實(shí)用的渴望自由作文精選（4篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的渴望自由作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

渴望自由作文 篇1

　　我想像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔；我想像大樹(shù)一樣生活在森林；我更想像扇子一樣快樂(lè )，我渴望自由。

　　透過(guò)窗俯瞰見(jiàn)了小鳥(niǎo)的飛翔，使我想起了兒時(shí)的快樂(lè )與自由。

　　上學(xué)補課作業(yè)占我了生命的全部，何談自由，但只要想起小時(shí)候的記憶，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，再看看現在，為了自己的未來(lái)，只有拼命的學(xué)習，我學(xué)過(guò)一首古詩(shī)，獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴，我很想看看這樣的`風(fēng)景，但是剛剛有了念頭，就消失了。

　　池塘練習游泳的小魚(yú)，為什么我看見(jiàn)你們就想起自由，天空飛翔的小鳥(niǎo)，為什么看見(jiàn)你們就想起自由現在的自由好像跨了世紀，我想與時(shí)間賽跑，追回自由。

　　天陰了，我并沒(méi)有走，雨滴在我的衣服上，我有股想哭的沖動(dòng)，想起了小時(shí)候的快樂(lè )，想起了自由，為什么伴著(zhù)長(cháng)大自由也會(huì )消失，我不想長(cháng)大。

　　天晴了，慢慢抬起頭，注視著(zhù)太陽(yáng)，喊出了久久沒(méi)能出口的兩個(gè)字，自由，是誰(shuí)把我的自由鎖了起來(lái)，我想要自由。

　　我想像沙礫一樣隨遇而安；我想像瀑布一樣，沒(méi)有源頭‘我更像想云朵一樣，無(wú)人約束。我渴望自由，哪怕只有一天。

渴望自由作文 篇2

　　隨著(zhù)畢業(yè)腳步的逼近，我肩上的擔子也越來(lái)越重。望著(zhù)窗外，藍天上是一朵朵棉花糖似的白云，綠草中是一群群玩猴般的孩童，一切都充滿(mǎn)了自然的氣息。而我卻又不得不繼續在這個(gè)死氣沉沉的、燈光暗淡的書(shū)房里、在這個(gè)“浩瀚無(wú)邊”的“卷�！敝�中撲騰，此時(shí)，我真的體會(huì )到“身在曹營(yíng)心在漢”是什么滋味了。

　　我多么渴望自由��！哪怕只是在明媚的陽(yáng)光下，在碧綠的草地上躺一會(huì )也好呀！畢竟那是自由的空間……但此時(shí)，我卻不能。因為我即將步入中學(xué)的大門(mén)，用父母的'話(huà)說(shuō)要給初中老師一個(gè)好印象，那就是用分數說(shuō)話(huà)。這一點(diǎn)，我在心里是認同的，可我的思緒還是渴望自由，我多么渴望自己乘著(zhù)清風(fēng)在在森林里歡快的穿梭；我多么渴望自己坐著(zhù)纜車(chē)在山峰間盡情的呼吸；我多么渴望自己擎著(zhù)風(fēng)箏在草地上忘我的狂奔……但此刻，我卻不能。因為我看的是一堆堆做不完的試卷，因為我聽(tīng)到的是一句句考好些的叮囑，因為我置身的是一間間陰暗的房間……即便如此，我還是要跟自己說(shuō)，想一想吧，這也是一種享受，于是我就真的來(lái)到了老舍筆下的草原，那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲表示我滿(mǎn)心的愉快，“藍藍的天上白云飄。白云下面馬兒跑……”我情不自禁的唱了起來(lái)，這下把老媽給引來(lái)了，她一臉嚴肅的說(shuō)，神經(jīng)病了，還不快寫(xiě)！

