校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告（通用19篇）

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告（通用19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告1

　　本人自調任xx小學(xué)校長(cháng)一職以來(lái)，始終堅持“認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人”，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，完成了各項工作任務(wù)�，F從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)幾個(gè)方面就本年度作如下述職報告：

　　一、加強理論學(xué)習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

　　政治理論學(xué)習是領(lǐng)導干部的立身之本，成事之基。我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì)，保持良好的道德風(fēng)尚。一年來(lái)，我積極參加中心學(xué)校舉辦的理論政治學(xué)習。在校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，我歷來(lái)顧全大局，從不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定，與學(xué)校教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng )設優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān)，為明德小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責。

　　二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。

　　自己在校長(cháng)工作崗位上已工作了8年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。本學(xué)期擔任一年級的數學(xué)的教學(xué)；積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。

　　三、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。

　　勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我始終認為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)明德小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。

　　四、盡職盡責，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。

　　我本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得一定成績(jì)。

　　(一)科學(xué)使用功能室，提高課堂教學(xué)效果。

　　1、要求每位教師充分發(fā)揮各功能室的作用，按照課程計劃，應該到功能室上課的一律到功能室上課，并作好各項記載。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導不定期督促、檢查各功能室使用情況，并做好財產(chǎn)清點(diǎn)。

　　3、各功能室的管理責任落實(shí)到人，對于在功能室管理方面成績(jì)突出的人員進(jìn)行適當獎勵。

　�。ǘ�）落實(shí)教學(xué)反思，提高教師教學(xué)水平。

　　1、按照中心學(xué)校規定，要求各教師認真寫(xiě)好課堂教學(xué)反思。

　　2、在每月備課、作業(yè)檢查中，突出檢查教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況。對于沒(méi)按要求寫(xiě)反思的教師在會(huì )上通報批評，并責令其迅速補全，以養成堅持寫(xiě)反思的習慣。

　　3、開(kāi)展教學(xué)反思集體交流活動(dòng)。選出平時(shí)教學(xué)反思中教師的一些好經(jīng)驗、好做法推廣到全校進(jìn)行交流。

　�。ㄈ�）打造有效課堂，服務(wù)全體學(xué)生。

　　1、活動(dòng)過(guò)程

　�。�1）第一階段：學(xué)習宣傳

　　學(xué)習《“高效課堂”學(xué)習材料》。明確開(kāi)展活動(dòng)的意義、目標等宣傳，安排講課人員。

　�。�2）第二階段：開(kāi)課研討組織教師開(kāi)展講課評課研討活動(dòng)。

　�。�3）第三階段：總結表彰

　　撰寫(xiě)學(xué)�；顒�(dòng)總結，表彰活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的教師。

　　2、具體安排9月份

　�。�1）組織教師學(xué)習《“高效課堂”學(xué)習材料》，撰寫(xiě)論文。10月份

　�。�1）通過(guò)教師會(huì )議、座談等形式宣傳該活動(dòng)。

　�。�2）召開(kāi)協(xié)調會(huì )，制定學(xué)校實(shí)施方案。

　�。�3）開(kāi)展校級“高效課堂”征文活動(dòng)。

　�。�4）分小組聽(tīng)課，并適當選擇課型開(kāi)展課堂觀(guān)察活動(dòng)6次。

　�。�5）分小組評課議課，并適當進(jìn)行課堂研討活動(dòng)6次。11月份

　�。�1）評選高效課堂教學(xué)能手。12月份開(kāi)展總結活動(dòng)。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng )建特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　我們學(xué)校特色口號是：活力校園、書(shū)香校園、和諧校園。

　　1、活力校園的創(chuàng )建：

　　以學(xué)生的興趣愛(ài)好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的各項活動(dòng)，突出特色，培養和激發(fā)學(xué)生對活動(dòng)的興趣，養成愛(ài)鍛煉的良好習慣。

　　2、堅持大課間活動(dòng)。積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。

　　3、開(kāi)足開(kāi)齊體育課。堅定不移地執行小學(xué)一至六年級每周三節體育課的課程設置計劃，同時(shí)積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4、以健康快樂(lè )為主題�；顒�(dòng)課開(kāi)設了乒乓球興趣小組、舞蹈興趣小組、象棋興趣小組，本期還舉行了乒乓球比賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生運動(dòng)的.興趣，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

　　5、書(shū)香校園的創(chuàng )建：

　�。�1）成立了書(shū)香校園領(lǐng)導小組。

　�。�2）對教師明確提出了讀書(shū)要求。要求每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍，并寫(xiě)兩千字左右的讀書(shū)心得。

　�。�3）讓學(xué)校圖書(shū)走進(jìn)各班教室，每半月讓學(xué)生進(jìn)入閱覽室，與老師一同讀書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè )趣。

　�。�4）開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽，培養學(xué)生課外閱讀的興趣，以推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　�。ㄎ澹�營(yíng)造和諧校園，豐富校園文化。

　　1、和諧的干部隊伍，是和諧校園的核心。

　　學(xué)校干部團結協(xié)作、依法治校、以德治教、以誠管校、以愛(ài)助人、處事公平，遇事不縮頭、不因人論事，在焦點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題上陽(yáng)光作業(yè)、校務(wù)公開(kāi)，突出管理的教育性、民主性、開(kāi)放性。聽(tīng)取群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦，起到了服務(wù)群眾、凝聚人心的作用。

　　2、和諧的教師隊伍，是和諧校園的基礎

　　師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀、結構合理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。工作的目標考核，激發(fā)教師的積極性和能動(dòng)性。學(xué)校重視感情激勵，尊重和信任教師；主動(dòng)關(guān)心、真誠理解教師在工作、生活學(xué)習方面的正當合理需求；設身處地的為教師著(zhù)想，審時(shí)度勢把握寬嚴尺度；激發(fā)其主人翁意識，促“他律”為“自律”；以制度和獎勵形式促進(jìn)教師成長(cháng)、提高；努力為教師創(chuàng )造和提供展示才華的平臺。

　　3、和諧的校園，環(huán)境是保障。

　　安全健康環(huán)境，保障了學(xué)校的和諧發(fā)展。牢固樹(shù)立“以生為本，安全第一”思想。建立健全并貫徹各項安全措施和制度。加強對學(xué)生的安全知識教育、安全自救教育，清除安全隱患，制定“突發(fā)事件應急預案”。對問(wèn)題學(xué)生給予心理疏導，讓學(xué)生以平和心態(tài)對待生活，對待社會(huì )。要求教師優(yōu)化自己情感，以健康情感去感染教育鞭策學(xué)生，與學(xué)生平等相處，杜絕師與師、師與生矛盾，任何時(shí)候有義務(wù)和責任化解任何方面的矛盾。

　　五、學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門(mén)的規定收費，沒(méi)有存在亂收費的現象。

　　學(xué)校硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如：功能室建設、廚房、廁所等。能及時(shí)進(jìn)行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　六、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻，注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。

　　在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想政治上時(shí)刻與中心學(xué)校保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。當然，工作中也有一些不足和問(wèn)題：

　　1、學(xué)校特色建設有待進(jìn)一步加強。

　　2、資金嚴重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

　　我決心在今后的工作中認真克服，努力改進(jìn)。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告2

　　今年9月1日，我來(lái)到了我生命中的第一所小學(xué)栗木小學(xué)，開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，擔任栗木小學(xué)的校長(cháng)，至今也已近半年。半年以來(lái)，本人在上級的正確領(lǐng)導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，帶領(lǐng)團隊，積極投入到學(xué)校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續發(fā)展謀大計，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭平臺，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會(huì )到了很多我們這個(gè)團隊的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結如下：

　　1、積極學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　到栗木小學(xué)以后，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺，所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(cháng)應該做的，不做校長(cháng)不該做的事；天天充滿(mǎn)工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　2、找準位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。

　　注重學(xué)校班子教師團隊的建設。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務(wù)實(shí)，有較強的凝聚力和工作執行力，樹(shù)立了全新的教育觀(guān)念工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好，同時(shí)大力培養年輕教師參加上級組織聽(tīng)課講課比賽、培訓。這半年來(lái)，可以看到栗木小學(xué)的老師們面對學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機會(huì )我也要向我們學(xué)校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。

　　3、不唱高調，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：穩定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過(guò)程。

　　從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(cháng)，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題：順利開(kāi)展幼教樓的建設工程，解決了比如電表使用跳閘問(wèn)題，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在的問(wèn)題得到及時(shí)解決，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來(lái)之不易，同時(shí)我認為學(xué)校的穩定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(cháng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。

　　為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負責，管理過(guò)程中發(fā)現的安全隱患能夠及時(shí)排除。像教室玻璃更換，日光燈更換，學(xué)生課桌椅使用等等，及時(shí)排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行地震安全演練，堅持放學(xué)護送制度等。

　　4、精細精致，積極做精學(xué)校常規工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

　　以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內涵的學(xué)校管理理念。在現階段社會(huì )上很多教師的'浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責任心。我們全體教師也在一學(xué)期中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門(mén)護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開(kāi)車(chē)輕巧，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。

　　各位領(lǐng)導，各位老師，做校長(cháng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jì)也是有目共睹的，我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、前行著(zhù)的，我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù)，我們的老師們在努力著(zhù)，我認為工作都是老師們做的，成績(jì)全是老師們用心血得來(lái)的，老師們你們辛苦了，借此機會(huì )我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃�所奉獻的力量表示感謝。

　　當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì )在以后的工作中，繼續在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當好這個(gè)校長(cháng)，當好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(cháng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

　　有態(tài)度就會(huì )作為，我相信：做，就對了！

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告3

　　一年來(lái)，在教育主管部門(mén)的指導、關(guān)懷下，堅持以育人為本，遵循“把學(xué)校辦成能適應當地發(fā)展需要，學(xué)生向往、家長(cháng)放心、社會(huì )聲譽(yù)好的全日制農村小學(xué)”這一辦學(xué)思想；以“腳踏實(shí)地做事，誠實(shí)守信做人”為校訓；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標，以校園文化建設為主線(xiàn)，全體教職工團結一心，努力拼搏，完成了學(xué)年初提出的各項工作目標。

　　一、取得的成績(jì)：

　　1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切準備工作。正當動(dòng)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶(hù)楊家橋，區政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

　　3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè )，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。

　　4、安全衛生工作落到了實(shí)處。成功開(kāi)展了防震、消防逃生演練；安全衛生教育、管理常規化，并建立了長(cháng)效機制，未發(fā)生一起安全衛生責任事故。

　　5、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度；開(kāi)展了系列活動(dòng)，如：每月開(kāi)展書(shū)畫(huà)展，如期舉行了“風(fēng)箏節”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評。

　　6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　7、黨風(fēng)廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。

　　8、教育教學(xué)成績(jì)斐然

　　(1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志投稿達40多篇；在“校園文化建設”征文活動(dòng)中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個(gè)人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報編輯部吸納為小記者。

　　2、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮前三十名，其中陳思遠同學(xué)獲得全鎮數學(xué)競賽第二名，陳xx同學(xué)獲得全鎮英語(yǔ)競賽第一名。

　　3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語(yǔ)文、科學(xué)，五年級英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名；四年級數學(xué)獲得第二名；一年級語(yǔ)文、三年級語(yǔ)文、數學(xué)、四年級英語(yǔ)獲得第三名。

　　9、我校開(kāi)門(mén)評教獲得社會(huì )人士和家長(cháng)好評。

　　二、具體做法

　　(一)、德育工作

　　本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過(guò)嚴格的訓練和管理，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個(gè)校園呈現出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì )，晚有夕會(huì )，表?yè)P好的行為，批評差的現象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè )，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書(shū)室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位，結束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì )，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。

　　(二)、教學(xué)工作

　　1、開(kāi)學(xué)期初，教導處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規管理制度，并由全體教師通過(guò)，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人，秉公執法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節，逐步形成教學(xué)常規規范化、制度化。

　　2、加強“學(xué)風(fēng)”建設。首先是重視教師培訓及進(jìn)修，繼續鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學(xué)歷，至今達到本科學(xué)歷有6人，其余15人均達到大專(zhuān)學(xué)歷。在遠程教育學(xué)習中，有19人參加，合格率100%，參學(xué)率達9.05%，許漢芳老師被評為遠程教育學(xué)習先進(jìn)教師。其次是繼續開(kāi)展“三心二意”活動(dòng)(即：教師用心、學(xué)生專(zhuān)心、家長(cháng)放心；師生工作、學(xué)習有創(chuàng )意、有新意)和班級內開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，強化了師生的學(xué)習意識、創(chuàng )新意識，學(xué)生在校能做到預習用心，上課專(zhuān)心，作業(yè)細心，復習耐心。

　　3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節課，語(yǔ)數教研組都會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題教研會(huì )細致研究教學(xué)中的得失。具體過(guò)程是：先上課教師說(shuō)課，然后各位教師根據自己的教學(xué)經(jīng)驗認真評價(jià)，再由主管領(lǐng)導總結。據老師們反映：在活動(dòng)中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn)，也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。

　　4、各班開(kāi)展學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng)。為了加強對班級的學(xué)習管理，本學(xué)年，全校開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng)，各班成立學(xué)習小組，讓學(xué)習小組的組長(cháng)對本組的學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養成學(xué)習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習氛圍。

　　5、積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續抓好后進(jìn)生轉化工作，要求教師在轉化后進(jìn)生中真正做到無(wú)私奉獻，真正學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )激勵每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣。本學(xué)期，我校的后進(jìn)生無(wú)論從思想、學(xué)習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

　　6、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生類(lèi)競賽活動(dòng)有：

　�、僦v故事比賽；

　�、谧魑谋荣�；

　�、蹟祵W(xué)趣味知識競賽；

　�、芸谒�、筆算比賽；

　�、萦⒄Z(yǔ)課本劇表演；

　�、奘殖瓐蟊荣�；

　�、邥�(shū)畫(huà)比賽等。

　　(三)、安全工作

　　1、認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的.方針，圍繞建設平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規，狠抓學(xué)校安全衛生工作目標責任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標，人人有責任。

　　2、開(kāi)學(xué)初(9月3日)，請東寶交警大隊四中隊干警專(zhuān)題為師生進(jìn)行了“交通安全知識講座”；平時(shí)充分利用班會(huì )、隊會(huì )、板報、手抄報、向家長(cháng)下發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》(防控知識宣傳單400余份；安全知識教育400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式，加強安全衛生教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓，增強學(xué)生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

　　3、加大了安全常規工作的檢查和整改力度。(1)學(xué)校每月由安全主任牽頭，班子成員必須參加，一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設施等進(jìn)行全面檢查，認真做好記錄，發(fā)現隱患及時(shí)報告并盡快排除。(2)校園實(shí)行封閉管理，嚴格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生。(3)落實(shí)安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

　　(四)、后勤工作

　　專(zhuān)人專(zhuān)職抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

　　(1)嚴把食堂“六關(guān)”，即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷(xiāo)售關(guān)，確保了師生飲食安全和飲食水準。

　　(2)為10個(gè)班配備了飲水機，解決學(xué)生喝熱水困難的問(wèn)題。(3)專(zhuān)人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護。

　　(五)、工會(huì )工作

　　1、工會(huì )主席經(jīng)常深入教職工之中，聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達，下情上報，使工會(huì )發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

　　2、“三八”婦女節期間，組織教師體檢，并及時(shí)反饋信息，督促教師及早治療。

　　3、開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。

　　(1)為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì )在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計劃，利用教師節、三八婦女節、元旦節開(kāi)展活動(dòng)。

　　(2)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。今年我校工會(huì )組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

　　(六)廉潔文化工作

　　注重教育成果的實(shí)在性，讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結合”：

　　1、堅持與學(xué)校德育相結合，學(xué)校領(lǐng)導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。

　　2、堅持與校園文化相結合，加強統籌規劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。

　　3、堅持與課堂教學(xué)相結合，在語(yǔ)文、數學(xué)、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過(guò)正反兩方面的教育，在潛移默化中培養學(xué)生廉潔意識和價(jià)值觀(guān)念；組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。

　　4、堅持與校務(wù)公開(kāi)相結合。積極構建“陽(yáng)光校園”，將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi)，接受監督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

　　5、堅持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專(zhuān)項工作相結合。學(xué)校將廉潔治校、清白執教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、教學(xué)條件差，亟待改善。

　　2、常規管理缺乏精細化，致使常規管理效能低下。

　　3、校園文化建設未形成體系，無(wú)特色。

　　謝謝大家!

