尊嚴的作文[通用7篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的尊嚴的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊嚴的作文 篇1

　　人類(lèi)的朋友，大自然。你為什么在家中無(wú)聲的哭泣，你——這是怎么了？

　　你依舊在哭泣，但是，但是聲音變了。你不再沉默，你發(fā)怒了，這哭聲是多么明亮。你哭出了滔滔不絕的洪水，你哭出了千年的怨恨

　　枯藤老樹(shù)昏鴉

　　呀——呀——老鴉在空中盤(pán)旋著(zhù)，它被人類(lèi)趕累了，它現在只想找一棵樹(shù)來(lái)落腳，但是，地面上除了一個(gè)個(gè)倒下的樹(shù)木，就只有那一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，遠遠望去，幾年前還是一片森林的`土地上只留下了那高高低低的樹(shù)墩。一圈圈的年輪，向老鴉傾訴著(zhù)自己曾經(jīng)的輝煌和夕日所擁有的青春。

　　小橋流水人家

　　一條條渾濁的小河不時(shí)的從一座座工作的工廠(chǎng)中流出，流入那夕日養育人類(lèi)的河流之中。如今，河變了，變的渾濁，變的臭氣熏天，變成了令人討厭的黑龍江。

　　在那條渾濁的河流上，還有一座石板橋

　　古道西風(fēng)瘦馬

　　嗚——嗚——又是一陣風(fēng)，狂風(fēng)卷集著(zhù)漫天的黃沙。那夕日的人間天堂，現在卻是漫無(wú)邊際的沙漠。一匹年邁的老馬在尋找什么？一棵草嗎？但當它在苦苦尋找時(shí)，茫茫沙漠之中最后一棵草枯萎了。只有那一睹堆堆厚厚的黃沙，在彌漫著(zhù)灰塵的空氣中還有房子。

　　夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯

　　終于，一群又一群的人胡揮淚離開(kāi)了已成為沙漠的故土。一夜間，不知有多少斷腸人，淪落天涯�？粗�(zhù)那午日的太陽(yáng)，尤如夕陽(yáng)一般，血一樣的顏色

尊嚴的作文 篇2

　　我覺(jué)得，人什么都可以沒(méi)有，你可以沒(méi)有財富，你可以沒(méi)有友情，你可以沒(méi)有很好的人緣，你也可以沒(méi)有很流利的措辭，你還可以沒(méi)有美麗的容貌，可是我覺(jué)得你可以一無(wú)所有，你也可以一貧如洗，你更可以?xún)尚淝屣L(fēng)，但是，人就必須要有骨氣，你要有尊嚴，因為只有那樣你才真正的算的上的是一個(gè)人，如果一個(gè)人連尊嚴骨氣都沒(méi)有了，那這樣還算人嗎？

　　一無(wú)所有，不會(huì )有人嫌棄你又或者說(shuō)鄙視你，可是，假如你有一天真的失去了自己僅剩下不多的尊嚴，那么別人就真的會(huì )瞧不起你這樣的了，因為沒(méi)有了尊嚴，那么就不算一個(gè)人了，就算別人嘴上不說(shuō)多么嫌棄你的話(huà)，可心底到底是對你這個(gè)人打上了一個(gè)大大的×，對你這個(gè)人真的表示否定。世人都說(shuō)，不要臉則天下無(wú)敵了，這句話(huà)，其實(shí)雖然有點(diǎn)粗野的味道，可倒是話(huà)粗理不粗，可不是嗎？一個(gè)人如果真的沒(méi)有了尊嚴，那么這個(gè)世界上豈不是你想干什么就能干什么了��？因為那個(gè)時(shí)候你就真的什么都沒(méi)有了，連一個(gè)人最基本的素質(zhì)甚至你都已經(jīng)失去了啊，唉那這個(gè)世界上你就倒是真的算得上是天不怕地不怕了，甚至連別人對你的看法你都不顧了。人嘛，在這世界上除了感情，其次最在乎的就是別人對自己的看法了吧？甚至你花上再多的錢(qián)，哪怕你有金山銀山，可是別人的.對你的看法，到底也是用錢(qián)買(mǎi)不了的�？杉偃缒阋舶涯阕约旱淖饑酪淮斡忠淮蔚暮谋M了的話(huà)，別人對你如何那么也就取決于你這個(gè)人，沒(méi)有了尊嚴的人，其實(shí)就好像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅殼，就好像一具行尸走肉，一無(wú)所有，連靈魂都被徹底掏空，你到底還剩下什么呢？

