尊嚴的作文8篇(實(shí)用)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的尊嚴的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴的作文 篇1

　　這是我們這學(xué)期正在開(kāi)展的運會(huì )會(huì )，也是實(shí)驗小學(xué)第106屆校運會(huì )。當所有的運動(dòng)項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。

　　這次，由每個(gè)班集來(lái)抽簽，抽到了哪個(gè)班，那么就與哪個(gè)班比賽，結果我們與六班比。比賽的規則是，先在各班旁劃一條界線(xiàn)，在繩子的中間系上一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾被拉過(guò)了哪個(gè)班的界線(xiàn)就算哪個(gè)班贏(yíng)。六班的實(shí)力是全年級里最厲害的一個(gè)班，他們班的人個(gè)個(gè)都是牛高馬大的，一個(gè)個(gè)又肥又壯。再看看我們班，個(gè)個(gè)又小又瘦，有人還笑話(huà)我們是被家里人虧待了不給飯吃呢！其他班的老師都笑著(zhù)說(shuō)：“三班肯定會(huì )輸！”方老師也暗暗想，孩子們上去可能過(guò)不了多久就會(huì )輸，六班的一個(gè)胖孩子的重量就可以頂兩個(gè)孩子的重量了，何況他們班有那么多的胖孩子。

　　比賽開(kāi)始了，六班使勁一用力，紅領(lǐng)巾就向他們班移動(dòng)一點(diǎn)。我們沉住氣，用腳使勁蹬地，身子拼命往后仰，漲紅了臉，1、2、3！大家一使勁，紅領(lǐng)巾猛地也向我們班移了一點(diǎn)。紅領(lǐng)巾就這樣在中間來(lái)回地擺動(dòng)著(zhù)。眼前的場(chǎng)面讓方老師吃驚不已，她沒(méi)有想到我們居然能與對手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的時(shí)刻，六班終于一發(fā)威，使勁向后一拉，紅領(lǐng)巾終于被拉過(guò)了六班的界線(xiàn)，六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走，方老師和其他的`老師卻笑著(zhù)給我們鼓起掌來(lái)。

　　其實(shí)在抽了簽之后，我們是知道自己班會(huì )輸的，但是我們所有的人都想盡一切辦法，用盡了自己最后的力氣，來(lái)進(jìn)行比賽。輸贏(yíng)不重要，重要的是要積極地參與，因為如果我們在還沒(méi)比賽的時(shí)候放棄，就說(shuō)明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了，僅管輸了，但是我們贏(yíng)得了尊嚴，因此，我知道了尊嚴是多么重要��！

尊嚴的作文 篇2

　　最近，我讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的《灰娃的高地》，這本書(shū)由一篇篇獨立的小故事組成，比如《風(fēng)哥哥》、《狗牙雨》、《草房子》等。而對我影響最深的'故事是《灰娃的高地》這篇文章。

　　這個(gè)故事講述了一個(gè)小男孩灰娃的經(jīng)歷�；彝奚�性孤獨，別提朋友了，就連小狗也棄他而去。所以他只好天天待在他們家的祖先墓地，一個(gè)人獨自度過(guò)漫長(cháng)的歲月。直到有一天，其他的孩子在黑葵和天魚(yú)的帶領(lǐng)下闖進(jìn)了墓地，與灰娃大大出手，想把墓地占為己有。他們對灰娃進(jìn)行了種種折磨，往他身上撒尿，用碎瓦砸他。但最后灰娃以非凡的毅力堅持了下來(lái)，最終打贏(yíng)了這場(chǎng)尊嚴的戰爭，讓黑葵、天魚(yú)他們落荒而逃。

　　看完了這段故事，我認為灰娃和黑葵、天魚(yú)那些孩子不應該那么打架�；彝揠m然維護了自己的尊嚴，但他太孤僻了，與其他孩子缺少溝通和交流，他不該那么“鶴立雞群”，應該跟其他孩子多交朋友。而黑葵、天魚(yú)他們欺負灰娃也不對，對待他人應該要做到尊重、友好，絕不能強占別人的東西。

　　我想，在人與人之間相處中，我們都一定要維護尊嚴、尊重他人，盡力做到相互包容、相互關(guān)愛(ài)，這樣我們的社會(huì )才能更美好、更和諧，我們也會(huì )更幸福、更快樂(lè )！

