關(guān)于社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案（通用11篇）

　　在平凡的學(xué)習生活中，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？以下是小編為大家整理的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案，希望對大家有所幫助。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇1

　　【活動(dòng)目的】

　　通過(guò)本次主題班會(huì )旨在讓學(xué)生對自身的價(jià)值觀(guān)有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

　　【活動(dòng)準備】

　　1.收集社會(huì )主義核心價(jià)值體系內涵外延和實(shí)踐要求的材料。

　　2.板報《我們的價(jià)值觀(guān)》的創(chuàng )作與準備。

　　3.配樂(lè )詩(shī)朗誦與表演唱的排練。

　　4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。

　　5.現場(chǎng)書(shū)法展示的工具準備。

　　【活動(dòng)步驟】

　　一、主持人理論剖析

　　主持人深入介紹與剖析社會(huì )主義核心價(jià)值體系的內涵外延和實(shí)踐要求

　　二、板報《我們的價(jià)值觀(guān)》賞析

　　1、展示板報《我們的價(jià)值觀(guān)》

　　2、學(xué)生分組討論感想

　　3、主持人強調樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)的重要性

　　三、配樂(lè )詩(shī)朗誦《價(jià)值》

　　翁嘉偉同學(xué)表演配樂(lè )詩(shī)朗誦《價(jià)值》，學(xué)生初步感知價(jià)值觀(guān)

　　四、案例剖析

　　主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡

　　學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀(guān)體現

　　主持人總結歸納

　　五、表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　六、小組討論對正確價(jià)值觀(guān)的理解

　　1、學(xué)生分組討論：對于價(jià)值觀(guān)及正確價(jià)值觀(guān)的理解

　　2、小組派代表發(fā)言

　　3、主持人總結

　　七、現場(chǎng)書(shū)法展示

　　鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法展示（主題——我們的價(jià)值觀(guān)）

　　八、班主任總結引導

　　今天的主題班會(huì )很成功。讓我們積極樹(shù)立正確的.價(jià)值觀(guān)，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀(guān)”海報設計比賽，希望大家在今天班會(huì )的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀(guān)。

　　九、主持人宣布主題班會(huì )結束

　　通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀(guān)的重要作用，初步樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，下決心在價(jià)值觀(guān)的引導下調整好自身的精神面貌與行為取向。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇2

　　價(jià)值觀(guān)，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。

　　一、活動(dòng)目的：（勵志主題班會(huì )）

　　1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　二、活動(dòng)形式：班會(huì )、講述、討論。

　　三、準備工作：ppt制作

　　四、班會(huì )的內容：

　　1.什么是價(jià)值觀(guān)（教師講述）：

　　因為人不同的世界觀(guān)而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評一年級社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案

　　價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀(guān)點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀(guān)就是一個(gè)人對事，對人，對生活的'看法。也有人說(shuō)，人生觀(guān)就是"人自己對人生的意義的看法",主要表現為"人生的目的和意義".理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價(jià)值觀(guān)。

　　2.我們需要什么樣的價(jià)值觀(guān)（教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒(méi)有自己的價(jià)值觀(guān)。由下面內容點(diǎn)出）

　　3.說(shuō)出大家自己認可的價(jià)值觀(guān)

　�。�1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡，總結他的品質(zhì)

　�。�2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡，總結他的品質(zhì)

　�。�3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀(guān)）

　�。�4）我們內心認可的價(jià)值觀(guān)：（引導出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)）

　　補充：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法

　　4.同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀(guān)

　　教師總結我們需要社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)（結合十八大）（PPT演示）：

　　富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善

　　5.同學(xué)談體會(huì )（教師提示從以下三方面）

　�。�1）如何在學(xué)習中加強自我修養

　�。�2）如何在社會(huì )實(shí)踐中加強自我修養

　�。�3）如何在與人交往中加強自我修養

　�。�4）如何在學(xué)校爭做文明守紀好學(xué)生

　　6.教師總結

　　核心價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，自己對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習政治、學(xué)習文化才能更好地為社會(huì )主義的建設做出貢獻。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì )、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強自我修養，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明守紀好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　二、活動(dòng)形式：演講比賽

　　三、班會(huì )的內容：為學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，通過(guò)班會(huì )的形式，開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育。

　　四、班會(huì )的題目

　　《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)我成長(cháng)》

　　五、主題班會(huì )即演講比賽流程

　　一：主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　　走過(guò)往昔，奮斗的.汗水剛剛拭去

　　回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

　　攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)

　　展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

　　一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅毅一路有你。

　　執著(zhù)、夢(mèng)想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢(mèng)想從不止步。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)我們正在茁壯成長(cháng)。

　　下面就讓我們共同走進(jìn)主題班會(huì )，去領(lǐng)略社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意義與偉大

　　二：用演講比賽訴說(shuō)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)

