中學(xué)督導自查報告【薦】

　　在人們素養不斷提高的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的中學(xué)督導自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　為了進(jìn)一步規范我校的辦學(xué)行為，一年來(lái)，我們按照“以評促改、以評促管、以評促建、以評促發(fā)展”的指導思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，經(jīng)過(guò)不斷的規范、完善和整改，我們的教育教學(xué)管理水平又有了較大的提升。

　　參照廣東省人民政府教育督導室制定的《廣東省全日制初級中學(xué)等級評估方案》和xx市人民 政府教育督導室制定的《xx市初級中學(xué)學(xué)年度管理工作評估方案》，結合我校的具體工作，簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、基本情況簡(jiǎn)介

　　中學(xué)現有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1482人。在崗職工72人，專(zhuān)任教師70人，其中一級教師24人，高級教師1人，骨干教師11人。教師學(xué)歷合格率達100%，其中本科學(xué)歷的有40人，約占專(zhuān)任教師的57.2%。30歲以下青年教師34人，占教師總數的48.6%。

　　二、學(xué)校辦學(xué)的主要成績(jì)

　　近年來(lái)，學(xué)校在教育局的領(lǐng)導下，緊緊依靠全體教職員工的努力，堅持以人為本、求真務(wù)實(shí)，聯(lián)系本校的發(fā)展目標和教育教學(xué)的實(shí)際，不斷端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，堅持以德育為首、以教學(xué)為中心、改善辦學(xué)條件、著(zhù)力構建和諧安全校園、提高教育教學(xué)質(zhì)量、樹(shù)立良好的社會(huì )形象，并取得了一定的成效，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校既定的目標和任務(wù)。

　　1、加強行政管理，提升管理效率

　�。�1）、辦學(xué)目標明確。近年來(lái)，加大硬件投入，強化軟件建設，把學(xué)校建設成為管理規范、隊伍優(yōu)良、設施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量上乘，具有鮮明的創(chuàng )新教育特色的農村合格學(xué)校；

　�。�2）、加強學(xué)校領(lǐng)導班子自身的建設。校領(lǐng)導班子成員學(xué)科結構合理，所學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及絕大多數學(xué)科。而且大都來(lái)自教學(xué)第一線(xiàn)，是教育、教學(xué)骨干，政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)好，具有組織開(kāi)發(fā)課程資源，建設校本課程的能力，有較強的執法意識。依法辦事，以德治校，做到了勤政廉潔。各處室負責人能團結協(xié)作，共同搞好教育教學(xué)工作。校領(lǐng)導作風(fēng)民主，工作扎實(shí)，能深入教師，聽(tīng)取教師的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法；學(xué)校各項工作較出色，得到上級有關(guān)領(lǐng)導的肯定和社會(huì )各界的好評。

　�。�3）、加強學(xué)校經(jīng)費管理，重視自身廉潔和班子廉潔建設，財務(wù)上做到收支合理，手續完備，嚴格審批，把好經(jīng)費使用關(guān)。

　　2、加強教師管理，營(yíng)造和諧教育氛圍

　�。�1）、關(guān)心教職工政治和生活。以民主、平等為主旋律，營(yíng)造家園、樂(lè )園式的校園。學(xué)校努力關(guān)心、尊重和盡量滿(mǎn)足每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(cháng)的需要，為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的平臺，充分挖掘教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。黨支部、工會(huì )、團支部聯(lián)手，經(jīng)常開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，凝心聚力，如：年級組聚餐、工會(huì )球類(lèi)休閑比賽，平日的探病慰問(wèn)……。以人為本的'管理理念，充分調動(dòng)了廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng )造性，營(yíng)造出一種人人都在平凡中追求卓越，追求創(chuàng )新的工作氛圍。

　�。�2）、加大對青年教師培訓力度，教師業(yè)務(wù)水平提升明顯。青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我校歷來(lái)重視青年教師的培養，近年來(lái)，我們主要采取以下兩大措施：

　　一是明確奮斗目標，激勵青年教師成長(cháng)。

　　二是采取有力措施，為青年教師脫穎而出創(chuàng )造條件。采取“結對子”的方法，由中老骨干教師擔任指導教師，讓青年教師拜師學(xué)藝，指導教師言傳身教，青年教師虛心好學(xué)，師徒結對活動(dòng)的開(kāi)展，使青年教師的成長(cháng)有了引路人。

　　3、堅持德育為首，“以人為本”的育人成效比較明顯。

　�。�1）、堅持以德育為首，確保師德形象。全校教師能樹(shù)立“人人都是德育工作者”的思想，以師德規范為行為準則，為人師表，繼續增強遵守教育法規和法制的意識，不斷規范教學(xué)行為，提倡文明教學(xué)、文明舉止。