尊嚴的作文 篇3

　　曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)小伙子，去外地招聘，但因為落聘了，帶的錢(qián)也用完了。所以，他又冷又餓，一位好心的老婦人招待了他，并給了他一頓飯與一些錢(qián)。小伙子走了出去，看到了院子里有一堆柴，小伙子想要把柴劈了，但老婦人因為好心，不想他勞累，所以堅持不讓小伙子劈柴，并把小伙子送走了。從那以后，小伙子不論在那兒，他都低著(zhù)頭。從從前活潑樂(lè )觀(guān)的人變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。那時(shí)，因為我還小，所以并不知道為什么。但現在我明白了，他失去了尊嚴，失去了臉面，他認為他得到了別人的施舍，他是一個(gè)不勞而獲的人。尊嚴的重要性，在那個(gè)故事中體現的很充分，每個(gè)人都有尊嚴，而且不能失去尊嚴。

　　自從看了那個(gè)故事后，每一天，我都會(huì )站在鏡子前問(wèn)自己：“我失去尊嚴了嗎?”我常常盯著(zhù)鏡中的自己發(fā)呆，天馬行空的想一想尊嚴長(cháng)什么樣子?但往往沒(méi)有答案，我覺(jué)得我的每一樣東西都詮釋著(zhù)我的尊嚴。學(xué)校要布置教室，我作為班長(cháng)，當然要帶頭捐植物，但家里并不養什么小花小草，唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿(mǎn)天星。黑黝黝的泥土中零星的.點(diǎn)綴著(zhù)一些綠芽，翠色欲滴的。但這芽?jì)簩?shí)在太丑了，小小的，有點(diǎn)像綠豆，一想到同學(xué)們可能會(huì )捧來(lái)的水仙花，紅彤彤的玫瑰花，再與自己的小芽?jì)阂槐�，那�?shí)在是太寒酸了。但沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮上了。

　　第二天，我把滿(mǎn)天星的種子拿去了，果然不出所料，同學(xué)們拿來(lái)了鮮艷而又芬芳的各種花，我的花與他們的比起來(lái)，真的很小，很“可愛(ài)”。從那天起，每一天，我都不再那么親熱的與同學(xué)們玩耍了。而平時(shí)幾個(gè)比較會(huì )說(shuō)的人也在議論著(zhù)我，我頓時(shí)覺(jué)得顏面掃地了，更別說(shuō)什么尊嚴了。

　　但直到有一天，我的滿(mǎn)天星開(kāi)花了。長(cháng)長(cháng)的花桿郁郁蔥蔥，幾朵白色小花如天空中的星星，在群花璀璨中格外醒目。從那天起，同學(xué)們也不再議論我了，反而都爭著(zhù)去看滿(mǎn)天星�；ǘ涫�分芬芳，在陽(yáng)光下，微微顫動(dòng)著(zhù)。

　　我的尊嚴，也如這花般美麗燦爛，拾起那尊嚴，我抬起了頭，陽(yáng)光照在我臉上，我心里，看看我的尊嚴，它正芬芳呢。

尊嚴的作文 篇4

　　七十多年前，一位挪威青年男子漂洋來(lái)到法國報考著(zhù)名的巴黎音樂(lè )學(xué)院，但沒(méi)能讓主考官看中。

　　身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠處一條繁華的街上，拉起了手中的琴，吸引了無(wú)數人的聆聽(tīng)。最后，饑餓的青年捧起自己的琴盒，圍觀(guān)的人們紛紛掏錢(qián)放入盒內。

　　這時(shí)，一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴(lài)，最終彎下腰拾起地上的錢(qián)遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在地上了�！�

　　無(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年的`腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”

　　青年男子深深地對他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起，現在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”

　　無(wú)賴(lài)被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。

　　這位青年男子叫比爾?撒丁，后來(lái)成為挪威很有名氣的音樂(lè )家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

　　點(diǎn)評：

　　自尊是一個(gè)人可穿著(zhù)的最華貴的衣飾，它能激起人們最高尚的情感。一個(gè)擁有強烈自尊心的人恰似身著(zhù)盔甲的戰士，沒(méi)有東西能將他擊敗。

　　發(fā)散思維：

　　本材料可以用來(lái)說(shuō)明自尊心是一個(gè)人靈魂的杠桿，它與自信心是相輔相成的，沒(méi)有自尊心的人，不會(huì )有自信心。也可用來(lái)突顯“人窮志不窮”這一主題思想。

尊嚴的作文 篇5

　　兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà)，到此刻還沒(méi)送來(lái)，要在以前，我會(huì )再打電話(huà)催促的，可此刻下這么大雨，我完全能夠理解。隨手翻開(kāi)一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間，似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng)，沒(méi)錯，敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口，我明白，必須是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén)，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)……我有一種想哭的感覺(jué)，不為所謂的誠信，而為生命的`負荷。

