勞動(dòng)真快樂(lè )

　　勞動(dòng)就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。”

　　勞動(dòng)就是《觀(guān)刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)。”

　　勞動(dòng)就是《憫農》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”

　　勞動(dòng)創(chuàng )造是人生價(jià)值的體現，一個(gè)人只有融入自然，親歷社會(huì )，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng )造幸福生活。厭倦官場(chǎng)惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動(dòng)的自在，無(wú)拘無(wú)束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)便是一種自由的快樂(lè )。

　　勞動(dòng)創(chuàng )造生活。烈日凌空，燒灼著(zhù)大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個(gè)年代，官場(chǎng)惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動(dòng)在此時(shí)便創(chuàng )造了他們的生活。

　　勞動(dòng)在我們生活中，同樣也創(chuàng )造了價(jià)值。以筆書(shū)為犁，以書(shū)為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開(kāi)墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書(shū)中的“黃金屋”，種出書(shū)中的“千鐘粟”。每天背著(zhù)沉重的“耕具”來(lái)往于知識的田陌。這是腦力的勞動(dòng)，這絕不遜于體力勞動(dòng)，一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境。“荒地中的大石頭”怎么辦？以筆為錘，破開(kāi)大石，化作碎石離了；“荒地汪洋”怎么辦？不要緊，乘著(zhù)書(shū)的帆舟“乘風(fēng)破浪”；“荒地中的泥澤”呢？憑借著(zhù)老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過(guò)了迷惘。

　　腦力的勞動(dòng)仍有不可驅去的魅力，你會(huì )為解出一道難題而喜出望外；會(huì )為寫(xiě)出詩(shī)篇而歡欣鼓舞；會(huì )為寫(xiě)出一篇好文章而欣喜若狂，勞動(dòng)的喜悅是無(wú)法言喻的。

　　我愿為你犁下的耕牛去開(kāi)拓那無(wú)垠的荒地，獲取我一生的價(jià)值。