尊嚴的作文集錦(9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的尊嚴的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴的作文 篇1

　　人活著(zhù)不能沒(méi)有尊嚴。尊嚴不是虛無(wú)的功名，不是浮華的富貴，而是一種崇高的精神，是一種閃光的靈魂，是一種源自?xún)刃呐c生俱來(lái)的高貴。

　　翻開(kāi)史冊，一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來(lái)。我手把幾盞薄酒，且來(lái)虔敬地祭拜這些活出尊嚴的閃光的靈魂。

　　我祭那懷石投江以死明志的`屈子。

　　楚王昏庸，群小當道，以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統治集團，又怎能撐扶楚國大廈于將傾？何不聽(tīng)那漁父一勸：且隨眾人一同醉了去吧，聽(tīng)任國家日漸衰頹了去吧！可是你沒(méi)有，你不愿看到楚國的君臣子民將隨著(zhù)國家的衰亡而最終喪失尊嚴。于是你為了祖國和人民的尊嚴，在理想幻滅的一刻懷石投江，以死明志，你的靈魂閃著(zhù)奪目的光芒。

　　我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。

　　你承受巨大痛苦，蒙受奇恥大辱，人的尊嚴遭受肆意的踐踏，是什么力量支撐著(zhù)你頑強地活下去？是“著(zhù)成信史照塵寰”的宏愿，是“文采表于后世”的信念，是為了重塑遭受踐踏的尊嚴。于是你隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著(zhù)，卻同樣活出了尊嚴，活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志，你的靈魂閃著(zhù)奪目的光芒。

　　我祭那留胡19載不變漢節的蘇武。

　　貧賤不曾移，富貴不曾淫，威武不曾屈，這是你崇高人格的寫(xiě)照。你經(jīng)受住了血與火的考驗，抵御住了功名與富貴的誘惑，手持大漢的節杖，在雪野萬(wàn)里的北國一立就是一十九年，偉哉，壯哉！為了祖國的尊嚴，吞旃毛咽冷雪，頂冰天踏雪地，你站成了一尊名為大漢之魂的雕像！永不變節，你的靈魂閃著(zhù)奪目的光芒。

　　隨波逐流不會(huì )影響個(gè)人的仕途，然而屈子沒(méi)有，他為了尊嚴，也贏(yíng)得了尊嚴；一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦，然而司馬遷沒(méi)有，他為了尊嚴，也贏(yíng)得了尊嚴；屈膝投降一定能換來(lái)榮華富貴，然而蘇武沒(méi)有，他為了尊嚴，也贏(yíng)得了尊嚴。

　　人活著(zhù)不能沒(méi)有尊嚴，它既無(wú)形又無(wú)價(jià)，值得用生命去換取，值得用生命去捍衛。擁有尊嚴，即便不夠偉大，也一定無(wú)比崇高；擁有尊嚴，活著(zhù)堂堂正正，死后萬(wàn)古流芳。

　　我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴的人們！

尊嚴的作文 篇2

　　一次數學(xué)考試后，老師把卷子發(fā)下來(lái)，要求我們在下課后先自己改正。課后，大家都埋頭改正自己的數學(xué)卷，不時(shí)有同學(xué)互相問(wèn)問(wèn)題。這時(shí)，小金跑過(guò)來(lái)問(wèn)我旁邊的數學(xué)課代表小王題目。

　　小金是我們班有名的數學(xué)差生，沒(méi)一次考試及格過(guò)。每次都會(huì )拉下我們班的平均分2~3分，不少同學(xué)對她恨之入骨，有的還在私底下對她議論紛紛。

　　小王抬起頭一看，見(jiàn)是小金來(lái)問(wèn)題，便冷冷地說(shuō)：自己看！

　　小王，這題我想了好久，還是想不出來(lái)，你就教我一下吧！她的'話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲懇求，眼神中也充滿(mǎn)了希翼�？尚⊥鯀s對她的提問(wèn)不屑一顧，用斜斜的眼光看了一眼，說(shuō)：你傻��！這么簡(jiǎn)單的題目你也好意思來(lái)問(wèn)我，你到底有沒(méi)有腦子！說(shuō)著(zhù)把卷子甩給了小金。

