作文題目

　　“挺胸”，是一種姿勢，更是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，一種精神。名人志士“挺胸”奮斗的事跡，偉大祖國“挺胸”站立的歷史向你展現了“挺胸”的豐富含義，面對困境，走向挑戰，追逐夢(mèng)想讓你有了“挺胸”的經(jīng)歷和感受。

　　根據你的構思，以“______挺胸______”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①在“挺胸”前面或后面橫線(xiàn)上，填入適當的詞語(yǔ)，使文章題目與文章內容相照應；②文體自選。③不少于600字。④文中不得出現真實(shí)的地名，校名、人名。

　　[佳作展示]

　　*2、讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光

　　修水考生

　　如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。當我漫步在在春天的陽(yáng)光里，春風(fēng)輕輕拍打著(zhù)我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放�！焙鋈挥X(jué)得，我在這陽(yáng)光中已沐浴許久……

　　老師一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了春天的溫暖；父母無(wú)微不至的呵護，讓我感受到了春雨的滋潤；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽(yáng)光的撫慰。猛的發(fā)覺(jué)，融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的雨，撫綠心底荒原的是那心地無(wú)形的風(fēng)。

　　就像許多人贊美春天如詩(shī)一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢(mèng)一般美好，許多人渴望春天的到來(lái)。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì )很涼，春天的雨有時(shí)會(huì )很冷，面對落花流水，有些人選擇了剛強，有些人選擇了退縮。其實(shí)，漫漫人生路，挫折、坎坷無(wú)所不有，這時(shí)的你不要選擇灰心喪氣，就請你挺起你的胸懷，張開(kāi)你的懷抱，沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧！那陽(yáng)光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時(shí)的你將會(huì )心情舒暢，笑看世界。

　　朋友，當你遇到挫折時(shí)，不要退縮，正如巴爾扎克所說(shuō)的：“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！蹦愕男闹羞�有希望之苗，請不要戴著(zhù)哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽(yáng)光中吧！你心中的希望之苗也會(huì )重新復然，使你的人生之路熠熠生輝！

　　在我心中，也有那么一顆太陽(yáng)，它會(huì )在我失落時(shí)升起，鼓勵著(zhù)我繼續向前，照亮我的人生之路。朋友問(wèn)我：“遇到挫折怎么辦？”我便會(huì )笑著(zhù)對他說(shuō)：“我不害怕，因為我熱愛(ài)沐浴春天的陽(yáng)光，我的心中有一顆紅太陽(yáng)，我的人生之旅便不再孤單！”

　　葉落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏懼，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣挺胸沐浴春天的陽(yáng)光，我的人生也將因此熠熠生輝！

　　[簡(jiǎn)評]

　　本文的美點(diǎn)主要在于其主題緊扣話(huà)題“挺胸”的抽象含義，遇到挫折時(shí)也應笑看世界。其二，其美點(diǎn)主要表現在小作者的語(yǔ)言功底扎實(shí)，妙語(yǔ)迭出。就比方說(shuō)開(kāi)頭吧，“如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。當我漫步在在春天的陽(yáng)光里，春風(fēng)輕輕拍打著(zhù)我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放�！焙鋈挥X(jué)得，我在這陽(yáng)光中已沐浴許久……”其語(yǔ)言之生動(dòng)，沒(méi)有平時(shí)的廣泛閱讀，是達不到這個(gè)水平的。(張曉芳點(diǎn)評)

　　3、挺胸而立

　　一、林逋

　　“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！�

　　他是愛(ài)梅的。茅屋陋舍，香梅白鶴隱身其間的，便是他――和靖先生。世人多贊嘆陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱逸情懷，但又有多少人記住這位“梅妻鶴子”的和靖先生呢？或許，這是他的成功吧。

　　官場(chǎng)的勾心斗角，世俗的混亂紛雜，是他所厭惡的。他又怎愿奴顏屈膝，為五斗米折腰？“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之幽幽，獨愴然而涕下�！睒O目望去，也只有陶潛與他心自相通吧。

　　于是，他挺胸而立，飄然遁去。

　　二、文天祥

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�

　　山河破碎，風(fēng)雨飄搖。大宋的氣數已盡了!即使是赤膽忠心，他也不得不如此嘆息。多年的抗金救國，一次次的失敗，更是讓他萬(wàn)分凄涼。他一介書(shū)生，又怎能挽回大局？

　　“文丞相一片丹心，日月可鑒。您已經(jīng)盡忠了，不如轉投大元。我國定然不會(huì )虧待您的�！毕氲桨滋鞌硨⒌脑�(huà)，他心中怒火騰騰。即使明知必死，又怎能叛國投敵!

　　于是，他挺胸而立，從容就義。

　　三、李白

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開(kāi)心顏!”

