校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告（精選26篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告，歡迎閱讀與收藏。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇1

　　本學(xué)年，根據學(xué)校領(lǐng)導分工，我主要抓教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導，我努力學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習鄧小平教育理論，尤其加強了全國新課程改革理論的學(xué)習。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。

　　在黨的組織生活中，我認真學(xué)習黨建理論；在政治學(xué)習中我認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在業(yè)務(wù)學(xué)習中，我認真教育教學(xué)理論，人文文化，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平。

　　現將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：

　　1、做好校長(cháng)的助手。一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長(cháng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(cháng)調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。

　　2、抓好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。嚴格要求各教研組每周理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。堅持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認真組織教師學(xué)習課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。同時(shí)我們開(kāi)展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過(guò)努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿(mǎn)堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。

　　3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應課改的要求，一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認真研究課改問(wèn)題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力，教師撰寫(xiě)了數十篇教學(xué)論文，其中很多在國家級刊物發(fā)表。

　　4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。

　　嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，本年度我聽(tīng)推門(mén)課60多節，每周精細化檢查2—3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　5、加強青年教師的培養指導及差生的提高轉化工作。

　　針對青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓計劃。組織新教師培訓，組織年輕教師外出聽(tīng)課學(xué)習。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對學(xué)生，我們開(kāi)展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內容進(jìn)行抽查，評定等級。同時(shí)我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導，密切關(guān)注他們的成長(cháng)、提高。

　　俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績(jì)，也發(fā)現了自己的一些不足。

　　我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來(lái)期把工作干得更加出色！

　　1、進(jìn)一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設。

　　2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興�！币庾R。

　　4、因工作，會(huì )議較多，對班內的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，明年在抓好本班語(yǔ)文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。

　　回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負全體同志的信任。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇2

　　20xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實(shí)現精細化管理的一年，身為校長(cháng)，年度之初便對學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導班子一起進(jìn)行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線(xiàn)，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強調四個(gè)建設。使我校的管理更為科學(xué)，設施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi)，取得了顯著(zhù)成績(jì)。

　　現對這一階段全面工作述職如下：

　　一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導能力

　　本人政治立場(chǎng)鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時(shí)的學(xué)習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接納合理化的建議主張，以加強領(lǐng)導能力及決策能力。

　　我具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，自任職以來(lái)，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調，充分發(fā)揮每位同志的特長(cháng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調向上發(fā)展�？茖W(xué)決斷能力強，依法執政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面，處理問(wèn)題冷靜果斷。

　　二、20xx年工作實(shí)績(jì)

　　工作中注重強化兩條主線(xiàn)：

　　第一條主線(xiàn)是招生就業(yè)工作。在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學(xué)校招生范圍，充分調動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數達306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。

　　開(kāi)拓途徑，尋找興校切入點(diǎn)，近年與多所職業(yè)名校實(shí)現聯(lián)合辦學(xué)，今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現聯(lián)合辦學(xué)，使聯(lián)辦學(xué)校達到5所，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數達332人，10年我校完成招生人數889人，超額完成了局下達的700人的招生任務(wù)。

　　就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實(shí)公司等等。

　　我校具有服務(wù)社會(huì )的義務(wù)和責任，努力挖掘學(xué)校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設。面向社會(huì )、面向農村、面向廠(chǎng)企，搞好不同專(zhuān)業(yè)的中、長(cháng)、短期培訓、鑒定工作。

　　第二條主線(xiàn)是在工作中注重了學(xué)校管理的規范化、科學(xué)化、精細化。規章制度是科學(xué)管理的前提，在現有的基礎上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛、后勤等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培養師生良好行為習慣，規范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實(shí)效性的“規章”。嚴抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長(cháng)討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團委。對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學(xué)生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習制度。加強學(xué)生心理教育，設立專(zhuān)職教師，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強安全教育和生產(chǎn)實(shí)習安全教育。

　　注重加強校園文化建設，努力改善校園環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍，在教學(xué)管理上，嚴格教學(xué)管理，規范教學(xué)行為、嚴格教學(xué)秩序。按教學(xué)計劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現象，教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查，實(shí)行了追究通報制度。常規檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。

　　在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設：

　　一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。

　　二是專(zhuān)業(yè)建設。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計算機、焊工等主干專(zhuān)業(yè)的建設，包括師資建設和實(shí)習設備建設。

　　我們將在骨干專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)方面下大功夫。

　　工作中強調三個(gè)重點(diǎn)：

　　工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(cháng)鳴不容松懈的問(wèn)題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹(shù)立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實(shí)處。

　　工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統共同接受省級評估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機會(huì )，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導小組，對各項工作進(jìn)行了認真安排，對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現我校風(fēng)采。

　　工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實(shí)現完美的工作結果。

　　工作中注重各職能部門(mén)作用的發(fā)揮：

　　要求總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念�？倓�(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著(zhù)想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項常規任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對現有設備加強管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò )交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。

　　三、作風(fēng)與表現

　　領(lǐng)導干部的工作作風(fēng)，行為方式，影響很大。身為校長(cháng)我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，貫徹民主集中制的原則，團結協(xié)作，不僅團結所有領(lǐng)導干部，也將全體教職工團結如一人，對學(xué)校各方面情況深入調研，親躬指導，群體討論，科學(xué)決策，由上到下履行好崗位職責。

　　廉潔自律，樹(shù)立自身形象，做到一身正氣，對黨風(fēng)廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。嚴格履行區委《關(guān)于科級干部八小時(shí)內外行為規范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無(wú)不良交往。

　　以上是我校10年來(lái)述職報告，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術(shù)人才培養基地而努力，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺階！

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇3

　　這一學(xué)年學(xué)校無(wú)論從硬件建設還是內涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步，雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實(shí)實(shí)，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)。

　　下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理，向各位領(lǐng)導及全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報。

　　一、教學(xué)工作

　　通過(guò)各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平，打造高素質(zhì)教師隊伍。教導處在張愛(ài)青主任的主持下抓好常規教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、外出學(xué)習。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習新的教學(xué)模式，今年安排張愛(ài)青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來(lái)，與本校實(shí)際進(jìn)行結合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

　　2、骨干教師培訓。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓活動(dòng)，十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，梳理課程標準，學(xué)習教學(xué)理論，討論教學(xué)問(wèn)題，通過(guò)培訓學(xué)習，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認識，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng )新，提高了教學(xué)效率。

　　3、教研活動(dòng)。分低、高年級兩個(gè)教研組，每組每?jì)芍芑顒?dòng)一次，主要通過(guò)課例研討，將理論與實(shí)踐相結合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗班為主，大膽進(jìn)行嘗試改革，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著(zhù)提高。

　　4、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問(wèn)題開(kāi)展教師辯論賽，為督促老師們讀書(shū)豐富知識開(kāi)展聊書(shū)會(huì )，為提高教師基本功水平開(kāi)展基本功大賽，通過(guò)一系列活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。

　　5、博客評比。要求大家堅持寫(xiě)博客，以促進(jìn)寫(xiě)作水平的提高，養成勤寫(xiě)文章的好習慣。

　　6、抓好教學(xué)常規管理工作，規范教學(xué)，提升質(zhì)量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節，避免教學(xué)的隨意性，認真組織學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動(dòng)，保障教學(xué)規范有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校根據師資情況及現有辦學(xué)條件，開(kāi)設了17個(gè)社團活動(dòng)，如攝影、書(shū)法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂(lè )器、合唱、閱讀、計算機、話(huà)劇等，每周利用周三下午第二、三節課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習興趣。

　　二、德育工作

　　學(xué)校以少先大隊為主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開(kāi)展各項德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式，通過(guò)國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開(kāi)展主題班隊會(huì )，通過(guò)講故事、觀(guān)看視頻、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開(kāi)展以我的中國夢(mèng)為主題的手抄報評比活動(dòng)，5月感恩教育親子讀書(shū)活動(dòng)，6月珍愛(ài)童年珍愛(ài)幸福游園活動(dòng)，9月以愛(ài)校為主題開(kāi)展畫(huà)畫(huà)我們的校園繪畫(huà)展，10月開(kāi)展唱響中國夢(mèng)，共抒愛(ài)國情歌詠比賽，今年3月開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，4月份組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國影片，緬懷革命先烈。通過(guò)扎實(shí)地開(kāi)展德育活動(dòng)，學(xué)生們展現出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現得到家長(cháng)的認可和社會(huì )的好評。

　　三、安全工作

　　學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛(ài)軍主任認真抓好此項工作。通過(guò)升旗集會(huì )、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛生院等部門(mén)到校進(jìn)行專(zhuān)題講座，使學(xué)生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過(guò)定期不定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行整改，排除安全隱患，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計開(kāi)展四次安全逃生演練，并通過(guò)現場(chǎng)演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門(mén)禁制度，加強保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。通過(guò)認真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無(wú)重大安全責任事故發(fā)生，并被教育局評為消防安全示范校。

　　四、體育工作

　　學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng)，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動(dòng)認真開(kāi)展，學(xué)生活動(dòng)形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場(chǎng)地和內容進(jìn)行活動(dòng)，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學(xué)生活動(dòng)充分。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng)，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長(cháng)跑、趣味運動(dòng)會(huì )等，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績(jì)也一直在全鎮處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮參加市級運動(dòng)會(huì )也取得較好的成績(jì)。

　　五、家校共育工作

　　經(jīng)過(guò)兩年的努力，家校共育工作取得一定進(jìn)展，為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達到46萬(wàn)之多，老師、學(xué)生及家長(cháng)積極參與網(wǎng)校建設工作，發(fā)表文章，討論問(wèn)題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數家長(cháng)是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的，且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長(cháng)推送兩次信息，及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì )傳遞。�？�每月一期，學(xué)生每人一張，帶到家里，便也家長(cháng)了解學(xué)校的情況，更新家長(cháng)的教育理念，豐富家長(cháng)的家教知識。家長(cháng)委員會(huì )在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。家長(cháng)學(xué)校一年來(lái)成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長(cháng)的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的培訓學(xué)習，不少家長(cháng)的教育觀(guān)念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來(lái)越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來(lái)表現對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽(tīng)課，與老師進(jìn)行教學(xué)研討，進(jìn)入考場(chǎng)幫助老師監考，到圖書(shū)館進(jìn)行親子閱讀，在學(xué)生社團活動(dòng)中當老師，在學(xué)生游園活動(dòng)中當主持人，在賽場(chǎng)上當裁判等等，今后這項工作還將繼續穩步開(kāi)展下去。

　　六、財務(wù)工作

　　嚴格收費制度，杜絕濫收費現象，不許亂征訂教輔用書(shū)。采取放權審批的管理方式，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請購買(mǎi)物品，但一定本著(zhù)節約實(shí)用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責任到人，堅持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進(jìn)行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開(kāi)支之中。如添置速印機、修水囤、買(mǎi)書(shū)櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習、樓道樓廳及專(zhuān)用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續安排老師外出學(xué)習。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇4

　　我20xx年3月到新城子鄉中心小學(xué)任副校長(cháng)主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)年隨著(zhù)學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事，體驗著(zhù)苦與樂(lè )。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，讓我真正體會(huì )到了細微之處見(jiàn)真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來(lái)，我深知肩頭責任重大，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。

　　今天借此機會(huì )，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。

　　一、虛心學(xué)習，完善自我

　　教書(shū)人也應是讀書(shū)人。隨著(zhù)課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的樹(shù)立，讓我越發(fā)感受到如果管理者專(zhuān)業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會(huì )膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，在實(shí)踐中反思應該是每日的必修課。

　　第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認為上好課、對學(xué)生負責是底線(xiàn)，要求教師領(lǐng)會(huì )課標、精通教材、上好每節課，我首先要認真學(xué)習。為此我有時(shí)間就認真學(xué)習各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會(huì )，我就會(huì )與老師一起去聽(tīng)名師講課，邊聽(tīng)邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習，隨帶U盤(pán)，及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細細研究，做到每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課量都不少于70節，在學(xué)習過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

　　第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學(xué)先行，學(xué)無(wú)止境。對教育局舉辦的校長(cháng)干部培訓班每期我都認真參加學(xué)習。并被評為優(yōu)秀學(xué)員。與此同時(shí)全面、系統地學(xué)習了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》、《小學(xué)數學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

　　第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級管理與協(xié)調能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節都值得我去學(xué)習借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。

　　二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。

　　學(xué)校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

　　1、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。四月份校長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)月，我率先走進(jìn)課堂上示范課，受到老師的認同。日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類(lèi)型課的探討。平時(shí)我主動(dòng)與教研室電話(huà)聯(lián)系，邀請區教研員來(lái)校指導工作，加強隨堂課診斷，開(kāi)展集體教研活動(dòng)。十一月校接受教育局綜合督導，從資料的整理歸類(lèi)到課堂教學(xué)的安排與指導，都齊心協(xié)力，成績(jì)較好。作為分管教學(xué)領(lǐng)導，走入課堂，深入教師是我規定自己必須做到的，今年市級、區級、校級教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)頻繁，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調困難，參與試教、點(diǎn)評，成果空前。十一月份優(yōu)秀教研組活動(dòng)評優(yōu)成績(jì)突出，碩果累累。

　　2、以校本培訓為著(zhù)力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設。

　　新一輪“十一五”師訓工作全面啟動(dòng)，期間多次參加區教師進(jìn)修學(xué)校的培訓工作。反復研讀《沈北新區教師“十一五”培訓文件匯編》，與師訓部商討培訓要點(diǎn)，制定了全員培訓計劃，組織開(kāi)展培訓，確保全校教師完成培訓任務(wù)。從整體設計培訓方案，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。平時(shí)加強學(xué)科專(zhuān)題和教研組長(cháng)的培訓工作，定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會(huì )干的教研骨干隊伍。

　　3、以青年教師培養為突破口，爭名師創(chuàng )特色。

　　青年的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài)，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經(jīng)常組織青年教師培訓活動(dòng)，拜師結對，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區級評優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復修改教案，幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn)，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績(jì)，為學(xué)校爭得了一席之地，在07年“創(chuàng )新杯”課改之星評比活動(dòng)中，我校獲得了“創(chuàng )新杯”。各類(lèi)評優(yōu)、觀(guān)摩研討活動(dòng)我也忙前忙后，從不閑著(zhù)，在細節上落實(shí)到位，一天就在陪同、奔波與協(xié)調中度過(guò)。幾年來(lái)許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量。有的教研員稱(chēng)我大姐說(shuō)：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。

　　4、以質(zhì)量績(jì)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線(xiàn)。

　　教研室每學(xué)期都對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監測，面對我鄉的地理位置，學(xué)苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開(kāi)展教師基本功競賽，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì )，與大家分析原因，尋找對策。平時(shí)加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，贏(yíng)得家長(cháng)對教學(xué)的配合，形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數英綜合成績(jì)、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監測成績(jì)均名列前茅。

　　三、立足課堂， 發(fā)展學(xué)生。

　　站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂(lè )。因為是分管教學(xué)領(lǐng)導，不管任教哪個(gè)年級段哪個(gè)班級，潛意識里壓力很大。教好理所當然，教不好自己無(wú)能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級給學(xué)生強化訓練，因開(kāi)會(huì )、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補上，不讓學(xué)生有任何損失。

　　四、以德立身，為人師表。

　　路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)，雙方都會(huì )給予實(shí)事求是的客觀(guān)評價(jià)。幾年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無(wú)私天地寬。

　　1、嚴于律己，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，嚴格規范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說(shuō)好話(huà)，對老師能公正、公平地評價(jià)，言行舉止不違背做人原則。

　　2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著(zhù)去克制，去調整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說(shuō)忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

　　3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導走訪(fǎng)、家長(cháng)上訪(fǎng)，班級重新組合遇到家長(cháng)反對，家長(cháng)與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，都耐心做好家長(cháng)的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。也樂(lè )于與支部一起做好教師談心、家訪(fǎng)慰問(wèn)工作，形成良好的人文管理。

　　不足：

　　1、缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習的實(shí)效性。

　　2、溝通表達的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。

　　3、思考管理的角度缺少深層次，要著(zhù)眼于全局。

　　4、工作中要有創(chuàng )新的魄力與勇氣。

　　最后我以“六個(gè)要”來(lái)勉勵自己：做人要講德，做事要講責，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇5

　　本人xx年任小校長(cháng)以來(lái)，在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導下，堅持以法辦學(xué)，以德立校，以情治校，堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，堅持“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，彰顯個(gè)性，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，緊緊圍繞《鎮平縣2008-2012年教育振興計劃》，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強教師隊伍建設為根本，聚精會(huì )神抓管理，全神貫注抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的創(chuàng )業(yè)之路，十幾年的務(wù)實(shí)苦干，十幾年的輝煌成就。經(jīng)過(guò)本人的努力，校園由過(guò)去不足700人發(fā)展到此刻的2500余人，由不為人知到遠近聞名，由泛泛一般到實(shí)現騰飛。

　　一、經(jīng)常洗腦，以先進(jìn)的思想影響人。

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭或誰(shuí)來(lái)�！币粋�(gè)好校長(cháng)就是一所好校園，高素質(zhì)的校長(cháng)來(lái)源于不斷的學(xué)習。為此，任xx校長(cháng)十幾年來(lái)，本人始終堅持“只有學(xué)習學(xué)習精彩，工作才會(huì )精彩；只有學(xué)習精彩，生命才會(huì )精彩”的學(xué)習理念，經(jīng)常向書(shū)本學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，向先進(jìn)校園學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗，向一線(xiàn)教師學(xué)習，傾聽(tīng)管理中存在的問(wèn)題。

　　二、率先垂范，以務(wù)實(shí)的精神感染人。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。任xx校長(cháng)十幾年來(lái)，凡是要求教師做到的，我首先做到。工作中，當早晨的第一縷陽(yáng)光還未照進(jìn)校院時(shí)，校院里已經(jīng)有了我的身影，當晚上月亮掛在天空時(shí)，我才匆匆離開(kāi)校園；工作中，本人始終堅守在自己的崗位上，有病把藥帶進(jìn)辦公室，邊吃藥邊工作；工作中，本人始終堅持“沒(méi)有精神上的清白，就沒(méi)有物質(zhì)上的廉潔”，始終堅持大事講原則，小事講謙讓?zhuān)�難事不推諉，好事不爭先；工作中，本人經(jīng)常深入到一線(xiàn)，深入到課堂中，深入到教師中。十幾年來(lái)，指導王嬌，魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。

　　三、創(chuàng )新管理，用科學(xué)的方法激勵人。

　　1、加強安全管理，建立平安校園

　　安全無(wú)小事，安全重于泰山。任xx校長(cháng)十幾年來(lái)，我一向把安全工作當作頭等大事來(lái)抓，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，樹(shù)立人防與物放并重思想，提高防范意識，加強安全管理。

　　在安全工作上，校園實(shí)行校園安絡(luò )制，領(lǐng)導帶班制，幼兒園及低年級學(xué)生接送制，24小時(shí)值班制，構成安全教育抓人人，全體師生抓安全的齊抓共管的局面。

　　在安全工作上，校園期期都要召開(kāi)各種類(lèi)型的安全教育主題班會(huì )，主題隊會(huì )，期期都要舉行以安全教育為主題的演講會(huì )，開(kāi)展各種形式的安全防護演練活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護意識，自我防范意識，培養學(xué)生的自護、自救潛力。

　　2、深化教學(xué)改革，爭創(chuàng )特色校園。

　　任xx校長(cháng)十幾年來(lái)，校園在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時(shí)，緊緊圍繞“校有特色，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長(cháng)”，以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn)，加強現代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，加強現代信息技術(shù)在課堂上運用的研究，此刻，教師在網(wǎng)上查閱資料，同一年級課件實(shí)現資源共享已不在是神話(huà)，周周有電教課，人人上電教課在我校已成為現實(shí)。

