中學(xué)督導自查報告（精選23篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編為大家整理的中學(xué)督導自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)督導自查報告 篇1
為了進(jìn)一步規范我校的辦學(xué)行為，一年來(lái)，我們按照“以評促改、以評促管、以評促建、以評促發(fā)展”的指導思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，經(jīng)過(guò)不斷的規范、完善和整改，我們的教育教學(xué)管理水平又有了較大的提升。
參照廣東省人民政府教育督導室制定的《廣東省全日制初級中學(xué)等級評估方案》和xx市人民 政府教育督導室制定的《xx市初級中學(xué)學(xué)年度管理工作評估方案》，結合我校的具體工作，簡(jiǎn)要匯報如下：
一、基本情況簡(jiǎn)介
中學(xué)現有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1482人。在崗職工72人，專(zhuān)任教師70人，其中一級教師24人，高級教師1人，骨干教師11人。教師學(xué)歷合格率達100%，其中本科學(xué)歷的有40人，約占專(zhuān)任教師的57.2%。30歲以下青年教師34人，占教師總數的48.6%。
二、學(xué)校辦學(xué)的主要成績(jì)
近年來(lái)，學(xué)校在教育局的領(lǐng)導下，緊緊依靠全體教職員工的努力，堅持以人為本、求真務(wù)實(shí)，聯(lián)系本校的發(fā)展目標和教育教學(xué)的實(shí)際，不斷端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，堅持以德育為首、以教學(xué)為中心、改善辦學(xué)條件、著(zhù)力構建和諧安全校園、提高教育教學(xué)質(zhì)量、樹(shù)立良好的社會(huì )形象，并取得了一定的成效，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校既定的目標和任務(wù)。
1、加強行政管理，提升管理效率
�。�1）、辦學(xué)目標明確。近年來(lái)，加大硬件投入，強化軟件建設，把學(xué)校建設成為管理規范、隊伍優(yōu)良、設施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量上乘，具有鮮明的創(chuàng )新教育特色的農村合格學(xué)校；
�。�2）、加強學(xué)校領(lǐng)導班子自身的建設。校領(lǐng)導班子成員學(xué)科結構合理，所學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及絕大多數學(xué)科。而且大都來(lái)自教學(xué)第一線(xiàn)，是教育、教學(xué)骨干，政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)好，具有組織開(kāi)發(fā)課程資源，建設校本課程的能力，有較強的執法意識。依法辦事，以德治校，做到了勤政廉潔。各處室負責人能團結協(xié)作，共同搞好教育教學(xué)工作。校領(lǐng)導作風(fēng)民主，工作扎實(shí)，能深入教師，聽(tīng)取教師的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法；學(xué)校各項工作較出色，得到上級有關(guān)領(lǐng)導的肯定和社會(huì )各界的好評。
�。�3）、加強學(xué)校經(jīng)費管理，重視自身廉潔和班子廉潔建設，財務(wù)上做到收支合理，手續完備，嚴格審批，把好經(jīng)費使用關(guān)。
2、加強教師管理，營(yíng)造和諧教育氛圍
�。�1）、關(guān)心教職工政治和生活。以民主、平等為主旋律，營(yíng)造家園、樂(lè )園式的校園。學(xué)校努力關(guān)心、尊重和盡量滿(mǎn)足每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(cháng)的需要，為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的平臺，充分挖掘教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。黨支部、工會(huì )、團支部聯(lián)手，經(jīng)常開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，凝心聚力，如：年級組聚餐、工會(huì )球類(lèi)休閑比賽，平日的探病慰問(wèn)……。以人為本的管理理念，充分調動(dòng)了廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng )造性，營(yíng)造出一種人人都在平凡中追求卓越，追求創(chuàng )新的工作氛圍。
�。�2）、加大對青年教師培訓力度，教師業(yè)務(wù)水平提升明顯。青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我校歷來(lái)重視青年教師的培養，近年來(lái)，我們主要采取以下兩大措施：
一是明確奮斗目標，激勵青年教師成長(cháng)。
二是采取有力措施，為青年教師脫穎而出創(chuàng )造條件。采取“結對子”的方法，由中老骨干教師擔任指導教師，讓青年教師拜師學(xué)藝，指導教師言傳身教，青年教師虛心好學(xué)，師徒結對活動(dòng)的開(kāi)展，使青年教師的成長(cháng)有了引路人。
3、堅持德育為首，“以人為本”的育人成效比較明顯。
�。�1）、堅持以德育為首，確保師德形象。全校教師能樹(shù)立“人人都是德育工作者”的思想，以師德規范為行為準則，為人師表，繼續增強遵守教育法規和法制的意識，不斷規范教學(xué)行為，提倡文明教學(xué)、文明舉止。
�。�2）、努力協(xié)調學(xué)校、家庭和社會(huì )教育的關(guān)系。近一年來(lái)就分別于去年9月、今年2月、4月底三次召開(kāi)九年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )、每學(xué)期召開(kāi)一次初一、初二學(xué)生會(huì )，針對本地區“留守兒童”多、隔代撫養多、部分學(xué)生家長(cháng)對子女學(xué)習關(guān)心不力、教育和引導不當的實(shí)際，努力引導家長(cháng)樹(shù)立正確的子女觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)，切實(shí)履行對子女的思想道德、行為習慣和身心健康等方面的教育職責，配合學(xué)校教育，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。
�。�3）、加強德育工作的培訓和交流，提高德育隊伍的管理效率。近年來(lái)根據各個(gè)時(shí)期的德育工作重點(diǎn)，經(jīng)常組織班主任和導師交流工作，加強德育工作培訓。做到職責分明、相互配合、互相支持，營(yíng)造了一種蓬勃向上的'團隊作風(fēng)。認真落實(shí)《班主任工作考核細則》，每年都能建立一支責任心強、工作耐心細致、精力充沛的班主任隊伍，優(yōu)秀青年班主任不斷脫穎而出。學(xué)校經(jīng)常組織開(kāi)展形式多樣的評比和競賽活動(dòng)，如“文明班級”評比、衛生評比、廣播操評比、黑板報評比等等，以此激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)的不斷好轉。
�。�4）、校園文化建設碩果累累。
�、�、充分發(fā)揮班會(huì )的育人功能，探討新時(shí)期班會(huì )的新形式、新內容、新方法，積極組織優(yōu)秀班會(huì )評比活動(dòng)。
�、�、體育教研組根據學(xué)生的興趣和體育項目的效能，定期舉辦趣味體育比賽，深受學(xué)生歡迎，啟發(fā)了我們教育要寓于活動(dòng)之中，活動(dòng)要依學(xué)生需要，順勢而為，才能使學(xué)生成為活動(dòng)的主體和主人，才能使學(xué)生在參與中得到鍛煉、提高和升華。
�、�、為進(jìn)一步加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升師生審美情趣，學(xué)校每年五月舉行學(xué)校文藝匯演，十二月召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。場(chǎng)場(chǎng)主題鮮明，師生踴躍參加，同臺演出，展現了我校師生較強的創(chuàng )新能力和較高的審美情趣，給學(xué)生提供了展示才華的舞臺。
為營(yíng)造良好的學(xué)校風(fēng)尚，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，學(xué)校開(kāi)展了各類(lèi)評比創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，用榜樣來(lái)引導學(xué)生、激勵學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體和班級集體在創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)互相學(xué)習，共同成長(cháng)、提高。如：班級衛生保潔評比、班級出勤評比、廣播操比賽、優(yōu)秀班會(huì )評比等；以及三好學(xué)生系列、優(yōu)秀學(xué)生干部系列、優(yōu)秀共青團員等；還有“創(chuàng )建市優(yōu)學(xué)校，爭做文明學(xué)生”、“創(chuàng )達標學(xué)校，從我做起”等創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)；得到廣大學(xué)生的響應，學(xué)生們積極參與，在創(chuàng )優(yōu)中，發(fā)揮了主動(dòng)精神，激發(fā)了進(jìn)取精神。
4、措施到位，爭創(chuàng )“平安校園”活動(dòng)富有成效
�。�1）、健全組織，加強領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制。學(xué)校每學(xué)期都能加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導與管理，明確每個(gè)崗位的工作職責。學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，各處室分工合作，齊抓共管，切實(shí)履行工作職責。努力把爭創(chuàng )“平安校園”作為確保學(xué)校穩定和發(fā)展的重要工作，明確責任，加強領(lǐng)導，強化保障，各崗位各司其責，把安全工作的各項措施落到實(shí)處。
�。�2）、通過(guò)多種形式，開(kāi)展安全教育。結合本校實(shí)際，在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，圍繞“增強交通安全意識，提高自己保護能力”主題，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，如出黑板報、發(fā)放《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》、各班自行車(chē)檢查、廣播會(huì )、晨會(huì )、家長(cháng)會(huì )等各種機會(huì )進(jìn)行安全教育。并把安全教育納入學(xué)校日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中，增強全體學(xué)生、教職工的安全意識，提高防范能力和自護自救能力。
�。�3）、學(xué)校努力把安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)作為學(xué)校及周邊綜合治理工作的一項長(cháng)期工作來(lái)抓，進(jìn)一步加強學(xué)生日常行為規范的養成教育，強化學(xué)生上放學(xué)、上下樓梯、出操x等文明習慣的訓練，教育學(xué)生課間文明休息，切實(shí)加強學(xué)生課間、課余時(shí)間的管理，防止學(xué)生玩耍、打鬧造成的意外傷害。增強教職工的職業(yè)道德教育，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格。
�。�4）、落實(shí)措施，消除校園安全隱患。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、期中和期末集中查與平時(shí)抽查相結合的辦法，經(jīng)常對校園環(huán)境、教學(xué)設施、教室、實(shí)驗室、運動(dòng)場(chǎng)等進(jìn)行安全檢查，消除各類(lèi)安全隱患。學(xué)校也經(jīng)常要求教師自覺(jué)遵守交通規則，提醒教師注意安全，做到安全教育警鐘長(cháng)鳴。平時(shí)配合總務(wù)處及時(shí)對存在安全隱患的設施進(jìn)行排查和整改。
近年來(lái)，全校無(wú)發(fā)生學(xué)生和財產(chǎn)的安全責任事故，以實(shí)際行動(dòng)通過(guò)了每年學(xué)校安全工作目標管理考核。
5、加強教學(xué)管理，
不斷提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理工作中，我校重視做好教研組長(cháng)研討會(huì )，教務(wù)處人員平時(shí)的隨堂聽(tīng)課，與任科教師課后的交流，教研組內合作上課交流以及教師教案的檢查和青年教師上匯報課等活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。
教學(xué)是學(xué)校對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現教育目標的基本途徑，因此，我校每學(xué)期都堅持做好教學(xué)常規檢查工作。每一次的檢查都有記錄，有小結。狠抓教學(xué)過(guò)程管理。
1、本學(xué)年，教導處多次組織人員對教師的課堂教學(xué)、教案設計、作業(yè)批改進(jìn)行檢查，要求教師認真貫徹《xx中學(xué)課堂教學(xué)常規》，向四十五分鐘要質(zhì)量。學(xué)校同時(shí)對每位教師的備課、作業(yè)批改多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，面對面提出整改意見(jiàn)。進(jìn)一步規范和強化教學(xué)行為。
2、認真組織了期中、期末考試。一學(xué)年來(lái)，全體老師以“高目標、高定位、高選題、高效率”做為教育教學(xué)的指導思想，在課堂教學(xué)中，狠抓基礎知識教學(xué)，穩扎穩打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。教導處多次組織學(xué)生月考，對教學(xué)情況進(jìn)行通報，并組織人員進(jìn)行質(zhì)量分析，尋找不足，努力提高，有效對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控。
3、學(xué)校嚴格執行國家教委、國家體委《關(guān)于中小學(xué)體育課的暫行規定》、《保證中小學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的通知》以及有關(guān)加強中小學(xué)生視力保護等規定，認真上好體育課、廣播操，積極開(kāi)展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
6、后勤工作，目標順利達成。
�、�、更新教師宿舍老門(mén)窗。
�、�、優(yōu)化教育設施，推進(jìn)教育手段現代化。
學(xué)�，F有標準教室16間，實(shí)驗室2個(gè)（理、化、生、勞各一個(gè)），舞蹈室1間、美術(shù)教室1間，學(xué)生計算機室1間（內有電腦60多臺），多媒體多功能教室12間。
�、�、安裝了校園廣播系統。
�、�、更換學(xué)生桌椅300套。
7、存在的困惑與反思
我們在品嘗到成功喜悅的同時(shí)，也清醒地認識到，制約學(xué)校發(fā)展的因素依然存在。
一是學(xué)校的硬件設施難以跟上教育形勢發(fā)展的要求。比如學(xué)校需要維修的項目偏多、教育技術(shù)條件設施還需要裝備、學(xué)生課桌椅和教師辦公設施需要更新、現代教育、體育藝術(shù)教育等條件還相對比較落后。
二是對新形勢下學(xué)生的管理和行為習慣偏差學(xué)生的引導有待探索和研究。我區
“留守兒童”多，隔代扶養現象普遍，家長(cháng)對子女的過(guò)于寵愛(ài)乃至偏離“軌道”，這些都影響到學(xué)校的教育效果，增加學(xué)校教育管理的難度。
三是城鄉教育之間的不公平現象依然存在：比如家教的條件、社會(huì )教育的條件、文化商品資源條件都無(wú)法比擬、城鄉教育條件的不公平現象更加增加農村初中的辦學(xué)壓力，乃至影響農村學(xué)校生源和學(xué)校的持續發(fā)展。四是教師工資待遇過(guò)低導致少數教師工作進(jìn)取心和工作熱情有待于激發(fā)和引導等等。
回顧過(guò)去，優(yōu)異的成績(jì)凝結著(zhù)每位教師的心血和汗水，我們已經(jīng)走出了一條排難爭先、與時(shí)俱進(jìn)、自己發(fā)展之路。學(xué)校面貌煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良且穩定。展望末來(lái)，任重道遠。提升辦學(xué)形象，努力辦好讓家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校，這是我們學(xué)校的目標，也是黨和政府賦予我們的歷史責任。我們堅信，有學(xué)校領(lǐng)導班子的進(jìn)一步團結協(xié)作，民主管理，有全體教師的愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮耕耘，xx中學(xué)的明天一定會(huì )陽(yáng)光燦爛，春色滿(mǎn)園！
中學(xué)督導自查報告 篇2
中學(xué)體育工作專(zhuān)項督導自查報告例文學(xué)校體育工作是全面貫徹落實(shí)黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分。體育是鍛造青少年健康身心和促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)提高的重要工作。自xx年建校以來(lái)，我校以貫徹落實(shí)體衛工作兩個(gè)《條例》為抓手，切實(shí)加強體衛工作領(lǐng)導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。為了更好的貫徹落實(shí)中央7號文件、省委12號文件及教育廳1號文件的精神，結合此次教育部對中小學(xué)體育工作專(zhuān)項督導評估，認真組織相關(guān)人員進(jìn)行自查工作，形成了此自查報告。我校將以此次督導評估為契機，更好、更快地發(fā)展學(xué)校體育工作，從而增強我校學(xué)生的體質(zhì)。
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：儲xx、郭xx
成員：石xx等人領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在藝體教研組，負責自查和迎查工作日常事務(wù)。
二、建章立制
強化體衛管理學(xué)校成立了由分管校長(cháng)為主管，教務(wù)主任、總務(wù)主任、體育教師共同參與的體衛工作領(lǐng)導班子，將體衛工作納入學(xué)校工作整體計劃，定期召開(kāi)會(huì )議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)，可持續發(fā)展之路。
三、學(xué)校體育衛生設施簡(jiǎn)介及三年來(lái)的補充與投入
�、斌w育方面廬陽(yáng)中學(xué)是xx年建成投入使用，學(xué)校擁有室外300米(6道)環(huán)形跑道及風(fēng)雨操場(chǎng)(875平方米)各一座，室外籃球場(chǎng)3塊，排球場(chǎng)兩塊，器械體操、游戲區的面積大于200平方米，體育場(chǎng)地和體育器材均達到教育部頒布的ⅰ類(lèi)配備標準。由于體育器材有部分屬于低值易耗產(chǎn)品，學(xué)校每年都投入一筆資金添置體育器材，以保證體育課和課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。XX年，為了使我校學(xué)生在體育中考中取得優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校投入了近萬(wàn)元，添置了實(shí)心球、訓練用排球、考試用排球等器材，為我校在首屆中考體育加試中取得區第一、市第九的優(yōu)異成績(jì)提供了物質(zhì)保障。
�、残l生方面廬陽(yáng)中學(xué)擁有標準教室40個(gè),單間面積85平方米,目前使用的教室為26個(gè),教室的采光率和課桌椅的'配置均按照《國家體育衛生條件基本標準》配制，達標率100%;學(xué)校擁有標準化廁所30個(gè),男女蹲位配備率達到國家配備標準;學(xué)生飲用水由合肥邵氏飲用水公司有償提供,其水質(zhì)完全達標,學(xué)校要求其定期將水質(zhì)的監測報告送一份到學(xué)校備案;為了保證部分中午留校師生的就餐問(wèn)題,學(xué)校經(jīng)考查,與春雨快餐店簽訂送餐協(xié)議,該快餐店三證齊全,從業(yè)人員均有健康證.