　　小金撿起試卷，沉默了幾秒后，說(shuō)：你就教我一下吧！又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍，可她忍住了。等小王不耐煩地寫(xiě)上了幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式后，她小心翼翼地接過(guò)卷子，連聲說(shuō)謝謝，并給小王鞠了個(gè)躬，可小王卻還是在做自己的事，好像完全沒(méi)有看到。

　　這一幕，我看在眼里，也漸漸對小王的做法表示鄙視，題目不會(huì )是人之常情，難道小王你什么都會(huì )？難道你是神童，不需要老師教？既然你不是什么都會(huì )，更不是神童，為什么當別人來(lái)向他請教時(shí)，他就顯出一副不屑一顧的樣子？人都是有尊嚴的，他傷害了別人的尊嚴。

　　我記得在去年的汶川地震中，一位殘疾人帶著(zhù)自己的一份心意，來(lái)到了捐款箱前，因為殘疾，她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現了這一個(gè)細節，她并沒(méi)有接過(guò)老人的錢(qián)，而是把捐款箱放到老人前面，看著(zhù)老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現，我們可以在網(wǎng)絡(luò )和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人，而且很好地維護了老人的尊嚴。

　　在小金請教問(wèn)題這件事上，小金是尊重小王的，他是為了知識；而小王卻沒(méi)有尊重小金，那是他認為小金太笨，殊不知，不尊重他人，自己也降低了人格。

　　每個(gè)人都是有尊嚴的。如果不維護他人的尊嚴，又何嘗讓他人來(lái)維護你的尊嚴？讓我們都行動(dòng)起來(lái)！維護他人的尊嚴吧！

尊嚴的作文 篇3

　　周六下午，我和媽媽一起到兒童樂(lè )園游玩。在兒童樂(lè )園售票處門(mén)口，我看到旁邊圍著(zhù)許多人，走進(jìn)去一看，這場(chǎng)景讓我驚呆了！

　　人群中有一個(gè)右腳殘疾的老人，他身邊有一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)：“我有一個(gè)不孝的兒子，賭博把家都輸掉了，還要賭，結果又輸了，現在不知逃到哪里去了，債主把我的腳給打斷了�！贝蠹衣�(tīng)了眼睛都濕潤了。

　　一個(gè)小伙子走到他面前，拿了5角錢(qián)，扔到老乞丐的碗里，然后無(wú)視地說(shuō)：“我本來(lái)不想給你的，但一想，你太可憐了，才給你的.�！�

　　老乞丐聽(tīng)了，拿起碗里的5角錢(qián)，朝著(zhù)小伙子砸去，剛好砸中小伙子的后腦勺后，大聲說(shuō)：“我也是有尊嚴的，雖然我窮，但我有尊嚴”。 小伙子聽(tīng)了，轉過(guò)頭來(lái)，大聲說(shuō)：“你著(zhù)老頭，我給你錢(qián)你不要，還砸我頭�！�

　　說(shuō)完，就走過(guò)去把老人的木板給打破了，旁人見(jiàn)了，急忙打電話(huà)給警察，小伙子見(jiàn)狀不妙，想逃跑，幾個(gè)男人把他抓了起來(lái)。

　　了一會(huì )，警車(chē)來(lái)了，把老人和小伙子帶上了車(chē)，然后開(kāi)走了。

　　晚上，回到家，我想：任何人都有尊嚴，乞丐也是一樣的！

尊嚴的作文 篇4

　　我算不出自己在這個(gè)世上活了多少年，只記得當初扎根于這片土地時(shí)，天上擁有九輪太陽(yáng)。某年某月的某人親手將我植下，感謝上天賜予我無(wú)疆的壽命，讓我見(jiàn)證一個(gè)民族的崛起。

　　我所扎根的這片土地，因為歷史的更替，我說(shuō)不出她的名字。這個(gè)國家蘊藏著(zhù)無(wú)盡的能量，任何的名字在我看來(lái)都不能與之匹配，就像一棵好樹(shù)不需要什么名字，樹(shù)的本身就是不可超越的存在。

