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與尊嚴的作文

時(shí)間:2025-02-12 14:29:46 林惜 尊嚴 我要投稿

與尊嚴有關(guān)的作文(通用32篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的與尊嚴有關(guān)的作文,希望對大家有所幫助。

與尊嚴有關(guān)的作文(通用32篇)

  與尊嚴的作文 1

  尊嚴在尊重的前提之上,維護尊嚴是人的一種本能也是一種能力,它跨越了時(shí)間空間的局限。

  星期天,我和媽媽回千陽(yáng)老家去看望姥姥,走在去往車(chē)站的路上,媽媽一直在叮囑我,上車(chē)時(shí)逃過(guò)檢票。

  媽媽買(mǎi)票的時(shí)候,我的腦子里一直想著(zhù)“逃票”,買(mǎi)票的阿姨說(shuō):“1.5米以下的小孩買(mǎi)半票,1.5米以上的要買(mǎi)全票,”阿姨說(shuō)完,我急忙跑到量身高的地方,量的時(shí)候,我輕輕地將腿向下彎了彎,這時(shí),那個(gè)阿姨看到說(shuō):“你沒(méi)有到1.5米,可以買(mǎi)半票!卑⒁陶f(shuō)完這句話(huà),我心里怎么也高興不起來(lái),媽媽高興的'對我說(shuō):“咱們過(guò)了第一個(gè)檢票站了,”走到車(chē)前,車(chē)的前面站著(zhù)一位大叔,媽媽把票遞給了大叔,大叔看了看,準備抬起頭時(shí),媽媽踩了我一腳,意思是說(shuō):“讓我趕快彎一點(diǎn)”,這時(shí),我彎了下去,我邁過(guò)這難受的動(dòng)作上了車(chē),坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著(zhù)。媽媽對我說(shuō):“你看你多好的,只用買(mǎi)半票!笨晌揖褪歉吲d不起來(lái)。這時(shí),媽媽讓我去買(mǎi)瓶水喝,趁著(zhù)媽媽讓我買(mǎi)水的機會(huì ),我去補了全票,我聽(tīng)到一個(gè)檢票員說(shuō):“現在逃票的人越來(lái)越多了,”我買(mǎi)了票回到了車(chē)上,媽媽說(shuō):“水呢?”我說(shuō):“我寧愿渴的不喝水,也不想丟掉我的尊嚴。

  我寧愿不喝水,也不想丟掉我的尊嚴。

  與尊嚴的作文 2

  尊嚴在人們的身邊;尊嚴在毫不起眼的事情中存在;尊嚴在人們的行為中體現……尊嚴無(wú)處不在,尊嚴如影隨行。

  每次我和媽媽過(guò)地下通道時(shí),總會(huì )有一個(gè)充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光大男孩在唱歌,那高昂而又動(dòng)情的歌聲打動(dòng)了許許多多的人,把我和媽媽也吸引了過(guò)去,我和媽媽不知不覺(jué)地把十元錢(qián)放進(jìn)了他的琴盒中,也有許多人紛紛把錢(qián)放了進(jìn)去,有了這么多人的欣賞,他唱得越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)、越來(lái)越激昂,吸引過(guò)來(lái)了更多的人,他也變得越來(lái)越自信了。媽媽問(wèn)我:“如果是你,你敢在這里彈唱嗎?”我不以為然地搖了搖頭,說(shuō):“那豈不是太丟人了!”媽媽說(shuō):“他在這里彈琴,并不是為了別人的施舍,而是用美妙的歌聲贏(yíng)得人們的認可和尊敬!

  有些人用自己的實(shí)力來(lái)獲得別人的認可,而有些人卻總想不勞而獲,為了金錢(qián)而丟棄自己的尊嚴。

  每當我經(jīng)過(guò)小康城時(shí),我總會(huì )看見(jiàn)一個(gè)身強力壯、精神充沛,沒(méi)有殘疾的小伙子坐在地上對來(lái)往行人拱著(zhù)手,裝出一副可憐樣,朝大家說(shuō):“求求大家,幫幫我吧!”路過(guò)的行人都用鄙夷、藐視的目光看著(zhù)他,總是快速地繞道而行?伤麉s仍然滿(mǎn)不在乎地笑著(zhù),有些人可憐他,就扔給他一塊錢(qián),他連忙跪下給那些人磕個(gè)頭,還連聲卑微地說(shuō):“謝謝!謝謝!……”我心想:這些施舍給他錢(qián)的人也一定瞧不起這個(gè)青年,因為他明明可以自食其力,卻坐在大街上不知羞恥地乞討,出賣(mài)自己的尊嚴。

  兩幅畫(huà)面形成鮮明的對比,讓我更加深刻地理解了尊嚴是什么?尊嚴是不食“嗟來(lái)之食”;尊嚴是用自己的雙手創(chuàng )造的`;尊嚴是用自己的智慧打造的;尊嚴是用自己堅韌的精神贏(yíng)得的……

  與尊嚴的作文 3

  尊嚴今年暑假,我和媽媽到鹽市口書(shū)城去買(mǎi)書(shū),坐在共交車(chē)上,看見(jiàn)街上人山人海,川流不息。我和媽媽在鹽市口人們商場(chǎng)下車(chē)時(shí),我看見(jiàn)商場(chǎng)門(mén)外圍著(zhù)許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我左閃又閃,靈活地鉆到了人群的前面,只見(jiàn)有個(gè)聾啞人擺著(zhù)一張桌子在那寫(xiě)書(shū)畫(huà)!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作州”他的字是那么剛經(jīng)有力,圍觀(guān)的群眾越來(lái)越多,有的贊不絕口,這時(shí)媽媽掏錢(qián)買(mǎi)了幾副字畫(huà),回家留作記念,我們正要走時(shí),來(lái)了一個(gè)戴眼鏡的'年青人,穿著(zhù)西服,一副很有錢(qián)的樣子,丟下100元在桌子上便長(cháng)楊而去,接著(zhù),那個(gè)聾啞人拿起錢(qián)追了上去,咿咿呀呀指手劃腳,手里拿著(zhù)一副字畫(huà)要送給他,意思說(shuō):“我不要你的施舍,字畫(huà)賣(mài)給你作留念吧!

  這時(shí)年青人把字畫(huà)扔在地上,嘴里還不停地說(shuō):“真不知好歹”!边@時(shí)聾啞人拉著(zhù)他不放,兩個(gè)人還爭了起來(lái),聾啞人把錢(qián)還給了他,要年青人也還他的畫(huà),年青人毫無(wú)辦法,也知道自己錯了,沒(méi)有尊重他人的人格和勞動(dòng)成果。在眾人的譴責下,他灰溜溜的走了。這個(gè)聾啞人保護了自己的尊嚴。此時(shí),我對這個(gè)聾啞人肅然起敬,雖然他是一個(gè)殘疾人,但是他身殘志不殘,他保護了自己的尊嚴。尊嚴是一種很可貴的道德風(fēng)尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。懂得尊重別人的人,別人也同時(shí)會(huì )尊重你。

  與尊嚴的作文 4

  這是上周六我看見(jiàn)的一幕,我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。

  天橋那邊,一個(gè)年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對如此可憐之人,還是給一些錢(qián)吧,不過(guò)在我心里,這種給予是施舍。

  天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農村小調,質(zhì)樸悠揚……我轉過(guò)身,驚詫地看到彈奏這樣樂(lè )曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿(mǎn)了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子,我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì )拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對的一個(gè)多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存?活著(zhù),也許就是一種負擔。而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著(zhù)生命的奇跡!他沒(méi)有跪在地上乞討,因為男兒膝下有黃金,尊嚴,不能丟下。所以,面對生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護他的.尊嚴,一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴,他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會(huì )被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!