四、學(xué)校體育教師簡(jiǎn)介
我�，F有體育專(zhuān)業(yè)教師5人(4男1女)，其中一名教師兼職保健教師，根據教育部中小學(xué)體育教師配備基本標準的要求，我校體育教師的配備率為100%，每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓并取得培訓合格證書(shū)。
汪小寶，男，xx年7月畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院，同年進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教師工作，擔任藝體教研組長(cháng)，中學(xué)二級教師，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，xx年年9月在區體育教師基本功考核中取得第一名的好成績(jì)，所帶廬陽(yáng)中學(xué)首屆畢業(yè)班在中考體育加試中取得區第一名、市第九名的優(yōu)異成績(jì)。
陳松，男，xx年7月調入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教育工作，擔任校工會(huì )副主席，中學(xué)一級教師，從教15年來(lái)，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，區級骨干教師，參與首屆畢業(yè)班的體育日常訓練工作。
中學(xué)督導自查報告 篇3
為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規范化和科學(xué)化的軌道。依據《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估方案》，認真開(kāi)展自查、自評工作，現對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報如下：
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念
我們的目標是：
辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(cháng)。把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意。始終以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨，積極構建適應學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。 具體做法是：
1.開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人;面向全體，因材施教;發(fā)揮特長(cháng);優(yōu)差平等，多元評價(jià)。
2.組織教師學(xué)習依法治校，依法執教，使我校形成了團結、勤奮、守紀、進(jìn)取的校風(fēng)，嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問(wèn)的學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導
倡導求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì )班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調一致地開(kāi)展工作。班主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的`高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規劃;做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰斗力;定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責。
三、教育教學(xué)工作：
1、教育工作：
我們認真學(xué)習貫徹有關(guān)德育工作的法規，建立健全組織機構，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項活動(dòng)之中，真正體現德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。
(1)狠抓學(xué)校精神文明建設，培養學(xué)生團結、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。
(2)開(kāi)展以愛(ài)國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉的良好品德。
(3)請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監督、支持學(xué)校工作。
(4)以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習慣。(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛生防疫大會(huì )，增強了學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識。
2、教學(xué)工作：
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標。
(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能?chē)栏癜础墩n程標準》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。嚴格學(xué)籍管理制度，無(wú)復讀、留級、輟學(xué)現象。
(2)教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，教師能互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
(3)學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節，有具體規定及要求。對教師教案天天查、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。
(4)抓住課改機遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。
四、規范辦學(xué)：
1、為了規范管理，學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校工作，實(shí)行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。不增加課時(shí)和課程難度，不組織補課，學(xué)生考試不排名次。
2、學(xué)校有發(fā)展規劃和年度工作計劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運行有序。
3、總務(wù)后勤工作：
保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴格執行各項財經(jīng)紀律，規范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執行各項收費標準，無(wú)亂收費現象。
五，辦學(xué)成效
開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)，我校以人為本，科學(xué)管理。把終結性評價(jià)與過(guò)程性評價(jià)相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴，實(shí)、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩中有升。 總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績(jì)，加強改進(jìn)薄弱環(huán)節，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
中學(xué)督導自查報告 篇4
為了落實(shí)壽教督【20xx】133號《關(guān)于在全縣義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展學(xué)校管理、辦學(xué)條件專(zhuān)項督導的通知》精神，我校積極開(kāi)展此項工作的自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
一、成立自查小組
組長(cháng)：楊茂軍
副組長(cháng)：李根才、王友山
成員：崔傳奎、江向東、冉士玉、胡啟、丁傳福
二、嚴格按照督導提綱認真自查，并實(shí)行責任追究制�，F將自查范圍及結果總結如下：
�。ㄒ唬�、學(xué)校規模、班額情況
我�，F有教職工57人，其中專(zhuān)任教師53人，下小學(xué)支教4人，外借3人，教學(xué)班8個(gè)，在籍生519人，實(shí)有在校生426人，在外借讀93人，班均學(xué)生數53.5人。
�。ǘ�、學(xué)生食堂和宿舍管理和使用情況
無(wú)學(xué)生食堂，學(xué)生宿舍只有6間，住42人，管理規范。
�。ㄈ�、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)管理和使用情況
田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)有具體的管理制度，其中籃球場(chǎng)有球架兩付，田徑場(chǎng)有單、雙杠等健身器材三項，兩場(chǎng)使用情況良好，深受師生好評。
�。ㄋ模�、實(shí)驗室管理和使用情況
實(shí)驗室管理規范，水電路正常使用，藥品室存放整齊管理嚴，物品能滿(mǎn)足正常使用，理化實(shí)驗室兩個(gè)，基本滿(mǎn)足正常課標使用，分別有52個(gè)座位，26張臺桌。
�。ㄎ澹�、現代教育裝備管理和使用情況
現代教育裝備管理有計劃，現有電腦36臺，多媒體投影機一套，校園網(wǎng)絡(luò )建設良好，其中信息課正常開(kāi)設、多媒體使用效率高。
�。�、圖書(shū)室（館）、閱覽室管理和使用情況
圖書(shū)室和閱覽室合并使用，每次能供20人同時(shí)閱覽的座位，共有圖書(shū)3506冊，有專(zhuān)職管理員一名，有借閱制度和借閱辦理手續。
�。ㄆ撸�、訂購的教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報刊和電子圖書(shū)名稱(chēng)、數量，館藏圖書(shū)數量及20xx、20xx年新增圖書(shū)數量，圖書(shū)教參報刊雜志管理使用情況
我�，F有教參及資料420套，工具書(shū)10余種，報刊雜志種類(lèi)達5種，圖書(shū)、教參、報刊雜志管理有制度，使用效果較好。
�。ò耍�、音、體、美器材配備和使用情況
音樂(lè )器材：電子琴2架（一架舊的），腳風(fēng)琴一架；體育器材：標準籃球架一副，舊的一副，鐵制乒乓球桌4付，有漫步機、高低杠、雙杠各一副，籃球16只、排球4只足球2只、羽毛球排26付。
�。ň牛�、核定的編制內配備教職工情況
我校在編教職工共57人，其中外借和調出3人，支教4人，后勤及其他保衛人員共計5人，專(zhuān)職教學(xué)45人，工作量一般。
�。ㄊ�、學(xué)校作息時(shí)間安排情況
嚴格按照縣局規定統一學(xué)生在校時(shí)間，給學(xué)生充分的課余時(shí)間。
(十一）、學(xué)額鞏固、學(xué)生數及在校生管理情況
學(xué)額鞏固率92.5%，在籍生519人，實(shí)際在校生426人，在外借讀93人，在校生按常規管理。學(xué)籍按文件規定實(shí)行電子和紙質(zhì)同時(shí)管理，學(xué)生變2動(dòng)要求手續齊全，嚴格按程序辦理。
�。ㄊ�)、學(xué)校領(lǐng)導兼課情況
學(xué)校領(lǐng)導除校長(cháng)外均兼任一門(mén)主學(xué)科教學(xué)。
(十三)、績(jì)效工資分配方案及執行情況
嚴格按照上級有關(guān)規定和和文件精神執行，學(xué)校制定了相應的績(jì)效分配方案，實(shí)行績(jì)效工資再分配，充分發(fā)揮績(jì)效工資杠桿作用。
�。ㄊ模�、師德師風(fēng)建設情況
師德、師風(fēng)建設有方案、有計劃，學(xué)習有記錄，資料建設齊全，教師有學(xué)習筆記、心得、體會(huì )，學(xué)期有總結、有論文，總體情況良好。
�。ㄊ澹�、義務(wù)教育保障經(jīng)費管理和使用情況
有較為嚴格的管理制度；能按預算的`編制使用，發(fā)票報銷(xiāo)手續齊全，報賬及時(shí)，審核嚴格，解決教學(xué)急需費用，有規范的理財制度和財務(wù)公開(kāi)制度。
(十六)、教師培養和培訓情況
學(xué)校所有在職教師均能安要求參加各種培訓，校本培訓的繼續教育工作開(kāi)展扎實(shí)備課、上課，師德學(xué)習規范且效果良好。
三、存在問(wèn)題與不足
通過(guò)自查，我們意識到盡管我們平常做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還存有很大差距。下一步我們必須按上級要求嚴格管理，規范辦學(xué)行為，全面提高管理水平和育人質(zhì)量；盡力改善辦學(xué)條件，竭力提高辦學(xué)水平，進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
中學(xué)督導自查報告 篇5
一年來(lái),我校在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,堅持，以“十八大”精神為指導，大力開(kāi)展“講正氣樹(shù)新風(fēng)”教育，深化先進(jìn)性教育，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，根據漢壽縣教育局《教育兩督暨義教均衡縣》評估細則，我校對照評估方案進(jìn)行了自查�，F將自查情況報告如下：
一、近段兩督迎檢所做的主要工作
1.按照自評工作程序，認真擬訂了“聶家橋中學(xué)督導評估迎檢工作方案”，評估措施有力，時(shí)間安排基本合理。
2.按照自評工作程序，建立健全了督導評估工作領(lǐng)導小組，并具體分工，明確職責。具體成員及分工情況如下：
組長(cháng)：羅艷波，負責教育督導評估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調等工作。
副組長(cháng)：羅建強，重點(diǎn)負責抓好教育督導評估中的具體工作。副組長(cháng)：楊學(xué)農，重點(diǎn)負責學(xué)校督導評估中的全面工作，重點(diǎn)抓好學(xué)校督導評估中的管理、德育等工作。
副組長(cháng)：陳順滿(mǎn)，重點(diǎn)負責教育督導評估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導評估中的經(jīng)費、辦學(xué)條件等工作。
成員：朱國權、羅勇軍、高小蘭、萬(wàn)德林。主要是協(xié)助組長(cháng)、副組長(cháng)抓好教育督導評估中各自承擔的各項工作和臨時(shí)安排的有關(guān)工作。
3.按照自評工作程序，認真召開(kāi)了教育督導評估工作領(lǐng)導小組會(huì )議，做到統一思想認識，明確目標任務(wù)，制定工作措施。
4.按照自評工作程序，認真召開(kāi)了全鄉職工大會(huì )，積極做好了宣傳動(dòng)員工作，提高我校各單位工作人員對教育督導評估工作重要意義的認識，讓廣大職工明確教育督導評估的重要性和必要性。
5.按照自評工作程序，認真組織學(xué)習，讓全體職工全面了解教育督導評估的標準和細則。
6.按照自評工作程序，積極穩妥地組織相關(guān)單位對近兩年來(lái)的相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理和歸檔，基本完善了督導評估應有的備查資料。
7.按照自評工作程序對照“標準”和“細則”，嚴肅認真地組織了自評自查。
8.按照自評工作程序，積極撰寫(xiě)自查材料和匯報材料交縣級相關(guān)部門(mén)，敬請縣級督導評估領(lǐng)導小組給予復核驗收。
二、主要工作成績(jì)
1.健全組織、明確職責。根據督導評估的《細則》、《方案》和縣教育局教發(fā)《教育兩督暨義教均衡縣評估》要求，我校認真建立健全了教育督導評估自評工作領(lǐng)導小組，認真擬訂了教育督導自評計劃，堅持德育為首、安全第
一、教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.注重學(xué)習、宣傳到位。加大教育督導評估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認真領(lǐng)會(huì )其目的和意義，做到目標明確、任務(wù)具體、措施到位。
3.以德為首、以法治校。近兩年來(lái)，我校切實(shí)加強了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設列為學(xué)校工作的首位，認真貫徹落實(shí)了師德師風(fēng)建設，組織全鄉教師學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規，開(kāi)展了“三全、三愛(ài)、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有計劃、有措施，領(lǐng)導親自抓，做到人人有學(xué)習筆記、心得體會(huì )，自檢自查整改材料。
4.安全第一、落實(shí)到位。在安全工作上，我校從來(lái)不敢麻痹松懈，長(cháng)期以來(lái)都一直實(shí)行校長(cháng)負責制，層層包干責任制和及時(shí)報告制度，建立健全了安全工作領(lǐng)導小組，設立了護校隊，組織開(kāi)展了“創(chuàng )建平安校園、構建和諧社會(huì )”的簽名活動(dòng)，認真進(jìn)行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀律、交通安全、森林消防等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
5.強化“普九”、措施得力。近三年來(lái)，我鄉的“普九”工作穩步發(fā)展，成效顯著(zhù)。首先是縣政府高度重視，出臺了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件，對“普九”的目標和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動(dòng)員，以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據，努力做好群眾的思想工作。近幾年來(lái)，鄉中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。
6.辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉黨委政府重視下，在學(xué)校班子和全體教師的努力下，通過(guò)各種渠道作匯報、寫(xiě)申請、提議案、報項目，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校校貌煥然一新�，F在我校各種教學(xué)設備基本達到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件改觀(guān)較大。
三、存在問(wèn)題及整改措施
我校教育工作雖然取得了一定成績(jì)，但我們也清醒地看到，教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應經(jīng)濟社會(huì )的需要，特別是基礎教育均衡發(fā)展的'任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的需求。
二是教育經(jīng)費投入還不能完全滿(mǎn)足教育發(fā)展的需要，農村學(xué)校建設和發(fā)展經(jīng)費比較短缺。教學(xué)用房得不到及時(shí)解決，大班額在小學(xué)和學(xué)前班中出現。
三是教師隊伍還不能很好適應全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、計算機等專(zhuān)業(yè)課程的師資較為緊缺。
四是建筑面積嚴重不足，聶家橋小學(xué)學(xué)生活動(dòng)空間狹小，缺乏語(yǔ)言、多媒體教學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、勞動(dòng)等活動(dòng)室;校舍建設不盡理想，導致教師住宿擁擠，辦公條件差;由于占地面積有限，導致運動(dòng)場(chǎng)地不足。
四、下一步工作打算
一是繼續認真貫徹落實(shí)《督導評估細則》，把“兩督”鞏固與提高作為當前教育工作重點(diǎn)。
二是切實(shí)加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內部人事制度改革，建立激勵機制。
三是千方百計籌措資金，進(jìn)一步加大對教育的投入。
總之，我們將以這次教育評估為契機，本著(zhù)辦好教育為人民的高度責任感，加大整改力度，著(zhù)實(shí)提高我鎮的教育水平，為我校經(jīng)濟的持續、健康、協(xié)調發(fā)展提供有力的支持。
中學(xué)督導自查報告 篇6
一、課程開(kāi)設
�、� 音樂(lè )課
1.音樂(lè )課開(kāi)課率。我校20xx-20xx學(xué)年共32個(gè)班級，學(xué)生數約1756人。按照上級部門(mén)要求，在20xx-20xx學(xué)年中，七、八、九 3個(gè)年級開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )課，保證每個(gè)班級每周都有一節音樂(lè )課，周課時(shí)為32節。
�、� 美術(shù)課
1.美術(shù)課開(kāi)課率。我校20xx-20xx學(xué)年共32個(gè)班級，學(xué)生數約1756人。按照上級部門(mén)要求，在20xx-20xx學(xué)年中，七、八、九 3個(gè)年級開(kāi)齊開(kāi)足美術(shù)課，保證每個(gè)班級每周都有一節美術(shù)課，周課時(shí)為32節。
二、活動(dòng)開(kāi)展
�、� 藝術(shù)教育活動(dòng)
1.開(kāi)展班班有歌聲活動(dòng)。根據學(xué)校德育計劃，各班級每天中午12:45-13:00開(kāi)展班班有歌聲活動(dòng)，除校歌、班歌和自選歌曲外，學(xué)校還要求各班級演唱學(xué)校指定歌曲，如：跪羊圖（加手語(yǔ)）、馬航去的地方（加手語(yǔ)）等。根據計劃，音樂(lè )組分年級組織進(jìn)行班班有歌聲的評比，評選優(yōu)秀班級參加“七一”的全校班班有歌聲評比。
2.普及推廣校園集體舞。根據體育組大課間操訓練計劃，每天上午大課間操期間，堅持進(jìn)行校園集體舞訓練，分年級進(jìn)行集體舞評比活動(dòng)。20xx年10月我校參加了市集體舞評比。
�、嫠囆g(shù)團隊建設
