- 優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告(精選10篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告的用途越來(lái)越大,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告,希望對大家有所幫助。
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 1
學(xué),F有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生460人,任課教師40人。近年來(lái),我校在教育局、鄉中心總校的正確指導下,在改革中促創(chuàng )新,堅持“以人為本,創(chuàng )建和諧教育,提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念,以“勤奮進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng )新”的思想作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,明確以“全面發(fā)展,張揚個(gè)性”為培養目標,努力把我校辦成“群眾滿(mǎn)意,社會(huì )放心”的農村中學(xué)。目前,學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作,教師人心向上,學(xué)生刻苦學(xué)習,全!帮L(fēng)正、氣盛、勁足”,教學(xué)秩序穩定。
幾年來(lái),由于我校狠抓了教育教學(xué)管理,積極改善辦學(xué)條件,努力抓好教研教改,教學(xué)工作取得了一定的成績(jì),縣春季運動(dòng)會(huì )今年年獲全縣第二。
一、教師教學(xué)評估工作安排
1、成立北冶中學(xué)教師教學(xué)評估領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
成員:
工作職責:
認真學(xué)習《河北省義務(wù)教育階段老師教學(xué)評估標準》及教學(xué)評估實(shí)施方案,對教師教學(xué)工作逐項進(jìn)行了自查和評估,進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,增強課堂教學(xué)的能力,有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的發(fā)展。評估小組負責全校的教師教學(xué)工作的評估,制訂了評估細則,負責評估結果的審核、分析,提出改進(jìn)意見(jiàn)。
2、評估工作安排:
(1)傳達省、市、縣教學(xué)評估通知精神。
(2)成立評估小組,確定評估原則及評估程序。
(3)教師自評、學(xué)生及家長(cháng)對老師進(jìn)行評估,老師之間互評,學(xué)校對教師進(jìn)行評估。
(4)寫(xiě)評估報告及報告分析。
3、評估原則:
(1)不以“分數”和“升學(xué)率”作為評價(jià)教學(xué)水平的唯一標準。
(2)評估小組對教師教學(xué)工作,班級發(fā)展策略,教學(xué)研究進(jìn)行檢查,通過(guò)課堂觀(guān)察與老師、學(xué)生座談等形式進(jìn)行評估。
(3)自評與他評相結合,學(xué)校評估小組依照職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展、課堂教學(xué)等進(jìn)行評估。
(4)等級與定量相結合,通過(guò)不同等級標準,實(shí)現統一指標下評估結果的真實(shí)性和差異性。
二、評估結果
略。
三、評估分析
(一)職業(yè)道德
由于我們經(jīng)常組織老師學(xué)習師德教育方面的文件或先進(jìn)事跡,觀(guān)看師德教育光盤(pán),聽(tīng)專(zhuān)家講座,多次派教師外出學(xué)習,再加上教師們自身讀書(shū)學(xué)習、交流學(xué)習,使教師職業(yè)道德有了大幅提升,通過(guò)學(xué)習,教師們提高了認識,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教師工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,具有愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻精神。
我們通過(guò)師德報告會(huì ),評選師德標兵,提升了敬業(yè)精神,教師能做到遵紀守法,誠實(shí)守信,具有健康的心態(tài),樂(lè )于奉獻教書(shū)育人,通過(guò)開(kāi)展走千家,進(jìn)萬(wàn)戶(hù),共建連心橋活動(dòng),促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育有機結合。這項評估達到了A級指標,無(wú)一不合格教師。
(二)專(zhuān)業(yè)水平
從我校教師學(xué)歷結構看,教師學(xué)歷合格率100℅,但是教師第一學(xué)歷的合格程度相對偏低,特別是近幾年新教師分不進(jìn)來(lái),教師隊伍出現老齡化,由于缺編,只能讓代課教師補充,教育教學(xué)工作真令人擔憂(yōu)。大部分教師普通話(huà)達到了國家標準,能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),書(shū)寫(xiě)整齊、規范,能制簡(jiǎn)單的教具,但不能制課件。只有少數教師能用電腦、網(wǎng)絡(luò )等現代信息技術(shù)學(xué)習和研究。一小部分教師有較強的'語(yǔ)言表達能力,對學(xué)生實(shí)驗活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng )新活動(dòng)有指導作用。
教師們對課內外的作業(yè)能做到及時(shí)批改,能夠把作業(yè)指導作為了解教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習水平的重要工作,根據本班學(xué)生的特點(diǎn)及技能訓練的需要,開(kāi)發(fā)一些練習內容,使學(xué)生練習內容更加豐富。學(xué)校規定:一、二年級不留書(shū)面課外作業(yè),一、二年級的作業(yè)在校內完成。一部分教師所任學(xué)科在期中、期末考試中,學(xué)生成績(jì)高于全鄉平均水平,且沒(méi)有不及格的學(xué)生,有極少數教師學(xué)生成績(jì)低于全鄉平均水平。
(三)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
在縣教研室和鄉中心總校的倡導下,我們圍繞新課程,新理念,開(kāi)展學(xué)習教育教學(xué)理念活動(dòng)。教師們有著(zhù)自主學(xué)習,自我提高的學(xué)習愿望,通過(guò)學(xué)習理論書(shū)籍,教學(xué)刊物,看報,網(wǎng)絡(luò )等方式學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論。每學(xué)期有學(xué)習筆記和心得體會(huì )。學(xué)校引導教師們開(kāi)展校本教學(xué)研究,為教師們營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍,組建教研組,制定學(xué)習制度,聽(tīng)評課制度,派教師外出學(xué)習,聽(tīng)專(zhuān)家講優(yōu)質(zhì)課,請教研室領(lǐng)導來(lái)校進(jìn)行教學(xué)指導,教師們也相互學(xué)習相互指導,學(xué)校也定期評比、督導。通過(guò)這一系列活動(dòng),教師們得到了鍛煉和成長(cháng),教學(xué)觀(guān)念也在轉變,反思交流,研究能力在不斷提高。但在創(chuàng )新方面,還有待提高。采取的措施:
1、加強與縣教研室溝通,多請教研員來(lái)校進(jìn)行教學(xué)指導。
2、在中心總校的指導下,加速培養名師和學(xué)科帶頭人。
3、加大科研獎勵力度,與更多的晉職評優(yōu)掛鉤。
(四)課堂教學(xué)
隨著(zhù)教研活動(dòng)的開(kāi)展,我校教師基本上能認真研究課程標準和教材,正確理解教材編寫(xiě)意圖,準確把握教學(xué)目標,充分利用校內外學(xué)習資源設計教學(xué)方案,能根據教學(xué)活動(dòng)需要,合理地利用現代教育技術(shù)手段,有效地使用卡片、小黑板、情景圖等實(shí)用的傳統教學(xué)手段,努力為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、獨立思考、合作交流的空間?傊,教師們在教學(xué)設計,教學(xué)方式,課堂調控等方面有了長(cháng)足進(jìn)步,通過(guò)參加專(zhuān)家講座、外出學(xué)習、教研室安排的會(huì )課、研討會(huì )以及參與鄉、學(xué)校安排的公開(kāi)課、匯報課、推門(mén)課等方式,使課堂教學(xué)效果有了顯著(zhù)提高,尤其是聽(tīng)評課,通過(guò)同伴互助,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),使教師教學(xué)水平逐步提高。在過(guò)程評價(jià)方面略有欠缺,主要原因是評價(jià)方式單一,還不能落實(shí)多樣化來(lái)評價(jià)學(xué)生,激勵學(xué)生。
四、整改措施:
1、進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念,深化教學(xué)改革。
2、落實(shí)綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
3、進(jìn)一步完善教師、學(xué)生成長(cháng)檔案、成長(cháng)記錄袋。
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 2
根據區教研室通知要求,依據《區小學(xué)教學(xué)評估檢查細則》,我們組織相關(guān)人員對我校教育教學(xué)情況進(jìn)行全面自查,現將自查情況匯報如下:
一、成立自查工作領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班。
為了明確分工,我校還成立了工作專(zhuān)班,針對每項工作,逐條對照,量化評分。
二、自查方法。
對照《區小學(xué)教學(xué)評估檢查細則》,通過(guò)查資料,看檔案,找學(xué)生座談的方式,逐條對照,量化評分。