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告4

　　時(shí)間如流水，不經(jīng)意間，我們又迎來(lái)新的一年。這一年來(lái)，本人在上級教育部門(mén)的指導下，依法治校，使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去，并且取得了一系列不錯的成績(jì)，現將一年來(lái)的履職狀況述職如下：

　　一、理念先行，注重校本，豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化

　　我對學(xué)�！拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐，提出了我�？茖W(xué)發(fā)展的內涵——為學(xué)生帶給成人（政協(xié)委員述職報告）、成長(cháng)、成功發(fā)展的機會(huì )與平臺，提高學(xué)生的學(xué)習生活品質(zhì)，聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我�？茖W(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續發(fā)展、特色發(fā)展。

　　我們較為系統地實(shí)踐教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是：需求驅動(dòng)、專(zhuān)業(yè)合作與支持制度；優(yōu)師四階梯工程。養學(xué)科帶頭人的名師工程，以此推動(dòng)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　根據理論與實(shí)踐結合的'觀(guān)點(diǎn)，我們提煉出貼合校情的學(xué)�？茖W(xué)管理“三維六面”結構

　　借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面，即民主、專(zhuān)業(yè)、質(zhì)量、執行力、特色與文化。以此為引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細化20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告工作報告。

　　在特色發(fā)展的實(shí)踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結構。三個(gè)維度，即學(xué)校德育一品“做最好的自己”；學(xué)校傳統社區教育：“服務(wù)學(xué)習教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

　　二、注重效能、實(shí)踐求索，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)

　　一年來(lái)，我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規劃的基礎上，反復研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規劃，并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規劃實(shí)施為重要抓手，統一思想，聚焦行動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認同并得到執行。

　　一年來(lái)，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學(xué)�！敖�潤性、體驗式、主題化”的德育特征，學(xué)校德育成效顯著(zhù)。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實(shí)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列，為領(lǐng)導、同行與家長(cháng)們所贊譽(yù)。

　　一年來(lái)，我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導，減負增效，夯實(shí)了學(xué)生成長(cháng)的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養目標為出發(fā)點(diǎn)，構建了具有校本特色的結構：

　　一年來(lái)，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng )新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的形式與載體建設，突出了主動(dòng)性，針對性和實(shí)效性20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告。繼續夯實(shí)“專(zhuān)業(yè)學(xué)習、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺建設。注重“六個(gè)基于”，強化“三個(gè)環(huán)節”，突出“三個(gè)重點(diǎn)”。同時(shí)總結出教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗：堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己；反思教學(xué)實(shí)踐，在總結經(jīng)驗中提升自己；學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自己；投身教學(xué)研究，在把握規律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。

　　一年來(lái)，我們堅持團隊立本，高位點(diǎn)金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持：“提高一個(gè)層次想問(wèn)題，提高一個(gè)標準干工作，提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅持效率導向，以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng)，以管理團隊實(shí)務(wù)培訓、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問(wèn)題解決和干部隊伍調整為載體，用心建設學(xué)校管理文化，干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中，堅持九大行動(dòng)準則，起到了模范帶頭作用。

　　以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家！

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告5

　　即將過(guò)去的20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣教育工委的關(guān)懷下，我和學(xué)校領(lǐng)導班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十八大精神為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，解放思想，真抓實(shí)干，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展�，F將本年度本人工作、廉政情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　本人×××，現年×歲，中共黨員，本科文化程度，中學(xué)高級教師，于1987年參加工作，20xx年開(kāi)始任領(lǐng)導職務(wù)。20xx年至今任××中學(xué)校長(cháng)，負責學(xué)校全面工作，分管后勤、班主任、值周、群團、黨建等工作。

　　二、履職情況

　　1、積極參加政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)能力培訓，不斷增強自己的信念和政治素養，提升自己的管理能力和水平。我堅持利用各種機會(huì )，如黨課、會(huì )議等形式，堅持政治理論學(xué)習，加強政治理論修養，認真學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，學(xué)習黨的十八大會(huì )議精神，加強黨性知識的學(xué)習，學(xué)習有關(guān)教育的法律法規和方針政策，今年上年我參加了教委安排的校長(cháng)培訓，同時(shí)還利用各種業(yè)余時(shí)間和假期加強業(yè)務(wù)能力培訓學(xué)習，參加校長(cháng)論壇，特別是加強教育教學(xué)管理和教科研能力培訓學(xué)習，通過(guò)努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　2、堅決貫徹執行黨的教育方針、政策，落實(shí)各級黨委、政府和教育主管部門(mén)的各項舉措和制度本人任職以來(lái)，團結和帶領(lǐng)班子成員堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策和縣委縣府的決定、指示，嚴格按照上級教育主管部門(mén)的工作安排要求開(kāi)展學(xué)校各項工作。按照有關(guān)法律法規、政策要求，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。順利完成了上級主管部門(mén)安排的各項工作任務(wù)。

　　3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解和掌握學(xué)校教育教學(xué)情況，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究和教育科研活動(dòng)，不斷提升辦學(xué)水平教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心工作，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要主要衡量指標，為了準確掌握教師教育教學(xué)情況，我和學(xué)校行政領(lǐng)導都堅持不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課，每期聽(tīng)課至少20節以上，對教師上課情況做出恰當評價(jià)和意見(jiàn)、建議，大大提高了教師上課的質(zhì)量和效益，今年中考各科成績(jì)都取得了佳績(jì)，在同級同類(lèi)學(xué)校中都有不錯的排名。學(xué)校為了搞好教科研活動(dòng)加強了對教研組工作規程落實(shí)的監督，同時(shí)積極開(kāi)展校際學(xué)習交流和教師外出學(xué)習培訓活動(dòng)，我校教師的教科研能力和水平有了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步，教科研論文多人獲得市級獎勵，有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)和教科研工作的開(kāi)展。

　　4、認真踐行黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，努力維護教職工的根本利益，促進(jìn)干群關(guān)系和諧。作為一名中共黨員和學(xué)校領(lǐng)導，我時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，努力和群眾打成一片，利用各種機會(huì )通過(guò)多種方式與教職工交流，了解大家的工作、生活等情況，認真聽(tīng)取大家對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，共謀學(xué)校發(fā)展，對教職工的思想、工作、生活中的困難、問(wèn)題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通，增強了廣大教職工對學(xué)校領(lǐng)導工作的信任和理解，從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展，進(jìn)一步和諧融洽了干群關(guān)系。

　　5、穩步推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程，積極爭取清還學(xué)校債務(wù)為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，我和學(xué)校行政通過(guò)多方努力和協(xié)調，今年上年爭取到了舊教學(xué)樓教室改造項目，暑假完成了改造。教師周轉房已批復，正在辦理有關(guān)手續，該項目的落實(shí)將大大緩解和改善教師居住條件。我們還通過(guò)艱苦努力，爭取到了縣委縣府和教委的支持，基本還清了公寓樓遺留債務(wù)，結束了多年了學(xué)校資金運轉的嚴重被動(dòng)狀態(tài)，無(wú)疑將有利于學(xué)校工作更好地開(kāi)展。

　　6、切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心學(xué)生成長(cháng)我和學(xué)校行政時(shí)刻關(guān)心留守兒童的學(xué)習、生活等情況，經(jīng)常與學(xué)校行政領(lǐng)導、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學(xué)習、生活等詳細情況，對有實(shí)際困難的學(xué)生及時(shí)的給予了力所能及的幫助，使他們能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，不斷取得新的進(jìn)步。

　　7、積極爭取各級黨政和社會(huì )各界對學(xué)校教育的關(guān)心和支持我從去年調入學(xué)校后，積極協(xié)調縣委、縣府、教委等與學(xué)校的關(guān)系，協(xié)調鎮黨委政府和社會(huì )各界的關(guān)系，得到了各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持，在資金和物資等方面得到了切實(shí)的傾斜和照顧，有效緩解了學(xué)校面臨的困難，校群關(guān)系和諧，有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件，有力地助推了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。

　　8、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作，不斷提高黨支部戰斗力我校黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導和關(guān)心下，認真學(xué)習十八大精神，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展，以提高教師政治素質(zhì)為主線(xiàn)，以創(chuàng )建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，著(zhù)力加強黨員的政治、思想、組織、作風(fēng)、制度和紀律等建設，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，由于工作出色，在今年“七·一”慶�；顒�(dòng)上學(xué)校黨支部被鎮黨委評為優(yōu)秀黨支部，本人也被評為先進(jìn)黨員。

　　三、廉政情況

　　1、在工作中嚴格按照教委五令十規和十五條要求規范約束自己，努力辦人民滿(mǎn)意教育，沒(méi)有任何違規情況。

　　2、嚴格履行民主集中制，學(xué)校重大決策、重要事務(wù)都要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論，形成共識，并在教職工大會(huì )上填報，然后執行。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，思想統一，做到了政令暢通，沒(méi)有拉幫結派現象。

　　4、堅決貫徹執行黨風(fēng)廉政建設責任制，廉潔奉公，嚴于律己。積極推行并做到校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)，學(xué)校資金物資管理紀律制度健全、規范，沒(méi)有任何違反紀律制度的現象，所有開(kāi)支均通過(guò)了財經(jīng)審查小組的審查。

　　5、在評職晉級、評優(yōu)評先方面，嚴格遵守紀律制度，堅持原則，做到公正公平公開(kāi)，組織評職領(lǐng)導小組和基層組織按照學(xué)校制度評選和聘任。學(xué)校干部的`選拔任免嚴格按照教委要求進(jìn)行，本期學(xué)校提拔了兩名中層干部，嚴格按照程序進(jìn)行，選拔德才兼備的優(yōu)秀年輕教師擔任，沒(méi)有徇私舞弊、暗箱操作。

　　6、嚴格執行中央“八項規定”、反對“四風(fēng)”、開(kāi)展正風(fēng)肅紀專(zhuān)項行動(dòng)和提升效能服務(wù)市場(chǎng)主體發(fā)展專(zhuān)項行動(dòng)等有關(guān)規定、要求，嚴格規范、控制“三公”經(jīng)費，本人也沒(méi)有操辦任何婚喪喜慶活動(dòng)。

　　7、配偶×××，在經(jīng)信委工作，女兒×××，×××大學(xué)大學(xué)在讀，均不存在謀第二職業(yè)等情況。

　　8、本人現在××花園有住房一套，系我夫妻二人工資積蓄購買(mǎi)。

　　四、存在的問(wèn)題和努力的方向

　　××中學(xué)工作一年多來(lái)，無(wú)論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績(jì)，這當然離不開(kāi)學(xué)校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工作，在此我對大家的辛勤付出表示衷心的感謝。雖然如此，我清楚還存在很多的問(wèn)題：

　　1、從學(xué)校管理角度看，管理水平還有待提高，管理方法還需要創(chuàng )新，尤其是對留守兒童的教育管理還有很多問(wèn)題需要探討和研究，要不斷創(chuàng )新工作思路，探索新的工作方法。

　　2、在教育教學(xué)方面，教科研能力和改革創(chuàng )新意識還很薄弱，還需要進(jìn)一步研究和落實(shí)改革、創(chuàng )新的方法、措施，加強高效課堂和校本課程研究推廣落實(shí)，不斷增強學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，激發(fā)廣大教師的教育教學(xué)活力，提高學(xué)校辦學(xué)水平。

　　3、在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設方面做出了一定的成績(jì)，但是還存在著(zhù)一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現在學(xué)校廉政建設制度有待于進(jìn)一步健全完善，廉政工作需要進(jìn)一步細化。我決心不斷加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己適應時(shí)代發(fā)展的治校能力和教科研水平，進(jìn)一步加強黨性修養，牢固樹(shù)立立黨為公、清正廉潔的公仆意識，嚴于律已，時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準則，堅決做到廉潔從政、廉潔自律，團結和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務(wù)，決不辜負上級領(lǐng)導的信任和學(xué)校師生的希望，敬請領(lǐng)導、全校教職工和社會(huì )各界監督。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告6

　　站于歲末年初的時(shí)間道坎，無(wú)論左看右看，前看后看，都有利于反思總結，展望提高，現將20xx年工作做一回顧，匯報一年來(lái)本人履行職責和廉潔自律的狀況。

　　20xx年，按時(shí)間劃分大致能夠分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書(shū)記、副總校長(cháng)；第四季度，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長(cháng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一齊并肩作戰的歷程。

　　一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。

　　1.事件：

　　理解市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評。

　　2.回顧：

　　20xx年xx月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評專(zhuān)家組來(lái)校開(kāi)展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評工作。專(zhuān)家組成員透過(guò)聽(tīng)取匯報、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽(tīng)課、訪(fǎng)談、問(wèn)卷等形式對學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調研。