1.“三隊”等藝術(shù)社團建設。學(xué)校堅持開(kāi)展藝術(shù)社團活動(dòng)，包括合唱隊（40人）、舞蹈隊（25人）、美術(shù)書(shū)法（25人）等社團。豐富了學(xué)生的課余文化生活，增強了學(xué)生藝術(shù)審美能力，使部分學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)得到了提高和展示。學(xué)校合唱隊獲得ｘｘｘ區中小學(xué)合唱比賽二等獎；舞蹈隊獲得ｘｘｘ區中小學(xué)舞蹈比賽一等獎，獲得ｘｘ市中小學(xué)舞蹈比賽一等獎；美術(shù)和書(shū)法社團的部分學(xué)生也在區級以上的繪畫(huà)書(shū)法比賽中獲得了好的獎項和名次，并且社團定期在學(xué)校利用櫥窗和展板進(jìn)行美術(shù)、書(shū)法作品的展示。
2.社團活動(dòng)課程化。每周三均有專(zhuān)業(yè)教師利用固定專(zhuān)業(yè)室（聲樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室）組織特長(cháng)學(xué)生進(jìn)行訓練和練習。專(zhuān)業(yè)教師自己編輯了校本教材，每個(gè)社團均有一本社團手冊，每一次訓練和排練教師都有教案，并按照一節課的流程和要求來(lái)進(jìn)行，使社團活動(dòng)能夠課程化。
�、� 學(xué)生藝術(shù)展演
1.每天中午都有一首中外名曲通過(guò)校園廣播讓全校學(xué)生欣賞；學(xué)校二樓回廊有多幅世界名畫(huà)供學(xué)生欣賞。
2.20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期，七八年級各班級在多媒體教室輪流進(jìn)行班級藝術(shù)展示，本展示所有節目?jì)热菥筛靼嗉壸孕芯幣耪寡荨?/p>
3.堅持每年9月份進(jìn)行校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，在活動(dòng)中，除了各類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)比賽之外，還開(kāi)展全校性的大合唱比賽，使全校學(xué)生均能參與到校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)中。
4.12月31日全校進(jìn)行慶元旦文藝匯演，除個(gè)別學(xué)校編導的舞蹈、健美操等節目外，其余所有節目全由學(xué)生自編自演。
三、隊伍建設
�、� 教師配備
1.音樂(lè )教師配備。我校共有龐彤、于婷、何玉鋒3名音樂(lè )教師，其中何玉鋒任學(xué)校德育主任，兼任七年級6個(gè)班級的音樂(lè )課（每周6課時(shí)）；
2.美術(shù)教師配備。我校共有王慧君、張麗軍、于渺3名美術(shù)教師，其中于渺人學(xué)校團委書(shū)記，兼任七年級6個(gè)班級的美術(shù)課（每周6課時(shí)）。
四、工作成效
�、� 藝術(shù)教育工作成效。
1.制度建設與機制創(chuàng )新。學(xué)校在現階段存在的環(huán)境下，根據自身發(fā)展特點(diǎn)完善和建立各項藝術(shù)教育的規章制度及考核評價(jià)標準。抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價(jià)。學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價(jià)分為兩部分，一是課堂的.及時(shí)評價(jià)，通過(guò)及時(shí)評價(jià)反饋激發(fā)和培養學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結性評價(jià)，終結性評價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內容，讓學(xué)生畫(huà)兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績(jì)。這樣就避免了一張試卷定死學(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習上進(jìn)心的弊端。
2.教師隊伍專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我們一直在致力于教師隊伍的素質(zhì)提高工作，同時(shí)我們還狠抓藝術(shù)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓和教學(xué)技能培訓；另一方面，在校內，定期組織開(kāi)展藝術(shù)教師的研訓活動(dòng),研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。這種結合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。美術(shù)教師于渺，通過(guò)自身的努力以及對美術(shù)課堂教學(xué)的研究，獲得了市評優(yōu)課一等獎，同時(shí)也在我校進(jìn)行了全區的美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。美術(shù)教師王慧君，堅持帶領(lǐng)美術(shù)小組進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生多次獲得省市區的各種繪畫(huà)作品獎項，我校也被評委優(yōu)秀組織單位。音樂(lè )教師龐彤帶領(lǐng)的舞蹈隊也是獲得多次市區比賽一等獎。
3.學(xué)生藝術(shù)素養提高。
�、� 我校舞蹈獲得ｘｘｘ區中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎和ｘｘ市中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎。
�、� 我校合唱獲得ｘｘｘ區中小學(xué)藝術(shù)展演二等獎。
�、� 多部學(xué)生美術(shù)作品獲區繪畫(huà)展優(yōu)秀獎，我校獲優(yōu)秀組織獎
通過(guò)自查，我校的藝術(shù)教育工作達到合格。
中學(xué)督導自查報告 篇7
在本年度，我校以新課程改革為依托，狠抓學(xué)校的內部管理。對照《督導評估細則》，在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，學(xué)校進(jìn)一步明確了辦學(xué)目標，端正了辦學(xué)方向，各項規章制度漸趨完善，內部管理體制進(jìn)一步規范，學(xué)校素質(zhì)教育成果豐碩，辦學(xué)水平不斷提高。一年來(lái)，我校認真對近一年度學(xué)校工作進(jìn)行自己評估，使自評過(guò)程成為自己學(xué)習、自己檢查、自己控制、自己提高的有效管理手段，優(yōu)化了學(xué)校管理，促進(jìn)了素質(zhì)教育的深化�，F將我校的自評情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
1、學(xué)生基本情況。我校為三年制初級中學(xué)，現有在校學(xué)生數為685名，共14個(gè)教學(xué)班。
2、教師基本情況。學(xué)�，F有教師41名，其中專(zhuān)任教師學(xué)歷達標合格率100％，專(zhuān)任教師接受計算機培訓達100％，遠程教育培訓考試通過(guò)率100%。
3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美；建有物理、生物化學(xué)實(shí)驗室、現代遠程教育教室（計算機室、多媒體室、光盤(pán)播放室、電子備課室）。
二、主要成績(jì)與做法。
�。ㄒ唬┟鞔_辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想
我校認真組織學(xué)習現代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以培養“學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )與他人共同生活、學(xué)會(huì )生存”的現代型人才為目標，牢固樹(shù)立“為家長(cháng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著(zhù)“質(zhì)量求生存，創(chuàng )新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，遵循依法治校、開(kāi)放管理、可持續發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細致抓落實(shí)，強化了人文教育，培養了創(chuàng )新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展。
�。ǘ⿵娀瘞煹陆ㄔO提高育人水平
我校以“高尚的精神塑造人，高雅的氣質(zhì)影響人”為目標，以“樹(shù)形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng )業(yè)開(kāi)拓”五種精神為教育的主要內容，對新形勢下如何進(jìn)行師德建設方面做了積極探索，使全校教職工精神面貌煥然一新。
�。ㄈ┱w推進(jìn)校本培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。
學(xué)校建立校本教研制度，成立校本教研行動(dòng)指導組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò )，學(xué)校校本培訓工作抓得實(shí)，抓得細，確立了“立足校本教研深化課堂改革促進(jìn)師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教師們的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成績(jì)。
1、強化學(xué)習，準確定位校本教研
�。�1）采用“集中式接受性”學(xué)習，引導教師結合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。
�。�2）認真反思過(guò)去學(xué)校教研中存在的問(wèn)題。通過(guò)研究，弄清了新課程倡導校本教研中存在的一些弊端，面對傳統校本教研的弊端，學(xué)校為教師創(chuàng )建教研平臺，營(yíng)造一個(gè)教研氛圍，引導教師們走上從事研究的這條幸福的道路上來(lái)。
2、深化課題實(shí)驗，使校本教研充滿(mǎn)活力。
通過(guò)校本教研，我校涌現出了張善保、盧敦萍等優(yōu)秀科研型教師。
�。ㄋ模┘訌姾透倪M(jìn)學(xué)校德育工作,構建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的德育工作。
2、德育室、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，與當地派出所和交警大隊結成共建單位。學(xué)校重視“三風(fēng)”建設，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養和校風(fēng)的形成。
3、發(fā)揮團支部的作用，從大處著(zhù)眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項活動(dòng)的始終，引導團員樹(shù)立遠大理想和志向。從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，培養愛(ài)的真情實(shí)感，培養良好的思想道德和意志意質(zhì)，增長(cháng)知識本領(lǐng)和才干，為祖國在新世紀中實(shí)現現代化作好準備。
4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎上，突出了“副”科教師在德育中的作用，要求“副”科教師要有全局觀(guān)念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生高標準、嚴要求、與班主任協(xié)調一致，形成德育合力。
5、重視家庭教育與學(xué)校教育的結合，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。開(kāi)設“家長(cháng)信箱”、開(kāi)通校長(cháng)熱線(xiàn)，努力營(yíng)造家校暢通工程，使家庭教育與學(xué)校教育同步。針對單親、無(wú)親學(xué)生，學(xué)校及時(shí)更新觀(guān)念，提高認識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過(guò)多種途徑，依賴(lài)多種形式，形成以德育大綱為依據，以學(xué)校教育為主體，以社會(huì )教育為導向的新格局。
�。ㄎ澹┘訌娊虒W(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)工作的管理中，我�！耙越虒W(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線(xiàn)，結合實(shí)際認真實(shí)踐，樹(shù)立新形象，建樹(shù)新業(yè)績(jì)，實(shí)現了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。
1、抓思想——全體教師認識到位
為提高廣大教師的思想認識，我校召開(kāi)了全面提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì )，多次組織教師學(xué)習全國模范教師鄒有云先進(jìn)事跡，全體教師進(jìn)一步認識到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。
2、抓常規管理——逐步規范
我校加大常規教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導、考核評價(jià)各環(huán)節均提出具體措施。
3、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉后工作
通過(guò)采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養提高工作和“學(xué)困生”的補習輔導轉化工作。
4、抓教學(xué)評價(jià)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
由于我們狠抓了教學(xué)全過(guò)程的管理，在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地位，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評職晉級、評先、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節。
�。┴瀼芈鋵�(shí)體衛藝術(shù)工作條例，培養全面發(fā)展又有特長(cháng)的人才
�。�1）體育衛生工作
認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛生工作條例》，按新課程要求設置體育課，嚴格執行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。為加強體育衛生工作條例的.貫徹落實(shí)，學(xué)校堅持做到:一是成立體衛工作領(lǐng)導小組。二是提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設備，并保證活動(dòng)經(jīng)費的投入。三是健全體衛工作的各項規章制度。
學(xué)校每年有計劃地組織校內運動(dòng)會(huì )，豐富了學(xué)生的生活。
�。�2）藝術(shù)教育工作：學(xué)校重視勞動(dòng)藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，學(xué)生初步形成了健康的審美情趣，培養了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。學(xué)校按藝術(shù)課程標準，設置藝術(shù)課程，并配有專(zhuān)用的美術(shù)室、有配套的教具器材。
�。ㄆ撸┖侠磉\轉資金，不斷改善辦學(xué)條件
1、依照上級規定認真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費使用合理、帳目清楚，實(shí)施收費卡制度，無(wú)亂收費現象，做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權明晰、管理規范、物盡其用。
2、積極改善辦學(xué)環(huán)境，對操場(chǎng)、食堂、路面、學(xué)生公寓等校園內外進(jìn)行了綜合整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。
三、存在主要問(wèn)題。
1、學(xué)校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長(cháng)的需要及社會(huì )的期望。主要表現在學(xué)校特色創(chuàng )建等方面有待強化，學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
2、教師自身素質(zhì)現狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
四、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識，繼續改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展創(chuàng )造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。
4、抓好學(xué)生思想道德建設和良好習慣養成。
5、繼續推進(jìn)學(xué)校各項改革，積極創(chuàng )建現代學(xué)校管理制度�；仡欉^(guò)去感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)任重而道遠。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿(mǎn)意的教育努力拼搏。
五、自查評分
由于在校舍建設等硬件有較大缺憾，班子建設還有待提高，開(kāi)放辦學(xué)、圖書(shū)管理等還有許多不令人滿(mǎn)意的地方，因此我校的自查評分為279分。
中學(xué)督導自查報告 篇8
按照錦教通字[20xx]24號文件通知精神，我校對照《貴州省中小學(xué)體育衛生工作督導評估細則》，結合我校際對體育工作進(jìn)行了深入、細致的自查工作，現將自查情況報告如下：
一、基本情況
我校有12個(gè)教學(xué)班年級各4個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生679人，寄宿生646人。教師28名，其中兼職體育教師9名。運動(dòng)場(chǎng)2856平方米，廁所70平方米。
二、加強組織管理，增強了學(xué)生體質(zhì)
1、建立組織領(lǐng)導機構。我校教育堅持“健康第一”的指導思想，對體育衛生工作高度重視，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的體育衛生工作領(lǐng)導小組，負責學(xué)校體育衛生工作的規劃、管理和督導，教務(wù)處具體負責體育衛生組織、協(xié)調工作。學(xué)校體育衛生工作領(lǐng)導小組逐步制定、修訂、完善印體育衛生項工作規章制度。學(xué)校體育衛生工作領(lǐng)導小組認真落實(shí)各項規章制度，每學(xué)期初組織召開(kāi)由各處室和體育教研組長(cháng)參加的體育衛生工作聯(lián)席會(huì )議，對體育衛生工作合理規劃、統籌安排、落實(shí)職責。
2、建立專(zhuān)項督導評估體制。為迎接省、州、縣中小學(xué)體育衛生工作專(zhuān)項督導評估，學(xué)校各處室根據實(shí)施方案和自評細則，有序開(kāi)展自評工作，擬寫(xiě)《固本初級中學(xué)體育衛生工作自評報告》。
3、結合學(xué)校實(shí)際，制定課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。我校根據國家教育課程管理計劃，結合學(xué)校自身實(shí)際情況，開(kāi)齊開(kāi)足體育課。各班不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間。體育課有課堂常規，教學(xué)有一定質(zhì)量，同時(shí)上好兩操一課，認真開(kāi)展課外活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了體育鍛煉的實(shí)施。學(xué)校每學(xué)期都把體育衛生列為學(xué)校正常工作內容，召開(kāi)體育工作專(zhuān)題會(huì )議，研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競賽活動(dòng)，總結先進(jìn)經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進(jìn)。
三、指標完成情況
1、教育管理方面
�。�1）、我們積極推行《國家體質(zhì)健康鍛煉標準》，嚴格按教學(xué)計劃開(kāi)體育課、健康教育課，并列入課表，力爭保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，堅持了每天的兩操一課。學(xué)校嚴格按《體育教學(xué)課程標準》和課本規定內容要求教師制定教學(xué)計劃、寫(xiě)好教案、備好課，認真組織教學(xué)，教學(xué)效果好。同時(shí)積極認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，各種體育活動(dòng)，每位輔導教師都制定了教學(xué)輔導計劃，認真組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，培養了他們的各種興趣、特長(cháng)。
�。�2）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦一次全校性運動(dòng)會(huì )，學(xué)生參與率在80%以上。通過(guò)這些活動(dòng)的不斷開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時(shí)也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。
2、條件保障方面：
�。�1）基本硬件。我�，F有：兩個(gè)籃球場(chǎng)2個(gè)，100米2道并列跑道，單雙杠訓練場(chǎng)。各種體育器材基本配備齊全。學(xué)校教室采光照明達標。學(xué)校食堂取得有效的衛生許可證。我校為在每位校生購買(mǎi)了5元的'校方責任險。
�。�2）學(xué)校投入經(jīng)費進(jìn)行體育衛生硬件建設情況。學(xué)校從立足學(xué)生健康成長(cháng)的實(shí)際出發(fā)，盡量壓縮其他開(kāi)支，大力投入對硬件設施的建設力度。近兩年，我校自費添置兩副有機玻璃鋼板籃球架，3張室外乒乓球桌。