　　然而，我知道在這片土地上生生不息的不只有樹(shù)，還有炎黃子孫，這個(gè)名字也不足以完美展現這些人的品質(zhì)，但卻是永遠都不允許被忘記的。這是這些人最基本的身份。好比一棵樹(shù)無(wú)論扎根于何處都要謹記自己永遠是一棵樹(shù)，要像樹(shù)一樣生活。

　　我記不清自己在哪一年才認識到樹(shù)的尊嚴。我身邊的人都在笑，聽(tīng)說(shuō)他們是來(lái)自另外一片土地的。這些人笑起來(lái)并不友善，兩撮絡(luò )腮胡看起來(lái)都是那么奸詐。他們的手里總是握著(zhù)一把長(cháng)長(cháng)的刀，有時(shí)在我的身上劃幾下，有時(shí)在炎黃子孫的身上砍幾刀，然后就樂(lè )了。我能聽(tīng)到，遠方的人都在哭，每當夜深人靜，槍聲疏遠之時(shí)，我的耳邊就會(huì )傳來(lái)輕輕的啜泣。這種壓抑的感覺(jué)刺痛了我的傷口，讓我不能思考，但有一點(diǎn)我不用思考就能知道——沒(méi)有反抗，就只有壓迫。我只是一棵樹(shù)，上天賜予我生命卻沒(méi)有送給我一把劍，倘若明天“絡(luò )腮胡”再糟踐我腳下的土地，絕不輕��！

　　可惜我終究還是一顆樹(shù)。更可惜這些哭泣的男子漢是人。

　　我本以為自己看錯的.了人，幸運的是沒(méi)有。他們的忍受是為了伺機而動(dòng)，他們也許低了頭彎過(guò)腰，但心一直是挺立的。當星星之火爆發(fā)燎原之勢，我的耳邊不再是無(wú)助的哭泣，而是振奮的號角。那段時(shí)間里，我長(cháng)得很快，有炮彈削去了我的樹(shù)冠，但是我不感到惋惜，只要樹(shù)干是直的，樹(shù)根是壯的，何愁沒(méi)有樹(shù)冠？

　　終于在那一天，我聽(tīng)到了歡悅的禮花聲，我的舊木枝也萌發(fā)了新芽。

　　在這片土地上生生不息的這群人，我更喜歡把它們看成樹(shù)。從天上有九個(gè)太陽(yáng)到后來(lái)只剩下一個(gè)，再到現在地面上升起了成千上萬(wàn)輪八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，這些人從來(lái)就不曾讓我失望，“炎黃子孫”這一共同的名字將大家維系在一起，五十六個(gè)民族彼此之間也可以成為兄弟。這片古老的卻永遠蓬勃的森林和我一樣深深扎根于這片土地，任憑風(fēng)云變遷，雷打不動(dòng)——這才是樹(shù)的尊嚴。

尊嚴的作文 篇5

　　每個(gè)人心性不同，對事物看法固然就不同。今在這里涂鴉榮譽(yù)和尊嚴，實(shí)在是一件踟躇半晌如鯁在咽的事。

　　人生的歷程，每一種存在我都以為是一種并聯(lián)，雖獨特立行，卻也輕重緩急的不同程度不同角度的激發(fā)促進(jìn)著(zhù)一個(gè)人進(jìn)步。榮譽(yù)和尊嚴無(wú)異就是兩個(gè)并聯(lián)的因素。仿佛燈，原本是各自精彩的閃爍，勿需象串聯(lián)的燈，一榮俱榮，一損俱損�；蛘哒f(shuō)，尊嚴更在于內省，榮譽(yù)執耳于外察罷。

