校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告范文（精選15篇）
在現在社會(huì )，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 1
一年來(lái)，我校根據上級黨委政府及教育局有關(guān)加強領(lǐng)導干部廉潔自律和黨風(fēng)廉政建設責任制工作的通知精神，結合學(xué)校實(shí)際認真貫徹落實(shí)。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，堅持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設，進(jìn)一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導作風(fēng)建設，加強校務(wù)公開(kāi)和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開(kāi)展腐敗風(fēng)險預警防控工作，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展創(chuàng )造了良好的環(huán)境。具體總結如下：
一、加強黨組織建設履行黨風(fēng)廉政建設主體責任情況
1、加強黨的組織作風(fēng)建設。我校以黨員干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設為切入點(diǎn)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。從保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性的現實(shí)需要出發(fā)，不斷落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，常抓典型的警示教育。支部書(shū)記帶頭上黨課，加強“長(cháng)效機制”學(xué)習，從“教育倡廉、制度規廉、監督促廉、懲治興廉”四個(gè)方面，加強黨員干部廉政建設的使命感和緊迫感，切實(shí)增強黨員領(lǐng)導干部廉潔自律建設，構建和諧校園，廉潔校園。
2、加強黨風(fēng)廉政責任制建設。在日常工作中明確黨風(fēng)廉政責任制建設，明確教導處、辦公室、后勤安全管理負責制，明確板塊工作的責任分解，明確行政干部廉政自律。結合黨員行政的工作實(shí)際給以評價(jià)、誡免、談心、幫扶、改進(jìn)、提高。確保黨風(fēng)廉政建設在黨員干部的工作中、在責任主體的'踐行中得以深入細化。
3、加強黨員民主評議建設。在績(jì)效考核、晉升職務(wù)、推優(yōu)評先等工作中抓好民主評議，保證有效的群眾監督，促進(jìn)基層上下形成合力。
4、加強黨員先進(jìn)性教育建設。深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習常態(tài)化工作，認真學(xué)習“十九大”精神，加強領(lǐng)導班子建設，促進(jìn)領(lǐng)導干部廉潔自律，做“守土有責、廉潔從教”。學(xué)校行政成為團結帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行學(xué)校改革和發(fā)展的堅強戰斗堡壘。校行政成員率先垂范，依法執教，勤政廉政，作風(fēng)民主，分工合作，務(wù)實(shí)工作。在各種教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校行政既當運動(dòng)員，又當服務(wù)員，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
5、加強監督檢查，強化教師廉潔從教意識。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)校的形象，教師的執行力如何直接影響到學(xué)校的健康發(fā)展。學(xué)校重視教師的師德教育，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，緊抓廉潔從教、依法執教引導教育，倡導教師愛(ài)心教育人、知識哺育人、人格感化人，要求教師杜絕有償補課行為發(fā)生，謝絕家長(cháng)不必要的宴請，履行工作成本節約，減少不必要的浪費，促進(jìn)學(xué)校德育工作提升和學(xué)生思想教育成效呈現。強化師德師風(fēng)建設。在全校開(kāi)展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教育”為主題的教育活動(dòng)。增強了“廉潔辦學(xué)，廉潔從教”意識。通過(guò)教育，切實(shí)加強了教師職業(yè)道德建設。并完善黨風(fēng)廉政建設各項制度，完善《學(xué)校教師獎懲制度》、《學(xué)校教師師德考核制度》《年度考核制度》等規章制度，與教師簽訂廉潔從教責任書(shū)，實(shí)行“師德考核”一票否決制度。
6、發(fā)動(dòng)群眾參與，豐富黨風(fēng)廉政建設教育活動(dòng)內涵。學(xué)校結合婦女節、清明節、教師節、國慶節等重大節日，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )和校園之聲廣播站，將黨風(fēng)廉政建設與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、感恩教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)少年兒童思想道德水平的提升。認真組織開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”工作，讓教師進(jìn)行實(shí)地家訪(fǎng)，促進(jìn)家校交流，實(shí)地家訪(fǎng)率達到100%。動(dòng)員和組織教職工、家長(cháng)、學(xué)生參與黨風(fēng)廉政建設社會(huì )評價(jià)工作，通過(guò)發(fā)放傳單、翼校通平臺、班級QQ群、微信群宣傳名山區黨風(fēng)廉政建設工作開(kāi)展情況，動(dòng)員教職工、家長(cháng)知名山、愛(ài)名山，為名山點(diǎn)贊打高分。
二、個(gè)人作風(fēng)和廉潔從政情況
1、認真遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》要求，在區教育局和上級黨政領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學(xué)習《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見(jiàn)》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規，認真領(lǐng)會(huì )并帶頭執行中央八項規定和省委省政府十項規定，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
2、厲行節約、規范理財。以學(xué)校的教學(xué)和財務(wù)常規工作為著(zhù)力點(diǎn)，嚴格履行辦事的規范制度。進(jìn)一步鞏固黨、政、工齊抓共管的有效機制，嚴格落實(shí)、科學(xué)決策、民主管理和校務(wù)公開(kāi)制度，較有成效地開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)工作。在工程建設、設備采購和大宗物品做到“貨比三家”、“集中采購”，力爭能夠精打細算，少花錢(qián)，多辦事，辦實(shí)事。
3、加強財務(wù)管理、做好校務(wù)公開(kāi)。嚴格執行上級有關(guān)收費標準，杜絕亂收費現象。在財務(wù)管理上，進(jìn)一步完善經(jīng)費開(kāi)支的審批制度，定期對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行檢查監督，堅決杜絕擅自把公用經(jīng)費作為人員經(jīng)費開(kāi)支，堅決杜絕學(xué)校私設“小金庫”，堅決杜絕學(xué)�，F金坐支等現象，確保學(xué)校經(jīng)費用到實(shí)處，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
4、帶頭執行民主集中制，落實(shí)“三重一大”決策規則，走“民主治�！敝�，堅持“民主集中制”原則，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，特別體現在執行并完善學(xué)校的規章制度，學(xué)校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義。
三、其他需要說(shuō)明的情況
20xx年度學(xué)校未收到局紀委工作提醒函，個(gè)人未受到約談或批評通報。
四、存在問(wèn)題及原因
1、隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應建設高標準文明校園的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內涵發(fā)展之路。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內部精細化管理還有待加強，學(xué)校各項考核、規章制度沒(méi)有能更好的落實(shí)到位。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
4、學(xué)校還沒(méi)有完全形成自己的校園文化特色，辦學(xué)特色。
五、今后的工作設想和措施
1、加強自身教育教學(xué)、學(xué)校管理理論的學(xué)習，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
2、抓教師隊伍建設，抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強教科研工作，幫助教師盡快轉變教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續、快速提高。
4、抓文明校園建設，加強每個(gè)人的文化修養，大興校園學(xué)習之風(fēng)，研修之風(fēng)。繼續搞好綜合實(shí)踐基地建設，關(guān)注生命健康意識，繼續創(chuàng )建和諧校園，平安校園。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 2
尊敬的各位領(lǐng)導、兩代表一委員及老師們：
大家好!
時(shí)光飛逝，歲月如梭，20xx轉眼間已揮手而去.驀然回首，感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，認真履行自己校長(cháng)職責，加強學(xué)習，創(chuàng )新思想，強化管理，廉政自律，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩中有進(jìn)�？偨Y過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jì)，我將從以下幾個(gè)方面對自己的工作做簡(jiǎn)單的匯報，懇請與會(huì )的領(lǐng)導和同志們評議。
一、廉潔自律，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)
接照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根據涼州區教育局和永昌鎮黨委政府活動(dòng)辦的總體部署，健全組織，強化領(lǐng)導，結合實(shí)際，制定方案，搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐各階段的活動(dòng)。
我們首先通過(guò)集中學(xué)習，要求所有黨員和全體教師全程參與學(xué)習，以“學(xué)黨章、強黨性”、“學(xué)黨史、銘黨恩”、“學(xué)法規、強黨性”、“學(xué)政策、明方向”、“學(xué)榜樣、聚力量”為主題，專(zhuān)人主講，專(zhuān)題學(xué)習，通學(xué)通會(huì )，現場(chǎng)簽到，嚴格考勤，并把整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)納入黨員和教師的年度考核。根據集中學(xué)習的內容，廣大黨員教師圍繞“轉變作風(fēng)怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開(kāi)展討論和交流。對照《黨章》、中央“八項規定”等要求，圍繞班子“四風(fēng)”建設，認真進(jìn)行了問(wèn)題查擺、深刻剖析，研究提出整改落實(shí)思路和措施。以整風(fēng)精神開(kāi)展了批評和自我批評，切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂，解決問(wèn)題、增進(jìn)團結。組織召開(kāi)了群眾路線(xiàn)專(zhuān)題組織生活會(huì )，班子成員帶頭發(fā)言，開(kāi)展批評與自我批評，廣大黨員針對“八項規定”和“四風(fēng)”問(wèn)題反省自身存在的不足，對提出的意見(jiàn)建議虛心接受，把眼光放遠，在黨的教育事業(yè)實(shí)踐中不斷錘煉黨性。
一年來(lái)，我認真按照上級黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作要求，自覺(jué)執行中央“八項規定”和廉潔自律的各項規定，切實(shí)做到“慎權、慎欲、慎獨、慎微”。堅持民主集中原則。嚴格執行個(gè)人服從組織、少數服從多數、下級服從上級的工作原則，不搞獨斷專(zhuān)行，一言堂，個(gè)人說(shuō)了算，從大局和學(xué)校全局出發(fā)，做到了有令則行，有禁則止，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行和各個(gè)階段性重點(diǎn)工作的有效開(kāi)展。堅持秉公辦事，堅持厲行節約，反對奢侈浪費。要求教師做到的，自己首先做到。堅持參與學(xué)校的的各項活動(dòng)，堅持深入教學(xué)一線(xiàn)，堅持參與教研教改，堅持聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作。在教師評優(yōu)選先職稱(chēng)評聘上，做到公開(kāi)、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評。
二、實(shí)施“金種子工程”，全面加強未成年人思想道德建設
我校通過(guò)班會(huì )、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報等多種形式，深入學(xué)習，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿未成年人思想道德建設工作各方面，引導未成年人認知認同、熟讀熟記24字;推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)家庭、入學(xué)校，把24字滲透到未成年人的日常學(xué)習生活之中，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的.時(shí)代精神。學(xué)校通過(guò)每周一次的國旗下演講等集中性活動(dòng)，教育未成年人堅持從灑掃應對做起，引導未成年人學(xué)會(huì )待人接物;從認星爭優(yōu)做起，引導未成年人自我提升;從日行一善做起，引導未成年人用實(shí)踐養成道德心，講道德、尊道德、守道德。每學(xué)期開(kāi)展一次“貧困學(xué)生助學(xué)活動(dòng)”和“學(xué)困生結對幫扶”活動(dòng)，使貧困生、學(xué)困生享受到更多的關(guān)愛(ài)和幫助;每周一次的心理輔導和法制教育課，很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通。開(kāi)展以“孝老、敬老、長(cháng)孝心”為主題的班會(huì )教育實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生傳播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社會(huì )尊敬師長(cháng)。以教師節、母親節系列活動(dòng)為契機，組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩、尊敬師長(cháng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導未成年人學(xué)會(huì )知恩、懂得感恩，樹(shù)立感恩親情、感恩社會(huì )、感恩偉大祖國的道德情操。開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動(dòng)，班級每周增設一節閱讀課，組織開(kāi)展了“我愛(ài)閱讀”主題征文活動(dòng)，引導未成年人傳承弘揚中華優(yōu)秀道德文化。我校已經(jīng)初步形成了以“葫蘆絲、國畫(huà)、素描、舞蹈、書(shū)法”等以藝術(shù)教育為載體的特色學(xué)校建設模式，受到家長(cháng)的認可和上級領(lǐng)導的好評。一年來(lái)，我們組織校級運動(dòng)會(huì )兩次，師生趣味體育運動(dòng)會(huì )一次，扎實(shí)開(kāi)展每天一小時(shí)的“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)，讓學(xué)生充分享受陽(yáng)光、享受鍛煉、享受成功的快樂(lè )。