　�。�2）、努力協(xié)調學(xué)校、家庭和社會(huì )教育的關(guān)系。近一年來(lái)就分別于去年9月、今年2月、4月底三次召開(kāi)九年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )、每學(xué)期召開(kāi)一次初一、初二學(xué)生會(huì )，針對本地區“留守兒童”多、隔代撫養多、部分學(xué)生家長(cháng)對子女學(xué)習關(guān)心不力、教育和引導不當的實(shí)際，努力引導家長(cháng)樹(shù)立正確的子女觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)，切實(shí)履行對子女的思想道德、行為習慣和身心健康等方面的教育職責，配合學(xué)校教育，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。

　�。�3）、加強德育工作的培訓和交流，提高德育隊伍的管理效率。近年來(lái)根據各個(gè)時(shí)期的德育工作重點(diǎn)，經(jīng)常組織班主任和導師交流工作，加強德育工作培訓。做到職責分明、相互配合、互相支持，營(yíng)造了一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)。認真落實(shí)《班主任工作考核細則》，每年都能建立一支責任心強、工作耐心細致、精力充沛的班主任隊伍，優(yōu)秀青年班主任不斷脫穎而出。學(xué)校經(jīng)常組織開(kāi)展形式多樣的評比和競賽活動(dòng)，如“文明班級”評比、衛生評比、廣播操評比、黑板報評比等等，以此激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)的不斷好轉。

　�。�4）、校園文化建設碩果累累。

　�、�、充分發(fā)揮班會(huì )的育人功能，探討新時(shí)期班會(huì )的新形式、新內容、新方法，積極組織優(yōu)秀班會(huì )評比活動(dòng)。

　�、�、體育教研組根據學(xué)生的興趣和體育項目的效能，定期舉辦趣味體育比賽，深受學(xué)生歡迎，啟發(fā)了我們教育要寓于活動(dòng)之中，活動(dòng)要依學(xué)生需要，順勢而為，才能使學(xué)生成為活動(dòng)的主體和主人，才能使學(xué)生在參與中得到鍛煉、提高和升華。

　�、�、為進(jìn)一步加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升師生審美情趣，學(xué)校每年五月舉行學(xué)校文藝匯演，十二月召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。場(chǎng)場(chǎng)主題鮮明，師生踴躍參加，同臺演出，展現了我校師生較強的創(chuàng )新能力和較高的審美情趣，給學(xué)生提供了展示才華的舞臺。

　　為營(yíng)造良好的學(xué)校風(fēng)尚，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，學(xué)校開(kāi)展了各類(lèi)評比創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，用榜樣來(lái)引導學(xué)生、激勵學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體和班級集體在創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)互相學(xué)習，共同成長(cháng)、提高。如：班級衛生保潔評比、班級出勤評比、廣播操比賽、優(yōu)秀班會(huì )評比等；以及三好學(xué)生系列、優(yōu)秀學(xué)生干部系列、優(yōu)秀共青團員等；還有“創(chuàng )建市優(yōu)學(xué)校，爭做文明學(xué)生”、“創(chuàng )達標學(xué)校，從我做起”等創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)；得到廣大學(xué)生的響應，學(xué)生們積極參與，在創(chuàng )優(yōu)中，發(fā)揮了主動(dòng)精神，激發(fā)了進(jìn)取精神。

　　4、措施到位，爭創(chuàng )“平安校園”活動(dòng)富有成效

　�。�1）、健全組織，加強領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制。學(xué)校每學(xué)期都能加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導與管理，明確每個(gè)崗位的工作職責。學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，各處室分工合作，齊抓共管，切實(shí)履行工作職責。努力把爭創(chuàng )“平安校園”作為確保學(xué)校穩定和發(fā)展的重要工作，明確責任，加強領(lǐng)導，強化保障，各崗位各司其責，把安全工作的各項措施落到實(shí)處。

　�。�2）、通過(guò)多種形式，開(kāi)展安全教育。結合本校實(shí)際，在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”主題，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，如出黑板報、發(fā)放《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》、各班自行車(chē)檢查、廣播會(huì )、晨會(huì )、家長(cháng)會(huì )等各種機會(huì )進(jìn)行安全教育。并把安全教育納入學(xué)校日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中，增強全體學(xué)生、教職工的安全意識，提高防范能力和自護自救能力。

　�。�3）、學(xué)校努力把安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)作為學(xué)校及周邊綜合治理工作的一項長(cháng)期工作來(lái)抓，進(jìn)一步加強學(xué)生日常行為規范的養成教育，強化學(xué)生上放學(xué)、上下樓梯、出操x等文明習慣的訓練，教育學(xué)生課間文明休息，切實(shí)加強學(xué)生課間、課余時(shí)間的管理，防止學(xué)生玩耍、打鬧造成的意外傷害。增強教職工的職業(yè)道德教育，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格。