　　在當天的反饋中，專(zhuān)家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò )和邏輯走向。專(zhuān)家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從環(huán)境教育到綠色教育再到生態(tài)教育，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內涵得到了新的深化。

　　根據市教育局的規定，本輪復評分為集中展示和現場(chǎng)評估兩種形式，現場(chǎng)評估的最高等次是良好。根據公示的結果，我校在本次復評工作中獲得良好等次。

　　3.反思：

　　專(zhuān)家組的評價(jià)，既是對過(guò)去五年全校教師在闞書(shū)記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認可。

　　辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(cháng)期的理性思考及實(shí)踐所構成的思想觀(guān)念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習、自然生長(cháng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運用生態(tài)教育的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展帶給一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運、面向未來(lái)發(fā)展的生態(tài)系統。

　　二、強化活動(dòng)設計，樹(shù)立課程意識。

　　1.事件七彩童年――我喜歡系列活動(dòng)。

　　2.回顧20xx年9月起，德育處和老師們一齊精心設計和組織了系列活動(dòng)：新穎的開(kāi)學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、搞笑的運動(dòng)會(huì )、快樂(lè )的圣誕節、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們在那里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿(mǎn)了一顆童心，我們和孩子們一齊唱、一齊跳，一齊歡笑、一齊感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長(cháng)的道路上有你我同行! 3.反思未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習，體驗一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改善學(xué)�；顒�(dòng)設計思路和組織方式，豐富學(xué)�；顒�(dòng)內涵，并對各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行整體性設計和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強孩子在活動(dòng)中的體驗。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當成課程資源來(lái)開(kāi)發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。

　　我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化的發(fā)展。

　　三、扎實(shí)課程研究，激活內在動(dòng)力。

　　1.事件全課程研究的穩步推進(jìn)。

　　2.回顧20xx年9月，我校和區內其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗小學(xué)全課程實(shí)驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統理念、全課程倡導的理念以及學(xué)生的現狀，三者交織在一齊，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉變。

　　然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開(kāi)放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級的老師也以一種用心的心態(tài)去應對這場(chǎng)變革，給實(shí)驗老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的.拔節成長(cháng)，更感受到自己的華麗轉身。

　　xx市教育局丁局長(cháng)在聽(tīng)課后說(shuō)：聽(tīng)完這節課我十分感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程資料，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習更快樂(lè )、更安全、更自由!

　　3.反思現代社會(huì )是一個(gè)多元、開(kāi)放的世界，如何更好地適應未來(lái)社會(huì )對教育的挑戰和期望，這是每一位教育工作者務(wù)必思考的問(wèn)題。

　　應對挑戰，我們只有增強自身的學(xué)習力，用用心開(kāi)放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現新事物的.優(yōu)勢以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

　　幸運的是我有一群心態(tài)開(kāi)放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!

　　四、嘗試項目管理，提升研究品質(zhì)。

　　1.事件嘗試實(shí)施項目管理。

　　2.回顧優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評期間，專(zhuān)家組給出一條推薦：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專(zhuān)家組透過(guò)訪(fǎng)談和沙龍發(fā)現教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。

　　有鑒于此，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團隊的組建，實(shí)現學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項目。

　　3.反思項目管理是現代學(xué)校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統管理的方法，透過(guò)臨時(shí)性的、專(zhuān)門(mén)的柔性組織，對項目進(jìn)行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調和評價(jià)。學(xué)校實(shí)施項目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項目招標制，實(shí)現項目管理的規范化操作。

　　五、共商發(fā)展規劃，描繪完美愿景。

　　1.事件理解區教育文體局組織的三年發(fā)展規劃論證。

　　2.回顧來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評和三年發(fā)展規劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開(kāi)來(lái)。透過(guò)復評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎上我們將要透過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規劃并逐步構成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。

　　3.反思學(xué)校發(fā)展規劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規劃在于能夠理性分析和決定學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng )意地構建實(shí)現目標的實(shí)施策略。

　　基于生態(tài)教育的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題――生態(tài)體驗學(xué)習及其實(shí)踐路徑――構建生態(tài)體驗課程。我們期望透過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內進(jìn)行統籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設一個(gè)充滿(mǎn)各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。

　　行文至此，我無(wú)限感慨。一份復評報告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng )新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(cháng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育好處的群眾創(chuàng )造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(cháng)歷程，痛并快樂(lè )著(zhù)；一份發(fā)展規劃承載著(zhù)我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中達成共識并創(chuàng )造性地構建好的教育的路徑和辦法。我們期盼這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng )新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

　　最后，我要說(shuō)：好好愛(ài)一所學(xué)校!讓我們一齊期盼學(xué)校的未來(lái)更完美。

　　廉潔自律狀況：本人一學(xué)期來(lái)?yè)�任學(xué)校校長(cháng)職務(wù)，廉潔自律，嚴格按照中央八項規定、六項禁令辦事，嚴格按照規章制度辦事，堅持群眾討論，民主管理。

　　謝謝大家。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告7

　　20xx年以來(lái)，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗室等三個(gè)處室工作。在上級組織部門(mén)和楊飛校長(cháng)的關(guān)懷指導下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現就20xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。

　　一、思想政治、道德品質(zhì)表現狀況

　　1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規范自己，用心開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規。樹(shù)立了堅定的政治方向，強化了對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì )主義現代化教育建設服務(wù)。

　　2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

　　二、履行崗位職責狀況

　　(一)學(xué)習和作風(fēng)狀況

　　1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(cháng)任職資格培訓學(xué)習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學(xué)習，參加了十二五市級骨干教師培訓學(xué)習。這些培訓學(xué)習提升了我專(zhuān)業(yè)素養。20xx年被xx縣教育局評為十一五中繼教先進(jìn)個(gè)人，20xx年xx月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲烏江園丁稱(chēng)號，20xx年被xx縣委、縣政府評為優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人。

　　2、工作作風(fēng)上，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權斂財，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，對學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，竭盡全力為師生服務(wù)。

　　(二)完成重點(diǎn)工作狀況在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每一天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(cháng)的好參謀，好助手。

　　1、抓好了教學(xué)常規管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè ))開(kāi)足課時(shí)。

　　2、學(xué)校中、高考穩中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jì)圓滿(mǎn)完成縣委政府規定的55計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至xx人之間，平衡發(fā)展；二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評估三類(lèi)校三等獎。

　　三、廉潔自律方面

　　在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說(shuō)話(huà)注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū)，無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規定。

　　四、主要不足及整改措施

　　一是對學(xué)習的重視程度不夠，個(gè)性是教育教學(xué)理論方面的'學(xué)習還不夠深入。

　　二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀(guān)和客觀(guān)上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習等課程開(kāi)設，學(xué)生成長(cháng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。

　　三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機會(huì )深表歉意。

　　在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進(jìn)一步增強黨性，學(xué)習先進(jìn)的理念，培養扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂(yōu)，提高辦事效率。更新觀(guān)念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng )新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。

　　以上為我的個(gè)人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

　　謝謝大家!

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告8

　　大家下午好！首先我得感謝在座的領(lǐng)導和老師們給我述職的機會(huì )。一年來(lái)，大家與我同舟共濟，患難與共，走過(guò)了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校行政特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝！ 時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(cháng)，也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(cháng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人；不靠制度管人，應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來(lái)，我與老師們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報告如下：

　　一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)。

　　作為學(xué)校的主要管理者，我恪守著(zhù)這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問(wèn)題，

　　客觀(guān)地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題，公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿(mǎn)著(zhù)和諧。三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jì)。讓校園處處洋溢著(zhù)團結、奮進(jìn)的氣氛。

　　為了讓自己在學(xué)習中取得進(jìn)步，一年中我認真學(xué)習理論知識，貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神，時(shí)刻以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線(xiàn)、方針、政策，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，作風(fēng)踏實(shí)，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(cháng)遠的工作目標。并在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗。在學(xué)習實(shí)踐中堅定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐，甘于奉獻的決心。

　　二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干

　�。�1）學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，實(shí)施民主管理。通過(guò)教代會(huì )，完善學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法，進(jìn)一步規范推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，學(xué)校每月將財務(wù)收支情況予以公示，嚴肅財經(jīng)紀律，真正做到給家長(cháng)明白，還學(xué)校清白。充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開(kāi)化，有效推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚民主，

　　有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。

　�。�2）狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作。我認為：治理學(xué)校，必須依法治校、已德治校。學(xué)校工作必須以德育工作為首，因此，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，充分發(fā)揮少先大隊的作用，積極開(kāi)展了一系列有關(guān)德育教育的活動(dòng)。

　　三、突出安全教育重心地位

　　一年來(lái)，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，學(xué)校每月對教室、食堂、水電衛生設施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。強化安全意識，多年來(lái)我校無(wú)任何違法亂紀現象和安全事故的發(fā)生。因此，我校還獲得了“縣級平安校園”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　四、堅持以教科研為先導，以質(zhì)量求生存。

　　高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結合，我帶領(lǐng)老師研究課題，率先利用多媒體上公開(kāi)課。結合“高效課堂”開(kāi)展活動(dòng)，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，充分利用這個(gè)平臺促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。積極的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

　　五、積極推進(jìn)校園建設，后勤管理工作積極有效。

　　學(xué)校認真完成了寄宿貧困生補助工作，按照個(gè)人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序，公平公開(kāi)，陽(yáng)光操作，穩妥地把好事辦好，一大批寒門(mén)學(xué)子受惠，在社會(huì )上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活。

　　六、廉潔自律

　�。�1）率先垂范，嚴格自律。過(guò)去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權謀私；堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約，堅決維護財務(wù)管理制度。

　�。�2）廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著(zhù)對黨負責、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的.態(tài)度，不計個(gè)人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門(mén)的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導班子形象的事，維護學(xué)校安全穩定大局。

　　七、存在問(wèn)題及今后努力方向

　　隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習，努力使自己的履職水平，治校

　　藝術(shù)更上一個(gè)檔次。為辦好人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告9

　　大家好！彈指一揮間，20xx年在忙碌與自信中即將過(guò)去，反思一年來(lái)的工作，收獲最多的是理解、感動(dòng)和精彩。一年來(lái)，在區教育局的正確領(lǐng)導下，我始終奉行“為學(xué)生全面發(fā)展負責，為學(xué)生終生幸福奠基”的工作理念，堅持“依法治校、質(zhì)量立校、師資強校、教研興校、人文塑校、特色活�！绷�大辦學(xué)策略，帶領(lǐng)全體教職員工，務(wù)本求實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，做了大量行之有效的工作，取得了一定的成績(jì)。下面，向大家逐一匯報。

　　一、更新理念，創(chuàng )新思路，引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展

　　身累莫大于心累，工作落后，莫過(guò)于觀(guān)念落后。在社會(huì )發(fā)展的今天，只有不斷更新理念，才能站在教育發(fā)展的前沿。

　　1．堅持學(xué)習，提高自身綜合實(shí)力。社會(huì )在不斷進(jìn)步，新的教育理念不斷產(chǎn)生。只有學(xué)習，才能適應新時(shí)期教育的需要。為此，我認真學(xué)習政策理論、法律法規、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，通過(guò)《人民教育》、《中國教育報》、《教學(xué)與管理》等教育報刊雜志，學(xué)習新的教育思想、教育理念、管理經(jīng)驗，用先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的發(fā)展理念積極投身于教育教學(xué)改革，在學(xué)習與實(shí)踐中不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。

　　2．明確定位，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。校長(cháng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)地地道道的服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于老師、又服務(wù)于學(xué)生。正是因為這樣的理解，我為自己定下了感悟至深的工作格言，并努力地實(shí)踐著(zhù)：不以權威治人，應以威權服人；不靠制度管人，應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。

　　3．科學(xué)謀劃，理清學(xué)校工作目標。我深深體會(huì )到：目標是學(xué)校發(fā)展的先決條件，校長(cháng)要找準學(xué)校建設與發(fā)展的工作思路，抓方向、抓大事、抓難事。圍繞“兩基”迎國檢，結合學(xué)校實(shí)際，我校確定了“八抓八促”的工作思路，即“抓制度促規范、抓常規促質(zhì)量、抓教研促發(fā)展、抓培訓促技能、抓養成促特色、抓項目促環(huán)境、抓安全促平安、抓作風(fēng)促師德”，保證了學(xué)校工作的有條不紊開(kāi)展，辦學(xué)質(zhì)量也逐步得到凸顯。

　　二、真抓實(shí)干，精益求精，落實(shí)各項目標任務(wù)

　　認真就是水平，實(shí)干就是能力，沒(méi)有干不成的事，只有想不到的事。只要大家齊心協(xié)力，就一定能把學(xué)校辦好。

　　1．完善健全管理體系，創(chuàng )設自主管理機制。我校堅持“以人為本，構建和諧校園，實(shí)施規范化、精細化、民主化、人本化管理，創(chuàng )造詩(shī)意化教育”的辦學(xué)宗旨，不斷完善管理體系，形成了人人有事做，事事有人管的自主管理機制。一是實(shí)施計劃管理，制定了學(xué)�！笆�二五”發(fā)展規劃、學(xué)校發(fā)展計劃文本，各組織、各分項工作計劃，教師個(gè)人行動(dòng)計劃文本，將學(xué)校各項工作層層分解落實(shí)。二是完善制度管理，通過(guò)建、改、撤等方法，進(jìn)一步健全了人員職責、工作制度，修定了《學(xué)校規范管理手冊》，做到了有章可循。三是落實(shí)層級管理。完善了學(xué)校機構管理體系，形成了決策層、管理層、組織層、落實(shí)層分工負責、協(xié)同合作的管理體制。四是推進(jìn)人文管理，繼續弘揚“樂(lè )于奉獻、競爭協(xié)作、追求卓越”的學(xué)校精神，用“一訓三風(fēng)四形象”引領(lǐng)校風(fēng)，用“領(lǐng)導、教師、學(xué)生十個(gè)好習慣”浸潤心田，使被動(dòng)管理變?yōu)榱俗灾鞴芾怼?/p>