　　一間間布置一新的電子備課室，一臺臺有網(wǎng)線(xiàn)連接的簇新電腦，一堂堂生動(dòng)形象的電教課，加上校園監控系統，校園電視臺，組成了一副副精美的圖案。這就是此刻的涅陽(yáng)xx的真實(shí)寫(xiě)照。

　　信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色，教師們運用課件上課已習以為常。

　　20xx年4月，我主持實(shí)驗的河南省十一五現代信息技術(shù)課題《xx》通過(guò)省專(zhuān)家組的鑒定，獲得課題研究二等獎。

　　3、做好培優(yōu)補差工作，促使學(xué)生全面開(kāi)花。

　　樹(shù)林里沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，班級中沒(méi)有兩個(gè)素質(zhì)完全一樣的學(xué)生。為了使每一位學(xué)生都能進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，任xx校長(cháng)十幾年來(lái)，一向把培優(yōu)補差工作當作校園的立校治本，要求教師在此項工作上，思想不放松，工作不簡(jiǎn)化，層次不單一，要求不降低。開(kāi)學(xué)初要求每位教師制訂出詳實(shí)的培優(yōu)補差方案，每期結束，校園召開(kāi)培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會(huì )。在交流會(huì )上，我多次強調對差生的轉化，要突出一個(gè)“拉”字，要求一個(gè)“實(shí)”字，發(fā)揚一個(gè)“勤”字，強調一個(gè)“慈”字，奉獻一個(gè)“愛(ài)”字，堅持一個(gè)“信”字，突出一個(gè)“導”字，使二類(lèi)苗結一類(lèi)果，一類(lèi)苗結特等果。

　　四、取得的成績(jì)

　　一份耕耘，一份收獲。本人任校長(cháng)十幾年來(lái)，校園被評為全國科學(xué)實(shí)驗先進(jìn)校園、河南省遠程教育示范性校園、南陽(yáng)市師德建設先進(jìn)單位、南陽(yáng)市電化教育一類(lèi)校園、南陽(yáng)市培優(yōu)補差先進(jìn)校園、鎮平縣先進(jìn)黨支部、鎮平縣標兵禮貌單位、20xx年--20xx年連續五年被評為目標管理先進(jìn)單位。

　　在校園獲得榮譽(yù)的同時(shí)，本人編導的英語(yǔ)情景劇《小紅帽》獲省三等獎，講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽(yáng)市二等獎，也連續多次被縣評為教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人，有多篇論文在CN刊物上發(fā)表。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)更需努力。我的做法與上級領(lǐng)導的要求還有很大的差距，取得的成績(jì)與領(lǐng)導的期望還有必須的距離，在以后的工作中，我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導下，以更加高昂的斗志，努力工作，創(chuàng )新方法，奮力拼搏，力爭使涅陽(yáng)xx這朵教育之花開(kāi)得更紅更艷。

　　一年來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得不錯的成績(jì)�，F將本年度本人的思想和工作總結如下：

　　一、加強理論學(xué)習，注重自我修養政治理論學(xué)習是校園干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一向將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，持續良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我用心參加上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。

　　二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語(yǔ)表達潛力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓，建立了科學(xué)化、規范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔任五年級的語(yǔ)文的教學(xué);用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法，深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校園的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守校園各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了校園工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。

　　四、盡職盡責，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得必須成績(jì)。

　　(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。

　　做到職責分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì )，集廣大教師的民主意識，決策校園的發(fā)展。

　　(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善校園安全防護體系。

　　校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。

　　(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建立學(xué)習型校園。

　　我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長(cháng)為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地，大興學(xué)習型校園。

　　(四)重視青年教師培養工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，校園受到規模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，校園還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實(shí)指導教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。

　　(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　校園繼續推進(jìn)強化教學(xué)常規管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，校園召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調會(huì )，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強化對監控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　(六)校園后勤管理制度完善，嚴格按上級部門(mén)的規定收費，沒(méi)有存在亂收費的現象。

　　校園硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如：校園大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備、、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　五、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻，廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織持續高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設轉成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇6

　　一、加強班子建設，落實(shí)“創(chuàng )先爭優(yōu)”的承諾

　　學(xué)校歷年來(lái)重視行政領(lǐng)導班子建設，提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開(kāi)拓創(chuàng )新”作為班子成員工作的行為準則。班子成員分工明確，各司其職，工作中始終堅持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評優(yōu)評先、重大活動(dòng)、大型采購、工作方案都需行政、部門(mén)負責人及職代會(huì )成員集體討論決定，決策結果在教師會(huì )上宣布公或校務(wù)公示欄公示，廣泛接受全體教職工的建議與監督。期末臨近，校長(cháng)分批與教師面對面談話(huà)，虛心聽(tīng)取教師對學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)，及時(shí)為困難教師排憂(yōu)解難，同時(shí)收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路，為新學(xué)期學(xué)校工作計劃的制定提供依據。學(xué)校領(lǐng)導班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認可。

　　二、加強后勤管理，做好廉政服務(wù)工作

　　進(jìn)一步加強財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，實(shí)行民主理財，民主監督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核，按預算方案，堅持以“少花錢(qián)、多辦事、辦好事”的原則，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用。行政能廉潔奉公、開(kāi)源節流，在重大資金使用下，學(xué)校召開(kāi)行政部門(mén)會(huì )議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。同時(shí)，進(jìn)一步做好學(xué)校固定資產(chǎn)定期盤(pán)點(diǎn)，帳帳、賬物相符，設備的添置與采購嚴格按照政府采購制度以及區教育局后勤管理辦公室的相關(guān)規定執行。

　　杜絕教育亂收費現象發(fā)生，嚴格落實(shí)“一費制”。學(xué)校按照上級文件精神，我區對城區義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生實(shí)行“一費制”全免，對享受“一費制”全免的學(xué)生，不再收取“一費制”以外任何費用。讓適齡入學(xué)兒童家庭感受到政府的關(guān)懷與溫暖。

　　三、錘煉教師隊伍，加強學(xué)校常規管理

　　1、加強教師職業(yè)道德建設，關(guān)注教師健康成長(cháng)。學(xué)校充分利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行師德師風(fēng)的專(zhuān)題學(xué)習，組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的演講比賽，組織黨員重溫入黨誓詞，設立黨員示范崗，發(fā)揮黨員的示范性作用，組織學(xué)校班主任與桂花樹(shù)小學(xué)老師經(jīng)驗交流，聽(tīng)取桂花樹(shù)小學(xué)周桂榮老師的優(yōu)秀事跡，組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光童年”牽手活動(dòng)，關(guān)注貧困學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。教育需要一支符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊伍，我們在積極行動(dòng)!。

　　2、抓好教學(xué)常規管理，保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，教導處定期對教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評優(yōu)，將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示，起到標榜示范作用。抓好素質(zhì)評價(jià)和檢測工作，形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導部門(mén)對每學(xué)期期中期末檢測都能夠認真、周密的安排，做到單人單座，交叉閱卷，使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，教育局來(lái)我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測，合格率達100%，優(yōu)秀率達80%。

　　3、立足“科研興�！钡霓k學(xué)方針，充分發(fā)揮學(xué)校設備資源和人力資源優(yōu)勢，努力在“科研”二字上作文章。xx年10月學(xué)校成功申報了教育部xx規劃課題關(guān)于《農民工學(xué)生學(xué)習習慣養成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國創(chuàng )新與發(fā)展教育教學(xué)競賽活動(dòng)中，我校王芳老師榮獲數學(xué)課教學(xué)競賽一等獎、吳百蕊老師榮獲美術(shù)片段課教學(xué)競賽二等獎、王娟老師榮獲微型講座競賽二等獎。12月份長(cháng)沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉教學(xué)交流活動(dòng)，邀請市級骨干教師來(lái)校上公開(kāi)課，對我校教師的教學(xué)教研工作起到了較好的推動(dòng)與指導。學(xué)校以教育科研為載體，努力建設一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強的師資隊伍，培養能適應現代教育要求的學(xué)科帶頭人和骨干教師。

　　四、加強德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平

　　學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設，我們力求讓每位學(xué)生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國情感，增強學(xué)生的光榮感和責任感。本學(xué)期著(zhù)重開(kāi)展“綠色家園我們在行動(dòng)”的德育特色活動(dòng)，努力構建綠色校園、文明校園。組織開(kāi)展“我身邊的文明之星”調研活動(dòng)，發(fā)現身邊的好人好事。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識，倡導低碳生活觀(guān)念。各中隊扎實(shí)開(kāi)展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍天下”的主題隊活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生從認知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識與習慣，讓同學(xué)們在生活實(shí)踐中做一名優(yōu)秀的小公民。

　　五、注重綜合素質(zhì)培養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校注重學(xué)科教師的培訓和外出學(xué)習，以提高教師自身的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。組織學(xué)生科學(xué)系統的開(kāi)展“剪紙、器樂(lè )、科技、籃球”等課外活動(dòng)培訓，確保學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得，即擴大學(xué)生的參與面，又全方位、多元化挖掘學(xué)生個(gè)性與特長(cháng)潛能。本學(xué)期來(lái)，已有多名學(xué)生在參加區、市乃至省級的各項活動(dòng)競賽中獲得佳績(jì)。

　　2、通過(guò)開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，即培養了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又具備動(dòng)手動(dòng)腦的能力。今年“六一兒童節”學(xué)校舉行了“七彩童年，放飛夢(mèng)想”為主題的班級舞蹈比賽，9月份我校三百名學(xué)生參加了由長(cháng)沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會(huì )”大型戶(hù)外文藝表演，精湛的演出得到了市領(lǐng)導的高度評價(jià)。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開(kāi)展的“在同一片藍天下”環(huán)保主題活動(dòng)，讓每一位學(xué)生認識到環(huán)保人人有責。學(xué)校還先后組織了班級學(xué)生演奏比賽、長(cháng)沙市少兒剪紙、冬季運動(dòng)會(huì )、xx區英語(yǔ)風(fēng)采比賽等活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中拓寬了視野，擴展了知識面，樹(shù)立了學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)，學(xué)生在活動(dòng)中健康的成長(cháng)。

　　六、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序

　　安全工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà)。有鑒于此，安全問(wèn)題逢會(huì )必講，常抓不懈。學(xué)校通過(guò)活動(dòng)與培訓牢固樹(shù)立師生的“安全重于泰山”的意識。利用國旗下講話(huà)、夕會(huì )時(shí)間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地，讓教師增強安全工作的觀(guān)念，始終把學(xué)生的安全放在重要地位。學(xué)期內，采取各種預防措施，做到校園內處處有安全警示標語(yǔ)，班級醒目處張貼安全提示語(yǔ)句。認真組織開(kāi)展消防知識講座、緊急疏撒演練等活動(dòng)，增強學(xué)生自我保護的意識。在家長(cháng)會(huì )上強調良好的安全學(xué)習環(huán)境是家校共同的責任與義務(wù)，目前，學(xué)校傳達室工作得到了家長(cháng)的配合，杜絕了車(chē)輛和非教學(xué)人員進(jìn)入校園的現象。

　　各位領(lǐng)導、老師們!新的一年又將有新的機遇出現，但我們直面的更是新的挑戰，相信，只要我們永不滿(mǎn)足，與時(shí)俱進(jìn)，我們就一定能夠創(chuàng )造xx小學(xué)輝煌的明天!

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇7

　　20xx年x月，教育局改變了我的角色，時(shí)至今日，已有兩年半的時(shí)間�；厥走@兩年多來(lái)，很感激，有求是深厚的底蘊，有守望相助的伙伴，自己且行且學(xué)，且學(xué)且思，且思且行�；厥�20xx學(xué)年走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有磨礪，有成長(cháng)，有收獲，有遺憾。

　　一、以人為本，依法治校

　　1、制定《xx小學(xué)辦學(xué)章程》，依章辦學(xué)。

　　20xx年，根據上級教育部門(mén)的統一部署，請教了相關(guān)的專(zhuān)家，我校制定《xx》，并在教師大會(huì )獲得通過(guò)。辦學(xué)章程的制定，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，追求目標，更明確學(xué)校各方面的規范，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強有力保障。

　　2、推出《xx學(xué)子評選制度》，培育星洲陽(yáng)光學(xué)子。

　　端正教育思想，尊重差異，秉承教育要面向全體的理念，尤其是鼓勵全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評選制度》，取消過(guò)去把學(xué)生細細分層的方式，注重學(xué)生的自我評價(jià)，強項評價(jià)，鼓勵每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn)，做最棒的自己。

　　3、推出《xx教師評選制度》，重視培育優(yōu)秀教師

　　既基于教師發(fā)展訴求和團隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后，我們根據大量的調研所得的老師的需求和心愿，我們立足尊重差異，發(fā)揮每一位老師的工作積極性，推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來(lái)，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性，教師隊伍建設取得豐碩成果。

　　4、新修訂＂調整假＂制度，教師自主安排

　　考慮到老師工作的特殊性，平時(shí)忙于學(xué)校工作，而很多家庭或個(gè)人的事情無(wú)法處理，有的突發(fā)狀況，也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調整假，支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。

　　5、規范財務(wù)管理制度，制度約束權力

　　進(jìn)一步規范財務(wù)管理制度，與當前越來(lái)越嚴格的財務(wù)制度相一致，用制度來(lái)約束每一位財務(wù)管理人員的權力，也讓老師們學(xué)會(huì )更加規范的用錢(qián)。

　　二、以人為本，優(yōu)化團隊

　　1、民主推薦，用人所長(cháng)，優(yōu)化管理隊伍

　　20xx學(xué)年，是學(xué)校行政班子變動(dòng)的一年，我們新提拔校長(cháng)助理兩名，中層干部三名。無(wú)論是校長(cháng)助理還是中層干部，都嚴格按照程序，民主推薦，組織考察，談話(huà)，公示。我們發(fā)現，本學(xué)年新提拔的干部理念新，能力強，干勁足，使我們的管理團隊充滿(mǎn)生命力。

　　2、規范程序，精選師資，優(yōu)化教師隊伍

　　我們把好教師進(jìn)口關(guān)，精選優(yōu)秀師資，來(lái)我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選，然后通過(guò)面談，再次篩查，然后進(jìn)行試崗，最后通過(guò)上級部門(mén)統一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資，更加能夠適應崗位工作。

　　3、尊重信任，團隊互助，提升教師水平

　　學(xué)校倡導人與人之間相互尊重，相互信任的風(fēng)氣，團隊成員之間互幫互助，相互取長(cháng)補短，相互補臺，提高團隊戰斗力，提升教師水平。年級組、教研組、備課組內，更是強化溝通機制，借用各種平臺，開(kāi)展多項活動(dòng)，使得團隊成員經(jīng)�；ハ鄿贤�，更加團結，并使個(gè)體水平得以提升。

　　4、激發(fā)動(dòng)力，落實(shí)規范，培養青年教師

　　青年教師隊伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍，學(xué)校更加重視青年教師的培養，主要從兩方面著(zhù)手：落實(shí)教育教學(xué)行為的規范性；搭建平臺提供鍛煉與展示機會(huì )。青年教師要想發(fā)展得好，規范很重要，通過(guò)學(xué)習制度，嚴格平時(shí)教育教學(xué)規范性檢查，師傅嚴格要求與把關(guān)等方式，讓青年教師自覺(jué)做到教學(xué)五認真，自覺(jué)規范自己的教育行為，成為合格的教師。另外，搭建更多成長(cháng)舞臺，讓青年教師有機會(huì )展示，有機會(huì )鍛煉，業(yè)務(wù)得以長(cháng)足發(fā)展，為盡快成長(cháng)為優(yōu)秀教師打下基礎。

　　這一學(xué)年，教師隊伍建設成果豐碩，其中省市區級公開(kāi)課講座100多人次；論文獲獎50多篇；兩位老師評上x(chóng)x區起航獎，xx市教改之星評選，五位老師獲得金獎，一位老師獲得銅獎。我們學(xué)�？茖W(xué)教研組被評為xx區科技工作示范教研組。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇8

　　x年夏天，在教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下，我帶著(zhù)些許的惶恐與不安來(lái)到xx小學(xué)，開(kāi)啟我教師工作的第三個(gè)十年。轉眼間，我在那里已經(jīng)快工作一年了。一年來(lái)，我和在座的各位通力合作，共同為xx小學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻智慧。下面將這近一年的工作狀況向教育局領(lǐng)導及在座全體老師作簡(jiǎn)要匯報：

　　一、德為先，做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　作為一名黨員干部，我時(shí)刻牢記自己的身份與職責，堅持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅決遵守校園規章制度。對于校園的各項工作都能竭盡全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三點(diǎn)：一是以誠待人。尊重每一位同伴，用自己的真誠對待工作伙伴，有事重商量，多方聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。二是不謀私利。作為一名校長(cháng)，我深知紀律規矩的重要，平時(shí)嚴守八項規定，認真履行各項操作規程，不違規，不逾矩，不創(chuàng )新。三是率先躬行�！疤依畈谎�，下自成蹊”，“躬行”便是最為智慧和有效的管理�！敖o我沖”不如“跟我上”，我是一名校長(cháng)，更是一名校園的教師。在工作中，我首先把自己當作一名教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)為教師作出示范。

　　二、能為重，做骨干教師。

　　來(lái)到xx小學(xué)，張校長(cháng)在安排課務(wù)的時(shí)候征求我的意見(jiàn)，我主動(dòng)要求擔任一個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作。一是因為覺(jué)得自己還年輕，不該荒廢業(yè)務(wù)，二是校園的師資也確實(shí)緊張，兩位副校長(cháng)年齡都比我大，都堅守在畢業(yè)班，我沒(méi)有理由能夠放松。擔任四年2班的語(yǔ)文教學(xué)工作，因為會(huì )議、活動(dòng)，雖然常常匆匆忙忙地趕進(jìn)度，調上課，但是我從沒(méi)有松懈教學(xué)質(zhì)量。我牢牢抓住課堂的時(shí)間，每一天早上早一點(diǎn)進(jìn)班輔導，下班晚一點(diǎn)留下批改作業(yè)，使班級的教學(xué)質(zhì)量能夠穩步有進(jìn)，持續較好。今年三月份，我主動(dòng)向全校教師開(kāi)放課堂，與同年級的青年教師同課異構《人類(lèi)的老師》，與大家一齊開(kāi)展教學(xué)研究。為了不斷提高業(yè)務(wù)，我還用心參加了特級教師薛輝校長(cháng)主持的xx市小語(yǔ)鄉村骨干教師培育站。一年的活動(dòng)中，我兩次公開(kāi)教學(xué)，教學(xué)設計獲得培育站評比一等獎，論文《語(yǔ)文課――讓“語(yǔ)”存在讓“文”發(fā)生》獲得江蘇省首屆鄉村骨干教師培育站優(yōu)秀論文評選一等獎。個(gè)人被評為培育站優(yōu)秀學(xué)員。

　　三、勤為本，做合格管理者。

　　1.勤學(xué)習。從20xx年起任副校長(cháng)，一向分管教學(xué)工作。對于校園的其他條線(xiàn)比較生疏，沒(méi)有經(jīng)驗。為了使自己能夠盡快熟悉校園管理的業(yè)務(wù)，我抓住機會(huì )虛心學(xué)習。閱讀管理類(lèi)書(shū)籍，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗做法。向有經(jīng)驗的校長(cháng)請教，用心參加區教育局組織的新任校長(cháng)培訓班，最近又報名參加了區里的名校長(cháng)工作室。每一次的會(huì )議、活動(dòng)我都認真對待。期望通過(guò)這些渠道來(lái)盡快縮短我的適應期，讓我在管理的崗位上盡快成熟起來(lái)。校園有改擴建工程，這項工作對我來(lái)說(shuō)是完全不熟悉的。從去年到今年，鎮政府多次來(lái)校察看校園，規劃改建工程，我一方面向總務(wù)、老教師了解校園的建設狀況，另一方面也用心地學(xué)習相關(guān)知識，補充自己的短板。三月份，鎮里帶給給校園設計任務(wù)書(shū)，征求校園的意見(jiàn)。(說(shuō)實(shí)在的在家里我是大事不管小事不問(wèn)的人，建立裝修設計從來(lái)不曾參與過(guò)意見(jiàn)。但是此刻這么大的工程，事關(guān)校園的發(fā)展大計，我盡管不懂，也務(wù)必學(xué)習。)一方面我向總務(wù)劉佳俊老師請教，另一方面我也主動(dòng)學(xué)習，我利用雙休日上網(wǎng)查閱資料，找校園的裝備標準，逐一對照，提出校園的意見(jiàn)與推薦，與鎮政府協(xié)商溝通，最終鎮里也采取了我們的推薦。