認真做好環(huán)境衛生工作，學(xué)校有各項衛生工作制度和檢查評比制度，每班堅持堅持每天打掃，每周兩次大掃，并進(jìn)行衛生量化評比。校園環(huán)境區域包干、職責到人，明確專(zhuān)人對各班衛生情況進(jìn)行檢查。同時(shí)，利用各種課余時(shí)間，向學(xué)生進(jìn)行健康知識教育，學(xué)生健康知曉率達90%以上。
3、評價(jià)機制
學(xué)校組織全體體育教師學(xué)習《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會(huì )了表格的填寫(xiě)和統計。學(xué)校按《中學(xué)生體質(zhì)健康標準》填寫(xiě)并存檔。掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。并且每年都將我校的學(xué)生體質(zhì)健康標準數據上報國家網(wǎng)站。
4、體質(zhì)狀況
學(xué)校每年開(kāi)展各種文體活動(dòng)，并積極對學(xué)生進(jìn)行健康衛生教育，并且堅持每天1次的眼保健操，所以學(xué)生的身體狀況較好，學(xué)生視力沒(méi)有出現近視的現象。
四、自查自評總分：
我校通過(guò)自查，按照《貴州省中小學(xué)體育衛生工作督導評估細則》逐項打分，總分為72.1分。
五、存在的問(wèn)題
我校在開(kāi)展體育衛生工作中雖然取得了一定成績(jì)，但也存在如下問(wèn)題：
1、沒(méi)有專(zhuān)職體育教師和專(zhuān)（兼）職衛生技術(shù)人員，資料建檔不完善、不規范。
2、由于體育場(chǎng)地受限和部分體育器材一足，多項體育項目無(wú)法教學(xué)，不能滿(mǎn)足教學(xué)需求。
3、學(xué)校鍋爐房和浴室沒(méi)有配備設備，不能為學(xué)生提供不衛生服務(wù)。
4、學(xué)校的體質(zhì)健康監測工作還有待進(jìn)一步加強。
六、整改措施
1、向上級人事部門(mén)申請配備專(zhuān)職體育教師和專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
2、加強資料管理。加強培養兼職體育教師。
3、加大資金投入，改善條件，向學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、進(jìn)一步加強學(xué)生體質(zhì)健康監測工作。
總之，今后，我們要不斷加強學(xué)習，加強體育教師工作責任心的培養，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平，積極創(chuàng )造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，盡快盡力完成各項體育硬件設施，加強對學(xué)生體質(zhì)健康的監測工作，不斷向高層次的目標邁進(jìn)。
中學(xué)督導自查報告 篇9
一、課程開(kāi)設
音樂(lè )和美術(shù)在初中全程（三學(xué)年）開(kāi)設，按照國家規定，每周開(kāi)設音樂(lè )課和美術(shù)課各1課時(shí)。每學(xué)年實(shí)際授課32周，能夠按照課程計劃要求開(kāi)足、開(kāi)齊藝術(shù)課；沒(méi)有其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表每天對各年級的音樂(lè )課、美術(shù)課進(jìn)行巡視檢查，將把學(xué)科教師按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。課堂教學(xué)上能夠做到面向全體學(xué)生，基本實(shí)現課程標準規定的教育目標，在教學(xué)過(guò)程中強調學(xué)生參與和審美體驗，通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養了學(xué)生的審美意識、能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。
[自查得分：30分]
二、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┧囆g(shù)教育活動(dòng)
“班班有歌聲”，各年級每個(gè)班級都能演唱2首以上校園歌曲，并且能夠保證每天歌唱，時(shí)間是中午12：50---1：00。每學(xué)期學(xué)校都組織“班班有歌聲”合唱比賽。還積極組織學(xué)生參加區里舉辦的“班班有歌聲”比賽活動(dòng)，并獲得較好的成績(jì)。但由于我校是新建校，目前校歌還在創(chuàng )作過(guò)程中。
每天大課間安排廣播體操和校園集體舞活動(dòng)，形成常態(tài)。全部三個(gè)年級學(xué)生都能熟練掌握廣播操和集體舞的全部動(dòng)作。為規范和提高學(xué)生集體舞水平，每學(xué)期都組織校園集體舞比賽。
學(xué)校幾乎每周開(kāi)展一項藝術(shù)活動(dòng)，如卡拉OK大賽、英語(yǔ)電影原聲模仿、演講比賽、讀書(shū)匯報會(huì )、知識搶答比賽、繪畫(huà)展演、作品欣賞、課本劇表演等，基本上能滿(mǎn)足學(xué)生課外的藝術(shù)活動(dòng)及藝術(shù)欣賞需要。
[自查得分：9.5分]
�。ǘ┧囆g(shù)團隊建設
經(jīng)過(guò)兩年的籌建，學(xué)校已經(jīng)組建成了常態(tài)化的合唱隊、舞蹈隊、器樂(lè )隊、美術(shù)素描藝術(shù)社團，社團的人數能夠符合要求，并且隨學(xué)校人數的增加而不斷發(fā)展壯大規�！，F階段主要依托學(xué)校校本課，每次上課都精心策劃、精心組織、精心訓練，學(xué)生的藝術(shù)水平穩步提高。并且能積極組織學(xué)生參加區教育局組織的大合唱比賽等大型活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)團隊活動(dòng)的長(cháng)期有效開(kāi)展。
穩步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動(dòng)，校團委在校本課程基礎上組建了10個(gè)社團，有演講與辯論、播音與主持、歷史人物評說(shuō)、英語(yǔ)配音表演、舞蹈、器樂(lè )、聲樂(lè )、星座文化、軟件、素描十個(gè)社團。社團活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，促進(jìn)學(xué)生智能的全面發(fā)展，有助于培養學(xué)生健康的心理和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
[自查得分：12分]
�。ㄈ⿲W(xué)生藝術(shù)展演
每學(xué)期學(xué)校都舉辦一次藝術(shù)節活動(dòng)。將藝術(shù)節活動(dòng)系列化，每周進(jìn)行一次主題式學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。展演形式多種多樣，包括卡拉OK、大合唱、紅色經(jīng)典課本劇、演講、語(yǔ)文閱讀知識競賽、英語(yǔ)課本劇、英語(yǔ)原聲模仿、讀書(shū)交流、美術(shù)作品創(chuàng )作、百科知識競賽、傳統游戲大家做等多種形式，保證學(xué)生100%都能參與其中。通過(guò)藝術(shù)節的系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自己才藝的平臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強了學(xué)生的自信心。
[自查得分：5分]
三、隊伍建設
按照課程計劃開(kāi)設藝術(shù)課程的'要求，我校20xx-20xx學(xué)年有音樂(lè )專(zhuān)職教師1人、美術(shù)專(zhuān)職教師1人，均為本專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，達到國家規定標準。20xx——20xx學(xué)年度有音樂(lè )專(zhuān)職教師2人、美術(shù)專(zhuān)職教師2人，其中1人為研究生學(xué)歷，其余3人為大學(xué)本科學(xué)歷，均為本專(zhuān)業(yè)，達到國家規定標準。我校幾位教師愛(ài)崗敬業(yè)，教學(xué)認真，能完成藝術(shù)教育工作任務(wù)，具有課堂教學(xué)必須的基本能力和組織能力、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力需逐步提高。
[自查得分：30分]
四、工作成效
學(xué)校有校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，在工作中對藝術(shù)教育工作非常重視，從平時(shí)工作點(diǎn)滴抓起，把其當成重要工作來(lái)抓。建立了支持性的藝術(shù)教育工作制度，各項工作按規完成，形成制度化；藝術(shù)教育列入學(xué)校長(cháng)期發(fā)展規劃和學(xué)校工作評估系列，學(xué)校年度工作計劃中列入藝術(shù)教育的工作內容。學(xué)校對藝術(shù)教研組的指導和管理能常抓不懈，以后也會(huì )繼續堅持和加強。
學(xué)校非常重視藝術(shù)教師的培訓提高，采取有效措施，不斷提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了藝術(shù)類(lèi)教師定期培訓計劃，采用“請進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，邀請教研員到校指導藝術(shù)教師的工作，并派出藝術(shù)教師到東北師大等地進(jìn)行學(xué)習。比如，音樂(lè )教研員杜軍老師、美術(shù)教研員張天安老師都先后到校指導張璐璐、姜卿君老師的工作，學(xué)校也外派這兩位老師先后到東北師范大學(xué)進(jìn)行研修學(xué)習。在校內，學(xué)校定期對藝術(shù)教研室組成員進(jìn)行培訓，組織觀(guān)摩課、研討課等交流活動(dòng)。同時(shí)加強藝術(shù)教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習，定期組織讀書(shū)論壇活動(dòng)。通過(guò)這些措施提高了藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校以校本課程和才藝三十分展演活動(dòng)為依托，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養。才藝三十分展演活動(dòng)讓學(xué)生在校期間至少能夠參加一項藝術(shù)活動(dòng)；校本課程的開(kāi)發(fā)，學(xué)生基本上都能具備一兩項藝術(shù)特長(cháng)，使學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養得到了提高。
20xx---20xx學(xué)年度，除了上述的才藝三十分、校本課繼續按常規開(kāi)展外，每天中午的12：00---12：20，我校還利用學(xué)校廣播和電子顯示屏在這20分鐘時(shí)間里，由藝術(shù)老師對全體學(xué)生進(jìn)行每周一次進(jìn)行名畫(huà)、名曲欣賞。本學(xué)期學(xué)校將所有的鈴聲都特換成是世界名曲，營(yíng)造藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生在平日的學(xué)習生活中體驗藝術(shù)美。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)的提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)素養。
[自查得分：9分]
總之，在藝術(shù)教育工作中，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但我深知我學(xué)校距離藝術(shù)教育工作規程中的評估指標要求還存在一定的差距，這有待在今后工作中不斷加強、完善和提高，使我校藝術(shù)教育工作在原有的基礎上更上一層樓。
中學(xué)督導自查報告 篇10
學(xué)校體育工作是全面貫徹落實(shí)黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分。體育是鍛造青少年健康身心和促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)提高的重要工作。自xx年建校以來(lái)，我校以貫徹落實(shí)體衛工作兩個(gè)《條例》為抓手，切實(shí)加強體衛工作領(lǐng)導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。為了更好的貫徹落實(shí)中央7號文件、省委12號文件及教育廳1號文件的精神，結合此次教育部對中小學(xué)體育工作專(zhuān)項督導評估，認真組織相關(guān)人員進(jìn)行自查工作，形成了此自查報告。我校將以此次督導評估為契機，更好、更快地發(fā)展學(xué)校體育工作，從而增強我校學(xué)生的體質(zhì)。
一、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：儲xx 郭xx
成 員：石xx等人
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在藝體教研組，負責自查和迎查工作日常事務(wù)。
二、建章立制 強化體衛管理
學(xué)校成立了由分管校長(cháng)為主管，教務(wù)主任、總務(wù)主任、體育教師共同參與的體衛工作領(lǐng)導班子，將體衛工作納入學(xué)校工作整體計劃，定期召開(kāi)會(huì )議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)，可持續發(fā)展之路。
三、學(xué)校體育衛生設施簡(jiǎn)介及三年來(lái)的補充與投入
�、斌w育方面
廬陽(yáng)中學(xué)是xx年建成投入使用，學(xué)校擁有室外300米(6道)環(huán)形跑道及風(fēng)雨操場(chǎng)(875平方米)各一座，室外籃球場(chǎng)3塊，排球場(chǎng)兩塊，器械體操、游戲區的面積大于200平方米，體育場(chǎng)地和體育器材均達到教育部頒布的ⅰ類(lèi)配備標準。由于體育器材有部分屬于低值易耗產(chǎn)品，學(xué)校每年都投入一筆資金添置體育器材，以保證體育課和課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。xx年，為了使我校學(xué)生在體育中考中取得優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校投入了近萬(wàn)元，添置了實(shí)心球、訓練用排球、考試用排球等器材，為我校在首屆中考體育加試中取得區第一、市第九的優(yōu)異成績(jì)提供了物質(zhì)保障。
�、残l生方面
廬陽(yáng)中學(xué)擁有標準教室40個(gè),單間面積85平方米,目前使用的教室為26個(gè),教室的采光率和課桌椅的配置均按照《國家體育衛生條件基本標準》配制，達標率100%;學(xué)校擁有標準化廁所30 個(gè),男女蹲位配備率達到國家配備標準;學(xué)生飲用水由合肥邵氏飲用水公司有償提供,其水質(zhì)完全達標,學(xué)校要求其定期將水質(zhì)的監測報告送一份到學(xué)校備案;為了保證部分中午留校師生的就餐問(wèn)題,學(xué)校經(jīng)考查,與春雨快餐店簽訂送餐協(xié)議,該快餐店三證齊全,從業(yè)人員均有健康證.
四、學(xué)校體育教師簡(jiǎn)介
我�，F有體育專(zhuān)業(yè)教師5人(4男1女)，其中一名教師兼職保健教師，根據教育部中小學(xué)體育教師配備基本標準的要求，我校體育教師的配備率為100%，每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓并取得培訓合格證書(shū)。
汪小寶，男，xx年7月畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院，同年進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教師工作，擔任藝體教研組長(cháng)，中學(xué)二級教師，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，xx年年9月在區體育教師基本功考核中取得第一名的好成績(jì)，所帶廬陽(yáng)中學(xué)首屆畢業(yè)班在中考體育加試中取得區第一名、市第九名的優(yōu)異成績(jì)。
陳松，男，xx年7月調入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教育工作，擔任校工會(huì )副主席，中學(xué)一級教師，從教15年來(lái)，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，區級骨干教師，參與首屆畢業(yè)班的體育日常訓練工作。
羅春光，男，xx年7月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院，xx年年7月進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教育工作，兼職保健教師，擔任校團委組織委員，中學(xué)二級教師，參加首屆畢業(yè)班的體育日常訓練工作。
王雙燕，女，xx年畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院，xx年年7月進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教育工作，中學(xué)二級教師，所帶廬陽(yáng)中學(xué)首屆畢業(yè)班在體育加試中考中取得區第一名、市第九名的好成績(jì)，創(chuàng )編的《舞動(dòng)青春》在區創(chuàng )編操比賽中獲得一等獎，并在xx年國慶節代表XX市參加《安徽省體育工作條例》的頒布儀式。
五、全面開(kāi)展體質(zhì)健康運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
�、眻猿帧敖】档谝弧钡闹笇枷�，貫徹落實(shí)新課標的基本理念。
在實(shí)施體育教學(xué)過(guò)程中，依據新課標的精神，結合我校的實(shí)際，要求教研組制定工作計劃，教師制定出切實(shí)可行的`教學(xué)和工作計劃，同時(shí)結合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識的培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、拼搏向上、團結協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng);在教學(xué)實(shí)際中，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)環(huán)節，教師按照教學(xué)計劃備好課，設計出最佳的教學(xué)方案，充分利用場(chǎng)地和現有器材調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和鍛煉的積極性、自主性;嚴密課堂的組織和管理，要求每位教師新學(xué)期的第一節課在室內進(jìn)行課堂常規教育。
中學(xué)督導自查報告 篇11
為了提高教師的教學(xué)水平及教研能力，定期組織教研組內教師互相觀(guān)摩課堂教學(xué)，并要求每位教師積極撰寫(xiě)課堂反思，每學(xué)年度要上交一篇論文參加上級主管部門(mén)組織的論文評比;為了杜絕體育課堂的安全隱患。
學(xué)校體育工作是全面貫徹落實(shí)黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分。體育是鍛造青少年健康身心和促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)提高的重要工作。自xx年建校以來(lái)，我校以貫徹落實(shí)體衛工作兩個(gè)《條例》為抓手，切實(shí)加強體衛工作領(lǐng)導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。為了更好的貫徹落實(shí)中央7號文件、省委12號文件及教育廳1號文件的精神，結合此次教育部對中小學(xué)體育工作專(zhuān)項督導評估，認真組織相關(guān)人員進(jìn)行自查工作，形成了此自查報告。我校將以此次督導評估為契機，更好、更快地發(fā)展學(xué)校體育工作，從而增強我校學(xué)生的體質(zhì)。
一、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：儲xx 郭xx
成 員：石xx等人
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在藝體教研組，負責自查和迎查工作日常事務(wù)。
二、建章立制 強化體衛管理
學(xué)校成立了由分管校長(cháng)為主管，教務(wù)主任、總務(wù)主任、體育教師共同參與的體衛工作領(lǐng)導班子，將體衛工作納入學(xué)校工作整體計劃，定期召開(kāi)會(huì )議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)，可持續發(fā)展之路。
三、學(xué)校體育衛生設施簡(jiǎn)介及三年來(lái)的補充與投入
�、斌w育方面
廬陽(yáng)中學(xué)是xx年建成投入使用，學(xué)校擁有室外300米(6道)環(huán)形跑道及風(fēng)雨操場(chǎng)(875平方米)各一座，室外籃球場(chǎng)3塊，排球場(chǎng)兩塊，器械體操、游戲區的面積大于200平方米，體育場(chǎng)地和體育器材均達到教育部頒布的ⅰ類(lèi)配備標準。由于體育器材有部分屬于低值易耗產(chǎn)品，學(xué)校每年都投入一筆資金添置體育器材，以保證體育課和課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。xx年，為了使我校學(xué)生在體育中考中取得優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校投入了近萬(wàn)元，添置了實(shí)心球、訓練用排球、考試用排球等器材，為我校在首屆中考體育加試中取得區第一、市第九的優(yōu)異成績(jì)提供了物質(zhì)保障。
�、残l生方面
廬陽(yáng)中學(xué)擁有標準教室40個(gè),單間面積85平方米,目前使用的教室為26個(gè),教室的采光率和課桌椅的配置均按照《國家體育衛生條件基本標準》配制，達標率100%;學(xué)校擁有標準化廁所30 個(gè),男女蹲位配備率達到國家配備標準;學(xué)生飲用水由合肥邵氏飲用水公司有償提供,其水質(zhì)完全達標,學(xué)校要求其定期將水質(zhì)的監測報告送一份到學(xué)校備案;為了保證部分中午留校師生的就餐問(wèn)題,學(xué)校經(jīng)考查,與春雨快餐店簽訂送餐協(xié)議,該快餐店三證齊全,從業(yè)人員均有健康證.
