教育社會(huì )調查報告
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根據化學(xué)材料研究所的安排，臨汾七中實(shí)習領(lǐng)導小組從xx年開(kāi)始對我校xx級教育實(shí)習進(jìn)行了調查了解�，F將有關(guān)情況報告如下:
一.基本概況
實(shí)習領(lǐng)導小組前往實(shí)習學(xué)校臨汾七中，對xx級教育實(shí)習進(jìn)行調查，通過(guò)聽(tīng)實(shí)習生講課、與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和輔導員座談、征求實(shí)習生意見(jiàn)等方式了解教育實(shí)習的基本情況。
1.xx年級有16名學(xué)生在七中實(shí)習。
2.期間聽(tīng)了化工材料學(xué)院高一幾個(gè)同學(xué)的講座，寫(xiě)了16份教學(xué)實(shí)踐問(wèn)卷。大部分實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀，不錯�；旧先鐚�(shí)反映了實(shí)習生的實(shí)際教學(xué)水平。
3.臨汾七中領(lǐng)導非常重視實(shí)習，有專(zhuān)人負責接待安排，保證了實(shí)習的順利進(jìn)行。
二、導師對實(shí)習生的意見(jiàn)和建議
1.七中輔導員普遍認為，xx實(shí)習生的實(shí)習質(zhì)量比往年好。主要表現在:虛心學(xué)習，工作認真，遵守紀律，嚴于律己，能按照導師的要求做好各項工作。
2.大多數學(xué)生積極參與教學(xué)工作，認真寫(xiě)教案，認真備課，認真批改作業(yè)。他們上課也很認真，知識面很廣。個(gè)別實(shí)習生教學(xué)質(zhì)量高，效果好，受到中學(xué)生的歡迎。實(shí)習生也積極參與自己教研室的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗和心得。
3.師范大學(xué)的實(shí)習生普遍生活簡(jiǎn)樸，謙虛謹慎，講課有尊嚴。他們可以深入班級，和中學(xué)生打成一片，不僅提高了實(shí)習生的社會(huì )工作能力，也減輕了老師的負擔。至于輔導自學(xué)、批改作業(yè)、監考等教具。，每個(gè)人都在努力去做。學(xué)校領(lǐng)導普遍滿(mǎn)意。
4.有導師反映實(shí)習時(shí)間太短，應該增加實(shí)習時(shí)間。如果時(shí)間太短，很多老師掌握不了知識，效果會(huì )很差。他們建議實(shí)習分兩節:第一階段實(shí)習，讓實(shí)習生多聽(tīng)多看；第二階段練習，讓學(xué)生多參與教學(xué)。這樣效果自然會(huì )更好。教師認為，應該培養更多的“一專(zhuān)多能”教師，以滿(mǎn)足中學(xué)生的需求。。
5.少數實(shí)習生普通話(huà)過(guò)不去，地方方言太重，有的板書(shū)不規范，字跡太潦草，說(shuō)明“三字一詞”的訓練要認真抓緊。
三、實(shí)習生自身情況
實(shí)習生們講述了前一段時(shí)間的收獲和經(jīng)驗，也提出了一些改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的意見(jiàn)和建議。
1.學(xué)校很關(guān)心實(shí)習生，指派專(zhuān)職老師指導他們的教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習，要求很?chē)栏�。講課、教案等導師嚴格把關(guān)，達不到標準，體現出高度的責任感。學(xué)生們深受感動(dòng)，學(xué)習老教師的治學(xué)方法。
2.經(jīng)過(guò)艱苦的訓練和導師的精心指導，大多數學(xué)生克服了最初的膽怯，積極承擔輔導或講課的任務(wù)，勇敢地邁出了第一步。感覺(jué)很有收獲，也嘗到了甜頭，為以后上班和適應未來(lái)的教學(xué)環(huán)境打下了初步的基礎。
3.實(shí)習生反映，自己在大學(xué)學(xué)到的知識，包括教學(xué)方法，與中學(xué)的實(shí)際脫節是很常見(jiàn)的.，教學(xué)內容不能銜接，教學(xué)方法不同。所以一開(kāi)始覺(jué)得很辛苦，不了解中學(xué)生的學(xué)習現狀，包括心理狀態(tài)和學(xué)習方法，增加了實(shí)習工作的難度。建議我校今后應加強對中學(xué)實(shí)際情況的研究(包括教材的選擇、教學(xué)方法的選擇、中學(xué)生心理狀態(tài)和心理狀態(tài)的調查等)。)，從而做到“有主見(jiàn)”，“對癥下藥”。這樣才能取得好的效果。
4.有同學(xué)反映教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)太少，因為學(xué)校對他們不放心，不敢給他們主課的教學(xué)任務(wù)。他們最后一周只上兩三節課，再也沒(méi)有施展才華的機會(huì )了。
5.少數實(shí)習生反映，大學(xué)計算機、化學(xué)的實(shí)踐知識太少，動(dòng)手能力差，不能滿(mǎn)足中學(xué)“繁而多樣”、“全方位”人才的需求。希望能學(xué)到更多這方面的知識，滿(mǎn)足客觀(guān)需要。
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