(shū)作為中小學(xué)的教育裝備，由學(xué)校集中統一管理，學(xué)生免費使用，不屬于學(xué)生個(gè)人所有。學(xué)校按學(xué)生人數足額配備，人手一冊，將新的教材統一進(jìn)入圖書(shū)室后，由圖書(shū)管理員統一做好教材的分類(lèi)、登記、整理和編號工作，專(zhuān)柜集中保存。
2、任課教師包管責任制
有學(xué)校實(shí)行任課教師包管責任制,有音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 11
根據省教育廳、市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》的精神,我校高度重視,迅速行動(dòng),組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習和自查自糾,總體情況較好,現將自查情況報告如下:
一、規范征訂程序
我校始終能認真貫徹上級精神，全體師生所使用的教輔材料均是上級教育主管部門(mén)推薦用書(shū)，確保了教輔材料均為具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位所出版，從根本上杜絕了侵權、盜版出版物流入校園的途徑。教輔材料在選訂的過(guò)程中，我們也廣泛征求一線(xiàn)教師和家長(cháng)代表意見(jiàn)，讓學(xué)生和家長(cháng)自愿征訂并附家長(cháng)簽名，選訂的教輔材料質(zhì)量?jì)?yōu)、內容好，利于課堂教學(xué)輔助和課后復習鞏固，另外我們在教輔的數量上也進(jìn)行了合理、有效的控制，絕不增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，學(xué)生、家長(cháng)、教師滿(mǎn)意度不斷提高。
二、杜絕違規征訂
學(xué)校為規范教輔用書(shū)征訂工作，制訂了相關(guān)制度并納入教師績(jì)效考核，對教輔征訂監管齊下，對違規現象嚴懲不怠。近年來(lái)，我校教師思想認識、法律意識不斷提高，沒(méi)有出現私自向學(xué)生推薦征訂其他教輔材料現象。
三、杜絕違規宣傳
教輔材料經(jīng)營(yíng)發(fā)行機構和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷(xiāo)任何教輔材料；嚴禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。
今后我們將繼續落實(shí)上級文件精神，繼續規范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的'課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 12
在學(xué)院黨委的領(lǐng)導下，基礎教學(xué)部按照黨委宣傳處的相關(guān)工作部署，為切實(shí)排除教材領(lǐng)域風(fēng)險隱患，確保教材建設正確政治方向和價(jià)值導向，根據天津市委教育工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于組織開(kāi)展天津市大中小學(xué)教材、教輔和中小學(xué)校園課外讀物等排查整改工作的方案》要求，先就開(kāi)展基礎部相關(guān)排查整改工作，具體實(shí)施內容如下：
1、加強教師教材教育宣傳，利用各種集中開(kāi)會(huì )的機會(huì )向本部門(mén)全體教師宣傳普及選用教材教輔書(shū)的基本原則，提高師生員工的`選擇教材教輔書(shū)的正確意識和能力。
2、全面落實(shí)學(xué)院教材核查工作，深入開(kāi)展部門(mén)自查。部門(mén)組成了教材領(lǐng)導小組，在六月初，組織基礎部的教材教輔書(shū)自查工作會(huì )議，在會(huì )上，主任帶領(lǐng)三名教研室主任，和系秘一起開(kāi)展教材及教輔書(shū)的.自查工作，完成了教材的論證分析。6月20日，對照《大中小學(xué)教材插圖排查要點(diǎn)》，教研領(lǐng)導小組重點(diǎn)對我部2022-2023年第一學(xué)期選用教材教輔插圖及內容進(jìn)行全面排查，確保體現正確的政治方向和價(jià)值導向。
3、落實(shí)安全責任制，每位考研室主任明確工作責任，各司其職，將檢查工作落實(shí)到位，并做到檢查有痕跡、有記錄。
4、全體教師堅定正確的政治方向，積極自覺(jué)地踐行立德樹(shù)人使命和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為黨育人、為國育才，強化意識形態(tài)方面的教材教輔書(shū)的正確意識，在與學(xué)生的日常溝通及網(wǎng)絡(luò )教學(xué)過(guò)程中關(guān)注教材教輔書(shū)的安全使用。
經(jīng)審查，我部選用的《大學(xué)語(yǔ)文》、《高等應用教學(xué)基礎》、《高職國際英語(yǔ)》、《通用英語(yǔ)1》、《通用英語(yǔ)1評估手冊》均符合教材選用要求，無(wú)任何問(wèn)題。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 13
為深入貫徹上級關(guān)于教材工作的重要指示，推進(jìn)落實(shí)教育部《全國大中小學(xué)教材建設規劃（2019-2022年）》和四個(gè)教材管理辦法，全面提高選用教材質(zhì)量，增強教材育人功能，根據省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展全省大中小學(xué)教材專(zhuān)項排查工作的通知要求，認真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于組織開(kāi)展全縣中小學(xué)教材專(zhuān)項排查工作的通知精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校更好地發(fā)展，我校嚴格按照文件通知要求進(jìn)行了認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對學(xué)生教材、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，現自查情況總結如下。
一、加強組織領(lǐng)導