四、學(xué)校體育教師簡(jiǎn)介
我�，F有體育專(zhuān)業(yè)教師5人(4男1女)，其中一名教師兼職保健教師，根據教育部中小學(xué)體育教師配備基本標準的要求，我校體育教師的配備率為100%，每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓并取得培訓合格證書(shū)。
汪小寶，男，xx年7月畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院，同年進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教師工作，擔任藝體教研組長(cháng)，中學(xué)二級教師，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，xx年年9月在區體育教師基本功考核中取得第一名的好成績(jì)，所帶廬陽(yáng)中學(xué)首屆畢業(yè)班在中考體育加試中取得區第一名、市第九名的優(yōu)異成績(jì)。
陳松，男，xx年7月調入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教育工作，擔任校工會(huì )副主席，中學(xué)一級教師，從教15年來(lái)，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，區級骨干教師，參與首屆畢業(yè)班的體育日常訓練工作。
羅春光，男，xx年7月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院，xx年年7月進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教育工作，兼職保健教師，擔任校團委組織委員，中學(xué)二級教師，參加首屆畢業(yè)班的體育日常訓練工作。
王雙燕，女，xx年畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院，xx年年7月進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教育工作，中學(xué)二級教師，所帶廬陽(yáng)中學(xué)首屆畢業(yè)班在體育加試中考中取得區第一名、市第九名的好成績(jì)，創(chuàng )編的'《舞動(dòng)青春》在區創(chuàng )編操比賽中獲得一等獎，并在xx年國慶節代表XX市參加《安徽省體育工作條例》的頒布儀式。
五、全面開(kāi)展體質(zhì)健康運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
堅持“健康第一”的指導思想，貫徹落實(shí)新課標的基本理念。
在實(shí)施體育教學(xué)過(guò)程中，依據新課標的精神，結合我校的實(shí)際，要求教研組制定工作計劃，教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計劃，同時(shí)結合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識的培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、拼搏向上、團結協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng);在教學(xué)實(shí)際中，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)環(huán)節，教師按照教學(xué)計劃備好課，設計出最佳的教學(xué)方案，充分利用場(chǎng)地和現有器材調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和鍛煉的積極性、自主性;嚴密課堂的組織和管理，要求每位教師新學(xué)期的第一節課在室內進(jìn)行課堂常規教育。為了提高教師的教學(xué)水平及教研能力，定期組織教研組內教師互相觀(guān)摩課堂教學(xué)，并要求每位教師積極撰寫(xiě)課堂反思，每學(xué)年度要上交一篇論文參加上級主管部門(mén)組織的論文評比;為了杜絕體育課堂的安全隱患，學(xué)校為每一個(gè)體育教師配備了一個(gè)塑料儲物籃(用于收取學(xué)生隨身所帶的鑰匙、公交卡等硬物)和一個(gè)便
簽本(用于記錄課堂中所發(fā)生的事情及教師的突發(fā)教學(xué)靈感)。
中學(xué)督導自查報告 篇12
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》情況，根據《縣教育局關(guān)于做好迎接省20xx年中小學(xué)體育與藝術(shù)教育展演工作及專(zhuān)項督導檢查的通知》精神，我校積極組織、開(kāi)展此項工作，積極自查�，F將自查情況匯報如下：
一、端正思想，強化領(lǐng)導
1、學(xué)校首先在校委會(huì )上傳達和學(xué)習文件精神，認識體衛藝專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育工作，促進(jìn)和加強學(xué)校體衛藝教育工作的重要舉措，學(xué)校向全體教職工傳達文件精神，多次組織體藝教師認真學(xué)習《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《學(xué)校體育工作條例》等，通過(guò)學(xué)習，大家提高了認識，統一了思想，決心共同把體藝教育專(zhuān)項檢查工作做好。
2、學(xué)校成立了校長(cháng)為組長(cháng)體育與藝術(shù)教育自查自評領(lǐng)導小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引導，扎實(shí)自查
學(xué)校制定了體藝專(zhuān)項督導檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制，先由廣大教師對照條例和規程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門(mén)對照資料目錄中的內容進(jìn)行部門(mén)自查，最后由學(xué)校體藝自查自評領(lǐng)導小組協(xié)調各科室認真細致地進(jìn)行全校自查，并由各部門(mén)收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下
1、轉變觀(guān)念，思想重視
我校一貫以來(lái)重視體育藝術(shù)教育工作，認真學(xué)習和貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》和《學(xué)生國家體質(zhì)健康標準》等體育藝術(shù)教育方面的政策法規，切實(shí)做到轉變教育觀(guān)念，做到以生為本、強化學(xué)生的健康和安全意識，注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。
2、嚴格執行，保證質(zhì)量
嚴格執行課程計劃，確保嚴格按照國家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設置要求開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè )、美術(shù)與活動(dòng)課。根據我校的實(shí)際情況，每個(gè)班級設置體育與健康課程3節，音樂(lè )、美術(shù)課各1節，均由專(zhuān)任教師執教；上午、下午每?jì)晒澱n后設置活動(dòng)各20分鐘，并積極組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)及“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)
開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。強化管理，制定制度，分工協(xié)作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體藝工作中除了常規工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學(xué)年開(kāi)好一系列的全校性的體育藝術(shù)活動(dòng)。如：運動(dòng)會(huì )（秋季的田徑運動(dòng)會(huì )、春季的達標運動(dòng)會(huì )），廣播操比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，學(xué)生書(shū)法、美術(shù)作品展及文藝晚會(huì )等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣、陶冶了學(xué)生的思想情操、豐富了學(xué)生的課余生活、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。通過(guò)以上工作鍛煉學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生能力、展示學(xué)生才華。
4、我校認真落實(shí)學(xué)校體育工作條例、藝術(shù)教育工作規程，認真落實(shí)國家體育鍛煉標準，中考達標測試中我校學(xué)生成績(jì)優(yōu)良。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向
近年來(lái)，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績(jì)，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力幫助。但我們的工作中也還存在著(zhù)許多不足。如：
1、學(xué)�；A設施有待進(jìn)一步改善，專(zhuān)用教室不專(zhuān)業(yè)。根據學(xué)�，F狀，各音樂(lè )、美術(shù)等專(zhuān)用教室與高標準的專(zhuān)業(yè)要求，存在一定的距離。
2、作為一所農村中學(xué)，由于底子薄，教育經(jīng)費相對有限，器材配備不足，個(gè)別活動(dòng)還不能正常開(kāi)展，一些已經(jīng)能夠開(kāi)展的活動(dòng)還不能保證每一名學(xué)生都能正常參加。
3、體衛藝師資隊伍的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，以適應新課程改革的需要和進(jìn)一步充分發(fā)揮各類(lèi)教學(xué)器材的作用。
今后，我們要不斷加強學(xué)習和提高，加強體藝教師工作的責任心培養，通過(guò)開(kāi)展師徒結對活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓等活動(dòng)，加強體育藝術(shù)教育工作的研究，進(jìn)一步提高體藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平，
中學(xué)督導自查報告 篇13
學(xué)�；厩闆r
xx市xx初級中學(xué)地處xx市xx街道風(fēng)景秀麗的xx之畔，在xx南大門(mén)，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美。她始創(chuàng )于1976年，前身是xx縣縣辦xx農業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為xx縣xx公社中學(xué)，建址在xx縣xx公社xx村xx；1984年被改名為xx市xx鄉初級中學(xué)，建址在xx市xx鎮xx村，1992年拆區擴鎮并鄉后改名為xx市xx鎮初級中學(xué)；20xx年xx鎮并入為xx市xx街道，學(xué)校改名為xx市xx初級中學(xué)。
學(xué)校施教區范圍包括原xx(平原)、xx、xx、xx(三個(gè)革命老山區)四個(gè)鄉鎮。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)；一幢綜合樓(實(shí)驗室、計算機房、多媒體大教室、圖書(shū)室、行政辦公室)；一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200M環(huán)行塑膠標準跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統和電腦網(wǎng)絡(luò )系統，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設備，教學(xué)儀器達到xx省I類(lèi)標準配備。
目前（20xx學(xué)年），學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學(xué)高級職稱(chēng)8人，中學(xué)中級職稱(chēng)33人，兩項占總教師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專(zhuān)16人，大專(zhuān)及以上學(xué)歷占98.4％，本科學(xué)歷比例達78.8％。近幾年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，20xx年中考成績(jì)的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿(mǎn)完成，學(xué)生在各類(lèi)競賽中獲xx市級及以上有59人次，其中獲全國級2人，省級4人，xx級1人，xx級47人次。我校排球隊在20xx年下半年xx市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績(jì)，在xx市健身操比賽中獲銀獎。教師論文在20xx年度獲xx市級及以上14篇，其中全國級1篇，xx省級1篇，xx市級2篇，xx市級lO篇；教師業(yè)務(wù)獲獎14人次，其中xx市級1人，xx市級13人。
近年來(lái)，學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)校被評為xx省第五批示范初中，xx市現代化達綱學(xué)校，xx市人民防空知識教育先進(jìn)單位，xx市第三批中小學(xué)生行為規范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評為xx市治安安全學(xué)校、xx市交通安全學(xué)校、xx市衛生先進(jìn)單位、xx市“平安校園”、xx市“四五”普法先進(jìn)集體、xx市文明單位。20xx年被評為xx市先進(jìn)學(xué)校、20xx年xx市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團總支在20xx、20xx年度中被評為xx市先進(jìn)團組織。
實(shí)驗教學(xué)主要工作及成績(jì)
一、不斷完善實(shí)驗室建設，為推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎。
幾年來(lái)，在上級教育行政部門(mén)關(guān)注與支持下，緊緊依靠當地政府，分步落實(shí)目標，實(shí)現了按省工類(lèi)配備標準裝備實(shí)驗室，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗室管理和實(shí)驗教學(xué)管理向規范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、實(shí)驗室裝備標準化。
為提高實(shí)驗室管理效益，20xx年初，學(xué)校根據當時(shí)教學(xué)用房的需要，向xx街道政府申請建造綜合樓，并于20xx年開(kāi)始按省工類(lèi)標準進(jìn)行實(shí)驗室、儀器室的設計與建造，前后共計投入103.3萬(wàn)元，現建設配有：生物實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、物理實(shí)驗室共三個(gè)標準實(shí)驗室，采光、光照建設均達到國家學(xué)校教室建設標準,實(shí)驗室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)驗室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗室均有28張標準實(shí)驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內均有色澤統一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內有易燃、易爆有毒物品專(zhuān)柜。分設兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內空氣清潔環(huán)保。
2、教學(xué)儀器配備標準化
幾年來(lái)，我們根據儀器藥品的使用頻率、可替代性和價(jià)格等因素，結合學(xué)校經(jīng)費實(shí)際，我們分號分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品，前后共投入17.35萬(wàn)元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實(shí)驗儀器各配備二套，學(xué)生分組實(shí)驗按24組配備，能滿(mǎn)足二人一組的要求，均已達到省工類(lèi)配備標準要求。
3、實(shí)驗教師專(zhuān)業(yè)化
高素質(zhì)實(shí)驗教師的配備，為提高實(shí)驗室管理效益提供有力的人力條件。根據我校實(shí)際情況，目前配有2名實(shí)驗教師，其中1人專(zhuān)職，1人兼職。二名實(shí)驗教師均具中級職稱(chēng)，已有多年實(shí)驗室管理經(jīng)驗，兩位教師都曾擔任過(guò)科學(xué)教學(xué)，十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統的操作，這些都可保證我校實(shí)驗室能按規范要求進(jìn)行管理，按學(xué)校要求使用實(shí)驗室，為提高我校實(shí)驗管理效益和實(shí)驗教學(xué)提供了堅實(shí)的人力條件。
二、加強隊伍建設，確保實(shí)驗教學(xué)工作順利開(kāi)展
為加強實(shí)驗管理和實(shí)驗教學(xué)工作，我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗教學(xué)工作領(lǐng)導小組，由俞建軍校長(cháng)任組長(cháng)，吳偉龍副校長(cháng)任副組長(cháng)，成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實(shí)驗室負責人組成。分工具體，責任明確，確保了我校實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。由副組長(cháng)具體負責實(shí)驗室和實(shí)驗教學(xué)管理工作，總務(wù)處副主任負責儀器配備和有關(guān)實(shí)驗用品購買(mǎi)，保證實(shí)驗專(zhuān)項經(jīng)費的正常使用；教務(wù)處主任負責實(shí)驗教學(xué)研究工作；科學(xué)教研組長(cháng)協(xié)助實(shí)驗室制訂學(xué)校實(shí)驗教學(xué)計劃，并督促科學(xué)教師認真制訂實(shí)驗計劃及執行落實(shí)。實(shí)驗室負責人要制訂學(xué)校實(shí)驗教學(xué)工作計劃，并按計劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備，確保學(xué)校規定的活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗正常開(kāi)出。有關(guān)實(shí)驗教學(xué)數額較大的實(shí)驗室裝備都列入行政會(huì )議討論后有分管領(lǐng)導執行落實(shí)。
三、強化實(shí)驗教學(xué)管理，提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量
我校在推進(jìn)實(shí)驗室管理和實(shí)驗教學(xué)管理規范化、信息化的過(guò)程中，建立了嚴格的實(shí)驗教學(xué)管理制度。儀器設備的購置使用、保管、維護、修理等都建立了明確的責任制。
1、建立帳冊制度，實(shí)現實(shí)驗室管理科學(xué)化、規范化、標準化。
實(shí)驗室的全部財產(chǎn)，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤(pán)點(diǎn)檢查，校對，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。
2、保證有充足的實(shí)驗經(jīng)費，確保實(shí)驗室正常運轉。
為確保實(shí)驗室能正常運轉，各類(lèi)學(xué)校規定活動(dòng)和分組實(shí)驗的正常開(kāi)出，我校在每年的經(jīng)費預算中有實(shí)驗保障經(jīng)費，每年約4000元，且專(zhuān)款專(zhuān)用，用于藥品損耗補充、實(shí)驗用品、實(shí)驗室用品、實(shí)驗教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出，實(shí)驗教師獎金福利同其他教師相同。
3、制訂和完善實(shí)驗室各項管理制度，實(shí)現以制度管理人的目標。
要規范人的行為，必須要依靠制度約束，實(shí)驗室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗室管理有如下制度：《實(shí)驗準備制度》、《學(xué)生實(shí)驗規則》、《實(shí)驗室安全與衛生制度》、《儀器使用維護制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗教師職責》、《實(shí)驗教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗室安全應急預案制度》�？茖W(xué)教師，實(shí)驗教師，學(xué)生都必須自覺(jué)遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執行情況評估，確保我校實(shí)驗室管理和實(shí)驗教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。
4、借助網(wǎng)絡(luò )平臺，實(shí)現信息化管理，提高管理效率。