  一個(gè)是健全的壯丁,一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法體現著(zhù)截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個(gè)人生,今天,你昂著(zhù)高貴的頭,你為自己贏(yíng)得的就是為人的尊嚴!

  與尊嚴的作文 5

  那天,我在回家的路上看見(jiàn)一大堆人圍在一起,好像在看什么。我十分好奇,所以便圍上去看看發(fā)生了什么。

  我看見(jiàn)一個(gè)高三的男孩,和一對母女在爭吵。聽(tīng)其它旁觀(guān)人說(shuō),這個(gè)男孩騎自行車(chē)時(shí)前面那輛汽車(chē)突然停下來(lái),男孩來(lái)不及剎車(chē),一不小心撞了上去。但是他騎得不算快,自行車(chē)也沒(méi)有多大的沖撞力,所以也只輕輕擦了一下。這時(shí),那位母親檢查完車(chē)子后,走向那個(gè)高中生。高中生見(jiàn)罷連聲道了幾十個(gè)歉,可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生,而男生卻沒(méi)有還口。我仔細打量了這位男生,他從頭到腳都是他母親縫的,雖然沒(méi)有補丁,不過(guò)一看就知道家境很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服。他的膚色黝黑像農民工。突然男孩開(kāi)口說(shuō):“損失我賠你!薄澳隳檬裁村X(qián)來(lái)賠我們,窮小子!蹦俏荒赣H的女兒突然說(shuō)道。男孩陷入了沉思當中。那女孩又開(kāi)口說(shuō):“只要你肯給我鞠三個(gè)躬,這事就算了,你自己看著(zhù)辦!笨赡泻⒂X(jué)得自己雖窮,不能丟失自己的尊嚴。所以死活都不肯鞠躬。

  這時(shí)有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)說(shuō):“他不鞠躬,我幫他鞠!闭f(shuō)完認認真真地朝她們鞠了三個(gè)躬,便帶走了男孩。

  因為我跟他們走一條路,所以我聽(tīng)到了他們之間的對話(huà)!皨?zhuān)銥楹我齻兙瞎,大不了我不上學(xué)了出去打工!蹦泻⑸鷼獾腵說(shuō),“你都高三了,而且成績(jì)這么好,這么就放棄了多可惜!而且等你上大學(xué)了有一個(gè)很好的未來(lái),那樣你就不會(huì )受人欺負了,你也就有尊嚴了!蹦莻(gè)男孩聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然我不知道這個(gè)男孩后來(lái)怎樣,但我有一點(diǎn)敢肯定他一定有了自己的尊嚴。

  與尊嚴的作文 6

  士可殺,不可辱。尊嚴是個(gè)人的人格,是民族、國家的靈魂,是無(wú)形的更是無(wú)價(jià)的。

  尊嚴所價(jià),喪失了尊嚴的人是不完整的人。

  人之所以為人,是因為人有尊嚴有靈魂,人的可貴之處,就在于其有區別于他物的尊嚴,海明威說(shuō):“一個(gè)人生來(lái),并不是要給人打敗的,你盡可以殺死他,但卻不能打敗他!睂τ谟杏矟h之物的海明威來(lái)說(shuō),不可戰勝是他的尊嚴,他是不可戰勝的,因為他不能喪失他的尊嚴!爸两袼柬椨,不肯過(guò)江東”曾稱(chēng)霸天下的西楚霸王項羽,在江邊自刎而死,不肯東渡烏江,不也是為保自己的尊嚴嗎?他認為渡江忍辱而生不是項羽該做的,那樣的活,他就不是項羽,喪失了尊嚴不是完整的人。

  尊嚴無(wú)價(jià),喪失尊嚴的民族沒(méi)有了凝聚力。

  民族的尊嚴是民族的靈魂,是民族力量的源泉,民族的尊嚴,使得人人上下一心,凝聚一團,因此,族人也會(huì )為了民族的尊嚴而不惜一切代價(jià),抗僂英雄戚繼光,為悍衛民族尊嚴,自組戚家軍,一生誓與僂寇相拼,不惜落得家破人亡,抗金英雄岳飛,抵御金人,懲辦內外相勾結的自族人,使民族齊心,不惜失去生命,不也是為保民族尊嚴,民族凝聚力嗎?

  尊嚴無(wú)價(jià),喪失了尊嚴的`國家將走向衰敗甚至滅亡。

  國家的尊嚴無(wú)疑比個(gè)人的尊嚴更重要,它是國家的靈魂,喪失了國家尊嚴不僅主權遭到破壞,國際地位也嚴重的動(dòng)搖,因此維護國家尊嚴便是每個(gè)人的責任,林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙表現的正是中國人維護國家尊嚴反對帝國主義侵犯的一例,太平天國英雄竭立抗帝慘遭剿滅,這是中國兒女不忍國家蒙受屈辱喪失尊嚴而走向衰敗的壯舉啊!鄧爺爺力求收復香港、澳門(mén),為的是維護國家尊嚴,洗刷歷史恥辱,謀求國家發(fā)展。

  尊嚴無(wú)價(jià),我們每個(gè)人都要捍衛自己、民族和國家的尊嚴!

  與尊嚴的作文 7

  在一個(gè)剛開(kāi)學(xué)不久的下午,代老師跟往常一樣,抱著(zhù)一大摞子的新本子,來(lái)到了班級。老師要求把新本子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳下去。

  傳到我們組的時(shí)候,莫妍大叫:“老師,這里少兩本作業(yè)本!”老師轉過(guò)頭來(lái),說(shuō):“怎么會(huì )少兩本,我明明數好的是72本?”“我也數了,是72本!”學(xué)習委員疑惑地說(shuō)。我心想:“肯定有人把兩本作業(yè)本占為己有了!”。學(xué)習委員對老師說(shuō)了幾句悄悄話(huà),老師臉色大變,猛拍了一下桌子說(shuō)道 :“是在第二組丟失的,元兇肯定在第二組!”教室里安靜的連跟針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn),“到底是誰(shuí)?”老師提高八度喝道,沒(méi)有人回應,因為這種丟臉的事情誰(shuí)不想承認!凹热粵](méi)有人承認,那我就搜了!”說(shuō)完,老師立刻派人搜書(shū)包、口袋、桌肚?墒菦](méi)有搜到一點(diǎn)線(xiàn)索,教室里像炸開(kāi)了的鍋,大家議論紛紛。

  天快黑了,老師最終開(kāi)了口:“我原本要將這件事追究到底的,可是天快黑了,是誰(shuí)拿的誰(shuí)自己心里清楚,所以就不耽誤大家的時(shí)間了。今天晚上的.作業(yè)只有一項——人格和尊嚴是什么?無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,要把人格和尊嚴放在第一位,你終身才能受到尊敬!

  回家的路上,我的腦海里還不斷的回響著(zhù)老師說(shuō)的那句話(huà)“無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,要把人格和尊嚴放在第一位,你終身才能受到尊敬!笔前,人格和尊嚴,是一個(gè)人最最基本的道德和素養,如果連一個(gè)人的道德和素養都不要的話(huà),那他學(xué)習成績(jì)再好也沒(méi)有用。就象那個(gè)拿本子的同學(xué),丟失的那個(gè)本子就像他的人格和尊嚴一樣,也全部丟失了。我希望他以后不要再干這種丟掉自己的人格和尊嚴的事了。

  與尊嚴的作文 8

  我們在語(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個(gè)故事,從國家的尊嚴到個(gè)人的尊嚴,讓我感受到尊嚴的無(wú)處不在。是!人人都有尊嚴,無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴,就是守護自己的生命!