　　1.王廣玉演講

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是在社會(huì )主義革命、建設和改革開(kāi)放歷程中逐步形成和發(fā)展起來(lái)并指導社會(huì )主義健康發(fā)展的價(jià)值目標和價(jià)值觀(guān)念，它為青少年的健康成長(cháng)提供了堅強有力的指導。我們要把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育貫穿于青少年教育的全過(guò)程，用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)武裝青少年。

　　2．孟紅梅演講

　　黨的十八大報告提出，要大力加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。

　　3．曲曉寒演講

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)即社會(huì )主義核心價(jià)值體系，是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿(mǎn)足主體的需要以及如何滿(mǎn)足主體需要的角度，考察和評價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現象及主體的行為對個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級、社會(huì )主義社會(huì )的意義。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容包括:堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會(huì )主義共同理想，堅持以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，堅持社會(huì )主義榮辱觀(guān)。

　　三：由大家集體評選出三名最優(yōu)秀的演講者

　　通過(guò)大家舉手表決，本著(zhù)公平公正的原則，班級選出了一名演講能力較強的同學(xué)

　　四：主持人結束語(yǔ)

　　樹(shù)立和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻。其實(shí)奉獻是我們的責任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費老學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，積極探索，無(wú)私奉獻，在工作和學(xué)習中充實(shí)和提高自己，真正做到認知上有提高，觀(guān)念上有更新，實(shí)踐中有成效。讓我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)吧。

　　我宣布，本次主題班會(huì )即演講大賽到此結束。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　二、活動(dòng)形式：演講、討論等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！今天我們在班級里隆重舉行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的主題班會(huì )我宣布，五（2）班《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》主題班會(huì )�，F在開(kāi)始！出旗，齊唱《中國少先隊先鋒隊隊歌》

　　一、揭示課題

　　二、出示社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容

　　中國共產(chǎn)黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。這是對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的最新概括。

　　三、教師解釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容

　　從國家層面看：富強、民主、文明、和諧；從社會(huì )層面看：是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。提問(wèn)：黨的十八大提出:倡導富強、民主、文明、和諧。倡導:自由、平等、公正、法治。倡導:愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。這與中國特色社會(huì )主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果相承接。是我們黨凝聚全黨、全社會(huì )價(jià)值共識作出的重要論斷。同學(xué)給我們講一講什么是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)？我們要懂得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要懂得:民主、文明、和諧。要懂得:自由、平等、公正、法治。要懂得:愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。大家還記得我們背的《弟子規》嗎？下面讓我們共同朗誦《弟子規》。

　　《弟子規》這本書(shū)寫(xiě)的是學(xué)童們的生活規范，他是依據至圣先師孔子的教誨編成的。這本書(shū)告訴我們在日常生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，還要學(xué)會(huì )謹慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，并向他學(xué)習。只要我們心中有夢(mèng)想，有榜樣，不斷朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，去追求，一定能夠早日實(shí)現，孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。當父母教導我們時(shí)必須恭敬而不可隨便，要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯了，父母責備我們時(shí)，要順從并且承擔過(guò)失，不能讓他們傷心。請欣賞牛海燕同學(xué)帶來(lái)的孝心故事《黃香溫席》。

　　擁有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，就是做一個(gè)是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的`社會(huì )主義人才。我們從小要學(xué)會(huì )更多，更大的本領(lǐng)，才能為祖國的建設貢獻力量。同學(xué)們，請牢記，我們是光榮的少先隊員，我們時(shí)刻以一個(gè)少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀律，認真學(xué)習，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我們還要學(xué)會(huì )同學(xué)之間互幫互助，養成了良好的學(xué)習和生活習慣。有較好的的生存和生活能力。請欣賞《少先隊隊歌》。

　　結束語(yǔ)

　　“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！弊鳛閲�家未來(lái)的希望，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，我們就像早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，祖國的希望全都寄托在我們身上。讓我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，把偉大的祖國建設的更加合：繁——榮——富——強

　　四、總結

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )“富強、民主、文明、和諧；是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”。

　　五、呼號。

　　五(2)班“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題班會(huì )到此結束。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇5

　　社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)，起著(zhù)統率社會(huì )價(jià)值理念、社會(huì )價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性， 初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　二、活動(dòng)形式：

　　中隊活動(dòng)、表演、講述、討論，宣誓等。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、搜集一些社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的資料。

　　2、表演準備，學(xué)唱歌曲。

　　4、課件

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、隊活動(dòng)開(kāi)始儀式。

　�。�1）整隊：全體起立，各小隊整隊匯報人數。

　　各小隊長(cháng)：稍息，立正，報告中隊長(cháng)，本小隊原有xx人，實(shí)到xx人，報告完畢，------稍息。

　　中隊長(cháng)：報告中隊輔導員，本中隊原有xx人實(shí)到xx人，無(wú)人缺席，今天我們在這里舉行“樹(shù)立核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明好少年”主題隊會(huì )，一切工作準備就緒，邀請輔導員參加我們的活動(dòng)。