為保證排查教材、教師用書(shū)、課外讀物活動(dòng)有序開(kāi)展有計劃進(jìn)行，我校成立了工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：主管教學(xué)副校長(cháng)
組員：教務(wù)處成員、政教處成員、各班主任、各學(xué)科組長(cháng)、圖書(shū)管理員。
二、全面自查
1.排查范圍
全校正在使用的以下教材。
省地方管理教材。
校本課程教材。
教育部征訂目錄外的自選教材。
學(xué)生正在使用的所有教材。
2.排查辦法
6月6日，學(xué)校成立專(zhuān)項排查小組，召開(kāi)所有成員關(guān)于教材專(zhuān)項排查工作會(huì )議，校長(cháng)、副校長(cháng)和小組所有成員對學(xué)生使用教材、各班級圖書(shū)角、學(xué)校圖書(shū)室所有書(shū)目進(jìn)行逐一排查。各學(xué)科組長(cháng)組織本組內所有教師對學(xué)生正在使用的教材進(jìn)一步細致入微地進(jìn)行排查，并通過(guò)詢(xún)問(wèn)學(xué)生進(jìn)一步排查教材中存在的不當內容及圖片等。
學(xué)校的教材征訂工作嚴格按照上級要求，嚴格、規范征訂工作，從源頭保證各級課程規范落實(shí)。在確保教材征訂無(wú)誤后，對各年級進(jìn)行教材使用抽檢，以保證各年級國家教材的規范使用。學(xué)校先后制定了《教材和教輔材料管理工作制度》，嚴格目錄管理和征訂渠道，嚴禁私自征訂教輔材料。凡屬學(xué)校按計劃訂購的教材，一律由教導處、總務(wù)處保管、并負責發(fā)放。
3.排查結果
學(xué)校內無(wú)教育部征訂目錄外的自選教材，校內無(wú)校本課程教材，學(xué)生使用遼寧省地方管理教材和其他教材中沒(méi)有存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史等問(wèn)題的內容。
三、整改措施
1.強化宣傳
學(xué)校采取不同形式對廣大學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
2.狠抓落實(shí)
進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版各種書(shū)籍和宗教讀物在校園的傳播。
3.嚴控教輔資料
規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)入校園推銷(xiāo)教輔材料。除上級部門(mén)提供的教材和配套練習外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的`經(jīng)濟負擔。
4.實(shí)行目錄管理
對國家區教材及教輔材料實(shí)行目錄管理，嚴格執行教材教輔材料準入制度。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。
今后我校將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高我校的保教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 14
我校根據上級部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā) 展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校召開(kāi)了教職工大會(huì )，學(xué)習了通知精神，召開(kāi)了"規 范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會(huì )議，并隨后認真地進(jìn)行了自查�，F將 對教輔用書(shū)情況自查情況匯報如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中 的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料由學(xué)生自愿購買(mǎi)，愿意購買(mǎi)的'同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表，學(xué)校及 新華書(shū)店各持一份，其中：一年級至六年級學(xué)生自愿購買(mǎi)了新華書(shū)店配發(fā)的《語(yǔ)文練習冊》、《數學(xué)練習冊》、《語(yǔ)文探究》《數學(xué)探究》3至六年級《英語(yǔ)練習冊》、《英語(yǔ)探究》、《品德與社會(huì )練習冊》《科學(xué)練習冊》《當代小學(xué)生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統一配發(fā)并通過(guò)了評議的`教輔材料。
三、對于以上教輔用書(shū)，嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)，規范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門(mén)當年審定的書(shū)目，由學(xué)生自愿向新華書(shū)店購買(mǎi)。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
存在的問(wèn)題：
由于部分家長(cháng)一味追求學(xué)生成績(jì)，不講求科學(xué)的教育方法。在要 求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買(mǎi)了一些參考資料， 加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的學(xué)生自原認購的教輔材料外，學(xué)生及家長(cháng)購買(mǎi)的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時(shí)加強督查與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕 學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長(cháng)效的機制。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 15
為進(jìn)一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監督，深入開(kāi)展自查自糾和檢查工作，現將活動(dòng)的情況報告如下：