　　身處蜀地，他的心卻在長(cháng)安。蜀道難，難于上青天�？墒�，又怎能比得上他的仕途波折。得入翰林，本以為可以大展才華，一施抱負，卻只得日日為帝王粉飾太平，這又怎是他所愿？

　　他是不羈的。大醉面君，讓高力士脫靴，即使棄官還鄉，他又怎愿再作“借問(wèn)漢官誰(shuí)得似？可憐飛燕倚新妝”的詩(shī)呢？

　　于是，他挺胸而立，悠游山水，寫(xiě)就了半個(gè)盛唐。

　　挺胸是一種姿態(tài)，但更多的是精神，是氣概，是我們對人生的信念!

　　[評語(yǔ)]

　　本文觀(guān)點(diǎn)鮮明，中心突出。通過(guò)三個(gè)有代表性的人物的事跡來(lái)表現自己的觀(guān)點(diǎn)，結構嚴謹，論證有力。文章語(yǔ)言流暢而有文采，充分反映出該考生較為深厚的文化底蘊。文中詩(shī)句的引用也恰到好處，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。本文在選材的角度上也是從文史知識中,選取有代表性的材料,來(lái)演繹話(huà)題之含義。(張曉芳點(diǎn)評)

　　評分等級：一類(lèi)文

　　得分：50分。

　　*4、抬頭挺胸站起來(lái)

　　我是一粒種子。在半年前，我來(lái)到這個(gè)世界上，可我剛出世，卻被埋在了厚厚的泥土中�？粗�(zhù)身旁的哥哥，姐姐們都在努力的往上沖，我不禁問(wèn)道：“哥哥、姐姐們你們?yōu)槭裁匆�這么吃力的往上沖呢？”“傻妹妹，你不往上沖，你怎么能看到外面的世界呢？”“外面的世界？”“對啊!你知道嗎？外面可美了，到處一片生機勃勃，有清清的河水，綠綠的小草，艷麗的花朵，我可不想一輩子在這黑漆漆的地方呢!好了，不說(shuō)了，我們要出去了，再見(jiàn)�！�

　　它們說(shuō)完就往上沖，接著(zhù)傳來(lái)了一陣陣的驚嘆聲，大概它們已經(jīng)出去了吧!外面真的很美嗎？我才不想出去呢，我在這兒又可以睡覺(jué)，又可以和蚯蚓弟弟玩，我才不出去呢!

　　于是，兩個(gè)月慢慢地過(guò)去了，蚯蚓弟弟也變成了蚯蚓哥哥。它整天忙著(zhù)給我的哥哥姐姐們松土，也沒(méi)有時(shí)間陪我玩了。孤獨、寂寞也來(lái)到了我的身邊。因此，我決定了，我也要出去看看外面的世界。

　　終于，我沖破了泥土，微微地探出了頭，刺眼的陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的�？墒且驗槲姨�晚出來(lái)，錯過(guò)了時(shí)間，看著(zhù)自己的哥哥、姐姐都長(cháng)成了大樹(shù)，我真是又妒忌又后悔。

　　或許是因為我還沒(méi)有適應環(huán)境的關(guān)系，沒(méi)過(guò)多久，我身上的葉子都枯黃了，我的身體也開(kāi)始彎曲了，一個(gè)肯定的答案告訴我，我快活不成了。

　　“妹妹，你怎么了？”一位好心的姐姐問(wèn)我�！敖憬�，我想我快活不成了�！薄吧得妹�，怎么會(huì )呢？只要你心中充滿(mǎn)了堅強的意念，你就可以勇敢地活下去，我剛出來(lái)，也經(jīng)過(guò)這樣的事，可我現在不是一樣好好地活著(zhù)嗎？聽(tīng)姐姐的話(huà)，抬頭、挺胸，你就一定可以站起來(lái)!”

　　“嗯!我會(huì )的�！�

　　聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我抬起了頭，挺起了充滿(mǎn)自信的胸膛。沒(méi)過(guò)幾天，我真的好起來(lái)了�，F在我已經(jīng)長(cháng)成了一棵強壯的白玉蘭，為大家送來(lái)陣陣的芳香。

　　那天，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在我身邊摔倒了，一位年輕的阿姨對小男孩說(shuō)：“孩子，抬頭，挺胸，你可以站起來(lái)的……”

　　[簡(jiǎn)評]

　　文章小作者變換角度，借助一粒種子的生長(cháng)過(guò)程，來(lái)反映人生之哲理，動(dòng)植物世界亦有人情世故，只要同學(xué)們去關(guān)注這個(gè)寫(xiě)作題材，就能寫(xiě)出新穎的好文章。只是，在結尾，沒(méi)有必要再寫(xiě)看到一個(gè)小男孩摔倒的情形。(點(diǎn)評人：張曉芳)

　　5、在困難面前挺胸

　　蔚藍的海上霧靄茫茫，孤獨的帆兒閃著(zhù)白光，它要到遙遠的異地尋找什么，下面涌著(zhù)白色的浪，上面灑下金色的陽(yáng)光，不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴，仿佛風(fēng)暴里有寧靜之邦!

　　――題記

　　蛾在沉默了一冬之后，終于把生命的壯美展現在人們面前，在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花(編者按：這種什么花，編者亦不太清楚。)在沉默了五年之后，終于將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們人類(lèi)更是在困難面前鑄就了不朽的歷史!