三、主要成績(jì)
1、教育教學(xué)管理:
學(xué)校教學(xué)計劃,教研(備課組)計劃,教師教學(xué)計劃,制定詳細,針對性強,能結合學(xué)生和教學(xué)實(shí)際安排教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng)。學(xué)校的各項制度完善,指導性強,每位教師都能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,我們嚴格按照《湖北省義務(wù)教育小學(xué)課程設置及比例》排課,并配齊各科教師,特別是體、音、美等薄弱學(xué)科。學(xué)校校長(cháng)能率先垂范,帶一門(mén)課,每學(xué)期進(jìn)行一次講座,指導教師教學(xué),領(lǐng)導教師撰寫(xiě)論文。
2、教學(xué)常規
導學(xué)案的書(shū)寫(xiě)規范、實(shí)用,能夠充分反映新理念。導學(xué)案的使用規范,使用痕跡到位,能夠結合課堂情況做出詳細的修改,教學(xué)反思質(zhì)量高,不求數量,只求質(zhì)量,每一次的反思都能促進(jìn)教師個(gè)人的成長(cháng)。作業(yè)設計具有針對性、多樣性、層次性,份量適中且教師批改及時(shí),能根據每位學(xué)生該階段學(xué)習情況進(jìn)行評價(jià),能起到激勵學(xué)生奮發(fā)向上的作用。每位教師都能做到章清月結,注重單元檢測,為下一階段的教學(xué)工作導航。
3、課堂教學(xué)改革。
我校是襄州區第一批開(kāi)展實(shí)施新的課堂改革的學(xué)校,到現在已有四年的時(shí)間,目前我校從一年級到五年級全班實(shí)施新課堂學(xué)習模式,形成了全體教師實(shí)踐課堂改革,全體學(xué)生享受課堂改革成果的好形式。通過(guò)四年的不懈努力我校已經(jīng)形成了適用的、有個(gè)性特色的課堂教學(xué)模式。語(yǔ)文:課前收集資料、教師導入、學(xué)生小組討論交流個(gè)人收獲、小組統一、全班交流統一、課堂檢測、課后跟蹤。數學(xué):課前個(gè)人預習、情景導入、小組交流、全班展示、課堂檢測、課后輔導。課改在我校全面鋪開(kāi),新舊教學(xué)方法的碰撞,學(xué)生學(xué)習方式的轉換,課堂角色的互換,不僅提升教師的素質(zhì),學(xué)生的各種能力在課改活動(dòng)中也得到了更好地培養。
在去年秋季的區老中青課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課評比中譚先勇獲得一等獎;課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課評比中陳靜、郝春霞獲得區二等獎;陶嫻獲得鎮優(yōu)質(zhì)課二等獎;郭明杰校長(cháng)在全鎮校長(cháng)比教學(xué)中獲得二等獎。
4、教育教學(xué)研究
學(xué)校教科研組織完善制度齊全,配備有各組織負責人,有區級立項課堂《少先隊工作創(chuàng )新研究》,開(kāi)題研究的相關(guān)資料齊全,規范。特別是集體備課我們做了有益的探索:每次(文科組周一、理科組周二)備課前教研組長(cháng)組織教師書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)案,之后由主講教師談教學(xué)設想,其他教師開(kāi)展討論形成詳案;然后由主講教師講課,課后全體教師開(kāi)展評課并在評課稿中評選出優(yōu)秀評課稿。經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐與探索,我校的集體備課取得了豐碩的成果,在集體備課活動(dòng)中我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大程度的提高。
5、教學(xué)質(zhì)量監控
常規教學(xué)實(shí)行“日清”管理,每天由教導主任和教研組長(cháng)對每位教師的備、教、批、輔等方面進(jìn)行檢查,對檢查中出現的問(wèn)題并當面提出改進(jìn)意見(jiàn),第二天的“日清”中再查。每周五教導主任和教研組長(cháng)整理本周“日清”并進(jìn)行匯總小結公示,對在本周教學(xué)中的'問(wèn)題進(jìn)行復查力爭做到“周清”;每月一次全面的大檢查,教研組長(cháng)寫(xiě)出檢查情況匯報交教導主任。教導主任將情況匯總后除了在全校公示外還開(kāi)好通報會(huì ),針對檢查中出現的問(wèn)題進(jìn)行督導,限期整改。下次檢查時(shí)重點(diǎn)查,如果未改將全校通報批評,堅決做到“月清”。學(xué)校領(lǐng)導每學(xué)期都要親自進(jìn)行2-3次的臨時(shí)抽查,對在抽查中出現的問(wèn)題交教導主任督辦整改。這些監控讓我校的常規教學(xué)管理不留死角。
6、學(xué)生綜合素質(zhì)
文化科筆試,我校每學(xué)期都能根據區教研室的安排認真組織測試,并做好質(zhì)量分析和研究。體、音、美教師注重課堂教學(xué),注意培養學(xué)生的各項基本素質(zhì)如:識譜、欣賞、身體的協(xié)調性等。英語(yǔ)教師在教學(xué)中努力訓練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,能組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)沙龍活動(dòng)。
7、獎勵
學(xué)校教育教學(xué)已經(jīng)形成了自己的特色:《語(yǔ)文課堂努力實(shí)踐創(chuàng )新教育》;《創(chuàng )建自主課堂,提高課堂效率》。每位教師在教學(xué)中善于總結教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)論文,并且能在各級組織、各項活動(dòng)中獲獎。由于每位教師的努力,我校的教育教學(xué)、后勤管理等方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。教師能積極參加區以上教研活動(dòng),外出學(xué)習教師都能及時(shí)地上好匯報課、研究課。
四、急需解決的問(wèn)題
由于師資的不足,我校教師在論文的撰寫(xiě)上只能犧牲休息時(shí)間,論文的質(zhì)量得不到保證。
五、最后得分
經(jīng)過(guò)全面細致的自查,我校最后得分是100分。
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 3
6月份,我們對教師教學(xué)工作及學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行評估,評估情況如下:
1、教師評估:為了公平、公正、真實(shí)、全面地對教師進(jìn)行評估,我們認真學(xué)習了《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估標準》,逐項對照,實(shí)事求是的剖析自己,客觀(guān)地評價(jià)他人,既充分肯定自己的優(yōu)勢,又要發(fā)現他人的長(cháng)處。學(xué)校評估小組充分發(fā)揮督導作用,保證了評估工作的圓滿(mǎn)完成。
教師評估的基本流程:學(xué)習標準---自我評價(jià)---逐項量化---寫(xiě)出自評報告---他人評估---廣泛征求意見(jiàn)---校評估組審核---確定評估結果---被評估人意見(jiàn)。
評比結果:一線(xiàn)教師xx人,優(yōu)秀xx人,占總參評教師xx,良好xx人,占總參評教師的xx,沒(méi)有不合格教師。
2、學(xué)校評估:學(xué)校首先成立評估領(lǐng)導小組,深刻領(lǐng)會(huì )《通知》及《標準》的精神實(shí)質(zhì),對學(xué)校的工作逐項進(jìn)行了自查和評估,在廣泛征求社會(huì )、家長(cháng)等各方面意見(jiàn)的基礎上,肯定了我們的優(yōu)勢,找出了問(wèn)題所在,更加明確了學(xué)校發(fā)展的遠景目標。學(xué)校評估的基本流程:成立評估小組---對照標準---分析現狀---征求意見(jiàn)---逐項量化---評估組審核―校長(cháng)簽字---確定結果
學(xué)校自評結果為96分,其中教學(xué)管理25分,課程管理20分,教學(xué)條件20分,校本研修19分,評價(jià)研究12分。
下面我們對照評估標準,將學(xué)校教學(xué)工作向各位領(lǐng)導匯報如下:
一、教學(xué)管理
1、管理能力
學(xué)校領(lǐng)導始終站在教育改革的最前沿,準確把握新動(dòng)態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導,用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅持多渠道搜集素材,廣開(kāi)學(xué)習之路。堅決落實(shí)教育局關(guān)于班子成員聽(tīng)課制度,經(jīng)常深入第一線(xiàn)聽(tīng)課,樹(shù)立終身學(xué)習的思想,不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗,提升了研究能力,有創(chuàng )名牌,辦特色,干一流的勇氣和信心。
2、管理目標
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)全課程;充分發(fā)揮學(xué)校、教研組的作用,建立校本研訓制度,不斷提升教師的'專(zhuān)業(yè)水平。每學(xué)期開(kāi)始制定學(xué)期教學(xué)工作計劃,班主任明確分工,按計劃督導、落實(shí),保證了各項教學(xué)工作的圓滿(mǎn)完成。
3、管理機制
A教師實(shí)行集體備課和個(gè)人備課相結合的方式。學(xué)校鼓勵大家改革備課方式,創(chuàng )新備課過(guò)程,集思廣益,發(fā)揮集體的聰明才智,統一認識,打開(kāi)思路,使教案真正成為有價(jià)值的資料,教師充分利用遠程教育網(wǎng)資源,做到備好課,上好課、
B規定了作業(yè)批改的具體要求。作業(yè)批改是日常教學(xué)工作非常重要的一環(huán),是教師進(jìn)行教學(xué)反思的有效途徑,是培養學(xué)生良好學(xué)習習慣的有利手段。以課后練習題為主,做在作業(yè)本上,教師要面批面改。充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們要求一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級書(shū)面課外作業(yè)控制在一小時(shí)之內。