　　中隊輔導員：接受你的報告，預祝祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

　�。�2）出旗：全體立正，出旗、敬禮。

　�。�3）唱隊歌：禮畢，齊唱隊歌。

　�。�4）中隊長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：全體請坐，尊敬的各位領(lǐng)導，輔導員老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！寶塔小學(xué)六（3）中隊“樹(shù)立核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明好少年”主題隊會(huì )正式開(kāi)始！請主持人上場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始

　　五、中隊會(huì )的內容：

　　1、價(jià)值觀(guān)的主要內容：

　�。�1） 視頻播放宣傳片

　�。�2）師：同學(xué)們說(shuō)得太好了，黨的十八大提出“三個(gè)倡導”

　　倡導富強、民主、文明、和諧（國家層面社會(huì )主義現代化）

　　倡導自由、平等、公正、法治（社會(huì )層面政治建設）

　　倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善（個(gè)人層面公民道德建設）

　　1、小品表演

　　2、當代學(xué)生價(jià)值觀(guān)

　　中國精神是凝聚力的興國之魂，是中華民族團結一心的精神力量。作為中小學(xué)生應大力弘揚民族精神，把“天下興亡，匹夫有責”

　　的愛(ài)國精神注入自己心靈。

　　我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”每一個(gè)人都有一種講文明，講禮貌，講道德的品質(zhì)。只有做一個(gè)愛(ài)學(xué)習，講文明，講禮貌的`好公民。社會(huì )就會(huì )逐漸興旺、

　　發(fā)達，家庭也就會(huì )更幸福、美滿(mǎn)。

　　人無(wú)信不立，國無(wú)信不穩。誠信作為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容，

　　是立人之本。

　　現在的學(xué)生大多是獨生子女，一些人不善與人相處，經(jīng)常出現這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學(xué)會(huì )關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì )與同學(xué)共處、學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )合作。

　　3、尋找身邊最美的人

　　4、小結：

　　5、16字要求

　　記住要求我用心，熟讀熟背利于行。今天學(xué)做好少年，明天爭當生力軍。 心有榜樣暖我心，我和英雄親又親。成長(cháng)路上有標桿，英雄是我引路人。

　　從小做起有愛(ài)心，從我做起有責任。日積月累好品德，我送溫暖情誼深。

　　接受幫助我虛心，說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)添自信。講講不足鼓干勁，團結友愛(ài)求上進(jìn)。

　　學(xué)生交流（四個(gè)人）

　　我們勤奮學(xué)習，

　　我們是六（3）班的成員，

　　在這里，我們莊嚴宣誓：

　　不斷增強自己的文明意識，

　　不斷完善自己的道德修養，

　　不斷提高自身的綜合能力，

　　嚴于律己，寬以待人，

　　從身邊的小事做起，

　　拒絕不文明行為，做一個(gè)有道德的人。

　　六、活動(dòng)結束

　�。�1）輔導員講話(huà)

　�。�2）呼號：

　　中隊長(cháng)：下面請輔導員老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立。

　　學(xué)生：時(shí)刻準備著(zhù)

　�。�3）退旗：

　　中隊長(cháng)：請旗手、護旗手做好準備退旗，敬禮。

　�。�4）宣布活動(dòng)結束：

　　中隊長(cháng)：尊敬的各位領(lǐng)導，輔導員老師們，親愛(ài)的小伙伴們，寶塔小學(xué)六（3）中隊“樹(shù)立核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明好少年”主題隊會(huì )到此結束！

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇6

　　【活動(dòng)目的】

　　通過(guò)本次主題班會(huì )旨在讓學(xué)生對本身的價(jià)值觀(guān)有更深更正確的了解，從而初步建立正確的價(jià)值觀(guān)，具有良好的精神面貌與行動(dòng)取向。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、搜集社會(huì )主義核心價(jià)值體系外延和實(shí)踐要求的材料。

　　2、板報《我們的價(jià)值觀(guān)》的創(chuàng )作與準備。

　　3、配樂(lè )詩(shī)朗讀與表演唱的排練。

　　4、搜集10大道德模范的先進(jìn)業(yè)績(jì)。

　　5、現場(chǎng)書(shū)法展現的工具準備。

　　【活動(dòng)流程圖】

　　主持人理論剖析

　　板報《我們的價(jià)值觀(guān)》賞析

　　配樂(lè )詩(shī)朗讀《價(jià)值》

　　案例剖析

　　表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　小組討論：對正確價(jià)值觀(guān)的理解

　　現場(chǎng)書(shū)法展現

　　班主任總結引導

　　主持人宣布主題班會(huì )結束

　　【活動(dòng)步驟】

　　1、主持人理論剖析

　　主持人深入介紹與剖析社會(huì )主義核心價(jià)值體系的外延和實(shí)踐要求

　　2、板報《我們的價(jià)值觀(guān)》賞析

　　展現板報《我們的價(jià)值觀(guān)》

　　學(xué)生分組討論感想

　　主持人強調建立正確價(jià)值觀(guān)的重要性

　　3、配樂(lè )詩(shī)朗讀《價(jià)值》

　　學(xué)生表演配樂(lè )詩(shī)朗讀《價(jià)值》

　　學(xué)生初步感知價(jià)值觀(guān)