一、扎實(shí)開(kāi)展自查自糾。
嚴把秋季開(kāi)學(xué)收費關(guān)口，堅決杜絕亂收費行為，鞏固治理教育亂收費成果。同時(shí)認真詳細對照相關(guān)教育收費政策，深入開(kāi)展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求，都能認真進(jìn)行梳理，查找不足，落實(shí)整改。
二、深入開(kāi)展工作檢查。本次檢查工作的重點(diǎn)：
1、是否按教育收費規程規范收費；有無(wú)自立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準等違規收費現象；
2、教輔材料征訂等工作是否按照規定運作；
3、收費公示制度的落實(shí)情況；
4、是否存在向學(xué)生收取黨報黨刊費及辦班補習、托管等違規行為。校長(cháng)組織教師學(xué)習、做好宣傳，進(jìn)一步使教育收費政策入心入腦。
這次檢查，檢查組緊緊圍繞“兩個(gè)到位”即宣傳教育到位、落實(shí)整改到位的要求，對檢查中發(fā)現的`問(wèn)題及時(shí)反饋指出。
通過(guò)檢查，沒(méi)有發(fā)現教師強制學(xué)生征訂或統一征訂教輔材料，授意學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)教輔材料；截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分，沒(méi)有直接讓利給學(xué)生；向出版社、發(fā)行商、書(shū)店收取“宣傳費、勞務(wù)費、贊助費、咨詢(xún)費”等各種名目的費用；向出版社、發(fā)行商、書(shū)店攤派、報銷(xiāo)各種費用；接受出版社、發(fā)行商、也沒(méi)有發(fā)現違反服務(wù)性收費和代收費有關(guān)規定，存在其他教育亂收費行為。
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輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的`書(shū)目。
二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。
三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù)，無(wú)從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。
五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。
學(xué)校教材教輔管理自查報告 17
為貫徹東莞市教育局《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》精神，我園立即對上財務(wù)管理情況進(jìn)行了認真的專(zhuān)項檢查，現將檢查情況報告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導高度重視
1、幼兒園配有財務(wù)辦公處，配有財務(wù)人員2人。
2、園長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財務(wù)運行情況和聽(tīng)取財務(wù)工作匯報，及時(shí)調整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員具會(huì )計證并有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力，有二十年會(huì )計工作經(jīng)驗，積極參加上級財政部門(mén)組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓，能按照財務(wù)制度的`有關(guān)財經(jīng)規定記賬，會(huì )計科目使用合理，平時(shí)報表準確、及時(shí)，數據真實(shí)。
4、財務(wù)人員能對當天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質(zhì)，嚴格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
二、強化幼兒園收入收費行為的管理
嚴格執行收費管理制度。公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，接受教師及家長(cháng)的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門(mén)印制的收費（收款）票據。經(jīng)過(guò)幼兒園自查，未發(fā)現自立收費項目、自行提高收費標準現象，無(wú)開(kāi)設收費興趣班，每學(xué)期均在《致家長(cháng)一封信》中告知家長(cháng)收費明細及退費規定，幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
三、加強財務(wù)支出管理
幼兒園領(lǐng)導審批制度明確，從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責權限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監督。
四、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行
根據幼兒園工作計劃，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節余�！�
所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。
此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導的高度重視，以《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》為依據進(jìn)行全面自檢自查，通過(guò)自檢自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要更細致的規范財務(wù)基礎管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財務(wù)工作。
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