實(shí)驗室管理是一個(gè)系統工程，涉及學(xué)校、學(xué)科教師和實(shí)驗室管理教師三者關(guān)系，作為學(xué)校希望能隨時(shí)有效監督實(shí)驗教師和學(xué)科教師的實(shí)驗工作情況，實(shí)驗室裝備情況；而學(xué)科教師則需知道實(shí)驗室有多少儀器設備可用，為準備活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗做準備，實(shí)驗教師不僅要知道每個(gè)實(shí)驗室的儀器數量，并且要知道放在何處，及有關(guān)儀器和藥品的信息，如價(jià)格、購買(mǎi)時(shí)間等，還要做好帳，做到帳帳相符，帳物相符。要解決這些難題，我們利用電教中心提供的軟件，建立了實(shí)驗室管理平臺。從20xx年上半年開(kāi)始準備，對于現有儀器藥品進(jìn)行重新核實(shí)，對部分已過(guò)期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報費處理，然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄。相信等開(kāi)通了校園實(shí)驗室網(wǎng)絡(luò )后，各種儀器、藥品的使用頻率會(huì )大大提高，實(shí)驗的輔助功能會(huì )充分體現。
5、做好實(shí)驗教學(xué)過(guò)程監控，規范教學(xué)行為。
按照課程標準和教材的要求，學(xué)校督促實(shí)驗教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗目錄和實(shí)驗教學(xué)計劃，科學(xué)教師根據學(xué)校批準的實(shí)驗教學(xué)計劃，提前編報所需的教學(xué)儀器設備和耗材，指導學(xué)生完成實(shí)驗操作以及相關(guān)實(shí)驗冊的填寫(xiě)，并完成批改。每學(xué)期末，學(xué)校對學(xué)生的實(shí)驗進(jìn)行考查，并結合平時(shí)實(shí)驗操作對學(xué)生實(shí)驗成績(jì)進(jìn)行評估，且做好詳細登記。實(shí)驗開(kāi)出情況為：08學(xué)年，演示實(shí)驗為100％，分組實(shí)驗達98％以上。
四、加強實(shí)驗教學(xué)研究，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)效益的提高。
1、定期開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)教研活動(dòng)，提高實(shí)驗課的質(zhì)量。
我們要求主管領(lǐng)導、教務(wù)主任、教研組長(cháng)深入課堂聽(tīng)課，一學(xué)期不少于4節針對實(shí)驗教學(xué)的調研課。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗教學(xué)的專(zhuān)題研究活動(dòng)；每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實(shí)驗考查活動(dòng)，這些活動(dòng)一方面督促教師認真準備實(shí)驗，認真上好每一節實(shí)驗課，努力提高實(shí)驗的輔助教學(xué)功能，另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實(shí)驗基礎上的學(xué)科，讓學(xué)生自主去做實(shí)驗，提高實(shí)驗室開(kāi)放的效益，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的興趣。
2、抓好實(shí)驗室開(kāi)放工作，組織開(kāi)展好學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，提到學(xué)生的.科學(xué)素養。
實(shí)驗教學(xué)已面向全體師生，實(shí)驗室向全校師生開(kāi)放，周二至周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開(kāi)放，有實(shí)驗教師和科學(xué)教師負責指導。實(shí)驗室的開(kāi)放大大提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、制作能力和分析綜合能力。
根據科學(xué)課程標準：科學(xué)教學(xué)的總目標是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養。而課外科技活動(dòng)是提高學(xué)生科學(xué)素養的重要途徑，我校的課外科技活動(dòng)有二個(gè)層次：一是群體性的科普活動(dòng)，另一方面是特長(cháng)潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)。群體性的科普活動(dòng)由教務(wù)處和團委根據工作計劃經(jīng)常開(kāi)展。20xx學(xué)年，我們主要開(kāi)展的科普活動(dòng)是：防雷知識學(xué)習、防災演練、甲刑HlNl流感預防講座，青春期衛生知識講座，青少年心理衛生保健講座，學(xué)生科普知識競賽，市社會(huì )科學(xué)普及活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了科普知識，提高科學(xué)素養。特長(cháng)潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)，我校結合市中小學(xué)科技創(chuàng )新比賽項目，通過(guò)由教務(wù)處和科學(xué)教研組開(kāi)展的每學(xué)年一次的�？萍脊潄�(lái)實(shí)施。通過(guò)科技節各項活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能，培養了科學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的興趣，并取得了較好的成績(jì)。08學(xué)年，參加xx市中小學(xué)生科技比賽獲一等獎3人，二等獎5人，三等獎9人。
努力的方向
1、由于校內網(wǎng)絡(luò )尚無(wú)條件開(kāi)通，使實(shí)驗室的網(wǎng)絡(luò )信息化管理工作無(wú)法如期開(kāi)展。我們會(huì )繼續與上級有關(guān)部門(mén)協(xié)調爭取盡快解決。
2、雖然我校經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)實(shí)驗研究活動(dòng)，但層次仍較低，沒(méi)有形成課題化，尤其是缺乏長(cháng)期性研究的課題。
3、實(shí)驗開(kāi)出率與實(shí)驗時(shí)間和實(shí)驗的質(zhì)量相關(guān)聯(lián)，如何協(xié)調好三者關(guān)系，仍有大量工作要做。
中學(xué)督導自查報告 篇14
為了更好地全面貫徹執行黨的教育方針、法律、法規、政策，遵循教育規律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導評估標準》，對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認真自查，自評結果如下：a1辦學(xué)方向100分（0.15）得分14.8，a2教育資源100分（0.20）得分19.6，a3學(xué)校管理100分（0.20）得分19.6，a4教育工作100分（0.30）得分28.7，a5辦學(xué)成果100分（0.15）得分14.8，綜合評價(jià)分97.5，等級：優(yōu)。學(xué)校符合符合《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導評估標準》》�，F將自查情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx省xx縣xx中學(xué)是一所xx縣重點(diǎn)初級中學(xué)，學(xué)校地處xx縣城東約6公里吳鋪鎮。是一所具有五十年歷史和豐富文化底蘊的農村中學(xué)。多年來(lái)，學(xué)校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設施裝備齊全、辦學(xué)行為規范、教育特色顯著(zhù)的市級示范學(xué)校。
xx中學(xué)乘教育改革的東風(fēng)，在xx市、xx縣政府的高度重視和市、縣教育局的支持下，新校園面積近60畝，不斷改善辦學(xué)條件，擴大辦學(xué)規模，美化優(yōu)化校園，經(jīng)過(guò)多年的`努力，至XX年底校區內原老式結構的瓦房群已全部拆除,校舍面積約10322平方米，硬化面積1510平方米，綠化覆蓋率達40%�，F有教學(xué)樓三幢，分別是綜合樓、探究樓、實(shí)驗樓，另有教師公寓、學(xué)生公寓五幢，教學(xué)區、運動(dòng)休閑區、生活區布局合理、和諧，基本達到了學(xué)校布局與周?chē)h(huán)境完美融合，人與自然的完美融合，讓師生在自然的熏陶和文化的浸潤中愉快地學(xué)習、生活。
學(xué)校生源汲汲，主要來(lái)自吳鋪鎮轄區，由于辦學(xué)質(zhì)量高，有特色，效益好，還吸引了部分臨近鄉鎮學(xué)生慕名來(lái)校就讀。學(xué)校服務(wù)人口4余萬(wàn)。學(xué)�，F有教學(xué)班17個(gè)，在校學(xué)生835人，學(xué)�，F有教職工108人，專(zhuān)任教師85人，專(zhuān)任教師中，中學(xué)高級教師19人，中學(xué)一級教師53人，省、市骨干教師10人，市、縣知名教師8人，近年來(lái)，獲省、市、縣獎勵的12余人次；大學(xué)本科學(xué)歷21人，專(zhuān)科學(xué)歷64人（近30人在進(jìn)修本科學(xué)歷），學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊伍。
xx中學(xué)辦學(xué)成績(jì)突出，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全xx縣農村中學(xué)前列。xx中學(xué)先后被評為“xx市級示范學(xué)�！�、“xx市教育教學(xué)規范化管理學(xué)�！�、“xx市花園式學(xué)�！�、“xx廉潔文化示范學(xué)�！薄皒x縣教育管理先進(jìn)單位”、“xx縣最佳安全文明學(xué)�！�、“xx縣德育工作先進(jìn)單位”、“xx縣安全工作先進(jìn)單位”……這些殊榮無(wú)不凝聚著(zhù)全校師生的智慧和汗水。如今xx中學(xué)正瞄準新的“制高點(diǎn)”，朝著(zhù)省級示范學(xué)校的宏偉目標邁進(jìn)！
二、辦學(xué)方向
�。ㄒ唬┴瀼胤结�
1、辦學(xué)思想端正，工作目標明確。xx中學(xué)辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是xx中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導集體在汲取歷代吳中人辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和不斷吸收現代教育科研成果，把握最新教育動(dòng)態(tài)并放眼未來(lái)教育對人才培養的發(fā)展趨勢提出的，形成了xx中學(xué)獨特的人文特色。xx中學(xué)堅持“相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，將辦學(xué)理念落實(shí)到學(xué)校各項具體工作之中。
辦學(xué)理念：從每一名學(xué)生抓起
一切都是“升學(xué)率”
快樂(lè )就是新的“升學(xué)率”
養成好習慣就是教育
相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生；
辦學(xué)目標：關(guān)注教師幸福感受構建和諧校園文化
提高學(xué)生滿(mǎn)意程度完善校園生態(tài)系統
辦學(xué)宗旨：全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面育人；
校訓：循德導行篤志向學(xué)；
校風(fēng)：以人為本，以德為高，以學(xué)為樂(lè )；
教風(fēng)：奉獻求真務(wù)實(shí)創(chuàng )新；
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思誠實(shí)守信團結友愛(ài)合作創(chuàng )新；
人才觀(guān)：面向全體學(xué)生，不放棄每一名學(xué)生；
學(xué)習信念：知識改變命運讀書(shū)成就自己；
領(lǐng)導班子作風(fēng)：政治上光明磊落工作上兢兢業(yè)業(yè)
作風(fēng)上聯(lián)系群眾生活上廉潔樸實(shí)
思想上勇于開(kāi)拓。
近年來(lái)，xx中學(xué)秉承“相信學(xué)生，發(fā)動(dòng)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”、“從最后一名學(xué)生抓起”的教育理念，深化教育改革，踐行著(zhù)讓每一個(gè)孩子都能成才的諾言。
小班教育，教師包班、學(xué)生分組，關(guān)愛(ài)“三生”健康成長(cháng)。xx中學(xué)緊緊圍繞“愛(ài)心教育”這一核心，突出關(guān)愛(ài)“三生”（貧困生、學(xué)困生、潛力生）主題,用愛(ài)心呵護“三生”，使學(xué)生感受到“老師勝似家長(cháng)，學(xué)校就是我的家”。
中學(xué)督導自查報告 篇15
學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的重要內容，體育鍛煉是青少年健康身心和促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)提高的重要工作。我校以貫徹落實(shí)體衛工作《條例》為依據，以迎接省運會(huì )為契機，以開(kāi)展各種體育活動(dòng)為載體，切實(shí)加強體衛工作領(lǐng)導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法。結合此次縣教育局、教育督導室對全縣中小學(xué)體育工作專(zhuān)項評估的東風(fēng)，認真組織相關(guān)人員進(jìn)行自查工作，形成此自查報告。
一、強化領(lǐng)導，建章立制
為加強對學(xué)校體衛工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了由分管校長(cháng)為組長(cháng)，體衛藝主任、教務(wù)主任、安全辦主任為副組長(cháng)，各年級主任、班主任、體育教師、醫務(wù)人員為組員的領(lǐng)導班子，將學(xué)校體衛工作納入學(xué)校工作的整體計劃之中，定期召開(kāi)會(huì )議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入對班主任考核的內容，學(xué)校專(zhuān)設“陽(yáng)光體育獎”和“衛生文明獎”。教務(wù)處專(zhuān)門(mén)出臺了《體育課規范操作規程》，使學(xué)校體衛工作步入良性循環(huán)，持續發(fā)展之軌。確保了日常體育教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、克難進(jìn)取，造創(chuàng )條件，完善體育設施
學(xué)�，F擁有300米6道環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè)，室外籃球2塊，排球場(chǎng)1塊，羽毛球場(chǎng)1塊，室外乒乓球臺6張，室內乒乓球臺2張。由于地理環(huán)境的限制，體育場(chǎng)地無(wú)法達到教育部頒布的i類(lèi)配備標準，由于體育器材有部分屬于易耗產(chǎn)品，學(xué)校每年投入數萬(wàn)元添置體育器材，今年學(xué)校投入二萬(wàn)多元，新購籃球板架一付，乒乓球臺二張，秒表3塊，坑沙兩車(chē)，整理跑道20xx平方米，接力棒8支，從物質(zhì)上保證了體育教育的`實(shí)施。
同時(shí)，學(xué)校在資金十分困難的情況下，于20xx年對住宿樓進(jìn)行了全面改建。配建了洗澡間和衛生間，于20xx年高標準新建了女生公寓和水沖式廁所各一座，
男女蹲位配備率達國家配備標準。校設有符合衛生標準的供水設備。今年學(xué)校統一給各班配置了新的飲水機，水質(zhì)由衛生局負責，衛生可靠，供水充足。
學(xué)�，F擁有標準教室24間，所有教室都按新標準全部粉刷，采光標準達到衛生部標準，各教室均按要求配置桌凳和日光燈。學(xué)校為24個(gè)教學(xué)班配備視力測試表，用于學(xué)生視力自測，提醒和教育學(xué)生對視力進(jìn)行自己保護。
三、體育教師、醫務(wù)工作者
我�，F有體育教師3人，醫務(wù)工作人員1人，每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓并取得合格證書(shū)。其中本科3人，專(zhuān)科1人，中教一級3人，其中，宋巍為荊門(mén)市體育學(xué)科骨干教師。
四、健康第一，全面開(kāi)展體育健身活動(dòng)
1、嚴格執行課程計劃
確保嚴格按照國家關(guān)于九年義務(wù)教育中小學(xué)體育健康的標準制定教學(xué)計劃，每周開(kāi)設體育課2節，健康教育1節，體育由專(zhuān)業(yè)教師執教，健康教育由班主任兼任，早操各班輪流進(jìn)行千米長(cháng)跑，各班輪流參加各種課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉（含體育課），學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行健康教育，通過(guò)發(fā)放傳單、辦板報，辦講座等多種形式普及健康知識，同時(shí)常用藥品的配備齊全，使在校學(xué)生在體育課和課外活動(dòng)中的偶發(fā)事件能及時(shí)得到有效處理。
2、規范教學(xué)行為，教務(wù)處對體育教師的課堂教學(xué)提出了具體要求，要求節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學(xué)的質(zhì)量。
3、強化學(xué)生體質(zhì)標準測試
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，學(xué)校每年都由教務(wù)處牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教育為指導，多方努力，共同實(shí)施，高質(zhì)量地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試；每年由體衛藝牽頭，由班主任組織，校醫指導，邀請鎮中心醫院對學(xué)生健康狀況進(jìn)行全面檢查，校醫對檢查結果進(jìn)行統計，分析，并發(fā)放健康建議書(shū)給每位同學(xué)。校醫務(wù)室定期對教室，寢室進(jìn)行全面消毒，在流行病高發(fā)期實(shí)行零報告制度，并發(fā)放足夠的預防藥品。
4、搞好傳統項目訓練。
我校是縣級女子籃球項目傳統學(xué)校，在加強日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統項目的課余訓練，我校與周邊學(xué)校聯(lián)手，共同對運動(dòng)員進(jìn)行培訓，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生友誼籃球賽，學(xué)生身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。從20xx年至今，我校女子籃球隊在縣舉辦的籃球賽中均獲名次。
五、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校體育器材無(wú)法達到國家規定標準。
2、體育教學(xué)人員不夠，無(wú)法按標準充分開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。
3、體育設施不夠標準。
毛李中學(xué)在建校以來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體實(shí)中人的共同努力下，取得了一定的成績(jì)，我們將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，為使我校體衛工作取得更好的成績(jì)而努力奮斗。
中學(xué)督導自查報告 篇16
本學(xué)期我校開(kāi)展了孝心訓練與校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐討論科研課題的討論活動(dòng)，自討論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了縣訓練局、縣科研所的關(guān)懷和指導，為把討論工作落到實(shí)處，本學(xué)期把弟子規納入到了“孝心訓練”課堂教學(xué)中，現針對一學(xué)期的弟子規教學(xué)做以下總結：
一、學(xué)期初。
依據弟子規全部?jì)热葜贫苏n堂教學(xué)方案及各階段的活動(dòng)方案，并以每個(gè)班級為授課單位，確定每周每班一節課，同時(shí)成立了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教育主任、科研員為主的備課小組，并擔當課堂教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)方面。
1、課堂教學(xué)中，運用多種形式進(jìn)行朗讀。
由于弟子規本身就具有韻律性，三字一句，很適合同學(xué)的誦讀，所以在教學(xué)中，我們采納對對碰、同學(xué)接龍、師生接龍、男女對抗賽等形式進(jìn)行誦讀教學(xué)，讓同學(xué)在朗讀的過(guò)程中感悟其中所蘊含的道理，達到正心正身的訓練目的。
2、采納現代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機整合的方法進(jìn)行幫助教學(xué)。
為此每節課我們都利用多媒體課件設計一些與教學(xué)內容相適應的故事、圖片等，來(lái)關(guān)心同學(xué)在理解所學(xué)內容的同時(shí)，增加了課堂教學(xué)的趣味，生動(dòng)性，如在教讀“斗鬧場(chǎng)、絕勿進(jìn)，邪僻事，絕勿問(wèn)”時(shí)，在大屏幕上播放有關(guān)打仗斗毆、逃課去嬉戲廳、網(wǎng)吧等圖片，告戒同學(xué)們這樣的場(chǎng)所是不適合我們出入的，它會(huì )讓我們染上不健康的壞習慣的。在教讀“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”時(shí)，利用多媒體播放“漢文帝侍母的故事”引導同學(xué)們明白，不論你是什么樣的身份，在父母面前你都是兒女，你必需無(wú)條件的孝敬他們。