　　4、案例剖析

　　主持人介紹10大道德模范的先進(jìn)業(yè)績(jì)

　　學(xué)生分組討論：道德模范身上的'價(jià)值觀(guān)體現

　　主持人總結歸納

　　5、表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　學(xué)生展現表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　6、小組討論：對正確價(jià)值觀(guān)的理解

　　學(xué)生分組討論：對價(jià)值觀(guān)及正確價(jià)值觀(guān)的理解

　　小組派代表發(fā)言

　　主持人總結

　　7、現場(chǎng)書(shū)法展現

　　學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法展現(主題——我們的價(jià)值觀(guān))

　　8、班主任總結引導

　　今天的主題班會(huì )很成功。讓我們積極建立正確的價(jià)值觀(guān)，并在其指引下，塑造本身良好的精神面貌與行動(dòng)取向!下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀(guān)”海報設計比賽，希望大家在今天班會(huì )的啟發(fā)下，積極參賽，充分展現大家心目中正確的價(jià)值觀(guān)。

　　9、主持人宣布主題班會(huì )結束

　　【活動(dòng)特點(diǎn)】

　　通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)生更深入更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀(guān)的重要作用，初步建立了正確的價(jià)值觀(guān)，下決心在價(jià)值觀(guān)的引導下調劑好本身的精神面貌與行動(dòng)取向。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　倡導隊員們在成長(cháng)成才的過(guò)程中，養成良好的道德行為規范，既要做中華傳統美德的傳承者，也要做以“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內容的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的小小踐行者，立足“認真做好每一件事”，長(cháng)大后成為有擔當和責任感的社會(huì )棟梁。

　　二、活動(dòng)準備

　　中隊隊旗，PPT，學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題黑板報。

　　三、活動(dòng)形式：

　　師生互動(dòng)，討論、交流。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┮�入：這世上是不是每個(gè)人都一樣呢？當然不是，那有哪些類(lèi)型的'人呢？（有好人，有壞人；有說(shuō)話(huà)算話(huà)的人，有說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人；有愛(ài)國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對充滿(mǎn)敵意的人。）

　　那你想做什么樣的人呢？（指名）

　　板書(shū)：我們要做什么樣的人

　�。ǘ�）愛(ài)國。

　　我們對待國家應該怎樣？（指名）板書(shū)：愛(ài)國

　　愛(ài)自己的國家是必須的，我們總不可能不愛(ài)生我養我的國家而去愛(ài)別的國家吧？

　　那我們應該怎樣愛(ài)國呢？大家討論一下，問(wèn)一下你的同桌。（指名匯報）

　　1、我們目前能做的是什么？心中有國家---中國的好。哪個(gè)能說(shuō)好在哪里？（免費讀書(shū)、吃牛奶雞蛋………）

　　2、長(cháng)大了可以怎么愛(ài)國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來(lái)欺負我們國家，我們應該怎么做？國家發(fā)生了大災難：比如地震、洪水……）保家衛國，還有很多……

　�。ㄈ�）敬業(yè)

　　知道什么是敬業(yè)嗎？

　　目前我們還沒(méi)有工作，我們應該做什么？（學(xué)習）

　　那在學(xué)習中，我們應該怎么做呢？

　　讀好書(shū)

　　遵守紀律

　　做個(gè)好學(xué)生

　　那這些你覺(jué)得怎么才能做得好呢？上課、自習、在家、作業(yè)、預習、復習、衛生、風(fēng)紀評比…….

　�。ㄋ模┱\信

　　你知道什么是誠信嗎？

　　是“真誠、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金�！�

　　那我們因應怎么做呢？

　　如果我叫你答應給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？

　　你說(shuō)了今天要還我的錢(qián)，又還不了了，應該怎么辦？

　�。ㄎ澹┯焉�

　　什么是友善呢？

　　比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對同學(xué)老是打罵，比如對家人不關(guān)心，比如對老師不尊重…….

　　當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？

　　朋友之間親近和睦

　　五、總結：

　　1.那我們究竟要做什么樣的人？大家說(shuō)！

　　我們要做這樣的人：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善！

　　2.師總結：

　　同學(xué)們，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)距離我們并不遠，當你們向老師和長(cháng)輩彬彬有禮地問(wèn)好時(shí)，向有困難的人伸出援助之手時(shí)，向父母表達孝心時(shí)，愉快的學(xué)習文化知識時(shí)??都是你們身體力行的踐行！希望同學(xué)們牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),立足我們的校訓“認真做好每一件事”，從身邊的小事做起，我會(huì )為你們封存下這些美好時(shí)刻，也送去掌聲和喝彩，這將讓你們在今后的成長(cháng)中受益無(wú)窮。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇8