  我就遇到一位守護自己尊嚴的'老人。那是一個(gè)周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅人多,而且開(kāi)的特快,媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險!上了車(chē),我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙,我環(huán)顧了一下我的周?chē),發(fā)現一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿(mǎn)臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀還出門(mén)真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎么站著(zhù)?怎么沒(méi)人給他讓座呢?我在心里犯著(zhù)嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上,整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著(zhù)窗外,F在人怎么這樣?難道真沒(méi)看見(jiàn)?唉,可憐我們這一老一小了!車(chē)飛速的開(kāi)著(zhù),坐著(zhù)的人依舊心安理德的坐著(zhù),車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了,好累!到魯美站時(shí),這對年輕人終于下車(chē)了,老人看著(zhù)空空的座位依舊站著(zhù)。這時(shí),旁邊一人說(shuō)道,老人家你怎么不坐?老人氣憤地說(shuō):“這真是個(gè)座!這個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自己的尊嚴!

  我現在深深的體會(huì )到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì )尊重別人的人,別人也不會(huì )尊重他的!

  與尊嚴的作文 9

  過(guò)年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

  在黃山腳下,我們全家剛剛準備啟程,看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著(zhù)厚厚的棉襖,因為天氣寒冷,不停地搓著(zhù)自己的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著(zhù)媽媽的衣角,對她說(shuō):“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐,我們買(mǎi)他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對我說(shuō):“可憐是可憐,可買(mǎi)了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái):是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的.橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢(qián),向老翁走去,對老翁說(shuō):“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子,下山之后再來(lái)取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。

  傍晚下山時(shí),我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子,只有一個(gè)放著(zhù)零錢(qián)的罐子。媽媽抱著(zhù)試試看的心理,走上前問(wèn)他:“我們今天早上,在你這買(mǎi)了五元橘子,但橘子沒(méi)有拿,F在橘子賣(mài)完了,你能不能把錢(qián)退給我們?”老翁愣了好半天,才說(shuō):“我是記得有一家人在我這里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時(shí),那個(gè)老翁對我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情,而是很漠然地走開(kāi)了。

  我實(shí)在不明白,難道錢(qián)財比一個(gè)人的尊嚴更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴,活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀(guān)者,我只能為這位老人而感到悲哀。

  與尊嚴的作文 10

  在我們中國的歷史長(cháng)河中,我們的祖先都?衛了祖國與自我的尊嚴,且不說(shuō)古代春秋戰國時(shí)期,就以我們近代的壯事為例。

  無(wú)數的革命先烈為了國家,民族的統一和獨立,拋頭顱、灑熱血,甚至獻出了寶貴的生命。當一些外國人預言中國離不開(kāi)“洋油”的時(shí)候,像鐵人一樣的中國工人把中國“貧油”的帽子拋到了太平洋里。當無(wú)情的洪水撲向我們家園的時(shí)候,一個(gè)個(gè)普通的戰士用血肉之軀鑄成了沖不垮的大堤。當北京奧運升起五星紅旗的時(shí)候,多少中國人都掩飾不住自我內心的激動(dòng)。當我寫(xiě)到那里,我已掩飾不了內心的激動(dòng)、熱血的澎湃,我心中想起的是我們的先人,齊國善于辭令的晏子,趙國不辱使命的藺相如。

  六十年前我們的先烈味?衛祖國的尊嚴,把一腔熱情灑向祖國南北。這天的我們作為一名中學(xué)生,應增強熱愛(ài)祖國的情感和振興祖國的`職責感,樹(shù)立民族自尊心、自信心,高舉愛(ài)國主義旗幟,維護民族團結、促進(jìn)和諧,自強不息、艱苦奮斗,真正把愛(ài)國之志變?yōu)閳髧小?/p>

  這天為振興祖國而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國完美的未來(lái)而貢獻力量。把愛(ài)國的一腔熱血注入每個(gè)炎黃子孫的心中,讓每一個(gè)炎黃子孫心系祖國,時(shí)時(shí)刻刻為祖國著(zhù)想,把祖國的利益放在第一位,把祖國真正當做自我的母親,讓祖國成為自我生命中不可缺少的一部分。

  讓“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句千古名句深入人心。

  與尊嚴的作文 11

  一個(gè)人能學(xué)習差,但不能沒(méi)有尊嚴,每個(gè)人的人格尊嚴神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。

  作為高中一年級的學(xué)生,由于學(xué)習成績(jì)差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,經(jīng)?歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國家的人才嗎?我認為不是的,不是沒(méi)有人才,是社會(huì )沒(méi)有發(fā)現人才,”千里馬常有而伯樂(lè )不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò):你現在認真學(xué)習,不說(shuō)你能為國家做出多大的貢獻,你認真學(xué)習將來(lái)為你自身創(chuàng )造幸福的`生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的,沒(méi)有強大的國家,怎么能有幸福的生活,有過(guò)才有家,假如有一天我們的國家非常衰弱,那我們的國家很容易就崩潰了,沒(méi)有了國家,哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國家的人,我非常重視人格尊嚴,我保持我的思想,有些多人說(shuō)我的愛(ài)國之心是多余的,沒(méi)有必要管那多,這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴,再次,我能強烈譴責這些人,假如每一個(gè)人都想你們這么想,那我們的國家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴,學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴,不是沒(méi)有人才,而是沒(méi)有發(fā)現人才,要相信自身的能力,或許你就是社會(huì )最需要的人才,或許你就是那星星之火,能燎原。

  人格是最寶貴的精神財富,在任何情況下,都要保全自身的人格。

  與尊嚴的作文 12

  從前,我們是否認識到了生命的尊嚴和重要?從前,我們是否認識到了生命的寶貴和無(wú)價(jià)?從前,我們到底是否認識到了生命對于自己是什么?而對于別人又是什么呢?

  生命對于所有人來(lái)說(shuō)只有一次,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎?一個(gè)九歲的小女孩走在馬路上,被一個(gè)酒后駕車(chē)的司機無(wú)辜撞死,永離了人間。一個(gè)在城市的教師,因為與哥哥的爭執,被哥哥一刀捅死。兩個(gè)八歲的小男孩,因為父親脾氣暴躁,時(shí)常打他們倆,最后,因為父親失手而打死了。一個(gè)警察,在追趕犯人的`途中,被犯人槍殺。這一切,是多么悲慘,多么凄涼!一個(gè)個(gè)生命在我們的眼前消失,然而,那些殺害生命的人根本就沒(méi)有認識到別人生命的尊嚴和寶貴。生命是無(wú)價(jià)之寶,生命在某些人的眼中很不起眼,可是,你們知道一個(gè)生命的誕生有多不容易嗎?母親生下我們要歷經(jīng)九個(gè)月的風(fēng)雨,還要照顧我們。好不容易長(cháng)大了,而那幾年甚至幾十年的心血一剎那就化為灰燼,這是多么令人痛苦的事呀!一個(gè)個(gè)的生命在像水一樣消失,一個(gè)個(gè)人從此就永遠再也見(jiàn)不到了,永遠的離開(kāi)了!那些危害他人生命的人,我想對你們說(shuō):不要再危害別人的生命了!你們知道失去生命是多么痛苦么?假如是你,你愿意么?同時(shí),我也想對那些熱愛(ài)、珍惜生命的人說(shuō):熱愛(ài)生命吧,生命只有一次,是無(wú)價(jià)的,好好珍惜吧!

  生命對于我們只有一次,每天都要過(guò)的有意義,都要有收獲,這樣,才能對的起生命里的每一天!