　　2.善思考。作為一名校長(cháng)，最就應做的事情就是思考與規劃。主角的轉變，我所思考的方向要更加全面，不能局限。上個(gè)學(xué)期，我主要在校園的安全管理上作了實(shí)踐與探索。開(kāi)學(xué)初，我看到校園家長(cháng)隨意進(jìn)出校園，嚴重影響正常的教育教學(xué)秩序，甚至引發(fā)起一些家校矛盾。針對這個(gè)現象，我們在認真思考和研究的基礎上提出了校園值周制度，并在全體校行政和部分教師的用心配合下順利啟動(dòng)。每周安排教師校園值崗，管理、處理各類(lèi)事務(wù)。時(shí)至這天，我覺(jué)得這項工作給我們的學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)安靜、安全、安心的學(xué)習環(huán)境，也個(gè)性感謝所有的老師。每一天風(fēng)雨無(wú)阻雷打不動(dòng)，堅持就是最好的管理。這個(gè)學(xué)期，我們一開(kāi)學(xué)就把課程建設這項工作列為校園的重點(diǎn)工作，我多次和兩位副校長(cháng)交流討論，最終湯校長(cháng)指點(diǎn)迷津，分析校園的優(yōu)勢所在，提出了深入推進(jìn)開(kāi)心農場(chǎng)課程建設的設想。在全體老師的努力下，我們開(kāi)心農場(chǎng)舉行了歡樂(lè )的播種節，《xx日報》《xx電視臺》都對這項活動(dòng)進(jìn)行了報道。我們的孩子們也在那里得到了豐富的體驗。

　　3.想大家。這個(gè)大家既指咱們的校園這個(gè)大家，也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長(cháng)，權力不大，職責很大。老師們生活有麻煩了，工作有困難了我都看在眼里，都想為大家分擔解決一些。校園代課教師要參加考編、參加編外教師技能比賽，這些事情事關(guān)教師個(gè)人命運，我全力支持，想盡辦法幫忙輔導，尋找資源，使老師能夠心愿達成。老師參加教研活動(dòng)、上公開(kāi)課，盡管很忙，我也總愿意和大家討論討論，交流交流，在和大家的交流中，自己也在進(jìn)步與收獲。

　　這一學(xué)年，校園工作的方方面面都順利開(kāi)展，離不開(kāi)每一位教師的辛勤工作。理解教研室調研，一聲令下，老師們群策群力，(周xx和劉xx坐在一齊一句一句地說(shuō)教案，張云老師身體不好沒(méi)有半句推脫，王寅琰老師拿著(zhù)教科書(shū)跑進(jìn)我辦公室和我商量教學(xué)資料，精彩的課堂得到教研室的大力褒獎個(gè)，劉鶯娟老師稍加點(diǎn)撥就成就了一堂優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，)較好地展現了校園的風(fēng)貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿(mǎn)，全體教職工大會(huì )全票通過(guò)了實(shí)施方案。我們用心申報了xx市依法治校工作示范校的遴選，參加現場(chǎng)展評與答辯。我們的課程建設工作總結、德育工作總結被收入教育局相關(guān)工作匯編。這天空上午，我們鎮村領(lǐng)導來(lái)到校園，與我們協(xié)商全鎮的主題教育現場(chǎng)會(huì )事宜，我們也是欣然理解，認真準備。

　　這一年，我在xx小學(xué)，家就在500米的距離內。但是我下班的時(shí)間比以前更晚了。領(lǐng)導把我安排在這樣重要的崗位上，我務(wù)必盡自己最大的努力不辜負大家。事實(shí)證明，我在那里也收獲著(zhù)不一樣的快樂(lè )，張校長(cháng)、湯校長(cháng)兩位老大姐老大哥對我的工作全力支持，不遺余力，我深感幸福，五位中層人數雖少個(gè)個(gè)給力，我看在眼里，在座老師們大多比我年長(cháng)，卻都對我無(wú)限包容、充分尊重，我記在心里。

　　說(shuō)起這一年的任職感受，我覺(jué)得有一位老師跟我開(kāi)玩笑的一句話(huà)很合心境：有一天我處理一件事情晚去食堂吃飯，一位老師老師跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，哎，一做校長(cháng)就像家長(cháng)一樣，突然長(cháng)大了，什么事兒都得管。我覺(jué)得真是這樣，原先能夠任性而為，能夠事不關(guān)己，能夠推諉逃避，如今自己是真的被套住了。但是我覺(jué)得只要咱們全體xx小學(xué)的兄弟姐妹們齊心協(xié)力，共同努力，這就是一個(gè)幸福的套牢。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇9

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼2014已悄然而過(guò)�；厥滓荒陙�(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在張校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在各部門(mén)同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利地完成�，F將我這一年的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師做一簡(jiǎn)單匯報：

　　一、教學(xué)工作

　　本學(xué)年我帶的是五年級社會(huì )課，由于原來(lái)一直帶的是語(yǔ)文課，所以在社會(huì )課方面多多少少還是有些薄弱，為了能夠更好地駕馭社會(huì )課，在課堂上更加得心應手，我經(jīng)常翻閱資料、鉆研教材，遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)與有經(jīng)驗的教師研討切磋，力爭在課堂上把知識給學(xué)生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識和養成教育滲透到課堂當中，讓學(xué)生在潛移默化中注意安全、規范行為，把感恩和獻愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結合起來(lái)，經(jīng)常給學(xué)生布置一些特殊作業(yè)。比如：在家做一件力所能及的事兒；為父母過(guò)一次生日。鼓勵學(xué)生積極參加“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會(huì )。大家都知道五年級班容量較大，每班八十多名學(xué)生，再加上五年級又處于小學(xué)階段的萌動(dòng)期，所以要想讓他們把社會(huì )課上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同時(shí)，我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作，使得他們平穩地度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。

　　二、安全法制工作

　　1、學(xué)校安全

　　安全維系著(zhù)學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班，2000多名學(xué)生，每天上下樓梯，進(jìn)校放學(xué)時(shí)的安全成了學(xué)校的重中之重�！鞍踩�高于一切，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡過(guò)自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作，對學(xué)生負責、讓家長(cháng)放心。如果沒(méi)有特殊情況，我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校，看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái)，看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了，我要看一下明天該誰(shuí)帶班，有沒(méi)有人督促靜校。尤其是新生剛入學(xué)時(shí)，我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門(mén)，放學(xué)送學(xué)生出校門(mén)。此外，還要時(shí)刻根據天氣變化和突發(fā)事件隨時(shí)調整家長(cháng)接孩子的地點(diǎn)。這些看起來(lái)不起眼的小事兒，常常牽扯了很大的精力，但我心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因為安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班，迎送學(xué)生已經(jīng)成了一種習慣，成了學(xué)校生活中的一部分。在校長(cháng)、書(shū)記的大力支持下，在全體師生的共同努力下，在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導處全力配合下，2014全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天，在此我感謝大家對安全工作的支持。

　　2、交通安全

　　3月份，在全國第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，我帶領(lǐng)法制辦、政教處組織學(xué)生利用中隊會(huì )學(xué)習交通安全知識，并邀請邯鄲市交警支隊一大隊交警到我�，F場(chǎng)教學(xué)生學(xué)習交通指揮手勢，充分認識交通安全的重要性，提高孩子們的安全意識。11月底，在首個(gè)“全國交通安全日”到來(lái)前夕，我們又邀請邯鄲市交警支隊六大隊女子中隊交警到我校教學(xué)生們認識交通指揮圖標，為孩子們普及交通安全常識。交警們通過(guò)對交通手勢的現場(chǎng)展示、交通圖標的講解，使孩子們正確理解了“道路交通語(yǔ)言”，增加了他們自我保護意識，幫助他們自覺(jué)摒棄交通陋習，養成文明出行的習慣。第二天《光明日報》、《陜西日報》、《新華網(wǎng)》等多家媒體刊登了交警耐心講解，我校學(xué)生認真學(xué)習的場(chǎng)景。為了防止校園意外事件和學(xué)生交通事故，我起草一份有關(guān)交通方面致家長(cháng)的一封信，并組織法制辦印發(fā)到每一位家長(cháng)手中，組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊會(huì )，讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級文件，我多次組織法制辦統計全校學(xué)生行走方式，排查全校學(xué)生交通安全隱患，商定操作性比較強的安全措施，組織總務(wù)處、班主任和門(mén)衛清理無(wú)證、無(wú)照、報廢及存在安全隱患的車(chē)輛，確保學(xué)生上、下學(xué)路上的安全。

　　3、綜合治理

　　為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門(mén)衛人員在校門(mén)口進(jìn)行綜合治理。嚴禁小商小販在校門(mén)口賣(mài)三無(wú)食品，規范門(mén)口車(chē)輛的擺放，規范家長(cháng)接孩子的等候區域，規范車(chē)輛進(jìn)、出校內的時(shí)間以及校內各種車(chē)輛的擺放。

　　4、法制

　　2000多師生規模的學(xué)校，學(xué)生之間的摩擦，家長(cháng)之間的矛盾，以及家長(cháng)與老師之間的誤會(huì )，甚至有的學(xué)生在校外打架斗毆等等，一學(xué)年下來(lái)我自己都不知道到底處理過(guò)多少件這樣讓老師頭痛、使家長(cháng)煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來(lái)不良影響，每次我都積極和班主任一道調查處理、協(xié)調解決，盡量把事情扼制在初期階段。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具，預防惡性的事件的發(fā)生，協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　5、依法治校

　　第五屆法制安全文化節啟動(dòng)以來(lái)，我組織全體班主任召開(kāi)兩次緊急會(huì )議，討論商量、集思廣益，在校長(cháng)的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下，我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節。60多本安全畫(huà)冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書(shū)、自制書(shū)簽在安全法制文化節展出中，受到各級領(lǐng)導的一致好評，我校被評為法制安全文化節先進(jìn)學(xué)校，走在了全區的前列，十一月份我校代表叢臺區參加邯鄲市第五屆法制安全文化節觀(guān)摩活動(dòng)。

　　三、信息工作

　　隨著(zhù)學(xué)校各方面工作的發(fā)展，信息工作顯得越來(lái)越重要，一年來(lái)我校先后有多篇信息見(jiàn)報。尤其是今年上學(xué)期和下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，《邯鄲晚報》刊登我校教師用擁抱迎學(xué)生入校、用信鴿放飛夢(mèng)想引起社會(huì )上廣泛關(guān)注，緊接著(zhù)《邯鄲日報》，《邯鄲晚報》、《中原商報》分別從不同的角度在一二版上對我校的各項工作進(jìn)行了宣傳報道，讓社會(huì )從不同的側面對我校有了更進(jìn)一步的了解，為今后我校打造名校打下了堅實(shí)的基礎。為了更好地把信息工作做到實(shí)處，進(jìn)一步提高我校的知名度，叢臺區文教體局的宣傳媒體也是宣傳報道我校的主陣地，叢臺教育網(wǎng)、叢臺文教體局簡(jiǎn)報對我校的校園動(dòng)態(tài)都及時(shí)進(jìn)行了報道，真正做到了新聞媒體上叢臺小學(xué)與實(shí)際的叢臺小學(xué)同步成長(cháng)。由于這一年來(lái)我們的信息工作做得比較扎實(shí)，所以我校被評為叢臺區信息工作先進(jìn)單位。

　　四、家長(cháng)學(xué)校與校信通工作

　　為了把家校工作做得更扎實(shí)，上學(xué)期我組織協(xié)調全校一、二、三年級1000多名家長(cháng)進(jìn)校園聽(tīng)河北省家校專(zhuān)家梁紅梅作專(zhuān)題報告，指導莉莉主任組織協(xié)調29位班主任讓全校大部分家長(cháng)入了校信通，搭建了家長(cháng)與學(xué)校聯(lián)系、老師與家長(cháng)溝通的良好平臺。通過(guò)這一平臺家長(cháng)可及時(shí)了解孩子在校的表現，關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)，為家長(cháng)教育孩子、學(xué)校教育學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。今年我校一、二、三年級1000多名學(xué)生的家長(cháng)入了家長(cháng)學(xué)校，走在了全區兄弟學(xué)校的前列，今年十二月份順利通過(guò)河北省教育廳、河北省關(guān)工委的驗收，成為全市僅有的幾所河北省家長(cháng)學(xué)校示范校。

　　五、讀書(shū)和校園文化工作

　　讀書(shū)是我們學(xué)校的特色，每年11月份是我校的讀書(shū)節。為了把此項工作長(cháng)期扎實(shí)有效地開(kāi)展下去，我帶領(lǐng)政教處與教導處組織語(yǔ)文教師探索閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導方法，指導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)。同時(shí)根據學(xué)生不同的年級段，推薦與之相適應的優(yōu)秀書(shū)目，并開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。制定評選書(shū)香家庭、書(shū)香班級、書(shū)香教師、書(shū)香少年的方案，舉辦百名書(shū)香家庭進(jìn)校園、爭當書(shū)香少年活動(dòng)，以此為契機鼓勵廣大師生讀書(shū)，積淀文化底蘊，增加語(yǔ)文素養，提高綜合素質(zhì)。今年我校在河北省舉辦的“體驗閱讀快樂(lè )放飛科學(xué)夢(mèng)想”的讀書(shū)活動(dòng)中，榮獲河北省優(yōu)秀組織獎（全市唯一）、邯鄲市優(yōu)秀組織獎；我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)科普劇榮獲邯鄲市一等獎。

　　校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節，是展現校長(cháng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺。良好的校園文化能以鮮明正確的導向引導、鼓舞學(xué)生，以?xún)仍诘牧α磕�聚、激勵學(xué)生，以獨特的氛圍影響、規范學(xué)生。因此，在張校長(cháng)的統一部署下，今年四、五月份我就帶領(lǐng)法制辦、政教處開(kāi)始策劃、制作校園文化展板，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的查閱資料、設計、排版、校對、制作，二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著(zhù)暑期，我和張莉莉主任帶著(zhù)29位班主任為教學(xué)樓樓道立柱設計“叢臺小學(xué)好書(shū)推薦”小展板，又一次查閱資料、設計、排版、校對、制作，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的苦戰，七、八十塊立柱小展板也順利上墻，成了叢臺小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。文化展板的上墻，不僅為美化校園增色添彩，還為四年一次的省督導評估的順利通過(guò)打下良好的基礎。

　　以上是我本年度所做的工作，如果這也算成績(jì)的話(huà)，那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，在座的各位同仁對我的幫助，尤其是29位任勞任怨的班主任，在此我由衷地說(shuō)一句：謝謝！回首來(lái)路，我問(wèn)心無(wú)愧，但也有感慨，有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫，在“靈”字上做文章，務(wù)實(shí)創(chuàng )新。路漫漫其修遠兮，我將加強自身學(xué)習、不斷磨練自我，與校長(cháng)保持一致、與領(lǐng)導班子和老師團結一心，為給全體師生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作學(xué)習環(huán)境盡自己一份責任和努力。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇10

　　時(shí)間如流水，似乎在不經(jīng)意間，2016年早已悄然而逝。平凡的2016年，見(jiàn)證了xx一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長(cháng)，迎來(lái)了年富力強、雷厲風(fēng)行的新校長(cháng);這一年，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動(dòng)著(zhù)學(xué)校工作邁上新臺階。這一年，于我個(gè)人而言，也是經(jīng)歷較大變化的一年，因為學(xué)校領(lǐng)導班子的調整，我告別了分管了三年的教研工作，開(kāi)始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上，為此，今天我在這里向各要總結匯報一年來(lái)的任職情況，請大家評議、指正。

　　一、合理定位--校長(cháng)的助手、中層的向導、教師的伙伴

　　定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長(cháng)，我堅守一個(gè)理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長(cháng)的助手，準確把握校長(cháng)的工作思路，并努力為校長(cháng)的決策提出建設性的意見(jiàn)。其次是中層的向導，為中層干部的具體工作提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導性意見(jiàn)，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jì)，解決他們工作中的一些困難。一直以來(lái)，我都這樣定位著(zhù)自己的角色，并為之努力。

　　二、真抓實(shí)干--分管工作用心干，臨時(shí)性工作樂(lè )意干

　　1.教研工作抓落實(shí)，求創(chuàng )新教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成，我分管教研工作時(shí)，提出了教研工作的“123”要求，

　　“1”指樹(shù)立一種意識，即質(zhì)量立校、教研興校的意識;

　　“2”指做好兩大溝通，即學(xué)校內不同學(xué)科教研組相互溝通，以取長(cháng)補短，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通，以了解前沿教研動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊視野;“

　　“3”指做好三項具體工作，一是教研活動(dòng)常態(tài)化，規定教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、考核要求，以常規促規范;二是學(xué)科活動(dòng)特色化，鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng)，如物理組舉行的航模制作輔導活動(dòng)。三是教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)制度化，如堅持師徒結對制度，加速新教師的成長(cháng);執行骨干教師專(zhuān)題講座制度，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度，新教師合格課、青年教師公開(kāi)課、優(yōu)秀教師觀(guān)摩課，將課堂打造為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主陣地。

　　2.德育工作抓常規，求實(shí)效去年11月，根據學(xué)校安排，我分管學(xué)校德育工作。雖然時(shí)間已接近歲末，學(xué)期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責任重大，不敢有絲毫懈怠。首先：完善了德育網(wǎng)絡(luò )，加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個(gè)年級一名行政主管年級德育，形成了“校長(cháng)、分管副校長(cháng)、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò )，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時(shí)，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會(huì )，搭建平臺，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。其次：強化了常規管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒，唯有提高要求抓好常規，才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(cháng)和各位行政支持下，上學(xué)期下大力氣規范了宿管人員的管理行為、強化了學(xué)生寢室的內務(wù)整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進(jìn)了校園環(huán)境衛生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習環(huán)境作出了努力。第三：豐富了德育活動(dòng)，提升了德育實(shí)效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)、“美德在我心中”演講比賽、學(xué)生手抄報比賽等活動(dòng)，并成功舉辦了秋季田徑運動(dòng)會(huì )、“12.9”文藝晚會(huì )、班級元旦晚會(huì )等大型活動(dòng)，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機和活力，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的美好體現。

　　3.年級管理工作講民主、重團結。年級組是學(xué)校的有機組成又是相對獨立的組織。18個(gè)班、1200余生的年級規模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團結”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長(cháng)、教師代表共同商議，并在試行中傾聽(tīng)各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專(zhuān)行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍;同時(shí)注重班級均衡發(fā)展，A、B、C三個(gè)層次班級各有要求，同層次班級你追我趕，力求不讓一個(gè)班級因失去信心而掉隊。

　　4.臨時(shí)性工作樂(lè )意干，盡心盡力、從不推諉。學(xué)校工作一盤(pán)棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂(lè )意接受，并認真做好。我除了上好高三(8)班的語(yǔ)文課，完成分管工作之外，還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調上下級關(guān)系，維護教師穩定，參與高三管理，加強師德師風(fēng)培訓，組織聽(tīng)力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。