三、大力加強標準化學(xué)校建設，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
為進(jìn)一步縮小城鄉教育差距，合理配置教育資源，提高建設的“建、配、管、用、研”水平，使我校教育裝備配備達標、加快推進(jìn)我校標準化學(xué)校建設，實(shí)現標準化學(xué)校建設目標，近幾年來(lái)，我們永昌中學(xué)一班人聚精會(huì )神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，軟件硬件一起抓，不斷優(yōu)化教育資源，學(xué)校的面貌發(fā)生了較大的變化。我們多方籌措資金，租地四千五百多平米，開(kāi)辟了體育運動(dòng)場(chǎng);硬化了馬路和籃球場(chǎng)350多平米，并配備了高標準的籃球架，購置課桌凳300余套，年級組辦公設備15套，粉刷教室兩千多平米，打造校園文化墻三百多米，校園和教室的面貌煥然一新;購置了具有領(lǐng)先水平的智能液晶平板一體機一臺，3套多媒體電子白板及語(yǔ)音系統并配備建成4間多媒體教室;更新了計算機教室的電腦15臺，配置學(xué)校師生食堂標準化全系列灶具一套，幾年來(lái)的努力和實(shí)踐，使我們真切的感受了永中的變化和發(fā)展，永昌中學(xué)正在一步步按照既定的計劃目標向著(zhù)標準化學(xué)校邁進(jìn)。
四、加強教師隊伍建設，全面提升教師素質(zhì)
我們深切認識到，樹(shù)立教師隊伍的良好形象，讓家長(cháng)信任，讓社會(huì )滿(mǎn)意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高關(guān)鍵也在教師。本學(xué)年，我們主要從以下兩方面入手：
一是狠抓師德，塑造形象。在3—4月份，學(xué)校結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，集中開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習整頓和專(zhuān)題討論。平時(shí)利用各種會(huì )議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀律和職業(yè)責任的教育培訓。使教師隊伍愛(ài)崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。同時(shí)在過(guò)程管理中，加強了對師德師風(fēng)的巡查考核。在學(xué)校工作中凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績(jì)，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學(xué)生。通過(guò)長(cháng)期不懈地學(xué)習教育和考核，教師隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉變，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何有違師德師風(fēng)的事件。
二是強化培訓，提高素質(zhì)。我校教師的平均年齡32歲左右。針對學(xué)校年青人多，教學(xué)經(jīng)驗不足，基本技能偏弱的情況，我們繼續開(kāi)展“青藍工程”結對幫扶活動(dòng)，通過(guò)骨干教師帶動(dòng)，促使教師互相學(xué)習，共同提高，進(jìn)一步打造團隊精神。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的新教師匯報課、骨干教師示范課、優(yōu)秀教科研成果評選等教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)活動(dòng)，讓教師在參評中自我認識、自我提升，在參與中汲取養料、吸納借鑒，潛移默化地向高水平教學(xué)邁進(jìn)。今年，我們有三十五名教師參加了國培計劃網(wǎng)絡(luò )培訓，選派了12名教師參加了市、區舉辦的各種學(xué)習培訓，積極組織教師參加永昌片區聯(lián)片教研活動(dòng)，正是在這些平臺上，一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出成為我們學(xué)校的骨干力量。全年在區級刊物發(fā)表論文4篇，市級刊物發(fā)表2篇，省級以上刊物上發(fā)表論文2篇。
五、打造高效課堂，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年，我們注重突出了以下幾方面工作：一是創(chuàng )新課堂教學(xué)的評價(jià)機制，形成打造高效課堂的良好氛圍。學(xué)校積極嘗試推行“先學(xué)后教，當堂訓練”的洋思教學(xué)模式和武威八中學(xué)案導學(xué)模式，反復研究形成了《永昌中學(xué)高效課堂建設實(shí)施方案》、《永昌中學(xué)高效課堂評價(jià)方案》，使高效課堂建設有章可循，明確了方向。二是積極組織開(kāi)展了多層次大范圍的高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。我們組織骨干教師參與城區學(xué)校的高效課堂專(zhuān)題研討活動(dòng)兩次，在永昌教研片的領(lǐng)導下，組織開(kāi)張了二次大型的以“翻轉課堂”為抓手的高效課堂建設專(zhuān)題研討活動(dòng)，在學(xué)校范圍內組織開(kāi)展了兩次“實(shí)施同科異構，構建高效課堂”的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，廣大教師的課堂教學(xué)的效率明顯得到提高，從事高效課堂建設的積極性和創(chuàng )造性得到了培養，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了較大幅度的提升。20xx年我校初中畢業(yè)會(huì )考綜合排名28名，六科合格率16.4%，比上一年上升2個(gè)百分點(diǎn)，有65學(xué)生升入各級各類(lèi)高中，有42名學(xué)生升入職業(yè)類(lèi)學(xué)校學(xué)習。
六、重視安全教育，創(chuàng )建美好校園
安全重于泰山，責任伴我左右。我們堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的工作原則，把校園安全管理工作做為學(xué)校的重要常規工作，更新觀(guān)念，提高認識，求真務(wù)實(shí)，常抓不懈。本學(xué)年，我們重新修訂和完善了《校園食品安全管理制度》、《學(xué)生自行車(chē)安全管理制度》和《教師自駕車(chē)安全管理制度》等七類(lèi)安全管理制度，逐級簽訂了安全責任協(xié)議書(shū)，形成了比較完善的安全責任落實(shí)追究體系。目前，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)多人輪值值班制度，加強了門(mén)衛工作和對學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的監控，對學(xué)生實(shí)行半封閉式管理，學(xué)生和外來(lái)人員進(jìn)出一律登記記載。強化了學(xué)生在早晨到校前和中午返校前一段空白時(shí)間的監控和管理。這一年，我們舉辦了兩次以“加強安全管理 構建和諧校園”為主題的校園安全知識講座，舉辦了一次“安全伴我行”師生校園安全知識競賽活動(dòng)，舉辦了樓道緊急疏散演練和火災消防安全演練三次。通過(guò)板報、廣播、學(xué)生會(huì )議、國旗下演講和周會(huì )等途徑，經(jīng)常性的加強安全、衛生教育，增強安全意識，對學(xué)生行走、乘車(chē)、到校、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，強化了校園安全常規檢查，針對問(wèn)題及時(shí)整改，消除隱患。這一年，我們根據教育局安排，繼續有序實(shí)施了國家“營(yíng)養餐改善計劃”，永中學(xué)子全額享受了這一國家重大惠民政策。目前，我校完全按照國家“營(yíng)養餐改善計劃”的配送、儲藏、領(lǐng)取、食用標準和要求，按時(shí)足額保質(zhì)保量的讓學(xué)生食用。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
各位領(lǐng)導，各位老師們，忙碌而充實(shí)的20xx即將過(guò)去，永中領(lǐng)導班子不負眾托，在廣大師生的忘我?jiàn)^斗下，如期完成了上級交給的工作任務(wù)。反思過(guò)去，我們發(fā)現工作仍有很多的不足之處，我們學(xué)校管理的精細化程度還很不足，教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步的提高，教師“重教輕研”的現象還依然存在，廣大學(xué)子的養成教育還需要不斷加強，留守兒童的教育和管理還面臨很大的壓力，學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設還處在初級階段，所有這些問(wèn)題都需要我們在今后的工作中不斷探索，認真。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。20xx的鐘聲即將敲響，讓我們以黨的十八屆三中四中全會(huì )精神為指導，在上級教育部門(mén)和鎮黨委政府的領(lǐng)導下，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，依靠全體教師的力量，繼續安下心來(lái)抓質(zhì)量，靜下心來(lái)抓管理，沉下心來(lái)抓落實(shí)，把教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節抓緊、抓實(shí)、抓到位，繼續把教學(xué)的興奮點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)放在教育科研上，放在優(yōu)化管理上，放在提升質(zhì)量上，不斷創(chuàng )造出新的更大的業(yè)績(jì)，向新的目標邁進(jìn)!
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
20xx年，是我校在縣委、縣人民政府、縣教育局鼎力相助和科學(xué)指導下穩步前進(jìn)的一年;也是一中在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻中實(shí)現新發(fā)展的一年。一年來(lái)，我同廣大師生一道在縣委、政府、縣教育局及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，堅持“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，認真落實(shí)“以大力發(fā)展雙語(yǔ)教育為抓手、以德立校、依法治�！钡霓k學(xué)策略，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，團結一心，奮力拼搏，圓滿(mǎn)完成了縣委、縣人民政府、縣教育局下達的各項工作指標。第一中學(xué)的各項教育教學(xué)工作取得可喜的成績(jì)�，F就思想及工作情況述職如下，請各位領(lǐng)導和同志們評議并提出寶貴意見(jiàn)。
一、抓教研，促教學(xué)
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，我帶領(lǐng)教研室，以《基礎教育改革與發(fā)展綱要》為指導,堅持以課程改革精神為導向,新課程實(shí)施為重點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng )新”“提升”開(kāi)展工作,突出了教研工作的系統性、針對性、實(shí)效性和前瞻性,有計劃、有重點(diǎn)、創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作,取得了一定的成效。
1、教學(xué)常規檢查工作不放松，月月查月月改，教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。
教學(xué)常規工作的開(kāi)展，基本做到面向全體教師。在作業(yè)檢查上，基本覆蓋到了學(xué)生總作業(yè)量的一半以上，在聽(tīng)課環(huán)節上，側重考試科目的同時(shí)，還兼顧了所有學(xué)科，在反饋通報環(huán)節上做到了強調特色、講足亮點(diǎn)、講準缺點(diǎn)、講明方向�？傊�，我教研室各成員堅持做到了讓我們的檢查行為更切中要害、讓我們的反饋結果更有震撼力、讓我們的檢查工作能為學(xué)校進(jìn)步注入新活力。這一年來(lái)，我們每月一次教學(xué)常規檢查，做到一查一反饋。10月，校長(cháng)親臨檢查，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，以學(xué)校主要領(lǐng)導為組長(cháng)分六個(gè)組對全校教師的教學(xué)常規工作存在的突出問(wèn)題做了全面檢查。通過(guò)教學(xué)常規檢查活動(dòng)教師們的教案不斷完善，通過(guò)檢查看到了有教師個(gè)人風(fēng)格的教案，涌現出很多優(yōu)秀教案。但各學(xué)科組也有部分教師的教案備課工作表面化，部分教案項目不全，部分項目填寫(xiě)不全，有的沒(méi)有單元目標，還有的沒(méi)有重難點(diǎn)，教案過(guò)程簡(jiǎn)單，書(shū)寫(xiě)不認真不規范，少數教案反思不深刻，起不到反思的作用。個(gè)別的教案反思停留在形式上，針對性不強，不能很好的起到反思——調整——改進(jìn)的作用。個(gè)別教案教學(xué)內容沒(méi)有趣味性，不能引發(fā)學(xué)生思考。對此不足之處，本人督促教研室及時(shí)進(jìn)行整改，將教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了一定的基礎。
二、抓安全、保教學(xué)
學(xué)校安全工作是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認真貫徹教育局和衛生局落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識、飲食安全意識等其它安全意識顯著(zhù)增強。在安全工方面：
1、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(cháng)阿不都克尤木·阿不力孜為組長(cháng);書(shū)記和我為副組長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導班子其他成員為組員的.安全領(lǐng)導小組，還成立了校舍管理組織機構;食品衛生工作領(lǐng)導小組及校園消防組織機構。并按照要求，學(xué)校配備了專(zhuān)職安全保衛人員。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，各負責同志具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
2、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
(1)建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內容中，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
(2)簽訂責任書(shū)。學(xué)校安全辦與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
(3)不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
(4)學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
4、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、飲食、防火、安全用電活動(dòng)等的安全教育。
(1)認真做好安全教育工作。本人帶領(lǐng)安全辦組織教師學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
(2)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、思品課、觀(guān)看安全教育光盤(pán)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會(huì )、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結安全工作，強調安全事項。
(3)根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生、宿舍管理等要常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
