自由的作文（集錦5篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的自由的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1

　　深邃的大海，湛藍的天空中偶爾漂浮幾朵白云。隨著(zhù)聲聲?shū)Q叫，一群海鷗從高空掠過(guò)。它們揮動(dòng)著(zhù)翅膀，一副快樂(lè )自由的模樣我們是處于花季的少男少女，我們渴望自由，渴望藍天，渴望飛翔。面對七科的學(xué)習壓力，我們努力，奮斗，灑下我們辛勤勞動(dòng)的汗水。在學(xué)校內，背誦，填練習讓我們伸不直腰；回家后，則面對的是一大堆作業(yè)，還有什么是我們的避風(fēng)港呢？剛剛放下書(shū)包，準備找點(diǎn)零食解解餓。這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，開(kāi)口就說(shuō)：你作業(yè)完成了嗎？這次的'語(yǔ)文測試是不是又考砸了？你得學(xué)學(xué)人家陳老師的女兒，她每次都名列前茅，你呀，要是有她的一半就好了！我只是此時(shí)，爸爸也走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)媽媽講了以后，慢慢地點(diǎn)燃一支煙，沉靜地說(shuō)：女兒，我知道你剛上初中你有些不適應，但是人生何嘗沒(méi)有苦呢？你長(cháng)大了，也得知道我們?yōu)槿烁改傅囊黄�苦心��！爸爸的聲音一直很平靜，帶著(zhù)一股不可抗拒的力量。我低著(zhù)頭，垂頭喪氣地走出房門(mén)，重新投入到書(shū)海中，沉重的臉龐對著(zhù)一本本練習，直到夜深人靜時(shí)，才可放下那猶如千斤重的筆！我伸了個(gè)懶腰，走到陽(yáng)臺邊，隱隱約約傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，想是幾個(gè)小孩兒在互相嬉戲吧！童年時(shí)的我何嘗不是這樣？不會(huì )讓自己的生活拘泥于每天去爭奪那些所謂的知識的力量。捉迷藏，蕩秋千那才是屬于我們的自由王國。我希望換上一雙鮮艷的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微風(fēng)中輕舞我們的青春！給我一雙翅膀，讓我們能夠飛出現實(shí)的牢籠，找到屬于我的天空一片自由的天空！

自由的作文 篇2

　　自由，一個(gè)多么偉大的名詞。自由，象征著(zhù)解除了束縛;自由，代表著(zhù)奔向了快樂(lè )。人們熱愛(ài)自由，我家的大黃也不例外……大黃是在我三歲時(shí)爸爸從縣城里買(mǎi)來(lái)的一只狗。我七歲時(shí)，它就長(cháng)得十分健壯了，體長(cháng)80厘米左右，四肢異常靈敏，像一個(gè)小牛犢似的。大黃一直跟我不親，見(jiàn)到我總是呲牙咧嘴，擺出一副兇狠的模樣。因此，我也總是以牙還牙，以血還血，對它甚是討厭。

　　我清楚的記著(zhù)，那天中午，太陽(yáng)高高掛在天空，爸爸照常將大黃拉出門(mén)，拴在門(mén)口曬太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì )兒，平常都安安靜靜的大黃突然變得焦躁不安，掙脫開(kāi)繩索，徑直向南面跑去。爸爸趕緊騎著(zhù)摩托車(chē)去追，生怕大黃它咬人。

　　大黃一路跑著(zhù)，直到太陽(yáng)快下山時(shí)才停下。爸爸停下摩托，向著(zhù)大黃走去，大黃也沉重地邁起步子向著(zhù)我們走來(lái)。我非常好奇：大黃它到底跑到這里來(lái)干嘛?大黃終于走打了爸爸面前，它用頭頂著(zhù)爸爸的腿，輕輕地磨擦著(zhù)，嘴里輕輕地嗚咽著(zhù)，好象是在述說(shuō)著(zhù)什么。爸爸也蹲了下去，輕輕撫摸著(zhù)大黃的頭，眼里滿(mǎn)是慈祥。大黃的眼皮慢慢沉下去，再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)。大黃它……死了!

　　看著(zhù)大黃的尸體，回想著(zhù)大黃那解脫與興奮的.眼神，我霎時(shí)間明白了大黃為什么要跑：他終身被二尺長(cháng)的鐵鏈拴著(zhù)，活動(dòng)區域就那么一丁點(diǎn)兒大。在他生命最后一刻，他終于掙脫了束縛他整個(gè)生命的鐵鏈，奔向了自由!

