【實(shí)用】尊嚴作文300字合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的尊嚴作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊嚴作文300字 篇1
德國席樂(lè )說(shuō)過(guò)，不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他，生活中還有很多維護尊嚴的事，令我最深刻的是那一件……
上次我和我的同伴去西安比賽，結果半路上遇到一個(gè)乞丐，他雙手健全，反而不去干活，我問(wèn)他為什么不干活，他說(shuō)他家里人現在也沒(méi)人用，聽(tīng)了這話(huà)，我們幾個(gè)下圍棋的小伙伴兒都走開(kāi)了，后來(lái)又有一個(gè)有錢(qián)人來(lái)到這兒，他掏出了小黑錢(qián)包，包里面的錢(qián)和硬幣特別多，好像包都裝不下了。
乞丐的看著(zhù)富人的小黑錢(qián)包，希望富人的施舍給她一點(diǎn)錢(qián)，可富人搗鼓了半天，只扔下一個(gè)一分錢(qián)的硬幣，還扔到乞丐的頭上，落到了乞丐的碗里，乞丐撿起錢(qián)大聲說(shuō)先生，你的錢(qián)掉了，富人雖然看了乞丐一眼，輕蔑地說(shuō)那是我施舍給你的，乞丐說(shuō)我不要你的施舍，我也有尊嚴，說(shuō)完把錢(qián)丟在富人的手里，我們都覺(jué)得乞丐的話(huà)有道理，紛紛把富人趕走，我們湊錢(qián)買(mǎi)了六個(gè)梨給他，有些人給那個(gè)乞丐施舍了幾元錢(qián)，他走了，為什么呢，因為他已經(jīng)知道我們的用意，要獨立干活去了。
經(jīng)過(guò)三天的比賽，我們準備回家了，路上遇到一個(gè)人，正巧是那個(gè)乞丐，他在賣(mài)水果，生意也不錯，看樣子他已經(jīng)靠自己的'勞動(dòng)換取了錢(qián)財，他看見(jiàn)我們像我們招手，并給我了每人一個(gè)山竹，說(shuō)了句謝謝，推著(zhù)車(chē)子走了
尊嚴作文300字 篇2
想起那件事，我就會(huì )想起一本書(shū)，《張海迪的故事》。
那是在兩年前了，那天天氣晴朗，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在路上遇見(jiàn)了一個(gè)殘疾小男孩路安。從小到大，我就對殘疾人有著(zhù)的別的關(guān)心、同情。我正想去扶他，就在這時(shí)，一個(gè)小孩從我身邊走過(guò)。正是走到路安身邊停了下來(lái)。
他便開(kāi)始了嘲笑：“小孩，腳殘疾了，正是天生不辛，我送你一個(gè)屁拐杖吧！”說(shuō)完便朝他放屁。路安的臉頓時(shí)煞白，一聲不吭拐著(zhù)腿走了�！肮�，我去上學(xué)了，啦啦……”
我很是生氣，便是叫住那小孩。我沒(méi)說(shuō)他也沒(méi)罵他，只是從我書(shū)包中掏出一本書(shū)，送給了他。我只說(shuō)了一句：“想對他說(shuō)對不起，在這里這個(gè)時(shí)間等我�！闭f(shuō)完我便走了。那本書(shū)正是《張海迪的故事》。因為路安是我們小區的，我知道他住哪兒。那小孩果真來(lái)了，我便帶他去見(jiàn)路安。他當面說(shuō)了對不起，這我才安心。
《張海迪故事》告訴我殘疾人也是人，殘疾人比我們更有尊嚴！
尊嚴作文300字 篇3
文章寫(xiě)了一個(gè)獨臂乞丐向女主人乞討，女主人毫不客氣的叫他去搬磚，搬完一對磚后才給他二十元錢(qián)。乞丐氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí)，他向女主人千恩萬(wàn)頁(yè)。起初，我很不理解，他為什么謝那女主人呢？為什么還要拿擦黑的毛巾作紀念呢？經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于明白獨臂乞丐之所以感謝女主人，是因為女主人教乞丐學(xué)會(huì )了自尊，獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養活自己。最后，獨臂乞丐成了人才，獲得了成功。
在我們生活當中，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人，有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討，也不愿勞動(dòng)，喪失了做人的尊嚴。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報酬，用自己的勞動(dòng)體現自己的價(jià)值!
尊嚴作文300字 篇4
今天，看了《尊嚴》這篇課文讓我深受啟發(fā)，明白了如何做一個(gè)有尊嚴的人。
這篇課文，講的是一群逃難的人，來(lái)到沃爾遜村，村子里的人做飯給他們吃，所有的人都狼吞
虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外，他是一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。當鎮長(cháng)杰克遜大叔又把食物送到他面前時(shí)，他說(shuō)：“請問(wèn)，有什么要我做的嗎？”杰克遜大叔說(shuō)：“不，沒(méi)有�！蹦贻p人說(shuō)：“那我不能吃您的食物，我不能不勞而獲�！苯芸诉d大叔于是請他為自己捶背，捶過(guò)背后，年輕人終于接過(guò)食物吃了起來(lái)。杰克遜大叔非常喜歡他，高興地把他留在自己的莊園里做幫手，還說(shuō)他是有尊嚴的人。他就是——石油大王哈默。
看完了這篇課文后，我明白了一個(gè)道理，那就是——有尊嚴的人是不會(huì )不勞而獲的。我要向這種人學(xué)習，通過(guò)勞動(dòng)，換取報酬。做一個(gè)有尊嚴的人。
尊嚴作文300字 篇5
入冬時(shí)。陳太太帶著(zhù)孩子去紐約與先生團聚，把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書(shū)。紐約的冬天真是冷極了，暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯，有時(shí)幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)�？墒枪⑿W(xué)卻依舊照常開(kāi)課。接送小學(xué)生的公車(chē)艱難地爬行在風(fēng)雪路上。按時(shí)將孩子們接來(lái)送往。
陳太太像許多家長(cháng)一樣對校方的這種做法很不理解：有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們去學(xué)校嗎?她忍不住打電話(huà)給學(xué)校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太說(shuō)明原委后，校方的答復卻令她感動(dòng)良久：正如您所知。紐約是富人的天堂，窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣，把那些孩子接到學(xué)校來(lái)上學(xué)。他們不僅能擁有一整天的溫暖，還能在學(xué)校里享受到免費的營(yíng)養午餐!
感動(dòng)之余，陳太太靈機一動(dòng)，想出一個(gè)兩全其美的法子，她又打了一個(gè)電話(huà)：為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí)，讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里，只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?這一次。校方的回答不僅令陳太太熱淚盈眶，而且終生難忘。
校方回答說(shuō)：施恩的最高境界應該是保持人的尊嚴。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí)，踐踏他們的自尊。
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