5、校舍及各項設施檢查
(1)加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報的同時(shí)，由學(xué)校安全辦安排人員立即解決。
(2)對于住校生禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)處理，避免出現不良的后果。
(3)學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書(shū)室前、遠程教室、微機室等處)，讓師生必須了解滅火器的原理及使用。
6、交通安全
加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責任書(shū)，學(xué)校向家長(cháng)發(fā)放安全通知書(shū)，把到校、離校的準確時(shí)間告知家長(cháng)，以便家長(cháng)及時(shí)接送孩子。做到家長(cháng)、學(xué)校來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
7、校園安全
(1)嚴禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
(2)加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學(xué)生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
(3)做好與缺勤學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，對未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
(4)嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。
(5)住家的學(xué)生必須在7：30之前離校，住校的學(xué)生晚自習后不得出校園。教師不準在靜校后留任何學(xué)生。
8、衛生工作
(1)認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛生工作。
(2)執行每天的校園衛生檢查制度，對學(xué)生的著(zhù)裝、個(gè)人衛生等進(jìn)行嚴格的檢查。對學(xué)校教育教學(xué)正常運行，創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
(3)嚴格對食堂及食品來(lái)源的把關(guān)，讓學(xué)校廚師必須定點(diǎn)的，有衛生許可證和檢疫證的商場(chǎng)或商店購買(mǎi)食物，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。
總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng )建工作知曉率和參與率高，校園治安穩定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿(mǎn)意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
三、今后工作的設想
(一)加強教研室自身建設,注重教研員自身能力的提高,通過(guò)理論學(xué)習、集中培訓、外出參觀(guān)等形式,提升教研員教學(xué)研究和指導教學(xué)的能力。
(二)進(jìn)一步規范教學(xué)管理,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量視導調研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)深入推進(jìn)學(xué)校安全教育工作。
(四)完善學(xué)校安全設施，保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。
我的述職結束，請領(lǐng)導多提寶貴意見(jiàn)，謝謝。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 4
經(jīng)教育局考察任命，我于xx年xx月起任xx中學(xué)校長(cháng)至今�，F在，根據教育局的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來(lái)，我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感，把“說(shuō)好xx話(huà)，辦好xx事，做好xx人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強學(xué)習，努力提高個(gè)人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。
xx年x月，學(xué)校被評為xx縣教育工作先進(jìn)單位。
二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，告誡自己要為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現大的違紀事件。
xx年x月底，學(xué)校新領(lǐng)導班子成立以來(lái)，認真轉變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：
1.人員調整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員。對學(xué)校德育處、教導處、安全保衛處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進(jìn)行了調整，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強;教導處的`工作更專(zhuān)注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛處的工作更加協(xié)調。
2.建章立制：針對學(xué)校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。
3.制定規劃：對“雙高普九”中出現的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂(lè )體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節比賽中，我校均取得佳績(jì)。
現在，領(lǐng)導班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線(xiàn)，實(shí)現了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來(lái)的早了，出滿(mǎn)勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。
回顧所作的工作和所取得的工作成績(jì)，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì )，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 5
一年來(lái)，在院黨委的領(lǐng)導下，在院行政班子成員的大力協(xié)助配合下，在老師們、同志們的支持下，我盡心盡力履行院長(cháng)職責，勤勤懇懇為學(xué)院和師生服務(wù)，嚴格遵守政治紀律、政治規矩和廉潔自律規定，積極維護團結穩定發(fā)展大局，繼續狠抓人才隊伍建設，加強學(xué)習、思考、研究和頂層設計，謀劃學(xué)院發(fā)展和改革，全身心地推動(dòng)應用型大學(xué)的建設。根據省委組織部和省高校工委要求，現將情況報告如下，請大家評議。
一、在政治理論學(xué)習上下功夫
政治上的堅定，來(lái)源于理論上的清醒。一年來(lái)，我積極組織參加學(xué)院中心組學(xué)習和“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育活動(dòng)，認真學(xué)習黨的十八屆五中和六中全會(huì )精神，學(xué)習了黨章和黨的紀律規定，從正反兩方面的典型中汲取經(jīng)驗教訓。同時(shí)，先后參加了校黨委組織的四次專(zhuān)題研討會(huì )，圍繞“講政治、有信念”、“講規矩、有紀律”、“講道德、有品行”和“講奉獻、有作為”四個(gè)主題，精心準備發(fā)言材料，通過(guò)學(xué)習研討，理想信念更加堅定，在內心深處、在做人做事上對自己的要求更加嚴格，對黨忠誠、做人干凈、敢于擔當更加自覺(jué)。在工作上繼續保持了謙虛謹慎、低調務(wù)實(shí)、認真勤奮的作風(fēng)。在政治上、堅持貫徹執行黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，堅持在行政決策中貫徹執行民主集中制。認真履行“一崗雙責”，堅持依法辦學(xué)治校。
二、在清正廉潔上下功夫
清正廉潔是領(lǐng)導干部為官做人的第一底線(xiàn)。作為學(xué)院院長(cháng)，我秉公用權、廉潔從政，積極適應黨風(fēng)廉政建設的新常態(tài)。能夠認真學(xué)習、嚴格執行黨在廉政方面的各項規定和要求，始終保持對黨的紀律和規矩的高度敬畏，保持廉潔從政、公權公用、自覺(jué)接受監督。認真落實(shí)“一崗雙責”，嚴格執行廉政規定和紀律。工作中，我帶頭執行中央八項規定，始終堅持用制度管權、按制度辦事、靠制度管人。我帶頭反對“四風(fēng)”，要求別人做到的自己首先帶頭做好。在廉政重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節做到堅持原則、秉公辦事、不插手、不伸手、不謀私。始終按照領(lǐng)導干部廉潔自律相關(guān)規定，嚴格要求規范自己和家屬行為，從不違反規定干預、插手學(xué)院的'工程項目、物資采購等經(jīng)濟活動(dòng)和招生招聘、項目評審等工作，始終將主要時(shí)間和精力放在黨的教育事業(yè)上，放在學(xué)院的工作上，放在為廣大師生服務(wù)上，工作上嚴格要求，公務(wù)中能儉則儉，努力在廉潔從政方面發(fā)揮表率作用。
三、在履職盡責上下功夫
擔任院長(cháng)一年來(lái)，由于學(xué)院領(lǐng)導班子新老交替，班子成員短缺，有半年的時(shí)間我還具體分管學(xué)院教學(xué)、科研、人事、后勤、審計和網(wǎng)絡(luò )中心等方面的工作。一年來(lái)，我認真履行院長(cháng)職責，積極支持各位院領(lǐng)導開(kāi)展工作，保證學(xué)院正常運行、各項任務(wù)順利推進(jìn)的同時(shí)，重點(diǎn)抓了以下四方面的工作。
�。ㄒ唬┳フ{研，做規劃，謀劃學(xué)院未來(lái)。
“十三五”發(fā)展規劃事關(guān)今后五年乃至更長(cháng)一段時(shí)間我院發(fā)展大局。作為學(xué)院制訂“十三五發(fā)展規劃”領(lǐng)導組的組長(cháng)，我親力親為，親自抓、具體抓，先后經(jīng)歷了調研、起草、討論、修改、征求意見(jiàn)、再討論、再修改等多個(gè)環(huán)節，召開(kāi)了調研座談會(huì )、相關(guān)職能處室研討會(huì )等多個(gè)層面的討論研究，最后提交學(xué)院黨委討論。并且履行了法定程序，召開(kāi)了我院第一屆第五次教職工代表大會(huì )，審議通過(guò)了學(xué)院“十三五”規劃。明確了學(xué)院發(fā)展思路，繪制長(cháng)院未來(lái)美好圖景。
�。ǘ╊櫞缶�、講擔當，做好巡視整改工作。
是“十三五”的開(kāi)局年，也是我院省巡視工作的整改年。作為院長(cháng)，我深感責任重，壓力大，如履薄冰，夙夜在公。我顧大局、講擔當，踏實(shí)工作，積極整改，配合巡視組開(kāi)展工作，完成了巡視整改的各項任務(wù)，保證了學(xué)院各項工作正常運行，全力維護全院團結穩定。在此期間得到了各級領(lǐng)導、同志們、老師們大力支持和幫助，借此機會(huì )深表感謝！
�。ㄈ┳ヂ鋵�(shí)，做實(shí)事，力求跨越發(fā)展。
召開(kāi)了第六次教學(xué)工作會(huì )議和第二次科研工作會(huì )議�；仡櫩偨Y了過(guò)去幾年來(lái)教學(xué)和科研工作中取得的成績(jì)，分析了教學(xué)、科研工作上存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，結合目前面臨的形勢，提出了今后一段時(shí)期教學(xué)、科研工作發(fā)展的思路和主要任務(wù)。修訂完善了20余項教學(xué)管理條例和20多項科研管理、獎勵規章制度，進(jìn)一步強化了教學(xué)的中心地位和教師們的科研意識。大力推進(jìn)平臺建設和團隊建設，成立了5個(gè)院級研究所、1個(gè)院級協(xié)同創(chuàng )新中心、3個(gè)院級科研創(chuàng )新團隊、4個(gè)院級重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)院級學(xué)科群，“藥用植物學(xué)科群”項目還被確立為為山西省“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新學(xué)科群”培育項目。二是以引進(jìn)、培育、激勵人才為重點(diǎn)，以完善規章制度為抓手，提升師資隊伍整體水平，構建科學(xué)規范的人事管理體系，為加快學(xué)院發(fā)展提供有力的人才支撐。2017年，學(xué)院人才引進(jìn)、培育、激勵并舉。引進(jìn)新教師30名，其中博士3人，碩士27人。985高校覆蓋率達70%；選派11名教師進(jìn)行國內訪(fǎng)學(xué)，3名中青年骨干教師出國深造；遴選出26名校級中青年骨干教師、26名優(yōu)秀教師、10名教學(xué)新秀和5名教學(xué)名師，評選出8個(gè)校級優(yōu)秀教學(xué)團隊；鼓勵支持教師晉升職稱(chēng)，2017年晉升教授1人、副教授30人、中級55人，晉升職稱(chēng)人數較2015年增加了115%，高職稱(chēng)教師比例從2015年的28、45%增加到了32%。學(xué)院教師的學(xué)歷、學(xué)緣、職稱(chēng)結構得到進(jìn)一步優(yōu)化。
�。ㄋ模┳ス澕s，搞改革，推進(jìn)和諧民生工程。
艱苦奮斗，規范財務(wù)管理，為學(xué)院發(fā)展提供好財力保障。一方面，在“三公”開(kāi)銷(xiāo)上能省則省，把有限的財力、精力全部用于服務(wù)教學(xué)和為教職工辦實(shí)事辦好事上。2017年三公經(jīng)費支出39萬(wàn)元，比20XX年同比下降23、08%；另一方面，嚴格經(jīng)費管理，積極開(kāi)源節流，努力增加節支。20XX年全年完成基建修繕工程審計項目119個(gè)，涉及金額8019、71萬(wàn)元，審減額849、77萬(wàn)元，審減率10、6%。促進(jìn)了送審部門(mén)規范管理意識，提高了財政經(jīng)費合理使用的效益。
經(jīng)費的合理使用為做好校園基礎設施建設和提高教職工待遇打下了基礎。一方面，為適應學(xué)院新形勢發(fā)展需要，我們大力開(kāi)展校園基礎設施建設，逐步將后勤服務(wù)保障工作推向規范、有序的良性發(fā)展軌道。2017年，完成了公寓物業(yè)化和學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)模式改革、北校區學(xué)生澡堂擴建、學(xué)生食堂內部環(huán)境改造和南校區田徑場(chǎng)、七人足球場(chǎng)等基礎設施建設，實(shí)現了南校區集中供暖，確保兩個(gè)教學(xué)資源基本均衡。另一方面，調整和規范了津貼補貼，建立了較合理的績(jì)效工資體系，發(fā)放獎勵性考核績(jì)效1148余萬(wàn)元。二是完成各類(lèi)補發(fā)230余萬(wàn)元；發(fā)放年度精神文明獎187萬(wàn)余元；發(fā)放年度冬季取暖費245萬(wàn)余元。三是為658名教工完成醫保、公積金的繳費。四是投入64、27萬(wàn)元，做好教職工體檢，關(guān)心教職工健康。
一年來(lái)的工作，有得、有失，也有不足。工作上取得的成績(jì)，是院黨政領(lǐng)導班子成員的大力協(xié)助配合下，各處、室和系領(lǐng)導和老師們、同志們支持幫助的結果。存在的問(wèn)題和不足，如：對應用型人才培養改革力度不夠；如何轉型發(fā)展、如何使教師們生活得更好、工作得更好、發(fā)展得更好，自己要求的多、在會(huì )上講的多，但思考的還不夠系統，具體措施也不夠多；還有一些年初設想的工作任務(wù)沒(méi)有落實(shí)到位，比如，校內績(jì)效工資的調整與改革、涉及我院招標采購、項目驗收等關(guān)鍵環(huán)節的事權配置、形成更加符合“六權治本”要求的監督制約機制等等，這些都是由于自己學(xué)習不夠，方方面面的能力有限所造成的，有待在今后的工作中改進(jìn)提高。
在新的一年里，我將以高度的責任感、使命感，以時(shí)不我待的緊迫感、危機感，繼續與班子成員、全院領(lǐng)導干部和師生員工，以飽滿(mǎn)的熱情和對長(cháng)治學(xué)院深厚的感情，只爭朝夕，加倍努力，改進(jìn)作風(fēng)，狠抓落實(shí)，絕不辜負黨組織和全院師生對我的期望！
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 6