自由的作文 篇3

　　每天，我們都有許多作業(yè)；每天，我們都忙著(zhù)搬“作業(yè)山”；每天，我們都在想：“哎呀！為什么作業(yè)那么多呀！壓得我們喘不過(guò)氣了，有一天，哪怕只有一天，讓我們自由自在也好��！”然后，躺在床上迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

　　夢(mèng)中，我成了自由的小朋友，每天沒(méi)作業(yè)，回家就是看看書(shū)、玩手機、看電視。

　　一晃十五年過(guò)去了。我在大學(xué)里混完了沒(méi)作業(yè)的日子，接下來(lái)該干什么呢？對了，大學(xué)學(xué)完，除了戀愛(ài)，就是要生活、要有經(jīng)濟來(lái)源，我該找工作了。于是，我去了許多公司，先是電腦公司，他們看到我的畢業(yè)證和榮譽(yù)證書(shū)都很開(kāi)心。只見(jiàn)他們打開(kāi)電腦，查閱了我的“輝煌”人生后，就一臉不屑地把我刷了下來(lái)。接著(zhù)，我又去了一家小公司，老板看了我的簡(jiǎn)歷也很開(kāi)心，但一查閱我的“美好”人生厚，也把我刷了下來(lái)。切，為什么老是把我刷下來(lái)呢？

　　“叮咚”，門(mén)鈴響了，我一看，是一個(gè)快件，誰(shuí)的信��？我一看，原來(lái)是一家拍賣(mài)公司的來(lái)信，上面寫(xiě)著(zhù)：“韋昊田先生，因為最近你不開(kāi)心，所以我給你寄信，你一定不明白嗎？我來(lái)解釋一下。憑借你的'學(xué)歷和榮譽(yù)證書(shū)，我們本來(lái)想錄用你的，可是，因為你小時(shí)候沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)，怕你工作也會(huì )吊兒郎當，所以決定不錄用你，敬請諒解！”

　　“不要啊……！”我尖叫著(zhù)從夢(mèng)中醒來(lái)。哎呀，不可以呀，小時(shí)不做作業(yè)，大時(shí)沒(méi)有工作呀！看來(lái)沒(méi)有作業(yè)過(guò)自由的生活不可取呀！

自由的作文 篇4

　　門(mén)被輕輕關(guān)上，我身子隨即一軟，趴在了書(shū)桌上，不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進(jìn)我耳里，我腦里突然閃進(jìn)一個(gè)念頭——羨慕。閉上眼睛，我自嘲地笑了笑，門(mén)外傳來(lái)若有若無(wú)的踱步聲，我連忙直起身子，奮筆疾書(shū)。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。當我關(guān)上書(shū)本收起筆時(shí)，天早已暗了下來(lái)。我嘆了出氣，打開(kāi)門(mén)走到客廳，才發(fā)現家了一個(gè)人也沒(méi)有。一陣莫明的竊喜后，我悄悄回房，按下期待以久的電腦，耳朵警惕地聽(tīng)著(zhù)大門(mén)外任何的動(dòng)靜。成功啟動(dòng)后，卻發(fā)現屏幕上幾個(gè)讓我寒心的字：“請輸入密碼”。我關(guān)閉了電腦，他們真的做得如此絕嗎？躺在床上，一邊書(shū)架上全是詞典、名著(zhù)、復讀機之類(lèi)的東西，之前還能看的《格言》和《意林》，也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂的'墻壁上，大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來(lái)看，一定會(huì )夸獎著(zhù)說(shuō)：“滿(mǎn)屋的書(shū)香氣息，這孩子真幸福�！蔽矣忠魂嚳嘈�，他們不曾知道，現在的我，只能讀作文、名著(zhù)，只能做習題、卷子。所謂的書(shū)房，就像鳥(niǎo)籠一般，只有干草與生水，趴在鐵籠上看外面世界，沒(méi)有學(xué)習上的樂(lè )趣和自由。

　　星期天，我上完補習班，與媽媽一起逛街買(mǎi)衣服。猛吸一口空氣，我擺脫了所有關(guān)于學(xué)習的事，大笑著(zhù)，媽媽卻只是跟在身后。我看見(jiàn)好看的衣服，想要試穿，她微微看了一眼，挑出各式各樣的毛病�！吧蠈W(xué)不能穿！”“很難看！”“不好洗！”“這還像個(gè)學(xué)生嗎？”……我沉下臉，開(kāi)始跟在她身后走，一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服，也不由我反對，直接買(mǎi)下，還隨口添了一句：“看了這么久，浪費了多少時(shí)間！還有那么多習題沒(méi)有做！”之前的情緒全都消散。原來(lái)即使有偶爾打開(kāi)鐵籠的機會(huì )，我也飛不高，腿上的紅繩縛住我，只能小聲叫唱。沒(méi)有生活上的快樂(lè )與自由。

