這幾天大家肯定曉得，在十三中出現了歷史上最無(wú)恥，最無(wú)良的考題，出題老師你究竟犯了什么錯，竟然讓我們如此的凄涼。我們只不過(guò)用筆寫(xiě)寫(xiě)文章，用嘴背點(diǎn)單詞，雖說(shuō)這事你無(wú)全責，但你為什么要偷偷摸摸的編題。
　　
　　這天，這里有沒(méi)有教委領(lǐng)導，你站出來(lái)，是好漢你站出來(lái)，你說(shuō)你為什么要考試，考了試還要簽字，最受不了的是那無(wú)窮無(wú)盡的折磨，我們都應當擁有美麗的藍天。無(wú)恥啊無(wú)恥啊，這是某制度的無(wú)恥，恰是學(xué)生的光榮，是全國學(xué)生的光榮。我們在害怕，我們在擔心啊。古人說(shuō)不以物喜不以己悲，我也在想，只不過(guò)政治書(shū)上又沒(méi)告訴我怎么做��！啊，你想想，你動(dòng)腦子想想，這局面還能維持幾年？你們結束了，快結束了，你再用你的那左半邊腦子好好想想，有那幾個(gè)不適合時(shí)代發(fā)展的制度存活了下來(lái)。奴隸制，封建制不都玩完了嗎？還早在幾千年前，難道連個(gè)古人也趕不上嗎？
　　
　　就算我們心理承受能力沒(méi)那個(gè)《儒林外史》姓范的人那么差，但也不是很強啊，你再想想，如果沒(méi)有你們的種種目標，老師能累嗎？我們能累嗎？你當我們是無(wú)敵金剛嗎？我們想跳三眼河的心都有了。
　　
　　我們不怕死，我們有犧牲的精神，但這么活著(zhù)我們絕不甘心啊。長(cháng)江后浪必定推前浪，一浪更比一浪強，學(xué)無(wú)止境，但至少有些分寸。
　　
　　我有場(chǎng)考試，這考試如下刀子一般莫名其妙。
　　
　　我有場(chǎng)考試，如游火海般痛苦。
　　
　　我有場(chǎng)考試，如穿山一樣艱難。
　　
　　點(diǎn)評：第一段有魯迅先生的風(fēng)格，這篇文章像檄文一樣，直指現今的教育制度，全部圍繞著(zhù)分數來(lái)作文章。山東省的學(xué)生比全國各地方的學(xué)生都要累，分數線(xiàn)比全國各地都要高，這是不爭的事實(shí)。但試想一下，如果沒(méi)有考試，全部憑借著(zhù)關(guān)系與人脈來(lái)走動(dòng)上學(xué)，最后能上得起好學(xué)校的人非富即貴，考試現在看來(lái)還是一項比較公平的博弈。振作起來(lái)，加油。