一年來(lái)，在市教育局的領(lǐng)導和關(guān)懷下，我本著(zhù)為“為學(xué)生終身發(fā)展負責”的教育理念，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì )聲譽(yù)等方面實(shí)現了穩步提升。這是21中廣大職工同心同德，積極努力的結果，也代表著(zhù)21中學(xué)師生奮發(fā)向上的希望。
現對一年來(lái)的主要工作做簡(jiǎn)要總結，請領(lǐng)導、同行指正。
一、重視作風(fēng)建設，加強兩支隊伍建設。
充分利用市局作風(fēng)集中整頓良機，狠抓干部教師作風(fēng)建設。一是加強班子建設，突出干部引領(lǐng)。強化班子職責分工，完善領(lǐng)導值勤制度，班子成員都兼課，乃至主課。二是強化師德師風(fēng)建設，著(zhù)力抓好教師思想觀(guān)念的轉變。通過(guò)舉辦“教師論壇”、“班主任論壇”及“校長(cháng)薦讀”等形式，引領(lǐng)影響教師觀(guān)念轉變、思想提升。三是重視制度建設，力求學(xué)校管理標準化、精細化、規范化。落實(shí)領(lǐng)導談心制度和跟蹤聽(tīng)課制度。四是突出典型帶動(dòng)，注重榜樣激勵。真正讓干事的人、創(chuàng )新的人、奉獻的人有位置、受尊重、得實(shí)惠，進(jìn)一步形成你追我趕、奮勇?tīng)幭鹊臐夂穹諊�。五是健全民主決策機制，激發(fā)教師工作熱情。 一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子民主和諧，團結奮進(jìn)，樂(lè )觀(guān)奉獻，教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
二、重視師能提升，打造高效活力課堂。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。21中近幾年成績(jì)滑坡嚴重，已觸碰至底線(xiàn)。針對此現狀，我帶領(lǐng)班
子成員查找問(wèn)題，剖析原因，研究對策。針對教師隊伍實(shí)際，學(xué)校致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng)，從現有基礎出發(fā)，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái)，拓展知識技能，提高內在素質(zhì)。
一年來(lái)，主要以“六項舉措”促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升：
1、加強集體教研力度。
2、推行教師先周備課。
3、加強對常規教學(xué)的系統管理。
4、加強對課堂教學(xué)的管理。
5、推進(jìn)學(xué)案導學(xué)+小組合作教學(xué)模式的'試點(diǎn)。
6、關(guān)注薄弱學(xué)科及教學(xué)的薄弱環(huán)節，采取得力措施予以強化。 艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來(lái)，教師素質(zhì)得以提升，教學(xué)成績(jì)也有大幅提高，打破了教學(xué)成績(jì)近幾年處于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教師在優(yōu)課評選等教研活動(dòng)中獲獎，其中9名教師被推送到威海市。名班主任論壇交流中我校中小學(xué)有兩名教師獲獎。
三、重視立德樹(shù)人，提升家校共育水平 學(xué)校重視思想教育，重視學(xué)生禮儀、養成教育。
一是完善主體式德育體系，通過(guò)學(xué)生自我管理，建立家長(cháng)委員會(huì )，與派出所等單位建立共建關(guān)系，營(yíng)造大德育環(huán)境。二是學(xué)校為創(chuàng )新家校共育辦法，拓寬家校通渠道、豐富家校通內容，在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考核的權衡比重。定期征集家校通工作新方法，通報家校通方面的好內容，對成效突出者全校推廣使用。三是為使學(xué)生舒心學(xué)習，健康生活，我們在中小學(xué)的學(xué)生作業(yè)量、學(xué)生用餐方面做了問(wèn)卷調查，針對調查出的問(wèn)題及時(shí)整改，得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評。四是加強家校聯(lián)系溝通。我們印制并下發(fā)了《家校聯(lián)系卡》，舉行多次家長(cháng)開(kāi)放日，組織全體教師深入開(kāi)展大家訪(fǎng)活動(dòng)，開(kāi)放課堂教學(xué)，形成有效的教育合力。
四、重視活動(dòng)育人，全面推行素質(zhì)教育
緊扣學(xué)�！岸硕苏龑�(xiě)字，方方正正做人”辦學(xué)特色，開(kāi)展了系列活動(dòng)，力促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一是中小學(xué)的規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展著(zhù)，學(xué)生每天練字20分鐘，已成為中小學(xué)鐵打不變的條文。學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)已成良好習慣。二是努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì )，以團（隊）課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、征文、團隊活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。三是安全管理常抓常新不放松。學(xué)校強化安全教育和法制教育，狠抓各種安全演練。創(chuàng )新性的把體育大課間和安全演練有機整合，規定每天體育大課間的集合方式、下樓順序和安全演練完全一致，這樣除了專(zhuān)門(mén)開(kāi)展的演練之外，每天的體育大課間也是學(xué)生們的安全演練，這樣我們做到了專(zhuān)門(mén)演練和日常演練的有機結合，大大提高了演練的效率。四是豐富活動(dòng)開(kāi)展提升學(xué)生精神面貌。學(xué)校修訂了升旗儀式，改進(jìn)21中大課間程序，舉辦師生藝術(shù)節、讀書(shū)節、體育節等豐富多彩的校園文化活動(dòng)……開(kāi)展一系列活動(dòng)并注重宣傳，僅20xx年9月至今，榮成21中就接受市電視臺采訪(fǎng)和報道11次，在各級新聞媒體上發(fā)表教育簡(jiǎn)訊70多條。本年度的科技節比賽中，中小學(xué)有2人的作品獲威海市獎，其中董可麗老師指導的科幻畫(huà)《超炫智能吸霾機》獲得省級一等獎被推薦參加國家參評；9人的作品獲得榮成市級獎項。在市教育局舉辦的藝術(shù)體育比賽中，器樂(lè )、舞蹈獲全市小學(xué)區組一等獎、聲樂(lè )二等獎；書(shū)法比賽全市第一，彩畫(huà)第二，素描第七，一名學(xué)生獲威海市一等獎。體育小學(xué)田徑聯(lián)賽第10，乒乓球賽區第三。國畫(huà)比賽小學(xué)組全市第二。
五、廉潔自律，積極踐行黨風(fēng)建設 作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重提升自己。
工作中，我嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，帶頭干事。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。 我帶頭做到廉潔自律，嚴格執行領(lǐng)導干部廉潔從政有關(guān)規定，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私。注重把宣傳教育、制度建設、監督檢查工作有效結合起來(lái)，具體做到“四個(gè)結合”，即把教育活動(dòng)與工作學(xué)習相結合，切實(shí)轉變工作作風(fēng)；把教育活動(dòng)與教師喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)結合，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；把教育活動(dòng)與干部廉潔自律工作相結合，增強學(xué)習效果；把教育活動(dòng)與完善制度建設相結合，積極探索建立長(cháng)效機制�！八膫�(gè)結合”為學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設，打牢了思想基礎。 存在的問(wèn)題及今后的設想：
作為校長(cháng)，我越來(lái)越深刻地感受到責任的重大，工作的方方面面難以顧全，加上工作經(jīng)驗不足，存在的問(wèn)題也不少：
1、校長(cháng)的職責還未完全盡到，離群眾的要求還不夠，需要不斷學(xué)習，增強工作的動(dòng)力。教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞的奉獻時(shí)常讓我感動(dòng)，使我總是覺(jué)得深入群眾的次數較少，對教師關(guān)心不夠，了解得不夠。
2、在教學(xué)工作上，課堂教學(xué)模式要進(jìn)一步創(chuàng )新，名師成效初見(jiàn)端倪，但不夠顯著(zhù)。常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，教學(xué)質(zhì)量上需要努力提高。今后要抓好學(xué)校常規管理，在細、嚴、實(shí)上下功夫，細處著(zhù)手小處抓起。要繼續堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、學(xué)校精細化管理工作需進(jìn)一步細化，力度需進(jìn)一步加強，過(guò)程管理還處于薄弱狀態(tài)。 總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 7
在剛剛過(guò)去的一年里，我所分管的教學(xué)工作取得了可喜成績(jì)，這主要得益于各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護和全體教師們的大力支持�，F就我一年來(lái)的工作，匯報如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，提高教學(xué)質(zhì)量
1。優(yōu)化備課、上課環(huán)節。備課組長(cháng)嚴格把關(guān)，抓實(shí)備課教研活動(dòng)，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀(guān)摩和交流活動(dòng)，建立“課前一聚”、“課后會(huì )診”制度，進(jìn)一步強化對課堂教學(xué)的過(guò)程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學(xué)模式，我和教務(wù)處一起定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調研、隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的`全過(guò)程，及時(shí)了解存在的問(wèn)題，研討解決的方法。
2。優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè)，可選擇層次作業(yè)和檢測性作業(yè)。學(xué)生輔導堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實(shí)現培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉化。
二、科研先導，多措并舉，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
1。加強常態(tài)教研，突出實(shí)效性、時(shí)效性。打造教研組利益共同體，增進(jìn)教師同伴互助，促進(jìn)教師共同成長(cháng)，每學(xué)年開(kāi)展一次先進(jìn)教研組評選活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課評課制度，每位教師每周聽(tīng)課不少于2節，并做好聽(tīng)課、評課反思記錄，以反思促成長(cháng)。
2。繼續推行“推門(mén)聽(tīng)課”、“教學(xué)節”等活動(dòng)。學(xué)校以“第八屆教學(xué)節”為活動(dòng)主線(xiàn)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)達標活動(dòng)。所有教師課堂全部開(kāi)放，舉辦了學(xué)科主題教研活動(dòng)，活動(dòng)期間語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教研員分別組織本學(xué)科所有教師開(kāi)展了學(xué)科大論壇，由上屆初三組長(cháng)介紹了上屆初三的復習備考經(jīng)驗，并且針對我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了課堂教學(xué)問(wèn)題的梳理和策略研討。
3。搭建平臺，助力教師成長(cháng)。堅持“匯報課”、“研究課”、“示范課”、“引領(lǐng)課”常態(tài)化，探索同課異構或異課同構，進(jìn)而生成“模式課”。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )曬課活動(dòng)，共有31名教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級課賽和送課活動(dòng)。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術(shù)應用創(chuàng )新評選活動(dòng)。共有一百多人次參加各級各類(lèi)培訓學(xué)習。
三、扎實(shí)抓好初三，中考捷報頻傳
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以李xx校長(cháng)為組長(cháng)的初三工作領(lǐng)導小組，我和張xx校長(cháng)一起深入初三年級，聽(tīng)課、評課、交流，和初三年級主任一起，制定初三的復習計劃，定期召開(kāi)年級工作會(huì )，了解教育教學(xué)情況，分析學(xué)生現狀，總結經(jīng)驗教訓，落實(shí)管理措施。初三領(lǐng)導小組成員自始至終參加年級工作會(huì )和月考模擬考試分析會(huì )，與老師們一起探討教育教學(xué)方法，分析存在的問(wèn)題，排憂(yōu)解難。在全體師生的共同努力下，20xx年中考各項指標都取得了跨越式的進(jìn)步，南校區取得第四名的好成績(jì)。
在這些成績(jì)取得的同時(shí)，我也清楚的認識到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì )以此為契機，不斷的去完善充實(shí)自己，為取得更大的進(jìn)步而努力奮斗。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 8
走進(jìn)這所學(xué)校，走上校長(cháng)的崗位完全是一次機遇。因為沒(méi)有完全準備好，所以這一程走得懵懵懂懂，跌跌撞撞，因為沒(méi)有十足的信心，所以這一程走得深深淺淺，步履蹣跚。所幸的是受到了上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，受到了同事們的關(guān)心與支持，受到了同行們的關(guān)注與協(xié)作，總的來(lái)說(shuō)，這一路走得還是充實(shí)而快樂(lè )。
一、 在路上，是對生命的敬畏。
