自由作文(必備5篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的自由作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自由作文 篇1

　　清晨的第一縷陽(yáng)光，就在那里懶懶地留置著(zhù)，直至黃昏，暈染上霞光的金邊瑰麗，才一步三回頭地華麗落幕。

　　只要太陽(yáng)出現，那個(gè)舞臺就是曼舞水袖的圣地。

　　因為心念長(cháng)久，不再總戀著(zhù)鮮花綻放的美妙。于是，陽(yáng)臺上盡是藤蔓闊葉綠莖，它們極喜纏綿于陽(yáng)光的裙下，百般造型，盡顯玉立之功，踮起足尖，旋轉在溫柔的光影之中。

　　枝葉間，細碎了綠的情思，散落了清新萬(wàn)分。

　　就著(zhù)這份幽然，可以讓思緒自由翱翔。盡可以穿越古今中外異域邊境，縱然上天入地，登山入海，會(huì )一會(huì )算是叱咤風(fēng)云的名人，手握世界奇葩的枝干，偷吻一下香奈兒的靈魂，只留香唇待夢(mèng)境。

　　不然，就徹底的發(fā)呆吧！

　　閉目養神，讓滿(mǎn)室的綠葉在你的臉上輕撫光陰，或許，有廚房粟米的香氣一起來(lái)過(guò)；用耳朵靜聽(tīng)它們柔弱均衡的呼吸，是不是嫣然如醉，像是空氣中思念的召喚；還是用最脆弱的神經(jīng)，觸動(dòng)一下愛(ài)的胡須，感覺(jué)那最最真實(shí)的情愫。

　　都不要吧，還是靜靜地發(fā)呆吧！

　　清晨的陽(yáng)光、黃昏的落日、細雨朦朧、飄雪化蝶。

　　一杯清茶、三頓簡(jiǎn)餐，是樸素、清淡、富含蛋白質(zhì)的那種。對了，午后的咖啡不放糖，不能少。

　　日子就這樣，簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔、不張揚、不負累�？梢圆挥嫊r(shí)間地自由想象，任意揮霍光陰的起落。

　　可以隨時(shí)到陽(yáng)臺上發(fā)呆！

　　合著(zhù)年少輕狂時(shí)向往的浪漫的影子，一日一日地重復，沒(méi)有過(guò)多的'區別�？粗�(zhù)遙遠記憶中的紅色花瓶，細碎的花鳥(niǎo)鳴叫聲也雕刻在珠簾上，隨風(fēng)晃動(dòng)，悠然的神情仿佛宇宙回響的空靈之音。

　　沉積的從容此刻正無(wú)限揮放，心地里只留下愛(ài)人的微笑和呵護，唯一的思量是如何回報這份相伴的緣分，為修得這份緣，也許飽含了若干的歷練，肉體的，心靈的。

　　看見(jiàn)風(fēng)兒吹拂白云的閑淡，變幻著(zhù)無(wú)數的形態(tài)展現給碧藍的天空。

　　很想擁抱這滿(mǎn)陽(yáng)臺的溫馨。那是我祈情的見(jiàn)證。

　　這些綠植，有朋友送的、市場(chǎng)選的、其他花園移植的，無(wú)論如何，都見(jiàn)證著(zhù)緣分，像是朋友、像是愛(ài)人、像是故知。像是永遠的牽掛和依賴(lài)。

　　回憶終許是甜蜜的。

　　不愿總發(fā)呆的時(shí)候，也有搖椅在晃動(dòng)。手搭涼棚，放眼遠方的屋頂。不是一眼望盡，而是透過(guò)綠葉的縫隙，枝葉晃動(dòng)，屋頂也晃動(dòng)，是不是有童年的夢(mèng)幻和期待的影子閃動(dòng)？