　　他換完水，我給他十元，小聲說(shuō)：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了，再重復了我的話(huà)語(yǔ)，這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上，我啞然無(wú)語(yǔ)，難道是錢(qián)太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門(mén)，一任我在門(mén)前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責，我想我必須是傷害了他。

　　外面的雨，還在肆意地渲泄著(zhù)，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎，慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了，心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。

　　手里，還是那翻開(kāi)的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收……”

　　我明白：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。

尊嚴的作文 篇6

　　項目上的生活總是在三點(diǎn)一線(xiàn)之間進(jìn)行著(zhù)，青年人本該有的激情或許就這樣被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕掉。直至有一天，看到一句話(huà)：“我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入于自己手藝時(shí)的樣子，無(wú)關(guān)這手藝是寫(xiě)代碼還是掃大街。不為任何人，自己就是最大的理由，不茍且、不應付、不模糊，把自己正在做的事情當做與世界呼吸吐納的接口。這，就是職業(yè)尊嚴的來(lái)處�！被腥恍盐�，不為任何人，自己就是最大的理由，多么沁人心脾的一句話(huà)，讓我更加深刻的理解到什么是職業(yè)尊嚴。

　　老秦，一個(gè)交通協(xié)勤員，錫城的網(wǎng)絡(luò )紅人，他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，也沒(méi)有可歌可泣的英雄故事，瘦高個(gè)，黑皮膚，蘇北口音，他的工作崗位在朝陽(yáng)廣場(chǎng)。但朝陽(yáng)廣場(chǎng)有了他，便多了一個(gè)亮麗的風(fēng)景，也多了幾分和諧。他在平凡的崗位上，鑄塑著(zhù)交通協(xié)勤員的職業(yè)尊嚴，也展示著(zhù)一個(gè)從業(yè)者的個(gè)人魅力。

　　參加單位組織的黨員志愿者交通協(xié)勤活動(dòng)有很多次了，每次都能見(jiàn)到老秦�？蠢锨貓糖谑欠N享受。他沒(méi)有警察執勤的嚴肅，也沒(méi)有一般協(xié)勤員的僵硬和視而不見(jiàn)的不作為。他總是面帶微笑去糾正行人的越線(xiàn);使勁吹著(zhù)哨子，提醒非機動(dòng)車(chē)的車(chē)主走到非機動(dòng)車(chē)的車(chē)道上;牽著(zhù)小朋友或老人的手，緩慢地穿過(guò)斑馬線(xiàn)。一招一式有板有眼，哨子和手勢很協(xié)調配合，把有聲和無(wú)聲有機結合，形成了無(wú)言而又有威力的勸勉，也形成了特有魅力的“秦氏招式”。他憨厚微笑，伴隨著(zhù)優(yōu)雅的糾錯動(dòng)作，把行人和車(chē)輛，集合成整齊的方隊，隨著(zhù)紅綠燈的跳躍和翻動(dòng)，一種無(wú)形的安全感彌漫在他的指揮中。

　　老秦象一位偉大的音樂(lè )指揮家，總是用規范且有力的動(dòng)作，以交通安全規則為總譜，指揮著(zhù)行人，演奏出一首首和諧、有序、渾厚的交通進(jìn)行曲。使我們驚詫的是，無(wú)論怎樣不講道理的人，在老秦的指揮下都乖乖的、服服帖帖的糾正自己的'交通過(guò)錯;只要有老秦在指揮，隨著(zhù)紅綠燈的交替跳動(dòng)，總有一支整齊的隊伍或站立或前行在斑馬線(xiàn)上。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)行人，為何聽(tīng)從老秦的指揮而自我糾錯，為何對警察的指揮報以愛(ài)理不理的樣子。行人的回答幾乎一致：老秦的指揮很職業(yè)化，動(dòng)作規范，態(tài)度平和。是啊，在錯誤面前，犯錯的人一般都是有心改過(guò)的。特別是在大庭廣眾之下，你的一個(gè)糾正眼神或暗示動(dòng)作，伴以善意和親和，總能得到對方的共鳴。就是在這種充分尊重對方的人格的想法下，老秦也贏(yíng)得了行人的尊重。與其他職業(yè)相比，交通協(xié)勤算不上是有體面地工作，但老秦用自己的智慧和勤勉，寫(xiě)就了不體面工作的職業(yè)尊嚴。