　　2．培養學(xué)生健全人格，打好終身學(xué)習基礎。智育不好是次品，身體不好是廢品，德育不好是危險品，教育就是培養習慣。我校著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，始終抓住“日常行為習慣養成訓練”這條主線(xiàn)，寓德育于學(xué)科教學(xué)、班隊活動(dòng)和系列主題教育，通過(guò)在班級中開(kāi)展“五項檢查”周周評，學(xué)生中開(kāi)展“校園靚麗十星”月評選，全校中開(kāi)展“領(lǐng)導、教師、學(xué)生十個(gè)好習慣”實(shí)踐，文明禮貌月、綜治宣傳月、廉潔文化進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、警校共建等活動(dòng)，文化藝術(shù)節、體育運動(dòng)會(huì )、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播、板報櫥窗、文化長(cháng)廊等載體，講座、圖展、觀(guān)摩、演練、參觀(guān)、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等形式，重視學(xué)生體驗，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，使養成教育從他律轉向了自律，逐步形成了制度化、特色化的教育模式。

　　3．加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升隊伍素質(zhì)。結合區教育局“創(chuàng )先爭優(yōu)”和“抓作風(fēng)，樹(shù)形象”活動(dòng)，集中開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治，特別是“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展，提升了教師群體愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、廉潔從教的良好形象，涌現出校級師德標兵7名，區級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名。強化校本培訓和“教育名師”培養，通過(guò)“走出去請進(jìn)來(lái)”、課堂研討，骨干攜進(jìn)、網(wǎng)絡(luò )研修等形式，有77人次參加了全國、省、市、區級培訓，使教師具有了現代教育思想與理念，較強的教學(xué)技藝。大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師由90%提高到了100%，宣雪梅、張金慧、劉玉林、王玉元分別被評為區級骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)質(zhì)量標兵。年內開(kāi)展了以“新理念、新方法、新技能”為內容的基本功競賽，李蘭老師獲全省首屆小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功大賽二等獎，鄭玉萍、張金慧分獲全區課堂教學(xué)技能大賽一、二等獎。完善了《教職工年度考核細則》、《教職工績(jì)效工資分配方案》，進(jìn)一步健全了激勵機制，在很大程度上激發(fā)了教師內在的強大“自驅力”。

　　4．強化課程教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)品位。結合“兩基”驗收，規范了課程設置，開(kāi)齊開(kāi)足課程，加大對“五認真”的檢查力度，落實(shí)包年級領(lǐng)導檢查教學(xué)制、推門(mén)聽(tīng)課制，參與教研制，堅持抓常規、抓細節、抓過(guò)程、抓效率。以“自主合作探究”模式為重點(diǎn)，打造具有“三種意識”（問(wèn)題意識、互動(dòng)意識、過(guò)程意識）的課堂，不斷提高師生課堂生活質(zhì)量。今年六年級升學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)在城區22所小學(xué)中排列第4名。突出語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，培養學(xué)生良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣，數學(xué)計算、口算能力，英語(yǔ)學(xué)習興趣和口語(yǔ)能力，組織開(kāi)展了數學(xué)競賽、作文競賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。積極開(kāi)展文體衛活動(dòng)，認真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，設置晨煉、大課間和課外活動(dòng)，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”，創(chuàng )造條件為學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測，成功舉辦了第十八屆學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、第八屆校園文化藝術(shù)節。積極探索學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方案，特別是非考試學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)，以及學(xué)生評優(yōu)選先的標準與辦法。

　　5．創(chuàng )新校本科研模式，實(shí)施科研興校戰略。把校本教研與聯(lián)片教研相結合，進(jìn)一步完善了校本教研制度和教科研管理，形成了校長(cháng)親自抓、分管校長(cháng)負責抓、教導處具體抓、教研組協(xié)同抓的校本教研管理網(wǎng)絡(luò )；堅持課堂教學(xué)為主陣地，廣泛開(kāi)展了“構筑理想課堂、追求高效教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“說(shuō)、議、聽(tīng)、評、思”五個(gè)環(huán)節，使教學(xué)中出現的問(wèn)題和困惑得到了有

　　效的解決；堅持課題研究為著(zhù)力點(diǎn)，促進(jìn)課堂教學(xué)向縱深方向發(fā)展，前年開(kāi)題的兩個(gè)課題已在結題中，申報的“班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)”國家級課題《小學(xué)生日常行為習慣的培養與研究》已取得階段性成果，5項成果獲國家一、二等獎、“涼州區小學(xué)英語(yǔ)教材實(shí)驗點(diǎn)項目”工作也在按計劃實(shí)施。繼續推行教師科研成果“十個(gè)一”制度，加強校本教研過(guò)程性資料的收集，整理教研成果集18本，課件光碟1張。教師教育教學(xué)論文有24篇在國家、省、市、區級刊物發(fā)表或獲獎，5人在市區級多媒體軟件大賽中獲獎，15幅教師書(shū)畫(huà)作品在各類(lèi)報刊雜志發(fā)表。

　　6．強化學(xué)校安全管理，積極創(chuàng )建平安校園。全面落實(shí)安全管理分工網(wǎng)絡(luò )化、責任崗位化、檢查精細化、程序規范化、管理常態(tài)化。強化安全管理措施，層層簽訂安全工作責任書(shū)，安裝了校園安全監控系統，增加了保安人員及值周教師，強化了值周、值班、門(mén)衛工作。建立了安全月排查制度，安全隱患臺帳，實(shí)行銷(xiāo)號制。對體育設施、樓梯扶手、暖氣設備、用電線(xiàn)路等重點(diǎn)部位進(jìn)行了加固維修，創(chuàng )造了平安的育人環(huán)境。同時(shí)廣泛開(kāi)展了安全教育，通過(guò)“紅領(lǐng)巾交通崗”、消防安全知識講話(huà)及演練、法制教育圖片展等活動(dòng)，增強了學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。在“寶山口腔杯”國防交通知識競賽中榮獲三等獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校連續3年被街道評為“綜合治理先進(jìn)單位”。

　　7．豐富校園文化生活，著(zhù)力打造學(xué)校特色。學(xué)校把“三字經(jīng)、弟子規、經(jīng)典詩(shī)文誦讀”作為打造學(xué)校特色的重要組成部分，各班建立了圖書(shū)角，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，根據不同內容有針對性地開(kāi)展了知識競賽、演講比賽、節目表演、實(shí)踐演練等活動(dòng)，提高了學(xué)生的閱讀能力和習作水平，同時(shí)認真抓好校合唱隊、管樂(lè )隊、舞蹈隊、書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、寫(xiě)作、讀書(shū)興趣小組的指導與訓練，通過(guò)藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、報告會(huì )、展覽會(huì )等健康生動(dòng)的專(zhuān)題文化活動(dòng)，營(yíng)造了和諧向上的校園文化氛圍。在“武酒杯”民間文藝大賽中獲三等獎，慶六一紅歌唱響校園歌詠比賽中獲三等獎，建黨90周年文藝匯演中獲優(yōu)秀節目獎。在全國中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽中有82名學(xué)生獲獎，16篇學(xué)生習作見(jiàn)諸于報刊雜志；在全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽中有29名學(xué)生獲獎，學(xué)生會(huì )畫(huà)作品31幅獲獎。

　　8．加大項目建設力度，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校積極開(kāi)源節流，多方籌措資金，加強各種設施設備、器材用品等的配置和軟硬件建設，先后投資60多萬(wàn)元，開(kāi)辟花壇綠化校園62平方米，硬化平整地面1991平方米，修建庫房137平方米，改建微機室，購置計算機32臺，更新多媒體室設備，購置電子白板1塊，改建圖書(shū)室，新增圖書(shū)7000多冊，維修改建了廣播系統、校園網(wǎng)絡(luò )、衛星地面接受系統，加固了樓梯扶手，文化了教學(xué)樓面、樓道及教室，設置電子信息屏1個(gè)，宣傳欄2個(gè)。同時(shí)，有計劃地償還了教學(xué)樓工程借款及利息31萬(wàn)多元�！皟苫�”國檢省配項目音樂(lè )、體育、美術(shù)、數學(xué)、科學(xué)等儀器設備及圖書(shū)價(jià)值6萬(wàn)多元。以上項目的實(shí)施，極大地改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校品位。

　　三、堅守理想，廉潔自律，提升學(xué)校群體形象

　　教育總是理想的，校長(cháng)作為教師的教師，要有理想，有目標，才會(huì )不斷增強自己的'責任感和使命感。

　　1．學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭加強思想作風(fēng)建設，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，自覺(jué)接受廣大教職工的民主監督。

　　2．完善了《學(xué)校重大事項議事決策制度》，在做出重大決策時(shí)，充分發(fā)揮民主，集思廣益，不搞一言堂。進(jìn)一步完善了學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理和監管制度，明確了開(kāi)支審批程序，增強了民主理財的透明度，杜絕了私設“小金庫”和“帳外帳”。

　　3．規范辦學(xué)行為，著(zhù)力推進(jìn)依法治校。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的權利，認真落實(shí)“兩免一補”政策，繼續開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)及家庭貧困學(xué)生救助工作，發(fā)放愛(ài)心助學(xué)經(jīng)費4200元，保證了學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)。

　　4．加強行風(fēng)建設，建立了社區、家長(cháng)、社會(huì )評學(xué)校，家長(cháng)、學(xué)生評教師，教師評領(lǐng)導的評議機制，廣泛開(kāi)展行風(fēng)評議，尋找差距、發(fā)現不足，從源頭上杜絕了“三亂”、體罰或變相體罰學(xué)生等現象，贏(yíng)得了社會(huì )的好評。

　　5．加大校務(wù)公開(kāi)力度，通過(guò)多種渠道，圍繞社會(huì )和教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行真公開(kāi)、常公開(kāi)、全公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)與學(xué)校管理有效地結合起來(lái)，逐步完善了校務(wù)公開(kāi)體系，實(shí)現了學(xué)校的科學(xué)決策、民主管理和有效監督。

　　6．積極服務(wù)社會(huì )，奉獻愛(ài)心，傳承美德。成功承擔了20xx年高考工作，配合社區開(kāi)展了城鎮居民醫保和轄區衛生整治，走防慰問(wèn)了社區貧困家庭及困難教職工7戶(hù)，“愛(ài)心助學(xué)”、救助貧困黨員等活動(dòng)中，全校師生慷慨解囊，共捐款11180元。

　　7．廣泛宣傳了學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果、學(xué)生在學(xué)校得到的良好發(fā)展，增強學(xué)校知名度。年內通過(guò)涼州教育網(wǎng)、新聞媒體、報紙電臺報道學(xué)校52次，其中10項大型活動(dòng)在甘肅日報、武威電視臺、武威日報上進(jìn)行了報道，在《教育革新》雜志上刊登了學(xué)校彩頁(yè)。

　　四、找準問(wèn)題，精心謀劃，理清來(lái)年工作思路

　　教育，意味著(zhù)一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩(shī)意，一項教育行動(dòng)。我們選擇了教育，就選擇了這些。

　　這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jì)是有目共睹的，我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、前行著(zhù)的，我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù)，我們的老師們在努力著(zhù)，我認為成績(jì)的取得歸功于老師們的心血和汗水，借此機會(huì )我代表學(xué)校向你們道一聲：老師們，你們辛苦了！

　　當然，我知道我們所做的工作與組織的要求和廣大教師的期望還有差距，還存在諸多問(wèn)題，主要表現為：教師編制緊，教學(xué)班額大，輔助用房缺，活動(dòng)場(chǎng)地小，這些因素在一定程度上制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。

　　困難和希望同在，挑戰與機遇并存。我們相信：在追求教育理想的路途中，只要付出，就有收獲，只有堅持，才有奇跡。我們將以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步加強教科研工作，突出辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌；進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提升育人素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展；進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生創(chuàng )新意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，滿(mǎn)足師生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

　　謝謝大家！

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告10

　　在區教育局的正確領(lǐng)導下，本人以區、校確定的教育重點(diǎn)工作為中心，高標準、嚴要求地履行職責。經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，鳳林學(xué)校的各項工作取得了長(cháng)足進(jìn)步�，F將自己一年的思想、工作報告如下：

　　一、以勤政廉潔為指針，不斷提高自身思想修養

　　認真貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策和“十八大”會(huì )議精神，講政治、講大局、講紀律，始終同教育局黨委保持高度一致。自覺(jué)遵守廉政建設的各項規定，嚴于律己，踏實(shí)做事，清白做人。

　　工作中，我始終以求實(shí)、創(chuàng )新、高效的態(tài)度對待自己分管的工作，不推諉、不越位、不敷衍。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓班和北京師范大學(xué)經(jīng)區中小學(xué)校長(cháng)高級研修班，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力。工作中，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，集思廣益，做好校長(cháng)的貼心助手和參謀。

　　二、以教師職業(yè)道德規范為抓手，加強教師隊伍建設

　　“做人要講品，做事要講格”，這是我們在教師職業(yè)道德建設方面對教師的基本要求�！捌贰奔吹赖�，“格”即規范。在全區教育系統開(kāi)展的“作風(fēng)建設年”和“師德師能提升年”活動(dòng)中，我們通過(guò)廉政建設、黨務(wù)培訓，健全師德考核機制，進(jìn)一步排查自身存在的突出問(wèn)題，努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng)，全面提高教師職業(yè)道德。通過(guò)“學(xué)校開(kāi)放日”、“校長(cháng)接待日”、“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”、“家長(cháng)訪(fǎng)�！钡认盗谢顒�(dòng)，進(jìn)一步融洽家校溝通，提高教師在社會(huì )的群體形象。努力鍛造一支“清、正、雅、和”的教師隊伍。

　　三、以規范管理為重點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展奠基

　�。ㄒ唬┳龊媒處煹囊幏豆芾砉ぷ�。學(xué)校在“寬厚、仁和”的管理理念指導下，行政上采取分級管理、合作運行的管理方式，形成校長(cháng)——副校長(cháng)——分管主任——級部長(cháng)——教師的分級管理形式，層層負責具體落實(shí)。教學(xué)管理上以《鳳林學(xué)校教師量化考核》為綱要，通過(guò)《教學(xué)常規條例》、《請假制度》、《外出培訓制度》、《作業(yè)公示制度》等一系列規章制度，讓教師在工作中做到有法可依，并在教職工代表大會(huì )的監督下不斷進(jìn)行完善，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展做保障。

　�。ǘ�）做好學(xué)生的規范管理工作。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各項工作取得成績(jì)的前提。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、交巡警、派出所等社會(huì )力量對學(xué)生進(jìn)行外部教育管理；通過(guò)學(xué)生會(huì )、小交警等各種形式進(jìn)行學(xué)生自我管理；紅十字會(huì )、心理咨詢(xún)教師等對部分學(xué)生進(jìn)行疏導管理；“新綠幫扶行動(dòng)”展開(kāi)了對部分學(xué)生的特殊管理。多渠道、多形式、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊，也保障了學(xué)校所有活動(dòng)的有序開(kāi)展。3月，我校獲得了“山東省交通安全示范�！钡臉s譽(yù)稱(chēng)號。