　　還是那句話(huà)， 做人一定要有尊嚴，你什么都可以?huà)仐�，但是你唯獨不能拋棄的就是你的尊嚴，高貴的頭顱永遠不能低下，低下了頭顱，彎下了身軀，那么你就在那一刻失去了你為人最基本的也是最可貴的叫尊嚴的東西……

尊嚴的作文 篇3

　　人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。每當聽(tīng)到或想到這句我就想起發(fā)生在我身上的一個(gè)故事……

　　 在一次體育考試，我跑步得了第二十幾名，許多跑得比我好的同學(xué)都嘲笑我，我十分沮喪，也十分氣惱，心想：有什么了不起，下次我一定會(huì )得第一名。以后在每一節體育課上我都拼命練習跑步，而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戲，從而提高跑步成績(jì)。幾次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑聲，就有一股力量推動(dòng)著(zhù)我。有一次，我在跑步的時(shí)候不小心在泥水里摔了一跤，全身是泥，但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我鍛煉的`決心。

　　 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我跑得很快了，在跑步的時(shí)候超過(guò)了很多的同學(xué)，我高興極了�？上Р皇强荚�，為了在體育考試上取得好成績(jì)，我還是堅持跑步。

　　 考試到了，我的心里只有必勝的信念，我拼命跑著(zhù)，當我越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我看著(zhù)體育老師的計分表，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)比我跑得快的，我太高興了，我得了第一！耶!我心想:哈哈,這下你們高興不起來(lái)了吧。那些曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)都掛滿(mǎn)了吃驚的表情，老師臉上掛著(zhù)笑容，對我說(shuō)：“你這次考得不錯，但可不能驕傲，下次還要努力��！”我回答“是”。

　　 這次事件我維護了我自己的尊嚴，還嘗到了成功的喜悅。

尊嚴的作文 篇4

　　項目上的生活總是在三點(diǎn)一線(xiàn)之間進(jìn)行著(zhù)，青年人本該有的激情或許就這樣被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕掉。直至有一天，看到一句話(huà)：“我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入于自己手藝時(shí)的樣子，無(wú)關(guān)這手藝是寫(xiě)代碼還是掃大街。不為任何人，自己就是最大的理由，不茍且、不應付、不模糊，把自己正在做的事情當做與世界呼吸吐納的接口。這，就是職業(yè)尊嚴的來(lái)處�！被腥恍盐�，不為任何人，自己就是最大的理由，多么沁人心脾的一句話(huà)，讓我更加深刻的理解到什么是職業(yè)尊嚴。

　　老秦，一個(gè)交通協(xié)勤員，錫城的網(wǎng)絡(luò )紅人，他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，也沒(méi)有可歌可泣的英雄故事，瘦高個(gè)，黑皮膚，蘇北口音，他的工作崗位在朝陽(yáng)廣場(chǎng)。但朝陽(yáng)廣場(chǎng)有了他，便多了一個(gè)亮麗的風(fēng)景，也多了幾分和諧。他在平凡的崗位上，鑄塑著(zhù)交通協(xié)勤員的職業(yè)尊嚴，也展示著(zhù)一個(gè)從業(yè)者的個(gè)人魅力。

　　參加單位組織的黨員志愿者交通協(xié)勤活動(dòng)有很多次了，每次都能見(jiàn)到老秦�？蠢锨貓糖谑欠N享受。他沒(méi)有警察執勤的嚴肅，也沒(méi)有一般協(xié)勤員的僵硬和視而不見(jiàn)的不作為。他總是面帶微笑去糾正行人的越線(xiàn);使勁吹著(zhù)哨子，提醒非機動(dòng)車(chē)的車(chē)主走到非機動(dòng)車(chē)的車(chē)道上;牽著(zhù)小朋友或老人的手，緩慢地穿過(guò)斑馬線(xiàn)。一招一式有板有眼，哨子和手勢很協(xié)調配合，把有聲和無(wú)聲有機結合，形成了無(wú)言而又有威力的勸勉，也形成了特有魅力的“秦氏招式”。他憨厚微笑，伴隨著(zhù)優(yōu)雅的糾錯動(dòng)作，把行人和車(chē)輛，集合成整齊的方隊，隨著(zhù)紅綠燈的跳躍和翻動(dòng)，一種無(wú)形的安全感彌漫在他的指揮中。