　　由老秦忽然想起師生沖突的頻起。姑且不說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯，至少說(shuō)明一點(diǎn)，教師的威嚴和尊嚴在一部分學(xué)生那里在失落。倘如我們對待學(xué)生總喜歡使用那套行政權威，不在職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化和勤勉上下功夫，塑造教師自己的職業(yè)魅力權威，教師職業(yè)尊嚴淪喪的個(gè)中原因就清晰明了了。

　　可以明白地說(shuō)，有了體面的工作，也不會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生體面的尊嚴。職業(yè)的尊嚴不是源于文件法律規定，而是產(chǎn)生于從業(yè)者的自身魅力。

　　忽然想起老秦自勉那的句話(huà)：“薪薄常知足，位卑也自尊”。我的思緒如眼前綿延的車(chē)流……

　　尊嚴不是一個(gè)人擁有多高的社會(huì )地位跟經(jīng)濟地位才會(huì )擁有的，而是你走在任何地方，都被當作一個(gè)人物而不是一個(gè)東西來(lái)看待。尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落，尊嚴是靠自己爭取到的，而不是憑空外界獲取的。這世界很復雜，混淆我們想說(shuō)的話(huà)及想做的事，職業(yè)道路就像一條曲折的河，難免會(huì )碰到波折，但是職業(yè)尊嚴并沒(méi)有什么獨特的，是每個(gè)堅守在自己平凡崗位上所體現出來(lái)的，那么的平凡卻又深刻。

尊嚴的作文 篇7

　　我是一個(gè)中國人，一個(gè)普普通通的中國人，是十六億中國人的一份子。所以，當我在國外旅游途中看到街頭專(zhuān)門(mén)用中文寫(xiě)的警示牌時(shí)，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)，只是心被刺痛了。

　　我們曾被人稱(chēng)為“東亞病夫”，我們又曾被拿破侖比作沉睡的巨龍，我們的民族也曾被視為，我們的留學(xué)生曾被人罵做白癡。當時(shí)因為我們落后而被人瞧不起，，但畢竟有人看到了中國的潛力。今天這條巨龍在騰飛，可是，我們仍然被某些人看不起。

　　我們被人看不起，僅僅因為那些不注意的“細節”，在上廁所時(shí)不掀開(kāi)馬桶上的坐墊，在影院大聲喧嘩，在公共場(chǎng)所隨地吐痰。 在余秋雨的《行者無(wú)疆》中，有一個(gè)畫(huà)面讓我感觸頗深，是余老師和妻子在國外考察時(shí)，妻子馬蘭和女友上街時(shí)所遇到的，當街上的小販得知他們是從中國來(lái)的時(shí)競對他們動(dòng)手動(dòng)腳，還拿出錢(qián)包，表示自己很有錢(qián)。但對同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。 這，就是某些外國人眼中的我們的同胞，雖然只是一個(gè)縮影，但是，以小見(jiàn)大。

　　我的尊嚴，我維護。朋友，請注意你的一言一行，所有人都在看著(zhù)你，你代表著(zhù)中國。不管在哪里，抬起你高貴的頭，維護中國人的尊嚴。中國人的尊嚴靠每一個(gè)中國人來(lái)維護。

　　尊重別人，維護自己的尊嚴 “不尊重別人的人，沒(méi)有尊嚴可言”。這句話(huà)在我第一次看到時(shí)被烙在腦海里，卻不明白為何?現在我明白了。

　　叢飛，無(wú)私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)�？墒�，在病重時(shí)又有幾人前去探望?一個(gè)小女孩，一直受叢飛資助，直到大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無(wú)。當記者千方百計將叢飛病重的.消息告訴她時(shí)，卻得到“那是過(guò)去的事了，過(guò)去的事就不要再提了�！钡拇饛�。這句話(huà)，從她嘴里吐出，或許是因為她不愿人了解她的過(guò)去而這樣說(shuō)——因為她的“自尊”�？伤�不知道不尊重別人的人，又怎么會(huì )有尊嚴?她的行為更讓人所不恥。

　　尊重別人正是尊重自己，維護別人的尊嚴，自己的尊嚴才會(huì )得到維護。這句話(huà)不僅僅說(shuō)給中國人! 維護自己的尊嚴，我的尊嚴我維護。 維護別人的尊嚴，自己的尊嚴被維護。