　　一、主題班會(huì )設計的背景：

　　黨的十八大報告將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)凝練為12個(gè)詞24個(gè)字，即，“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”。作為社會(huì )主義核心價(jià)值體系的內核及最高抽象的中國特色社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的新表達，而且更為當今中國社會(huì )的核心價(jià)值觀(guān)構建提出了新要求。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)心得體會(huì )

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，從國家層面倡導富強、民主、文明、和諧；從社會(huì )層面倡導自由、平等、公正、法治；從公民層面倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，形成了一整套成體系的價(jià)值觀(guān)。這24個(gè)字反映的是國家目標、社會(huì )取向、個(gè)人準則，是中國特色社會(huì )主義的本質(zhì)要求，是對中華文化優(yōu)秀傳統的繼承，是整合社會(huì )力量、凝聚社會(huì )共識、解決和化解社會(huì )矛盾的重要思想工具。一經(jīng)公布便引起了廣泛的共鳴。教育部也倡導要對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育，所以在才開(kāi)展了這次主題教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　根據主題班會(huì )設計理念，結合五年級學(xué)生的情感發(fā)展水平和生活實(shí)際，我設定如下活動(dòng)目的：（出示）

　　1、引導學(xué)生樹(shù)立遠大的志向和正確的價(jià)值觀(guān)。

　　2、通過(guò)此次班會(huì )，增強學(xué)生的愛(ài)國愛(ài)黨情感和創(chuàng )新意識。

　　三、教法和學(xué)法：

　　圍繞本課的活動(dòng)目的，制定以下教法（出示）：

　　1、合作探究法。讓學(xué)生在充分的討論交流中解決問(wèn)題，提高與同學(xué)間的合作能力，增強學(xué)生的愛(ài)國愛(ài)黨情感和創(chuàng )新意識。

　　2、情境體驗法。根據學(xué)生的學(xué)習需要，創(chuàng )設情境，讓學(xué)生自主體會(huì )，領(lǐng)悟，明白怎樣才有正確的價(jià)值觀(guān)。

　　3、模擬練習法。讓學(xué)生模仿小記者，其他同學(xué)當被采訪(fǎng)者，通過(guò)這樣的形式，讓學(xué)生暢談身邊的故事，并明確哪些是不對的行為。

　　4、情感升華法。讓學(xué)生制作座右銘，做為自己踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的延續。學(xué)生的學(xué)習方法（出示）：

　�。�1）做一次又意義的事。

　�。�2）以日記的方式記錄今天的學(xué)習感受。

　　四、活動(dòng)準備：

　　為了使本課的活動(dòng)目標順利完成，課前需要做一定的活動(dòng)準備。（出示）

　　教師準備：搜集大量的有關(guān)的資料，目的在于讓學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，做一名活得有意義的好孩子。

　　學(xué)生準備：

　�。�1）課前搜集身邊發(fā)生的好人好事或者不好的行為。

　�。�2）準備小卡片，寫(xiě)座右銘。

　�。�3）選定小記者，進(jìn)行訓練，課堂上進(jìn)行“小記者采訪(fǎng)行動(dòng)”。

　　五、活動(dòng)流程：

　　根據本次班會(huì )的活動(dòng)目標，結合五年級學(xué)生的特點(diǎn)，我將整堂班會(huì )分成“談話(huà)導入”、“典型榜樣”、“文化傳承”和“心靈回聲”“踐行活動(dòng)”“情感升華”“回顧總結”七個(gè)環(huán)節。

　�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入——把祖國比喻成一個(gè)美麗的大花園，學(xué)生是花園中的花朵，引出主題�！蹲尰ǘ湓陉�(yáng)光下綻放》（貼課題）

　　如果花兒要茁壯的成長(cháng)，需要哪些必要的條件呢？

　�。ǘ�）典型榜樣——認識那些有優(yōu)秀品質(zhì)的人，并學(xué)習他們的精神是多么的重要性。

　　五年級的孩子還不能很快的理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為此，我先不把這個(gè)大題拿出來(lái)，而是從一點(diǎn)一滴的德育做起，讓學(xué)生在最后豁然開(kāi)朗。

　　小記者要去采訪(fǎng)其他同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們還知道哪些值得我們學(xué)習的`好人，推薦給大家。

　�。ㄈ�）文化傳承——總結前面幾個(gè)人物的美德

　　1、中華傳統美德。

　　忠心耿耿不怕?tīng)奚�誠實(shí)守信

　　艱苦卓絕鍥而不舍發(fā)奮圖強

　　樂(lè )于助人正義正直積極進(jìn)取

　�。ㄋ模┬撵`回聲——創(chuàng )設情境，課堂實(shí)踐

　　在“擁抱價(jià)值觀(guān)”這一板塊，我結合學(xué)生的日常生活，從實(shí)際出發(fā)，真正地幫助他們解決問(wèn)題�；�于這樣的出發(fā)點(diǎn)，我在這一板塊當提出：“我們的昨天與今天”個(gè)問(wèn)題，我先采取小組討論，然后交流，交流時(shí)可以隨便選你感興趣的問(wèn)題發(fā)表看法，真正做到以學(xué)生為主，自主探究、合作交流。