　　老秦象一位偉大的音樂(lè )指揮家，總是用規范且有力的`動(dòng)作，以交通安全規則為總譜，指揮著(zhù)行人，演奏出一首首和諧、有序、渾厚的交通進(jìn)行曲。使我們驚詫的是，無(wú)論怎樣不講道理的人，在老秦的指揮下都乖乖的、服服帖帖的糾正自己的交通過(guò)錯;只要有老秦在指揮，隨著(zhù)紅綠燈的交替跳動(dòng)，總有一支整齊的隊伍或站立或前行在斑馬線(xiàn)上。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)行人，為何聽(tīng)從老秦的指揮而自我糾錯，為何對警察的指揮報以愛(ài)理不理的樣子。行人的回答幾乎一致：老秦的指揮很職業(yè)化，動(dòng)作規范，態(tài)度平和。是啊，在錯誤面前，犯錯的人一般都是有心改過(guò)的。特別是在大庭廣眾之下，你的一個(gè)糾正眼神或暗示動(dòng)作，伴以善意和親和，總能得到對方的共鳴。就是在這種充分尊重對方的人格的想法下，老秦也贏(yíng)得了行人的尊重。與其他職業(yè)相比，交通協(xié)勤算不上是有體面地工作，但老秦用自己的智慧和勤勉，寫(xiě)就了不體面工作的職業(yè)尊嚴。

　　由老秦忽然想起師生沖突的頻起。姑且不說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯，至少說(shuō)明一點(diǎn)，教師的威嚴和尊嚴在一部分學(xué)生那里在失落。倘如我們對待學(xué)生總喜歡使用那套行政權威，不在職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化和勤勉上下功夫，塑造教師自己的職業(yè)魅力權威，教師職業(yè)尊嚴淪喪的個(gè)中原因就清晰明了了。

　　可以明白地說(shuō)，有了體面的工作，也不會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生體面的尊嚴。職業(yè)的尊嚴不是源于文件法律規定，而是產(chǎn)生于從業(yè)者的自身魅力。

　　忽然想起老秦自勉那的句話(huà)：“薪薄常知足，位卑也自尊”。我的思緒如眼前綿延的車(chē)流……

　　尊嚴不是一個(gè)人擁有多高的社會(huì )地位跟經(jīng)濟地位才會(huì )擁有的，而是你走在任何地方，都被當作一個(gè)人物而不是一個(gè)東西來(lái)看待。尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落，尊嚴是靠自己爭取到的，而不是憑空外界獲取的。這世界很復雜，混淆我們想說(shuō)的話(huà)及想做的事，職業(yè)道路就像一條曲折的河，難免會(huì )碰到波折，但是職業(yè)尊嚴并沒(méi)有什么獨特的，是每個(gè)堅守在自己平凡崗位上所體現出來(lái)的，那么的平凡卻又深刻。

尊嚴的作文 篇5

　　“人不可有傲氣，卻不可無(wú)傲骨�！薄安皇赤祦�(lái)之食”的警鐘還在耳邊久久回響，今人怎可因為金錢(qián)的誘惑、心靈的蒙蔽就折斷傲骨，粉碎尊嚴？俯身叩首不如挺直脊梁，搖尾乞憐不如活出尊嚴。

　　瞎子說(shuō)：“眼盲心不盲”。心不盲，則有光。瞎子的自尊自愛(ài)足以撕碎殘疾的陰霾，換得生命的天光大亮；而健全人的俯身叩首只能被淹沒(méi)在物欲橫流中，淪喪了自尊高潔的內心，兩相對照，差別立判。瞎子都能挺直尊嚴的脊梁，作為健全人的我們怎可匍匐于地，讓尊嚴淪喪在一次次拱手作揖之中？

