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作者:五年級四班王君卓時(shí)間:2017-12-20
“不要啊”!這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是五·四班在舉行摸人游戲!
上課鈴剛響,老師走進(jìn)教室,“噓…!苯淌依镱D時(shí)安靜了,老師賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō)“大家認識的時(shí)間不短了吧?離你最近的人是誰(shuí)?你對他了解多少呢?現在請相互看一下你的同位!”老師這一說(shuō),同桌是異性的人,像變色龍一樣,臉一下紅的像印度的“魔鬼椒”一樣,有的同學(xué)樂(lè )的口水都流出來(lái)了。我仔細地盯著(zhù)同位,這才發(fā)現她身上有好多我以前沒(méi)有發(fā)現的地方,突然覺(jué)得格外親切!老師說(shuō)“今天我們玩個(gè)摸人的游戲!甭(tīng)到這話(huà),同學(xué)們有的站起來(lái),有的揮手歡呼,有的直接跳起來(lái)了。
第一輪游戲開(kāi)始,男同學(xué)先蒙上眼睛去找自己的同位,“哇”!同學(xué)們都驚嘆起來(lái)。被點(diǎn)名的女生,可是倒霉了,一個(gè)個(gè)不情愿的走上講臺,站成一排,等待著(zhù)第一位摸的同學(xué)。這位男生,剛蒙上眼睛,自己卻站在原地笑了起來(lái)。潔白的牙齒一露出來(lái)了,全班都樂(lè )了。摸人開(kāi)始了,他先給了第一位同學(xué)一“巴掌”,臺上女同學(xué)立即還一記“降龍十八掌”,男同學(xué)的臉都紅了。他繼續去尋找他的同位,等摸到第三個(gè)人時(shí),那位男同學(xué)說(shuō)就是她,“居然答對了!”同學(xué)們都驚嘆到,原來(lái)他的同位扎的是馬尾辮,一摸就知道,所以才十分肯定。
又一輪開(kāi)始了,這次是男生站臺上,女生摸。我站在被摸的一排。這一次,女同學(xué)都“!”的叫了起來(lái),十分不想做的表情,還好老師說(shuō)點(diǎn)一個(gè)人,而且點(diǎn)的正好是男生,其她女生心上的石頭才落了下來(lái)。游戲開(kāi)始了,猜的那位男同學(xué)開(kāi)始還算是一帆風(fēng)順,可是到我時(shí),我碰了他幾下,他竟然把我當成他的同位了,所以他最終以失敗告終了。
最后一輪是一位同學(xué)摸其他幾個(gè)人,不用找出自己的同桌,但是要說(shuō)出對方的名字。仔細一想,太慘了,這次被點(diǎn)名的應該是“倒霉熊的后代吧!”“劉英豪”老師突然點(diǎn)到,那位同學(xué)的臉一下子成了“苦冬瓜”,好像在說(shuō):“我怎么這么倒霉!”但一上場(chǎng),他就眉頭緊鎖,很認真地樣子,他首先熟悉了其他人的名字,在確定每個(gè)人的特征之后就開(kāi)始了。精準的手法,自信的表情,一個(gè)個(gè)名字脫口而出,“全對了!”大家都驚嘆到,感覺(jué)不可思議,伴隨大家的歡聲笑語(yǔ),游戲結束了。
這次的摸人游戲十分有趣,他讓我對同學(xué)之間多了一份理解,也讓我知道了同學(xué)身上的與眾不同之處。
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