　�。ㄈ�）做好學(xué)校后勤管理工作。后勤管理是群眾滿(mǎn)意度中相當關(guān)鍵的一部分，也是管理難度比較大的部分。通過(guò)“食堂開(kāi)放日”等系列活動(dòng)，抓質(zhì)量，促規范，經(jīng)過(guò)不斷努力，食堂測評滿(mǎn)意度大幅提升，10月，我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　四、以特色教育為突破點(diǎn)，提升學(xué)校教育質(zhì)量

　�。ㄒ唬┮园踩�教育基地為依托，以課題研究為載體，不斷提升辦學(xué)水平。

　　我校的生命教育基地已初具規模，為使特色研究取得更大突破，我校承擔了威海市十二五教育科學(xué)規劃課題《關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究》，并成為全國教育科學(xué)規劃國家級課題《青少年生命教育有效性研究》會(huì )員單位， 20xx年8月我校參加海峽兩岸中國生命教育高峰論壇（20xx）暨《青少年生命教育有效性研究》課題實(shí)驗經(jīng)驗交流會(huì )議，經(jīng)驗交流材料《構筑安全防線(xiàn) 奏響生命旋律》受到廣泛關(guān)注，被評為一等獎。這為我校進(jìn)一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐，也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機和活力。

　�。ǘ�）以音樂(lè )特色教育為契機，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)工作。

　　今年9月開(kāi)學(xué)初，我校就決定開(kāi)展“葫蘆絲進(jìn)校園”的校本課程研究，力求從藝術(shù)教育入手，通過(guò)審美教育的手段達到以美育人的'教育效果，并最終形成我校的音樂(lè )教育特色。這與12月張寧局長(cháng)主持進(jìn)一步加強全區學(xué)校體育藝術(shù)工作會(huì )議中要求建構藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我�！昂�蘆絲進(jìn)校園”活動(dòng)已如火如荼地開(kāi)展，相信經(jīng)過(guò)努力，我校的音樂(lè )特色教育活動(dòng)一定會(huì )有更大突破。

　�。ㄈ�）以深化教學(xué)改革為先導，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校面臨70%的外來(lái)務(wù)工子女，學(xué)生的學(xué)習基礎和習慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，不斷深化課堂教學(xué)改革，探索高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校成立四年來(lái)，我校的會(huì )考學(xué)科成績(jì)一直在全區名列前茅，今年第xx屆中考也取得了圓滿(mǎn)成績(jì)，有78人次升入直屬高中，為我校贏(yíng)得了廣泛的社會(huì )聲譽(yù)。

　　一年來(lái)，我分管的工作取得了一定的成績(jì)，這里有自己的努力，更是領(lǐng)導、同事大力支持的結果，當然也存在一些不足之處，主要表現在：學(xué)習的自覺(jué)性主動(dòng)性不夠，有時(shí)有惰性和為難情緒；領(lǐng)導作風(fēng)不夠細膩，調查研究力度不夠深入；對全校的各項工作統籌安排還不夠細致，有時(shí)檢查督促不夠到位。對上述存在問(wèn)題，在今后工作中，我將高度重視，認真對待，虛心聽(tīng)取各方面的建議，有的放矢，切實(shí)改進(jìn)和提高，以更加高昂的斗志和腳踏實(shí)地的精神更好的為學(xué)校教育的持續發(fā)展貢獻自己的全部力量。

　　以上報告如有不妥，請批評指正。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告11

　　一年的工作就快結束了。我是懷著(zhù)一腔對教育事業(yè)的熱情到塔城市第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育？也正因為有了這些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺(jué)得在這充滿(mǎn)生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個(gè)方面向大家匯報我這一年的工作。

　　一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)。

　　作為學(xué)校的主要管理者，我恪守著(zhù)這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問(wèn)題，客觀(guān)地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題，公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿(mǎn)著(zhù)和諧。三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jì)。讓校園處處洋溢著(zhù)團結、奮進(jìn)的氣氛。

　　為了讓自己在學(xué)習中取得進(jìn)步，一年中我認真學(xué)習理論知識，貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì )精神和十七大會(huì )議精神，時(shí)刻以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線(xiàn)、方針、政策，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，作風(fēng)踏實(shí)，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(cháng)遠的工作目標。并在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗。在學(xué)習實(shí)踐中堅定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐，甘于奉獻的決心。

　　二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。

　　學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，因此，我帶領(lǐng)校委一班人團結一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長(cháng)、對學(xué)校有強烈的信賴(lài)感，在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作：

　　1、嚴抓黨組織工作。黨支部在學(xué)校工作中起著(zhù)導航作用，因此，我帶領(lǐng)支委成員認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的方針政策，結合我校實(shí)際決策學(xué)校的規劃、發(fā)展目標。使全體教職工明白學(xué)校的具體工作和任務(wù)。我校黨員人數約占教職工總人數的40%。為了讓黨員的先進(jìn)性得到充分的體現，我帶領(lǐng)支委成員嚴抓“四個(gè)長(cháng)效機制”的落實(shí)情況，讓黨員的言行感染和帶動(dòng)周?chē)�的群眾，使全體老師服務(wù)意識增強了，綜合素質(zhì)提高了。

　　2、實(shí)施民主管理，有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

　�。�1）通過(guò)支委會(huì )，充分發(fā)揮黨支部的監督保障作用，學(xué)校中層領(lǐng)導的任免、學(xué)校的發(fā)展規劃等重大事項，都在黨支部委員會(huì )上討論決定。工作中發(fā)揚民主，決不武斷專(zhuān)行。

　�。�2）通過(guò)教代會(huì )，完善學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

　�。�3）切實(shí)進(jìn)行財務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。學(xué)校每月將財務(wù)收支情況予以公示，每周對考勤情況進(jìn)行公示，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格一費制收費制度，實(shí)行收費公示制，真正做到給家長(cháng)明白，還學(xué)校清白。以此取信于民，保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。

　　3、狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作。我認為：治理學(xué)校，必須依法治校、已德治校。學(xué)校工作必須以德育工作為首，因此，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：

　　(1)、將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題班隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、校內紀律衛生評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，使德育建設網(wǎng)絡(luò )覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　(2)、狠抓師德教育，學(xué)校每周一召開(kāi)教職工大會(huì )，除政治學(xué)習，還對學(xué)校一周來(lái)的情況作以總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)一年來(lái)的整治，六小教師已形成了愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的'良好風(fēng)氣。

　　4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程改革，走科教興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué)，為此我首先掌握第一手教學(xué)工作資料，悉心研聽(tīng)，認真把握新教材理念，走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂，認真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題。為了提高學(xué)校的教學(xué)水平親自到外地學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗，并與烏市二十七小、裕民三小成為手拉手互動(dòng)學(xué)校；烏市二十七為我校送來(lái)了優(yōu)質(zhì)課和先進(jìn)的教學(xué)方法；十月，我校和裕民三校進(jìn)行了觀(guān)摩課交流活動(dòng)，為六校開(kāi)辦英語(yǔ)普及教學(xué)工作打下了堅定的基礎。與此同時(shí)，還多次派本校骨干教師外出學(xué)習、取經(jīng)，使我校的各學(xué)科在新課改中不斷走在塔城教學(xué)教研的前列。就這樣，我從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)校教學(xué)工作推向了一個(gè)嶄新的階段。

　　作為校長(cháng)，我認真學(xué)習新課程精神，掌握當今先進(jìn)的教學(xué)理念，把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，與此同時(shí)，我不斷吸取大量的教育信息，新的管理知識，為我的工作中有所創(chuàng )新奠定了穩固的基礎。

　　教學(xué)設施的優(yōu)劣直接影響到教育教學(xué)的成效，為此，我在學(xué)校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病，也是利用中午休息時(shí)間去打針，就怕耽誤了工作。然而，看到學(xué)校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

　　在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰(shuí)家有困難，誰(shuí)有病都會(huì )和校委成員一起及時(shí)探望、熱情慰問(wèn)。對師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛(ài)校如家,各項工作都蒸蒸日上。

　　5、強化法制安全教育和安全工作管理。

　　小學(xué)生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學(xué)，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學(xué)生家長(cháng)簽定安全目標責任書(shū)。

　　6、注重學(xué)�！叭齻�(gè)文明”工作的建設。

　　我校為自治區級文明單位，今年，我帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子認真落實(shí)政治、精神、物質(zhì)文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過(guò)，并得到上級檢查組的好評。

　　三、廉潔自律，以身作則，接受監督，認真履行職責。

　　無(wú)私是一種精神，清廉也是一種精神。在工作中，我通過(guò)學(xué)習政治理論知識和黨的方針政策，觀(guān)看警視教育電教片來(lái)強化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力。我無(wú)論是在黨員會(huì )上，還是在教職工大會(huì )上，廉政問(wèn)題總是經(jīng)常講、多次講、反復講，找原因、說(shuō)危害，教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長(cháng)鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線(xiàn)，促進(jìn)我校廉政建設順利開(kāi)展。為了增加學(xué)校管理的透明度，要求學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作能將職稱(chēng)評定、財務(wù)收支等事項及時(shí)公示于眾，接受老師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。

　�。�1）、除依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據上級財經(jīng)紀律和制度通過(guò)教代會(huì )、行政會(huì )等制定并完善學(xué)校各項財經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。

　�。�2）嚴格各種經(jīng)費報銷(xiāo)制度，本人嚴格執行國家財經(jīng)報銷(xiāo)制度及上級的有關(guān)規定，從不多報或亂報，可以說(shuō)只有少報或不報。

　�。�3）為了更好地嚴于律己，作為校長(cháng)，曾多次在行政會(huì )、教代會(huì )、全體教師會(huì )上宣布，要求學(xué)校全體教職工或學(xué)校行政對學(xué)校經(jīng)費的收支進(jìn)行監督，并設立意見(jiàn)箱，定期向全體教職工匯報學(xué)校財務(wù)情況，如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向監督組提出。

　�。�4）、切實(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi)，設立收費公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)明白，規范收費行為，多退少補。一年來(lái)，群眾對學(xué)校的收費無(wú)一疑問(wèn)，確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。

　�。�5）、不設“小金庫”，也不亂訂“教材和教輔”用書(shū)。不加重學(xué)生經(jīng)濟負擔。沒(méi)有想以此來(lái)謀取私利的念頭。

　�。�6）、嚴格控制學(xué)校的“非正常性生活費開(kāi)支”。一年來(lái)，學(xué)校的生活費開(kāi)支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來(lái)發(fā)展學(xué)校。

　�。�7）在工作中，較強的團隊意識和廣大教師團結協(xié)作精神是我追求的方向；任勞任怨，勇挑重擔，始終緊跟時(shí)代步伐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新是我工作的座右銘。平時(shí)我能謙虛向老師征求好的建議，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)解決，不拖泥帶水。制定的制度，首先帶頭去做，說(shuō)到做到，不搞特殊化，在同事和學(xué)生之間樹(shù)立了良好的威信。

　　四、面對成績(jì)，不斷提高，用創(chuàng )新理念為學(xué)校發(fā)展助力。

　　一年來(lái)，我校的各項工作穩步發(fā)展，并喜見(jiàn)成效，教學(xué)中，教師們一節節優(yōu)質(zhì)課、展示課，一篇篇優(yōu)秀論文，學(xué)生的奧數、奧英、七巧科技、現場(chǎng)作文獲獎情況，讓我倍感欣慰。今年3月我校教師喬金玲在塔城市數學(xué)教學(xué)能手大賽中獲二等獎； 4月份我校教師海金風(fēng)在塔城市小學(xué)科學(xué)教學(xué)能手選拔賽中榮獲一等獎，并于5月代表塔城市參加自治區小學(xué)科學(xué)教學(xué)能手大賽。同月，我校語(yǔ)文教師薛玉娥參加市教育局舉辦的語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)，受到教研室領(lǐng)導的高度評價(jià)，并為自治區專(zhuān)家做交流課。董榮老師的計算機課獲自治區二等獎。9月我校青年教師曹文彩在自治區綜合實(shí)踐教學(xué)能手大賽中獲綜合實(shí)踐活動(dòng)能手、活動(dòng)課、課件制作三個(gè)一等獎。我校王彩霞等15名語(yǔ)文教師獲自治區作文輔導獎。盧紅等4位數學(xué)老師獲自治區奧數輔導獎。在市委、教育局舉辦的文藝活動(dòng)中，我校的小品《母愛(ài)》、《新疆民族健身操》、舞蹈《白氈帽》獲二、三等獎�；魬c梅、王彩霞薛玉娥老師分別被評市級先進(jìn)個(gè)人。我校校務(wù)公開(kāi)工作在教育局工作評比中被評為優(yōu)秀。我自己也由于工作突出獲市委“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”獎、“支持工會(huì )工作的好領(lǐng)導”等多個(gè)獎項。我深知成績(jì)的取得，只代表著(zhù)過(guò)去，在今后的日子里我會(huì )更加努力。

　　五、存在的不足及學(xué)校發(fā)展思路。

　　1、存在的不足：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進(jìn)一步提高。

　　2、發(fā)展思路：“以科研為指導，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著(zhù)‘學(xué)習化校園’的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告12

　　按教育局要求，向大家匯報我一年來(lái)的工作情況。

　　一、基本情況：

　　擔任學(xué)校副校長(cháng)，主管教育教學(xué)工作，擔任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作，同時(shí)配合張校長(cháng)協(xié)調好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

　　二、工作實(shí)績(jì)

　　1、學(xué)校教育教學(xué)工作：

　　(1)20xx年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jì)位居天心前列。

　　(2)協(xié)助張校長(cháng)完善了學(xué)校各項制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見(jiàn)解和主張，制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級學(xué)生的發(fā)展規劃；

　　(3)協(xié)助張校長(cháng)成功地組織了教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)；

　　(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng )新研究》省級課題及開(kāi)題論證工作，學(xué)校被天心區教育局評為"科研課題管理"先進(jìn)單位；

　　(5)協(xié)助張校長(cháng)做好了區、市級標準化學(xué)校驗收工作，我校先后分別被天心區教育局、長(cháng)沙市教育局授予標準化學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號；

　　(6)協(xié)助張校長(cháng)承辦了天心區中小學(xué)常規教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì )上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。

　　(7)指導教務(wù)處加強了教學(xué)常規的管理工作。指導德育處加強了學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣的養成教育。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。