　　在日軍侵占上海期間，多次邀請京劇大師梅蘭芳前去表演，卻屢屢被拒。在日軍高壓威逼下的危急時(shí)刻，梅蘭芳蓄胡明志，堅決拒絕，用高尚的品德堅守住了尊嚴的`底線(xiàn)。

　　梅先生的尊嚴是不容踐踏的，怎可用強勢的逼迫就能換取表演的機會(huì )？若梅先生肯俯下身來(lái)，拋棄尊嚴為日軍表演，那必定名利雙收�？伤麤](méi)有，也不屑這樣做。他定明白，用尊嚴換得的金錢(qián)并不值得留戀，堅持自尊自愛(ài)才能保有心靈的凈土。他情愿去小劇場(chǎng)表演也不肯放低自己高貴的頭顱。做人，他像一顆挺拔的松，活出了尊嚴的高度與筆挺，問(wèn)心無(wú)愧，問(wèn)心無(wú)悔。

　　如果放棄了尊嚴，那么好心的幫助也會(huì )變成施舍；如果放棄了尊嚴，那么簡(jiǎn)單的索求也會(huì )變成乞討。鄭州一愛(ài)心面館，老板重病，社會(huì )上各界好心人士紛紛伸出援手，老板卻一概拒絕。他堅持用自己的雙手換取金錢(qián)而非簡(jiǎn)單地接受好心的人捐贈。這家面館也因此每天都有人排長(cháng)隊等候。他們感動(dòng)的是老板那自尊自愛(ài)的品格。無(wú)論什么時(shí)候，再困難也不能接受別人的施舍。雖然有的人認為老板的行動(dòng)愚不可及，但老板說(shuō)用勞動(dòng)賺錢(qián)自己很快樂(lè )。

　　艱難的時(shí)刻老板沒(méi)有單單倚仗別人，反而決心用勞動(dòng)撐起自尊的一片天空。乞丐關(guān)鍵時(shí)刻放棄了尊嚴，低下頭來(lái)，匍匐在地，選擇了茍活于世的道路；老板在貧困和疾病壓力下，仰望天空，努力向上，堅定了活出尊嚴的決心。低下頭來(lái)，看見(jiàn)的只是沾有卑微輕視的黑色泥土，仰望天空，收獲的卻是尊嚴鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空，最值得仰望；用卑微乞討換取的同情，只能被人們踩在腳底。

　　伯夷叔齊不食周粟而死，晉陶淵明不為五斗米折腰，今人怎可放低身軀，折斷尊嚴的翅膀？官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別？這是對尊嚴的最好諷刺。他們家境更優(yōu)渥，起點(diǎn)更高，背景更顯赫，但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴這顆珍珠丟進(jìn)了貪婪腐敗的泥土里。

　　人之一世，不求大富大貴、衣錦榮華，但求自立自強，活出尊嚴。對自己，能挺直腰桿，問(wèn)心無(wú)愧，問(wèn)心無(wú)悔。

尊嚴的作文 篇6

　　維護別人的尊嚴就是維護自己的尊嚴，尊重別人就是尊重自己，我認為一個(gè)人的尊嚴比一個(gè)人的生命還貴重。

　　不管是古代還是現代，很多人愿意失去個(gè)人生命，去維護國家的尊嚴。

　　如劉胡蘭，不管敵人，如何打她，辱罵她，她把國家的`機密當作自己的使命，死都不會(huì )說(shuō)出去，劉胡蘭成為了抗戰時(shí)的英雄，受人尊敬，她生的偉大，死的光榮。

　　張天師去韓國打工時(shí)，韓國老板大發(fā)淫威，讓所有員工都跪下，只有張天帥一個(gè)高挺頭顱，他寧可丟了工作，也不愿丟失了尊嚴。

　　還有人暫時(shí)丟失了尊嚴，為了國家，為了民族大義。

　　韓信忍辱負重保住性命，從欺負他的屠夫胯下鉆過(guò)，最后成為人人崇拜的大將軍，輔佐劉邦，打敗了項羽，立下了汗馬功勞。司馬遷不懼怕漢武帝的淫威，在牢里寫(xiě)完了史記，贏(yíng)得了后人的尊敬，流傳千古。