　　三、自我反思--在成績(jì)中收獲經(jīng)驗，在不足中改進(jìn)成長(cháng)

　　一年來(lái)，我分管的各項工作順利進(jìn)行，取得了不少成績(jì)，如2016年學(xué)校被評為縣“教研工作先進(jìn)學(xué)�！�，高中英語(yǔ)教研組被評為先進(jìn)教研組等，又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等，無(wú)需一一列舉。我深知，所有的成績(jì)都來(lái)自于上級領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們，我個(gè)人必將無(wú)所作為。一個(gè)人，終需背靠一個(gè)集體，正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，如：偶有有懶惰懈怠、不思進(jìn)取之意;也有過(guò)“栽花總比栽刺強”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你們的自強不息與堅持不懈，再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量，今后，我將發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，不負組織和領(lǐng)導的重托，為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇11

　　一年來(lái)，我為了更好的干好本職工作，堅持學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習，身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。實(shí)際工作中，既“講學(xué)習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。近30年的教育工作，已養成職業(yè)道德習慣，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。

　　一、更新德育理念，重視德育隊伍建設——“全員育人”

　　長(cháng)期以來(lái)堅持以育人為根本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。

　　學(xué)校堅持以“育人為本、育德為先、責任為重、團隊為力”為理念，以“明德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新”為校訓，始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )負責”。實(shí)行德育先導制，“教書(shū)育人，人人有責”，增強全體教職工“全員教育”的育人意識。

　　堅持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任，多次組織班主任外出學(xué)習成功教育經(jīng)驗，組織聆聽(tīng)優(yōu)秀班主任工作藝術(shù)專(zhuān)題報告會(huì )，加強班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習、培訓和交流。系列主題班會(huì )課每周一次。如：以“生命安全教育”、“行為規范教育”、 “理想前途教育”、“青春期教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統教育”、“誠實(shí)誠信教育”、“成人責任教育”、“集體主義教育”、“愛(ài)國主義教育”等。

　　二、開(kāi)展德育活動(dòng)，激活德育主體——“活動(dòng)育人”

　　1、把好新生入學(xué)關(guān)。新學(xué)年開(kāi)始前，我們都有針對性建立新生檔案。組織學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等規章制度。以學(xué)生的日常行為規范養成教育為主入手，以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規范養成教育。

　　2、把好“問(wèn)題生”轉化關(guān)，促進(jìn)良好品德的形成。深入開(kāi)展“尊重全體學(xué)生，轉化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育

　　3、突出校園人文建設，開(kāi)展系列文化活動(dòng)。組織學(xué)生到皮革園區參觀(guān)、義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)、清撿白色垃圾活動(dòng)、每周一升旗儀式、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、為災區獻愛(ài)心捐款、為農村學(xué)生捐書(shū)、誠信教育、感恩教育等活動(dòng)，活躍同學(xué)們課余文化生活，培養正確輿論導向。

　　4、加強德育實(shí)踐，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的德育主題活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念、自主意識和自理自教能力。如：參加綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參與普法，交通安全講座，消防安全演練，假期社會(huì )調查，社區服務(wù)活動(dòng)等。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，成功舉辦了“感動(dòng)中國”大型德育教育大會(huì )，提升學(xué)校德育大環(huán)境。

　　5、加強心理健康咨詢(xún)。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分，也是學(xué)生成才，成功的一個(gè)必要條件，開(kāi)展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個(gè)人的成長(cháng)和學(xué)校的聲譽(yù)。

　　6、創(chuàng )新家長(cháng)會(huì )，強化家校教育互動(dòng)。

　　我校家長(cháng)會(huì )每學(xué)期一次，家長(cháng)、教師、學(xué)生共同參與通過(guò)家長(cháng)會(huì )，學(xué)生向家長(cháng)及監護人鮮活地展示了在校學(xué)習、生活及思想狀況，家長(cháng)了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況，教師了解了家長(cháng)的要求及心愿，教師、學(xué)生、家長(cháng)真情交流，增進(jìn)了互信，密切了關(guān)系，取得了良好的效果。

　　三、構建德育網(wǎng)絡(luò )，完善各項制度——“制度育人”

　　1、建立多層德育管理網(wǎng)：分管德育副校長(cháng)、工會(huì )、德育處、教務(wù)處、團委、年級組、班主任等。加強了德育機制，優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò )。成立學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、年級家長(cháng)委員會(huì )分會(huì )，搞好“三結合”教育。

　　2、制定各項德育檢查制度。學(xué)生行為規范檢查制度；兩范檢查制度、值周制度。

　　3、建立健全綜治工作制度，制訂《學(xué)校安全工作制度》，建立了校園安全網(wǎng)絡(luò )，編制實(shí)施了多套安全教育活動(dòng)方案，使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。

　　四、實(shí)施校園人文環(huán)境建設工程，優(yōu)化育人環(huán)境——“環(huán)境育人”

　　1、美化校園，建書(shū)香校園。

　　人文環(huán)境、文學(xué)殿堂、詩(shī)意校園，是“弘揚民族精神，構建傳統文化”的特色窗口。在我們學(xué)校，隨處可見(jiàn)，名言警句、榜樣人物、勵志名篇、裝飾展板等，使我校形成了處處育人，時(shí)時(shí)育人的德育教育氛圍。

　　2、構建高品位的班級文化建設。高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。

　　通過(guò)有效的德育教育，我校學(xué)生行為規范水平已明顯提升。絕大多數學(xué)生自我認可在校能夠做到團結友善、互相幫助、尊重他人、善于合作；在獨處時(shí)能做到胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新。我校學(xué)生行為規范水平可用下面八個(gè)短語(yǔ)概括：校園干凈，舉止文雅，用語(yǔ)禮貌，懂得關(guān)心，心理健康，紀律安靜，學(xué)習勤奮，長(cháng)大懂事。

　　五、創(chuàng )建“創(chuàng )建和諧校園”活動(dòng)，安全責任重于泰山----“安全護人”

　　1、創(chuàng )建活動(dòng)籌備過(guò)程。

　　在創(chuàng )建“和諧校園”的籌備過(guò)程中，認真解讀、研究文件、評分標準，絕不漏下一個(gè)得分點(diǎn)，充分做好籌備事宜。

　　2、創(chuàng )建活動(dòng)準備過(guò)程。

　　在創(chuàng )建“和諧校園”的準備過(guò)程中，無(wú)論從文件落實(shí)，軟件、硬件的準備中，逐一落實(shí)，能夠做到親臨指導與督導。使準備過(guò)程緊張有序的進(jìn)行。

　　3、取得的成績(jì)。

　　在此次“阜新市和諧校園”的評比中，通過(guò)所有工作人員的共同努力，我校申報成功。被評為“阜新市和諧校園”

　　總之，學(xué)校各項工作都充滿(mǎn)生機和活力，教學(xué)秩序穩定，成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)、扎實(shí)工作的結果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺(jué)堅持馬克思主義的知行統一觀(guān)，努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇12

　　今年9月1日，我來(lái)到了我生命中的第一所小學(xué)栗木小學(xué)，開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，擔任栗木小學(xué)的校長(cháng)，至今也已近半年。半年以來(lái)，本人在上級的正確領(lǐng)導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，帶領(lǐng)團隊，積極投入到學(xué)校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續發(fā)展謀大計，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭平臺，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會(huì )到了很多我們這個(gè)團隊的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結如下：

　　1、積極學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　到栗木小學(xué)以后，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺，所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(cháng)應該做的，不做校長(cháng)不該做的事；天天充滿(mǎn)工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　2、找準位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。

　　注重學(xué)校班子教師團隊的建設。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務(wù)實(shí)，有較強的凝聚力和工作執行力，樹(shù)立了全新的教育觀(guān)念工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好，同時(shí)大力培養年輕教師參加上級組織聽(tīng)課講課比賽、培訓。這半年來(lái)，可以看到栗木小學(xué)的老師們面對學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機會(huì )我也要向我們學(xué)校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。

　　3、不唱高調，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：穩定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過(guò)程。

　　從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(cháng)，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題：順利開(kāi)展幼教樓的建設工程，解決了比如電表使用跳閘問(wèn)題，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在的問(wèn)題得到及時(shí)解決，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來(lái)之不易，同時(shí)我認為學(xué)校的穩定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(cháng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。

　　為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負責，管理過(guò)程中發(fā)現的安全隱患能夠及時(shí)排除。像教室玻璃更換，日光燈更換，學(xué)生課桌椅使用等等，及時(shí)排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行地震安全演練，堅持放學(xué)護送制度等。

　　4、精細精致，積極做精學(xué)校常規工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內涵的學(xué)校管理理念。在現階段社會(huì )上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責任心。我們全體教師也在一學(xué)期中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門(mén)護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開(kāi)車(chē)輕巧，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。

　　各位領(lǐng)導，各位老師，做校長(cháng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jì)也是有目共睹的，我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、前行著(zhù)的，我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù)，我們的老師們在努力著(zhù)，我認為工作都是老師們做的，成績(jì)全是老師們用心血得來(lái)的，老師們你們辛苦了，借此機會(huì )我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃�所奉獻的力量表示感謝。

　　當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì )在以后的工作中，繼續在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當好這個(gè)校長(cháng)，當好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(cháng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

　　有態(tài)度就會(huì )作為，我相信：做，就對了！

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇13

　　一年來(lái)，在教育主管部門(mén)的指導、關(guān)懷下，堅持以育人為本，遵循“把學(xué)校辦成能適應當地發(fā)展需要，學(xué)生向往、家長(cháng)放心、社會(huì )聲譽(yù)好的全日制農村小學(xué)”這一辦學(xué)思想;以“腳踏實(shí)地做事，誠實(shí)守信做人”為校訓;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標，以校園文化建設為主線(xiàn)，全體教職工團結一心，努力拼搏，完成了學(xué)年初提出的各項工作目標。

　　一、取得的成績(jì)：

　　1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切準備工作。正當動(dòng)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶(hù)楊家橋，區政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

　　3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè )，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。

　　4、安全衛生工作落到了實(shí)處。成功開(kāi)展了防震、消防逃生演練;安全衛生教育、管理常規化，并建立了長(cháng)效機制，未發(fā)生一起安全衛生責任事故。

　　5、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度;開(kāi)展了系列活動(dòng)，如：每月開(kāi)展書(shū)畫(huà)展，如期舉行了“風(fēng)箏節”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評。

　　6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　7、黨風(fēng)廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。

　　8、教育教學(xué)成績(jì)斐然

　　(1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動(dòng)中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個(gè)人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報編輯部吸納為小記者。

　　2、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮前三十名，其中陳思遠同學(xué)獲得全鎮數學(xué)競賽第二名，陳xx同學(xué)獲得全鎮英語(yǔ)競賽第一名。

　　3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語(yǔ)文、科學(xué)，五年級英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名;四年級數學(xué)獲得第二名;一年級語(yǔ)文、三年級語(yǔ)文、數學(xué)、四年級英語(yǔ)獲得第三名。

　　9、我校開(kāi)門(mén)評教獲得社會(huì )人士和家長(cháng)好評。

　　二、具體做法

　　(一)、德育工作

　　本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過(guò)嚴格的訓練和管理，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個(gè)校園呈現出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì )，晚有夕會(huì )，表?yè)P好的行為，批評差的現象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè )，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書(shū)室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位，結束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì )，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。

　　(二)、教學(xué)工作

　　1、開(kāi)學(xué)期初，教導處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規管理制度，并由全體教師通過(guò)，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人，秉公執法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節，逐步形成教學(xué)常規規范化、制度化。

　　2、加強“學(xué)風(fēng)”建設。首先是重視教師培訓及進(jìn)修，繼續鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學(xué)歷，至今達到本科學(xué)歷有6人，其余15人均達到大專(zhuān)學(xué)歷。在遠程教育學(xué)習中，有19人參加，合格率100%，參學(xué)率達9.05%，許漢芳老師被評為遠程教育學(xué)習先進(jìn)教師。其次是繼續開(kāi)展“三心二意”活動(dòng)(即：教師用心、學(xué)生專(zhuān)心、家長(cháng)放心;師生工作、學(xué)習有創(chuàng )意、有新意)和班級內開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，強化了師生的.學(xué)習意識、創(chuàng )新意識，學(xué)生在校能做到預習用心，上課專(zhuān)心，作業(yè)細心，復習耐心。

　　3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節課，語(yǔ)數教研組都會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題教研會(huì )細致研究教學(xué)中的得失。具體過(guò)程是：先上課教師說(shuō)課，然后各位教師根據自己的教學(xué)經(jīng)驗認真評價(jià)，再由主管領(lǐng)導總結。據老師們反映：在活動(dòng)中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn)，也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。

　　4、各班開(kāi)展學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng)。為了加強對班級的學(xué)習管理，本學(xué)年，全校開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng)，各班成立學(xué)習小組，讓學(xué)習小組的組長(cháng)對本組的學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養成學(xué)習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習氛圍。

　　5、積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續抓好后進(jìn)生轉化工作，要求教師在轉化后進(jìn)生中真正做到無(wú)私奉獻，真正學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )激勵每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣。本學(xué)期，我校的后進(jìn)生無(wú)論從思想、學(xué)習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

　　6、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生類(lèi)競賽活動(dòng)有：

　�、僦v故事比賽;

　�、谧魑谋荣�;

　�、蹟祵W(xué)趣味知識競賽;

　�、芸谒�、筆算比賽;

　�、萦⒄Z(yǔ)課本劇表演;

　�、奘殖瓐蟊荣�;

　�、邥�(shū)畫(huà)比賽等。

　　(三)、安全工作

　　1、認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規，狠抓學(xué)校安全衛生工作目標責任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標，人人有責任。

　　2、開(kāi)學(xué)初(9月3日)，請東寶交警大隊四中隊干警專(zhuān)題為師生進(jìn)行了“交通安全知識講座”;平時(shí)充分利用班會(huì )、隊會(huì )、板報、手抄報、向家長(cháng)下發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》(防控知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式，加強安全衛生教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓，增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

　　3、加大了安全常規工作的檢查和整改力度。(1)學(xué)校每月由安全主任牽頭，班子成員必須參加，一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設施等進(jìn)行全面檢查，認真做好記錄，發(fā)現隱患及時(shí)報告并盡快排除。(2)校園實(shí)行封閉管理，嚴格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生。(3)落實(shí)安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

　　(四)、后勤工作

　　專(zhuān)人專(zhuān)職抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

　　(1)嚴把食堂“六關(guān)”，即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷(xiāo)售關(guān)，確保了師生飲食安全和飲食水準。

　　(2)為10個(gè)班配備了飲水機，解決學(xué)生喝熱水困難的問(wèn)題。(3)專(zhuān)人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護。

　　(五)、工會(huì )工作

　　1、工會(huì )主席經(jīng)常深入教職工之中，聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達，下情上報，使工會(huì )發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

　　2、“三八”婦女節期間，組織教師體檢，并及時(shí)反饋信息，督促教師及早治療。

　　3、開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。

　　(1)為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì )在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計劃，利用教師節、三八婦女節、元旦節開(kāi)展活動(dòng)。

　　(2)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。今年我校工會(huì )組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

　　(六)廉潔文化工作

　　注重教育成果的實(shí)在性，讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結合”：

　　1、堅持與學(xué)校德育相結合，學(xué)校領(lǐng)導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。

　　2、堅持與校園文化相結合，加強統籌規劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。

　　3、堅持與課堂教學(xué)相結合，在語(yǔ)文、數學(xué)、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過(guò)正反兩方面的教育，在潛移默化中培養學(xué)生廉潔意識和價(jià)值觀(guān)念;組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。

　　4、堅持與校務(wù)公開(kāi)相結合。積極構建“陽(yáng)光校園”，將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi)，接受監督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

　　5、堅持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專(zhuān)項工作相結合。學(xué)校將廉潔治校、清白執教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、教學(xué)條件差，亟待改善。

　　2、常規管理缺乏精細化，致使常規管理效能低下。

　　3、校園文化建設未形成體系，無(wú)特色。

　　謝謝大家!

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇14

各位老師：

　　即將過(guò)去的20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣教育工委的關(guān)懷下，我和學(xué)校領(lǐng)導班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十八大精神為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，解放思想，真抓實(shí)干，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展�，F將本年度本人工作、廉政情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　本人xxx，現年x歲，中共黨員，本科文化程度，中學(xué)高級教師，于1987年參加工作，20xx年開(kāi)始任領(lǐng)導職務(wù)。20xx年至今任xx中學(xué)校長(cháng)，負責學(xué)校全面工作，分管后勤、班主任、值周、群團、黨建等工作。

　　二、履職情況

　　1、積極參加政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)能力培訓，不斷增強自己的信念和政治素養，提升自己的管理能力和水平。我堅持利用各種機會(huì )，如黨課、會(huì )議等形式，堅持政治理論學(xué)習，加強政治理論修養，認真學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，學(xué)習黨的十八大會(huì )議精神，加強黨性知識的學(xué)習，學(xué)習有關(guān)教育的法律法規和方針政策，今年上年我參加了教委安排的校長(cháng)培訓，同時(shí)還利用各種業(yè)余時(shí)間和假期加強業(yè)務(wù)能力培訓學(xué)習，參加校長(cháng)論壇，特別是加強教育教學(xué)管理和教科研能力培訓學(xué)習，通過(guò)努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　2、堅決貫徹執行黨的教育方針、政策，落實(shí)各級黨委、政府和教育主管部門(mén)的各項舉措和制度本人任職以來(lái)，團結和帶領(lǐng)班子成員堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策和縣委縣府的決定、指示，嚴格按照上級教育主管部門(mén)的工作安排要求開(kāi)展學(xué)校各項工作。按照有關(guān)法律法規、政策要求，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。順利完成了上級主管部門(mén)安排的各項工作任務(wù)。

　　3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解和掌握學(xué)校教育教學(xué)情況，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究和教育科研活動(dòng)，不斷提升辦學(xué)水平教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心工作，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要主要衡量指標，為了準確掌握教師教育教學(xué)情況，我和學(xué)校行政領(lǐng)導都堅持不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課，每期聽(tīng)課至少20節以上，對教師上課情況做出恰當評價(jià)和意見(jiàn)、建議，大大提高了教師上課的質(zhì)量和效益，今年中考各科成績(jì)都取得了佳績(jì)，在同級同類(lèi)學(xué)校中都有不錯的排名。學(xué)校為了搞好教科研活動(dòng)加強了對教研組工作規程落實(shí)的監督，同時(shí)積極開(kāi)展校際學(xué)習交流和教師外出學(xué)習培訓活動(dòng)，我校教師的教科研能力和水平有了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步，教科研論文多人獲得市級獎勵，有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)和教科研工作的開(kāi)展。

　　4、認真踐行黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，努力維護教職工的根本利益，促進(jìn)干群關(guān)系和諧。作為一名中共黨員和學(xué)校領(lǐng)導，我時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，努力和群眾打成一片，利用各種機會(huì )通過(guò)多種方式與教職工交流，了解大家的工作、生活等情況，認真聽(tīng)取大家對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，共謀學(xué)校發(fā)展，對教職工的思想、工作、生活中的困難、問(wèn)題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通，增強了廣大教職工對學(xué)校領(lǐng)導工作的信任和理解，從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展，進(jìn)一步和諧融洽了干群關(guān)系。

　　5、穩步推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程，積極爭取清還學(xué)校債務(wù)為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，我和學(xué)校行政通過(guò)多方努力和協(xié)調，今年上年爭取到了舊教學(xué)樓教室改造項目，暑假完成了改造。教師周轉房已批復，正在辦理有關(guān)手續，該項目的落實(shí)將大大緩解和改善教師居住條件。我們還通過(guò)艱苦努力，爭取到了縣委縣府和教委的支持，基本還清了公寓樓遺留債務(wù)，結束了多年了學(xué)校資金運轉的嚴重被動(dòng)狀態(tài)，無(wú)疑將有利于學(xué)校工作更好地開(kāi)展。