　　2、個(gè)人教學(xué)工作：

　　(1)教學(xué)成績(jì)：擔任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區三十多個(gè)班級的前列。

　　(2)輔導學(xué)生競賽：輔導學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎，胡浩然同學(xué)獲市二等獎；輔導學(xué)生參加科技小論文競賽，謝宇同學(xué)獲區一等獎，陳陽(yáng)同學(xué)獲區二等獎。

　　(3)個(gè)人榮譽(yù)：20xx年下期被區教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人；，20xx年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導教師獎。

　　(4)論文獲獎：《觀(guān)初中化學(xué)有機合成材料課的體會(huì )》一文獲市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學(xué)復習課開(kāi)放式教學(xué)的設計》獲省三等獎。

　　三、德、能、勤、廉情況

　　1、德：政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì )的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(cháng)、為造福周?chē)�的老百姓該做點(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色，提醒自己"無(wú)功便是過(guò)"。

　　2、能：(1)管理能力：學(xué)校實(shí)行層次管理，在教育教學(xué)上張校長(cháng)放手地讓我們去干。 我認為，德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富，如何留住和培養一批德才兼倍的教師是我的責任和義務(wù)。為了達到目標，在張校長(cháng)的指導下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強校本培訓，加強教研組的管理，指導教研組站在國家課程設置的目的和要求上來(lái)認識我們的教材，來(lái)研究我們的教學(xué)。采用請進(jìn)來(lái)送出去的辦法和校內教師

　　教研活動(dòng)等方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　我認為只有通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施，從<初中新課程課型創(chuàng )新研究>的課題研究著(zhù)手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實(shí)常態(tài)課制度，每天校長(cháng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查，并將巡查情況及時(shí)通報。有一次市教育局王建華副局長(cháng)來(lái)到教學(xué)樓，巡完后來(lái)到校長(cháng)室說(shuō)，沒(méi)想到你們學(xué)校自習課還有這么好的秩序。

　　另外，對于課堂教學(xué)實(shí)行"當堂測試，堂堂清，天天清"的辦法。當天課堂測試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節自習課時(shí)由教師進(jìn)行輔導，督促學(xué)生過(guò)好當天基礎知識關(guān)，通過(guò)這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習效率，更重要的是大面積地轉化了學(xué)困生。

　　我認為，只有在培養了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會(huì )了做人的基礎上談培養學(xué)生做好學(xué)問(wèn)才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴格的要求，初一進(jìn)來(lái)的學(xué)生每周還拿出一節課的時(shí)間來(lái)學(xué)習一門(mén)體育方面的特長(cháng)，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛(ài)好和興趣。為了教會(huì )學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來(lái)教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操，培養學(xué)生的感恩情結，定期地開(kāi)展成長(cháng)匯報會(huì )活動(dòng)，引導學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，在反省中不斷地成長(cháng)。

　　(2)教學(xué)能力：我認為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jì)，還應該培養學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現象，用化學(xué)觀(guān)點(diǎn)來(lái)認識周?chē)�的事物的能力。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗培養學(xué)生動(dòng)手能力，通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng )新能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區初三化學(xué)教學(xué)復習研討課在我校舉行，由我授出，得到了專(zhuān)家的認可和好評。

　　3、勤：堅持模范遵守學(xué)校的各項規章制度，為大家舍小家，一心撲在學(xué)校，每天早上七點(diǎn)多鐘就來(lái)到學(xué)校，在教學(xué)樓進(jìn)行巡查，了解學(xué)生讀書(shū)情況，每天拖著(zhù)疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，因為今天的社會(huì )是一個(gè)富有活力和機遇與挑戰并存的'社會(huì )，向書(shū)本學(xué)、向賢者學(xué)、向實(shí)踐學(xué)，是我們把握機遇、應對挑戰、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著(zhù)這樣一個(gè)認識，一年來(lái)，我比較注意結合本職工作，結合工作難題和思考去學(xué)習，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。特別是，得到學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，我有幸參加了長(cháng)沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習，一個(gè)月的學(xué)習收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的十七大報告的精神和實(shí)質(zhì)。

　　4、廉：在張校長(cháng)的領(lǐng)導下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節省成本。

　　四、問(wèn)題和思考及以后努力的方向。

　　我將繼續與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責，繼續做好校長(cháng)的助理，協(xié)助校長(cháng)完成各項工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強自身的理論學(xué)習和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認知水平和實(shí)踐探索能力，加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進(jìn)一步理清思路，團結廣大教師一同研究教育教學(xué)問(wèn)題，認清在教育改革、創(chuàng )新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿(mǎn)足人民對學(xué)校的期望和需求。

　　加強學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規管理的規范化、有序化工作。

　　擴大建業(yè)中學(xué)可持續發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強學(xué)校教研氛圍的建設，落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現構建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展準備后續力量。

　　謝謝大家!

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告13

　　今天，我很高興向大家作述職述廉報告。因為在我從教21年的經(jīng)歷中，作過(guò)多次述職報告，每一次都使自己內心深處得到一次徹底的清理，又能客觀(guān)而真實(shí)地聽(tīng)到領(lǐng)導和同志們對我本人及工作的評價(jià)。

　　下面僅就20xx年的工作述職。過(guò)去的一年，可以概括這樣一句話(huà)：工作有進(jìn)展，問(wèn)題也不少。

　　一、面對學(xué)校實(shí)際，正確決策

　　20xx年3月，學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水，侵蝕相當嚴重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準，6月挖了學(xué)校圍墻西側的排水溝，保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。

　　20xx年7月，針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議研究，調孟慶艷、齊亞靜、韓彥文主任三位教師到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問(wèn)題。11月19日，七年三班、四班語(yǔ)文教師病假，又調李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉。

　　衛生工作是學(xué)校的臉面，代表著(zhù)學(xué)校的形象，以前始終沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。在我的提議下，于xx年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開(kāi)始，每天校工及時(shí)燒，校園變得格外整潔。

　　缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問(wèn)題之一。近幾年我不厭其煩地找局長(cháng)、人事股長(cháng)申請分配畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)不懈努力，今年8月，大專(zhuān)學(xué)歷、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專(zhuān)任教師的難題。

　　建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，也是我校的辦學(xué)目標。在專(zhuān)任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來(lái)晚走，在提高教育質(zhì)量上起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究定，從20xx年開(kāi)始，除了財政給的班主任費外，學(xué)校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累，雙休日、每天早晚無(wú)償給學(xué)生補課，學(xué)校對完成教學(xué)目標或出色完成教學(xué)目標的畢業(yè)年級組給予獎勵。

　　創(chuàng )建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來(lái)越受到教育行政部門(mén)、學(xué)校和社會(huì )的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標準的消防器材、安全通道標志、應急照明燈等，開(kāi)設安全教育課，加強對學(xué)生的安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力。

　　面對愚公一中的實(shí)際情況，根據教育黨委的要求，針對重點(diǎn)或緊急問(wèn)題，正確作出決策，是我的一項極為重要的職責。我個(gè)人的能力有限，主要是得益于領(lǐng)導班子及周?chē)�的同志，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作出的重要決定，沒(méi)有出現紕漏。

　　二、組織實(shí)施，檢查總結

　　決定難，推進(jìn)更難。有的善始而不善終，中途流產(chǎn)；有的虎頭蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好報。凡此種種，皆因推進(jìn)不利而造成。我認為，強化組織實(shí)施，及時(shí)檢查總結，是我抓決策推進(jìn)的主要段。

　　在組織實(shí)施中，多采用統籌兼顧、分工負責的辦法。我負責統籌和分工，班子成員、學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)各負其責。確立了學(xué)校重大問(wèn)題領(lǐng)導班子集體研究決定、重要問(wèn)題領(lǐng)導清楚、具體問(wèn)題各負其責、交叉問(wèn)題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導分工是明確的，我負責全面工作，田常勝副校長(cháng)負責教師考核、教育科研工作，王宇峰主任負責教學(xué)、教研工作，劉玉泉主任負責后勤、綜治工作，韓彥文主任負責師訓、實(shí)驗教學(xué)工作，王德華主任負責政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強，工作積極主動(dòng)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，成績(jì)是顯著(zhù)的'，彌補了我本人的不足，防止了工作上的失誤。

　　及時(shí)檢查總結，是推進(jìn)工作的重要環(huán)節。田常勝副校長(cháng)、4位主任、3位學(xué)年組長(cháng)、3位教研組長(cháng)都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級，了解教師和學(xué)生的基本情況，指導教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù)，及時(shí)發(fā)現了教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，并得到了有效的解決。

　　三、嚴格要求，自律廉潔

　　學(xué)校領(lǐng)導的形象，代表著(zhù)共產(chǎn)黨員的形象，我是深知這個(gè)道理的。對于廉正建設，我和學(xué)校領(lǐng)導班子是極其重視的。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊，管好教師。

　　認真落實(shí)教育黨委黨風(fēng)廉正建設責任狀的具體要求，全面貫徹“正行風(fēng) 明榮辱 樹(shù)形象”會(huì )議精神和工作部署，加強對全校教職工的教育，杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現象。

　　對于我本人，一向嚴格要求。無(wú)極特殊情況，到縣里開(kāi)會(huì )不去車(chē)；無(wú)上級來(lái)人或與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的事，不去飯店；不占學(xué)校一分錢(qián)便宜。這樣做，不是我有多高的覺(jué)悟，只是習慣而已。

　　對于學(xué)校的其他領(lǐng)導、財務(wù)人員，我管得很?chē)�，大家是能夠感覺(jué)到的�？赡茉谶@方面，因為我的方法不當，傷了感情，希望得到諒解。起碼動(dòng)機是好的，這有利于你們的進(jìn)步和家庭的幸福。

　　四、勤奮工作，爭創(chuàng )佳績(jì)

　　經(jīng)營(yíng)一所學(xué)校，是一件很難的事，需要太多的付出和責任。既然選擇這個(gè)職業(yè)、承擔了這個(gè)崗位，就要認真負責，讓上級領(lǐng)導放心、讓學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )認可。

　　20xx年，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，確保了各項工作的完成：

　　1、七年學(xué)生的入學(xué)率達到97%，輟學(xué)率明顯下降。

　　2、七年、八年學(xué)年末考試成績(jì)居全縣農村初中上游，初三中考錄取數位居農村中學(xué)第三，中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農村初中前列。

　　3、德育工作從基礎和規范抓起，學(xué)生的文明素養和行為習慣初步形成，德育工作上了一個(gè)新臺階。

　　4、師資培訓、教師隊伍建設有很大進(jìn)步，又涌現出一名“十佳”教師。

　　5、創(chuàng )建和諧平安校園取得新成績(jì)，全縣教育系統“創(chuàng )建和諧平安校園”現場(chǎng)會(huì )在我鄉召開(kāi)，我校作了經(jīng)驗介紹，評為哈市平安示范學(xué)校。

　　6、黨風(fēng)廉正建設、“正行風(fēng) 名榮辱 樹(shù)形象”效果顯著(zhù)，領(lǐng)導干部廉潔自律、師德師風(fēng)進(jìn)一步加強。

　　7、治理教育亂收費工作取得顯著(zhù)成果，沒(méi)有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問(wèn)題。

　　8、市級一類(lèi)校、“兩基”驗收順利過(guò)關(guān)。

　　9、“兩操”檢查評比獲二等獎。

　　五、水平有限，問(wèn)題仍有

　　回首20xx年的工作，雖然有些成績(jì)，但問(wèn)題也不少。主要表現在：

　　1、對支部工作重視不夠，“三x一課 ”、支部作用、黨員作用沒(méi)有很好地落實(shí)。

　　2、缺少教師的問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決，影響了新課改的全面實(shí)施。

　　3、基礎設施建設與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內墻壁脫落等根本沒(méi)有得到解決。

　　4、只重視教學(xué)工作，忽視了其它工作，整體工作不如人意。

　　上述問(wèn)題的存在，可以歸結為一點(diǎn)，那就是“主帥無(wú)能 累死三軍”。作為一校之長(cháng)的我，在抓班子、帶隊伍、統籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴重的缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有學(xué)校領(lǐng)導班子的幫助和全校教職工的支持，才使愚公一中的各項工作順利完成，得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長(cháng)的認可。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告14

　　經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(cháng)至今�，F在，根據教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。

　　一、主要工作及其成果回顧

　　任職以來(lái)，我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感，把“說(shuō)好新鄉話(huà)，辦好新鄉事，做好新鄉人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強學(xué)習，努力提高個(gè)人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長(cháng)和李雪副校長(cháng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統工程，使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。

　　xx年5月以來(lái)，學(xué)校先后被評為區寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫(xiě)的《農村小學(xué)班主任隊伍建設工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。

　　二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象

　　作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

　　和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。

　　三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現大的違紀事件。

　　今年8月底，學(xué)校新領(lǐng)導班子成立以來(lái)，認真轉變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：

　　1.人員調整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員。對學(xué)校德育處、教導處、安全保衛處、體衛藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進(jìn)行了調整，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強；教導處的工作更專(zhuān)注于教學(xué)；總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強；德育處與安全保衛處、體衛藝處的工作更加協(xié)調。對下屬5所村小的領(lǐng)導班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

　　2.建章立制：針對學(xué)校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。

　　3.制定規劃：對“雙高普九”中出現的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂(lè )體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區首屆中小學(xué)生藝術(shù)節書(shū)畫(huà)作品比賽，區小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績(jì)。

　　現在，領(lǐng)導班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線(xiàn)，實(shí)現了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來(lái)了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來(lái)的`早了，出滿(mǎn)勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。

　　本年度，學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：3月精神文明月；清明文明祭祀活動(dòng)；“慈善一元捐”活動(dòng)；為汶川地震捐款活動(dòng)；紀念“9.18”事變專(zhuān)題升旗儀式，紀念“9.18”專(zhuān)題報道活動(dòng)；市文明學(xué)生評選活動(dòng)；舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式；大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊委員會(huì )。迎接團省委副書(shū)記趙紅巍到我校對少先隊工作進(jìn)行調研。組織開(kāi)展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農民工子女的統計工作。

　　四、存在的主要問(wèn)題

　　自分管學(xué)校德育工作以來(lái)，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

　　1、工作態(tài)度上，創(chuàng )新精神不夠。

　　2、工作方法上，深入群眾不夠，調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

　　3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。

　　五、今后的努力方向

　　1、以上進(jìn)的精神嚴格要求自己，自覺(jué)堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展，精于統籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。

　　2、堅持廉政自律，帶頭執行黨風(fēng)廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂(lè )，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jì)得失，多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。