  與尊嚴的作文 13

  一個(gè)人可以學(xué)習差,但不可以沒(méi)有尊嚴,每個(gè)人的人格尊嚴神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。

  作為高中一年級的學(xué)生,由于學(xué)習成績(jì)差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,經(jīng)?歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國家的人才嗎?我認為不是的,不是沒(méi)有人才,是社會(huì )沒(méi)有發(fā)現人才,”千里馬常有而伯樂(lè )不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò):你現在認真學(xué)習,不說(shuō)你能為國家做出多大的奉獻,你認真學(xué)習將來(lái)為你自己創(chuàng )造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的,沒(méi)有強大的.國家,怎么能有幸福的生活,有過(guò)才有家,如果有一天我們的國家非常衰弱,那么我們的國家很容易就崩潰了,沒(méi)有了國家,哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國家的人,我非常注重人格尊嚴,我保持我的思想,有些多人說(shuō)我的愛(ài)國之心是多余的,沒(méi)有必要管那么多,這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴,再次,我可以強烈譴責這些人,如果每一個(gè)人都想你們這么想,那么我們的國家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴,學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)開(kāi)展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴,不是沒(méi)有人才,而是沒(méi)有發(fā)現人才,要相信自己的能力,或許你就是社會(huì )最需要的人才,或許你就是那星星之火,可以燎原。

  人格是最珍貴的精神財富,在任何情況下,都要保全自己的人格。

  與尊嚴的作文 14

  我生活在一個(gè)高手林立的班級中,面對班級里的佼佼者,我感到自卑。有一次,一位同學(xué)輕蔑地對我說(shuō):“你這么爛的水平還想考出好成績(jì)……”為了尊嚴,我忍了下來(lái),就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣,靜靜地等待著(zhù)時(shí)機。為了縮小和她們的距離,我嘗試著(zhù)很努力地學(xué)習,特別是每天晚上都堅持看一小時(shí)書(shū)。我告訴我自己,只有加倍努力,才能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

  可是,一次次的期待,換來(lái)的卻是一次次的失望,看到她們學(xué)習都那么輕松,成績(jì)卻是那么優(yōu)秀。我不禁一次次問(wèn)自己,我的努力值嗎?為什么苦苦追求,卻得不到回報?難道真的'是我太笨嗎?不是說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎?我陷入了深深的沉思?嗫嗨妓髦,我才漸漸明白,或許是我的悟性真的不如她們好吧!人生下來(lái)就是不一樣的,資質(zhì)有高有低。所以有的人需要通過(guò)努力來(lái)彌補。不是有“笨鳥(niǎo)先飛”的說(shuō)法嗎?既然我是一只笨鳥(niǎo),為什么還要往鳳凰群里鉆呢?

  我終于覺(jué)悟了:我就是我,為什么要受她們的影響呢?老師不是說(shuō)過(guò)一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春?jiǎn)?我也有我的個(gè)性我的長(cháng)處。我恢復了自信,涌起了一股學(xué)習沖勁,奮斗的欲望再次點(diǎn)燃。我不去想她們有多快樂(lè ),有多優(yōu)秀,我要做我自己的最好。老師說(shuō)過(guò)結果只代表一時(shí)不代表一時(shí),重要的要有奮斗努力的過(guò)程與經(jīng)歷。奮斗過(guò),盡力了,也就足夠了。我開(kāi)始懂得“勤能補拙”的真諦。

  與尊嚴的作文 15

  其實(shí),風(fēng)雨雷電又何嘗不是經(jīng)常出現的呢?我們也不只一次看到,但下一次再現,對我來(lái)說(shuō)意義就不同了,下次我看到的是屈原那不肯出讓的尊嚴。

  曾記得他死前與一位漁翁有著(zhù)一段精練而又經(jīng)典的對白:“你為什么不隨波逐流,同流合污呢?為什么他們如此對待你這個(gè)潔身自愛(ài)的人呢?”

  “我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)剛淋浴過(guò)的人必先彈彈帽子,然后再戴上;必先抖抖衣服,然后再穿上,有誰(shuí)愿讓自己潔凈的身體沾上污垢呢?我寧愿‘葬身魚(yú)腹’,也不愿讓自己潔凈的身子染上人世間的污濁!”

  也許別人可以背叛祖國,背叛人民,背叛民族。但他不同,他的骨頭就沒(méi)有松軟的時(shí)候,他愿用自己的生命去保護自己的高尚情操。

  設想,當年屈原討好靳尚,與他一同幫助張儀打敗自己的國家,成為秦人,他也許是秦國的宰相了,官位絕不比在楚國差,面對這重重誘惑,也許許多人動(dòng)心了,屈原只要一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑,他便不至于投江自盡,但他沒(méi)有,他有著(zhù)常人沒(méi)有的尊嚴,從一開(kāi)始起他便不再被別人看重,常被人誣陷,但他卻一直潔身自愛(ài),正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中的.一樣,他“出淤泥而不染濯清蓮而不妖,”一位正直的詩(shī)人,一位可敬的詩(shī)人。

  在此,我呼喚:風(fēng),你咆哮吧;雷,你轟隆吧;電,你劈開(kāi)吧!打破黑暗,帶來(lái)光明,讓我們看到屈原那不肯出讓的尊嚴。

  與尊嚴的作文 16

  美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉;堅固的樓房需要大理三石建造;而人的生命,卻需要尊嚴的依靠。一個(gè)貧苦、殘疾但有尊嚴的人仍然可以生活下去。反之,一個(gè)沒(méi)有尊嚴的窮人即使有強壯的`身子也只能沿街乞討,我就遇到過(guò)這兩種人。

  那是一個(gè)的早晨,太陽(yáng)火辣辣地"烤"著(zhù)大地。我和媽媽上街購物。剛走了不遠,我們便看見(jiàn)路旁圍了一群人。就去湊湊熱鬧。!原來(lái)是一個(gè)雙腿殘疾的賣(mài)藝人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的心被震動(dòng)了:一個(gè)殘疾的人,都可以坐在家里享受?chē)业那笾,為何還要來(lái)賣(mài)藝呢?想到這里,我向媽媽要了兩元錢(qián),和其他人一樣,輕輕放在了碗里,就走了。剛走不遠,我們就看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,他身強力壯,穿著(zhù)一件破衣裳,手拿著(zhù)碗,向人乞討。我和媽媽感到討厭。我想:這個(gè)乞丐一點(diǎn)自尊心都沒(méi)有,剛才那個(gè)賣(mài)藝人就在他旁邊,難道他自身缺陷會(huì )比賣(mài)藝人嚴重嗎?想著(zhù)想著(zhù),那個(gè)乞丐又來(lái)向我們乞討,我頭也不回地走開(kāi)了……

  在回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)?為什么那個(gè)乞丐不像賣(mài)藝人那樣,用勞動(dòng)換取所得呢?""社會(huì )就是這樣,既然有愿勞動(dòng)的人,也就有不愿干活的人。"媽媽說(shuō)。我氣那些乞丐,氣他們沒(méi)有尊嚴,可又有什么辦法呢?

  尊嚴是雕琢你生命的一把刻刀,它能為你的人生增色不少。!就用你的尊嚴,來(lái)為生命化妝吧!

  與尊嚴的作文 17

  今天是星期六,我非常開(kāi)心,因為爸爸要帶我去站前玩,坐到了汽車(chē)上,我心里總是在想,到了站前我該玩什么,吃什么?到了站前我和爸爸匆匆忙忙地下車(chē)了。我們先到了四隆,已經(jīng)十一點(diǎn)了,所以我們先到了“紅蘋(píng)果”快餐店吃了快餐!昂蔑栄!”我說(shuō)。吃完了快餐我和爸爸就去了景子街,我們看到了一個(gè)雙目失明的老人在一個(gè)角落里乞討。我們走了上去,那里有很多人,我和爸爸好不容易擠了進(jìn)去。突然,一個(gè)好像家里很有錢(qián)的人走了過(guò)來(lái)。他對那個(gè)雙目失明的老人說(shuō):“如果你能把一個(gè)石頭放到垃圾箱里,我就給你五百元錢(qián)!蔽倚睦锵,這個(gè)老人一定會(huì )去的,雖然他雙目失明,然而,那個(gè)雙目失明的老人卻沒(méi)有答應。