　　6、切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心學(xué)生成長(cháng)我和學(xué)校行政時(shí)刻關(guān)心留守兒童的學(xué)習、生活等情況，經(jīng)常與學(xué)校行政領(lǐng)導、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學(xué)習、生活等詳細情況，對有實(shí)際困難的學(xué)生及時(shí)的給予了力所能及的幫助，使他們能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，不斷取得新的進(jìn)步。

　　7、積極爭取各級黨政和社會(huì )各界對學(xué)校教育的關(guān)心和支持我從去年調入學(xué)校后，積極協(xié)調縣委、縣府、教委等與學(xué)校的關(guān)系，協(xié)調鎮黨委政府和社會(huì )各界的關(guān)系，得到了各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持，在資金和物資等方面得到了切實(shí)的傾斜和照顧，有效緩解了學(xué)校面臨的困難，校群關(guān)系和諧，有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件，有力地助推了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。

　　8、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作，不斷提高黨支部戰斗力我校黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導和關(guān)心下，認真學(xué)習十八大精神，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展，以提高教師政治素質(zhì)為主線(xiàn)，以創(chuàng )建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，著(zhù)力加強黨員的政治、思想、組織、作風(fēng)、制度和紀律等建設，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，由于工作出色，在今年“七·一”慶�；顒�(dòng)上學(xué)校黨支部被鎮黨委評為優(yōu)秀黨支部，本人也被評為先進(jìn)黨員。

　　三、廉政情況

　　1、在工作中嚴格按照教委五令十規和十五條要求規范約束自己，努力辦人民滿(mǎn)意教育，沒(méi)有任何違規情況。

　　2、嚴格履行民主集中制，學(xué)校重大決策、重要事務(wù)都要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論，形成共識，并在教職工大會(huì )上填報，然后執行。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，思想統一，做到了政令暢通，沒(méi)有拉幫結派現象。

　　4、堅決貫徹執行黨風(fēng)廉政建設責任制，廉潔奉公，嚴于律己。積極推行并做到校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)，學(xué)校資金物資管理紀律制度健全、規范，沒(méi)有任何違反紀律制度的現象，所有開(kāi)支均通過(guò)了財經(jīng)審查小組的審查。

　　5、在評職晉級、評優(yōu)評先方面，嚴格遵守紀律制度，堅持原則，做到公正公平公開(kāi)，組織評職領(lǐng)導小組和基層組織按照學(xué)校制度評選和聘任。學(xué)校干部的選拔任免嚴格按照教委要求進(jìn)行，本期學(xué)校提拔了兩名中層干部，嚴格按照程序進(jìn)行，選拔德才兼備的優(yōu)秀年輕教師擔任，沒(méi)有徇私舞弊、暗箱操作。

　　6、嚴格執行中央“八項規定”、反對“四風(fēng)”、開(kāi)展正風(fēng)肅紀專(zhuān)項行動(dòng)和提升效能服務(wù)市場(chǎng)主體發(fā)展專(zhuān)項行動(dòng)等有關(guān)規定、要求，嚴格規范、控制“三公”經(jīng)費，本人也沒(méi)有操辦任何婚喪喜慶活動(dòng)。

　　7、配偶xxx，在經(jīng)信委工作，女兒xxx，xxx大學(xué)大學(xué)在讀，均不存在謀第二職業(yè)等情況。

　　8、本人現在xx花園有住房一套，系我夫妻二人工資積蓄購買(mǎi)。

　　四、存在的問(wèn)題和努力的方向

　　xx中學(xué)工作一年多來(lái)，無(wú)論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績(jì)，這當然離不開(kāi)學(xué)校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工作，在此我對大家的辛勤付出表示衷心的感謝。雖然如此，我清楚還存在很多的問(wèn)題：

　　1、從學(xué)校管理角度看，管理水平還有待提高，管理方法還需要創(chuàng )新，尤其是對留守兒童的教育管理還有很多問(wèn)題需要探討和研究，要不斷創(chuàng )新工作思路，探索新的工作方法。

　　2、在教育教學(xué)方面，教科研能力和改革創(chuàng )新意識還很薄弱，還需要進(jìn)一步研究和落實(shí)改革、創(chuàng )新的方法、措施，加強高效課堂和校本課程研究推廣落實(shí)，不斷增強學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，激發(fā)廣大教師的教育教學(xué)活力，提高學(xué)校辦學(xué)水平。

　　3、在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設方面做出了一定的成績(jì)，但是還存在著(zhù)一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現在學(xué)校廉政建設制度有待于進(jìn)一步健全完善，廉政工作需要進(jìn)一步細化。我決心不斷加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己適應時(shí)代發(fā)展的治校能力和教科研水平，進(jìn)一步加強黨性修養，牢固樹(shù)立立黨為公、清正廉潔的公仆意識，嚴于律已，時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準則，堅決做到廉潔從政、廉潔自律，團結和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務(wù)，決不辜負上級領(lǐng)導的信任和學(xué)校師生的希望，敬請領(lǐng)導、全校教職工和社會(huì )各界監督。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇15

　　20xx年，我加強學(xué)習，廉潔自律，恪盡職守，帶領(lǐng)全體育才人立足本校實(shí)際，上下同欲，全面實(shí)施差異教育，堅持科研引領(lǐng)、創(chuàng )新驅動(dòng)、改革推動(dòng)、項目帶動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)的辦學(xué)策略，深入推進(jìn)課程和課堂改革，實(shí)現了學(xué)校發(fā)展的突破性進(jìn)展，出色地完成了年初確定的工作任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定，教育質(zhì)量、辦學(xué)品質(zhì)、社會(huì )聲譽(yù)和家長(cháng)滿(mǎn)意度大幅提升。

　　一、學(xué)習理論，履行職責，加強思想政治建設

　　一是認真學(xué)習和貫徹黨的十九屆四中及五中全會(huì )，大力加強作風(fēng)、思想政治和黨風(fēng)廉政建設，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為抓手，認真貫徹落實(shí)市委市政府重大決策部署，先后召開(kāi)了會(huì )員卡清退慵懶散治理小班化教育實(shí)驗等4次專(zhuān)項會(huì )議。

　　二是凝心聚力、攻堅克難，團結帶領(lǐng)全校教職工圓滿(mǎn)完成了省教學(xué)示范學(xué)校迎檢、省依法治校復檢、省小學(xué)課程實(shí)施水平督導評估、致遠樓抗震加固既恢復工程、新游泳館招標建設、小班化教育試點(diǎn)、歷史遺留問(wèn)題化解等任務(wù)，成功承辦了中國教育學(xué)會(huì )初中教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )第十七次學(xué)術(shù)年會(huì )暨初中教育改革創(chuàng )新成果博覽會(huì )。

　　三是用心參加齊魯名校長(cháng)第三協(xié)作組會(huì )議、國家教育行政學(xué)院第77期基礎教育改革動(dòng)態(tài)研修班、大連小班化教育工作考察、xx市教育轉型下的小班化教育(xx)專(zhuān)題考察、學(xué)校特色與義務(wù)教育均衡化發(fā)展江浙滬教育考察等活動(dòng)。

　　四是先后組織編印政策法規資料兩輯，在編印5冊規章制度匯編的基礎上，又整理編印了1冊續編，為學(xué)校發(fā)展帶給了強有力的制度保障。

　　二、推進(jìn)改革，不斷發(fā)展，完成學(xué)校重點(diǎn)工作一是教師發(fā)展取得突破性進(jìn)展。

　　實(shí)施師德建設、教師研訓和讀書(shū)行動(dòng)計劃，依托名師工作室，組建教師學(xué)習共同體，落實(shí)教師多元評價(jià)改革措施，開(kāi)展了師德十佳、十大感動(dòng)育才人物、愛(ài)心獎、進(jìn)步獎、個(gè)性貢獻獎及讀書(shū)十佳等評選活動(dòng)。涌現出翟福東、王江海、張永翠、李艷梅等一大批愛(ài)駐育才、德學(xué)雙豐的優(yōu)秀教師，收到家長(cháng)表?yè)P信 5封，王燕老師被評為xx市首屆道德模范，崔婧老師被評為黃河口最美女教師;張樹(shù)清、譚春燕、陳飛、姜妮娜、侯培勇、黃明真、李?lèi)?ài)云等一大批老師犧牲休息時(shí)間為學(xué)生義務(wù)輔導。

　　崔靜、孟凡波、倪慧娟被評為20xx年市優(yōu)秀班主任，陳淑芬等在全國中小學(xué)班主任會(huì )議作了典型發(fā)言;外派485人次參加了省內外觀(guān)摩課、學(xué)術(shù)會(huì )議和高端論壇，組織185名中小學(xué)教師參加了20xx年山東省暑期全員遠程研修活動(dòng);教師反思集《探尋自主課堂的奧秘》由漓江出版社出版發(fā)行，90 篇論文在市級以上評選中獲獎，77項論文在各級各類(lèi)刊物發(fā)表(核心期刊發(fā)表xx項)，xx4項講課活動(dòng)獲市級以上獎勵。

　　二是課程和課堂改革再創(chuàng )輝煌。透過(guò)調序、整合、優(yōu)化，用心推進(jìn)國家課程的校本化改造，完善三級課程管理體系，深入推進(jìn)了自主課堂改革。八、九年級數學(xué)英語(yǔ)和五六年級體育差異走班成效顯著(zhù)，開(kāi)設了95門(mén)校本課程，又提煉了《游泳》等9門(mén)校本精品課程資源;在研10項省十二五課題，2項市十二五課題，校小課題共立項110項。邀請市教科院楊守菊、尚凡青等專(zhuān)家到校對各學(xué)科自主課堂模式進(jìn)行指導。

　　先后選派周象霞、石其剛、陳金凱等10位教師執教課改示范課或作專(zhuān)題報告;組織韓科芳等xx名教師舉辦了首屆教師論壇活動(dòng)，舉辦了10余次課改經(jīng)驗交流會(huì )，舉辦了全體教師說(shuō)課標、說(shuō)教材和說(shuō)個(gè)人建�；顒�(dòng);先后到廣饒稻莊鎮大營(yíng)學(xué)校等四校進(jìn)行送課下鄉�！缎１菊n程實(shí)踐與探索》已由福建教育出版社出版，并榮獲首屆xx市教學(xué)成果三等獎(一等獎空缺)。20xx年1月8日、15日，《中國教育報》連續報道了我校實(shí)施差異教育的辦學(xué)經(jīng)驗和改革成果。5月27日，《山東教育報》專(zhuān)版報道我校的差異教育改革成果。

　　9月2325日，中國教育學(xué)會(huì )初中教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )第十七次學(xué)術(shù)年會(huì )暨全國初中教育改革創(chuàng )新成果博覽會(huì )在我校召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，98位教師展示了校本課程公開(kāi)課，將我校的校本課程建設等改革成果向全國推廣�！吨行�學(xué)管理》《基礎教育論壇(文摘版)》《輔導員》《創(chuàng )新教育》《xx教育研究》等報刊雜志先后對我校辦學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行重點(diǎn)推介，在省素質(zhì)教育論壇和省教學(xué)示范學(xué)校校長(cháng)論壇做學(xué)校改革成果典型發(fā)言。

　　三是教育質(zhì)量大幅提升，素質(zhì)教育成果突出。全力推進(jìn)全員導師育人制和班主任助理制，加強三級組織建設，實(shí)施家長(cháng)素質(zhì)提高工程，用心推進(jìn)學(xué)生評價(jià)制度改革。全年組織了xx場(chǎng)年級以上規模的家教報告會(huì )，評選表彰優(yōu)秀家長(cháng)300多人次;表彰每周一星、雛鷹獎?wù)�、美德少年及各�?lèi)星級學(xué)生5000多人次，利用節假日組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)21800多人次;組織家長(cháng)講壇45場(chǎng)，2600多名家長(cháng)進(jìn)校辦公，參與聽(tīng)課、監考、學(xué)生管理等。

　　今年我校初中畢業(yè)生實(shí)現了中考錄取率的連續增長(cháng)，信息技術(shù)A等率99%以上，實(shí)驗技能平均成績(jì)9.5分，體育測試57分。八年級生物、地理會(huì )考成績(jì)與往年相比有巨大提升，信息技術(shù)A等率95.01%，遠遠領(lǐng)先于縣區和市直其他學(xué)校。學(xué)生參加市級以上各類(lèi)比賽獲獎650余人次。學(xué)校以?xún)?yōu)異成績(jì)透過(guò)了省級小學(xué)教學(xué)示范校、省小學(xué)課程實(shí)施水平評估和全市教育現代化學(xué)校驗收，并獲全國基礎教育特色學(xué)校等榮譽(yù)。

　　四是游泳繼續領(lǐng)先，其他藝體特色取得長(cháng)足發(fā)展。貫徹市委書(shū)記、人大常委會(huì )主任姜杰和市委副書(shū)記、市長(cháng)申長(cháng)友視察我校時(shí)加強藝體特色建立工作的指示精神，認真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各種團(隊)的訓練和比賽。在20xx年省級和全國各類(lèi)游泳比賽中，奪得xx金、17銀、21銅。初中組、小學(xué)組均獲山東省中小學(xué)體育聯(lián)賽游泳比賽團體總分第一名，我校被正式命名為xx市游泳訓練中心。

　　足球、乒乓球分別榮獲xx市中小學(xué)生體育聯(lián)賽第一名和第三名，經(jīng)典誦讀《豐碑》獲全市第一名、全省二等獎的好成績(jì)，拉丁舞《青春炫舞》獲市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演(舞蹈類(lèi))中學(xué)組一等獎，大合唱《唱臉譜》《送別》獲全省中小學(xué)合唱節合唱比賽一等獎，小品《擺攤》獲戲劇類(lèi)表演一等獎和最佳創(chuàng )作獎。

　　五是辦學(xué)條件極大改善，歷史遺留問(wèn)題徹底解決。爭取資金1700多萬(wàn)元完成了游泳館建設項目招標開(kāi)工手續辦理及主體框架建設、致遠樓抗震加固恢復、運動(dòng)場(chǎng)地改造、部分教學(xué)樓教職工衛生間改造、美術(shù)展室和舞蹈房、電子閱覽室、校園音響系統改造等工程。徹底解決了與山東齊泰建筑公司的經(jīng)濟訴訟、徐芳光房屋出租合同糾紛和東發(fā)建筑安裝公司的配套工程糾紛等歷史遺留問(wèn)題，為學(xué)校發(fā)展掃清了障礙。同時(shí)，嚴格落實(shí)安全一崗雙責制，健全各種安全應急預案，切實(shí)加強校車(chē)安全管理，全年未發(fā)生安全職責事故，學(xué)校被評為市級平安單位三、廉潔自律，持續操守，維護學(xué)校正當利益一是凡涉及工程維修的基建項目均遵照市政府相關(guān)規定和程序進(jìn)行招標，主動(dòng)向市紀委匯報并及時(shí)邀請介入。二是帶頭落實(shí)中央的八項規定，堅持定期的中心組學(xué)習制和重大事情群眾決策制，堅持校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)，用心實(shí)施民主管理，凡學(xué)校重大決策和涉及教師切身利益的考核評價(jià)政策均提交教代會(huì )討論審議透過(guò)。三是在學(xué)�；�建、歷史遺留問(wèn)題處理、改革推進(jìn)等工作中，堅持原則，秉公辦事，頂住威脅和壓力，將群眾的利益放在首位。四是講奉獻，以校為家，幾乎沒(méi)休息過(guò)雙休日和節假日，在急、難、險、重任務(wù)面前能夠身先士卒，率先垂范。

　　四、不斷鉆研，勇于攀登，推介學(xué)校改革經(jīng)驗

　　一是我認真閱讀了《教育是沒(méi)有用的》《第56號教室的玄機》《第56號教室的奇跡》等書(shū)籍5本，并對老師進(jìn)行了群眾推薦，出版了隨筆集《教育是明天》，編著(zhù)出版了《校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與思考》。作為專(zhuān)家評委參加了省師訓干訓中心組織的初中學(xué)校教學(xué)團體培訓答辯會(huì )。

　　二是由我主持的市十二五規劃辦課題《差異教育的理論與實(shí)踐研究》進(jìn)行了中期階段性總結，主持的省十二五重點(diǎn)課題《義務(wù)教育階段實(shí)施差異教育的理論與實(shí)踐研究》進(jìn)行了階段性總結。

　　三是在全國中文核心期刊《中小學(xué)管理》發(fā)表了論文《差異教育：促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的探索》。在齊魯名校長(cháng)張廣利工作室上傳隨筆和文章96 篇，在新華教育論壇大國教育之聲被授予基礎教育突出貢獻獎，并在中小學(xué)生創(chuàng )新精神的培養分論壇上做現場(chǎng)訪(fǎng)談。

　　四是接待臨沂、德州、利津、廣饒、勝利教管中心等市內外學(xué)校參觀(guān)和交流xx次300余人，我代表學(xué)校在泰安、濟南、萊蕪、青島等地作改革經(jīng)驗介紹xx場(chǎng)次，先后在全國第五屆中小學(xué)校長(cháng)論壇、首屆山東省以校為本的課程資源開(kāi)發(fā)學(xué)術(shù)研討會(huì )上做典型發(fā)言，課改成果正向省內外輻射推廣。

　　回顧20xx年的工作，我圓滿(mǎn)完成年內各項目標任務(wù)，實(shí)現了學(xué)校的突破發(fā)展，但受基本建設、歷史遺留問(wèn)題處理、迎檢等影響，導致深入課堂和推進(jìn)改革的跟進(jìn)措施研究和落實(shí)不夠。在新的一年，我將抓住全市教育現代化實(shí)施的大好機遇，繼續團結帶領(lǐng)全體教職員工，堅持質(zhì)量核心，不斷改革創(chuàng )新，深入實(shí)施差異教育，繼續推進(jìn)課程和課堂改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，全面落實(shí)校本研究措施，進(jìn)一步提升育才質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)，為早日實(shí)現全市領(lǐng)先、省內外有必須影響力的差異教育品牌學(xué)校而不懈努力奮斗!

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇16

　　站于歲末年初的時(shí)間道坎，無(wú)論左看右看，前看后看，都有利于反思總結，展望提高，現將20xx年工作做一回顧，匯報一年來(lái)本人履行職責和廉潔自律的狀況。

　　20xx年，按時(shí)間劃分大致能夠分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書(shū)記、副總校長(cháng);第四季度，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長(cháng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一齊并肩作戰的歷程。

　　一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。

　　1.事件：

　　理解市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評。

　　2.回顧：

　　20xx年xx月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評專(zhuān)家組來(lái)校開(kāi)展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評工作。專(zhuān)家組成員透過(guò)聽(tīng)取匯報、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽(tīng)課、訪(fǎng)談、問(wèn)卷等形式對學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調研。

　　在當天的反饋中，專(zhuān)家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò )和邏輯走向。專(zhuān)家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從環(huán)境教育到綠色教育再到生態(tài)教育，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內涵得到了新的深化。

　　根據市教育局的規定，本輪復評分為集中展示和現場(chǎng)評估兩種形式，現場(chǎng)評估的最高等次是良好。根據公示的結果，我校在本次復評工作中獲得良好等次。

　　3.反思：

　　專(zhuān)家組的評價(jià)，既是對過(guò)去五年全校教師在闞書(shū)記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認可。

　　辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(cháng)期的理性思考及實(shí)踐所構成的思想觀(guān)念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習、自然生長(cháng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運用生態(tài)教育的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展帶給一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運、面向未來(lái)發(fā)展的生態(tài)系統。

　　二、強化活動(dòng)設計，樹(shù)立課程意識。

　　1.事件七彩童年――我喜歡系列活動(dòng)。

　　2.回顧20xx年9月起，德育處和老師們一齊精心設計和組織了系列活動(dòng)：新穎的開(kāi)學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、搞笑的運動(dòng)會(huì )、快樂(lè )的圣誕節、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們在那里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿(mǎn)了一顆童心，我們和孩子們一齊唱、一齊跳，一齊歡笑、一齊感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長(cháng)的道路上有你我同行! 3.反思未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習，體驗一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改善學(xué)�；顒�(dòng)設計思路和組織方式，豐富學(xué)�；顒�(dòng)內涵，并對各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行整體性設計和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強孩子在活動(dòng)中的體驗。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當成課程資源來(lái)開(kāi)發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。

　　我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化的發(fā)展。

　　三、扎實(shí)課程研究，激活內在動(dòng)力。

　　1.事件全課程研究的穩步推進(jìn)。

　　2.回顧20xx年9月，我校和區內其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗小學(xué)全課程實(shí)驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統理念、全課程倡導的理念以及學(xué)生的現狀，三者交織在一齊，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉變。

　　然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開(kāi)放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級的老師也以一種用心的心態(tài)去應對這場(chǎng)變革，給實(shí)驗老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節成長(cháng)，更感受到自己的華麗轉身。

　　xx市教育局丁局長(cháng)在聽(tīng)課后說(shuō)：聽(tīng)完這節課我十分感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程資料，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習更快樂(lè )、更安全、更自由!