　　人是要有尊嚴的生活及生存著(zhù)的，這種尊嚴是純粹的、本質(zhì)的，不以物喜不以己悲。榮譽(yù)是一種獲得的給予，被大眾肯定褒揚的光環(huán)，有物質(zhì)的衡量，也有精神的滿(mǎn)足。社會(huì )形態(tài)決定了人之群體協(xié)作、競爭、分歧、進(jìn)步等等客觀(guān)存在，群體生活的精神領(lǐng)域多以賦予人之個(gè)體榮譽(yù)來(lái)倡導或凈化一種特定的尊嚴，這無(wú)可厚非。

　　寫(xiě)字是我的職業(yè)需求，攝像是我的崗位技能，這是一個(gè)一眼見(jiàn)到底的事，以往我常常坐在這個(gè)底部，會(huì )為一個(gè)精彩的鏡頭手舞足蹈，也會(huì )為一個(gè)瞬間的錯失慪惱沮喪；會(huì )踏著(zhù)路燈乘夜雪冥思，也會(huì )沐著(zhù)月光看日月同輝；會(huì )感動(dòng)著(zhù)讓自己感動(dòng)的人物事跡，也會(huì )憤慨著(zhù)令自己痛恨的斯事境況；會(huì )端坐桌前哭無(wú)聲泣有淚，也會(huì )佇立窗前笑盈唇喜漾眉。凡此種種，雖為獨享，卻也其樂(lè )。我以為這種享樂(lè )是對自己最高的饋贈，我活在因工作的象牙塔里砌筑尊嚴。榮譽(yù)亦因此紛踏而至。我依舊習慣了不陳述，只以勞作來(lái)和應榮譽(yù)。

　　但，榮譽(yù)于我從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)酵，變異，我不能得知，待我聞聽(tīng)感知到時(shí)，我直覺(jué)榮譽(yù)真的是被拿來(lái)施舍與嘲笑了，我在迷惘中反思殆想，了悟我只是做了自己本職的活，何來(lái)能夠荷載起本職以外的東西呢？正所謂“人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴上�！�

　　如此，依照我眼下的狀況和狀態(tài)來(lái)說(shuō)，我并不認為自己得到了榮譽(yù)就獲得了尊嚴。相反的，我由這種榮譽(yù)的`施舍愈發(fā)看到自己心底的絕望和厭惡，所以在前次堅決辭去了某一項榮譽(yù)，但殊料今次又被經(jīng)過(guò)所謂的組織程序被列為候選再次被賦上榮譽(yù)，眼眶就忍不住的跳，突突突突的跳，跳得心頓時(shí)疼痛起來(lái)。先做好事，才能做好人。這于我是更改不了的脾性。不強求他人贊同，只叩心自問(wèn)不悔是了，就仿佛或許十年，或許百年，更或者N年以后，“就事論事，條規方圓”一定會(huì )成為真正的度量衡。而不必把相互間的評比落差歸結為“看人下菜，瞧人打分”了罷？！更無(wú)須為尋求到的歸結而喟嘆“先做人，學(xué)做人”罷？！古希臘世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家亞里士多德說(shuō)：“一個(gè)人的尊嚴并非在獲得榮譽(yù)時(shí)，而在于本身真正值得這榮譽(yù)�！�

　　榮譽(yù)固然會(huì )在這樣那樣的變化中誕生，但終究不可輕屑�！叭吮刈曰谌缓笕嘶谥�，家必自毀然后毀之，國必自伐然后人伐之�！薄睹献印酚醒�，昭然榮辱：“仁則榮，不仁則辱�！薄凹热凰枷氪嬖谟趧趧�(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存�！碧K聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基更進(jìn)一步的強調：“沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石�！�

　　榮譽(yù)和尊嚴在我的人生道路上都是閃耀著(zhù)光芒的燈，如若必擇其一，我向往“情深不壽，強極則辱，謙謙君子，溫潤如玉”之境地——過(guò)于沉迷和執著(zhù)的感情不會(huì )持續長(cháng)久，過(guò)于突出的人勢必會(huì )受到屈辱，君子應該如玉一般的溫和沉穩，含蓄堅韌，不張揚，卻自顯價(jià)值，以至比德于人——即為榮譽(yù)的尊嚴。

尊嚴的作文 篇6

　　人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。每當聽(tīng)到或想到這句我就想起發(fā)生在我身上的一個(gè)故事……