一踏上這塊熱土，立刻感受著(zhù)當地淳樸的民風(fēng)民情，人們在奔走相告：“八里營(yíng)小學(xué)來(lái)了一位新校長(cháng)，是從城區的名校來(lái)得，很厲害（村干部對我解釋這個(gè)厲害是指很有本事），這下我們村的教育質(zhì)量會(huì )提高的，八里營(yíng)的孩子要出人才了�！蔽沂钦l(shuí)��？一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通語(yǔ)文教師，一個(gè)剛剛走上校長(cháng)的新手，無(wú)資歷可談，無(wú)經(jīng)驗可談，更無(wú)“厲害”而言啊。我所具備的優(yōu)越感僅僅是來(lái)到了一個(gè)原本就人杰地靈的村莊，走進(jìn)了一所原本就人才輩出的學(xué)校，村兩委、各級領(lǐng)導多方面的支持。而一來(lái)就被眾鄉親寄予了如此的厚望，怎能不誠惶誠恐呢？好在自己還知道自己是誰(shuí)，還知道所肩負的責任，深深地懂得教育宗旨就是對生命的成全，因而堅守著(zhù)自己所崇尚的教育理念“教育過(guò)程是師生共同體驗生命的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要做到：呵護生命的存在; 捍衛生命的尊嚴; 激發(fā)生命的潛能; 提升生命的品質(zhì); 實(shí)現生命的價(jià)值�！睂W(xué)期初，和領(lǐng)導班子成員一起，認真學(xué)習和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想“以人為本”，把教師的職業(yè)生涯發(fā)展需求和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求作為學(xué)校發(fā)展的根本。在學(xué)校認真開(kāi)展《教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)需求》的調研工作。幫助學(xué)校的中青年教師剖析自我，進(jìn)行了科學(xué)的swot分析，對自己的教師職業(yè)生涯進(jìn)行認真的策劃。在分析、調研、策劃過(guò)程中，受到了衛濱區教文體局領(lǐng)導的高度重視。局長(cháng)焦紅琴親自翻閱了教師的個(gè)人策劃書(shū)，并作了具體的指導和批注。目前，八里營(yíng)學(xué)校的教師成長(cháng)策劃書(shū)——《行者無(wú)疆》已經(jīng)完成。同時(shí)，在學(xué)校開(kāi)展了《學(xué)生目前學(xué)習狀況》的分析調研活動(dòng)，以多元智能理論和建構主義理論為科學(xué)依據，對調研中收集的數據和信息進(jìn)行認真的分析，尋找適合八里營(yíng)小學(xué)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求的有效教育途徑。通過(guò)多次研討，并在上級領(lǐng)導及專(zhuān)家的指導下，系統地診斷學(xué)校的原有工作基礎，確立學(xué)校的辦學(xué)方向和發(fā)展目標，分析學(xué)校優(yōu)先發(fā)展項目。并在局黨委焦紅琴局長(cháng)的直接領(lǐng)導下，確立了《八里營(yíng)小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與研究》的研究課題，并將以此課題為切入點(diǎn)，以創(chuàng )建農村品牌學(xué)校為目標，制定八里營(yíng)小學(xué)發(fā)展規劃。
二、 在路上，是對教育的熱衷。
我一直認為校長(cháng)不是一種官職，而是一種專(zhuān)業(yè)化很強的職業(yè)。所以，用書(shū)香塑造自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是我每天必修的課題，讀書(shū)、思考、寫(xiě)作依然是我生命中不可缺少的習慣。我堅持深入課堂，和教師們一起探討符合學(xué)生心理特征的“啟發(fā)式”教育教學(xué)方法，構建“一把手親自?huà)鞄�，分管校長(cháng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，全校上下共同研究”的校本教研格局，10月份我校開(kāi)展了教師隨堂課聽(tīng)課研討活動(dòng)。按照活動(dòng)安排，10月21、22日下午，我親自執教六年級語(yǔ)文課《匆匆》， 和老師們一起研討如何區分并上好語(yǔ)文的第一、二課時(shí)。
一所學(xué)校的高效經(jīng)營(yíng)與運作，離不開(kāi)學(xué)校教師健康的心理狀態(tài)。因此，我在學(xué)校舉辦了《植一束陽(yáng)光于心》的教師心理健康講座。和老師們一起充分應用心理學(xué)的教育理論，結合生活中的典型案例進(jìn)行深入淺出的'分析、探討，使大家深刻認識到要做一個(gè)具有陽(yáng)光心態(tài)，健康幸�？鞓�(lè )的人民教師。
為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和教育智慧的生成，我利用自己的計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，結合遠程教育的優(yōu)質(zhì)教育資源，建立了八里營(yíng)小學(xué)的教育博客。近日，八里營(yíng)小學(xué)的網(wǎng)站也以初建成功并開(kāi)通，正在試運行當中，網(wǎng)站的開(kāi)通將拓寬學(xué)校發(fā)展之路，使現代信息化教育為學(xué)校增色。
三、在路上，是對事業(yè)的赤誠。
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，作為一名黨的教育工作者，我深知自己肩上的責任與擔當。所以，把廉潔自律，克己奉公作為工作的唯一行為準則。不謀私利，不圖功名，兢兢業(yè)業(yè)地做著(zhù)自己該做的事情。作為校長(cháng)，我知道我的主要工作絕不是短期的設計和創(chuàng )作，必須是長(cháng)遠的規劃和謀略。在平時(shí)的工作中，我把大量的精力用在調研、思索和探究中，而且不允許自己急功近利，濫竽充數。對目前學(xué)校工作的一些空白點(diǎn)，譬如校園文化建設，創(chuàng )新工作制度的建立健全等我決不急于去填充；和老師們之間的情感交流還存在一些盲點(diǎn)，我也不急于去表白。我堅信：日久見(jiàn)人心，功到自然成。
盡管對事業(yè)懷揣著(zhù)一顆赤誠之心，但因自己對角色變換還沒(méi)有完全到位，所以，工作中也出現了不少失誤與偏差。例如：因外向的性格而忘記了作為學(xué)校第一責任人要謹言慎行，一些隨意的話(huà)語(yǔ)造成了一些工作的被動(dòng)；未采取行之有效的措施協(xié)調好領(lǐng)導與領(lǐng)導之間、領(lǐng)導與群眾之間、各部門(mén)之間的關(guān)系，出現一些不和諧的工作局面；未能及時(shí)的和老們交流溝通，引起老師們對新領(lǐng)導班子工作方法的不適應和誤解。但在上級領(lǐng)導和老師們的寬容與幫助中，我相信自己能做到經(jīng)常反思，勇于面對，敢于承擔，不斷完善自我。
當初參加農村校長(cháng)競聘，我就對自己的人生之旅做了一次選擇。我知道眼前的這條路神圣而光明，但行走的過(guò)程必定艱辛與曲折。既然選擇就無(wú)怨無(wú)悔，我將懷著(zhù)對生命對敬畏與擔當，在農村基礎教育的征途上，恭敬醞釀，謙卑起步，躬為踐行。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 9
忙碌而充實(shí)的一年即將過(guò)去，在教育局的和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，學(xué)校的各項工作有序推進(jìn)，現將一年來(lái)所做的工作向各位匯報如下：
一、個(gè)人學(xué)習方面
作為教育人，理應成為學(xué)習的忠實(shí)追隨者，一年來(lái)，我先后閱讀了《讀書(shū)是教師最好的修行》《這是你的船》《教書(shū)匠》《教室里的電影院》等十幾本教學(xué)理論書(shū)籍，認真做好筆記，并將學(xué)到的知識和方法運用到實(shí)際教學(xué)中去，取得了良好的效果。我還積極參加各類(lèi)校長(cháng)培訓，不斷提高自己的管理能力和水平。
二、學(xué)校管理方面
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�。我深知肩上擔子的重要性，在學(xué)校管理方面，我主要做了以下幾項工作：
1、完善學(xué)校管理制度
俗話(huà)說(shuō)“好的制度能使壞人變成好人”。制度治校是學(xué)校健康發(fā)展的有力保障，能極大的調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性，一年來(lái)，先后制定和完善了《教師崗位調整制度》《教師績(jì)效考核方案》《教師職評晉級方案》《班主任考核辦法》《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》等牽涉到教師利益的一系列學(xué)校管理制度，增強了教師的主人翁的意識。
2、抓好兩個(gè)隊伍建設
�、�、堅持黨建引領(lǐng)。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展跟師德師風(fēng)有關(guān)的專(zhuān)題講座，通過(guò)樹(shù)典型、實(shí)地參觀(guān)、主題教育等形式多樣的活動(dòng)，引導教師發(fā)揚艱苦奮斗、誨人不倦的高尚情操，堅守教育理想和初心，勇挑育人重擔。學(xué)校沒(méi)有一個(gè)教師出現違反職業(yè)道德規范的情況，教師精神風(fēng)貌陽(yáng)光向上。
�、�、堅持活動(dòng)引領(lǐng)。
教師專(zhuān)業(yè)方面：青藍工程幫扶工程、校際交流活動(dòng)、新任教師的入門(mén)課、青年教師的過(guò)關(guān)課、名優(yōu)教師的示范課等教研活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；扎實(shí)有效的校本研修促使了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的整體提升。業(yè)余生活方面：教師才藝大賽、教師遠足活動(dòng)、籃球和排球比賽等系列活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活，加強了教師之間的交流和互動(dòng)，增進(jìn)了團隊凝聚力。
�、�、堅持競聘上崗。
中層干部調整，嚴格執行教育局文件精神，學(xué)校中層干部逢進(jìn)必竟，營(yíng)造了良好的學(xué)校競爭氛圍，極大的調動(dòng)了青年教師的上進(jìn)心。
3、立德樹(shù)人落到實(shí)處
�、�、課程育人。
根據學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)校制定了《學(xué)科教學(xué)建議》，明確了每個(gè)學(xué)科德育滲透的方向和具體要求，德育教師常態(tài)化，取得了良好的效果。
�、�、活動(dòng)育人。
“三禮四節”、社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐等主題活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，增強了學(xué)生的團隊意識、勞動(dòng)意識和創(chuàng )新意識，進(jìn)一步規范了學(xué)生的行為習慣；社團活動(dòng)、合唱比賽、詩(shī)詞大賽、石頭畫(huà)、美術(shù)作品大賽等豐富多樣的活動(dòng)提高了學(xué)生的審美意識，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好和全面發(fā)展，達到了五育并舉的目的。
4、辦學(xué)條件不斷改善
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，學(xué)校的建設有了日新月異的變化：教學(xué)樓的使用讓全體師生徹底告別了在板房學(xué)習的歷史；設施先進(jìn)的班班通和功能齊全的功能室，為豐富教師的教學(xué)手段和方法提供了良好的技術(shù)支持；覆蓋全校的安全網(wǎng)絡(luò )建設，為師生的安全保障提供了強有力的后盾；熱水供應設備極大的改善了寄宿生的生活質(zhì)量；校園電路改造，保障了師生的用電安全；辦公室條件的改善，為全體教師創(chuàng )造了一個(gè)舒心的`教學(xué)環(huán)境；學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)建設已經(jīng)進(jìn)入設計階段，有望明年開(kāi)工建設。
5、家校、社校合作不斷深入
�、�、家長(cháng)參與學(xué)校管理的深度不斷拓展。
家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)護校隊、家長(cháng)膳食委員會(huì )等相關(guān)組織的成立，加快了家長(cháng)參與學(xué)校管理的深度和廣度，開(kāi)放的辦學(xué)思想促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)行為的規范，提高了教師的服務(wù)意識。
�、�、社會(huì )參與學(xué)校管理的范圍不斷延伸
衛生部門(mén)的專(zhuān)題講座、健康檢查，為師生的身體健康提供了強有力的保障；派出所的法制講座和法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，增強了全體師生的法律意識；消防部門(mén)的主題講座，讓全體師生掌握了正確的消防安全知識，提高了安全防范意識。
三、現在的不足之處
1、個(gè)人方面
�、�、本人的管理水平和領(lǐng)導藝術(shù)有待進(jìn)一步的提升。
�、�、教學(xué)改革理念有待更新。
2、學(xué)校方面
�、�、教學(xué)改革步伐慢。
�、�、學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣有待進(jìn)一步規范。
�、�、男生宿舍樓的改造。
四、明年的工作重點(diǎn)
1、以語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗為中心開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生的閱讀習慣，擴大學(xué)生的知識面，促教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、開(kāi)展形式多樣的教師讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和管理團隊的管理能力。
3、積極爭取上級重視，努力改善男寄宿生的住宿條件。
回顧過(guò)去，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；展望來(lái)年，激情滿(mǎn)懷�？偨Y、反思是為了更好的前行，今后，我將努力做到務(wù)實(shí)工作，創(chuàng )新思路，為創(chuàng )建和諧發(fā)展的十二中貢獻自己的力量。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 10
歲月匆匆，三年的工作，在忙忙碌碌中不知不覺(jué)就走了過(guò)來(lái)，回顧三年的工作，只能慚愧地說(shuō)：有負上級領(lǐng)導和老師們的重托與希望，但問(wèn)心無(wú)愧。盡管工作中有不少的不如意和不足，但我真的是盡力而為了，遺憾的是自己的才能所限。
自領(lǐng)導把這一項工作交給我之后，曾無(wú)數次在內心中告誡自己，我不是領(lǐng)導，而是大家的服務(wù)者，我的工作就是服務(wù)學(xué)校，服務(wù)老師和學(xué)生。我是這么想的，也是這么做的。
下面就我這三年的工作做簡(jiǎn)要述職：
一、服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展和需要
我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和老師們十多年的努力，教育教學(xué)質(zhì)量能夠在同級同類(lèi)學(xué)校中一直名列前茅，成為xx片區教學(xué)質(zhì)量的佼佼者，這些成績(jì)的取得，飽含了各級領(lǐng)導和老師們的心血。事物總是在發(fā)展和變化的，隨著(zhù)教育領(lǐng)域的進(jìn)一步改革，對學(xué)校工作又提出了新的要求，針對學(xué)校實(shí)際，我配合學(xué)校校長(cháng)及各崗位同志，對學(xué)校的各種制度，認真進(jìn)行了審閱和修改，并經(jīng)教師會(huì )討論通過(guò)。在所有制度的制定中，我們始終堅持的原則就是把學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的利益放在第一位考慮，不做有損學(xué)校發(fā)展和學(xué)生利益的事。通過(guò)大家的努力，我校教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升，xxxx年中考取得了全縣第五名的好成績(jì)，學(xué)生數逐年上升，現在我校也擁有學(xué)生五百多人，其中有近一半是外鄉、外縣慕名前來(lái)求學(xué)的學(xué)生。
二、兢兢業(yè)業(yè)，干好本職工作
根據學(xué)校分工，我主要負責教學(xué)常規管理工作。這塊工作是學(xué)校的重點(diǎn)和重心，教學(xué)常規管理不到位，直接影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上不去，直接影響學(xué)校聲譽(yù)，最后危及學(xué)校的生存和發(fā)展。在教學(xué)常規管理中，我們一直貫徹這一觀(guān)點(diǎn)，而且要求最終要在全體教師中形成共識。而做好教學(xué)常規工作，本是老師們的本職工作，分內之事，有了上面的共識，學(xué)校的一切關(guān)于教學(xué)常規工作的要求，老師們都能接受，而且認真去完成。
每學(xué)期初，我們都在教師會(huì )上學(xué)習學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規工作的要求及管理細則，該完成哪些工作，具體該怎么完成，使全體老師都做到心中有數。
光提要求肯定是不夠的，過(guò)程的管理更重要，有道是細節決定成敗。為了使所有要求落到實(shí)處，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、教學(xué)常規工作按月檢查，登記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