　　雖然有些許的矯情，些許的幼稚，些許的無(wú)聊，可日子中的淡定總歸于此。

　　有發(fā)呆的心情、發(fā)呆的時(shí)間、發(fā)呆的地方。

　　好時(shí)光是用來(lái)辜負的。一生辜負了太多了，打拼時(shí)的匆忙，讓美景都成了過(guò)客。

　　如今，能發(fā)呆的你儼然風(fēng)景中人，怎能不好好享受發(fā)呆的幸福？！

自由作文 篇2

　　每名孩子在年少的時(shí)候，都會(huì )處于一個(gè)好動(dòng)的階段，渴望自由是他們的天性。父母無(wú)論對他們看管得多緊，他們還是會(huì )想方設法的去沖破種種藩籬牢籠，就像籠子里的狼，不管你給它什么好吃的，它們永遠處于不安分的'狀態(tài)。我家不久前養了一只短尾老鼠，剛來(lái)的時(shí)候，養在籠子里。我們喂給它很多好吃的，又喂給它很多水，把它伺候的無(wú)可無(wú)不可的，把它當做一個(gè)寵物看待。它卻是不領(lǐng)情，用牙齒咬著(zhù)籠子上的鐵絲，想要出去。兒子問(wèn)它為什么會(huì )這樣，我告訴他老鼠渴望自由，想出去。當家中只剩下兒子的時(shí)候，兒子把它放了出去，結果當我們把它捉住重新關(guān)入籠子中時(shí)，它就把籠子門(mén)咬開(kāi)跑了出去，如是幾次，不久它就死了。

　　短尾老鼠之死深深的震撼了我，作為一個(gè)生命，為了自由，寧愿死。我不知道對于自己的孩子，又該如何的去放松管理，給他以足夠的活動(dòng)空間。

自由作文 篇3

　　如果你問(wèn)我：你喜歡什么動(dòng)物？我會(huì )毫不猶豫的回答你：小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)，一種能飛翔的動(dòng)物，它能在蔚藍的天空下自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束，想到哪到哪，我就是喜歡像小鳥(niǎo)這種自由的感覺(jué)，因為我也想自由，但是現在的我就像籠子里的鳥(niǎo)，飛也飛不出去，得不到自由。

　　自從上初中以來(lái)，父母就把我管的特別嚴，生怕我一不小心就遇上了危險，就拿一件事來(lái)說(shuō)明一下他們對我實(shí)施的“監獄制度”

　　“你要去哪里？”媽媽用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)道，聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我頓時(shí)緊張起來(lái)，面紅耳赤，心跳加速，媽媽徑直的'走過(guò)來(lái)，從背后拿出的籃球，抱著(zhù)籃球質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“拿籃球出去干什么？去玩嗎？你一個(gè)女孩子能不能別這么像男生？籃球是籃球是男生打的，還有你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？沒(méi)寫(xiě)完就快去寫(xiě)，不許出去！”我不服的問(wèn)道：“我平時(shí)都不能出去玩兒，你看我同學(xué)天天結伴成群的�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)直接拿起衣架打我，我氣得直奔房間，躲在被窩里大聲哭泣，我一邊哭一邊在心里大罵大媽媽?zhuān)瑲獠淮蛞惶幨�。媽媽對我也不聞不�?wèn)，任任憑我在房間里哭泣，因為我一哭就是一天，晚上爸爸回來(lái)了，媽媽把今天的事情告訴了爸爸，爸爸也跟吃了火藥似的，聽(tīng)了之后很生氣，一邊吃飯一邊指責并警告我，如果我以后再一個(gè)人出去，就去取消我所有的娛樂(lè )時(shí)間天天寫(xiě)作業(yè)。

　　有時(shí)候我真的想不通，父母為什么讓不讓我們玩，但又一想到父母為這個(gè)家的付出，又覺(jué)得他們是對的，雖然他們是出于安全考慮不讓我出去，是為我著(zhù)想，但是我真的很想自由，很想和朋友一起出去玩，很想看看這個(gè)大千世界。