  他說(shuō):“我也有我的尊嚴,如果你非要讓我去放,那你行去放,那個(gè)人氣憤的走了。我當場(chǎng)就被感動(dòng)了,很多人也都被感動(dòng)了。大家都拿出了對于乞丐珍貴的`錢(qián)。我也拿出了三元錢(qián)遞給乞丐。大家都走了,我急忙去問(wèn)那位老人,您為什么不把石頭放到垃圾箱里呢?那樣你就會(huì )得到五百元錢(qián)的吃飯錢(qián)?老人說(shuō):“我也有我自己的尊嚴,我的雙目已經(jīng)看不清了,那個(gè)人還要讓我把石頭放到箱子里,這不是刁難我嗎?”我深深地被這位老人給感動(dòng)了,我想這個(gè)老人寧可不要五百元錢(qián)也不讓別人踐踏他的尊嚴。這讓我對尊嚴又有了新的認識。我們應該向這位老人學(xué)習。希望大家不要隨便踐踏別的尊嚴,尊重別人,別人同樣也會(huì )尊重你。

  與尊嚴的作文 18

  漫畫(huà)《務(wù)實(shí)》和《無(wú)題》,可以說(shuō)是針?lè )簳r(shí)異的佳作。在現實(shí)生活中,確實(shí)是有一些人,像漫畫(huà)中的老虎和美女,為了滿(mǎn)足對金錢(qián)的欲望,可以喪失人格的羊嚴,可以失去人所最可寶貴的自由,甘心成為“金絲鳥(niǎo)”。

  漫畫(huà)家選擇了“老虎屁股”任您摸的幽膚的題材,活現了那些丟失人格的可憐人的卑劣嘴臉。同樣《無(wú)題》,甘為“金絲鳥(niǎo)”的‘,美人”(當然不一定是確指),追求的僅僅是金絲編織的籠子。從畫(huà)面上看,他們是那樣的怡然自得,可謂括不知肚。

  漫畫(huà)家扦擊的是那種“拜金主義”的思想。

  愿被“任摸屁股者”和“甘為金絲鳥(niǎo)者”,只能是那些意志沉淪者,貪圖享樂(lè )者。而他們是人類(lèi)中可憐的一群。在現實(shí)生活中,他們經(jīng)不住金錢(qián)物欲的利誘,在全錢(qián)物欲面前,總是那樣的.唆昧,以至不惜扭曲自己的靈魂。在利誘和在貪鑒心理的粗使下,他們會(huì )做出有報國格,人格的事來(lái),他們再也不會(huì )把黨性原則,人民利益放在心上,再也不會(huì )去顧忌什么黨紀國法,道德倫理。雖然這些人,為數不多,但危害極大。他們的行為,造成了極為惡劣的社會(huì )影響,效壞了社會(huì )的道德。

  這兩枯漫畫(huà),也是對這些人的一聲捧喝:人要有自己的人格琴?lài)。人要有自己道德情操。奉勸這些人:去尋回一點(diǎn)做人的琴產(chǎn)吧!

  與尊嚴的作文 19

  窮人有骨氣,常常以陶淵明自居,不為五斗米折腰,可是他就忘了,陶淵明是有幾畝薄田的,說(shuō)不上大福大貴,但至少衣食無(wú)憂(yōu),方能采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,飲幾杯小酒,想一份清閑。這可不是什么忍辱負重,而是神仙日子。

  窮人的骨氣,有時(shí)帶著(zhù)自戕的味道,人在屋檐下,偏偏不低頭,結果頭破血流了不是?螳臂擋車(chē),自取滅亡。關(guān)鍵是你滅亡以后,人家車(chē)還召照開(kāi),還有別的螳螂爭先恐后往上爬,生怕抓不住機遇,生怕的打不上時(shí)代的快車(chē)——窮人的骨氣何其可悲。

  其實(shí)任何事情都不是絕對的,哪能夠比著(zhù)箍箍買(mǎi)鴨蛋,一成不變?你看古代的大將,槍林彈雨中橫沖直撞,眼睛都不眨一眨,你不能不說(shuō)他是真英雄。就算一時(shí)戰敗,被人生擒,押進(jìn)大帳,怒目圓睜,哪有一個(gè)怕字!座上的主公就頓生愛(ài)慕之心,喝退士兵,走下來(lái)親自為他松綁。英雄的骨頭也就軟了,一番審時(shí)度勢,當下就棄暗投明——后來(lái)果真立下了功業(yè)。

  能被壓進(jìn)大帳去見(jiàn)主公的,都有著(zhù)起碼的級別,骨氣才有載入史冊的可能。人一窮骨氣也就不值錢(qián)了,你自己聽(tīng)起來(lái)錚錚有聲,別人只當是破罐子破摔。

  人活臉,樹(shù)活皮,富人有臉面,窮人有骨氣。很多時(shí)候,骨氣是窮人的支柱,窮人在骨氣中自我陶醉。

  有的人憑著(zhù)骨氣成了英雄,有的'人一身骨氣卻一無(wú)所有,就像同樣是效忠,有的人是“忠誠”,被請進(jìn)祠堂供奉,有的卻只是“愚忠”,遭人嘲笑同情——窮人多半是后者。

  骨氣也不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,不知需要補鈣,還得補腦才行。

  與尊嚴的作文 20

  尊嚴的生命是每個(gè)人最為重要、最為寶貴和無(wú)階的,在生活中,不論失去了什么,都不能失去尊嚴。

  生命對于所有的人來(lái)說(shuō)只有一次,我們要去珍惜它,愛(ài)護它,讓它快樂(lè )地成長(cháng)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,在兒時(shí)就被拋棄,但他并沒(méi)有記恨他的父母。有一天,他來(lái)到了一座美麗的花園,花園的主人看到是一個(gè)流浪小孩,很同情他,讓他住在自家里。這個(gè)小孩每天起早摸黑地來(lái)到花園里澆水、殺蟲(chóng)、除草,花園的主人看到了這一切,感到很欣慰,小男孩就在這里快樂(lè )地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的`春秋,他長(cháng)大成人了,有了自己的事業(yè)。一天,他回到了那座花園,對主人說(shuō):“太謝謝您了,如果不是您,我現在還是街頭的流浪漢,您讓我懂得了尊嚴!笨戳诉@個(gè)故事,仿佛也給我上了一堂課:一個(gè)人的心靈世界是靠尊嚴支撐的,而不是靠錢(qián)財。當一個(gè)人失去了尊嚴,就是失去了一生。在生活中,要友好地對待弱者,不要用輕視的眼光看待他人,這樣會(huì )讓他人以為自己在社會(huì )中沒(méi)有作用,就不會(huì )快樂(lè )地生活下去。

  每個(gè)人的生命只有一次,要使它每天都過(guò)得有意義,就需要去善待他人,去幫助弱小者,手拉手,共同創(chuàng )造和諧社會(huì ),這樣,才能對得起生命里的每一天。

  每個(gè)生命都是有尊嚴的!無(wú)論生命是強大還是弱小,無(wú)論生命是高貴還是低賤,你都不要小看,不要嘲諷,因為每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值和意義!