　　嗨！自由，我到底什么時(shí)候才能擁有你？我深深地，深深地渴望著(zhù)你……

渴望自由作文 篇3

　　我渴望自由，但卻在一件事突出我的情感，夜是那樣靜，月又是那樣暗淡，以往的那些調皮的星星也不知去了哪里。

　　那是一個(gè)星期天，我認認真真地完成了各科作業(yè)，剛捧起課外讀物準備一飽眼福，這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正在看課外書(shū)，那本來(lái)慈祥的目光變兇了，一把奪過(guò)我心愛(ài)的課外書(shū)，扔出了幾丈之外，又指著(zhù)我說(shuō)：“一天到晚就知道看課外書(shū)，單語(yǔ)文好有什么用？還不快去吧那種數學(xué)測試第第三單元的內容全部做完！”這時(shí)我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對爸爸說(shuō)：“爸爸，您怎么會(huì )說(shuō)看課外書(shū)不好呢？它可以豐富我們的知識呀！您望子成龍的心切我明白，但您的教育方法對嗎？”也許您還記得上個(gè)星期二的事吧！那天考試，因為我太粗心，錯了好幾道計算題，沒(méi)有考到您滿(mǎn)意的好分數，您知道后也是給我一副令人畏懼的`臉色，接著(zhù)又是一番數落，爸爸，每次考試沒(méi)考好，得到的只是您的批評和訓斥，而我想要得到的是耐心指導和鼓勵卻從來(lái)都沒(méi)有。

　　爸爸，您知道嗎？我渴望的是自由，我想要多一些自由的空間，多給我一些鼓勵和幫助，與一些批評和訓斥，放開(kāi)我的手腳，讓我獨立自由的發(fā)展吧！

渴望自由作文 篇4

　　“人需要自由，老虎需要自由，獅子需要自由，大象需要自由，所有的動(dòng)物都需要自由。不論天上飛的，地上跑的，水里游的，它們需要屬于自己的自由�！边@是陳老師上課講的。我感受過(guò)幫助它們回歸自然的快樂(lè )。

　　前幾天，九樓的叔叔送給我家幾條小魚(yú)，他說(shuō)是自己釣的�？粗�(zhù)小魚(yú)在水桶里快樂(lè )的游來(lái)游去，我不忍心讓媽媽殺掉。想把小魚(yú)放到我家旁邊的小溪里，又怕媽媽說(shuō)我�？粗�(zhù)小魚(yú)失去了自由，我心里非常難過(guò)。于是，我決定偷偷地把小魚(yú)放生，讓它們回歸大自然。

　　那一天，只有我一個(gè)人在家，媽媽出去買(mǎi)菜。當我走進(jìn)廚房時(shí)，我還有一些猶豫，但是我的熱情超過(guò)了我的膽怯。我便拎了桶走了出去。我決定到小區的小溪里去把小魚(yú)放生。到了岸邊的石頭上，我蹲了下去，心里還是有一點(diǎn)猶豫，因為來(lái)自?xún)刃牡穆曇舾嬖V我，我會(huì )因為這兩小魚(yú)的'自由被媽媽罵的�？墒橇硪粋�(gè)聲音對我說(shuō)：“自由是動(dòng)物生存下去的權力，我們不應該剝奪它們的權力�！庇谑俏覂刃母�加堅定地要放生。

　　我一下子把小魚(yú)倒在水里，水有一點(diǎn)渾濁了，小魚(yú)以箭一樣的速度游走了�？粗�(zhù)越游越遠的小魚(yú)，我的心很輕松也很快樂(lè )。

　　到了家里，媽媽已經(jīng)買(mǎi)菜回來(lái)了。我鼓起勇氣對媽媽說(shuō)：“我把咱家的兩條小魚(yú)放生了，你罵我吧，我只想給小魚(yú)自由�！笨墒菋寢尣�沒(méi)有生氣，還對我說(shuō)：“我的女兒真有愛(ài)心，知道保護小動(dòng)物了。媽媽不會(huì )怪你的，本來(lái)媽媽也想去放掉它們的。你幫我做了一件好事，我還要夸獎你呢！”我激動(dòng)地跑到媽媽?xiě)牙�，狠狠地親了媽媽一口。

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