　　火眼金睛活動(dòng)，自己說(shuō)出自己的不足。

　�。ㄎ澹┷`行活動(dòng)

　　經(jīng)過(guò)這一系列由淺入深的探究學(xué)習，孩子們已經(jīng)有了做一個(gè)有正確價(jià)值觀(guān)人的強烈意識，我相信他們能夠反思自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)。本著(zhù)這一想法，我告訴孩子們寫(xiě)下自己的座右銘，激勵自己，并用日記的方式記錄今天的感受。

　�。�六）情感升華，提出希望

　　觀(guān)看中國從磨難中走到今天的不易圖片，讓學(xué)生深深的體會(huì )到自己與祖國的緊密聯(lián)系。

　�。ㄆ撸┗仡櫩偨Y

　　孩子們是祖國的未來(lái)，你們的命運與祖國的命運息息相關(guān)，只有我們每個(gè)人都從我做起“奮發(fā)向上，崇德向善”，我們的國家才有復興的希望。只有祖國強大了，她的光輝才能照耀我們每個(gè)人。

　　六、說(shuō)設計亮點(diǎn)：

　　本節班會(huì )課我設計的最大亮點(diǎn)就是“感受價(jià)值觀(guān)”“尋找價(jià)值觀(guān)”“擁抱價(jià)值觀(guān)”的設計由淺入深，層層遞進(jìn)；“小記者采訪(fǎng)”“火眼金睛”“寫(xiě)座右銘”等環(huán)節都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見(jiàn)到的事情，貼合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生易于理解接受；活動(dòng)進(jìn)行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過(guò)程，處處體現新課程理念。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇9

　　班會(huì )主題： 我們要做什么樣的人

　　班會(huì )時(shí)間：20xx年xx月xx日(星期四)

　　活動(dòng)背景：價(jià)值觀(guān)是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念，信仰理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的，相對穩定而起主導作用的部分。在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助，指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的意義。

　　活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　活動(dòng)形式：班會(huì ) 、場(chǎng)景布置、歌曲、 講述 討論 。 班會(huì )流程：

　　一、合唱《我的中國心》

　　二、導入：這世上是不是每個(gè)人都一樣嗎?當然不是，那有哪些類(lèi)型的人呢? (有好人，有壞人;有說(shuō)話(huà)算話(huà)的人，有說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人;有愛(ài)國家的人，有背叛國家的人;有認真工作的人，有對工作不認真的人;有對別人友好的人，有對充滿(mǎn)敵意的人······)核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )那你想做什么樣的人呢? (舉手回答) (老師點(diǎn)評，總結)

　　板書(shū)：我們要做什么樣的人

　　三、愛(ài)國。

　　我們對待國家應該怎樣? (舉手回答) 板書(shū)：愛(ài)國

　　愛(ài)自己的國家是必須的，我們總不可能不愛(ài)生我養我的國家而去愛(ài)別的'國家吧?

　　那我們應該怎樣愛(ài)國呢?大家討論一下，問(wèn)一下你的同桌。(小組匯報)

　　1、我們目前能做的是什么?心中有國家---中國的好。哪個(gè)能說(shuō)好在哪里?(扶貧建設、免費讀書(shū)、住校吃牛奶雞蛋………)

　　2、長(cháng)大了可以怎么愛(ài)國呢?(如果有像日本美國這樣的國家來(lái)欺負我們國家，我們應該怎么做?國家發(fā)生了大災難：比如地震、洪水………)保家衛國。還有很多。

　　四、敬業(yè)

　　知道什么是敬業(yè)嗎?

　　目前我們還沒(méi)有工作，我們應該做什么? (學(xué)習)

　　那在學(xué)習中，我們應該怎么做呢?

　　讀好書(shū) 遵守紀律 做個(gè)好學(xué)生

　　那這些你覺(jué)得怎么才能做得好呢?上課、在家、作業(yè)、預習、復習、衛生、風(fēng)紀評比…….

　　五、誠信

　　你知道什么是誠信嗎?是“真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金�！�

　　那我們因應怎么做呢?

　　如果我叫你答應給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦? 你說(shuō)了今天要還我的錢(qián)，又還不了了，應該怎么辦?

　　六、友善

　　什么是友善呢?

　　比如，遇到一個(gè)客人恨他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對同學(xué)老是打罵，比如對家人不關(guān)心，比如對老師不尊重……. 當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?

　　朋友之間親近和睦

　　總結：

　　那我們究竟要做什么樣的人?大家說(shuō)!

　　師總結：我們要做這樣的人：愛(ài)國的人、敬業(yè)的人、誠信的人、友善的人 !

　　請大家背誦一下：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善 !