  與尊嚴的作文 21

  在尊嚴面前,自卑會(huì )消逝。尊嚴會(huì )守護靈魂,失去,便失去所有。

  尊嚴貴重如金錢(qián)、權力,甚至生命。人有了尊嚴,才會(huì )有自信,有了自信才有可能成功。尊嚴是成功之本,是信念之源。有了尊嚴才有成功。我并不想否認失去尊嚴就一定失敗。但我認為,為了成功而犧牲尊嚴,當“成功”與“尊嚴”的失去畫(huà)上等號,那么這種成功不要也罷。

  當我們重新翻開(kāi)歷史的時(shí)候,歷史告訴了我們尊嚴的可貴。蘇武雖然北海放羊十九年,但一刻也沒(méi)有放棄回國的信念。無(wú)論是“不為五斗米折腰”的陶淵明,還是“安能摧眉折腰事權貴”的李白;無(wú)論是“燕雀安知鴻鵠之志”的`陳勝,還是“留取丹心照汗青”的文天祥;無(wú)論是怒燒鴉片的林則徐,還是“巴黎和會(huì )”上拒不屈服,昂首挺胸的顧維鈞,他們用尊嚴捍衛正義,書(shū)寫(xiě)歷史。

  一個(gè)人不僅要捍衛自己的尊嚴,也要捍衛國家、民族的尊嚴。當盧溝橋第一聲槍響,日寇侵我中華,不知當時(shí)有多少中華兒女奮起反抗。中國人用歷史證明了尊嚴。直至今日,那些為了國家尊嚴而血戰到底的人,注定要永載史冊,受后人敬仰。

  如今,很多人在成長(cháng)中失去了方向,失去了尊嚴,在利益中徘徊。金錢(qián)蒙蔽雙眼,權力蒙蔽內心。我想,只有找回尊嚴才能看到未來(lái)。

  尊嚴,一種高尚的品格、價(jià)值觀(guān),帶著(zhù)最自強、奮斗的精神。守護尊嚴,守護生命與靈魂。

  與尊嚴的作文 22

  在幾個(gè)月前,我和媽媽去寵物市場(chǎng)買(mǎi)回了一只小蝦,我把它養在了一個(gè)大的魚(yú)缸里。

  我看它太孤獨了,于是又給它添了一個(gè)伙伴,這個(gè)伙伴身體強壯,高大威猛,動(dòng)作迅速。

  當我把這個(gè)新伙伴放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候,小蝦居然做出了戰斗的架勢,好像要與這個(gè)大家伙一決高下,原來(lái)小蝦是要保衛自己的地盤(pán),不讓他人入侵,這時(shí)一場(chǎng)激烈的“保衛戰”開(kāi)始了。

  剛開(kāi)始,大家伙只是揮舞著(zhù)那兩只大鉗子,好似在恐嚇對手“害怕了吧”,出乎意料的是小蝦不但沒(méi)有退縮,反而主動(dòng)出擊了,可畢竟人家個(gè)大,沒(méi)占到便宜,沒(méi)辦法只好退了回來(lái),這時(shí)大家伙向小蝦伸了伸鉗子,好像在挑逗“不服,再來(lái)”,小蝦這次沒(méi)有冒然出手。

  過(guò)了幾分鐘,大家伙沉不住氣了,迅速的游到小蝦面前,小蝦沒(méi)察覺(jué),被狠狠的揍了兩鉗,身體也搖晃了兩下,好像要摔倒了似的,為了捍衛自己的尊嚴和“家”,小蝦只好假裝敗了下來(lái),退到了魚(yú)缸的.角落里,大家伙別提多得意了,高興的游了好幾圈,可能是游累了,沒(méi)一會(huì )就睡著(zhù)了。

  小蝦抓準時(shí)機猛的沖了上去,將大家伙打下了“床”,大家伙還沒(méi)反應過(guò)來(lái),小蝦又連續揮出兩鉗,大家伙被制服了,可畢竟“一山不容二虎”,為了以后能過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,小蝦使出了殺手锏,殺死了大家伙。

  小蝦通過(guò)自己的聰明和勇敢捍衛住了自己的尊嚴和地盤(pán),這件事無(wú)時(shí)無(wú)刻也在激勵著(zhù)我——捍衛尊嚴。

  與尊嚴的作文 23

  尊嚴,是必須又易失去的。

  八班的尊嚴,用多年努力砌成的尊嚴,就這樣,被對方的一腳猛射,輕而易舉擊碎。

  那顆球,劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),輕盈地擦過(guò)守門(mén)員,一擊球網(wǎng),將球網(wǎng)拉出老遠!2:1,二班勝!”這聲音,回蕩了許久,我們的心理防線(xiàn),被那沉甸甸的球,擊倒,粉碎!

  說(shuō)“勝敗乃兵家常事”的`將軍,一定常勝。

  我們的腦袋垂下去,很低。仿佛為尊嚴默哀似的。對方的腦袋揚上去,很高。整個(gè)人,都充滿(mǎn)了神氣與傲氣。

  “給我檢討檢討!干什么去了!”常老師的聲音刺破了我們,足球隊員頭垂得低、更低,我們魂不守舍,是一具具軀殼!皼](méi)臉!”這聲音召不回尊嚴。

  足球隊員繼續訓練,操場(chǎng)上,多了一條藍色的、迷失的內陸河。每一個(gè)水分子,都為了一個(gè)目標。球的聲音是更夫的梆聲,召喚日出與尊嚴。日出、日落、日出、日落。

  “大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!边@條河,在沙漠中沖刺。在操場(chǎng)上,訓練時(shí)。有個(gè)隊員——忘了名——一定是大河的一份子,足球飛過(guò)來(lái),擊中他的頭!皼](méi)事!”“繼續!”

  河流中沒(méi)有多余的水。

  又是比賽日,我們隊已經(jīng)訓練完畢。

  我們一腳射門(mén),那顆球,劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),輕盈地擦過(guò)守門(mén)員,一擊球網(wǎng),將球網(wǎng)向后拉出好遠!2:1,八班勝!”這聲音,回蕩許久。

  我們的尊嚴回來(lái)了。

  與尊嚴的作文 24

  尊嚴是做人的基礎;尊嚴也是支撐做人之心的支柱。每個(gè)人都要有尊嚴!這一次,我被授予“十佳少先隊員”,我要從那一次開(kāi)始,她把我推上了這個(gè)寶座!

  我記得在兒童節那天,我獲得了許多獎品和證書(shū)。當時(shí)不知道他們都開(kāi)心,想把這個(gè)好消息分享給她。當我回到班上時(shí),我聽(tīng)到她嚴厲的話(huà),“景宜,不是因為她媽媽?zhuān)也拍塬@得這么多獎項。你看,我沒(méi)那么多。她能擁有它們嗎?”100%看關(guān)系!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),還故意朝我翻白眼。這時(shí)候我愣住了。我最好的朋友會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)?我很生氣,憋了一肚子氣。我真的很想一巴掌扇過(guò)去和她分手,可是我天生膽小,沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。我有點(diǎn)受傷,準備跟我媽說(shuō)這件事,但是一想到韓信就忍不住腿的屈辱。

  于是,我把所有的不服氣都變成了動(dòng)力,下定了決心。我一定要證明自己,絕不讓你看不起我?傆幸惶,我一定要讓你刮目相看!

  最后,這次校長(cháng)給了我“十佳”少先隊員的名額。一開(kāi)始媽媽怕我不同意,但我下定決心說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ米约旱牧α孔C明自己,讓他們看到!边@樣別人在玩的'時(shí)候,我就要用厚厚的材料去讀,去背。努力是有回報的,最后,我被選為“十佳”少先隊員。這次我得感謝她當選。沒(méi)有她的話(huà),我就不會(huì )是今天的我。

  用自己的力量,贏(yíng)得了尊嚴。同時(shí)也學(xué)會(huì )了感恩和包容,真心感謝傷害過(guò)我的人。

  與尊嚴的作文 25

  那天,天蔚藍,風(fēng)清爽,沒(méi)有一絲白云。我悠閑地站在路邊,看著(zhù)路上行色匆匆的人們,他們的臉上仿佛沒(méi)有一絲表情,對一個(gè)逆向人群走來(lái)的老太太漠不關(guān)心。我仔細打量著(zhù)這個(gè)老太太,一把把歲月的匕首在她的臉上刻滿(mǎn)了印痕,飽經(jīng)滄桑的臉上一雙黯淡無(wú)光的眼睛,褶皺的皮膚像一層塑料紙一般。他的肩上扛著(zhù)一個(gè)鼓囊囊的麻袋,她的衣服又臟又破,而她正盯著(zhù)我身旁那個(gè)男孩手中的礦泉水瓶。