　　回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jì)，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì )，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告15

　　20xx年上半年即將過(guò)去，伏案回眸，十分感慨。本人在學(xué)校擔任副校長(cháng)，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、科技工作，負責黨支部組織、安全、衛生、綜合治理、檔案等工作。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì )給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。

　　一、加強學(xué)習提高修養

　　我能夠認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，在教育實(shí)踐中身體力行，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當然，作為黨的教育工作者光有政治修養是不夠的，必須還要有一定的教育理論水平。而且知識經(jīng)濟時(shí)代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑，他更應做學(xué)生的引導者、合作者、促進(jìn)者和激勵者。這也對我們教師提出了更高的要求。所以我把學(xué)習當作首要的工作。雖然繁瑣的事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無(wú)法定下心來(lái)看書(shū)，不過(guò)值得慶幸的是我還保持著(zhù)對讀書(shū)的興趣和對學(xué)習重要性的認識。除了閱讀訂閱的報刊雜志外，我認真研讀了陶行知的有關(guān)書(shū)籍和學(xué)校管理、藝體等方面的文章。積極參加南通市綠色學(xué)校創(chuàng )建培訓、海門(mén)市德育校長(cháng)培訓，努力使自己成為具有創(chuàng )新意識、適應時(shí)代教育發(fā)展需要的合格教師。

　　二、德育工作放在首位

　　我和其他的校級領(lǐng)導始終堅持以育人為本的教育思想，結合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為規范的教育是德育工作的根本。本學(xué)年的德育工作也是在這一指導思想下開(kāi)展進(jìn)行的。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：1.利用各種集會(huì )、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。利用廣播系統分別進(jìn)行了行為規范、安全教育。2.舉辦校園文化藝術(shù)節、體育節、科技節；3.組織開(kāi)展每月一事活動(dòng)。通過(guò)全體教職員工的努力，特別是少總部各位輔導員及 班主任老師的辛勤工作，盡管學(xué)生的行為習慣有反復，還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“海門(mén)市新公民教育行動(dòng)·‘每月一事’現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )”，三――六年級分別開(kāi)展了走向社會(huì )外出體驗活動(dòng)，我都親自帶隊。組織開(kāi)展的童話(huà)藝術(shù)節、體育節、科技節內容豐富多彩�！靶〗鹜抻瓓W運”“心手相連，共度端午，揚民族節氣”“歡慶改革開(kāi)放三十周年”等大單元主題活動(dòng)，更是讓同學(xué)們展現了自我，

　　本年度還組織開(kāi)展了捐資助困獻愛(ài)心活動(dòng)，為灌南新東小學(xué)的孤兒共捐贈書(shū)籍1500冊左右，為四川地震捐款 48000左右的現金。當然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的'不夠或者說(shuō)存在這樣那樣的問(wèn)題，在實(shí)施過(guò)程中檢查力度不夠，造成了有些制度沒(méi)有起到應有的作用。組織暑期班主任培訓有2名教師的體會(huì )文章獲三等獎�！锻�在藍天下》獲海門(mén)市班會(huì )課比賽一等獎，組織師生寫(xiě)讀后感、繪畫(huà)參加市黨政廉潔比賽。

　　三、教學(xué)工作力求創(chuàng )新

　　本學(xué)年，我擔任三年級音樂(lè )教學(xué)。我盡量克服學(xué)校行政工作給自身帶來(lái)的種種困難，認真備課、認真上課，主動(dòng)積極進(jìn)行學(xué)科德育的實(shí)踐，提高音樂(lè )課堂的有效性，從學(xué)生主體出發(fā)，力求創(chuàng )設最有效的教學(xué)氛圍，在音樂(lè )有效教學(xué)的實(shí)踐方面取得了良好的效果。本年度在“相約星期一”活動(dòng)中執教了一堂公開(kāi)課。論文《奏響音樂(lè )靈動(dòng)的課堂》獲南通市二等獎，《音樂(lè )課堂有效性實(shí)踐與思考》參加市弘謇杯論文比賽。輔導侯海燕、蔡伶俐在市小學(xué)藝體學(xué)科“學(xué)程導航”教研活動(dòng)中執教了2節公開(kāi)課。

　　四、后勤工作不斷改進(jìn)

　　本學(xué)期是本人分管后勤工作的第一年，在顧校長(cháng)的幫助下，梁主任大力支持下，后勤工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我始終認為校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。平時(shí)組織學(xué)校安全工作小組成員定期對校園的電路、消防等設備進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立即整改。有空就去飯堂了解檢查衛生及進(jìn)貨渠道是否正規。要求飯堂工作人員嚴格按照標準進(jìn)行規范操作，對教師反映的情況及時(shí)解決(如飯菜的多少與質(zhì)量等問(wèn)題)，飯堂在市幾次突擊檢查中都受到較好的評價(jià)。在市長(cháng)效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標還有一定的距離，還有許多方面并不能令大家滿(mǎn)意，但我堅信通過(guò)全體后勤工作人員的努力，一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　五、藝體工作穩步發(fā)展

　　我在工作中能認真貫徹、落實(shí)市局的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作、校園文化工作，強調從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，既重視各項競技活動(dòng)的開(kāi)展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。關(guān)心學(xué)校田徑運動(dòng)隊，排球隊、舞蹈隊、美術(shù)、聲樂(lè )、電腦等興趣小組的建設，要求他們有計劃地進(jìn)行訓練，并做到經(jīng)�；�、制度化、科學(xué)化。在市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中我校獲第二名的好成績(jì)，廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎第一名，乒乓球獲團體第四名。當然這些成績(jì)和榮譽(yù)是屬于大家的，是與支持學(xué)校體育工作的領(lǐng)導和老師是分不開(kāi)的。在第三屆市藝術(shù)節比賽中獲5個(gè)一等獎，四個(gè)二等獎；組織學(xué)生參加第十七屆小學(xué)生“智能杯”小巧手比賽有 2名學(xué)生獲一等獎、2名學(xué)生獲二等獎；在南通市創(chuàng )新大賽中獲科技論文、科幻繪畫(huà)一等獎；“靜明杯視保征文”黃丹指導的《戴眼鏡的貓頭鷹》獲一等獎第一名，有2篇獲二等獎，1篇獲三等獎；有2人在南通市獨唱獨舞比賽中獲二等獎。師生方隊參加教師節演出，群舞《海之精靈》參加南通市改革開(kāi)放三十周年及南通市環(huán)衛工作會(huì )議演出。

　　六、其他工作認真做好

　　本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng )建可以說(shuō)是一個(gè)接一個(gè)：衛生城市復查、區域現代化建設、南通市綠色學(xué)校的創(chuàng )建、南通市依法治校示范學(xué)校的創(chuàng )建、省科技特色學(xué)校的重新申報、市安全工作檢查評估等。為做好這些迎檢準備工作，我認真制訂各種方案，順利地完成了各種創(chuàng )建工作。

　　回顧本學(xué)年的學(xué)習和工作，與全體教職員工辛勤勞動(dòng)相比，我個(gè)人所做的工作是微不足道的。我想通過(guò)這次民主測評，做到兼聽(tīng)則明，這樣做，一是對自身的回顧和小結、反思和自勉，二是能聽(tīng)到更多的不同的聲音，以便自己不斷進(jìn)步使自己在今后的工作中更完善，更稱(chēng)職，讓自己在教師的監督、關(guān)心、幫助下，更好地為學(xué)校工作，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng )美好明天。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告16

　　彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作，我做了梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，同行相助的極好機會(huì )。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導和同行指正。

　　一、以人為本，科學(xué)管理

　　我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實(shí)管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。本學(xué)年，結合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析文閣小學(xué)的現狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構建 "以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式"。

　　在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。在教師激勵方面，學(xué)校制定了語(yǔ)文、數學(xué)在全鄉統考中或得同級同科第一名的學(xué)校獎勵1200.00元，思品與社會(huì )、科學(xué)在全鄉統考中獲得同級同科第一名的獎勵600.00元。本學(xué)年劉建筑、張杰、吳世良、蘇保兵獲得了全鄉同級同科第一名，黎愛(ài)華、周澤、袁世榮、陳學(xué)林教師獲得全鄉同級同科科學(xué)、思品第一名；獲得全鄉教師教學(xué)獎最高，得到了社會(huì )的好評。

　　二、率先垂范，愛(ài)崗敬業(yè)

　　作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率，要求教師做得我自己先做到。本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評課，達到了40節；要求教師聽(tīng)課20節、每位教師每學(xué)期不得少于3節的多媒體公開(kāi)課、要求教師批改的作業(yè)是“學(xué)業(yè)測評一本”。本學(xué)年開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次，要求教師經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系。在學(xué)生的學(xué)習指導中實(shí)行“一幫一或一幫多”的幫學(xué)模式。還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導工作、管理教育教學(xué)。

　　同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì )班子成員會(huì )議，每次會(huì )議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。

　　三、深化課改，強化研訓

　　一年來(lái),我校結合“盤(pán)縣五好工程”的實(shí)施，在學(xué)校開(kāi)展了一系列的教學(xué)研討會(huì )，20xx秋--20xx春學(xué)期教師公開(kāi)課達到30節次。20xx年春邀請了松河小學(xué)教師來(lái)校教學(xué)交流。學(xué)校教導處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。1、首先學(xué)校制定教師每學(xué)期必須上一堂好課的實(shí)施計劃、讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇好文章、做一個(gè)好的專(zhuān)題報告。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在“教”上下功夫，在教法上轉變。從小問(wèn)題入手，深入研究，不斷探索、總結，起到身先士卒的作用。經(jīng)過(guò)不斷的`學(xué)習、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著(zhù)的改觀(guān)：教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化，課堂教學(xué)設計有了較大改觀(guān)，教與學(xué)的方式正在逐漸改變，學(xué)生學(xué)習積極性由壓著(zhù)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)轉變。

　　四、和諧校園，藝彩飛揚

　　為提高學(xué)生的藝術(shù)修養，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了“學(xué)生達體舞”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)”“六一匯演”等豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)節目精彩紛呈，歌詠賽、舞蹈賽、美術(shù)展、書(shū)法作品展賽等充分展示了文閣小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)與才能。第二課堂開(kāi)展有聲有色，開(kāi)展了象棋班、剪子班、書(shū)法班、音樂(lè )班、舞蹈班、閱讀與寫(xiě)作班。假期間學(xué)校班子成員帶領(lǐng)教師做好文化墻的建設，各班級在班主任和學(xué)生的共同努力下積極地做好了優(yōu)美班級，使大家在同樂(lè )中感受到了文閣小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。顯然，我校的校園文化建設，在全鄉可以說(shuō)是獨樹(shù)一幟，形成了自身獨有的特色。

　　總之，一學(xué)年來(lái)，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了一點(diǎn)的成績(jì)。但是我也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰，在激烈的競爭中，我校將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，要以創(chuàng )辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，一步一個(gè)腳印，在普古鄉中心校的正確領(lǐng)導下，以加強校本研究為契機，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來(lái)，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿(mǎn)生機和活力。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告17

　　本人于20xx年9月任xx中學(xué)校長(cháng)，20xx年9月調至xx中學(xué)擔任校長(cháng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅持教育創(chuàng )新，堅守辦學(xué)底線(xiàn)，不辱教育使命，以營(yíng)造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗成長(cháng)的快樂(lè )，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿(mǎn)智慧與溫馨�，F借年度述職之機，回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗、拓展思路，提升自身管理潛力�，F將主要工作匯報如下：

　　一、德、能、勤、績(jì)、廉狀況：

　　(一)、學(xué)年辦學(xué)目標和任務(wù)達成狀況

　　1、用心倡導民主當家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內涵發(fā)展

　　(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了“xx中學(xué)新三年發(fā)展規劃”和“中長(cháng)期發(fā)展規劃”，確立區級重點(diǎn)課題，構建了xx新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內涵發(fā)展。為項目化推進(jìn)辦學(xué)各項工作，也為辦學(xué)規劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長(cháng)領(lǐng)銜申報了區級重點(diǎn)課題《構建初中學(xué)校內涵發(fā)展“綠色--長(cháng)效”機制的實(shí)踐研究》，本課題試通過(guò)學(xué)�！熬G色發(fā)展”機制的`構建，以構成學(xué)�！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實(shí)現學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續發(fā)展。

　　(2)、用心梳理，科學(xué)定位，創(chuàng )新實(shí)踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導，是對xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn)，我和管理團隊、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng )新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊伍成長(cháng)為突破，以新基礎教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以建立新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標的辦學(xué)策略，具體規劃正在用心醞釀之中。

　　2、加強隊伍管理，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力

　　(1)、加強教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據學(xué)校教師隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規劃，成立校教科研中心組，通過(guò)“課題研討”、“實(shí)踐研究”、“校本研修”等方式將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來(lái)，xx有多名教師在區教科研論文評比和區大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報的區級大、小課題已立項。

　　(2)、搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養。繼續以學(xué)科組為主陣地，深入開(kāi)展基于課堂的校本研訓活動(dòng)。針對教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的發(fā)展項目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題潛力指導研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等。用心推選青年班主任和骨干教師參加區級班主任和名師工作室的培訓，實(shí)現了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。另外，定期聘華師大金中明教授開(kāi)展“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專(zhuān)業(yè)境界。

　　3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)

　　(1)、充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進(jìn)未成年人思想道德建設。學(xué)校充分利用節日、紀念日，開(kāi)展形式多樣、行之有效的主題教育活動(dòng)，營(yíng)造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。

　　(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，用心開(kāi)展生命教育活動(dòng)。xx作為“區心理健康教育優(yōu)秀學(xué)�！�，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續在初一年級開(kāi)設心理拓展課程，設立“班級心理委員”工作制；編寫(xiě)《于無(wú)聲處調心法》校本教材，并在中預、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規劃，確立《構建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項目，順利通過(guò)“區心理健康教育實(shí)驗�！钡脑u估。學(xué)校用心推進(jìn)青春期科研工作，年內承辦市區級青春期教學(xué)研討展示活動(dòng)，并在區域內構成示范輻射效應。

　　4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　(1)、加大課程管理，規范課程運行。將課程的開(kāi)發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規劃，將課程建設列入教學(xué)工作和教研組建設的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導力和教學(xué)各層應對課程的執行力。機器人、足球、管樂(lè )、日語(yǔ)等特色校本課程已經(jīng)構成。如期開(kāi)幕的校園科技、藝術(shù)、體育節已成為亮麗的文化名片，陽(yáng)光體育運動(dòng)已是幸福校園建立的重要組成。實(shí)踐體驗類(lèi)課程的開(kāi)設有力推進(jìn)了xx校園文化建設，四大文化主題節日已成為展現xx師生風(fēng)采的亮麗名片。