　　陽(yáng)光靜靜灑在我身上，藍藍的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著(zhù)，那樣輕盈，那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它，它卻離我越來(lái)越遠。偶爾有幾只小鳥(niǎo)歡快的飛過(guò)，讓我的眼睛有些發(fā)澀……

　　沒(méi)有自由天空的鳥(niǎo)，會(huì )活不下去的……——后記

自由的作文 篇5

　　離開(kāi)考場(chǎng)的時(shí)候我從四樓的走廊陽(yáng)臺上眺望，可以望見(jiàn)校外的城街，彼時(shí)那條街道上漫溢出陽(yáng)光的溫暖，人來(lái)車(chē)往，小城的生活閑適安寧。

　　紅頂的公交車(chē)在校外的站牌旁停下，又載著(zhù)那些自由的人去到他們想去的任何地方，我的目光追隨著(zhù)那片移動(dòng)的紅色，仿佛它也可以把此時(shí)此地的我帶去遠方。

　　我喜歡坐公交車(chē)。公交車(chē)有足夠大足夠透明的玻璃窗，我常依靠著(zhù)它，窗外的風(fēng)景照眼，歲月靜好；公交車(chē)上也有足夠溫暖的人，小城里的人都不太拘束，陌生的人坐在一起也能拉上三言?xún)烧Z(yǔ)，頓時(shí)車(chē)內的氣氛活躍，所有的人都變得心情舒暢。我喜歡坐公交車(chē)，更重要的原因是它能讓我感到自由，我想從起點(diǎn)坐到終點(diǎn)，或是從半途的書(shū)店下來(lái)，都沒(méi)人管我；我從傍晚坐到天黑消磨時(shí)光，或是從西環(huán)坐到東環(huán)去一個(gè)廣場(chǎng)，也沒(méi)人會(huì )問(wèn)為什么。

　　我還是拖著(zhù)自己回到教室了。

　　第三次月考結束，考后的氣氛總是緊張而壓抑。

　　老師特地把送上去的答題卡按班分好，幾千人，挺大的工作量。但答題卡還是發(fā)下來(lái)了，不是白花花的，昨天我們在那上面慎重地灌注了自己的心血。

　　課代表陸陸續續地從辦公室回來(lái)，手里拿著(zhù)一沓沓答案，像是一把把斷頭刀，被小心翼翼地遞到每個(gè)人手里，我們眼睜睜地看著(zhù)彼此自刎，早已習慣了這樣。

　　同桌對完語(yǔ)文答案后，表情比她生理期時(shí)還痛苦，再旁邊那位男生恨恨地攥緊拳頭捶桌子，嘴里不斷地嘆息。

　　我瞥了一眼答案后，沒(méi)敢對，把日記本拿出來(lái)，寫(xiě)下了前敘的'文字，不知為什么，在這個(gè)時(shí)候，我總是強烈地渴望登上那輛紅頂公交車(chē)，逃離到遠方。

　　我不得不面對這一場(chǎng)自刎了，充滿(mǎn)折磨，讓你來(lái)來(lái)回回、反反復復地切割自己，皮肉卻總是綻不開(kāi)，血管好像也總不會(huì )爆裂。

　　唯獨折磨地痛陣陣襲來(lái)。

　　幾天后考試成績(jì)出來(lái)，不出所料，一塌糊涂。我痛苦地反思自己。

　　我忽然想到，那輛紅頂公交車(chē)本身也并不自由，它總是日復一日、年復一年地行駛在既定的路線(xiàn)上，再好的風(fēng)景也會(huì )看淡。

　　而我如果總是坐在那輛公交車(chē)上呢？我以為從此地到彼地、從此時(shí)到彼時(shí)的隨意，好像也并非真正的自由。

　　究竟什么能讓我擺脫此時(shí)的束縛、獲得真正的自由呢？

　　我想了想，決心再為自己療傷，把那些自刎的傷口都一一治愈，或許這樣，我能走得更遠，也更自由。

　　山東省莘縣實(shí)驗高級中學(xué)高三十八班 延浩壯

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