　�。�4）、落實(shí)措施，消除校園安全隱患。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、期中和期末集中查與平時(shí)抽查相結合的辦法，經(jīng)常對校園環(huán)境、教學(xué)設施、教室、實(shí)驗室、運動(dòng)場(chǎng)等進(jìn)行安全檢查，消除各類(lèi)安全隱患。學(xué)校也經(jīng)常要求教師自覺(jué)遵守交通規則，提醒教師注意安全，做到安全教育警鐘長(cháng)鳴。平時(shí)配合總務(wù)處及時(shí)對存在安全隱患的設施進(jìn)行排查和整改。

　　近年來(lái)，全校無(wú)發(fā)生學(xué)生和財產(chǎn)的安全責任事故，以實(shí)際行動(dòng)通過(guò)了每年學(xué)校安全工作目標管理考核。

　　5、加強教學(xué)管理，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理工作中，我校重視做好教研組長(cháng)研討會(huì )，教務(wù)處人員平時(shí)的隨堂聽(tīng)課，與任科教師課后的交流，教研組內合作上課交流以及教師教案的檢查和青年教師上匯報課等活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　教學(xué)是學(xué)校對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現教育目標的基本途徑，因此，我校每學(xué)期都堅持做好教學(xué)常規檢查工作。每一次的檢查都有記錄，有小結。狠抓教學(xué)過(guò)程管理。

　　1、本學(xué)年，教導處多次組織人員對教師的課堂教學(xué)、教案設計、作業(yè)批改進(jìn)行檢查，要求教師認真貫徹《xx中學(xué)課堂教學(xué)常規》，向四十五分鐘要質(zhì)量。學(xué)校同時(shí)對每位教師的備課、作業(yè)批改多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，面對面提出整改意見(jiàn)。進(jìn)一步規范和強化教學(xué)行為。

　　2、認真組織了期中、期末考試。一學(xué)年來(lái)，全體老師以“高目標、高定位、高選題、高效率”做為教育教學(xué)的指導思想，在課堂教學(xué)中，狠抓基礎知識教學(xué)，穩扎穩打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。教導處多次組織學(xué)生月考，對教學(xué)情況進(jìn)行通報，并組織人員進(jìn)行質(zhì)量分析，尋找不足，努力提高，有效對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控。

　　3、學(xué)校嚴格執行國家教委、國家體委《關(guān)于中小學(xué)體育課的暫行規定》、《保證中小學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的通知》以及有關(guān)加強中小學(xué)生視力保護等規定，認真上好體育課、廣播操，積極開(kāi)展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　6、后勤工作，目標順利達成。

　�、�、更新教師宿舍老門(mén)窗。

　�、�、優(yōu)化教育設施，推進(jìn)教育手段現代化。

　　學(xué)�，F有標準教室16間，實(shí)驗室2個(gè)（理、化、生、勞各一個(gè)），舞蹈室1間、美術(shù)教室1間，學(xué)生計算機室1間（內有電腦60多臺），多媒體多功能教室12間。

　�、�、安裝了校園廣播系統。

　�、�、更換學(xué)生桌椅300套。

　　7、存在的困惑與反思

　　我們在品嘗到成功喜悅的同時(shí)，也清醒地認識到，制約學(xué)校發(fā)展的因素依然存在。

　　一是學(xué)校的硬件設施難以跟上教育形勢發(fā)展的要求。比如學(xué)校需要維修的項目偏多、教育技術(shù)條件設施還需要裝備、學(xué)生課桌椅和教師辦公設施需要更新、現代教育、體育藝術(shù)教育等條件還相對比較落后。

　　二是對新形勢下學(xué)生的管理和行為習慣偏差學(xué)生的引導有待探索和研究。我區

　　“留守兒童”多，隔代扶養現象普遍，家長(cháng)對子女的過(guò)于寵愛(ài)乃至偏離“軌道”，這些都影響到學(xué)校的教育效果，增加學(xué)校教育管理的難度。

　　三是城鄉教育之間的不公平現象依然存在：比如家教的條件、社會(huì )教育的條件、文化商品資源條件都無(wú)法比擬、城鄉教育條件的不公平現象更加增加農村初中的辦學(xué)壓力，乃至影響農村學(xué)校生源和學(xué)校的持續發(fā)展。四是教師工資待遇過(guò)低導致少數教師工作進(jìn)取心和工作熱情有待于激發(fā)和引導等等。

　　回顧過(guò)去，優(yōu)異的成績(jì)凝結著(zhù)每位教師的心血和汗水，我們已經(jīng)走出了一條排難爭先、與時(shí)俱進(jìn)、自我發(fā)展之路。學(xué)校面貌煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良且穩定。展望末來(lái)，任重道遠。提升辦學(xué)形象，努力辦好讓家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校，這是我們學(xué)校的目標，也是黨和政府賦予我們的歷史責任。我們堅信，有學(xué)校領(lǐng)導班子的進(jìn)一步團結協(xié)作，民主管理，有全體教師的愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮耕耘，xx中學(xué)的明天一定會(huì )陽(yáng)光燦爛，春色滿(mǎn)園！

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