　　(2)、聚焦有效教學(xué)，實(shí)現減負增效。繼續優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開(kāi)展學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿(mǎn)意度等調查，及時(shí)反饋信息，落實(shí)措施，實(shí)現“減負增效”，各科成績(jì)穩中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著(zhù)，其中數學(xué)均分躋身區前十行列。

　　(3)、加強科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能，認真實(shí)施過(guò)程監控及學(xué)情分析，綜合治理年級的教育教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng)，召集共同體內教師開(kāi)展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對性與有效性。

　　通過(guò)共同努力，基本達成年度奮斗目標，實(shí)現了校園和諧幸福、師生共同成長(cháng)。xx中學(xué)綜合辦學(xué)穩定在A(yíng)級水平，多年持續xx市安全禮貌校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區禮貌單位、區行為規范示范校、區科技特色校等稱(chēng)號；兩年來(lái)，學(xué)校師資隊伍建設成效顯著(zhù)，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區師德標兵1人，一批區骨干、骨干后備、期望之星、鎮園丁骨干脫穎而出。

　　通過(guò)“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究，教學(xué)過(guò)程管理更科學(xué)，減負增效顯成果；課程領(lǐng)導力與執行力明顯增強，三類(lèi)課程同步推進(jìn)，科、藝、體、心理等校本課程構成特色，體教結合、藝教結合工作成果斐然，管樂(lè )社團成為區級特色“三團一隊”，并在區藝術(shù)節舞臺上屢屢獲獎，學(xué)校被命名為“全國陽(yáng)光體育xx市足球運動(dòng)布點(diǎn)學(xué)�！�、“xx市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步構成。

　　學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長(cháng)、社會(huì )廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機，實(shí)行新的跨越，近期“和諧校園建立既黨建專(zhuān)項督導”檢查反響良好，剛結束的'昆山國際發(fā)明展覽會(huì )上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上喜獲精神禮貌獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績(jì)，市中運會(huì )手球賽已躋入四強，區中學(xué)生群眾舞賽獲三等獎。

　　(二)、年度公用經(jīng)費、專(zhuān)項經(jīng)費預算執行狀況及廉潔自律、民主作風(fēng)：

　　1、經(jīng)費預算執行：一年來(lái)，始終將學(xué)校財務(wù)工作列入重點(diǎn)，加強制度建設，加大財務(wù)管理，規范財務(wù)運作。認真做好相關(guān)預算，量入而出，做到合理支配，規范使用，xx中學(xué)上半年公用經(jīng)費能按上級規定使用；專(zhuān)項經(jīng)費(校安工程)嚴格按規定支付，認真完成了專(zhuān)項經(jīng)費的管理。

　　下半年，針對xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費有缺口，且在年內務(wù)必清理的現狀，用心與相關(guān)部門(mén)共同分析，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導溝通協(xié)商，已構成初步解決方案；為推進(jìn)我校創(chuàng )新教育辦學(xué)特色，拓展實(shí)踐體驗空間，經(jīng)申請、溝通，30萬(wàn)元專(zhuān)項經(jīng)費已納入局2013年預算，用于創(chuàng )新實(shí)驗室建設。

　　2、廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無(wú)論做人處事，都能?chē)栏褚�求，以身作則，樹(shù)立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹(shù)正氣，按規定、規律開(kāi)展行政工作，自覺(jué)履行廉潔承諾；工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽(tīng)取師生推薦、意見(jiàn)，體現以人為本，如，多次召開(kāi)規模不等的研討活動(dòng)，采集教師對辦學(xué)規劃愿景設想、推薦，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì )、少代會(huì )契機，加強與師生溝通，傾聽(tīng)師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺，親臨一線(xiàn)指導，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現狀。

　　二、存在問(wèn)題與努力方向：

　　1、應進(jìn)一步轉變觀(guān)念，加強學(xué)習研究，提高對課程的領(lǐng)導力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展，培養“合格+特長(cháng)”的身心健康的接班人，相應課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強三類(lèi)課程的平衡，特別應結合學(xué)�，F狀，將校本課程開(kāi)發(fā)與社團建設、校園文化建立等相結合，構成課程開(kāi)發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設綜合效益。

　　2、應進(jìn)一步增強開(kāi)拓意識，加快學(xué)校特色建立步伐。xx中學(xué)創(chuàng )辦五年，基礎硬件、軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規劃具有xx特征的創(chuàng )新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng )新素養，提高實(shí)踐潛力，將創(chuàng )新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng )新實(shí)踐驅動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現跨越發(fā)展。

　　3、應進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強民主作風(fēng)建設。正處轉型發(fā)展期的xx，各項工作有待完善、提高，相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng )新與改革務(wù)必加大調研，建立與一線(xiàn)溝通、互動(dòng)平臺，構建家校、社校聯(lián)動(dòng)機制，用心創(chuàng )設良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告18

　　20xx—20xx學(xué)年，我擔任xx市新橋高級中學(xué)副校長(cháng)，分管學(xué)校宣傳報道、德育工作、高一級部工作，同時(shí)任教高一(2)班的語(yǔ)文學(xué)科。根據上級部署和組織要求，現將本學(xué)年我履行崗位職責和廉政建設等情況匯報如下：

　　一、通過(guò)學(xué)習提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力

　　我xx持學(xué)習是人生的第一需要的理念，xx持在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提升，把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)、工作水平的重要途徑。

　　一方面，加強政治理論學(xué)習。把政治理論學(xué)習放在自身建設的首位，認真學(xué)習黨的“十八屆六中”全會(huì )精神，學(xué)習并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步xx定理想信念，增強政治意識、責任意識和大局意識。同時(shí)，我及時(shí)學(xué)習和了解經(jīng)濟、文化、科技等知識信息，拓寬自己的視野。

　　另一方面，學(xué)習先進(jìn)工作經(jīng)驗。我始終保持戒驕戒躁的作風(fēng)，我虛心向領(lǐng)導學(xué)習，學(xué)習他們高超的領(lǐng)導藝術(shù)和管理水平；虛心向同伴學(xué)習，學(xué)習他們較強的組織能力和協(xié)調能力；虛心向優(yōu)秀學(xué)習，交流分享教學(xué)案例和心得；平時(shí)，自己也經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論著(zhù)作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)自身教育教學(xué)水平的提升。

　　同時(shí)，豐富自身閱讀體驗。近幾年，自己越來(lái)越注重課外閱讀，除了閱讀與自己學(xué)科教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍外，還先后閱讀了史傳類(lèi)、人物傳記、修身養性類(lèi)等書(shū)籍，進(jìn)一步提升自己的內涵修養�，F在正在攻讀山西大學(xué)教育碩士，已經(jīng)學(xué)完全部課程并考核合格，進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫(xiě)、修改階段。

　　二、依托創(chuàng )新提升教學(xué)質(zhì)量和行政效能

　　在組織的關(guān)心、領(lǐng)導的支持和同事的配合下，本人在管理協(xié)調能力及教育教學(xué)水平方面，都取得明顯進(jìn)步。

　　一是教育教學(xué)力求優(yōu)質(zhì)。2016—2017學(xué)年度我承擔高一(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，我一邊研究高中教學(xué)，一邊將“從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從細節做起，做一個(gè)無(wú)愧于自己、無(wú)愧于家人、無(wú)愧于時(shí)代的有霸氣的青年人!”這一人文理念滲透語(yǔ)文課堂，所帶班級成績(jì)優(yōu)異。自己也在省級刊物《新作文》上發(fā)表論文一篇，在今年的中高職稱(chēng)參評中，通過(guò)了理論考試、課堂能力考核，現已進(jìn)入材料評審階段。

　　二是行政工作講究實(shí)效。德育方面，重點(diǎn)推進(jìn)“榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展”主題項目，搭建學(xué)生自主管理平臺，開(kāi)展文明禮儀養成教育等。宣傳工作方面，除了組織完成常規性校報編排工作、校園新聞撰寫(xiě)外，還牽頭執筆完成多篇大型宣傳稿，并在《xx晚報》刊登。20xx年8月起，分管高一級部，全面負責全年級師生的常規管理、學(xué)科教學(xué)等工作。

　　三是各項成果為校增光。本學(xué)年，自己所帶領(lǐng)的團隊先后獲得新北區“十佳中學(xué)團委”、新北區“中學(xué)團支部”、新北區優(yōu)秀道德講堂、新北區教育系統宣傳報道工作先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。在《xx晚報》、xx教育網(wǎng)、新北教育網(wǎng)等媒體刊登新聞稿100余篇。

　　三、xx守廉潔踐行師德準則和群眾路線(xiàn)

　　長(cháng)期以來(lái)，我嚴格按照中央、省、市等加強機關(guān)廉政法治建設的有關(guān)精神指示，講原則、守法律、顧大局、辦實(shí)事，努力塑造良好形象。

　　一是xx定信念，不迷失方向。作為中國共產(chǎn)黨中的一員，我xx決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，xx持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高精神境界，辨明前進(jìn)方向，揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，不斷增強抵御不良社會(huì )風(fēng)氣的能力。

　　二是xx守道德，不違法亂紀。良好的道德修養既是個(gè)人品行的展現，也是政府、學(xué)校形象的.有力展示。我結合實(shí)際工作，加強《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規的學(xué)習，始終要求自己在日常生活和工作中，堂堂正正做人，干干凈凈做事。

　　三是xx持為公，不自私狹隘。我始終要求自己樹(shù)立服務(wù)意識，xx持以人為本、一心為公的理念，講團結、識大局、重協(xié)作，面對重點(diǎn)工作，我xx持做到集體商量、集體研究、集體決策，確保工作流程的科學(xué)性和規范性。

　　回顧過(guò)去一學(xué)年的工作與學(xué)習，自己在思想信念上始終保持正確xx定，力求將各項工作做到優(yōu)質(zhì)高效，但我也清楚地認識到，自己還有許多尚待提高的地方，如：行政工作的體系性還不強，工作視野還需進(jìn)一步拓寬。當然，我也相信，在領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持和自己的努力下，今后，我一定能把組織上安排的各項工作做得更好。

　　謝謝大家!

　　校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告19

　　首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會(huì )。一年來(lái)，大家與我同舟共濟，患難與共，走過(guò)了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(cháng)，也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(cháng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言:不以治人，應以威權服人；不靠制度管人，應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報告如下:

　　一、學(xué)習提升、不斷進(jìn)步

　　(一)扎實(shí)深入地開(kāi)展“四風(fēng)”和“一校五園”建設活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實(shí)開(kāi)展“四風(fēng)”建設和“一校五園”建設活動(dòng)，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，認真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴格，努力打造規范化標準化校園，打造平安、書(shū)香、生態(tài)、信息、健康校園。

　　(二)加強學(xué)習，提高自己。注重加強政治理論和法律法規的學(xué)習，完成了干部在線(xiàn)學(xué)習任務(wù)。我認真學(xué)習了黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神，正確領(lǐng)會(huì )了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)內涵，并用其統領(lǐng)工作全局；通過(guò)學(xué)習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

　　(三)重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。通過(guò)看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗，我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀(guān)念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內完善了學(xué)校班主任選聘體系，實(shí)行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路，規范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎懲制度，進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教師的積極。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人化。

　　二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效

　　(一)多措并舉，創(chuàng )新德育模式。

　　高度重視學(xué)校德育工作，德育常規工作有計劃且有序開(kāi)展，重視學(xué)生文明素養教育、愛(ài)國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展。一年來(lái)學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認真召開(kāi)班會(huì )，每次一個(gè)主題；多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽；組織觀(guān)看各類(lèi)教育視頻；形式活潑，內容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

　　重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會(huì )、開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)等，并開(kāi)設心理健康教育專(zhuān)欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生健康的`心理，使學(xué)生積極健康的成長(cháng)。

　　(二)突出安全教育重心地位

　　一年來(lái)，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內容在各班級張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；

　　20xx年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人，學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛生設施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責任保險，著(zhù)力創(chuàng )建平安校園。

　　(三)求真務(wù)實(shí)，努力推進(jìn)各項管理效能建設。

　　規范管理是學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的中心工作，一年來(lái)，以縣局《20xx學(xué)校常規管理100條》為指導，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細化安排，劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù)，分解落實(shí)，工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。注重加強學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設，進(jìn)一步規范推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，努力使決策科學(xué)化、化和公開(kāi)化，有效推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。

　　(四)堅持以教科研為先導，以質(zhì)量求生存，

　　高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結合，“問(wèn)題即課題”，結合“高效課堂”和“比訪(fǎng)”活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)在校內大力提倡年級組教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，積極組織并鼓勵教師走出去培訓學(xué)習，充分利用這個(gè)平臺促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　積極的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

　　(五)規范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　在規范辦學(xué)行為上，嚴格執行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

　　(六)積極推進(jìn)校園建設，后勤管理工作積極有效。

　　20xx年底，學(xué)�？穗y攻堅，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工。

　　校內完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個(gè)人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序，公平公開(kāi)，陽(yáng)光操作，穩妥地把好事辦好，一大批寒門(mén)學(xué)子受惠，在社會(huì )上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，20xx年在外部經(jīng)濟困難的情況下，仍想方設法確保他們的福利待遇。

　　三、廉潔自律

　　(一)率先垂范，嚴格自律。過(guò)去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權謀私；堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約，堅決維護財務(wù)管理制度。

　　(二)管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請，經(jīng)批準后，按照規定的方案進(jìn)行操作處置。嚴格執行集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導部門(mén)按程序招投標、審計，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺(jué)接受群眾監督。

　　(三)廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著(zhù)對黨負責、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的態(tài)度，不計個(gè)人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門(mén)的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導班子形象的事，維護學(xué)校安全穩定大局。

　　四、存在問(wèn)題及今后努力方向

　　1、隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內涵發(fā)展之路。

　　2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內部精細化管理還有待加強，學(xué)校各項考核、規章制度沒(méi)有能更好的落實(shí)到位。

　　3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

　　4、學(xué)校還沒(méi)有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。

　　五、今后的工作設想、措施

　　1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

　　2、抓教師隊伍建設，抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強教科研工作，幫助教師盡快轉變教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

　　3、進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師的積極，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續、快速提高。

　　4、抓校園文化建設，加強每個(gè)人的文化修養，大興校園學(xué)習之風(fēng)，研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識，繼續創(chuàng )建和諧校園，平安校園。

　　謝謝大家!

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