　　 在一次體育考試，我跑步得了第二十幾名，許多跑得比我好的同學(xué)都嘲笑我，我十分沮喪，也十分氣惱，心想：有什么了不起，下次我一定會(huì )得第一名。以后在每一節體育課上我都拼命練習跑步，而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戲，從而提高跑步成績(jì)。幾次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑聲，就有一股力量推動(dòng)著(zhù)我。有一次，我在跑步的時(shí)候不小心在泥水里摔了一跤，全身是泥，但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我鍛煉的決心。

　　 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我跑得很快了，在跑步的時(shí)候超過(guò)了很多的同學(xué)，我高興極了�？上Р皇强荚�，為了在體育考試上取得好成績(jì)，我還是堅持跑步。

　　 考試到了，我的心里只有必勝的信念，我拼命跑著(zhù)，當我越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我看著(zhù)體育老師的'計分表，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)比我跑得快的，我太高興了，我得了第一！耶!我心想:哈哈,這下你們高興不起來(lái)了吧。那些曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)都掛滿(mǎn)了吃驚的表情，老師臉上掛著(zhù)笑容，對我說(shuō)：“你這次考得不錯，但可不能驕傲，下次還要努力��！”我回答“是”。

　　 這次事件我維護了我自己的尊嚴，還嘗到了成功的喜悅。

尊嚴的作文 篇7

　　雨，撒野似地撲天蓋地，沒(méi)頭沒(méi)腦地侵吞著(zhù)大地；雷，象幾十面銅鼓在天空的地板上劃過(guò)，聲東擊西；閃電，銀蛇般揮舞，魔鬼般閃現。寬大的雨簾，從天直垂到地，水點(diǎn)貫穿作絲，地面上像出了痘，無(wú)數麻瘢似的水渦，隨生隨滅，息息不停。

　　兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà)，到現在還沒(méi)送來(lái)，要在以前，我會(huì )再打電話(huà)催促的，可現在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間，似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng)，沒(méi)錯，敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口，我知道，一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén)，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我有一種想哭的感覺(jué)，不為所謂的誠信，而為生命的負荷。

　　他換完水，我給他十元，小聲說(shuō)：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了，再重復了我的'話(huà)語(yǔ)，這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上，我啞然無(wú)語(yǔ)，難道是錢(qián)太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門(mén)，一任我在門(mén)前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責，我想我一定是傷害了他。

　　外面的雨，還在肆意地渲泄著(zhù)，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎，慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了，心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。

　　手里，還是那翻開(kāi)的《感謝生活》——“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收�！�

　　我知道：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。

尊嚴的作文 篇8

　　開(kāi)頭：尊嚴，是一個(gè)需要我們對之脫帽致敬的詞語(yǔ)。它雖然沒(méi)有五星紅旗的色彩，卻用它匠心獨運設計的五彩光環(huán)點(diǎn)綴得如此神圣而不可侵犯，代表著(zhù)整個(gè)中華民族的道德。尊嚴，它是一簇無(wú)畏的雄雄大火，焚燒盡一切虛偽的面紗；尊嚴，它是一湍激蕩的驚濤駭浪，沖刷盡一切懦弱的污垢；尊嚴，它是一陣猛烈的疾風(fēng)驟雨，狂卷盡一切無(wú)恥的塵埃。尊嚴，它又是一位永往直前的戰士，時(shí)刻保衛自己心靈的城堡，哪怕付出鮮血的代價(jià)，也要活出生命的骨氣！

　　勇敢地維護尊嚴向來(lái)是中國人的傳統美德。我們歷代典籍上留下了許多關(guān)于尊嚴的膾炙人口的格言誓語(yǔ)。"士可殺不可辱"是知識分子的尊嚴；"安能摧眉折腰事權貴"是有抱負的人的尊嚴；"廉者不受嗟來(lái)之食，志者不飲盜泉之水"是下層貧民的尊嚴；富貴不能淫、貧賤不能移，威武不能屈"是一切懂得尊嚴的人的尊嚴。