2、召開(kāi)各班級學(xué)生代表座談會(huì )，了解學(xué)生對教師教學(xué)情況的反映，并及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行交流，要求教師尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議。
3、對教師的備、教、輔、改、考工作進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，并要求認真整改。
4、建立學(xué)生對教師教學(xué)進(jìn)行評價(jià)的制度，每學(xué)期進(jìn)行一至二次的問(wèn)卷調查，將調查結果匯總后，通報相關(guān)教師。
5、把上述所有檢查納入教師的年終考評和評優(yōu)晉級的考核之中。
通過(guò)努力，我校的教學(xué)常規工作得到了學(xué)生和家長(cháng)的好評，在上級部門(mén)組織的歷次檢查中也得到了肯定。
三、服務(wù)于教師的發(fā)展
學(xué)校的教學(xué)常規工作，需要教師去干，去具體的落到實(shí)處。教師教學(xué)能力和教研能力的強弱，直接影響教學(xué)質(zhì)量的提升。而讓年輕教師迅速的成長(cháng)和成熟起來(lái)，在盡可能短的'時(shí)間內，使之成為我校各學(xué)科的骨干和頂梁柱，是我們領(lǐng)導層一直的愿望和努力的方向。為了實(shí)現這一想法，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、以教研促教改，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。三年來(lái)，學(xué)校各教研組，根據縣局教研室的要求，認真開(kāi)展了各類(lèi)教研活動(dòng)，狠抓教研工作。除聽(tīng)、說(shuō)、評課這些常規教研活動(dòng)外，我們多次組織了教學(xué)經(jīng)驗和班主任經(jīng)驗交流，課件制作培訓，請學(xué)校骨干教師上公開(kāi)課等教研工作。此外，在縣教育局和中心校的大力支持下，我校還先后組織開(kāi)展了xx片區教研經(jīng)驗交流活動(dòng)，xx片區畢業(yè)班工作經(jīng)驗交流等較具規模的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅展示了我校師生的良好風(fēng)貌，讓兄弟學(xué)校了解了我們；更重要的是通過(guò)活動(dòng)，使我校老師學(xué)到了不少別人的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。而且我校還和xx中學(xué)一道組成了互助學(xué)習的手拉手友誼學(xué)校。相互間派出了教師到對方學(xué)校去學(xué)習和交流。通過(guò)這些活動(dòng)，老師們思想解放了，視野開(kāi)闊了，目標明確了，干勁更足了。這些活動(dòng)的開(kāi)展也得到了縣局領(lǐng)導的較高評價(jià)。
2、新老搭配，完善幫扶制度，使幫扶落到實(shí)處。學(xué)校首先確定我校各級骨干教師，每學(xué)期幫助全體教師結成幫扶對子，由學(xué)校搭建橋梁，根據教師各自的特點(diǎn)，使新老教師相互幫助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。20xx年，我校又有兩位教師被評為了地級骨干教師，20xx年又有多位教師申請了縣級骨干教師培訓對象。
3、努力推優(yōu)，為大家搭建展示自我的平臺。只要是上級主管部門(mén)組織的教研活動(dòng)，及時(shí)將相關(guān)文件傳達到老師們手中，并組織相關(guān)學(xué)科或部門(mén)進(jìn)行討論，幫助大家精心準備，積極參與。無(wú)論是哪一次活動(dòng)，我們都沒(méi)有出現過(guò)缺席的現象，三年來(lái)，有一位教師獲得地級優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎，兩位教師獲得縣級優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎。盡管取得的成績(jì)還很不理想，但大家都感到，通過(guò)這些活動(dòng)的參與，無(wú)論是教學(xué)能力還是教研能力，大家都有所提高。不過(guò)，這也從側面反映了，我們學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力離上級部門(mén)的要求還有一定的距離，今后還應更進(jìn)一步的努力。
4、幫助教師提升教研能力，努力出教研成果。學(xué)校要求每位教師每年要有一篇上質(zhì)量，上檔次的自我完成的教研論文。年底進(jìn)行收集，并由學(xué)校組織有一定教研能力和寫(xiě)作水平的老師組成評審組，對教師的教研論文進(jìn)行評審。質(zhì)量較好的除推薦參加上級主管部門(mén)組織的相關(guān)比賽外，還向有關(guān)的合法期刊推薦，力爭使老師們的教研成果得到肯定，幫助大家樹(shù)立提升教研能力的信心。并把教師的教研成果和教研能力與學(xué)校的有關(guān)考核掛鉤。三年來(lái)，有多位教師在省、地、縣主管部門(mén)舉行的教研成果比賽中獲獎。
5、建立隨堂聽(tīng)課制度。在不通知的情況下，由學(xué)校教導處邀相關(guān)學(xué)科骨干教師，聽(tīng)青年教師上課。課后大家促膝交談，傾心溝通，真誠互助，不搞形式，不讓青年教師反感。
通過(guò)上述各種活動(dòng)的開(kāi)展，我們切實(shí)的感到，老師是苦了點(diǎn)，但大家的收獲確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的。各種任務(wù)大家樂(lè )于接受，任勞任怨，沒(méi)有怨言。
四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，服從于學(xué)生的發(fā)展
在各種教研活動(dòng)中，我們始終把積極推進(jìn)素質(zhì)教研，努力提高教育質(zhì)量放在首位，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，展示學(xué)生個(gè)人特長(cháng)，樹(shù)立學(xué)生自信心。為此，各教研組都根據學(xué)校和學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了形式多樣的讓學(xué)生積極參與的各種教研活動(dòng)。如：作文競賽、書(shū)畫(huà)比賽，田勁和籃球、乒乓球、羽毛球比賽，廣播體操比賽，語(yǔ)文的查字典比賽，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽……等等。既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又培養了學(xué)生的能力，關(guān)鍵是培養了學(xué)生對學(xué)習的興趣，樹(shù)立了更加努力學(xué)習的信心。
五、服務(wù)于教學(xué)的需要
除了主抓教學(xué)常規管理工作以外，我還主動(dòng)承擔了學(xué)校隱身室和多媒體教室的管理，以及各辦公室電腦及打印設備的維護工作。只要是老師們需要的，我都堅持做到了隨叫隨到，決不耽誤大家的教學(xué)需要，更不能讓老師們有怨言和情緒。三年來(lái)，上述各種設備均能正常運行，保證了老師們的教學(xué)之需，調動(dòng)了大家的教學(xué)積極性。特別是老師們的所有單元檢測及各年級組的月考工作都能有條不紊的如期舉行。
盡管主觀(guān)上，我盡了自己的努力，但是離上級領(lǐng)導的要求和老師們的期待還是相差了較大的距離，特別是在管理的科學(xué)化、制度化和精心化方面，以及管理理念和管理能力方面，還需要下很大的功夫。今后還將不斷學(xué)習，努力提高自我素質(zhì)，只有這樣，才能不負大家的期望。
苦是苦了，但是苦得值得，老師們怨言少了，是我最大的追求。說(shuō)實(shí)話(huà)，我問(wèn)心無(wú)愧。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 11
一年來(lái)，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級領(lǐng)導的正確指導下，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)�，F總結、匯報如下：
一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)
社會(huì )在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(cháng)，只有加強學(xué)習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應新時(shí)期教育的需要。
11、加強學(xué)習，提高自身政治素質(zhì)
我堅持學(xué)習鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，認真開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng)，堅持黨性知識的學(xué)習，認真學(xué)習各種法律法規，堅持通過(guò)各種新聞媒介，了解國內外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
22、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
面對新的素質(zhì)教育觀(guān)，通過(guò)各種途徑理解其內涵與實(shí)質(zhì)積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。認真參加教師繼續教育，作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過(guò)閱讀如《中小學(xué)管理》《現代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(cháng)》等經(jīng)驗雜志，學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗，根據實(shí)際，學(xué)習區內兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、深化課改，強化研訓
11、強化常規教學(xué)工作
�、偌哟髮處焸湔n、上課、作業(yè)、輔導等常規管理的力度，把輔導、檢查、評優(yōu)相結合。
�、凇皺z測”堅持常態(tài)化
�、奂訌妼W(xué)生語(yǔ)、數、外三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。
22、提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，扎實(shí)開(kāi)展校本教研
�、偬岣呓處煂�(zhuān)業(yè)素養
A、積極為教師搭建共同學(xué)習、互相交流的平臺。如教師之間相互聽(tīng)課(教師堅持每學(xué)期聽(tīng)課、評課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，教導主任對每位教師聽(tīng)課節數不得少于兩節)，每人講研究課，努力做到學(xué)習、研究面前人人平等。
B、加大骨干教師的培訓力度
基于骨干教師引領(lǐng)意識還比較薄弱的現狀，仍實(shí)行校長(cháng)帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養對象，提供校內互助制度的平臺。
�、谠鷮�(shí)開(kāi)展校本教研
A繼續建立和完善個(gè)相同制度
保證教研活動(dòng)質(zhì)量的原則，組織教研活動(dòng)，要求做到明確校本教研時(shí)間(每周二下午)，學(xué)校認真組織，保證時(shí)間，質(zhì)量的落實(shí)，人員的到位。
B、研讀課程標準，明確落實(shí)目標，我校開(kāi)學(xué)初認真組織各科教師學(xué)習課程標準，領(lǐng)會(huì )課標的精神，指導教學(xué)實(shí)踐。努力讓每位教師做到心中有目標，課中有目標，只有這樣才能使教師有法可循、有道可走;才能使課程教學(xué)更扎實(shí)、更有實(shí)效性;使學(xué)生學(xué)有收獲。
C、研討仍立足于教師吃透教材，課前準備。進(jìn)行集體備課、講課，然后進(jìn)行反思、交流，將形成有價(jià)值、有規律性的認識，積極地運用課堂實(shí)踐，并視運用的情況及效果給予量化評分。
�、鄯e極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)
A、精選書(shū)籍，鼓勵教師要精讀四類(lèi)書(shū)籍：一類(lèi)是教育專(zhuān)著(zhù)，從中不斷提高自身的理論功底;一類(lèi)是各種教育期刊雜志。了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習新的教育方法;
一類(lèi)是兒童作品，感受學(xué)生內心世界，為學(xué)生推薦有價(jià)值的書(shū)籍;另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍，如課程標準、專(zhuān)業(yè)知識等書(shū)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
B、建立制度。制定相應的教師讀書(shū)制度，檢查制度，每月由校長(cháng)、主任檢查教師的讀書(shū)筆記與心得體會(huì )情況，每次檢查要做好相關(guān)記錄，每周對教師讀書(shū)情況進(jìn)行檢查并納入學(xué)期量化考核。
三、做好表率，為師生服好務(wù)，權利搞好學(xué)校工作
11、學(xué)生是主體，務(wù)必突出主體
�、�、落實(shí)德育工作，以德育為首，成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，要求學(xué)生講文明話(huà)，辦文明事，做文明人，創(chuàng )文明校，因為文明史學(xué)校靈之魂，美德是立校之本。為此，充分利用少先隊活動(dòng)，堅持了國旗下的`講話(huà)，紅領(lǐng)巾廣播站、開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)，校內我們通過(guò)班會(huì )，每周的升旗，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會(huì )責任感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān);校外組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款，以此來(lái)培養學(xué)生高尚情操。3月5日是雷鋒犧50周年，校園廣播室播放雷鋒的故事，各班班主任宣講雷鋒先進(jìn)事跡，讓學(xué)生了解雷鋒，爭當活雷鋒，學(xué)習少先隊成立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，3月6日，校委會(huì )一班人與志愿服務(wù)隊到木蘭天池風(fēng)景區及公汽站打掃衛生。
�、跒樽寣W(xué)生有健強的體魄，X年秋，我校舉行了首屆運動(dòng)會(huì )。
�、坳P(guān)愛(ài)留守學(xué)生，成立了興趣小組，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)：樂(lè )器小組、舞蹈小組、歌詠小組等。X年元旦，我校進(jìn)行了首屆文藝演出，黃陂區委宣傳部負責同志及記者親臨現場(chǎng)。黃陂電視臺播放過(guò)并制作了光盤(pán);同年我校被區教育局評為素質(zhì)教育先進(jìn)單位。
�、艽_保學(xué)生安全
A、學(xué)校成立了專(zhuān)班定期與突擊性對學(xué)生食堂檢查，制定了臺賬制度;食堂對外開(kāi)放，家長(cháng)隨時(shí)進(jìn)食堂免費就餐，體驗其生活。一年來(lái)，學(xué)校食堂沒(méi)有出現質(zhì)量問(wèn)題。有的走讀生也到食堂就餐，有時(shí)學(xué)生進(jìn)餐人數達90%以上，一般中餐有70—80人。
B、為了學(xué)生乘車(chē)安全，每天下午放學(xué)，值日老師護送學(xué)生上車(chē)，叮囑司機不超速，并查看相關(guān)手續，一年來(lái)未出現交通事故。
C、堅持了校園封閉式管理，鎖好校門(mén)。閑雜人員不得入校，來(lái)客及時(shí)登記。
D、經(jīng)常向學(xué)生宣講參保的重要意義并致家長(cháng)一封信，因此學(xué)生參加平安保險率達到95%以上。
�、轂闇p少學(xué)生疾病的繁盛，學(xué)校制定了相關(guān)制度：各班清潔區、學(xué)生寢室等每周檢查二次，量化打分與班主任績(jì)效掛鉤，夏季每天消毒一次。
�、揸P(guān)愛(ài)學(xué)困生不讓他們失學(xué)，每學(xué)期政教處與他們面對面交心談心，樹(shù)立他們的信心，并每學(xué)期召開(kāi)這類(lèi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，要求家長(cháng)與學(xué)校一道培養他們的自信心和勇氣，一年來(lái)無(wú)一學(xué)困生失學(xué)。