C加強教學(xué)過(guò)程監控。課堂是教師的主戰場(chǎng),是師生的聯(lián)手戲。為了加強教學(xué)過(guò)程的全面監控,進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人的本領(lǐng),學(xué)校領(lǐng)導十分重視教學(xué)管理,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評課,和教師共同探討教學(xué)中的得失與成敗。
D加強教師業(yè)務(wù)檔案管理我校教師均有個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,將凡是能反映自己教學(xué)歷程、教學(xué)成績(jì)的資料,裝入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案盒,檔案資料突出個(gè)人教學(xué)特色。
E加強教研活動(dòng)管理教研組每周都要開(kāi)展活動(dòng),堅持做到以下五個(gè)方面:一保證時(shí)間。二落實(shí)研究?jì)热。三盡量達到人人參與。四每次都有記錄。五將校本研訓活動(dòng)中的收獲、感悟升華再回到教學(xué)實(shí)踐中,指導自己的教學(xué)行為。
4、教務(wù)管理
學(xué)校的各個(gè)功能室及室內儀器設備都有專(zhuān)人管理,并能充分利用。學(xué)校檔案資料齊全,有反映教學(xué)研究、計劃制度、教師評估、等學(xué)校教學(xué)工作全貌的檔案資料。
5、學(xué)生管理
目前,我校有6個(gè)教學(xué)班,在校生235人,學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展德育實(shí)踐、體育文藝、科技等課外活動(dòng),堅持陽(yáng)光體育運動(dòng),形成了具有我校特色的大課間活動(dòng)、教育學(xué)生講文明、講禮貌、講秩序,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。
同時(shí),切實(shí)加強學(xué)困生的幫扶工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)困生的轉化工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),不僅需要教師要有好的方法,更需要有足夠的耐心和恒心。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:1弄清原因,對癥下藥。2課上與課下相結合。3教師輔導與學(xué)生輔導相結合。
二、課程管理
我校執行《河北省義務(wù)教育實(shí)驗課程實(shí)施計劃》扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育課程改革。從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀(guān)出發(fā),制定學(xué)期課程實(shí)施方案,均衡設置課程,要求教師開(kāi)足開(kāi)全課程,不得隨意增減課程。
三、教學(xué)條件
1、教師隊伍建設
學(xué),F有教職工31人,本科學(xué)歷2人,大專(zhuān)學(xué)歷27人,學(xué)歷達標率100%,其中小學(xué)高級教師7人,教師隊伍老、中、青結合,經(jīng)驗豐富,年富力強,是學(xué)校發(fā)展的寶貴財富。
2、教學(xué)設施
學(xué)校擁有實(shí)驗室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、微機室、少科室、光盤(pán)播放室、衛星接收室等功能教室,各種教學(xué)儀器均達一類(lèi)標準,滿(mǎn)足了學(xué)校教學(xué)工作的需要。真正做到優(yōu)化、美化、凈化了校園。
四、校本研修
1、研訓計劃
學(xué)校每年都有研訓計劃和教師工作目標,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力的不斷提高。
2、組織建設
學(xué)校建立了由校長(cháng)擔任第一責任人,副校長(cháng)、教研組長(cháng)參加的校本研訓領(lǐng)導小組,并將此活動(dòng)放在學(xué)校工作的重中之重。
五、評價(jià)研究
1、教師評價(jià)建立了以教師自評為主,學(xué)校領(lǐng)導、同事、學(xué)生、及家長(cháng)共同參與,以促進(jìn)教師不斷提高為目的的評價(jià)制度,對教師實(shí)行千分量化考核,作為教師工作考核、任用的依據和標準。
2、學(xué)生評價(jià)分為口頭評價(jià)、即時(shí)評價(jià)、評語(yǔ)評價(jià)、階段質(zhì)量評價(jià)四種形式。
3、家長(cháng)評價(jià)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,家長(cháng)在學(xué)生手冊上,對學(xué)生在家中表現給予評價(jià)。
總之,這次教學(xué)評估工作,規范了義務(wù)教育階段的教育教學(xué)行為,保證了新課程的有效實(shí)施,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠的影響,但我們還是剛剛起步,和領(lǐng)導要求的還有很大差距。我們將進(jìn)一步加強領(lǐng)導,調整工作思路,更新教育觀(guān)念,再接再厲,為學(xué)校的騰飛和發(fā)展,為振興大城教育做出新的更大的貢獻。
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,我校重點(diǎn)對學(xué)校校舍等安全隱患進(jìn)行了全面排查,并對部分隱患進(jìn)行了整改,達到了開(kāi)學(xué)要求,F在根據縣教育局的要求,學(xué)校重點(diǎn)對校園保安、校舍設施、食品衛生、人身安全、交通安全等5項一級指標,22項二級指標,69項評估內容進(jìn)行了自查,現在把自查情況作如下匯報:
一、自查情況
。ㄒ唬┬@安保:學(xué)校按標準配備安保器械;上級給學(xué)校配齊配足安保人員(7人),但是這些保安都不來(lái)上班,多次向上級反映沒(méi)有結果,學(xué)校只好讓教師頂崗;學(xué)校在校園關(guān)鍵部位安裝電子監控;認真落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)出校園盤(pán)查詢(xún)問(wèn)制度,并做好記錄,禁止外來(lái)車(chē)輛入校;在學(xué)生上下學(xué)、上操、下課期間等重要時(shí)段,學(xué)校安排保安和值班人員維持秩序,保障學(xué)生安全。
。ǘ┬I嵩O施安全:我校校舍是1994年8月建成投入使用,部分功能室墻體出現裂紋,有的房屋門(mén)窗腐朽,維修難度大,確實(shí)存在一定安全隱患,但是學(xué)校做了大量的維修工作,并且平時(shí)加強對師生的安全教育和應急演練;教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)部位安全管理到位;消防設施器材按標準配備并定期進(jìn)行檢修維護和保養;消防通道、安全出口暢通;總務(wù)處加強用電、用火等的`管理,每月進(jìn)行兩次檢查。
。ㄈ⿴熒松戆踩簩W(xué)校建立了完善的安全管理制度;周周開(kāi)展安全教育,次次有主題;學(xué)校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練;學(xué)校重視學(xué)生教學(xué)活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全管理;學(xué)校與辛寨鎮派出所配合定期對校園門(mén)口、校園周邊進(jìn)行排查,到現在為止沒(méi)有發(fā)現的高危人員和可能危及學(xué)生安全的各類(lèi)隱患;學(xué)校能夠及時(shí)對學(xué)生之間、師生之間矛盾糾紛進(jìn)行排查化解;學(xué)校建立了特殊群體學(xué)生包靠制度,每學(xué)期進(jìn)行管制刀具排查不少于三次;學(xué)校相當重視對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,層層簽訂責任書(shū),聯(lián)系有關(guān)村莊加強水域巡查監管,建立了教師包靠制度,落實(shí)了有關(guān)人員,預防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
。ㄋ模┦称沸l生安全:學(xué)校建立了相關(guān)規章制度;嚴把食堂從業(yè)人員資格、健康體檢、食品采購、存儲管理、加工流程、餐具消毒等關(guān)口;嚴格執行食品留樣制度;建立傳染病防控工作預案,開(kāi)展預防傳染病教育并落實(shí)相應的防控措施。
。ㄎ澹┙煌ò踩簩W(xué)校重視對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;嚴格落實(shí)校車(chē)管理職責;學(xué)校加強對校車(chē)駕駛員、隨車(chē)照管人員的教育培訓和管理考核,與隨車(chē)教師簽訂責任書(shū);經(jīng)常對校車(chē)運行情況進(jìn)行檢查;建立了校車(chē)安全應急預案;建立完善了校內車(chē)輛管理制度。
二、發(fā)現的主要安全隱患有:
1、上級派來(lái)的保安不到崗。
2、學(xué)校房屋部分門(mén)窗破損。
3、部分滅火器壓力不足。
4、校門(mén)前沒(méi)有人行橫道線(xiàn),限速標識和限速帶需要安裝。
5、學(xué)校監控覆蓋面不全。
三、整改措施和時(shí)限
1、本周繼續向上級反映保安不到位的問(wèn)題,同時(shí)加強對頂崗教師和值班教師的教育、管理和檢查。
2、本周始修繕?lè )课莺烷T(mén)窗,同時(shí)加強對全體師生的應急演練和教育。
3、3月14日之前把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。4、3月5日在學(xué)校門(mén)口兩側劃人行橫道線(xiàn),3月14日前安裝限速標識和限速帶。
5、3月8日前再安裝3個(gè)監控頭,達到16個(gè),基本達到校園全覆蓋。
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 5
一、學(xué);厩闆r
楊店九年制學(xué)校前身為楊店中學(xué),20xx年為優(yōu)化整合教學(xué)資源,與楊店小學(xué)合并成為楊店九年制學(xué)校。學(xué),F有11個(gè)教學(xué)班,下設4個(gè)教學(xué)點(diǎn),在校學(xué)生339人,教師49人(其中村學(xué)教學(xué)點(diǎn)10人;中心39人,請假3人,專(zhuān)任教師32人)。