3、課堂教學(xué)實(shí)現理論聯(lián)系實(shí)際。
在每節課教學(xué)內容的講解后，都設計一個(gè)師生自由爭論的環(huán)節，讓同學(xué)聯(lián)系同學(xué)活實(shí)際進(jìn)行思索，集中爭論所學(xué)內容對我們今日同學(xué)的思想品質(zhì)的形成有什么指導性作用，我們要以什么樣的看法來(lái)對待、熟悉前人，目的是讓同學(xué)學(xué)會(huì )汲取傳統文化的精華，去其糟粕，用辯證的方法看待問(wèn)題，也達到了對學(xué)牛分析問(wèn)題力量的培育，與此同時(shí)，我們還將弟子規的內容與中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規范聯(lián)系起來(lái)教學(xué)，讓同學(xué)在古圣賢的身上找到今日行為準則的影子，讓同學(xué)明白與圣賢結伴侶一樣可以修身正德，同時(shí)也實(shí)現了課堂教學(xué)的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的有效達成，與新的`訓練理念相適應。
4、在弟子規課堂教學(xué)過(guò)程中，每班設立弟子規小助手，在每班選一名代表做老師的助手。
利用上早課前20分鐘組織全體同學(xué)朗讀弟子規，晚課后20分鐘背誦弟子規，平常檢查同學(xué)們學(xué)習把握弟子規的狀況，這幾名小助手工作仔細負責，對教學(xué)效果的達成起到推動(dòng)作用。
5、為了協(xié)作孝心訓練課題討論，結合課堂教學(xué)需要，我們細心設計了“孝心訓練”記實(shí)手冊和孝心日調查表，一冊一表記錄了同學(xué)每周弟子規學(xué)習的收獲，手冊集學(xué)習性，趣味性于一身，也簡(jiǎn)潔便于同學(xué)操作和老師的檢查。
三、開(kāi)展系列活動(dòng)方面。
進(jìn)行弟子規課堂教學(xué)，是為了完成“孝心訓練”課題討論的需要，最終的目的是使同學(xué)能夠實(shí)現自己訓練、自己進(jìn)展的目的，因此我們在進(jìn)行弟子坪課堂教學(xué)的同時(shí)，設計了弟子規伴我行主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習弟子規自己感受師生座談會(huì )，弟子規學(xué)問(wèn)競賽活動(dòng)等豐富的系列活動(dòng)。
1、弟子規伴我行主題實(shí)踐活動(dòng)，我們把課題組成員分成三個(gè)組，分別深化到各個(gè)班級中，參加主題實(shí)踐活動(dòng)的組織和設計工作，在活動(dòng)中同學(xué)把自己學(xué)習弟子規的感悟表達的淋漓盡致，七年一的志書(shū)的星期天、七年二的、老師我錯了、八班級的放學(xué)后的珊珊這些情景劇都從小事表現出了學(xué)習弟子規后同學(xué)在思想行為上的改變和進(jìn)步，特殊是八班級同學(xué)結合弟子規的學(xué)習自編了他們自己的在家弟子規、在校弟子規、交友弟子規、學(xué)習弟子規等現代弟子規，其內容包括的層面較廣，思想主動(dòng)進(jìn)步，體現了同學(xué)們對弟子規的感悟之深，理解之透徹。
2、在學(xué)習弟子規自己感悟師生座談會(huì )上，師生們分別談f學(xué)習弟子規的所得，師生全都認為弟子規讓師生在思想行為上都得了很好的訓練，它教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨聭袷氐囊幏�。同學(xué)表示，學(xué)習弟子規后，同學(xué)們的課堂紀律有了明顯的改變，調皮的同學(xué)少了，聽(tīng)話(huà)的孩子多了，原來(lái)混亂的課堂秩序不見(jiàn)了，同學(xué)之間鬧沖突的少了，多得是同學(xué)間有謙有讓的和諧氣氛，特殊是以前不學(xué)習的同學(xué)開(kāi)頭摸書(shū)動(dòng)筆了，弟子規的學(xué)習調動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習主動(dòng)性，培育了同學(xué)良好的道德品質(zhì)和良好的個(gè)人習慣，與此同時(shí)，弟子規也增加了同學(xué)的文化內涵和愛(ài)國熱忱。
3、弟子規學(xué)問(wèn)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，是對同學(xué)把握弟子規、踐行弟子規的測試，活動(dòng)按學(xué)年分四組，七年一組，七年二組，八年一組，八年二組競賽分筆試和現場(chǎng)競賽兩部分。
筆試部分成果是：七年一組81分；七年二組94分；八年一組76分；八年二組74分，各組的筆試成果將作為現場(chǎng)競賽的基粗。
現場(chǎng)競賽部分我們設計了五個(gè)環(huán)節，分別從不同層面對同學(xué)的學(xué)習、把握、運用等方面進(jìn)行了測試，通過(guò)活動(dòng)我們可以看到，同學(xué)對弟子規的把握，運用都很到位，充分的說(shuō)明白課堂教學(xué)的目標的達成，競賽最終以七年二248分；護八年一228分；七年一221分：八年二197分結束，七年二成為本次活動(dòng)的冠軍。
四、存在的問(wèn)題。
由于我校是初次開(kāi)展這樣正式的傳統文化訓練活動(dòng)，因此在教學(xué)中不行避開(kāi)的還存在著(zhù)很多問(wèn)題。
1、有時(shí)為趕進(jìn)度，課堂內容容量大，同學(xué)不能當課消化所學(xué)內容，為理解和運用弟子規增加了困難。
2、沒(méi)能有效的與更多的學(xué)科進(jìn)行整合，缺少與各學(xué)科間的相輔教學(xué)，使教學(xué)手段顯得比較單一。
3、課堂教學(xué)結構的設計缺乏創(chuàng )新，只停留在期初的固定形式中了，在不同程度上制約了教學(xué)質(zhì)量。
4、各種活動(dòng)的開(kāi)展，在組織時(shí)閱歷不足，使結果顯的不夠完善。
五、下步工作支配。
1、在下學(xué)期對八、九班級同學(xué)連續誦讀弟子規內容，鞏固把握所學(xué)內容，引導同學(xué)在日常學(xué)習、生活中運用弟子規、踐行弟子規、奉行弟子規，使教學(xué)環(huán)節漸漸完善。
2、對七班級新生開(kāi)設弟子規課堂教學(xué)，由于這些新生在學(xué)校期間沒(méi)有學(xué)習弟子規，在入中學(xué)后對其行為習慣須進(jìn)行養成訓練。
中學(xué)督導自查報告 篇17
本學(xué)期根據期初制定的教學(xué)方案，按部就班、緊急有序地進(jìn)行課堂教學(xué)，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)，基本達到預期目的。教學(xué)中把課堂與.生活緊密聯(lián)系，扎實(shí)、敏捷、有序地全面提高了同學(xué)的語(yǔ)文素養，培育了同學(xué)運用祖國語(yǔ)言文字的力量，進(jìn)展了同學(xué)的語(yǔ)感和思維，養成了學(xué)習語(yǔ)文的良好習慣;在教學(xué)中開(kāi)拓了同學(xué)的視野，培育了同學(xué)的創(chuàng )新精神，提高了同學(xué)學(xué)習語(yǔ)文的愛(ài)好�，F就一學(xué)期的工作做如下總結：
一、思想訓練與語(yǔ)文愛(ài)好的培育。
依據文章內容，結合作品中人物的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)，通過(guò)朗讀、講解、感悟、爭論，學(xué)習仆人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引起同學(xué)內心的震撼，使同學(xué)的心靈受到熏陶，進(jìn)而影響和轉變他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。逐步教會(huì )同學(xué)先學(xué)會(huì )做人，然后再教給學(xué)問(wèn)和本事。在課堂上，結合同學(xué)、家庭和.面臨的實(shí)際問(wèn)題，讓同學(xué)領(lǐng)悟學(xué)習語(yǔ)文的重要性，充分熟悉到語(yǔ)文是重要的交際工具，激發(fā)了學(xué)習語(yǔ)文的愛(ài)好，提高了同學(xué)的文化品位和審美情趣，進(jìn)展其健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
二、抓好課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量。
訓練者的職責不僅是傳授學(xué)問(wèn)，更主要的是讓受訓練者學(xué)會(huì )獨立的思索。語(yǔ)文課堂對文章條分縷析，同學(xué)忙得不亦樂(lè )乎，老師們基本上生活在“教參”的世界里，同學(xué)生活在“別人”的見(jiàn)解里，沒(méi)有自己學(xué)習的樂(lè )趣，沒(méi)有自己獨立的思想。本學(xué)期在課堂設計上盡量跳出“字詞句段和中心思想”傳統的課文分析，建立公平、和諧的師生關(guān)系，老師重在引導學(xué)習，指導學(xué)法，而不是越俎代庖，授人以魚(yú)，讓同學(xué)充分體會(huì )到自己是學(xué)習的仆人，同學(xué)的潛能得到充分調動(dòng)，主動(dòng)主動(dòng)地參加到課堂上來(lái)。老師引導同學(xué)自主爭論課文內容，在爭論中相互學(xué)習，在爭論中增加言語(yǔ)實(shí)踐的機會(huì )，在爭論中碰撞出思維的火花。這樣，同學(xué)擺脫了機械、被動(dòng)的聽(tīng)課方式，使同學(xué)明確如何從多角度動(dòng)身理解課文的意義，培育了同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，提高了課堂的效率和質(zhì)量。
三、強化誦讀，在誦讀中積淀。
語(yǔ)文教學(xué)要抓言語(yǔ)，言語(yǔ)訓練要語(yǔ)感，語(yǔ)感教學(xué)要抓誦讀。要使同學(xué)對言語(yǔ)的運用得心應手，只有對言語(yǔ)作千百次的重復，才能使語(yǔ)言文字的規律、含義、情味等在頭腦中形成積淀，使大腦皮層的細胞之間形成堅固的聯(lián)結系統。誦讀便是完成言語(yǔ)強化的必由之路。在課堂上給同學(xué)充分閱讀的時(shí)間，引導他們“精準地讀”、“流暢地讀”、“有表情地讀”，對有些文段要求熟讀成誦，克服了課堂上重“講”輕
“讀”的現象，同學(xué)對文章的感悟力量有了明顯提高。
四、強化寫(xiě)作，在寫(xiě)作中開(kāi)掘。
作文教學(xué)的`通病使缺乏有效的訓練方法和途徑，刻板化、程式化，寫(xiě)得少，周期長(cháng)，與生活脫節。同學(xué)由于“沒(méi)有生活”，就胡編亂造，顯示“零度情感”狀態(tài)。主見(jiàn)寫(xiě)作生活化，引導同學(xué)把寫(xiě)作融入生活之中，文體不限，長(cháng)短不拘，有事即記，有感而發(fā)，有情即抒;鼓舞他們去想象、去制造、去傾吐。同學(xué)會(huì )在沒(méi)有任何框框束縛的狀況下，積累生活、熬煉技能，從而迸發(fā)出無(wú)窮的想象力，綻放出絢爛的思想火花。
訓練是面對將來(lái)的宏大事業(yè)，在一個(gè)愈來(lái)愈學(xué)問(wèn)化、信息化和追求創(chuàng )新的時(shí)代里，召喚著(zhù)具有學(xué)問(wèn)信息的獵取、傳遞、加工、再生和利用力量的一大批新人涌現。這樣的新人，首先是會(huì )學(xué)習的人，有力量去應對信息潮和學(xué)問(wèn)流，有力量選擇、評價(jià)和決策，擅長(cháng)創(chuàng )新的人，因此培育什么的人已成為我們的當務(wù)之急。面對語(yǔ)文學(xué)習方式的變革，我們必需與時(shí)俱進(jìn)，以先進(jìn)的訓練思想，科學(xué)有效的教學(xué)舉措，主動(dòng)應對這一全新的挑戰。
中學(xué)督導自查報告 篇18
通過(guò)學(xué)習崔其升與杜郎口閱歷一書(shū)，真正體會(huì )到網(wǎng)上的一句話(huà)“杜郎口教學(xué)是教學(xué)上的一個(gè)奇跡”的真正的含義。在提倡素養訓練的今日，同樣教學(xué)質(zhì)量也不行忽視，杜郎口中學(xué)如何將這兩者有機的結合起來(lái)，并取得奇跡的效果，成為訓練上的一個(gè)“神話(huà)”呢？在學(xué)習他們課堂教學(xué)同時(shí)，反思自己的平常的課堂教學(xué)。
通過(guò)深刻的熟悉，有以下反思：
1、杜郎口中學(xué)的“三三六”自主學(xué)習模式真正體現了“教為主導、學(xué)為主體、師生互動(dòng)、共同進(jìn)展”的教改思路，充分利用了小組合作這一教學(xué)組織形式，充分調動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，使同學(xué)真正成為課堂的仆人。而我們的課堂小組合作流于形式，沒(méi)有起到真正的作用。
2、在教學(xué)理念上，杜郎口中學(xué)打破了傳統的教學(xué)方式，他們的課堂幾乎可以說(shuō)沒(méi)有講臺、沒(méi)有座位排序，沒(méi)有權威，沒(méi)有老師的喋喋不休。老師真正成為“導師”，成為同學(xué)構建學(xué)問(wèn)路途中的`引路人，更多的時(shí)候是在傾聽(tīng)，而同學(xué)則完全主宰了課堂。在我們的教學(xué)中，我們也知道了同學(xué)在課堂中的重要性，也知道要放手同學(xué)，可沒(méi)做到真正的“解放”同學(xué)，我們認為只有通過(guò)自己的反復講解并描述，同學(xué)才可能理解，同學(xué)只有通過(guò)大量習題的練習才能真正把握。而杜郎口教學(xué)實(shí)行“10+35”的模式，一節課45分鐘，老師只有10分鐘時(shí)間，而35分鐘完全交給同學(xué)來(lái)支配。這樣，老師在課堂上不是想到自己該教些什么，而是想方法引領(lǐng)同學(xué)自主學(xué)習，為同學(xué)的教而教。真正做到了把課堂交給同學(xué)，突出了同學(xué)的主體地位，讓同學(xué)在課堂上能盡情的展現自己，在歡樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中體現自己生命的價(jià)值。
3、同學(xué)有良好的學(xué)習行為習慣。在我們的教學(xué)中，課堂上要么是安寧靜靜的，同學(xué)端坐如松，一本正經(jīng)的；要么是太過(guò)于“活躍”，同學(xué)很活潑，但說(shuō)的都是一些不著(zhù)邊際的話(huà)，課堂效果很差；上課回答問(wèn)題不主動(dòng)，或根本不情愿回答問(wèn)題，老師啟而不發(fā)，雙邊活動(dòng)尷尬。其后果，同學(xué)厭學(xué)，老師疲乏的進(jìn)行教學(xué)。而杜朗口中學(xué)的課堂也很“亂”，但很有序，這與他們同學(xué)良好的學(xué)習習慣是分不開(kāi)的。同學(xué)主動(dòng)參加教學(xué)中，勇于展現自己，嚴格自己約束，同學(xué)之間相互學(xué)習等。在課上主動(dòng)回答問(wèn)題時(shí)，爭著(zhù)回答，用最響的聲音來(lái)獲得回答問(wèn)題的發(fā)言權，課堂上發(fā)言聲此起彼伏，每個(gè)發(fā)言結束之后了，同學(xué)都賜予掌聲；在別人回答時(shí)，其他人在主動(dòng)預備搶答或是在思索答題（對還錯），回答完畢后，同學(xué)發(fā)表自己的看法或點(diǎn)評，讓每個(gè)同學(xué)都參加到課堂中來(lái)，讓課堂真正活起來(lái)，真正做到學(xué)中玩，在玩中學(xué)。
通過(guò)學(xué)習，在今后的實(shí)際教學(xué)工作中我要努力做好以下幾點(diǎn)：
1、讓同學(xué)做好充分的預習，預習不充分的課不上。在同學(xué)預習的同時(shí)，我應給他們明確的目標，讓同學(xué)自行建夠起初步的學(xué)問(wèn)結構。
2、開(kāi)放課堂，自主學(xué)習。要打破傳統的教學(xué)模式，讓同學(xué)在課堂上盡情地動(dòng)起來(lái)——身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)。讓同學(xué)在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，綻開(kāi)小組學(xué)習、獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)；讓同學(xué)養成獨自思索、合作探究、對抗質(zhì)疑的學(xué)習力量。讓課堂和諧、民主，同學(xué)敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)，形成一種主動(dòng)主動(dòng)，爭先恐后，緊急活潑的學(xué)習氛圍。
3、教學(xué)要面對全體。以往教學(xué)只注意面對優(yōu)生、中等生，忽視差生。在今后教學(xué)中，利用同學(xué)合作學(xué)習機會(huì )，讓同學(xué)擔當一部分教學(xué)任務(wù)，使之成為小老師，形成“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強兵”；好生帶動(dòng)中等生，中等生帶動(dòng)差生，生生動(dòng)起來(lái)的深厚學(xué)習氛圍。
課堂教學(xué)改革是一條漫漫之路，還需我們不斷求索，在學(xué)習杜郎口教學(xué)的同時(shí)，也要有我們自己的特色，不能照搬照抄，依據自己和同學(xué)的實(shí)際狀況，真正處理好教學(xué)任務(wù)和有限時(shí)間之間的沖突，讓同學(xué)真正感到參加教學(xué)歡樂(lè )，在歡樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)，變樂(lè )學(xué)為會(huì )學(xué)。
中學(xué)督導自查報告 篇19
為了仔細落實(shí)會(huì )同縣訓練局有關(guān)文件精神，優(yōu)化課堂教學(xué)，更新教學(xué)理念，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，全面提高課堂效率與教學(xué)質(zhì)量，我校將今年10月定為教學(xué)活動(dòng)月，成立了以宋祖流校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，開(kāi)展了一系列教學(xué)討論活動(dòng)，取得了令人滿(mǎn)足的效果，沙溪中學(xué)教學(xué)活動(dòng)月總結�，F將這一階段的工作總結如下：
一、活動(dòng)預備工作
1、學(xué)校一把手親自抓，將“教學(xué)活動(dòng)月“活動(dòng)放在了學(xué)校本月工作的重中之重。學(xué)校校長(cháng)即為此次活動(dòng)領(lǐng)導小組的組長(cháng)，此次“教學(xué)活動(dòng)月“活動(dòng)正是在校長(cháng)的親自領(lǐng)導、督促和保障實(shí)施下，才能得以順當、有序、有效地進(jìn)行下去，才能取得肯定的階段性成果。
2、學(xué)校各部門(mén)、班級、教研組齊抓共管，建立健全教學(xué)活動(dòng)月組織領(lǐng)導機構，確�；顒�(dòng)的有效開(kāi)展。
3、上下聯(lián)動(dòng)，明確職責，各司其職，相互協(xié)作，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。
二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程及階段性成果
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下、各位老師同心同德且職責明確、實(shí)施方案完整詳細、保障措施有力完善的狀況下，我校教學(xué)活動(dòng)月在細心組織中順當實(shí)施并取得了階段性成果。
1、組織全校老師學(xué)習了多媒體課件的制作，大部分老師把握了其制作方法，并將它運用到以后的教學(xué)當中(包括公開(kāi)課)，有效地利用了學(xué)校的資源。
2、勝利舉辦了五個(gè)鄉的教學(xué)比武活動(dòng)，得到了縣訓練局領(lǐng)導的好評。我校林建老師獲數學(xué)組一等獎，林建新、黃衛華老師分語(yǔ)文組、政治組獲二等獎，這些老師不僅自身得到了熬煉和提高，而且為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
3、在“一切為了同學(xué)的進(jìn)展，一切適應同學(xué)的進(jìn)展，一切促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展“的訓練思想的'引領(lǐng)下，在“課堂因互動(dòng)而精彩，同學(xué)因自主而進(jìn)展“的教學(xué)思維的指導下，在“舉手主動(dòng)，聲音嘹亮，爭問(wèn)搶答，爭論熱鬧，師生互動(dòng)“課堂教學(xué)模式的推動(dòng)下，我校老師主動(dòng)開(kāi)展校本教研教改，如實(shí)行老師講課只能精講，時(shí)間限定在20分鐘左右，大部分時(shí)間則利用在同學(xué)爭論或練習上；要求同學(xué)課前預習，并自覺(jué)做好預習筆記等。雖然未取得什么重要的成果，但已經(jīng)徹底地轉變了老師“滿(mǎn)堂灌“的教學(xué)方式，課改也深化人心，為今后的進(jìn)一步探究打下了良好的基礎。
4、絕大多數老師能細心備課，嫻熟把握教材，以教材為藍本，又不拘泥于教材，適度超越，又不偏離課標，工作總結《沙溪中學(xué)教學(xué)活動(dòng)月總結》。重難點(diǎn)突出，關(guān)注詳情，實(shí)現了用教材教，而不是教教材。同時(shí)從課堂教學(xué)的整體效果來(lái)看各課老師又能凸顯學(xué)科特點(diǎn)，如語(yǔ)文教學(xué)的品讀感悟，工具性人文性并舉。數學(xué)課的數學(xué)思索，合作探究，英語(yǔ)課的課前閱讀，活動(dòng)達標，理化課的試驗操作科學(xué)探究等。
5、注意對同學(xué)學(xué)習方法和習慣養成的指導。大部分老師能對同學(xué)的學(xué)習方法和習慣進(jìn)行引導，如課前預備的習慣(要求同學(xué)課前做預習筆記)，做課堂筆記的習慣，自學(xué)教材時(shí)的重點(diǎn)勾畫(huà)批注習慣，記憶的方法，合作溝通的方法，練習完畢后的檢查反思歸納易錯點(diǎn)等，使同學(xué)真正學(xué)會(huì )學(xué)習。
6、教學(xué)環(huán)境寬松和諧，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系融洽。教學(xué)活動(dòng)月期間絕大部分老師都能全力營(yíng)造一種主動(dòng)和諧公平愉悅，能激發(fā)同學(xué)潛能的氛圍。詳細表現：教態(tài)自然；語(yǔ)言形象生動(dòng)，不乏風(fēng)趣幽默感；遠離講臺，融入同學(xué)，零距離地賜予同學(xué)以耐煩細致的幫扶指導和面對面的溝通；以敬重和賞識的目完看同學(xué)；以富有感染力的激勵語(yǔ)啟迪同學(xué)，在表?yè)P同學(xué)上不惜口舌；課前以美麗的音樂(lè )渲染輕快的氣氛；主動(dòng)的心態(tài)，敬重、熱忱、共情、主動(dòng)關(guān)注等正在成為老師參加課堂的重要特質(zhì)。
