十年似乎成了一個(gè)度量時(shí)間長(cháng)度，和生命廣度的單位，印刻著(zhù)我們過(guò)去，承載著(zhù)我們的未來(lái)，我們似乎只是做了一個(gè)迷蒙虛幻的夢(mèng)，經(jīng)歷了事態(tài)的磨礪與時(shí)間的洗禮，依次經(jīng)歷了未知，迷蒙，知事，成熟，平淡，虛無(wú)。這簡(jiǎn)單的詞匯里凝聚了多少意義，蘊含著(zhù)多少無(wú)法遺忘的經(jīng)歷。我們無(wú)法預知十年之后會(huì )發(fā)生怎樣的轉變因為十年如同一輛輕軌疾馳向我們，我們只得靜心緬懷過(guò)去的十年，沉浸在回憶的漫漫長(cháng)河之中體會(huì )其中的美好反思自我的不足。這個(gè)過(guò)程是幸福的，因為在時(shí)光沙漏的過(guò)濾下，它會(huì )使我們閃閃發(fā)光的那些人和事，分離的愈加明晰，而與此同時(shí)，這個(gè)過(guò)程也是殘酷的，他會(huì )將我們的無(wú)知與天真在腦海中一遍遍的回放，讓我們意識到自己犯得過(guò)錯是多么鮮明荒誕，我們會(huì )陶醉于成功，悵惘與失敗。當然，這也只是個(gè)例，其中不乏特例，寓指那些介于喜與悲之間的情感。沉浸于過(guò)去的回憶之中，我不知是本著(zhù)怎樣的心態(tài)揣著(zhù)怎樣的情懷，只記得在記憶的沖刷下追尋那份安適之余的滿(mǎn)足，再大的檻，也只是云淡風(fēng)輕般的微笑伴著(zhù)揮之不去的曾經(jīng)，流向那無(wú)法探知的心靈深處。

　　時(shí)而覺(jué)得自己是不幸的，只有一個(gè)十年的內容可以供我回味，時(shí)而又覺(jué)得自己是幸運的，因為還有若干個(gè)十年在不遠的未來(lái)等著(zhù)我去親筆譜寫(xiě)，這未知的篇章，可以是美好的，抑或是悲情的，而這奇異的空白正是吸引我不斷向前的動(dòng)力源泉。不過(guò)，觸手可及的便是曾經(jīng)經(jīng)歷的，能獲得一些獨特體會(huì )的也是過(guò)去承載的，緬懷過(guò)去的自己，就似是在翻照片，從那個(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)的那一剎那，感受那段時(shí)光帶來(lái)的記憶，這個(gè)過(guò)程無(wú)不使人感受到一份心靈的富足和安適。

　　與其從懵懂無(wú)知的久遠記憶開(kāi)始回憶，不如從當下倒帶，更能真切感受自己的一步步改變。

　　高中一年匆匆逝去，初涉人情世故的我，學(xué)會(huì )了寬容，禮讓他人的過(guò)失，懂得了收斂和隱忍，可顧及的事情多了，難免會(huì )積蓄些許對于生活得不悅，而萬(wàn)種煩憂(yōu)都有一個(gè)宣泄的方式。于我而言，父母似乎就成了遭受冷待的對象，似乎對于生活的不滿(mǎn)和平時(shí)的謙謙忍讓在這里都能得到排解，那偶爾的一次爭吵，便是生活最優(yōu)療劑。而那份爭吵過(guò)后的自責又是那般的矛盾和鮮明，對于父母的愧疚之意不減反增，更加感覺(jué)自己的幼稚無(wú)知，似乎是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，又偏偏覺(jué)得自己業(yè)已成年。青春本就帶著(zhù)許多的矛盾，從不知如何克制這份無(wú)知的沖動(dòng)，正好比再溫順的貓，也會(huì )有被逼急的一天。我所能做得只不過(guò)是通過(guò)不斷地暗示約束自己。也在冷靜之余通過(guò)點(diǎn)滴舉措補償個(gè)人的過(guò)錯。