二、辦學(xué)方向
我校堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,依法誠信規范辦學(xué),廣泛開(kāi)展素質(zhì)教育,各項制度齊全。
三、辦學(xué)經(jīng)費
我校經(jīng)費落實(shí)到位,管理規范、合法,無(wú)任何違紀現象。
四、辦學(xué)條件
學(xué)校選址符合國家規定,規劃科學(xué),校園綠化、美化成為全縣亮點(diǎn)。體育場(chǎng)地基本達標,寄宿制符合標準,校園文化氛圍濃厚、鮮明,標準化實(shí)驗室配備齊全、規范。
五、教師隊伍
1、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設是教師隊伍建設的核心。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度,定期開(kāi)展師德教育活動(dòng),不斷提高思想認識,不斷強化政治素質(zhì),加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習。由于不斷堅持學(xué)習,教師隊伍中絕大多數同志對工作具有高度的責任感和事業(yè)心,教學(xué)中嚴格要求自己,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩規范自己的行為。教師中比貢獻、講奉獻、敬業(yè)愛(ài)崗,關(guān)心學(xué)校工作,遵紀守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表,尊重家長(cháng),關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,對后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤),“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無(wú)涉毒、涉賭、參與邪教、暴力等違法違紀現象。
2、培訓提高與繼續教育。在教師培訓方面,學(xué)校制定出了教師中長(cháng)期培訓計劃,鼓勵教師在職學(xué)歷提高。我們更注重教師的校本培訓,除每周一次的.集體學(xué)習外,更多的要求教師自學(xué)。近幾年,我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓,所有課改教師都參加了省、市級的培訓,每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。利用遠程教育資源、網(wǎng)絡(luò )資源等信息化資源對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓,教師能自制多媒體課件應用于教學(xué)。狠抓骨干教師,青年教師培養,切實(shí)有效提高了教師的崗位勝任能力。
3、班主任。學(xué)校建立有專(zhuān)門(mén)的班主任培訓制度,除學(xué)校自己組織培訓外,還讓個(gè)別班主任參加省市縣組織的培訓。有班主任工作評價(jià)機制和獎懲制度,班主任隊伍整體素質(zhì)高,學(xué)生對班主任滿(mǎn)意度高。
六、學(xué)校管理與教育教學(xué)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子
我校領(lǐng)導班子由六人組成,設置校長(cháng)一人、具有本科學(xué)歷,中級以上職稱(chēng),能比較熟練的掌握計算機應用技術(shù),并參加過(guò)校長(cháng)崗位培訓。教導主任一人,總務(wù)主任一人,少先隊/團委書(shū)記各一人,工會(huì )婦聯(lián)主任一人,均具有專(zhuān)科以上學(xué)歷,能比較熟練的掌握計算機應用技術(shù)。領(lǐng)導班子年齡、學(xué)科結構合理,團結協(xié)作,凝聚力強。
學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制,學(xué)校領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn),經(jīng)常聽(tīng)課、評課,包抓教研組和年級組,學(xué)校干群關(guān)系和睦,運作機制高效。
。ǘ┏R幑芾
學(xué)校教職工施行全員崗位聘任制度,由教導處統一安排教學(xué)工作。學(xué)校各項工作都有長(cháng)期規劃和年度計劃,切實(shí)指導各項工作,重視過(guò)程管理。學(xué)校制度健全,運行良好,參與管理的人員目標明確,職責分明,團結協(xié)作,計劃、制度、總結齊全,獎懲措施具體細致,各部門(mén)均有專(zhuān)人負責,督促檢查、評比記載,學(xué)校統一考核。學(xué)籍管理制度健全,學(xué)校嚴格執行《學(xué)籍管理辦法》,無(wú)留級學(xué)生,全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。
。ㄈ┙虒W(xué)工作
1、課程開(kāi)設。嚴格執行國家頒布的新課程標準,開(kāi)齊開(kāi)足課程,不隨意增減和提前結束課程,重視地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā),積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),依據教學(xué)管理制度,認真備課,上課、輔導作業(yè),按照課程方案認真考核學(xué)生成績(jì),提高課堂質(zhì)量。
2、教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校制度健全,運行良好,參與管理的人員目標明確,職責分明,團結協(xié)作,計劃、制度、總結齊全,獎懲措施具體細致,各部門(mén)均有專(zhuān)人負責,督促檢查、評比記載,學(xué)校統一考核,檔案管理嚴格,學(xué)籍管理制度健全,資料積累完整,管理規范。
3、課堂教學(xué)。加強校本培訓,提高教育水平,校本教研活動(dòng)顯生機!皢(wèn)題即課題,教學(xué)即教研,成果即成長(cháng)”的教研理念已深入人心;豐富多彩的群眾性的聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規。
4、課題研究扎實(shí)有效。學(xué)校教研活動(dòng)開(kāi)始走向有主題、有討論、有調查、有研究的軌道,課題研究逐漸承擔起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 6
一、基本情況:
東山中學(xué)共有教職工64人,在校學(xué)生578人。分三個(gè)年級、13個(gè)教學(xué)班,其中七年級4個(gè)班,八年級5個(gè)教學(xué)班,九年級4個(gè)教學(xué)班。
二、安全隱患排查整治及安全風(fēng)險預警分析情況
1、校舍安全
。1)女生宿舍部分窗戶(hù)老化,易脫落
風(fēng)險分析:由于木窗老化,玻璃易脫落,脫落后容易傷害到師生,存在安全隱患。經(jīng)評估分析該風(fēng)險點(diǎn)可控。
整改措施:一是觀(guān)察使用,及時(shí)排除極易脫落的鋼窗、玻璃,教育師生通行時(shí)注意安全。二是下學(xué)期新的學(xué)生宿舍樓將投入使用,原有宿舍樓將進(jìn)行整修。
。2)女生宿舍住宿擁擠,女舍樓梯間狹窄
風(fēng)險分析:學(xué)生上下樓梯或在宿舍休息時(shí)存在安全隱患,經(jīng)評估該風(fēng)險可控。
整改措施:一是教育學(xué)生上下樓梯時(shí)遵守秩序,宿舍內要經(jīng)常保持通風(fēng)通氣;二是宿管員、巡查人員、值周教師、班主任要加強監管。
2、交通安全
。1)收放課外假,非法營(yíng)運學(xué)生的現象很突出;
風(fēng)險分析:乘坐私人營(yíng)運微型車(chē),安全系數低,風(fēng)險大,超員現象突出,有較大安全隱患,經(jīng)分析評估,該風(fēng)險不可控。
鼓勵學(xué)生進(jìn)行舉報,同時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,爭取聯(lián)動(dòng)。
。2)學(xué)校地處交通要道邊,校門(mén)剛好位于下坡處。
風(fēng)險分析:校門(mén)經(jīng)過(guò)的車(chē)輛較多,且多為大型運輸車(chē)輛,學(xué)生上下學(xué)(特別是周三、周五寄宿生集中回家的時(shí)候)有較大安全隱患,經(jīng)分析評估,該風(fēng)險不可控。
上下學(xué)時(shí)安排值日教師值班,同時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,爭取聯(lián)動(dòng)。
3、在建工程安全
學(xué)校正在建設學(xué)生宿舍樓,由于場(chǎng)地原因,無(wú)法做到100%的與教學(xué)區有效隔離。
風(fēng)險分析:工地人員、車(chē)輛均經(jīng)由校門(mén)進(jìn)出,存在安全隱患,經(jīng)評估該風(fēng)險可控。
整改措施:一是教育學(xué)生上下課遵守秩序;二是巡查人員、值周教師、班主任、門(mén)崗、保安要加強監管;三是要求施工方嚴格執行學(xué)校的`相關(guān)規定。
4、學(xué)校因為種種原因,沒(méi)有專(zhuān)職保安。我校又地處村莊中,外來(lái)流動(dòng)人口較多,人員復雜,社會(huì )閑雜人員經(jīng)常無(wú)故進(jìn)入校園,存在嚴重的安全隱患。經(jīng)評估該風(fēng)險不可控。
學(xué)校多次申請,但因為資金問(wèn)題,2名專(zhuān)職保安遲遲無(wú)法到位。
5、假期安全問(wèn)題。
學(xué)校平時(shí)注重對學(xué)生安全意識培養,尤其是對用電、防火及游泳方面的安全意識教育;在主要河流、池塘岸邊豎立有安全警示標識牌。但由于學(xué)生中留守兒童較多,假期基本都是處于“放羊”狀態(tài),所以仍然存在較大的安全隱患。經(jīng)評估該風(fēng)險不可控。
處理方案:盡量與家長(cháng)保持聯(lián)系,每次放假前均進(jìn)行安全教育,避免安全事故的發(fā)生。
總之,由于我校學(xué)生人數多、寄宿生比例大,部分設施老舊,雖學(xué)校高度重視,想方設法解決,但仍存在著(zhù)諸多安全隱患。在今后的工作中,學(xué)校將健全制度,與相關(guān)主管部門(mén)積極協(xié)調,爭取把各種不安全因素一一排除,確保學(xué)生的人身安全,為學(xué)生的健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境!