　　最后合唱 《 我的中國心>>,班會(huì )在歌聲中結束 。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇10

　　一、活動(dòng)前言

　　為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，豐富校園文化活動(dòng)，建設和諧文明校園，特舉辦“我學(xué)習，我踐行”社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題系列活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使當代大學(xué)生深入了解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，并通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)遵守社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)關(guān)于“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的要求，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)習生活中，樹(shù)立為實(shí)現偉大“中國夢(mèng)”而奮斗的崇高目標

　　二、活動(dòng)主題

　　我學(xué)習，我踐行

　　三、活動(dòng)對象

　　山東農業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年10月至XX年1月

　　五、活動(dòng)內容

　　本次系列活動(dòng)分為前期宣傳、活動(dòng)開(kāi)展和活動(dòng)總結三個(gè)階段，通過(guò)這三個(gè)階段實(shí)現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在廣大同學(xué)中內化于心、外化于行之目的。具體方案如下：

　�。ㄒ唬┬麄麟A段（XX年9月-XX年10月）

　　利用新媒體與班級活動(dòng)相結合的宣傳方式，擴大活動(dòng)宣傳范圍，深層挖掘各項活動(dòng)目的及意義，拓展了解互動(dòng)渠道，讓大學(xué)生深入了解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容與意義。共分為以下兩種方式：

　　1、 新媒體

　　利用各學(xué)院建立的新媒體平臺，借助微信、官方微博、QQ、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行宣傳，同時(shí)積極發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生通過(guò)多種形式參與到“我為核心價(jià)值觀(guān)代言”活動(dòng)中，遴選優(yōu)秀作品在各個(gè)媒體平臺進(jìn)行展播。

　　2、班級活動(dòng)

　　號召各學(xué)院各班級召開(kāi)以“我心中的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的班會(huì )或團日活動(dòng)，通過(guò)座談、討論等形式讓學(xué)生表達心中對核心價(jià)值觀(guān)理解，在全校范圍內營(yíng)造積極學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好氛圍，為本次系列活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎。

　�。ǘ�）活動(dòng)開(kāi)展（XX年10月-XX年12月）

　　為了將踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)更好的融入校園生活，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育的有效載體，根據當代大學(xué)生的特點(diǎn)，我們策劃了形式多樣的'文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀(guān)，又體現趣味性，使學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。具體活動(dòng)包括：

　　1、“誠信友善”新生演講比賽（詳見(jiàn)附件一）

　　2、“啟程夢(mèng)想，思辯青春”新生辯論賽（詳見(jiàn)附件二）

　�。ㄈ�）活動(dòng)總結（XX年12月-XX年1月）

　　在認真總結社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗和做法的基礎上，我們策劃了“最美之星”校園評選活動(dòng)（詳見(jiàn)附件三），通過(guò)樹(shù)立好典型以深化農大學(xué)生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的理解，更好的鞏固踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)系列活動(dòng)的成果。

　　六、注意事項

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新方式方法，打造精品活動(dòng)

　　根據廣大學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)及喜好，注重宣傳方法，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)引導作用，提高學(xué)生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會(huì )等活動(dòng)意義，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷探索創(chuàng )新，將活動(dòng)開(kāi)展至新高度。

　�。ǘ�）緊跟群眾路線(xiàn)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　學(xué)院緊跟群眾路線(xiàn)，創(chuàng )新工作思路，推進(jìn)落實(shí)“以生為本，學(xué)風(fēng)建設優(yōu)先”的方針，利用新媒體建設群眾的廣泛性，黨員民主生活會(huì )的實(shí)踐性，主題班會(huì )和團日活動(dòng)的多樣性，加強黨風(fēng)廉政建設，力創(chuàng )學(xué)生工作新篇章，力登學(xué)生工作新高度。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇11

　　教學(xué)目標：

　　知識與能力：

　　理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的含義。掌握社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提出的背景、內容及意義，提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力。

　　過(guò)程與方法：

　　通過(guò)多媒體展示材料，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，通過(guò)對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提出的背景、過(guò)程、特點(diǎn)等的教學(xué)，教會(huì )學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是中國共產(chǎn)黨作為執政黨在新時(shí)期面臨新形勢情況下提出的科學(xué)命題，通過(guò)學(xué)習其科學(xué)內涵，有助于增強學(xué)生的愛(ài)國主義情操，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提出的背景、內容及意義。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的含義及提出的背景。

　　課時(shí)安排：

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)設計

　　【導入設計】黨的十八大指出，“社會(huì )主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著(zhù)中國特色社會(huì )主義發(fā)展方向。要深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育，用社會(huì )主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì )思潮、凝聚社會(huì )共識�！澳敲�，什么是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)？為何會(huì )提出？它的提出又有何意義？

　　【推進(jìn)新課】

　�。ò鍟�(shū)）社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)

　　富強 民主 文明 和諧

　　自由 平等 公正 法制

　　愛(ài)國 敬業(yè) 誠信 友善

　　問(wèn)題情境1：何為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)？它是在怎樣的背景下提出的？