  那個(gè)男孩嘻嘻哈哈,把手中的瓶子往馬路上一丟,嘴里咕囔著(zhù):“臟兮兮的老太婆”,便一溜煙的跑走了。那個(gè)老太太緩慢地轉過(guò)身,向瓶子的方向一步一步地蹭過(guò)去。當我正猶豫著(zhù)“要不要幫她撿”時(shí),迎面一個(gè)穿著(zhù)西服的.中年男子停下腳步,走上前,彎下腰,撿起瓶子,他緊緊握住瓶子,緩慢起身,把瓶子遞到老太太顫抖的手中。我看見(jiàn),老太太的嘴說(shuō)出了“謝謝”兩個(gè)字,雖然聲音很輕,很小,很顫抖,但我依然能感覺(jué)到,她那充滿(mǎn)感激的話(huà)語(yǔ)。她臉上露出了淡淡的笑容,即使笑起來(lái)露出的大黃牙并不雅觀(guān)。而中年男子只是微微一笑,然后邁大步離開(kāi)了。

  老太太也離開(kāi)了,但她是笑著(zhù)走開(kāi)的。我的世界仿佛沒(méi)有了別人,只有那中年男子為老太太撿瓶子的片段在重復播放著(zhù)。我知道,他為她撿起了一個(gè)瓶子,就是給了她一個(gè)應有的尊嚴!一個(gè)人與人平等的尊嚴……

  與尊嚴的作文 26

  人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻的座右銘。是的,人活著(zhù)就要有尊嚴。

  自古以來(lái),就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書(shū)上記載:晏子使楚,楚王讓他從狗門(mén)入,意欲羞辱他。但晏子卻將計就計,使楚王反而受辱。就這樣,晏子即維護了個(gè)人的尊嚴,也保全了國家的尊嚴,贏(yíng)得了后人的敬仰。

  但,在當今社會(huì )卻有一些人不但失去了自身的尊嚴而且也失去了國家的尊嚴,F在中日關(guān)系再度緊張,但某些中國人卻不顧危險仍然到日本去旅游,結果在日本受到了不公平的待遇,險些喪失了生命。當時(shí),這一事件在網(wǎng)上也掀起了軒然大波,有一些人就評論:既然你們去日本旅游,那你們又在中國旅游過(guò)多少地方呢?你們的尊嚴和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊,當一個(gè)人活的沒(méi)有尊嚴的時(shí)候,他的行為將不被人們認可,因此我們不該失去的是尊嚴。

  在街上,有一些年輕力壯的青年,只不過(guò)穿著(zhù)破了些,卻也加入了乞討的'行列,但當他們伸出雙手時(shí),他們將不會(huì )被人們同情,而更多的卻是鄙夷,鄙夷他們不被認可的雙手與尊嚴;鄙夷他們的內心與人格。

  因此,不該失去的是尊嚴,一個(gè)人沒(méi)有尊嚴不能成事,一個(gè)民族沒(méi)有尊嚴不能興盛,一個(gè)國家沒(méi)有尊嚴不能強大。只有當我們自身活得有尊嚴時(shí),在這個(gè)世界上才有立足之地,才有自身的靈魂,才能被別人看得起。

  尊嚴,不該失去。

  與尊嚴的作文 27

  尊嚴雖然不是美德,但卻是許多美德之母。

  ——銘文

  沒(méi)有自尊,就沒(méi)有道德的純粹和豐富的人格精神。尊重自己,榮譽(yù)感,自尊——這是磨礪細膩感情的磨刀石。

  我還記得去年冬天,寒風(fēng)吹散了街上來(lái)往的人群,我一個(gè)人走在上學(xué)的路上,看到了一件讓我永生難忘的事。一個(gè)衣衫襤褸的乞丐正用他凍得發(fā)紫的手敲面包店的門(mén)!袄习,可憐可憐我吧。我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了!薄叭グ扇グ,求求你去別人家,別來(lái)煩我!”“請給我一條面包!泵姘鼛煵荒蜔┝,從柜臺里拿出一個(gè)面包,看見(jiàn)乞丐的眼睛亮了。但是老板沒(méi)有把它放在乞丐手里,而是扔在地上,美味的面包變得塵土飛揚,看起來(lái)很凄涼。乞丐盯著(zhù)面包,正要離開(kāi),這時(shí)一個(gè)路人說(shuō):“老板,你不能這樣。他是人,有尊嚴!”“尊嚴,乞丐有什么尊嚴?你認為他是美國總統嗎?信不信由你,他很快就會(huì )撿起來(lái)吃掉!逼蜇げ焕硭麄,轉身走了。路人黑著(zhù)臉說(shuō):“給我五塊錢(qián)的面包!崩习迩那姆Q(chēng)了面包五塊錢(qián)。路人抓起面包,向乞丐跑去。他手里拿著(zhù)面包,給他買(mǎi)了一瓶水!爸x謝你,你是個(gè)好人!”乞丐感激地說(shuō)!安豢蜌!甭啡嘶卮。面包店老板站在門(mén)口,直直地看著(zhù)他們,好像明白了什么。

  目睹了這件事,我明白了自尊一直是少數人必備的'美德,在權力不平等的地方,服從他人統治的人是找不到的。

  與尊嚴的作文 28

  人類(lèi)的朋友,大自然。你為什么在家中無(wú)聲的哭泣,你——這是怎么了?

  你依舊在哭泣,但是,但是聲音變了。你不再沉默,你發(fā)怒了,這哭聲是多么明亮。你哭出了滔滔不絕的洪水,你哭出了千年的怨恨

  枯藤老樹(shù)昏鴉

  呀——呀——老鴉在空中盤(pán)旋著(zhù),它被人類(lèi)趕累了,它現在只想找一棵樹(shù)來(lái)落腳,但是,地面上除了一個(gè)個(gè)倒下的樹(shù)木,就只有那一個(gè)個(gè)樹(shù)墩,遠遠望去,幾年前還是一片森林的土地上只留下了那高高低低的樹(shù)墩。一圈圈的年輪,向老鴉傾訴著(zhù)自己曾經(jīng)的輝煌和夕日所擁有的青春。

  小橋流水人家

  一條條渾濁的`小河不時(shí)的從一座座工作的工廠(chǎng)中流出,流入那夕日養育人類(lèi)的河流之中。如今,河變了,變的渾濁,變的臭氣熏天,變成了令人討厭的黑龍江。

  在那條渾濁的河流上,還有一座石板橋

  古道西風(fēng)瘦馬

  嗚——嗚——又是一陣風(fēng),狂風(fēng)卷集著(zhù)漫天的黃沙。那夕日的人間天堂,現在卻是漫無(wú)邊際的沙漠。一匹年邁的老馬在尋找什么?一棵草嗎?但當它在苦苦尋找時(shí),茫茫沙漠之中最后一棵草枯萎了。只有那一睹堆堆厚厚的黃沙,在彌漫著(zhù)灰塵的空氣中還有房子。

  夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯

  終于,一群又一群的人胡揮淚離開(kāi)了已成為沙漠的故土。一夜間,不知有多少斷腸人,淪落天涯?粗(zhù)那午日的太陽(yáng),尤如夕陽(yáng)一般,血一樣的顏色

  與尊嚴的作文 29

  尊嚴是晏子出使楚國時(shí),面對楚王的羞辱而作出的機智、巧妙的辯解;尊嚴是葉挺在入獄后,面對生死決擇而寫(xiě)下的自白書(shū);尊嚴是一個(gè)饑餓的人面對不懷好意的人的施舍時(shí),所表現出的寧可被餓死,也不吃嗟來(lái)食的氣魄。尊嚴不僅僅古代人要有,近代人要有,現代人也要有。有些人覺(jué)得現代人正處在和平幸福的時(shí)代,每個(gè)人都在為生活得更好忙碌著(zhù),根本和尊嚴沒(méi)有關(guān)系,這種想法是不對的'。