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 7
根據縣教育局督導評估工作安排,依照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導評估316工程學(xué)校指標體系》,對我校近年來(lái)的教育教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面的自我評估,F將自評情況匯報如下:
一、學(xué);厩闆r
蓮花中心學(xué)校位于天竺山南麓,箭河北岸,始建于19xx年,占地5096平方米。學(xué)校教職工16名,本科以上學(xué)歷9人,學(xué)生256人,6個(gè)教學(xué)班。學(xué)校教學(xué)設備基本齊全,體育設施和部室建設基本到位。近年來(lái),隨著(zhù)基礎教育事業(yè)的發(fā)展和新課程改革的深入推進(jìn),學(xué)校堅持“以發(fā)展為主題,以改革為動(dòng)力,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思路,堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全體教師不懈努力,充分發(fā)揮校本資源優(yōu)勢,極大地提高了學(xué)生的綜合能力,促進(jìn)了學(xué)校整體水平的提高,教學(xué)成績(jì)得到有效提升。
二、自評工作過(guò)程
1、統一思想,明確目的。4月份開(kāi)始,學(xué)校積極組織教師認真學(xué)習督導評估316工程文件,明確評估目的,宣傳評估作用,理解評估意義,狠抓自評工作的組織、實(shí)施。
2、成立自評領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
3、將督導評估指標細化分解,每條指標落實(shí)到人。對照學(xué)校評估標準,廣泛收集信息,認真總結分析,實(shí)事求是、客觀(guān)公正地作出自我評價(jià)。
三、綜合情況
。ㄒ唬┺k學(xué)方向
學(xué)校始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校各項工作,堅持“科學(xué)管理,和諧發(fā)展,提高質(zhì)量,辦出特色”的辦學(xué)目標。遵循“教師服務(wù)于學(xué)生,領(lǐng)導服務(wù)于教師,教育服務(wù)于社會(huì )”的思想,把團結穩定、發(fā)展創(chuàng )新作為學(xué)校工作的重中之重,建立和不斷完善學(xué)校各項制度,積極創(chuàng )造條件,努力促進(jìn)教師觀(guān)念與教學(xué)行為的根本轉變,使學(xué)校管理朝著(zhù)科學(xué)化、規范化、系統化不斷邁進(jìn)。以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),讓學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中“學(xué)會(huì )參與,學(xué)會(huì )探索,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事!睘閷W(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎,實(shí)現學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展的教育目標。
學(xué)校制定有中長(cháng)期發(fā)展規劃,在3到5年內,將蓮花中心學(xué)校辦成教學(xué)質(zhì)量居全縣中上游,校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧;學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師樂(lè )教,家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。逐步形成“以發(fā)展為主題,以改革為動(dòng)力,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)特色。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治校,依法治教,以人為本,深化素質(zhì)教育,制定了《學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案》,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立正確的教師、學(xué)生評價(jià)機制,扭轉單純以考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生、教師的做法。
針對留守兒童較多的實(shí)際,學(xué)校每學(xué)期對留守兒童進(jìn)行一次摸底調查登記,完善家校聯(lián)系制度,落實(shí)管理責任,以“三個(gè)優(yōu)先”為前提(即政策上優(yōu)先考慮與傾斜、學(xué)習上優(yōu)先輔導與督促、生活上優(yōu)先關(guān)心和照顧),為其童年健康成長(cháng)提供保障。
。ǘ┺k學(xué)經(jīng)費
學(xué)校經(jīng)費主要為財政撥款。學(xué)校能將有限的資金用到改善辦學(xué)條件上,用到教育教學(xué)上,基本保障學(xué)校正常運轉和健康發(fā)展。國家規定的津貼以及政策性補貼能按時(shí)足額發(fā)放;按照有關(guān)規定為教職工和學(xué)生辦理保險。學(xué)校實(shí)行收支兩條線(xiàn),學(xué)校無(wú)亂收費現象,學(xué)校收費符合國家收費政策。學(xué)校經(jīng)費管理規范;建立了校務(wù)公開(kāi)制度,定期接受審計監督,無(wú)違紀現象。
。ㄈ┺k學(xué)條件
學(xué)校占地面積5096㎡,生均占地面積19.9平方米,現有校舍建筑面積1200平方米,生均4.7平方米。學(xué)校操場(chǎng)面積1278平方米,區域劃分科學(xué)規范。
近年來(lái),借“兩創(chuàng )”的東風(fēng),學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)儀器等內設配備不斷優(yōu)化更新。20xx年起,先后組建了少隊部、儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、美術(shù)書(shū)法室、科學(xué)儀器室、體育器材室、衛生室、音樂(lè )室、勞技室、電子備課室等15個(gè)部室。各部室管理規范,活動(dòng)經(jīng);,制度化,在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮著(zhù)重要作用。
。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO
學(xué),F在教職工16名,學(xué)歷情況:本科8人,大專(zhuān)5人,中專(zhuān)3人。
學(xué)校圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設,倡導愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻教育的`職業(yè)道德。通過(guò)這幾年的師德建設工作,學(xué)校教師已經(jīng)形成了良好的師德師風(fēng),教師的教育教學(xué)行為更加規范。
學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立!钡淖谥,開(kāi)展各類(lèi)教師培訓活動(dòng),以觀(guān)摩示范課、賽講課的形式,為教師搭建專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺。通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習、公開(kāi)教學(xué)等一系列的活動(dòng),教學(xué)水平得到了提高,通過(guò)教師當堂評價(jià)、分組評課、課后反思,使教師得到教學(xué)方法的交流,活動(dòng)也取得了預期的目的。
。ㄎ澹⿲W(xué)校管理與教育教學(xué)
學(xué)校領(lǐng)導6人,班子成員廉潔奉公,作風(fēng)民主,勇于創(chuàng )新,協(xié)調能力強。堅持“科學(xué)管理,和諧發(fā)展,提高質(zhì)量,辦出特色”的辦學(xué)目標,把教學(xué)始終作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓,實(shí)行目標管理,建立和不斷完善學(xué)校各項制度。各項工作嚴格按照活動(dòng)前分析、計劃、布置、檢查、督導、總結進(jìn)行。學(xué)校管理逐步達到制度化、規范化、科學(xué)化。
學(xué)校嚴格執行課程計劃,加強課程計劃的執行和管理,做到了“開(kāi)齊、開(kāi)足”課程,積極開(kāi)發(fā)校本課程。
學(xué)校加大了常規工作和教學(xué)過(guò)程的管理力度。學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)檢查、座談等形式,深入教學(xué)一線(xiàn)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握第一手資料。每月進(jìn)行工作檢查。
建立健全各項規章制度,崗位人員職責明確,各負其責,各盡所能。狠抓教學(xué)常規落實(shí)過(guò)程的精細化管理。細化學(xué)校教師績(jì)效考核,對教育教學(xué)工作過(guò)程進(jìn)行詳細記載,與績(jì)效考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹(shù)模等相掛鉤,切實(shí)調動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性和責任心。
積極構建家庭、社會(huì )、學(xué)校三位一體教育網(wǎng)絡(luò )。每月各班開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì )。聘請有校外法制輔導員,通過(guò)法制教育講座等形式教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法。從而實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )對孩子齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò )。
學(xué)校認真執行“學(xué)生體質(zhì)健康標準”。上好健康教育課和兩操兩活動(dòng),確保學(xué)生每天在校一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