5、老師的課堂基本功有肯定的提升。詳細表現是大部分能堅持用法一般話(huà)，語(yǔ)言趨于精練，板書(shū)更加工整美觀(guān)簡(jiǎn)約系統化，小黑板、教學(xué)掛圖等教具用法嫻熟常常。課堂結構趨于合理，尤其是時(shí)間安排恰當，講和練，集體活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)時(shí)間安排科學(xué)等。
6、全校同學(xué)對任課老師進(jìn)行了一次民主評議。通過(guò)這次評議，使很多老師看到了自己在訓練教學(xué)上的優(yōu)缺點(diǎn)，使學(xué)校領(lǐng)導看到了教學(xué)存在的不足，為今后工作的開(kāi)展理清了頭緒。
三、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題
(一)少數老師較缺乏教改科研的意識，不能主動(dòng)參加研討活動(dòng)，雖在學(xué)校多方位多角度的鼓舞與監督下參加，但活動(dòng)效果并不盡如人意。
(二)我校同學(xué)生源復雜，質(zhì)量參差不齊，在課堂教學(xué)中很難發(fā)揮其主動(dòng)性。
這學(xué)期的研討活動(dòng)我們多是從老師的角度進(jìn)行培訓和指導，對同學(xué)的培訓和指導進(jìn)行較少，也導致課堂有效性無(wú)法最大程度實(shí)現。
四、今后建議：
1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習，自覺(jué)將理論學(xué)習與讀書(shū)活動(dòng)結合起來(lái)，只有多讀書(shū)，多學(xué)習，才可能不會(huì )被時(shí)代的進(jìn)展所擯棄。
2、加強集體備課，充分發(fā)揮集體的才智優(yōu)勢，將主備人說(shuō)課落實(shí)到實(shí)處。
3、擺正心態(tài)，進(jìn)一步作好今后聽(tīng)評課活動(dòng)及教學(xué)反思的預備，惟有多講課磨課聽(tīng)課議課，常寫(xiě)教學(xué)反思，才能加快老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、點(diǎn)燃.，成就課堂。要想真正實(shí)現有效教學(xué)，同學(xué)必需有熱忱，要想同學(xué)有熱忱，老師必需先有.，愿我們的老都能，精神興奮，帶著(zhù)滿(mǎn)腔.走進(jìn)課堂，上出風(fēng)采。
中學(xué)督導自查報告 篇20
本學(xué)期，我校政教處依據市局德育工作部署和學(xué)校工作方案，以中同學(xué)日常行為規范訓練為基礎，圍繞校內文化建設，主動(dòng)開(kāi)展素養訓練，努力培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成果。
詳細來(lái)說(shuō)，我們在本學(xué)期實(shí)行了改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效，堅持德育為首的工作思路，主動(dòng)討論德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
一、加強師德建設
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支閱歷豐富的德育工作隊伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導準時(shí)添加了德育工作力氣，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。仔細抓好師德建設，組織全校老師在暑假進(jìn)行班主任技巧、班級建設等德育專(zhuān)題培訓，政教處，教科室、教務(wù)處、辦公室等相關(guān)負責人都做了專(zhuān)題講座，廣闊老師撰寫(xiě)心得體會(huì )。在學(xué)期當中，在老師例會(huì )中開(kāi)展政治理論學(xué)習，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習、開(kāi)展“三愛(ài)”訓練、主動(dòng)開(kāi)展師德?tīng)幷�，舉辦師德演講等，努力提高老師的政治素養、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和師德修養，不斷提高老師的整體素養。
二、抓好班主任隊伍建設
校德育領(lǐng)導小組仔細組織好每學(xué)期的德育工作會(huì )議，與班主任、一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中以后，政教處對班主任的德育工作進(jìn)行了小結，通過(guò)問(wèn)卷調查、同學(xué)座談會(huì )、同學(xué)成長(cháng)記錄冊等形式了解班主任的德育工作狀況，針對檢查中發(fā)覺(jué)的德育薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新支配。
三、構建。、家庭、學(xué)校同步訓練網(wǎng)絡(luò )
德育工作離不。、家庭的協(xié)作，為此學(xué)校主動(dòng)構建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。為向家長(cháng)反饋學(xué)校德育工作狀況，傳授德育信息，指導家長(cháng)開(kāi)展家庭訓練。本學(xué)期，德育處組織了七、九班級兩期家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)，通過(guò)培訓，讓家長(cháng)了解子女在校的學(xué)習和行為習慣，同時(shí)加強了老師與家長(cháng)在德育工作上的協(xié)作。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)老師與家長(cháng)的溝通，強化了德育效果。
四、開(kāi)發(fā)校本課程、進(jìn)行德育主題訓練觀(guān)摩會(huì )
針對同學(xué)不同特點(diǎn)，我校在初一班級開(kāi)展了養成訓練、初二班級開(kāi)展誠信訓練，初三班級開(kāi)展法制訓練校本課程開(kāi)發(fā)和討論。為提高全校老師的德育工作力量，相互溝通德育工作的方法，展現各班級段的德育工作的特色，本學(xué)期分別組織各年段開(kāi)展德育主題系列主題班會(huì )。本次德育主題班會(huì )訓練觀(guān)摩活動(dòng)預備較為充分，訓練主題較好：文明禮貌訓練；《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)行為規范》；平安訓練；講文明話(huà)，做文明人；勤儉節��；召喚誠信。主題的選擇符合同學(xué)的年齡特征，并體現了階梯性。充分展現我校德育工作的訓練實(shí)效性。訓練內容豐富：訓練選取的角度小，從同學(xué)身邊小事動(dòng)身，如兩個(gè)同學(xué)鬧沖突了怎么辦，公路上踢球安擔心全等，訓練有針對性，所以訓練效果也相當明顯。有的班級由同學(xué)來(lái)組織，同學(xué)們發(fā)言主動(dòng)，氣氛較好，全校班主任老師分別觀(guān)看了本班級的班會(huì )課，同時(shí)也受到了很大的啟發(fā)。
本次德育主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)是學(xué)校德育組探究學(xué)校德育工作新途徑、新方法的一次主動(dòng)嘗試，開(kāi)出的觀(guān)摩課以年段為主，各班主任同心同德，相互合作，既減輕工作壓力，又提升訓練質(zhì)量，訓練面廣。觀(guān)摩活動(dòng)的勝利進(jìn)行，為學(xué)校今后如何開(kāi)展德育活動(dòng)供應了閱歷。
五、以同學(xué)自主管理委員會(huì )為平臺，加強同學(xué)思想道德建設
在以往工作的基礎上，“積累閱歷，總結得失，不斷提高，與時(shí)俱進(jìn)”，是自管會(huì )領(lǐng)導小組遵循的宗旨，本學(xué)期，政教處加大對自管會(huì )同學(xué)干部的培訓指導，將同學(xué)能做的都教給同學(xué)去做，將對各班級，對同學(xué)、包括對班主任的考核的一些事宜都交給同學(xué)自主管理委員會(huì )的同學(xué)干部去執行，讓同學(xué)在自己服務(wù)、自己訓練、自己調整中得到自己提升。一學(xué)期下來(lái)，自管會(huì )同學(xué)的工作得到了同學(xué)]、家長(cháng)、。、廣闊老師、班主任的好評。丹陽(yáng)訓練電視臺對此做了特地報道，江蘇省現代化合格學(xué)校的專(zhuān)家領(lǐng)導評估驗收小組的專(zhuān)家對我校自主管理委員會(huì )在德育建設進(jìn)程中取得的成果賜予了高度的評價(jià)。
在活動(dòng)中訓練，這是德育訓練的特色，也是德育工作的基本方法。在德育領(lǐng)導小組的`指導下，同學(xué)自主管理委員會(huì )同學(xué)干部在本學(xué)期通過(guò)進(jìn)行內容豐富、形式多樣的德育訓練活動(dòng)，有力地促進(jìn)了校內文化建設，鞏固了學(xué)校德育效果。
1、勝利舉辦我校第七屆國慶藝術(shù)節及國慶文藝匯演
9月底，自管會(huì )組織舉辦校國慶藝術(shù)節，展現了一系列同學(xué)文學(xué)作品，美術(shù)作品，舉辦國慶文藝匯演。本次藝術(shù)節，從節目組織、活動(dòng)支配、到節目演出的過(guò)程，全部由我校自管會(huì )同學(xué)承但。借此機會(huì )，校德育處既展現了大型活動(dòng)的較好組織力量，又通過(guò)小主持人培訓、活動(dòng)組織、舞臺監督、演出監控等過(guò)程，展現了我校同學(xué)的自主管理特色。精彩的演出博得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。
2、加強班級黑板報評比活動(dòng)
同學(xué)的黑板報刊出力量培育，這是我校同學(xué)自主管理委員會(huì )工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，德育組共組織了四次班級黑板報刊出評比活動(dòng)，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導下，同學(xué)自定內容，自已排版，自已抄寫(xiě)，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動(dòng)之一，通過(guò)黑板報評比，同學(xué)的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等力量得到了熬煉，審美力量進(jìn)一步提高。
3、作好共青團員主題意識訓練活動(dòng)
依據團市委的統一支配，我校團委主動(dòng)開(kāi)展了團員意識訓練活動(dòng)，在訓練中，我校有200多名團員受到了訓練，團員的集體意識和榮譽(yù)意識進(jìn)一步加強。同學(xué)們紛紛表示要為團旗爭完添彩。
4、進(jìn)行全校廣播體操競賽、進(jìn)行初一班級同學(xué)拔河競賽、初二班級同學(xué)籃球競賽等，以籍此培育同學(xué)的進(jìn)取精神、集體精神。喧鬧感同學(xué)在活動(dòng)中得以不斷進(jìn)步和成長(cháng)。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成果，但是更多的是在總結中發(fā)覺(jué)了工作中有很多應當做而未做的事情，信任在新的學(xué)期開(kāi)頭以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
中學(xué)督導自查報告 篇21
今年本人擔當初三七個(gè)班的思品教學(xué)工作，而且擔當一個(gè)班的班主任。個(gè)教學(xué)班，進(jìn)展水平還是有些參差不齊，這是特征之一；二，我校同學(xué)對政、史、地等科目的熟悉有些偏頗，不如語(yǔ)、數、外等那么重視。但是思想品德卻是我區參加中考的科目，而且對同學(xué)健康成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的`作用。我有針對性的開(kāi)展了今年的教學(xué)工作：
一、仔細學(xué)習《新課標》把握教學(xué)方向。
課標是我們教學(xué)的指揮棒，時(shí)刻。它可以讓我們少走彎路。我們在學(xué)習中做筆記、寫(xiě)心得，時(shí)刻把握這一方向。
二、緊扣教學(xué)環(huán)節做到一絲不茍。
備、教、批、輔、改、考各個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，只有把握住每個(gè)環(huán)節才能提高教學(xué)質(zhì)量。作為一名政治老師，工作更應如此，嚴謹的工作看法才能贏(yíng)得同學(xué)信任，“親其師，信其道”。
三、加強基礎學(xué)問(wèn)訓練，讓同學(xué)在把握學(xué)問(wèn)過(guò)程中提高理解運用分析力量。
例如我在講到。主義建設包括物質(zhì)文明、精神文明、政治文明時(shí)，提出建設。主義新農村中的‘經(jīng)濟進(jìn)展、村容干凈、管理民主’分別屬于什么文明’？讓同學(xué)有感性熟悉。
四、在教學(xué)中做到因材施教，調動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，發(fā)揮同學(xué)的主觀(guān)能動(dòng)性，讓同學(xué)被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。
有些同學(xué)發(fā)言不大膽，有的同學(xué)作業(yè)不主動(dòng)，課堂上我盡量讓他們爭論，甚至可以?xún)扇嘶蛉斯餐瓿梢环葑鳂I(yè)，讓全部同學(xué)都參加其中。
當然，本學(xué)期由于籌備運動(dòng)會(huì )時(shí)間耽擱轎多，再加上趕明年的進(jìn)度，沒(méi)有復習時(shí)間，可能同學(xué)考試成果不會(huì )太抱負。明年將彌補不足。
中學(xué)督導自查報告 篇22
追憶往昔，展望將來(lái)，為了更好的總結閱歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，我現將工作狀況總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造“師德”。
我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本�！皩W(xué)中為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇中師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了超多的書(shū)籍，不斷提中自己水平。今后我將連續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提中。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自己。
對于一名老師來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提中教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的消逝，伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加，我越來(lái)越感到我學(xué)問(wèn)的匱乏，閱歷的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己職責之重大。為了盡快改善自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方應對自身進(jìn)行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問(wèn)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的'理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和進(jìn)展這種理論。
其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷不足，有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個(gè)人應付和處理課堂各種各樣問(wèn)題的潛力大大增加。
第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(cháng)。
從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，同學(xué)也是老師的“老師”。由于同學(xué)理解新學(xué)問(wèn)快，理解信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問(wèn)。
三、學(xué)校各項活動(dòng)狀況：專(zhuān)心參加活動(dòng)，嚴格要求自己。
仔細參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。一年來(lái)未耽擱一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退，嚴格遵守了學(xué)校的各項規章制度，今后必需連續堅持。
總之，在過(guò)去的一年，我取得了必需的成果，但還有一些不足之處，本人在新的一年必需仔細工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)
中學(xué)督導自查報告 篇23
高三這一年很辛苦，但也很充實(shí)。在每天勤勉的工作實(shí)踐中，學(xué)生在成長(cháng)，我自己也在成長(cháng)。靜心反思，這一年有了不少的收獲，但也有遺憾之處，總結如下：
一、這一年的收獲
1.在培訓中提升成長(cháng)的空間
這一年，無(wú)論校內還是校外，都有很多的培訓。在每一次的培訓中，我覺(jué)得自己思維的領(lǐng)域在拓寬在加深，自己成長(cháng)的空間得到很大的提升。從暑假伊始集團張克理主任的培訓，到南昌之行的學(xué)習，再到集團兄弟學(xué)校語(yǔ)文教師的來(lái)訪(fǎng)，還有每年青白江區和成都市召開(kāi)的各種會(huì )議，每一次的培訓學(xué)習都讓我不斷加深了對高三語(yǔ)文教學(xué)和高三備考的理解。這些培訓，引導著(zhù)我如饑似渴地學(xué)習，促使我更加嚴謹科學(xué)地面對我的高三教學(xué)生活。
培訓，讓我在學(xué)習和思考中得到很大的提升。
2.在合作中共享成長(cháng)的喜悅
這一年，無(wú)論是備課組的合作還是與班主任的合作，都很是愉快。我盡自己最大的努力完成好本職的角色任務(wù)，配合好備課組組長(cháng)做好語(yǔ)文教學(xué)的研究和資料的整理制作，配合好兩位班主任做好學(xué)生的思想引領(lǐng)工作。備課組方面，協(xié)助好組長(cháng)開(kāi)展各種語(yǔ)文研究活動(dòng)，主動(dòng)承擔自己擅長(cháng)領(lǐng)域的資料整理制作工作，并做到精心、及時(shí)，產(chǎn)生效益�？迫谓處煼矫�，充分發(fā)揮語(yǔ)文課堂的優(yōu)勢，做好學(xué)生的思想引領(lǐng)和思維提升工作，并擔任班級德育工作副組長(cháng)，利用課余時(shí)間，協(xié)助好班主任做好各項常規工作和思想教育工作。
合作，讓我共享了成功的快樂(lè )和成長(cháng)的喜悅。
3.在交流中贏(yíng)得學(xué)生的信任
這一年，無(wú)論是理科實(shí)驗班還是文科特色班，我都以愛(ài)和平等的情懷與每一位學(xué)生真誠地交流，從而贏(yíng)得了學(xué)生們的尊敬和信任。高三的學(xué)生心理特別復雜，情緒也容易隨周?chē)沫h(huán)境發(fā)生波動(dòng)，他們需要關(guān)愛(ài)，也需要向值得信任的人傾訴。尤其是處于“特殊狀況”的學(xué)生，更需要受到特別的關(guān)照，否則，很容易由心理問(wèn)題而產(chǎn)生一系列的行為問(wèn)題。我在微笑中觀(guān)察，在交流中發(fā)現，這樣，接受學(xué)生主動(dòng)的交流，或是找學(xué)生主動(dòng)的交流，在交流中溝通、梳理，從而及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題，或是及時(shí)地激發(fā)學(xué)生學(xué)習的斗志，幫助學(xué)生強健心理，提升自信，收獲積極樂(lè )觀(guān)的情緒。
正是在真誠的交流中，我贏(yíng)得了學(xué)生的信任。
4.在研究中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展
這一年，無(wú)論是語(yǔ)文教學(xué)還是高三復習備考，我都在實(shí)踐中思考，在思考中行動(dòng)，在工作中進(jìn)行研究，在研究狀態(tài)下進(jìn)行工作，不斷積累，總結提升，在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的路上又有了新的成長(cháng)收獲。語(yǔ)文教學(xué)方面，進(jìn)一步梳理了中學(xué)語(yǔ)文知識結構，并形成了一套行之有效的專(zhuān)題復習講義。高三復習備考方面，進(jìn)一步梳理了高三教師的角色定位，學(xué)生心理疏導策略，個(gè)別學(xué)生復習指導的`方法，階段性復習備考的有效策略等。高三這一年扎實(shí)嚴謹的工作實(shí)踐中，我加深了對高三教學(xué)的理解，并在實(shí)施策略方面有了更為豐富的收獲。
正是在研究狀態(tài)下工作，我自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展又有了新的進(jìn)步。
二、遺憾和不足
盡管自己在努力地實(shí)踐，也取得了不少的收獲，然而遺憾和不足也需要深刻地反省。
1.指導學(xué)生方面，尤其是重點(diǎn)學(xué)生的指導上，還缺乏嚴謹的設計，階段性的目標以及實(shí)施策略上，還存在一定的隨意性，致使目標的達成一定程度上受到影響。
2.課堂教學(xué)的因材施教方面還有較大的提升空間，還可以做得更精細些。
【中學(xué)督導自查報告】相關(guān)文章：
中學(xué)督導自查報告08-07
中學(xué)督導自查報告【薦】09-27
中學(xué)教育督導自查報告04-06
中學(xué)教育督導自查報告04-06
中學(xué)督導評估自查報告范文05-16
中學(xué)督導評估自查報告集錦04-26
中學(xué)體育工作專(zhuān)項督導自查報告09-25