　　3.反思現代社會(huì )是一個(gè)多元、開(kāi)放的世界，如何更好地適應未來(lái)社會(huì )對教育的挑戰和期望，這是每一位教育工作者務(wù)必思考的問(wèn)題。

　　應對挑戰，我們只有增強自身的學(xué)習力，用用心開(kāi)放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

　　幸運的是我有一群心態(tài)開(kāi)放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!

　　四、嘗試項目管理，提升研究品質(zhì)。

　　1.事件嘗試實(shí)施項目管理。

　　2.回顧優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評期間，專(zhuān)家組給出一條推薦：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專(zhuān)家組透過(guò)訪(fǎng)談和沙龍發(fā)現教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。

　　有鑒于此，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團隊的組建，實(shí)現學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項目。

　　3.反思項目管理是現代學(xué)校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統管理的方法，透過(guò)臨時(shí)性的、專(zhuān)門(mén)的柔性組織，對項目進(jìn)行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調和評價(jià)。學(xué)校實(shí)施項目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項目招標制，實(shí)現項目管理的規范化操作。

　　五、共商發(fā)展規劃，描繪完美愿景。

　　1.事件理解區教育文體局組織的三年發(fā)展規劃論證。

　　2.回顧來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評和三年發(fā)展規劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開(kāi)來(lái)。透過(guò)復評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎上我們將要透過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規劃并逐步構成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。

　　3.反思學(xué)校發(fā)展規劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規劃在于能夠理性分析和決定學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng )意地構建實(shí)現目標的實(shí)施策略。

　　基于生態(tài)教育的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題――生態(tài)體驗學(xué)習及其實(shí)踐路徑――構建生態(tài)體驗課程。我們期望透過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內進(jìn)行統籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設一個(gè)充滿(mǎn)各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。

　　行文至此，我無(wú)限感慨。一份復評報告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng )新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(cháng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育好處的群眾創(chuàng )造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(cháng)歷程，痛并快樂(lè )著(zhù);一份發(fā)展規劃承載著(zhù)我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中達成共識并創(chuàng )造性地構建好的教育的路徑和辦法。我們期盼這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng )新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

　　最后，我要說(shuō)：好好愛(ài)一所學(xué)校!讓我們一齊期盼學(xué)校的未來(lái)更完美。

　　廉潔自律狀況：本人一學(xué)期來(lái)?yè)�任學(xué)校校長(cháng)職務(wù)，廉潔自律，嚴格按照中央八項規定、六項禁令辦事，嚴格按照規章制度辦事，堅持群眾討論，民主管理。

　　謝謝大家。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇17

　　20xx年以來(lái)，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗室等三個(gè)處室工作。在上級組織部門(mén)和楊飛校長(cháng)的關(guān)懷指導下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現就20xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。

　　一、思想政治、道德品質(zhì)表現狀況

　　1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規范自己，用心開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規。樹(shù)立了堅定的政治方向，強化了對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì )主義現代化教育建設服務(wù)。

　　2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

　　二、履行崗位職責狀況

　　(一)學(xué)習和作風(fēng)狀況

　　1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(cháng)任職資格培訓學(xué)習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學(xué)習，參加了十二五市級骨干教師培訓學(xué)習。這些培訓學(xué)習提升了我專(zhuān)業(yè)素養。20xx年被xx縣教育局評為十一五中繼教先進(jìn)個(gè)人，20xx年xx月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲烏江園丁稱(chēng)號，20xx年被xx縣委、縣政府評為優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人。

　　2、工作作風(fēng)上，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權斂財，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，對學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，竭盡全力為師生服務(wù)。

　　(二)完成重點(diǎn)工作狀況在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每一天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(cháng)的好參謀，好助手。

　　1、抓好了教學(xué)常規管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè ))開(kāi)足課時(shí)。

　　2、學(xué)校中、高考穩中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jì)圓滿(mǎn)完成縣委政府規定的55計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至xx人之間，平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評估三類(lèi)校三等獎。

　　三、廉潔自律方面

　　在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說(shuō)話(huà)注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū)，無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規定。

　　四、主要不足及整改措施

　　一是對學(xué)習的重視程度不夠，個(gè)性是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習還不夠深入。

　　二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀(guān)和客觀(guān)上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習等課程開(kāi)設，學(xué)生成長(cháng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。

　　三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機會(huì )深表歉意。

　　在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進(jìn)一步增強黨性，學(xué)習先進(jìn)的理念，培養扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂(yōu)，提高辦事效率。更新觀(guān)念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng )新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。

　　以上為我的個(gè)人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

　　謝謝大家!

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇18

　　大家下午好！首先我得感謝在座的領(lǐng)導和老師們給我述職的機會(huì )。一年來(lái)，大家與我同舟共濟，患難與共，走過(guò)了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校行政特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝！ 時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(cháng)，也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(cháng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人；不靠制度管人，應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來(lái)，我與老師們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報告如下：

　　一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)。

　　作為學(xué)校的主要管理者，我恪守著(zhù)這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問(wèn)題，客觀(guān)地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題，公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿(mǎn)著(zhù)和諧。三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jì)。讓校園處處洋溢著(zhù)團結、奮進(jìn)的氣氛。

　　為了讓自己在學(xué)習中取得進(jìn)步，一年中我認真學(xué)習理論知識，貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神，時(shí)刻以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線(xiàn)、方針、政策，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，作風(fēng)踏實(shí)，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(cháng)遠的工作目標。并在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗。在學(xué)習實(shí)踐中堅定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐，甘于奉獻的決心。

　　二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干

　�。�1）學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，實(shí)施民主管理。通過(guò)教代會(huì )，完善學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法，進(jìn)一步規范推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，學(xué)校每月將財務(wù)收支情況予以公示，嚴肅財經(jīng)紀律，真正做到給家長(cháng)明白，還學(xué)校清白。充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開(kāi)化，有效推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚民主，

　　有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。

　�。�2）狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作。我認為：治理學(xué)校，必須依法治校、已德治校。學(xué)校工作必須以德育工作為首，因此，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，充分發(fā)揮少先大隊的作用，積極開(kāi)展了一系列有關(guān)德育教育的活動(dòng)。

　　三、突出安全教育重心地位

　　一年來(lái)，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，學(xué)校每月對教室、食堂、水電衛生設施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。強化安全意識，多年來(lái)我校無(wú)任何違法亂紀現象和安全事故的發(fā)生。因此，我校還獲得了“縣級平安校園”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　四、堅持以教科研為先導，以質(zhì)量求生存。

　　高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結合，我帶領(lǐng)老師研究課題，率先利用多媒體上公開(kāi)課。結合“高效課堂”開(kāi)展活動(dòng)，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，充分利用這個(gè)平臺促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。積極的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

　　五、積極推進(jìn)校園建設，后勤管理工作積極有效。

　　學(xué)校認真完成了寄宿貧困生補助工作，按照個(gè)人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序，公平公開(kāi)，陽(yáng)光操作，穩妥地把好事辦好，一大批寒門(mén)學(xué)子受惠，在社會(huì )上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活。

　　六、廉潔自律

　�。�1）率先垂范，嚴格自律。過(guò)去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權謀私；堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約，堅決維護財務(wù)管理制度。

　�。�2）廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著(zhù)對黨負責、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的態(tài)度，不計個(gè)人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門(mén)的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導班子形象的事，維護學(xué)校安全穩定大局。

　　七、存在問(wèn)題及今后努力方向

　　隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習，努力使自己的履職水平，治校

　　藝術(shù)更上一個(gè)檔次。為辦好人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇19

　　一年來(lái)，在學(xué)校分管德育、團委及安全、衛生等方面的工作，認真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣對教育工作的政策、方針和黨風(fēng)廉政建設會(huì )議精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真研究學(xué)習上級文件，吃透精神，盡力做到執行與落實(shí)特別是對素質(zhì)教育方面的要求，踏實(shí)做好學(xué)校德育、團委及安全、衛生等方面的工作，努力加強自身建設，帶頭做到照章辦事，遵規守距，公正公平，較好的完成了德育、團委及安全、衛生等方面的各項任務(wù)目標。

　　一、加強學(xué)習，夯實(shí)自身業(yè)務(wù)和思想政治基礎

　　加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加校內外的業(yè)務(wù)培訓和政治學(xué)習，不斷提高自身修養，做好排頭兵，當好領(lǐng)頭人。始終堅持以學(xué)習上級文件精神自警自勵，以努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識提高自我，以學(xué)習素質(zhì)教育的理念來(lái)增強貫徹執行教學(xué)改革、積極投入教科研建設的自覺(jué)性和堅定性。堅持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和方法論，提高自身的政治素養;在加強學(xué)習關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設指示精神的基礎上，以黨紀黨規規范自己的言行;同時(shí)加強科學(xué)理念、現代教育知識的學(xué)習，把握時(shí)事動(dòng)態(tài)和政策方向，增強業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的領(lǐng)導水平和工作能力，增強工作的原則性、創(chuàng )造性及協(xié).8.助性和互補性，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng)，樹(shù)立了全心全意為師生服務(wù)，誠心誠意為師生謀利益，勤勤懇懇為師生辦實(shí)事的公仆意識。始終如一的在學(xué)校做好：德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛生促健康的各方面工作。

　　二、嚴格要求，切實(shí)抓好學(xué)校德育、團委及安全、衛生方面人員的各方面工作

　　按照學(xué)校統一制定的崗位職責、工作規范的要求，認真抓好德育、團委及安全、衛生等方面的工作。一是開(kāi)展經(jīng)常性檢查、指導及部門(mén)會(huì )議。利用檢查指導工作、召開(kāi)會(huì )議之機，見(jiàn)縫插針，教育學(xué)校中主管安全、衛生及德育、團委等方面的中層干部和職員堅持一切從師生利益出發(fā)，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，一心一意為師生服務(wù)，進(jìn)一步做好服務(wù)育人、管理育人工作，進(jìn)一步增強“德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛生促健康”的管理觀(guān)念。二是深入實(shí)際，帶領(lǐng)各部門(mén)加強監督檢查。定期或不定期深入各部門(mén)，通過(guò)實(shí)地調查、座談、聽(tīng)匯報等形式，摸清有關(guān)情況，掌握校內各層面的第一手資料，及時(shí)發(fā)現并解決個(gè)別苗頭性、傾向性及不合規則、規范的問(wèn)題，有效地促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開(kāi)展和各項工作的落實(shí)。

　　三、嚴于律己，做好帶頭和自律工作

　　作為學(xué)校分管安全、衛生及德育、團委等部門(mén)的副校長(cháng)，在落實(shí)各項責任制工作中，嚴格按照上級的指示精神和校長(cháng)辦公會(huì )的要求來(lái)安排工作、指揮各部門(mén)的行動(dòng)及約束自己的一言一行，將自己的言行始終置于全校師生的監督之下，堅持原則，努力做到廉潔自律。我始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇為師生服務(wù)。無(wú)論是一年一度的學(xué)校全員聘任還是分管工作的重大事項決策，始終堅持民主集中制原則，公開(kāi)按程序辦事，不搞暗箱操作。認真貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導關(guān)于教育工作的指示精神，嚴格執行上級廉政建設有關(guān)規定，自覺(jué)遵守領(lǐng)導干部一身作則的制度。加強業(yè)務(wù)、思想道德修養，保持積極向上的工作、生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕。

　　回顧一年的工作，本人經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的幫助、指導，在服務(wù)育人、管理育人方面雖取得了一定成績(jì)，但我深刻認識到，教育工作是一項長(cháng)期、艱巨而細致的任務(wù)，在今后的工作中，我將嚴格按照“三個(gè)代表”重要思想和校長(cháng)辦公會(huì )的精神及有關(guān)要求，加強學(xué)習，切實(shí)履行好責任，真正發(fā)揮學(xué)�！暗掠秊殛嚨�，團委顯活力，安全是保障，衛生促健康”的作用，扎實(shí)推進(jìn)各項責任制以及素質(zhì)教育方針政策的落實(shí)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，團結和帶領(lǐng)學(xué)校德育、團委及安全、衛生等方面的人員為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇20

　　20xx年，是我校在縣委、縣人民政府、縣教育局鼎力相助和科學(xué)指導下穩步前進(jìn)的一年;也是一中在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻中實(shí)現新發(fā)展的一年。一年來(lái)，我同廣大師生一道在縣委、政府、縣教育局及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，堅持“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，認真落實(shí)“以大力發(fā)展雙語(yǔ)教育為抓手、以德立校、依法治�！钡霓k學(xué)策略，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，團結一心，奮力拼搏，圓滿(mǎn)完成了縣委、縣人民政府、縣教育局下達的各項工作指標。第一中學(xué)的各項教育教學(xué)工作取得可喜的成績(jì)�，F就思想及工作情況述職如下，請各位領(lǐng)導和同志們評議并提出寶貴意見(jiàn)。

　　一、抓教研，促教學(xué)

　　一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，我帶領(lǐng)教研室，以《基礎教育改革與發(fā)展綱要》為指導,堅持以課程改革精神為導向,新課程實(shí)施為重點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng )新”“提升”開(kāi)展工作,突出了教研工作的系統性、針對性、實(shí)效性和前瞻性,有計劃、有重點(diǎn)、創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作,取得了一定的成效。

　　1、教學(xué)常規檢查工作不放松，月月查月月改，教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。

　　教學(xué)常規工作的開(kāi)展，基本做到面向全體教師。在作業(yè)檢查上，基本覆蓋到了學(xué)生總作業(yè)量的一半以上，在聽(tīng)課環(huán)節上，側重考試科目的同時(shí)，還兼顧了所有學(xué)科，在反饋通報環(huán)節上做到了強調特色、講足亮點(diǎn)、講準缺點(diǎn)、講明方向�？傊�，我教研室各成員堅持做到了讓我們的檢查行為更切中要害、讓我們的反饋結果更有震撼力、讓我們的檢查工作能為學(xué)校進(jìn)步注入新活力。這一年來(lái)，我們每月一次教學(xué)常規檢查，做到一查一反饋。10月，校長(cháng)親臨檢查，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，以學(xué)校主要領(lǐng)導為組長(cháng)分六個(gè)組對全校教師的教學(xué)常規工作存在的突出問(wèn)題做了全面檢查。通過(guò)教學(xué)常規檢查活動(dòng)教師們的教案不斷完善，通過(guò)檢查看到了有教師個(gè)人風(fēng)格的教案，涌現出很多優(yōu)秀教案。但各學(xué)科組也有部分教師的教案備課工作表面化，部分教案項目不全，部分項目填寫(xiě)不全，有的沒(méi)有單元目標，還有的沒(méi)有重難點(diǎn)，教案過(guò)程簡(jiǎn)單，書(shū)寫(xiě)不認真不規范，少數教案反思不深刻，起不到反思的作用。個(gè)別的教案反思停留在形式上，針對性不強，不能很好的起到反思——調整——改進(jìn)的作用。個(gè)別教案教學(xué)內容沒(méi)有趣味性，不能引發(fā)學(xué)生思考。對此不足之處，本人督促教研室及時(shí)進(jìn)行整改，將教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了一定的基礎。

　　二、抓安全、保教學(xué)

　　學(xué)校安全工作是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認真貫徹教育局和衛生局落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識、飲食安全意識等其它安全意識顯著(zhù)增強。在安全工方面：

　　1、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(cháng)阿不都克尤木·阿不力孜為組長(cháng);書(shū)記和我為副組長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導班子其他成員為組員的安全領(lǐng)導小組，還成立了校舍管理組織機構;食品衛生工作領(lǐng)導小組及校園消防組織機構。并按照要求，學(xué)校配備了專(zhuān)職安全保衛人員。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，各負責同志具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　2、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

　　(1)建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內容中，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。

　　(2)簽訂責任書(shū)。學(xué)校安全辦與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　(3)不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　(4)學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

　　4、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、飲食、防火、安全用電活動(dòng)等的安全教育。

　　(1)認真做好安全教育工作。本人帶領(lǐng)安全辦組織教師學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。(2)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、思品課、觀(guān)看安全教育光盤(pán)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會(huì )、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結安全工作，強調安全事項。(3)根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生、宿舍管理等要常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　5、校舍及各項設施檢查

　　(1)加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報的同時(shí)，由學(xué)校安全辦安排人員立即解決。(2)對于住校生禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)處理，避免出現不良的后果。(3)學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書(shū)室前、遠程教室、微機室等處)，讓師生必須了解滅火器的原理及使用。

　　6、交通安全

　　加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責任書(shū)，學(xué)校向家長(cháng)發(fā)放安全通知書(shū)，把到校、離校的準確時(shí)間告知家長(cháng)，以便家長(cháng)及時(shí)接送孩子。做到家長(cháng)、學(xué)校來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

　　7、校園安全

　　(1)嚴禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

　　(2)加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學(xué)生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周?chē)�有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

　　(3)做好與缺勤學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，對未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

　　(4)嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。

　　(5)住家的學(xué)生必須在7：30之前離校，住校的學(xué)生晚自習后不得出校園。教師不準在靜校后留任何學(xué)生。

　　8、衛生工作

　　(1)認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛生工作。(2)執行每天的校園衛生檢查制度，對學(xué)生的著(zhù)裝、個(gè)人衛生等進(jìn)行嚴格的檢查。對學(xué)校教育教學(xué)正常運行，創(chuàng )造了良好的環(huán)境。(3)嚴格對食堂及食品來(lái)源的把關(guān)，讓學(xué)校廚師必須定點(diǎn)的，有衛生許可證和檢疫證的商場(chǎng)或商店購買(mǎi)食物，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。

　　總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng )建工作知曉率和參與率高，校園治安穩定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿(mǎn)意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

　　三、今后工作的設想

　　(一)加強教研室自身建設,注重教研員自身能力的提高,通過(guò)理論學(xué)習、集中培訓、外出參觀(guān)等形式,提升教研員教學(xué)研究和指導教學(xué)的能力。

　　(二)進(jìn)一步規范教學(xué)管理,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量視導調研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)深入推進(jìn)學(xué)校安全教育工作。

　　(四)完善學(xué)校安全設施，保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

　　我的述職結束，請領(lǐng)導多提寶貴意見(jiàn)，謝謝。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇21

　　在過(guò)去的這第一學(xué)年中，我們學(xué)校在老師和學(xué)生們的共同努力之下，取得了很好的發(fā)展，德智體美各個(gè)方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，這和大家的努力是分不開(kāi)的，對于20xx年的工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述。