�、邔W(xué)校特別關(guān)注有心理障礙的學(xué)生，心理輔導員跟蹤疏導，消除其心理陰影，使他們能健康快樂(lè )成長(cháng)。
�、酁榇_保學(xué)生視力和提高學(xué)習效率，無(wú)論是夏季還是冬季，兩操從不間斷。
22、率先垂范
因為一名好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，盡管我身患癌癥，術(shù)后一年半，一天一副中藥到現在，從未清閑，不說(shuō)平時(shí)，就連寒暑假也未休息多久。
�、贋楦淖冃@衛生環(huán)境，為前操場(chǎng)及右操場(chǎng)的硬化及老化有安全隱患的校園線(xiàn)路及各家的電表、水表全部更新，整個(gè)暑假沒(méi)有休息。起早貪黑，堅守在改建工地上。
�、跒楦纳妻k公條件與減輕家長(cháng)經(jīng)濟負擔，到處找關(guān)系，打亂了自己生活規律，藥只好用保溫杯帶著(zhù)找市勤管處捐贈了電腦、空調、視頻消毒柜、會(huì )議桌椅、沙發(fā)、書(shū)柜及學(xué)生春秋服裝等，X年春與市二中聯(lián)系，為學(xué)校捐贈了豪華的辦公桌。
�、蹘ьI(lǐng)全體教師訪(fǎng)萬(wàn)家，翻山越嶺，走村串戶(hù)每個(gè)學(xué)生家庭基本走到，深受家長(cháng)的好評，同時(shí)吸收到辦學(xué)良策。
�、芊e極帶頭推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課式改革，有的放矢地設計教研活動(dòng)，開(kāi)展好校本教研，鼓勵教師走出去學(xué)習，帶頭撰寫(xiě)課改論文，教學(xué)隨筆，階段性總結。我撰寫(xiě)的論文《淺談小學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育》在X年秋季舉行的小學(xué)優(yōu)秀論文評比活動(dòng)中被評為一等獎及撰寫(xiě)的教學(xué)案例《讓學(xué)生在“做”中習“學(xué)”》在X年秋舉行的小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀案例評比活動(dòng)中被評為一等獎。
�、輹r(shí)時(shí)關(guān)心在職與退休老師的疾苦，患疾上門(mén)看望，調整心態(tài)，讓他們早日康復。
�、揸P(guān)心女教師及家屬，連續兩年三八婦女節為她們辦了保險。
�、咭婪ü芾韺W(xué)校，一切財經(jīng)并根據上級財經(jīng)紀律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執行，本人也帶頭執行一切規章制度。
�、鄨猿謭绦辛x務(wù)教育收費政策，不亂收教材和教輔的資料費，不加重學(xué)生經(jīng)費負擔。
�、釋W(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴格依據學(xué)校規章制度、考核辦法，通過(guò)行政班子會(huì )、教代會(huì )研究。做到公開(kāi)、公正、公平，從不暗箱操作。
四、率先垂范在的正射影。
1、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的同志愈來(lái)愈多。如犧牲中午休息時(shí)間義務(wù)輔導學(xué)生------培優(yōu)補差。
2、帶病工作的同志愈來(lái)愈多。
3、打造高效課堂教學(xué)效果愈來(lái)愈高，如期末考試，三個(gè)指標在全街均第一或第二，或第一、二的同志越來(lái)越多。
4、課堂教學(xué)藝術(shù)的提升較快的同志越來(lái)越多，在X年春教育局教學(xué)常規大檢查時(shí)，優(yōu)質(zhì)課達60%，同年秋在“課內比教學(xué)”活動(dòng)中，高瓊榮獲區級二等獎。
5、自覺(jué)、主動(dòng)參加學(xué)校公益活動(dòng)的風(fēng)氣愈來(lái)愈濃。
五、不足之處
1、管理還不夠精細化。
2、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強。
3、教師年齡結構老化，部分教師的教育觀(guān)念要進(jìn)一步更新。
綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)，嚴謹的學(xué)風(fēng)，科學(xué)規范的管理，良好的教育教學(xué)環(huán)境，濃厚的校園文化氛圍受到上級領(lǐng)導的好評，今后的工作中，我校將繼續遵循“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育而不懈努力。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 12
各位領(lǐng)導、各位老師：
首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會(huì )，校長(cháng)述職述廉報告。一年來(lái)，大家與我同舟共濟，患難與共，走過(guò)了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。 時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(cháng)，也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(cháng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人；不靠制度管人，應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報告如下：
一、學(xué)習提升、不斷進(jìn)步
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)深入地開(kāi)展“四風(fēng)”和“一校五園”建設活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實(shí)開(kāi)展“四風(fēng)”建設和“一校五園”建設活動(dòng)，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，認真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴格，努力打造規范化標準化校園，打造平安、書(shū)香、生態(tài)、信息、健康校園。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習，提高自己。注重加強政治理論和法律法規的學(xué)習，完成了干部在線(xiàn)學(xué)習任務(wù)。我認真學(xué)習了黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神，正確領(lǐng)會(huì )了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)內涵，并用其統領(lǐng)工作全局；通過(guò)學(xué)習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
�。ㄈ┲匾晿I(yè)務(wù)知識的學(xué)習。通過(guò)看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗，我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀(guān)念，更新了學(xué)校的`管理方法，在校內完善了學(xué)校班主任選聘體系，實(shí)行了“年級組——備課組縱橫管理”模式，堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路，規范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎懲制度，進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效
�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，創(chuàng )新德育模式。
高度重視學(xué)校德育工作，德育常規工作有計劃且有序開(kāi)展，重視學(xué)生文明素養教育、愛(ài)國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展。一年來(lái)學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認真召開(kāi)班會(huì )，每次一個(gè)主題；多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽；組織觀(guān)看各類(lèi)教育視頻；形式活潑，內容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會(huì )、開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)等，并開(kāi)設心理健康教育專(zhuān)欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長(cháng)。
�。ǘ┩怀霭踩逃匦牡匚�
一年來(lái)，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應急預案（處置措施）》中的內容在各班級張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；
20XX年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人，學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛生設施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責任保險，著(zhù)力創(chuàng )建平安校園。
�。ㄈ┣笳鎰�(wù)實(shí)，努力推進(jìn)各項管理效能建設。
規范管理是學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的中心工作， 一年來(lái)，以縣局《2010學(xué)校常規管理100條》為指導，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細化安排，劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù)，分解落實(shí)，工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。
注重加強學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設，進(jìn)一步規范推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開(kāi)化，有效推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。
�。ㄋ模﹫猿忠越炭蒲袨橄葘�，以質(zhì)量求生存，
高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結合，“問(wèn)題即課題”，結合“高效課堂”和“比訪(fǎng)”活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)在校內大力提倡年級組教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，積極組織并鼓勵教師走出去培訓學(xué)習，充分利用這個(gè)平臺促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
積極的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
�。ㄎ澹┮幏掇k學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育。
在規范辦學(xué)行為上，嚴格執行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
�。┓e極推進(jìn)校園建設，后勤管理工作積極有效。
20XX年底，學(xué)�？穗y攻堅，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工。
校內完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個(gè)人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序，公平公開(kāi)，陽(yáng)光操作，穩妥地把好事辦好，一大批寒門(mén)學(xué)子受惠，在社會(huì )上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，20XX年在外部經(jīng)濟困難的情況下，仍想方設法確保他們的福利待遇。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 13
20xx年，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力支持下，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jì)�，F將本年度個(gè)人工作、思想狀況報告如下：
一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
我們提出了“讓學(xué)生站在學(xué)校正中央”，“讓每個(gè)孩子都擁有精彩而幸福的童年”的辦學(xué)指導思想，并制定學(xué)�！耙欢奈濉敝虚L(cháng)期發(fā)展戰略，即：(1)構成一個(gè)共識：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)實(shí)現兩個(gè)結合：課堂教學(xué)與常規教研相結合;教育科研與教師培訓相結合。(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。(4)做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級建設;關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。(5)加強五項工作：加強執行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設。一年來(lái)，我們帶領(lǐng)全體教職員工，按照這條思路更新理念，扎實(shí)工作，在學(xué)校發(fā)展方面取得了一定成績(jì)。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品味。
借我市創(chuàng )建文明城市之機，學(xué)校對校園文化進(jìn)一步做了提升。一是進(jìn)一步美綠化校園，建設花園式學(xué)校，完善圖書(shū)角落，使校園處處花箱，隨處可讀書(shū)。二是進(jìn)一步提升樓層文化，實(shí)行開(kāi)放式管理，所有文化的創(chuàng )意及制作均來(lái)自師生。使校園文化成為活的受學(xué)生歡迎的文化。三是開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。尤其是六一創(chuàng )意手工體驗活動(dòng)、校園吉尼斯活動(dòng)等，豐富了學(xué)生生活，提升了眼界，也提高了綜合素質(zhì)。開(kāi)展校園志愿者活動(dòng)，師生及家長(cháng)志愿者參與學(xué)校各項管理及活動(dòng)，參與校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，助力創(chuàng )城，倡導文明舉止。
2．辦學(xué)特色更加鮮明。
通過(guò)多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設成師生的樂(lè )園、家園、學(xué)園；二是課程建設校本化:研究統編教材，加強校本研究，推進(jìn)校本選修活動(dòng)，拓寬教育途徑；三是教學(xué)科研常態(tài)化：立足草根課題，科研管理下放到教研組，推進(jìn)半天無(wú)課日，狠抓常規教學(xué)，使學(xué)校教研科研扎實(shí)推進(jìn)。
3．辦學(xué)效益顯著(zhù)提高。
20xx年度學(xué)校被評為省級交通教育示范校。在“小實(shí)驗家”活動(dòng)中，再次取得優(yōu)異成績(jì)。在辦事處運動(dòng)會(huì )比賽中榮獲團體總分第一名。多位教師獲得市區級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。兩位教師在區教材培訓做報告或提供課例。3位教師參加為期一周的貧困地區支教活動(dòng)。
二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展
教師的發(fā)展是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的'關(guān)鍵，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專(zhuān)業(yè)造詣深、科研潛力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