尊嚴的作文 篇8

　　總聽(tīng)人說(shuō)活著(zhù)要有尊嚴，只是，究竟何為尊嚴？

　　古有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，“廉者不受嗟來(lái)之食”類(lèi)談，可是，自古至今，街頭小巷都不乏乞討之人。是否，在他們伸出他們那健全或是不健全的手向人乞憐時(shí)，就再沒(méi)有地方能容下他們的尊嚴了？當鐵碗里咣啷的硬幣擲擲有聲時(shí)，你是心懷憐憫還是心情沉重？是搖頭還是嘆息？是厭惡抑或是鄙夷：誠然，對于那些把乞討當成謀生手段的人來(lái)說(shuō)，或者應該唾棄，可那些完全喪失了勞動(dòng)能力孤苦無(wú)依的人們，難道是他們背棄了尊嚴，甘愿遭人白眼嗎？而事實(shí)上這個(gè)社會(huì )又給了這些社會(huì )弱勢群體什么呢？

　　在《南方都市報》曾看過(guò)這么一則新聞，講述的是一個(gè)貧困的患者因家里沒(méi)錢(qián)醫治，活人被推進(jìn)了火葬場(chǎng)！媒體曝光后，在無(wú)數人咋舌時(shí)，活人才又被拉回了醫院醫治。無(wú)疑，那家醫院轉眼間成了“愛(ài)心”醫院，雖說(shuō)這人性的光輝非要到關(guān)鍵時(shí)刻才綻放開(kāi)來(lái)，這倒也無(wú)可非議，只是，他的家人因此被追究蓄意殺人的法律責任，讓人難免有些唏噓。中國真是個(gè)法制健全的國家，而政府部門(mén)的正義、公正也只有在這個(gè)瞬間發(fā)揮到了極致！是否，他們的親人們寧肯眼睜睜看著(zhù)他忍受病痛無(wú)能為力而不做任何向現實(shí)低頭的事，不沾污至高無(wú)上的法律，那樣才能維護活著(zhù)的人的尊嚴嗎？當意外、疾病驟然降臨時(shí)，對于那些醫療費如天文數字的家庭來(lái)說(shuō)，在死亡面前，生命與尊嚴，孰輕孰重？固然，這個(gè)社會(huì )的同情心不是被扼制的，而是被宣揚的，當那些偶爾出來(lái)捐捐款的名企業(yè)家們頭上“愛(ài)心”的光環(huán)，是否就能驅逐世間所有的貧窮與饑餓，災害與疾病，意外與死亡？

　　每個(gè)人都有他的生存方式，而女人的另一種生存方式就是出賣(mài)自己的身體。也就是這種社會(huì )的產(chǎn)物一直以一種怪異的方式存在著(zhù)。人們鄙視她們卻不敢正視她們，唾棄她們卻又不愿摒棄她們。當男人們趾高氣揚踐踏著(zhù)女子身體時(shí)，他們應該忘了把他們自己的尊嚴放在哪里了，是在那些擲向女子的鈔票上？還是在那根深蒂固的男權主義上？他們如此鄙夷，卻又如此蜂擁而至，甚至不惜家破人亡，這是否也是對這種夾縫中求生的另類(lèi)尊嚴的默許？紅顏是否禍水無(wú)待考證，無(wú)可厚非的是，女人有美的身體就以身體取悅人；有美的'思想就以思想取悅人。僅此而已。

　　有一次和朋友在外面吃飯時(shí)，菜點(diǎn)好了。這時(shí)進(jìn)來(lái)一個(gè)老人，衣服有些破舊，拄著(zhù)根拐杖。他叫了碗面，就坐在門(mén)口。我們的菜都上齊了，他的面還沒(méi)上，我無(wú)意間看到老人舔了舔舌頭，我走過(guò)去邀他和我們一起吃，他謝絕了我的邀請。在我們吃的差不多時(shí)，他的面上來(lái)了。老人大口大口的吃著(zhù)面，額頭冒出了汗。我們準備走時(shí)老人也吃完了，他摸索著(zhù)口袋有一分鐘，服務(wù)員白了他一眼：“是不是沒(méi)錢(qián)��？”老人喃喃著(zhù)：“是忘了帶錢(qián)�！蔽液头�務(wù)員說(shuō)老人的面錢(qián)記在我們賬上，可老人很堅決的搖搖頭說(shuō)：“我這根拐杖押在這里，我回去拿錢(qián)�！钡壤先僳橎侵�(zhù)出去沒(méi)多遠，服務(wù)員鄙夷的看了看那根有些發(fā)黑的拐杖，想也沒(méi)想就扔出門(mén)去。過(guò)了十分鐘左右，老人滿(mǎn)頭大汗的把兩塊錢(qián)遞上，老板有些羞愧的親自撿起那根拐杖捧給老人�；蛟S，我們每個(gè)人心里都有一根拐杖，而這根拐杖以一種信念、力量支撐著(zhù)我們。

　　只是，尊嚴，永遠無(wú)法平等！

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