　　有的人為了一點(diǎn)小利益就放下了自己的尊嚴，從此背上了千古罵名。

　　抗日戰爭時(shí)期的漢奸，他們都經(jīng)不起日軍的誘惑，出賣(mài)自己的國家，出賣(mài)自己的尊嚴，讓后人恨之入骨。吳三桂為了陳圓圓，私放清軍入關(guān)，出賣(mài)了國家，從此背上了千古罵名。

　　人就應該活得有尊嚴。

尊嚴的作文 篇7

　　某年某月，我們高一年級舉行了盛大的籃球聯(lián)賽，不可謂不壯觀(guān)。在室外的籃球場(chǎng)上，同學(xué)們盡情的揮灑的汗水，勇敢的為了榮譽(yù)而拼搏；同時(shí)各個(gè)班的拉拉隊也是竭盡全力的為自己班級的球隊吶喊助威。一時(shí)間賽場(chǎng)上人聲鼎沸。同學(xué)們會(huì )因為進(jìn)球而激動(dòng)，也會(huì )因為失球而惋惜；會(huì )因為勝利而驕傲，也會(huì )因為失敗而落寞�？墒菬o(wú)論如何，同學(xué)們都努力，盡力了，誰(shuí)都是好樣的，畢竟友誼第一，比賽第二嘛。

　　雖然每個(gè)班都有奪冠的渴望，但是冠軍畢竟只有一個(gè)，不過(guò)，幸運女神并沒(méi)有眷顧我們班，沒(méi)有把那份榮耀降臨到我們頭上。但是，從開(kāi)始，到最后，我們班都賽出了我們班的特色，我們班的精彩。盡管沒(méi)有能走到最后，但是我們并不后悔。因為我們堅信，我們只是技術(shù)上的差距導致了失敗，但是我們會(huì )努力提高自己實(shí)力，有朝一日必將東山再起，卷土從來(lái)。我們輸了，但是我們不認輸！我們有屬于龍的傳人的尊嚴，我們有華夏兒女的.骨氣。

　　相較之下，有的班級似乎就不太光彩了。那“技術(shù)”叫一個(gè)高啊，堪稱(chēng)全校第一恐怕也不為過(guò)。比賽中，各種招數層出不窮，大放“異”彩，讓人目不暇接。什么獅子搏兔，餓狗撲食，黑虎掏心……全都用出來(lái)了，不知道的人看了還以為武林高手在學(xué)校園呢。特別是最后的幾場(chǎng)比賽，那真是戰況慘烈啊，已讓人目不忍視了。在這時(shí)，其對手班級的隊伍更是表現出了附中人應該有的素質(zhì)，就算負傷上場(chǎng)，也要堅持到最后，這是我們正直英勇的附中人。但縱然如此，他們也已無(wú)回天之力，眼睜睜看著(zhù)一些人把本該屬于他們的光彩用不光彩的手段殘忍的奪去。而“高手”們贏(yíng)得了比賽，卻輸掉了尊嚴。

　　比賽已經(jīng)結束，不管結果如何都已經(jīng)結束，在這里我們也不好過(guò)多的說(shuō)些什么。但是我仍然認為我應該寫(xiě)些什么，說(shuō)些什么。盡管我一個(gè)人的力量是薄弱的，但我仍希望可以喚醒一部分人。

　　讓他們明白，即使再大的榮譽(yù)，不屬于自己，也不應該用不正當的行為去獲取，即便獲得了，也只會(huì )讓其他人更加的瞧不起�；蛟S有人認為我有吃不著(zhù)葡萄說(shuō)葡萄酸的嫌疑，那我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，但是最起碼我問(wèn)心無(wú)愧。我既然敢站出來(lái)發(fā)表自己的看法，我就不怕面對指責。哪怕我不能在沉默中爆發(fā)，我也不能在沉默中滅亡。

　　而最后，我想說(shuō)的是。某些人需要知道，百年附中的傳統需要我們的傳承，百年附中的尊嚴也需要我們的維護。而他們在踐踏對手尊嚴的時(shí)候，同時(shí)也在踐踏著(zhù)附中的尊嚴！若執著(zhù)如此，難道不怕枉為附中人？

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