切實(shí)保障師生的安全。始終把安全工作放在全部工作的首位。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與教師,班主任與學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)層層簽訂了《安全責任書(shū)》。加強日常安全教育。切實(shí)抓好了安全排查,發(fā)現隱患及時(shí)解決,制定了切實(shí)可行的安全事故應急預案,確保了師生的人身安全,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
。┙逃虒W(xué)質(zhì)量
為了辦好人民滿(mǎn)意的教育,我校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),在保證全體學(xué)生健康成長(cháng)的基礎上,以抓兩頭,帶中間的方式,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。在全體教師的共同努力下,本期學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有所提高。在期中考試中,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)同比上學(xué)期有一定的提高。
四、存在的問(wèn)題
1、教育投入與教育事業(yè)發(fā)展需要之間矛盾突出,公用經(jīng)費不足,基礎設施、設備等尚有一定差距。
2、教師隊伍整體素質(zhì)與全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要仍有一定差距。主要表現在部分學(xué)科沒(méi)有專(zhuān)任教師。
3、學(xué)生住宿、教師辦公等辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 8
依據《督導評估方案》,我校組織相關(guān)人員,從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項整改,現將自查狀況報告如下:
一、學(xué)校的基本狀況
xx一中位于鄢陵縣xx鄉xx村,始建于1965年7月,為xx鄉唯一一所公辦中學(xué),占地面積20000平方米,建筑面積8000多平方米。學(xué),F有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1300余名,教職工78人,學(xué)歷達標率100%。適齡人口入學(xué)率100%,鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標準實(shí)驗室、微機室、多媒體教室、圖書(shū)室等,學(xué),F有圖書(shū)18000余冊,17個(gè)教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò )。
二、自評工作狀況:
。ㄒ唬┮勒战逃、法規,規范學(xué)校各項工作。
學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規制定了學(xué)校章程,依法規范學(xué)校各項工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會(huì )的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎為根本任務(wù)。堅持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規范是形象”的治校方略,加強校風(fēng)建設,規范辦學(xué)行為,嚴格按照規定收取有關(guān)費用,堅決杜絕亂收費現象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項工作,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴謹、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
。ǘ┎粩嗉訌娹k學(xué)基礎設施和資源建設,努力改善辦學(xué)條件。
學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎設施和資源建設,努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟,學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個(gè)。學(xué)校的主體建筑為四層,教學(xué)大樓配備有圖書(shū)室(藏書(shū)1.8萬(wàn)余冊),儀器和理化生實(shí)驗室(理化生實(shí)驗儀器配置達1類(lèi)標準)。微機室和多媒體教室也一應俱全。為了引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段,學(xué)校還開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng),建立了班班通,教職工電腦配置率達90%,同時(shí)還硬化了兩個(gè)籃球場(chǎng)和200米環(huán)形跑道,先進(jìn)的教學(xué)設施和辦學(xué)條件,為每位立志成才的莘莘學(xué)子帶給了理想的空間。
1、學(xué)校教學(xué)區、活動(dòng)區和生活區規劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數量、面積、設計到達《標準》要求;室內各種固定設施齊全,貼合《標準》要求,布置合理,整潔、完好。學(xué)校配備了貼合衛生標準的凈化水設施,能及時(shí)供應開(kāi)水,滿(mǎn)足師生飲水需要。
2、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地數量、面積基本到達《標準》要求。田徑場(chǎng)跑道規范、平整、無(wú)雜物積水。室外體育設施安放科學(xué)、牢固,維修及時(shí),維護良好,保證使用安全。
3、計算機教室配備基本達標,實(shí)現互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好,將計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò )資源、教學(xué)軟件等設備輔助教學(xué),充分利用教育資源網(wǎng)上的各類(lèi)資源,并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合,探索網(wǎng)絡(luò )、多媒體、計算機環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題,有公開(kāi)課、錄像課、論文、課件等成果。結合本校教師實(shí)際,做好教師的現代教育技術(shù)的培訓工作,80%以上的教師掌握現代信息技術(shù),人人會(huì )使用現代教育設備。
4、實(shí)驗教學(xué)與圖書(shū)管理。
實(shí)驗演示率、學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)出率均達100%;儀器檔案、帳目、制度健全,儀器設備、實(shí)驗室設施(桌、櫥、燈、水等)基本到達配備標準;實(shí)驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實(shí)驗操作,并寫(xiě)出實(shí)驗報告。圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放,實(shí)行開(kāi)架借書(shū)。
。ㄈ⿳徫宦氊熋鞔_,層層簽定目標職責書(shū)。
1、領(lǐng)導班子分工明確,團結、勤政、廉潔,工作深入,富有開(kāi)拓精神,學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導班子會(huì )議審議透過(guò)。制定了完善學(xué)校內部管理體制的改革方案,并認真實(shí)施;按要求扎實(shí)推進(jìn)績(jì)效工資改革;實(shí)行競聘上崗;崗位職責明確,層層簽定了目標職責書(shū);年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度,并妥善安置。嚴格教師管理,嚴明工作紀律,認真執行教職工管理規定,學(xué)校規章制度健全,落實(shí)到位。
2、扎實(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設月”活動(dòng),建立健全教職工師德個(gè)人檔案,定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì )議。扎實(shí)開(kāi)展“十佳”評選活動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生,對待每一個(gè)學(xué)生平等公正,廉潔從教,不理解學(xué)生、家長(cháng)的禮品和宴請,不私自向學(xué)生收費和攤派各種讀物及學(xué)習用品,不委托學(xué)生家長(cháng)辦私事。師德考核嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。
3、學(xué)校用心開(kāi)展校本研訓,建立教師個(gè)人檔案。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的師訓活動(dòng),堅決推行普通話(huà)活動(dòng),師生在校園內說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字。校長(cháng)持證上崗并積極參加提高培訓。用心選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓,并取得良好的.效果。
4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與的教師評價(jià)機制,確立與新課程標準相適應的教師個(gè)體評價(jià)標準,不單純以教學(xué)成績(jì)評價(jià)教師,正確運用評價(jià)結果,把教師的積極性引導到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。
5、校長(cháng)、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線(xiàn),用心聽(tīng)課,定期做業(yè)務(wù)講座。
6、學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全課程,實(shí)施效果好。精心組織、強化措施、扎實(shí)推進(jìn),做好教師培訓、課堂研討、課題研究等工作,及時(shí)總結反思,確保每個(gè)階段高效課堂建立任務(wù)、目標有效落實(shí)。深入貫徹《校本教研實(shí)施意見(jiàn)》,在優(yōu)化課程教學(xué)的同時(shí),認真搞好校本教研。切實(shí)加強綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課程的研究,注重培養學(xué)生探究學(xué)習、協(xié)作學(xué)習、自主學(xué)習潛力。有針對性地開(kāi)展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng),著(zhù)重研究課程建設、課程實(shí)驗實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。