  做為黨政機關(guān)干部和高級職員來(lái)說(shuō),尊嚴就應該是遵紀守法,在其位某其政。如果身居高位,卻經(jīng)受不住金錢(qián)和各種欲望的誘惑,以權某私,典型的拜金主義,面對金錢(qián),奴顏屈膝,不思為百姓某福利,那他就失去了做人的尊嚴。做為普通百姓來(lái)說(shuō),尊嚴就是樸樸實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的做好本職工作,純樸、真實(shí)。生活中無(wú)論遇到任何困難,都要想正規的辦法解決。絕不能窮則生變,做一些偷搶的構當,失去做人的尊嚴。

  那么,尊嚴有什么用處呢?尊嚴是一個(gè)人必須具備的精神和氣質(zhì),是內在思想和品格的一種體現,是區別人和動(dòng)物的一個(gè)標準。有尊嚴的人受人尊重,沒(méi)有尊嚴的人遭人唾棄。

  同樣的,一個(gè)國家也要有尊嚴,國家的尊嚴是靠全國人民自覺(jué)維護的。有些中國人,有了錢(qián)便跑到外國去炫耀,奢侈地消費,到處亂扔垃圾,說(shuō)些粗魯的臟話(huà)……殊不知,這樣既失去了自身的尊嚴,又失去了國家的尊嚴。

  我們是中國人,到外國留學(xué)或做事時(shí),舉止行為不僅代表個(gè)人,也代表著(zhù)整個(gè)國家,所以一定要維護好國家的尊嚴。

  與尊嚴的作文 30

  2003年10月的一天,一位婦女在深圳的一家超市購物時(shí),偷了超市的東西。在她走出門(mén)口時(shí)被保安發(fā)現,保安隨即對其進(jìn)行了搜身,發(fā)現了贓物。超市保安沒(méi)有報警,而是寫(xiě)了一張“我無(wú)恥,我是小偷”的牌子,讓其拿著(zhù)當街示眾。

  任何人,無(wú)論其年長(cháng)還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮,也無(wú)論其是高官還是平民、是自由人還是在審押犯,都有人格尊嚴權。

  人格尊嚴權,是我們作為人應當受到他人最起碼的尊重的權利。

  在法制社會(huì )中,公民基于人格尊嚴所享有的權利包括肖像權、姓名權、名譽(yù)權、榮譽(yù)權、隱私權等。侵犯公民的這些權利,要承擔相應的法律責任。

  一對農村夫婦,生了個(gè)胖兒子,夫婦倆開(kāi)心之余,卻為兒子取姓名發(fā)了愁,思來(lái)想去,樸實(shí)的'夫婦終于給兒子取名“壽生”,祝他一生平安,長(cháng)命百歲。壽生漸漸的長(cháng)大,轉眼來(lái)到了省城讀中學(xué),為了能培養他成材,父母親傾注了所有的心血。壽生也很懂事,在校非常關(guān)心集體,熱心助人,成績(jì)優(yōu)異,在一次省奧林匹克英語(yǔ)競賽中還獲得了一等獎?勺罱蚋赣H提出改名字。因為他父親姓秦,所以同學(xué)嘲笑他,叫“禽獸生”,但是遭到父親的拒絕,說(shuō)“我是你的父親,我們家長(cháng)取的名字,怎么能夠讓你自己更改.”父子倆發(fā)生了激烈的爭執.

  與尊嚴的作文 31

  連著(zhù)好幾個(gè)晚上,我都趴在床上,問(wèn)著(zhù)自己幾句話(huà):“我失去尊嚴了嗎?我徹底失去尊嚴了嗎?”這句話(huà)一直圍繞在我的耳邊,我的心一直撲通撲通的跳。心不由自主的飛到那天那個(gè)下午:

  那天老師進(jìn)行模擬考試,我復習的很好。我做完后進(jìn)行檢查時(shí),老師走下講臺,不小心帶落了那張掉下來(lái)的你做過(guò)的試卷,我好心幫老師撿起來(lái),坐在座位上,并改正以了一處錯誤。那次發(fā)試卷時(shí),我竟然得了100,好多同學(xué)拿去給老師改,分數都沒(méi)有得100。因此同學(xué)們都罵我,“作弊家”“別看那么鮮紅的100分,卻有多少黑色在里面!薄皽适撬吹嚼蠋煹脑嚲聿诺玫100分!薄覐氐妆患づ,大喊道:“我沒(méi)有,就是沒(méi)有!蓖瑢W(xué)們不以為然:“撒謊!薄安粌H抄答案還撒謊,真不是個(gè)好東西!泵鎸χ(zhù)同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)。我心里不是滋味,哭著(zhù)跑出了教室,同學(xué)們都沒(méi)有人管我。

  每天晚上我都趴在床上,想著(zhù)第二天該怎樣面對同學(xué)。第二天早晨,老師的評講課似乎很有意思,讓每個(gè)人上來(lái)做一道題。在講到我尊嚴的時(shí)候,嗯,提到我讓我上來(lái)做題,同學(xué)們先是一驚,隨即哈哈大笑起來(lái),竊竊私語(yǔ),我很自信地走上講臺,用流利的語(yǔ)言講述了這道題的做法,同學(xué)們瞬間給我鼓了掌,我知道勝利就在眼前,喉嚨中沖出來(lái)一種勝利的.開(kāi)心。老師也流出來(lái)了欣慰的笑容,知道了自己的學(xué)生沒(méi)白教。

  這件事情我懂,得了尊嚴,讓我明白了,尊嚴是需要自信,是需要自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的,不要用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)講述。

  與尊嚴的作文 32

  尊嚴不是靠金錢(qián)和地位得來(lái)的,而是通過(guò)自己的行動(dòng)爭得的。付出努力得來(lái)的尊嚴是最美麗的。

  在東圖書(shū)店所在的`那個(gè)十字路口,總有幾位發(fā)傳單的小姐,如果我接過(guò)了傳單,一向是走到傳單小姐看不見(jiàn)的地方,把傳單隨手扔進(jìn)垃圾桶里。

  可是有一天,我這熟練的舉動(dòng)被一位傳單小姐看見(jiàn)了,幸好這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,我跳上車(chē),誰(shuí)知,一陣風(fēng)把我的帽子吹到了路邊,那位小姐撿起帽子遞給了我。我連忙說(shuō)了好些聲謝謝。我看見(jiàn)她的臉因為受到我的尊重而閃閃發(fā)亮。這時(shí),公交車(chē)開(kāi)了,我只得匆匆看了她最后一眼。

  從此,我再也沒(méi)看見(jiàn)那位小姐。

  其實(shí),在我沒(méi)有尊重她的情況下,她完全可以不撿我的帽子,這也是大多數人沒(méi)有受到尊重后的選擇。而她,她選擇了更高尚的方法:用自己的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取別人的尊重。這樣做的人少之又少啊。對呀,有幾個(gè)沒(méi)受到尊重的人會(huì )放下不滿(mǎn)去用實(shí)際行動(dòng)爭取尊嚴?思考一下。的確,那樣的人很少,因為它太難太難了,但是請再想一想,如果,那一天你做到了,用行動(dòng)打動(dòng)了別人自私,冷酷的心,那在別人贊賞,尊重的目光下,你會(huì )多么快樂(lè )。也許,你用行動(dòng)爭取來(lái)的尊嚴與尊重會(huì )是你一輩子的驕傲。

  試一試,坦誠對待生活中的每一個(gè)人。也許,一句問(wèn)好,一次微笑,一次招手,不需要金錢(qián),地位,你就會(huì )贏(yíng)得最美麗的尊嚴。

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