自由作文 篇4

　　今天是個(gè)好日子，心想的事兒能做成啦啦啦，啦啦啦，我是開(kāi)心的小慈善家兔八哥蹦蹦跳跳的正走在放學(xué)回家的路上。突然有個(gè)聲音打斷了它高亢的歌聲。

　　救命呀，救命呀誰(shuí)呀？這是，叫得這么凄慘。

　　兔八哥停下了腳步，四下里尋找。沒(méi)有呀，八哥正納悶呢，誰(shuí)呀開(kāi)這種玩笑！

　　救命呀，救命呀又是一聲，緊跟著(zhù)聲音兔八哥才發(fā)現叫喚著(zhù)要救命的小家伙被關(guān)在籠子里的小小鳥(niǎo)，他的好朋友。

　　定睛過(guò)去，這才叫兔八哥毛骨悚然：籠子里的小鳥(niǎo)妹妹傷痕累累，腳丫子還在流血，正被一個(gè)鞋把子樣臉的怪物提著(zhù)往前走呢。媽呀，這可怎么辦？兔八哥急得直跺腳。心想，這壞蛋也太沒(méi)有人性了吧，弱小的小鳥(niǎo)妹都不放過(guò)，我要替小鳥(niǎo)討回公道！

　　救命呀，救命呀小鳥(niǎo)妹妹用它僅有力氣哀求著(zhù)。

　　噓兔八哥示意它不要吭氣，會(huì )有辦法的。它用微弱的力氣點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　有了，兔八哥的小伙伴們著(zhù)朝這邊走過(guò)來(lái)，兔八哥揮揮手，并指著(zhù)前面的大漢手里面的`籠子，用手語(yǔ)示意他們過(guò)來(lái)幫忙，這下可有好戲了。心想，走著(zhù)瞧你這個(gè)鞋把子臉。

　　兔八哥跟熊老大 羊大姐他們很快的商榷了一下，就開(kāi)始了他們的救援行動(dòng)。

　　這時(shí)再看過(guò)去的時(shí)候，小鳥(niǎo)妹妹已經(jīng)奄奄一息了。

　　嗨！妹妹。嗨！小鳥(niǎo)妹妹。醒醒。羊大姐小聲的跟在鞋把子怪物的屁股后面。

　　水我要喝水，水小鳥(niǎo)妹妹的生命危在旦夕。

　　快！熊老大，你的水壺他們拿著(zhù)水壺朝著(zhù)小鳥(niǎo)妹妹撒過(guò)去，算是解了燃眉之急。

　　給你唱首歌吧看著(zhù)在死亡線(xiàn)上掙扎的小鳥(niǎo) 妹妹。

　　團結就是力量阿美阿前一顆葡萄樹(shù)他們就這樣輪唱著(zhù)。

　　慢慢的小鳥(niǎo)妹妹睜開(kāi)了眼睛謝謝你們

　　突然，鞋把子怪物停下了腳步。轉身用他惡毒的眼睛等著(zhù)他們，好像要整個(gè)吞下去他們一樣�？蓢槈倪@些精靈們了。

　　還是兔八哥聰明。哎，這是誰(shuí)的錢(qián)，哎 這是誰(shuí)丟的錢(qián)？這一吼，鞋把子怪物丟下鳥(niǎo)籠轉身就追。

　　兔八哥他們趕緊拿起籠子就往會(huì )跑。以后的事就很開(kāi)心了，小鳥(niǎo)妹妹得救了。在伙伴們的幫助下鳥(niǎo)妹妹很快就康復了。

　　他們又開(kāi)心快樂(lè )的在一起玩起了捉迷藏的游戲。他們自由了。

自由作文 篇5

　　步入初三，時(shí)間大姐好像也到了趕嫁的年齡似的，一步一步地緊追在我的身后，不留一丁點(diǎn)兒的空隙。終日過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，心情愈加煩躁。

　　放下手中的《數學(xué)中考復習集錦》，輕嘆口氣，起身走出了家門(mén)。

　　雖然每天都要因為各種各樣的原因出門(mén)，卻始終沒(méi)有時(shí)間來(lái)欣賞身邊的美景。與上次已間隔一個(gè)多月的輕松，這次的我還有著(zhù)隱于心底不欲示人的苦澀……