1．樹(shù)正氣、剎歪風(fēng)，師德建設成效好。
學(xué)校落實(shí)師德教育，完善師德管理制度，狠抓內涵管理，豐富師德培訓途徑，開(kāi)展多形式的師德學(xué)習及教育活動(dòng)，推出師德表率，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。學(xué)校開(kāi)展了“不忘初心牢記使命”主題教育、踐行“泰山挑山工”精神等師德建設系列活動(dòng)，并組織全體教師面向國旗進(jìn)行了“不忘初心，做四有教師”的宣誓儀式。推出了一大批師德榜樣，弘揚正能量，帶動(dòng)了全體教師思想道德素質(zhì)的整體提高。
2．強培訓，搭舞臺，教師素養提升快。
加大教師培訓投資，鼓勵教師繼續教育，增派教師參加省內外各類(lèi)培訓。根據教師教育教學(xué)能力實(shí)行分層次培訓。市區級卓越教師、教學(xué)能手為第一培養梯隊，是教師成長(cháng)的引領(lǐng)者；中青年骨干教師組成第二梯隊，是學(xué)校發(fā)展的中堅力量，鼓勵大膽參與，梳理積攢經(jīng)驗；青年教師新教師為第三培養梯隊，強化基本功訓練，夯實(shí)教學(xué)常規。通過(guò)師徒結對、基本功大比武等活動(dòng)，使不同階段的老師都獲得成長(cháng)。
3．多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費中盡力擠出資金為全體教師升級辦公電腦;為每個(gè)辦公室增設飲水機和桶裝純凈水；二是對優(yōu)秀教師進(jìn)行表獎和激勵。教師節表彰校級優(yōu)秀教師，組織教師開(kāi)展手工DIY體驗活動(dòng)，豐富教師精神生活；三是大力宣揚優(yōu)秀師德典型，正面激勵。采取這些措施，使教師感受到集體溫暖，收到榜樣激勵，工作熱情高漲。
三、以新的修養內涵實(shí)現自身發(fā)展。
校長(cháng)的自身發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長(cháng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長(cháng)學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長(cháng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此，我不斷加強自身修養，充實(shí)自身內涵，以實(shí)現個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。一是加強道德修養，做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求學(xué)校班子成員也嚴格自律。二是改善領(lǐng)導藝術(shù)，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買(mǎi)、閱讀了不少相關(guān)的書(shū)籍資料，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關(guān)心和愛(ài)護教師。三是增強文化內涵，做教師的首席。堅持學(xué)習，積極參與教學(xué)研究，不斷反思教育工作。
在新的一年，我將更加嚴格自律，加強學(xué)習，提高修養，為學(xué)校更好發(fā)展、師生更好成長(cháng)做出自己應有的貢獻。
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 14
一學(xué)年來(lái)，我在上級的正確領(lǐng)導，關(guān)心支持和幫忙下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真貫徹執行黨的教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結合學(xué)校發(fā)展規劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實(shí)施。我能認真履行校長(cháng)職責，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務(wù)，使我校各方面的工作在一學(xué)年來(lái)取得長(cháng)足的發(fā)展。下面，就我一學(xué)年來(lái)的工作狀況向大家做以下匯報。
(一)興利除弊，營(yíng)造公平正義的'教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。
繼續實(shí)行陽(yáng)光分班，堅決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題;考試時(shí)實(shí)行交換監考，兩人監考以嚴格考風(fēng)考紀;閱卷時(shí)實(shí)行年級交換閱卷以確�？荚嚨男哦�。
在考試后，學(xué)校把成績(jì)排行到班到科任教師，成績(jì)排行狀況在全體教師大會(huì )上公布;分年級及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì );獎勵考試成績(jì)前5名的任課教師，懲罰成績(jì)最后一名的教師，在績(jì)效工資中兌現。學(xué)校規定一學(xué)年共舉行6次考試，連續6次考試成績(jì)都排在最后的教師務(wù)必轉崗或調離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。
我們認為，教育的前提是尊重。過(guò)去分快慢班，或者分班不均，最終導致的是教師多數不使力，人心渙散，軍心不穩。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因為大家有了一個(gè)公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的機會(huì )。對此我的體會(huì )是，當校長(cháng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機制，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。
(二)出臺建立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )做出交待為此，我們結合學(xué)校特色建立活動(dòng)的開(kāi)展，出臺并印制了建立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，資料包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細則，學(xué)生“學(xué)習行為規范、作業(yè)規范”管理方案，“學(xué)困生”轉化實(shí)施方案，學(xué)�！瓣�(yáng)光分班”、教師分工及考試與成績(jì)認定的實(shí)施方案20xx年初中校長(cháng)述職報告工作報告。
工作中，首先狠抓了教師對手冊資料的學(xué)習，做到了思想認識的高度統一;其次是成立了相應的組織機構，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí);三是強化考評，納入績(jì)效工資兌現。
以上就是我一年工作狀況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家!
校長(cháng)個(gè)人述責述廉報告 15
一年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在天祝二中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績(jì)�，F將一年來(lái)的工作總結匯報如下：
一、緊抓機遇，提高管理質(zhì)量
作為一名初中校長(cháng)，基層教育管理者，深知管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。在本學(xué)年，我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)的機遇，與領(lǐng)導班子和全體教師精誠團結，相互支持，齊心協(xié)力，梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現狀，整合學(xué)校已有各項制度規范，全面修訂文本，細化規范流程操作，在工作上確立了“校長(cháng)抓總，副校長(cháng)抓線(xiàn)，主任抓塊，條塊結合，指揮暢通”的管理思路，推行部門(mén)分層管理制度，組織各職能部梳理已有的管理制度文件，健全各項管理制度，匯編成冊，進(jìn)一步明晰各職能部門(mén)關(guān)系，加強各部門(mén)聯(lián)系;簡(jiǎn)化管理程序，明確操作流程，加強團隊合作追求，力求學(xué)校管理的簡(jiǎn)明、實(shí)用和高效。在辦學(xué)過(guò)程中逐步構成了一套“校長(cháng)領(lǐng)導，分口管理，班級包干”的層級管理體系。
在管理的措施上，我校認真貫徹市教研室“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量”的精神，用心開(kāi)展學(xué)校常規管理創(chuàng )新活動(dòng)。定期開(kāi)展教學(xué)常規檢查，每學(xué)期讓教務(wù)處組織進(jìn)行備課檢查三次，教研組自查多次。還根據實(shí)際完善修訂了《郭連二中“文明班級”評比細則》，實(shí)行量化管理，按照標準進(jìn)行了嚴格認真的督促和檢查工作。每個(gè)星期，學(xué)校除有領(lǐng)導值周外，還安排了全體教師課間、午間在各樓層進(jìn)行巡值，并在校內重點(diǎn)時(shí)間段重點(diǎn)區域設了“共青團監督崗”，切實(shí)加強了學(xué)生的常規管理，收到了較好的'效果，成了展示學(xué)校教育教學(xué)管理的一道風(fēng)景線(xiàn)。
對學(xué)校的日常服務(wù)管理緊抓不懈，在水、電、門(mén)窗維修等方面做到及時(shí)、快捷，未造成影響教學(xué)現象發(fā)生。在領(lǐng)導的支持和幫忙下，對學(xué)校的廁所進(jìn)行了美化改造，完成了學(xué)校大門(mén)的改造的更換，學(xué)校圍墻粉刷美化，校園部分地面用彩色地面磚的鋪設和美化，主席臺周邊綠化，校園網(wǎng)外線(xiàn)安裝，新設校園路燈8盞、照明燈1個(gè)，并準備更換安裝教學(xué)樓、宿舍樓的門(mén)窗，大大改善了校容校貌。另外創(chuàng )造條件改善師生的學(xué)習和生活環(huán)境，添置了新的食堂設備，改善了教師的生活條件。學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)設施的改善為我校的長(cháng)遠發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，也得到了社會(huì )和廣大師生的好評。
二、活動(dòng)創(chuàng )新，拓展德育途徑
本學(xué)年，我們多方位組織了有利于學(xué)生養成良好道德習慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)帶給了廣闊的發(fā)展空間，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉帶給了一個(gè)大舞臺，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)們的心有多大，我們就應為他們搭建多大的舞臺。
如組織學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)我中華”大型演講比賽，弘揚愛(ài)國主義精神，唱響青春主旋律;透過(guò)“國學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )中華文化源遠流長(cháng)的魅力;透過(guò)“我愛(ài)家鄉”征文活動(dòng)，培養愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運動(dòng)會(huì )”和“廣播操比賽”，加強了群眾主義和合作拼搏精神的培養。開(kāi)展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽，增強了主體意識。學(xué)生們經(jīng)過(guò)主動(dòng)參與和親身體驗，增強了德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生的思想道德的養和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的樹(shù)立。
同時(shí)還結合一些節慶日，開(kāi)展了系列活動(dòng)：如植樹(shù)節，為校園綠化，愛(ài)護校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，“我為人人，人人為我”做好事;清明節組織掃墓踏青活動(dòng)，開(kāi)展革命傳統教育，培養學(xué)生的民族意識和愛(ài)國情感;5.12，開(kāi)展紀念5.12應急演練周活動(dòng)，進(jìn)行全校性的“安全知識”學(xué)習及多次消防、地震演練，增強學(xué)生的逃生意識及本領(lǐng);結合九年級的特點(diǎn)，還召開(kāi)了百日誓師大會(huì )及主題班會(huì )。我們在校園內大力開(kāi)展普法教育。透過(guò)講座、知識問(wèn)答、晨會(huì )教育等途徑和手段，讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。政教處還組織了“安全教育進(jìn)家庭活動(dòng)”、“家校合作活動(dòng)”，安全警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)校還開(kāi)展了對學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設工作。精心布置了閱報欄，在樓梯過(guò)道布置了藝術(shù)名畫(huà)、宣傳標語(yǔ)，各班級也重新布置了名人名言，布置上了學(xué)生自己撰寫(xiě)的勵志明理的警句。學(xué)校門(mén)口櫥窗定期更換宣傳資料，展示教學(xué)業(yè)績(jì)、表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生、宣傳相關(guān)知識。
這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅僅豐富了同學(xué)們的校園生活，給同學(xué)們搭建了自我展示的平臺，而且進(jìn)一步增強了班級的凝聚力，讓同學(xué)們留下完美的記憶。一學(xué)年來(lái)，學(xué)生中未出現違法犯罪、學(xué)生群架、意外安全事故。學(xué)生在學(xué)校、社會(huì )的表現有明顯進(jìn)步，社會(huì )普遍認同學(xué)校的德育工作。
三、嚴于律己，提高工作潛力
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的負責人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高
我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法，少為失敗找借口”，工作目標是“四多四少”，即“多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà);多琢磨事，少琢磨人;多搶挑重擔，少推卸職責;多想到別人，少想到自己�！睂W(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即“眼勤、手勤、腦勤、腿勤”，腦子中時(shí)刻裝著(zhù)教育，裝著(zhù)學(xué)校，裝著(zhù)教師，裝著(zhù)學(xué)生，為師生甘吃苦，甘受累。
在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展好學(xué)校的每一項工作;在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有必須的開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。在工作業(yè)績(jì)方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得必須成績(jì)，并逐步構成了學(xué)校自身特色。
總之，一學(xué)年來(lái)(村支部書(shū)記抓黨建述職報告)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠、不懈努力，盡自己最大的潛力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻�！鞍l(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，在新的學(xué)年里，我將繼續探索、創(chuàng )新、實(shí)踐，以爭取更大的成績(jì)。
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