　　1. 抓好兩支隊伍建設

　　加強校長(cháng)管理。一個(gè)好的校長(cháng)就是一所好的學(xué)校，一所學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，勤政廉潔的領(lǐng)導班子。所以，在校長(cháng)管理方面，我通過(guò)會(huì )議，組織校長(cháng)學(xué)習先進(jìn)的管理辦法，不斷地給校長(cháng)充電，解放思想，堅持特色辦學(xué) 創(chuàng )新教學(xué)環(huán)境，從管理上要質(zhì)量，要求校長(cháng)從監督型向業(yè)務(wù)型轉化，從家長(cháng)型向專(zhuān)家型轉化。將責權利下放到校長(cháng)，積極創(chuàng )新環(huán)境，給校長(cháng)一個(gè)寬松的環(huán)境。

　　加強教師隊伍管理。我上任后，召開(kāi)全鄉教師大會(huì )，總結分析了以前的工作作風(fēng)，教學(xué)狀況，教學(xué)成績(jì)，讓全體教職工清醒地認識到我們目前所處的環(huán)境，明確了崗位職責，嚴肅紀律作風(fēng)，杜絕人浮于事，進(jìn)一步完善了中心校教師管理機制，出臺了教職工請假制度，加強了教師業(yè)務(wù)考核，從德、能、勤、績(jì)四方面對每位教職工進(jìn)行考核，建立了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)檔案，制定了青年教師三年培養計劃，通過(guò)假期業(yè)務(wù)培訓會(huì )和學(xué)期末總結會(huì )教育大家不斷加強自己素質(zhì)，苦練內勤，外塑形象，處處要樹(shù)立起自己是人民教師的形象，為人師表，以上工作的開(kāi)展，極大地激發(fā)了教職工的工作熱情，內部發(fā)展活力明顯增強。

　　2. 加強教學(xué)管理

　　教學(xué)成績(jì)是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，一所學(xué)校要有發(fā)展，就必須有好的教學(xué)成績(jì)。在這方面，我們出臺了中心校教學(xué)管理制度，從常規教學(xué)抓起，規范教學(xué)要求，中心校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，杜絕不備課上講臺，杜絕不用普通話(huà)講課，杜絕抄襲教案，杜絕批改不規范，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為。一年來(lái)，我聽(tīng)課達80多次，每學(xué)期對教師的課都聽(tīng)一次，有的還聽(tīng)了好幾次，到現在，教師認真執教態(tài)度明顯提高，樂(lè )教樂(lè )學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚，達到了我們改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，涌現出了許多愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮專(zhuān)研的優(yōu)秀教師，今年有5人被評為縣教學(xué)能手，3人被評為縣模范教師，一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎。

　　3、積極開(kāi)展校本教研

　　積極開(kāi)展校本教研，為教師提供學(xué)習交流平臺，開(kāi)闊教師的視眼，增長(cháng)知識，讓廣大教師經(jīng)常能得到充電，能夠確立終身學(xué)習的意識，把學(xué)校作為一種習慣，一種生活方式，逐步成長(cháng)，這是我在多年培養青年教師的工作體會(huì )，因此，在上任后，我就制定了中心校校本教研實(shí)施方案，教研活動(dòng)計劃，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，先后邀請8名兄弟學(xué)校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓。

　　4、安全工作日�；�。

　　結合安全形勢，我們進(jìn)一步健全安全工作制度，堅持定期檢查與日常防范相結合，重點(diǎn)加強校舍安全，消防安全，住校師生飲食安全和防疫安全，交通安全，校園治安及周邊環(huán)境治理等工作。落實(shí)安全責任追究制，層層把關(guān)，責任到人。今年三月份，第一家啟動(dòng)了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽，在值班教師的護送下排隊回家，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，與此同時(shí)，我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學(xué)歌》、《心里健康歌》、《衛生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習，營(yíng)造了“事事講安全，人人講安全”的良好氛圍，受到局有關(guān)領(lǐng)導的好評。

　　回顧一年來(lái)，我作為一名中心校長(cháng)，在新的工作崗位上，為了切實(shí)履行好自己的職責做了一些工作，首先是上任后，對全鄉校舍進(jìn)行了一次大檢查，力爭資金改善辦學(xué)條件，去年爭取3萬(wàn)多元維修了示范小學(xué)，與局領(lǐng)導多次請求，改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭取2萬(wàn)多元為寄宿制小學(xué)打深井一口，解決了因缺水師生用水困難的困窘，假期維護校舍房頂1000多平米 。為了指導教師講課，我曾多次步行到寄宿制小學(xué)，為了引導各學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)，我與同志工作到深夜，由于自己沒(méi)有交通工具，回不去了，就和校長(cháng)擠一張床。為了引領(lǐng)教師引用新課改，我登臺講課，一年來(lái)我公開(kāi)講課節 。今年由于新課改的深入，有的教材教師感到無(wú)法下手，針對這種情況，我成立了中心校課改小組，我先備課，其他校長(cháng)分擔課題，實(shí)行包年級，通過(guò)集體的智慧和力量，攻克難關(guān)。

　　在工作中，我以發(fā)揚艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮，克服了自己沒(méi)有辦公陣地的困難，以苦為樂(lè )，今年鄉政府為我解決了兩間辦公室，我非常感謝，我是從一名小學(xué)教師一步步成長(cháng)起來(lái)的，所以，我常常是嚴于律己，寬以待人，由于教師緊張，教辦不留一名干事，許多工作都是自己親手做，一系列的檔案，制度基本上是自己書(shū)寫(xiě)。到學(xué)校檢查一直騎摩托。

　　加強學(xué)習，不斷提高自己素質(zhì)，是我多年堅持不懈的信念，我是一名業(yè)余作者，一直喜歡寫(xiě)作，曾多次在省、市、縣報刊發(fā)表文章，去年出版了一本書(shū)，在工作之余，我總是擠出時(shí)間學(xué)習鄧小平理論，黨的十一屆會(huì )議精神，學(xué)習新的教育教學(xué)理論，不斷用新的知識充實(shí)自己，上任后，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價(jià)值的教學(xué)論文。

　　校長(cháng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，是課堂改革的先行者，一年來(lái)，我忠實(shí)履行校長(cháng)職責，以人為本，團結同志，以身作則，在教師中樹(shù)立了良好的形象，帶領(lǐng)全鄉60多名教師，同心同德，奮力拼搏， 取得了一定的成績(jì)。當時(shí)，這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)縣教育局的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)鄉黨委、政府的支持和幫助，更離不開(kāi)全體教師的辛勤勞動(dòng)和對我工作上的支持，我只是履行到了自己的應盡的職責，離黨和人民的要求還有很大的距離，還有很多工作做的不夠細致，不夠扎實(shí)，不夠深入，在今后的工作中，我將努力克服和改正。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇22

　　我擔任市綜合中專(zhuān)副校長(cháng)一職，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長(cháng)管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家對我信任，讓我有機會(huì )在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉�；仡櫛緦W(xué)年來(lái)，學(xué)校教學(xué)工作穩步、有序地開(kāi)展，主要得益于上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了自己許多協(xié)助，使我順利地開(kāi)展了一些工作，發(fā)現了一些問(wèn)題，積累了一定的經(jīng)驗，此，把一學(xué)年來(lái)自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報，不妥之處敬請批評指正。

　　一、注重自身修養。

　　也是大家對我鞭笞。為更好完成這項工作，認為擔任副校長(cháng)一職既是大家對我信任。政治思想上積極要求上進(jìn)。工作中，始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的規范來(lái)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力。特別是擔任學(xué)校副校長(cháng)以來(lái)，積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑，為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻著(zhù)青春與才智。

　　二、抓好慣例管理。

　　全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。領(lǐng)導教務(wù)處抓教學(xué)慣例工作，學(xué)校要樹(shù)立良好的形象。制訂慣例管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對教師的日常教學(xué)做到有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開(kāi)高三任課教師會(huì )，制定計劃，明確目標，督促落實(shí)，取得了令人矚目的成果。對口升學(xué)本科上學(xué)率逾越全省平均水平，對口升學(xué)本科上線(xiàn)率有望有新的突破。

　　三、立足專(zhuān)業(yè)建設。

　　修訂各專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，制訂教學(xué)工作計劃。組織課程建設，制訂各專(zhuān)業(yè)的課程規范、教學(xué)方案，規范專(zhuān)業(yè)教學(xué)，諸多方面進(jìn)行一些嘗試。

　　改變了原來(lái)單一的辦學(xué)模式。多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察，首先。解市場(chǎng)信息，解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養的辦學(xué)模式。下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦了航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，上學(xué)期與深圳陽(yáng)光智邦公司聯(lián)合開(kāi)辦了主板檢測與維修專(zhuān)業(yè)，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都實(shí)行訂單式培養，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂(yōu)。

　　科學(xué)地處理好了公共課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系，其次、課程設置方面。確保各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生掌握相應的文化知識、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能。學(xué)校公共課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課的課時(shí)比例為5:3:2為了確保教學(xué)內容適應市場(chǎng)需求，適時(shí)對專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容進(jìn)行了科學(xué)的調整。如在對市場(chǎng)作了認真科學(xué)論證的基礎上，對計算機應用與維修專(zhuān)業(yè)的課程內容進(jìn)行了適當調整，刪減了局部不適應市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)課內容，增加了網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、平面設計和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等內容；電子電器應用與維修專(zhuān)業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識廣而不精的現狀，主攻一個(gè)方向—主板檢測與維修技術(shù)，從而使課程內容更貼近市場(chǎng)，符合市場(chǎng)需求。專(zhuān)業(yè)開(kāi)設方面，增設了航空服務(wù)、主板檢測與維修技術(shù)等社會(huì )急需的長(cháng)、短線(xiàn)專(zhuān)業(yè)，形成了長(cháng)短結合、主輔結合”專(zhuān)業(yè)結構。

　　四、加強實(shí)習實(shí)訓。

　　為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長(cháng)，生產(chǎn)實(shí)習的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習方面想了很多方法。如對于分為課程實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習，學(xué)生實(shí)習。將課程實(shí)習分成多個(gè)模塊，先制定每個(gè)模塊的技能規范，并確定考核方案，以便于圍繞每個(gè)模塊的技能規范與考核方案開(kāi)展實(shí)習，確保各階段的實(shí)習教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價(jià)地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習時(shí)間，計算機及應用專(zhuān)業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習；機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行機械加工模塊的實(shí)習兩年來(lái)，學(xué)校實(shí)習教學(xué)質(zhì)量不時(shí)提高，做到學(xué)生實(shí)習崗位與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口，實(shí)習教學(xué)的各個(gè)環(huán)節落實(shí)，學(xué)生收效甚大。

　　五、參與技能競賽。

　　通過(guò)競賽帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)的建設和發(fā)展，積極組織學(xué)生參與專(zhuān)業(yè)技能競賽。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。組織計算機學(xué)生專(zhuān)業(yè)參與湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽，榮獲“園區網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎，組織計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生參與湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時(shí)還積極組織本校各專(zhuān)業(yè)技能競賽，評出機械加工、計算機文字錄入、電子排版、動(dòng)畫(huà)制作、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量；組織計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生參與去全國信息化工程師的考證工作，計算機應用能力的考證工作，通過(guò)抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

　　六、協(xié)助日常管理。

　　除了抓好分管的教學(xué)工作之外，一年來(lái)。還以強烈的事業(yè)心、責任心協(xié)助校長(cháng)管理日常事務(wù)，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、位而不越位；工作中始終樹(shù)立大局意識，當好了校長(cháng)的顧問(wèn)；對待班子其他成員謙虛謹慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過(guò)度，使學(xué)校各項工作運行正常。

　　問(wèn)心無(wú)愧，回顧過(guò)去一年的工作。但也有缺乏與感慨。雖恪盡職守，但由于自己教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性，有時(shí)事與愿違，但在心中惟有工作，深知，工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，不敢奢求什么，只想讓大家認識我解我協(xié)助我支持我現在校處于相對困難的時(shí)候，希望大家緊密團結，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，會(huì )虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，將以更加豐滿(mǎn)激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節奏開(kāi)展工作，不辜負全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。

　　敬請批評指正。以上如有不妥。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇23

　　我本人任職以來(lái)，分管教師的年度考核職稱(chēng)評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)禮貌建設、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)副校長(cháng)工作。

　　一年來(lái)，在各級黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導和各校校長(cháng)的支持下。按照學(xué)區許主任的部署，以主動(dòng)、用心、認真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習和工作，取得了必須的好成績(jì)�，F綜合匯報如下：

　　一、加強學(xué)習，提高認識。

　　我認為要使自我能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，務(wù)必有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，

　　1、我本人堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習不斷提高自我的政治思想素質(zhì)。

　　2、利用空余時(shí)光學(xué)習黨的教育方針政策，學(xué)習全國教育會(huì )議、省教育會(huì )議精神，學(xué)習中小學(xué)教師道德行為規范，以黨的路線(xiàn)方針政策法規以及各級黨政、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要資料，認真組織教師學(xué)習和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì )其精神，用心貫徹實(shí)施方法。

　　3、用心參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習，從而提高自我的文化業(yè)務(wù)水平，增強工作潛力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng )新的過(guò)程中，要持續清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養，規范自我的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。

　　二、工作業(yè)績(jì)。

　　1、我認真履行自我的職責，認真組織教師學(xué)習“三法一綱”學(xué)習教材教法，熟悉教材，了解教材，用心組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專(zhuān)題講座學(xué)習和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解狀況，參加聽(tīng)課、評課的教研活動(dòng)。并與教師一齊共同研究教學(xué)工作，適應當前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng )新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、關(guān)心教師是自我的本職工作。不斷進(jìn)取是自我工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴格按照上級有關(guān)文件，標準切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱(chēng)評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知被評審人補充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿(mǎn)意。

　　3、用心協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)禮貌校建設。一年來(lái)，深入各小學(xué)檢查危房工作和禮貌校建設工作。每到一所學(xué)校我都以用心的態(tài)度協(xié)助校長(cháng)，檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn)。并如何規劃校園建設提出了自我的看法和意見(jiàn)，都得到學(xué)校領(lǐng)導的贊同。有些學(xué)校正在規劃實(shí)施，搞好禮貌校建設。

　　4、按學(xué)區工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái)，我用心帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。用心配合學(xué)校組織教師學(xué)習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學(xué)區的工作計劃對教師進(jìn)行師德、法制教育，開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育，不斷增強教師職責感與事業(yè)心。用心組織教師學(xué)習政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導、教師和所屬的村委會(huì )干部聯(lián)系。認真研究學(xué)校的“減負”推行素質(zhì)教育和禮貌校建設工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用�？偣餐度離x元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。

　　5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務(wù)指標，結合我學(xué)區各校的實(shí)際。制了五年的工作計劃和工作任務(wù)。用心完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jì)上繼續發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴大營(yíng)業(yè)范圍，加強中心、譚小的小賣(mài)部和北岸小學(xué)食堂的管理。認真做到為學(xué)生教師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)用心工作，用心發(fā)展校園經(jīng)濟，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。用心推行高樹(shù)中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園，提高校園經(jīng)濟收入，解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規模的學(xué)校，在原有的基礎上，種植檳榔等高科技的果樹(shù)。去年全學(xué)區在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，純收入xx多元，均生收入xx�？傊�我學(xué)區的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。

　　6、用心協(xié)助學(xué)區其他領(lǐng)導，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展。

　　7、教研工作。

　�。�1）用心組織教師學(xué)習瓊山區中小學(xué)教學(xué)常規管理若干的規定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學(xué)常規管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng )新、完善教學(xué)常規管理。充分發(fā)揮創(chuàng )新教育和常規管理，保障創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�2）認真組織和參與教學(xué)常規管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課32節，并進(jìn)行合理的評價(jià)，再是檢查教師“三冊”完成狀況，在檢查中，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表?yè)P，差的進(jìn)行批評和提出整改意見(jiàn)，并講解填寫(xiě)“三冊”的要求，幫忙教師做好“三冊”填寫(xiě)工作，得到了教師的好評。

　　8、用心開(kāi)展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問(wèn)，要求學(xué)校發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，并推薦學(xué)校采取有效措施，防止事故發(fā)生。

　　9、隨著(zhù)鄉鎮合并學(xué)區合并，用心配合鎮委抓好黨支部工作。

　　收繳黨費和發(fā)展新黨員工作，20xx至20xx年度本人被評為鎮優(yōu)秀xxx員。

　　以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。

　　三、存在問(wèn)題。

　　1、我鎮的普九教育工作已達標，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗，故仍需要出大力氣才能鞏固。

　　2、生態(tài)禮貌校建設發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學(xué)校危房尚未解決，教師學(xué)生就宿難品友互動(dòng)

　　3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足，項目難于發(fā)展。

　　四、今后設想。

　　1、加大溝通信息力度，個(gè)性是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息，認真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗。盡快發(fā)展自我。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng)，加大投入，擴大經(jīng)營(yíng)項目，發(fā)展自我，服務(wù)于教師和學(xué)生。

　　2、不斷改善和完善各項管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項工作。

　　3、堅持努力學(xué)習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續做好本職工作。

　　4、進(jìn)一步協(xié)調好各方面的關(guān)系，動(dòng)員更大的社會(huì )力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮的教育事業(yè)，向新的一個(gè)臺階邁進(jìn)。

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇24

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，20xx轉眼間已揮手而去.驀然回首，感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，認真履行自己校長(cháng)職責，加強學(xué)習，創(chuàng )新思想，強化管理，廉政自律，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩中有進(jìn)。總結過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jì)，我將從以下幾個(gè)方面對自己的工作做簡(jiǎn)單的匯報，懇請與會(huì )的領(lǐng)導和同志們評議。

　　一、廉潔自律，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)

　　接照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根據涼州區教育局和永昌鎮黨委政府活動(dòng)辦的總體部署，健全組織，強化領(lǐng)導，結合實(shí)際，制定方案，搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐各階段的活動(dòng)。

　　我們首先通過(guò)集中學(xué)習，要求所有黨員和全體教師全程參與學(xué)習，以“學(xué)黨章、強黨性”、“學(xué)黨史、銘黨恩”、“學(xué)法規、強黨性”、“學(xué)政策、明方向”、“學(xué)榜樣、聚力量”為主題，專(zhuān)人主講，專(zhuān)題學(xué)習，通學(xué)通會(huì )，現場(chǎng)簽到，嚴格考勤，并把整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)納入黨員和教師的年度考核。根據集中學(xué)習的內容，廣大黨員教師圍繞“轉變作風(fēng)怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開(kāi)展討論和交流。對照《黨章》、中央“八項規定”等要求，圍繞班子“四風(fēng)”建設，認真進(jìn)行了問(wèn)題查擺、深刻剖析，研究提出整改落實(shí)思路和措施。以整風(fēng)精神開(kāi)展了批評和自我批評，切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂，解決問(wèn)題、增進(jìn)團結。組織召開(kāi)了群眾路線(xiàn)專(zhuān)題組織生活會(huì )，班子成員帶頭發(fā)言，開(kāi)展批評與自我批評，廣大黨員針對“八項規定”和“四風(fēng)”問(wèn)題反省自身存在的不足，對提出的意見(jiàn)建議虛心接受，把眼光放遠，在黨的教育事業(yè)實(shí)踐中不斷錘煉黨性。