7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達標、聽(tīng)課調研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng),調動(dòng)廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)管理規范有序,完善了學(xué)生成長(cháng)記錄制度,加強對學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標志性成果等過(guò)程性資料的積累。
8、教代會(huì )、工會(huì )制度健全,發(fā)揮參政議政作用,教職工用心參與學(xué)校管理,重大制度決議等經(jīng)教代會(huì )(教職工會(huì )議)審議透過(guò)。堅持校務(wù)公開(kāi),對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問(wèn)題嚴把政策關(guān),透過(guò)民主程序,結果向群眾公開(kāi)。有校務(wù)公開(kāi)欄,公開(kāi)資料規范齊全。
9、學(xué)校后勤財務(wù)管理規范,每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查,編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定,及時(shí)維修,無(wú)危房、危廁、危墻,校舍內外墻體干凈美觀(guān),房屋無(wú)漏雨,門(mén)窗、課桌椅、學(xué)校嚴格執行預算制度,大型維修購置履行審批手續,無(wú)亂開(kāi)支現象。建立辦公用品集中采購登記帳簿,發(fā)放手續完備,有出入庫記錄。
10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規定,建立健全各類(lèi)紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續,不建重復學(xué)籍,學(xué)籍人數與在校學(xué)生數持續一致。
11、學(xué)校附近無(wú)污染源,校內及門(mén)前兩側無(wú)亂擺攤點(diǎn),堆放雜物現象。扎實(shí)開(kāi)展“深化校園文化建設”活動(dòng),全面科學(xué)闡釋學(xué)!叭L(fēng)一訓”,提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強“四園”建設,綠化、美化檔次高,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,創(chuàng )設“禮貌校園”和“書(shū)香校園”。室內外衛生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規范。
12、學(xué)校安全與穩定工作扎實(shí)有效,成立安全領(lǐng)導小組,設立安全管理辦公室,有專(zhuān)兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全職責制,層層簽訂職責書(shū),落實(shí)“一崗雙責”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期不少于4次,學(xué)期內開(kāi)展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無(wú)安全事故隱患點(diǎn),經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,開(kāi)展“平安和諧校園建設”活動(dòng)。
13、計生組織領(lǐng)導機構健全,有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統計率、節育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達100%。
。ㄋ模┲匾暤掠逃,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺(jué)遵守社會(huì )公德,養成良好的禮貌禮貌、學(xué)習、生活勞動(dòng)等行為習慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀(guān),有校園文化建設具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長(cháng)負責,團委和校委會(huì )齊抓共管的德育工作領(lǐng)導小組,建立德育考核制度,搞好日常行為規范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認真貫徹落實(shí)《公民道德建設綱要》,注重加強民族精神教育、禮貌禮儀教育和榮辱觀(guān)教育等。切實(shí)增強教育的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話(huà)、傳統節日教育等活動(dòng)。認真開(kāi)展“生態(tài)環(huán)!敝黝}教育活動(dòng)和“普法宣傳月”活動(dòng),加強學(xué)生理想信念教育,扎實(shí)開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對邪教活動(dòng)。
3、學(xué)校認真抓好體育工作,九年級體育達標率90%以上,學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好。認真貫徹執行《學(xué)校體育工作條件》,上好“兩操”,構成制度。體育課教學(xué)管理規范,效果良好;去年學(xué)校舉行春季運動(dòng)會(huì ),單項300米接力,跳繩比賽,排球基本功比賽、冬季長(cháng)跑比賽等活動(dòng),體育檔案材料齊全,管理規范。
三、學(xué)校取得的主要成績(jì)和存在的問(wèn)題及改善措施
。ㄒ唬⿲W(xué)校取得的主要成績(jì)
誰(shuí)持彩練當空舞,春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽(yù)證,直接見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的歷程。2011年中招全縣鄉鎮第一名的張丹陽(yáng)同學(xué)畢業(yè)于xx一中,20xx年高考中以686分的成績(jì)奪取許昌市理科狀元的桂冠,被清華大學(xué)提前錄取。20xx年我校中招考試獲全縣第一名,20xx――20xx年度語(yǔ)數外綜合賽中八年級獲全縣第一名,九年級獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規范管理,被評為“許昌市辦學(xué)管理規范化學(xué)!,“許昌市禮貌學(xué)!,“許昌市安全管理先進(jìn)單位”,“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”,“許昌市教研先進(jìn)單位”。
。ǘ┈F存問(wèn)題
1、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)路面需進(jìn)一步加強建設,教學(xué)樓墻皮有脫落,個(gè)別班級的門(mén)窗表面油漆有脫落現象。
2、學(xué)校實(shí)驗儀器、體育器材數量不足。
3、班級多媒體教學(xué)設備需要維修。
4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設。
5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張,教師住房有待解決。
。ㄈ└纳拼胧
1、進(jìn)步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用,搞好學(xué)校的硬件建設,改善辦學(xué)條件,打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。
2、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學(xué)校的規章制度,加強管理,改革創(chuàng )新。
3、加強師德建設,加大教研教改的力度,全面推進(jìn)新課程改革。
4、以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規范是形象”的治校方略,努力辦好特色學(xué)校。
5、構建校本師資培訓和校本教研體系,通過(guò)培訓使教師適應課程改革要求。用心開(kāi)展校本教研,構成較為完備的素質(zhì)教育體系。
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 9
為進(jìn)一步加強我司網(wǎng)絡(luò )與信息安全工作,認真查找我司網(wǎng)絡(luò )與信息安全工作中存在的隱患及漏洞,完善安全管理措施,減少安全風(fēng)險,提高應急處置能力,確保全鎮網(wǎng)絡(luò )與信息安全,我司對網(wǎng)絡(luò )與信息安全狀況進(jìn)行了自查自糾和認真整改,現將自查自糾情況報告如下:
一、計算機涉密信息管理情況
今年以來(lái),我司加強組織領(lǐng)導,強化宣傳教育,落實(shí)工作責任,加強日常監督檢查,將涉密計算機管理抓在手上。對于計算機磁介質(zhì)(軟盤(pán)、U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等)的管理,采取專(zhuān)人保管、涉密文件單獨存放,嚴禁攜帶存在涉密內容的磁介質(zhì)到上網(wǎng)的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件,形成了良好的安全保密環(huán)境。對涉密計算機(含筆記本電腦)實(shí)行了加密軟件對所有文件進(jìn)行加密,并按照有關(guān)規定落實(shí)了保密措施,到目前為止,未發(fā)生一起計算機失密、泄密事故;其他非涉密計算機(含筆記本電腦)及網(wǎng)絡(luò )使用,也嚴格按照計算機保密信息系統管理辦法落實(shí)了有關(guān)措施,確保了機關(guān)信息安全。
二、計算機和網(wǎng)絡(luò )安全情況
一是網(wǎng)絡(luò )安全方面。我司所有電腦安裝了防病毒軟件,帳號采用了強口令密碼、數據庫存儲備份、移動(dòng)存儲設備管理、數據加密等安全防護措施,明確了網(wǎng)絡(luò )安全責任,強化了網(wǎng)絡(luò )安全工作。
二是信息系統安全方面實(shí)行領(lǐng)導審查簽字制度。凡上傳網(wǎng)站的信息,須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導審查簽字后方可上傳;