　　多媒體展示：

　　1、含義

　　核心價(jià)值觀(guān)是一個(gè)社會(huì )中居統治地位、起支配作用的核心理念，也是一個(gè)社會(huì )必須長(cháng)期普遍遵循的基本價(jià)值準則，具有相對穩定的特點(diǎn)。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是對社會(huì )主義價(jià)值的.總的看法和最根本觀(guān)點(diǎn)。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，是指那些在社會(huì )主義價(jià)值體系中居統治地位、起指導作用、從最深層次科學(xué)回答“什么是社會(huì )主義”或社會(huì )主義本質(zhì)屬性這一根本問(wèn)題、在馬克思主義理論體系中占據核心地位的價(jià)值理念。

　　師生互動(dòng)：學(xué)生討論，教師總結：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，簡(jiǎn)而言之就是指社會(huì )主義社會(huì )的政府和人民共同為之努力奮斗的價(jià)值取向，也就是共同理想。

　　合作探究：結合以下材料，概括社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提出的背景。

　　“當前，世情、國情、黨情繼續發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機遇和風(fēng)險挑戰前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧，繼續改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，完成時(shí)代賦予的光榮而艱巨的任務(wù)�！�

　　——《十八大報告》

　　師生互動(dòng)：教師引導學(xué)生結合當前國際國內行形勢分析討論，總結。

　　2、提出背景

　�。�1）國際：經(jīng)濟全球化、世界多極化趨勢加強，給中國帶來(lái)前所未有的機遇和挑戰。

　�。�2）國內：改革開(kāi)放后，社會(huì )主義民主和法制建設不斷完善，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制逐步建立。

　　教師小結：隨著(zhù)我國改革的不斷深入，經(jīng)濟的持續發(fā)展和國外各種社會(huì )思潮的不斷涌入，人們的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)發(fā)生了深刻的變化。國際國內形勢的深刻變化，使人們的精神思想既面臨著(zhù)有利的條件，也面臨著(zhù)嚴峻的考驗。社會(huì )思潮的多元化和差異性，導致人們不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲等問(wèn)題，這就要求必須有統一的基本價(jià)值觀(guān)和價(jià)值標準，必須建設中國特色社會(huì )主義核心價(jià)值體系。

　　問(wèn)題情境2：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)包含哪些基本內容？體現了哪些基本特征？

　　自主學(xué)習：學(xué)生討論，教師補充概括。

　　3、基本內容：

　　“馬克思主義指導思想，中國特色社會(huì )主義共同理想，以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，社會(huì )主義榮辱觀(guān)，構成社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本內容。堅持把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設全過(guò)程、貫穿現代化建設各方面�！�

　　——十六屆六中全會(huì )《中共中央關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )若干重大問(wèn)題的決定》

　�。�1）堅持馬克思主義指導思想。

　�。�2）堅持中國特色社會(huì )主義共同理想。

　�。�3）堅持以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。

　�。�4）堅持社會(huì )主義榮辱觀(guān)。

　　教師小結：黨的十六屆六中全會(huì )，第一次系統闡述了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的科學(xué)內涵，明確了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容。其中馬克思主義指導思想是靈魂，中國特色社會(huì )主義共同理想是主體，民族精神和時(shí)代精神是精髓，社會(huì )主義榮辱觀(guān)是基礎，四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機統一，共同構成了完整的社會(huì )主義核心價(jià)值體系，共同構成了社會(huì )主義意識形態(tài)的主體內容。

　　4、基本特征

　�。�1）普遍性；

　�。�2）民族性；

　�。�3）崇高性。

　　問(wèn)題情境3：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的提出有何重大意義？

　　合作探究：結合以下材料，概括社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提出的偉大意義。

　　“社會(huì )主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著(zhù)中國特色社會(huì )主義發(fā)展方向。要深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育，用社會(huì )主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì )思潮、凝聚社會(huì )共識�！�…倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。 ——十八大報告

　　師生互動(dòng)：學(xué)生討論，教師整理總結。

　　5、偉大意義

　�。�1）豐富和發(fā)展了馬克思主義價(jià)值和道德理論；

　�。�2）為應對西方錯誤價(jià)值觀(guān)的沖擊提供了強大理論武器。

　�。�3）有利于凝聚全國人民的共同價(jià)值追求，為新時(shí)期建設中國特色的社會(huì )主義奠定思想基礎。

　　教師總結：當前，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，人民生活水平大幅度提高，逐漸與世界接軌，在這種思想多樣、價(jià)值多元的條件下，只有大力提倡社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以此凝聚全國人民的共同價(jià)值追求，才能真正在全社會(huì )形成巨大的價(jià)值共識和思想共鳴，才能保證中國特色社會(huì )主義發(fā)展的正確方向。

　　思維拓展：結合本課內容，聯(lián)系實(shí)際，撰寫(xiě)一篇歷史短文，談?wù)勛鳛榍嗌倌�，我們該如何�?shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　【課堂小結】

　　師生合作，共同構建本課架構。

　　【板書(shū)設計】

　�。�略）

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