　　一年來(lái)，我認真按照上級黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作要求，自覺(jué)執行中央“八項規定”和廉潔自律的各項規定，切實(shí)做到“慎權、慎欲、慎獨、慎微”。堅持民主集中原則。嚴格執行個(gè)人服從組織、少數服從多數、下級服從上級的工作原則，不搞獨斷專(zhuān)行，一言堂，個(gè)人說(shuō)了算，從大局和學(xué)校全局出發(fā)，做到了有令則行，有禁則止，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行和各個(gè)階段性重點(diǎn)工作的有效開(kāi)展。堅持秉公辦事，堅持厲行節約，反對奢侈浪費。要求教師做到的，自己首先做到。堅持參與學(xué)校的的各項活動(dòng)，堅持深入教學(xué)一線(xiàn)，堅持參與教研教改，堅持聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作。在教師評優(yōu)選先職稱(chēng)評聘上，做到公開(kāi)、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評。

　　二、實(shí)施“金種子工程”，全面加強未成年人思想道德建設

　　我校通過(guò)班會(huì )、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報等多種形式，深入學(xué)習，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿未成年人思想道德建設工作各方面，引導未成年人認知認同、熟讀熟記24字;推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)家庭、入學(xué)校，把24字滲透到未成年人的日常學(xué)習生活之中，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。學(xué)校通過(guò)每周一次的國旗下演講等集中性活動(dòng)，教育未成年人堅持從灑掃應對做起，引導未成年人學(xué)會(huì )待人接物;從認星爭優(yōu)做起，引導未成年人自我提升;從日行一善做起，引導未成年人用實(shí)踐養成道德心，講道德、尊道德、守道德。每學(xué)期開(kāi)展一次“貧困學(xué)生助學(xué)活動(dòng)”和“學(xué)困生結對幫扶”活動(dòng)，使貧困生、學(xué)困生享受到更多的關(guān)愛(ài)和幫助;每周一次的心理輔導和法制教育課，很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通。開(kāi)展以“孝老、敬老、長(cháng)孝心”為主題的班會(huì )教育實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生傳播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社會(huì )尊敬師長(cháng)。以教師節、母親節系列活動(dòng)為契機，組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩、尊敬師長(cháng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導未成年人學(xué)會(huì )知恩、懂得感恩，樹(shù)立感恩親情、感恩社會(huì )、感恩偉大祖國的道德情操。開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動(dòng)，班級每周增設一節閱讀課，組織開(kāi)展了“我愛(ài)閱讀”主題征文活動(dòng)，引導未成年人傳承弘揚中華優(yōu)秀道德文化。我校已經(jīng)初步形成了以“葫蘆絲、國畫(huà)、素描、舞蹈、書(shū)法”等以藝術(shù)教育為載體的特色學(xué)校建設模式，受到家長(cháng)的認可和上級領(lǐng)導的好評。一年來(lái)，我們組織校級運動(dòng)會(huì )兩次，師生趣味體育運動(dòng)會(huì )一次，扎實(shí)開(kāi)展每天一小時(shí)的“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)，讓學(xué)生充分享受陽(yáng)光、享受鍛煉、享受成功的快樂(lè )。

　　三、大力加強標準化學(xué)校建設，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　為進(jìn)一步縮小城鄉教育差距，合理配置教育資源，提高建設的“建、配、管、用、研”水平，使我校教育裝備配備達標、加快推進(jìn)我校標準化學(xué)校建設，實(shí)現標準化學(xué)校建設目標，近幾年來(lái)，我們永昌中學(xué)一班人聚精會(huì )神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，軟件硬件一起抓，不斷優(yōu)化教育資源，學(xué)校的面貌發(fā)生了較大的變化。我們多方籌措資金，租地四千五百多平米，開(kāi)辟了體育運動(dòng)場(chǎng);硬化了馬路和籃球場(chǎng)350多平米，并配備了高標準的籃球架，購置課桌凳300余套，年級組辦公設備15套，粉刷教室兩千多平米，打造校園文化墻三百多米，校園和教室的面貌煥然一新;購置了具有領(lǐng)先水平的智能液晶平板一體機一臺，3套多媒體電子白板及語(yǔ)音系統并配備建成4間多媒體教室;更新了計算機教室的電腦15臺，配置學(xué)校師生食堂標準化全系列灶具一套，。幾年來(lái)的努力和實(shí)踐，使我們真切的感受了永中的變化和發(fā)展，永昌中學(xué)正在一步步按照既定的計劃目標向著(zhù)標準化學(xué)校邁進(jìn)。

　　四、加強教師隊伍建設，全面提升教師素質(zhì)

　　我們深切認識到，樹(shù)立教師隊伍的良好形象，讓家長(cháng)信任，讓社會(huì )滿(mǎn)意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高關(guān)鍵也在教師。本學(xué)年，我們主要從以下兩方面入手：

　　一是狠抓師德，塑造形象。在3—4月份，學(xué)校結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，集中開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習整頓和專(zhuān)題討論。平時(shí)利用各種會(huì )議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀律和職業(yè)責任的教育培訓。使教師隊伍愛(ài)崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。同時(shí)在過(guò)程管理中，加強了對師德師風(fēng)的巡查考核。在學(xué)校工作中凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績(jì)，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學(xué)生。通過(guò)長(cháng)期不懈地學(xué)習教育和考核，教師隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉變，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何有違師德師風(fēng)的事件。

　　二是強化培訓，提高素質(zhì)。我校教師的平均年齡32歲左右。針對學(xué)校年青人多，教學(xué)經(jīng)驗不足，基本技能偏弱的情況，我們繼續開(kāi)展“青藍工程”結對幫扶活動(dòng)，通過(guò)骨干教師帶動(dòng)，促使教師互相學(xué)習，共同提高，進(jìn)一步打造團隊精神。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的新教師匯報課、骨干教師示范課、優(yōu)秀教科研成果評選等教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)活動(dòng)，讓教師在參評中自我認識、自我提升，在參與中汲取養料、吸納借鑒，潛移默化地向高水平教學(xué)邁進(jìn)。今年，我們有三十五名教師參加了國培計劃網(wǎng)絡(luò )培訓，選派了12名教師參加了市、區舉辦的各種學(xué)習培訓，積極組織教師參加永昌片區聯(lián)片教研活動(dòng)，正是在這些平臺上，一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出成為我們學(xué)校的骨干力量。全年在區級刊物發(fā)表論文4篇，市級刊物發(fā)表2篇，省級以上刊物上發(fā)表論文2篇。

　　五、打造高效課堂，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)年，我們注重突出了以下幾方面工作：一是創(chuàng )新課堂教學(xué)的評價(jià)機制，形成打造高效課堂的良好氛圍。學(xué)校積極嘗試推行“先學(xué)后教，當堂訓練”的洋思教學(xué)模式和武威八中學(xué)案導學(xué)模式，反復研究形成了《永昌中學(xué)高效課堂建設實(shí)施方案》、《永昌中學(xué)高效課堂評價(jià)方案》，使高效課堂建設有章可循，明確了方向。二是積極組織開(kāi)展了多層次大范圍的高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。我們組織骨干教師參與城區學(xué)校的高效課堂專(zhuān)題研討活動(dòng)兩次，在永昌教研片的領(lǐng)導下，組織開(kāi)張了二次大型的以“翻轉課堂”為抓手的高效課堂建設專(zhuān)題研討活動(dòng)，在學(xué)校范圍內組織開(kāi)展了兩次“實(shí)施同科異構，構建高效課堂”的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，廣大教師的課堂教學(xué)的效率明顯得到提高，從事高效課堂建設的積極性和創(chuàng )造性得到了培養，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了較大幅度的提升。20xx年我校初中畢業(yè)會(huì )考綜合排名28名，六科合格率16.4%，比上一年上升2個(gè)百分點(diǎn)，有65學(xué)生升入各級各類(lèi)高中，有42名學(xué)生升入職業(yè)類(lèi)學(xué)校學(xué)習。

　　六、重視安全教育，創(chuàng )建美好校園

　　安全重于泰山，責任伴我左右。我們堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的工作原則，把校園安全管理工作做為學(xué)校的重要常規工作，更新觀(guān)念，提高認識，求真務(wù)實(shí)，常抓不懈。本學(xué)年，我們重新修訂和完善了《校園食品安全管理制度》、《學(xué)生自行車(chē)安全管理制度》和《教師自駕車(chē)安全管理制度》等七類(lèi)安全管理制度，逐級簽訂了安全責任協(xié)議書(shū)，形成了比較完善的安全責任落實(shí)追究體系。目前，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)多人輪值值班制度，加強了門(mén)衛工作和對學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的監控，對學(xué)生實(shí)行半封閉式管理，學(xué)生和外來(lái)人員進(jìn)出一律登記記載。強化了學(xué)生在早晨到校前和中午返校前一段空白時(shí)間的監控和管理。這一年，我們舉辦了兩次以“加強安全管理 構建和諧校園”為主題的校園安全知識講座，舉辦了一次“安全伴我行”師生校園安全知識競賽活動(dòng)，舉辦了樓道緊急疏散演練和火災消防安全演練三次。通過(guò)板報、廣播、學(xué)生會(huì )議、國旗下演講和周會(huì )等途徑，經(jīng)常性的加強安全、衛生教育，增強安全意識，對學(xué)生行走、乘車(chē)、到校、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，強化了校園安全常規檢查，針對問(wèn)題及時(shí)整改，消除隱患。這一年，我們根據教育局安排，繼續有序實(shí)施了國家“營(yíng)養餐改善計劃”，永中學(xué)子全額享受了這一國家重大惠民政策。目前，我校完全按照國家“營(yíng)養餐改善計劃”的配送、儲藏、領(lǐng)取、食用標準和要求，按時(shí)足額保質(zhì)保量的讓學(xué)生食用。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

　　各位領(lǐng)導，各位老師們，忙碌而充實(shí)的20xx即將過(guò)去，永中領(lǐng)導班子不負眾托，在廣大師生的忘我?jiàn)^斗下，如期完成了上級交給的工作任務(wù)。反思過(guò)去，我們發(fā)現工作仍有很多的不足之處，我們學(xué)校管理的精細化程度還很不足，教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步的提高，教師“重教輕研”的現象還依然存在，廣大學(xué)子的養成教育還需要不斷加強，留守兒童的教育和管理還面臨很大的壓力，學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設還處在初級階段，所有這些問(wèn)題都需要我們在今后的工作中不斷探索，認真。

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。20xx的鐘聲即將敲響，讓我們以黨的十八屆三中四中全會(huì )精神為指導，在上級教育部門(mén)和鎮黨委政府的領(lǐng)導下，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，依靠全體教師的力量，繼續安下心來(lái)抓質(zhì)量，靜下心來(lái)抓管理，沉下心來(lái)抓落實(shí)，把教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節抓緊、抓實(shí)、抓到位，繼續把教學(xué)的興奮點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)放在教育科研上，放在優(yōu)化管理上，放在提升質(zhì)量上，不斷創(chuàng )造出新的更大的業(yè)績(jì)，向新的目標邁進(jìn)!

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇25

　　經(jīng)教育局考察任命，我于xx年x月起任xx中學(xué)校長(cháng)至今�，F在，根據教育局的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。

　　一、主要工作及其成果回顧

　　任職以來(lái)，我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感，把“說(shuō)好xx話(huà)，辦好xx事，做好xx人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強學(xué)習，努力提高個(gè)人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。

　　xx年x月，學(xué)校被評為xx縣教育工作先進(jìn)單位。

　　二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象

　　作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，告誡自己要為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

　　和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。

　　三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現大的違紀事件。

　　xx年x月底，學(xué)校新領(lǐng)導班子成立以來(lái)，認真轉變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：

　　1.人員調整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員。對學(xué)校德育處、教導處、安全保衛處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進(jìn)行了調整，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專(zhuān)注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛處的工作更加協(xié)調。

　　2.建章立制：針對學(xué)校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。

　　3.制定規劃：對“雙高普九”中出現的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂(lè )體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節比賽中，我校均取得佳績(jì)。

　　現在，領(lǐng)導班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線(xiàn)，實(shí)現了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來(lái)的早了，出滿(mǎn)勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。

　　回顧所作的工作和所取得的工作成績(jì)，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì )，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!

　　校長(cháng)述責述廉個(gè)人報告 篇26

　　一年來(lái)，在市教育局的領(lǐng)導和關(guān)懷下，我本著(zhù)為“為學(xué)生終身發(fā)展負責”的教育理念，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì )聲譽(yù)等方面實(shí)現了穩步提升。這是21中廣大職工同心同德，積極努力的結果，也代表著(zhù)21中學(xué)師生奮發(fā)向上的希望。

　　現對一年來(lái)的主要工作做簡(jiǎn)要總結，請領(lǐng)導、同行指正。

　　一、重視作風(fēng)建設，加強兩支隊伍建設。

　　充分利用市局作風(fēng)集中整頓良機，狠抓干部教師作風(fēng)建設。一是加強班子建設，突出干部引領(lǐng)。強化班子職責分工，完善領(lǐng)導值勤制度，班子成員都兼課，乃至主課。二是強化師德師風(fēng)建設，著(zhù)力抓好教師思想觀(guān)念的轉變。通過(guò)舉辦“教師論壇”、“班主任論壇”及“校長(cháng)薦讀”等形式，引領(lǐng)影響教師觀(guān)念轉變、思想提升。三是重視制度建設，力求學(xué)校管理標準化、精細化、規范化。落實(shí)領(lǐng)導談心制度和跟蹤聽(tīng)課制度。四是突出典型帶動(dòng)，注重榜樣激勵。真正讓干事的人、創(chuàng )新的人、奉獻的人有位置、受尊重、得實(shí)惠，進(jìn)一步形成你追我趕、奮勇?tīng)幭鹊臐夂穹諊�。五是健全民主決策機制，激發(fā)教師工作熱情。 一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子民主和諧，團結奮進(jìn)，樂(lè )觀(guān)奉獻，教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　二、重視師能提升，打造高效活力課堂。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。21中近幾年成績(jì)滑坡嚴重，已觸碰至底線(xiàn)。針對此現狀，我帶領(lǐng)班

　　子成員查找問(wèn)題，剖析原因，研究對策。針對教師隊伍實(shí)際，學(xué)校致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng)，從現有基礎出發(fā)，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái)，拓展知識技能，提高內在素質(zhì)。

　　一年來(lái)，主要以“六項舉措”促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升：

　　1、加強集體教研力度。

　　2、推行教師先周備課。

　　3、加強對常規教學(xué)的系統管理。

　　4、加強對課堂教學(xué)的管理。

　　5、推進(jìn)學(xué)案導學(xué)+小組合作教學(xué)模式的試點(diǎn)。

　　6、關(guān)注薄弱學(xué)科及教學(xué)的薄弱環(huán)節，采取得力措施予以強化。 艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來(lái)，教師素質(zhì)得以提升，教學(xué)成績(jì)也有大幅提高，打破了教學(xué)成績(jì)近幾年處于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教師在優(yōu)課評選等教研活動(dòng)中獲獎，其中9名教師被推送到威海市。名班主任論壇交流中我校中小學(xué)有兩名教師獲獎。

　　三、重視立德樹(shù)人，提升家校共育水平 學(xué)校重視思想教育，重視學(xué)生禮儀、養成教育。一是完善主體式德育體系，通過(guò)學(xué)生自我管理，建立家長(cháng)委員會(huì )，與派出所等單位建立共建關(guān)系，營(yíng)造大德育環(huán)境。二是學(xué)校為創(chuàng )新家校共育辦法，拓寬家校通渠道、豐富家校通內容，在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考核的權衡比重。定期征集家校通工作新方法，通報家校通方面的好內容，對成效突出者全校推廣使用。三是為使學(xué)生舒心學(xué)習，健康生活，我們在中小學(xué)的學(xué)生作業(yè)量、學(xué)生用餐方面做了問(wèn)卷調查，針對調查出的問(wèn)題及時(shí)整改，得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評。四是加強家校聯(lián)系溝通。我們印制并下發(fā)了《家校聯(lián)系卡》，舉行多次家長(cháng)開(kāi)放日，組織全體教師深入開(kāi)展大家訪(fǎng)活動(dòng)，開(kāi)放課堂教學(xué)，形成有效的教育合力。

　　四、重視活動(dòng)育人，全面推行素質(zhì)教育

　　緊扣學(xué)�！岸硕苏�正寫(xiě)字，方方正正做人”辦學(xué)特色，開(kāi)展了系列活動(dòng)，力促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一是中小學(xué)的規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展著(zhù)，學(xué)生每天練字20分鐘，已成為中小學(xué)鐵打不變的條文。學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)已成良好習慣。二是努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì )，以團（隊）課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、征文、團隊活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。三是安全管理常抓常新不放松。學(xué)校強化安全教育和法制教育，狠抓各種安全演練。創(chuàng )新性的把體育大課間和安全演練有機整合，規定每天體育大課間的集合方式、下樓順序和安全演練完全一致，這樣除了專(zhuān)門(mén)開(kāi)展的演練之外，每天的體育大課間也是學(xué)生們的安全演練，這樣我們做到了專(zhuān)門(mén)演練和日常演練的有機結合，大大提高了演練的效率。四是豐富活動(dòng)開(kāi)展提升學(xué)生精神面貌。學(xué)校修訂了升旗儀式，改進(jìn)21中大課間程序，舉辦師生藝術(shù)節、讀書(shū)節、體育節等豐富多彩的校園文化活動(dòng)……開(kāi)展一系列活動(dòng)并注重宣傳，僅20xx年9月至今，榮成21中就接受市電視臺采訪(fǎng)和報道11次，在各級新聞媒體上發(fā)表教育簡(jiǎn)訊70多條。本年度的科技節比賽中，中小學(xué)有2人的作品獲威海市獎，其中董可麗老師指導的科幻畫(huà)《超炫智能吸霾機》獲得省級一等獎被推薦參加國家參評；9人的作品獲得榮成市級獎項。在市教育局舉辦的藝術(shù)體育比賽中，器樂(lè )、舞蹈獲全市小學(xué)區組一等獎、聲樂(lè )二等獎；書(shū)法比賽全市第一，彩畫(huà)第二，素描第七，一名學(xué)生獲威海市一等獎。體育小學(xué)田徑聯(lián)賽第10，乒乓球賽區第三。國畫(huà)比賽小學(xué)組全市第二。

　　五、廉潔自律，積極踐行黨風(fēng)建設 作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重提升自己。工作中，我嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，帶頭干事。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。 我帶頭做到廉潔自律，嚴格執行領(lǐng)導干部廉潔從政有關(guān)規定，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私。注重把宣傳教育、制度建設、監督檢查工作有效結合起來(lái)，具體做到“四個(gè)結合”，即把教育活動(dòng)與工作學(xué)習相結合，切實(shí)轉變工作作風(fēng)；把教育活動(dòng)與教師喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)結合，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；把教育活動(dòng)與干部廉潔自律工作相結合，增強學(xué)習效果；把教育活動(dòng)與完善制度建設相結合，積極探索建立長(cháng)效機制�！八膫�(gè)結合”為學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設，打牢了思想基礎。 存在的問(wèn)題及今后的設想：

　　作為校長(cháng)，我越來(lái)越深刻地感受到責任的重大，工作的方方面面難以顧全，加上工作經(jīng)驗不足，存在的問(wèn)題也不少：

　　1、校長(cháng)的職責還未完全盡到，離群眾的要求還不夠，需要不斷學(xué)習，增強工作的動(dòng)力。教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞的奉獻時(shí)常讓我感動(dòng)，使我總是覺(jué)得深入群眾的次數較少，對教師關(guān)心不夠，了解得不夠。

　　2、在教學(xué)工作上，課堂教學(xué)模式要進(jìn)一步創(chuàng )新，名師成效初見(jiàn)端倪，但不夠顯著(zhù)。常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，教學(xué)質(zhì)量上需要努力提高。今后要抓好學(xué)校常規管理，在細、嚴、實(shí)上下功夫，細處著(zhù)手小處抓起。要繼續堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

　　3、學(xué)校精細化管理工作需進(jìn)一步細化，力度需進(jìn)一步加強，過(guò)程管理還處于薄弱狀態(tài)。 總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。

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