　　而身邊的許多人和事都發(fā)生了巨大的轉變，他們不需要什么前奏，也沒(méi)有什么可疑的原因，新的環(huán)境有著(zhù)極大的塑造作用，我們不斷地經(jīng)歷新的際遇，遇到不同的人去適應他們，有時(shí)遺憾不如從前從而陷入無(wú)盡的追憶，有時(shí)則欣喜勝于從前，嘴上說(shuō)著(zhù)人不如故，而事實(shí)的疏離卻是難以避免的。記得有人說(shuō)，人生就是不斷地與自己邂逅，大概因為所尋覓的知己就是另外一個(gè)自己吧，當兩人志同道合志趣相投時(shí)，總會(huì )驚喜地收獲靈魂的共鳴。我很慶幸我終是遇到了這樣一個(gè)人，在惆悵憂(yōu)慮時(shí)分擔彼此的悲痛，在歡喜愉悅時(shí)一同分享這份喜悅，于共勉之中安度高中生活，能在困頓之時(shí)予我慰藉，能讓我在寥寥數語(yǔ)中得到心安，所謂知己，便是另一個(gè)自己，能從一個(gè)一個(gè)意想不到的時(shí)空和自己的思路相互勾連，給予一些不同尋常的溫暖。

　　初中的自我似乎是在自我封閉的情境之中度過(guò)的，很少顧及他人對于自己的看法，我行我素，時(shí)至今日，那份曠達自在讓如今的我傾慕，那份純真可笑不僅令我莞爾。

　　而小學(xué)以前的記憶更是模糊與朦朧，依稀記得那個(gè)奔跑在院中和伙伴們打成一片，沖動(dòng)時(shí)為小事大打出手的自己是多么青澀可愛(ài)，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從點(diǎn)滴生活中發(fā)現趣味的自己是多么珍貴宜人。那個(gè)初得肯定的自己是多么的上進(jìn)，那個(gè)初遇挫折的自己是多么的堅定。

　　過(guò)去的記憶似是一顆顆銅鈴，于時(shí)光的風(fēng)中輕鳴，感受心靈的平靜。由跌倒后依賴(lài)父母到失敗了意要瞞天過(guò)海；由受挫后的堅定不移到失敗后的妄圖放棄；由絲毫不顧及外界的看法，到佇立于大街之上與人對話(huà)都覺(jué)得別扭；由朋友無(wú)數到只身一人；由未曾識禮到文質(zhì)彬彬；由依賴(lài)到獨立；由單純到復雜。這一切看似猙獰可怖，讓我們悵然若失，又讓我們感懷世事變化的無(wú)常，無(wú)影無(wú)形。

　　我總能聽(tīng)見(jiàn)那些過(guò)去的日子呼嘯著(zhù)從我身邊擦過(guò)的聲音，現實(shí)以一種最殘酷血淋的姿態(tài)，傲然于我面前，肆意告知我又失去了多少，嘲笑我的脆弱與可憐。在這場(chǎng)名為青春的盛大劇目中，有些人與我相攜走過(guò)，途中突遇嚴寒，我們互相相擁取暖，而我們也有互相傷害。風(fēng)雨同舟一路，斗轉星移，時(shí)過(guò)境遷之后，熬到天晴卻各自散了。

　　愛(ài)多了謊言的善惡和恨多了感情的悖逆都無(wú)法探究，正如再美好的事物都經(jīng)不起時(shí)間的折磨，你越是掙扎它越是面目可憎。

　　我不知道是否有一天，我擁有的都會(huì )棄我而去，我唯有在這為期不長(cháng)的幸福貪婪地爭取著(zhù)朝夕。人生這一路像是苦澀黑暗的鐵軌，看不到盡頭，總想是否時(shí)光走得太慢或歲月太長(cháng)，但凡那個(gè)結局還沒(méi)有來(lái)，總該是美好的吧，但凡他們還在微笑，總是幸福的吧。

　　匆匆十年，沉心靜憶，只得陶醉于那個(gè)不屬于自己的自己，期待那個(gè)不受限于自己的自己。未來(lái)的若干個(gè)十年會(huì )是怎樣？無(wú)從預知，只得從當下做好，期待陰霾過(guò)后的一米暖陽(yáng)。

    高二:李書(shū)宇