　　中國不僅留下了經(jīng)典的格言，無(wú)數仁人志士用實(shí)際行動(dòng)完美的闡釋了尊嚴的含義。

　　尊嚴是真理的高呼，夏明翰被捕后，奮發(fā)著(zhù)書(shū)，響徹山河的詩(shī)句"砍頭不要緊，只要主義真"是尊嚴是人格的象征，陶淵明不為五斗米折腰，摘下烏紗帽，辭官歸田園是尊嚴；尊嚴是國格的高揚，蘇武拒絕匈奴的誘惑，在風(fēng)雨中牧羊，一柄漢節不離手是尊嚴；朱自清寧可挨餓也不領(lǐng)美國救濟的大米和白面是尊嚴；古鴻昌掛出"我是中國人"的牌子是尊嚴；文天祥放棄高官厚祿寧死不屈是尊嚴......

　　每個(gè)人都有自己的尊嚴，但同一國家的人往往有著(zhù)共同的尊嚴。個(gè)人的尊嚴，總是與祖國的尊嚴息息相關(guān)。

　　九年前的'一天，珠海的一家公司里，一名普通的打工仔--孫天帥捍衛了自己和祖國的尊嚴。由于工人們沒(méi)有按要求做，韓國女老板喝令全體職工跪下。120多名中國工人跪在了這個(gè)30多歲的女老板面前！惟有孫天帥沒(méi)有跪下，并質(zhì)問(wèn)"為什么"，斥責了跪下的中國人，隨后踢開(kāi)凳子，拂袖而去。這是人格尊嚴、民族尊嚴最嚴肅、最莊重的宣言。孫天帥是個(gè)血氣方剛的硬漢子，他用堅不可摧的尊嚴力量證明了自己的骨氣，也證明了中華民族的骨氣！

　　尊嚴，它像一個(gè)不偏不倚的裁判，衡量著(zhù)道德與利益的拔河。它將一個(gè)人一個(gè)民族的道德觀(guān)念體現的淋漓盡致。它用威嚴建立了人格的高尚殿堂，又用自己的魅力點(diǎn)綴了這個(gè)殿堂。它是造物主對人類(lèi)恩賜的珍貴鉆石。盡管它的表面略顯暗淡，但只要人類(lèi)把握它，尊重它，對它精雕細琢，它必將閃現絢爛奪目的光輝，指引人們生命前進(jìn)的方向。

　　將"尊嚴"掛在胸前，它將成為你生命中的最燦爛的一點(diǎn)！

尊嚴的作文 篇9

　　金錢(qián)買(mǎi)得到鐘表，買(mǎi)不到時(shí)間；金錢(qián)買(mǎi)得到補品，買(mǎi)不到健康；金錢(qián)買(mǎi)得到書(shū)籍，買(mǎi)不到知識……這些在我腦海里都是如此朦朧，可我卻因那件事，知道了金錢(qián)買(mǎi)得到世間萬(wàn)物，也買(mǎi)得到——尊嚴。

　　每當我走過(guò)一條街的時(shí)候，總會(huì )發(fā)現乞丐日漸益多，而往往都是手腳健全的年輕人，我的心里總是不由自主地冒出一個(gè)想法，既然沒(méi)有錢(qián)，為什么不去打工呢？晚上，再次和媽媽走過(guò)那條街，乞丐更是多得數不過(guò)來(lái)，那個(gè)想法又再次涌上心頭，甚至還想沖上去問(wèn)問(wèn)他們：“難道你們不會(huì )感到丟臉嗎？”尊嚴早已被過(guò)路人踐踏得面目全非的“人”，難道他們不會(huì )感到羞恥嗎？難道就僅僅為了錢(qián)？這種“來(lái)之不易”的錢(qián)他們收得安心嗎？我頓時(shí)鄙視他們，替他們感到羞愧，也替這個(gè)美麗的城市有這種“人”而感到氣憤！

　　我不知道，也不想知道，因為這個(gè)世界懂得辨認是非的`人已經(jīng)太少了，微乎及微……難道，金錢(qián)的誘惑就如此強大嗎？

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