二是開(kāi)展經(jīng)常性安全檢查,主要對SQL注入攻擊、弱口令、操作系統補丁安裝、應用程序補丁安
裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、系統管理權限開(kāi)放情況、訪(fǎng)問(wèn)權限開(kāi)放情況、網(wǎng)頁(yè)篡改情況等進(jìn)行監管,認真做好系統安全日記。
三是日常管理方面切實(shí)抓好外網(wǎng)管理,確!吧婷苡嬎銠C不上網(wǎng),上網(wǎng)計算機不涉密”,嚴格按照保密要求處理光盤(pán)、硬盤(pán)、U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等管理、維修和銷(xiāo)毀工作。抓好“三大安全”排查:
一是硬件安全,包括防雷、防火、防盜和電源連接等;
二是網(wǎng)絡(luò )安全,包括網(wǎng)絡(luò )結構、安全日志管理、密碼管理、IP管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;
三是應用安全,包括網(wǎng)站、郵件系統、軟件管理等。
三、硬件設備使用合理,軟件設置規范,設備運行狀況良好。
我司每臺終端機都安裝了防病毒軟件,系統相關(guān)設備的應用一直采取規范化管理,硬件設備的使用符合國家相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量安全規定,單位硬件的運行環(huán)境符合要求,打印機配件、色帶架等基本使用設備原裝產(chǎn)品;防雷地線(xiàn)正常,對于有問(wèn)題的.防雷插座已進(jìn)行更換,防雷設備運行基本穩定,沒(méi)有出現雷擊事故;UPS運轉正常。網(wǎng)站系統安全有效,暫未出現任何安全隱患。
四、通訊設備運轉正常
我司網(wǎng)絡(luò )系統的組成結構及其配置合理,并符合有關(guān)的安全規定;網(wǎng)絡(luò )使用的各種硬件設備、軟件和網(wǎng)絡(luò )接口也是通過(guò)安全檢驗、鑒定合格后才投入使用的,自安裝以來(lái)運轉基本正常。
五、嚴格管理、規范設備維護
一是我司對電腦及其設備實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負責”的管理制度。在管理方面我們一是堅持“制度管人”。
二是強化信息安全教育、提高員工計算機技能。同時(shí)在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識宣傳,使全體人員意識到了,計算機安全保護的重要性。而且在新形勢下,計算機犯罪還將成為安全保衛工作的重要內容。在設備維護方面,專(zhuān)門(mén)設置了網(wǎng)絡(luò )設備故障登記簿、計算機維護及維修表對于設備故障和維護情況屬實(shí)登記,并及時(shí)處理。對外來(lái)維護人員,要求有相關(guān)人員陪同,并對其身份和處理情況進(jìn)行登記,規范設備的維護和管理。
六、網(wǎng)站安全
我司對網(wǎng)站安全方面有相關(guān)要求;
一是使用專(zhuān)屬權限密碼鎖登陸后臺;
二是上傳文件提前進(jìn)行病素檢測;
三是網(wǎng)站分模塊分權限進(jìn)行維護,定期進(jìn)后臺清理垃圾文件;
四是網(wǎng)站更新專(zhuān)人負責。
七、信息保密與保密區域的設置
為保證信息安全,公司對信息文件資料進(jìn)行等級劃分,按照【絕密、保密、內部、公開(kāi)】四個(gè)級別進(jìn)行分別管控,限制無(wú)權限和不相關(guān)人員接觸公司機密;公司內部的區域,根據重要程度進(jìn)行了劃分,按照【絕密區域、保密區域、內部區域、公開(kāi)區域】四個(gè)級別進(jìn)行劃分,實(shí)行限制管理,非工作人員以及直屬管理人員不得隨意進(jìn)出。
八、安全制度制定與落實(shí)情況
為確保計算機網(wǎng)絡(luò )安全、實(shí)行了網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)管員制度、計算機安全保密制度、網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)絡(luò )信息安全突發(fā)事件應急預案等以有效提高管理員的工作效率。同時(shí)我司結合自身情況制定計算機系統安
全自查工作制度,做到四個(gè)確保:
一是系統管理員于每周定期檢查中心計算機系統,確保無(wú)隱患問(wèn)題;
二是制作安全檢查工作記錄,確保工作落實(shí);
三是實(shí)行領(lǐng)導定期詢(xún)問(wèn)制度,由系統管理員匯報計算機使用情況,確保情況隨時(shí)掌握;
四是定期組織人員學(xué)習有關(guān)網(wǎng)絡(luò )知識,提高計算機使用水平,確保預防。
九、安全培訓與教育
為保證我司網(wǎng)絡(luò )安全有效地運行,減少病毒侵入,我司就網(wǎng)絡(luò )安全及系統安全的有關(guān)知識進(jìn)行了培訓。期間,大家對實(shí)際工作中遇到的計算機方面的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了詳細的咨詢(xún),并得到了滿(mǎn)意的答復。
九、自查存在的問(wèn)題及整改意見(jiàn)
我們在管理過(guò)程中發(fā)現了一些管理方面存在的薄弱環(huán)節,今后我們還要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。
。ㄒ唬┘訌娫O備維護,及時(shí)更換和維護好故障設備。
。ǘ┳圆橹邪l(fā)現個(gè)別人員計算機安全意識不強。在以后的工作中,我們將繼續加強計算機安全意識教育和防范技能訓練,讓員工充分認識到計算機案件的嚴重性。人防與技防結合,確實(shí)做好網(wǎng)絡(luò )安全工作。
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告 10
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,我校重點(diǎn)對學(xué)校校舍等安全隱患進(jìn)行了全面排查,并對部分隱患進(jìn)行了整改,達到了開(kāi)學(xué)要求,F在根據縣教育局的要求,學(xué)校重點(diǎn)對校園保安、校舍設施、食品衛生、人身安全、交通安全等5項一級指標,22項二級指標,69項評估內容進(jìn)行了自查,現在把自查情況作如下匯報:
一、自查情況
。ㄒ唬┬@安保:學(xué)校按標準配備安保器械;上級給學(xué)校配齊配足安保人員(7人),但是這些保安都不來(lái)上班,多次向上級反映沒(méi)有結果,學(xué)校只好讓教師頂崗;學(xué)校在校園關(guān)鍵部位安裝電子監控;認真落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)出校園盤(pán)查詢(xún)問(wèn)制度,并做好記錄,禁止外來(lái)車(chē)輛入校;在學(xué)生上下學(xué)、上操、下課期間等重要時(shí)段,學(xué)校安排保安和值班人員維持秩序,保障學(xué)生安全。
。ǘ┬I嵩O施安全:我校校舍是1994年8月建成投入使用,部分功能室墻體出現裂紋,有的房屋門(mén)窗腐朽,維修難度大,確實(shí)存在一定安全隱患,但是學(xué)校做了大量的維修工作,并且平時(shí)加強對師生的安全教育和應急演練;教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)部位安全管理到位;消防設施器材按標準配備并定期進(jìn)行檢修維護和保養;消防通道、安全出口暢通;總務(wù)處加強用電、用火等的管理,每月進(jìn)行兩次檢查。
。ㄈ⿴熒松戆踩簩W(xué)校建立了完善的安全管理制度;周周開(kāi)展安全教育,次次有主題;學(xué)校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練;學(xué)校重視學(xué)生教學(xué)活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全管理;學(xué)校與辛寨鎮派出所配合定期對校園門(mén)口、校園周邊進(jìn)行排查,到現在為止沒(méi)有發(fā)現的.高危人員和可能危及學(xué)生安全的各類(lèi)隱患;學(xué)校能夠及時(shí)對學(xué)生之間、師生之間矛盾糾紛進(jìn)行排查化解;學(xué)校建立了特殊群體學(xué)生包靠制度,每學(xué)期進(jìn)行管制刀具排查不少于三次;學(xué)校相當重視對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,層層簽訂責任書(shū),聯(lián)系有關(guān)村莊加強水域巡查監管,建立了教師包靠制度,落實(shí)了有關(guān)人員,預防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
。ㄋ模┦称沸l生安全:學(xué)校建立了相關(guān)規章制度;嚴把食堂從業(yè)人員資格、健康體檢、食品采購、存儲管理、加工流程、餐具消毒等關(guān)口;嚴格執行食品留樣制度;建立傳染病防控工作預案,開(kāi)展預防傳染病教育并落實(shí)相應的防控措施。
。ㄎ澹┙煌ò踩簩W(xué)校重視對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;嚴格落實(shí)校車(chē)管理職責;學(xué)校加強對校車(chē)駕駛員、隨車(chē)照管人員的教育培訓和管理考核,與隨車(chē)教師簽訂責任書(shū);經(jīng)常對校車(chē)運行情況進(jìn)行檢查;建立了校車(chē)安全應急預案;建立完善了校內車(chē)輛管理制度。
二、發(fā)現的主要安全隱患有:
1、上級派來(lái)的保安不到崗。
2、學(xué)校房屋部分門(mén)窗破損。
3、部分滅火器壓力不足。
4、校門(mén)前沒(méi)有人行橫道線(xiàn),限速標識和限速帶需要安裝。
5、學(xué)校監控覆蓋面不全。
三、整改措施和時(shí)限
1、本周繼續向上級反映保安不到位的問(wèn)題,同時(shí)加強對頂崗教師和值班教師的教育、管理和檢查。
2、本周始修繕?lè )课莺烷T(mén)窗,同時(shí)加強對全體師生的應急演練和教育。
3、3月14日之前把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。 4、3月5日在學(xué)校門(mén)口兩側劃人行橫道線(xiàn),3月14日前安裝限速標識和限速帶。
5、3月8日前再安裝3個(gè)監控頭,達到16個(gè),基本達到校園全覆蓋。
【優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告】相關(guān)文章:
優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的評估報告范文(通用7篇)11-09
學(xué)校管理評估報告12-14
學(xué)?(jì)效評估報告01-01
學(xué)校綜合評估報告12-17
江西省現代教育技術(shù)示范學(xué)校評估自查報告08-26