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

　　“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣�！痹谀莻�(gè)艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒(méi)有退縮，背后的蘆花在風(fēng)中搖曳，你無(wú)悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實(shí)現永恒的價(jià)值!

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蹦阍�多次攜長(cháng)劍，走田夷，為王進(jìn)諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當道、報國無(wú)路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最后的賭注，汩羅江畔的那一掊沙土，兩行憂(yōu)郁的足跡，見(jiàn)證著(zhù)仰天長(cháng)嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨著(zhù)時(shí)間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著(zhù)對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。

　　時(shí)間就是如此的無(wú)情，匆匆摧毀了一切又構建了一切，我們只能在時(shí)間的記憶中，守望過(guò)去產(chǎn)，回顧滄桑，為壯士之舉感動(dòng)，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的壯舉啊!

　　古人的壯舉激勵著(zhù)前人，鼓舞著(zhù)后人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償!

　　那些熟悉亦或陌生的面孔，穿越記憶的長(cháng)廊，也許長(cháng)夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來(lái)的是這在人們心中的那一盞心燈，點(diǎn)燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸!

　　藍天因為有了白云而變得多彩，藍白相間多么美麗!生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快樂(lè )!

　　[評語(yǔ)]

　　這篇文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美、流暢而有文采，并能選用兩個(gè)歷史名人故事來(lái)佐證作者的觀(guān)點(diǎn)，足見(jiàn)作者豐厚的文學(xué)底蘊，來(lái)點(diǎn)史料，總能讓文章更有一種厚重味。前后寫(xiě)景互相照應并深化了文章的中心。(張曉芳點(diǎn)評)

　　等級：一類(lèi)文

　　作文題目

　　“挺胸”，是一種姿勢，更是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，一種精神。名人志士“挺胸”奮斗的事跡，偉大祖國“挺胸”站立的歷史向你展現了“挺胸”的豐富含義，面對困境，走向挑戰，追逐夢(mèng)想讓你有了“挺胸”的經(jīng)歷和感受。

　　根據你的構思，以“______挺胸______”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①在“挺胸”前面或后面橫線(xiàn)上，填入適當的詞語(yǔ)，使文章題目與文章內容相照應；②文體自選。③不少于600字。④文中不得出現真實(shí)的地名，校名、人名。

　　[佳作展示]

　　*2、讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光

　　修水考生

　　如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。當我漫步在在春天的陽(yáng)光里，春風(fēng)輕輕拍打著(zhù)我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放�！焙鋈挥X(jué)得，我在這陽(yáng)光中已沐浴許久……

　　老師一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了春天的溫暖；父母無(wú)微不至的呵護，讓我感受到了春雨的滋潤；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽(yáng)光的撫慰。猛的發(fā)覺(jué)，融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的雨，撫綠心底荒原的是那心地無(wú)形的風(fēng)。

　　就像許多人贊美春天如詩(shī)一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢(mèng)一般美好，許多人渴望春天的到來(lái)。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì )很涼，春天的雨有時(shí)會(huì )很冷，面對落花流水，有些人選擇了剛強，有些人選擇了退縮。其實(shí)，漫漫人生路，挫折、坎坷無(wú)所不有，這時(shí)的你不要選擇灰心喪氣，就請你挺起你的胸懷，張開(kāi)你的懷抱，沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧！那陽(yáng)光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時(shí)的你將會(huì )心情舒暢，笑看世界。

　　朋友，當你遇到挫折時(shí)，不要退縮，正如巴爾扎克所說(shuō)的：“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！蹦愕男闹羞�有希望之苗，請不要戴著(zhù)哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽(yáng)光中吧！你心中的希望之苗也會(huì )重新復然，使你的人生之路熠熠生輝！

　　在我心中，也有那么一顆太陽(yáng)，它會(huì )在我失落時(shí)升起，鼓勵著(zhù)我繼續向前，照亮我的人生之路。朋友問(wèn)我：“遇到挫折怎么辦？”我便會(huì )笑著(zhù)對他說(shuō)：“我不害怕，因為我熱愛(ài)沐浴春天的陽(yáng)光，我的心中有一顆紅太陽(yáng)，我的人生之旅便不再孤單！”

　　葉落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏懼，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣挺胸沐浴春天的陽(yáng)光，我的人生也將因此熠熠生輝！

　　[簡(jiǎn)評]本文的美點(diǎn)主要在于其主題緊扣話(huà)題“挺胸”的抽象含義，遇到挫折時(shí)也應笑看世界。其二，其美點(diǎn)主要表現在小作者的語(yǔ)言功底扎實(shí)，妙語(yǔ)迭出。就比方說(shuō)開(kāi)頭吧，“如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。當我漫步在在春天的陽(yáng)光里，春風(fēng)輕輕拍打著(zhù)我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放�！焙鋈挥X(jué)得，我在這陽(yáng)光中已沐浴許久……”其語(yǔ)言之生動(dòng)，沒(méi)有平時(shí)的廣泛閱讀，是達不到這個(gè)水平的。