　　瑩瑩月光映在地上，透過(guò)片片樹(shù)葉間的縫隙形成了點(diǎn)點(diǎn)光斑。

　　現已初春，周邊隱隱的綠意似乎也在歡迎著(zhù)春姐姐的到來(lái)。

　　有時(shí)候是一陣和煦的春風(fēng)，有時(shí)候是一縷淡淡的馨香，還有的時(shí)候，便是那散布于空氣中的略微有些甜膩的味道……春姐姐似乎無(wú)處不在。

　　她總喜歡在人們匆忙的'春旅之中搗蛋地把那些大大小小、形狀不一的雨滴降下，明明是有些狂亂的氣勢，卻在沾染到人們身上的一瞬間又溫柔細膩起來(lái)，真真是個(gè)心軟的女孩；

　　她還喜歡在深夜的時(shí)候獨自漫步于林蔭小道，或低頭親吻那尚沾染著(zhù)滴滴露珠的嬌艷的花朵，嘴角有著(zhù)淺淺的笑意，此般柔和愜意又有誰(shuí)忍心破壞。

　　我也試過(guò)去學(xué)春姐姐的閑適自在。

　　感受著(zhù)那伴隨著(zhù)徐徐晚風(fēng)而來(lái)的絲絲涼意，心中的孤獨卻是更甚，酸澀感更是一陣接著(zhù)一陣地涌上心頭。

　　初三……呵……好一個(gè)初三！

　　抬頭仰望星空，努力將即將溢出眼角的淚珠逼回去。

　　夜晚的星星沒(méi)有書(shū)中描寫(xiě)的那么璀璨，稀稀拉拉的，這邊一顆，隔了老遠才能看到另一顆。每一顆都是那么地孤獨，每一顆都是那么的讓人無(wú)奈……

　　“星星……也和我一般孤獨么？它們……也和我一般渴望自由么……是么？……”

　　極低的聲音，似乎是吟唱般的嬴弱。我疑惑了，這真的是我說(shuō)的嗎？我可不是學(xué)校出了名的“大嗓門(mén)”嗎……

　　這時(shí)，腦海中開(kāi)始不斷閃現著(zhù)一張張自從我進(jìn)入初三后的生活的沒(méi)有一絲色彩的黑白照。

　　那個(gè)伏案于課桌之上明明昏昏欲睡卻還硬撐著(zhù)寫(xiě)試卷的我，那個(gè)明明肌肉拉傷了一個(gè)月卻還硬撐著(zhù)跑樓梯鍛煉只為了那40分的體育分的我，那個(gè)天還未亮、雞尚未鳴便起床背書(shū)的我……

　　為什么，為什么……為什么那一個(gè)個(gè)的我全都不是我最期望的我……

　　滾燙的淚珠終于還是順著(zhù)臉頰滾了下來(lái)，感情到了極致是怎么忍也忍不住的。

　　哭……放聲大哭……沒(méi)有形象沒(méi)有顧忌地哭……

　　我在懷念著(zhù)初三以前的我，那個(gè)快樂(lè )，愛(ài)笑，敢作敢當，永遠不會(huì )對困難低頭的我……

　　那個(gè)，最真實(shí)的我……

　　此時(shí)此刻，借著(zhù)這迷蒙的月光，我斗膽地向著(zhù)那散發(fā)著(zhù)銀色光輝的月亮大喊道：“老天爺��！請你給我一點(diǎn)自由吧！我想要自由！”

　　…………

　　天漸漸地亮了，我傻傻地站在路中間不知何去何從。

　　又是新的一天了……萬(wàn)物皆在春天的照拂下煥發(fā)一新……

　　可我呢？我還在重復著(zhù)昨日的我……

　　題目，分數……

　　仍舊陪伴著(zhù)我的，還有那被束縛了的自由……

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