【薦】自由作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的自由作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由作文 篇1

　　渴望自由

　　我渴望自由，

　　但不知要等多久。

　　我的.心被鐵鏈鎖著(zhù)，

　　始終找不到它的開(kāi)頭。

　　我渴望小鳥(niǎo)，

　　因為可以自由地飛翔。

　　我不愿做一只籠中鳥(niǎo)，

　　因為那樣我會(huì )失去自由。

　　我渴望自由，

　　猶如雄鷹向往飛翔。

　　我渴望自由，

　　自由，這是一個(gè)令我快樂(lè )的事情。

　　。

　　我渴望自由，

　　向往著(zhù)自由飛翔。

　　我渴望自由，

　　在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑。

自由作文 篇2

　　“我像風(fēng)一樣自由，”粗獷的歌聲為一家人的出行涂抹上不同的色彩。一路美麗的風(fēng)景，有青山、綠水、紅花……讓馳騁在公路上的我們，心中的澎湃也被喚醒了。

　　可澎湃的心情一下就被涌上來(lái)的車(chē)流給澆沒(méi)了。高速上，“車(chē)山車(chē)�！卑盐覀兘o“淹沒(méi)”了。前、后、左、右，都是車(chē)。天哪，高速公路堵車(chē)了，不祥的預感，籠罩著(zhù)我們的心。

　　一開(kāi)始，車(chē)龍還可以蹣跚似的前進(jìn)。雖然高速公路旁邊廣袤的土地春意盎然，可我身處前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)，原來(lái)是一些司機在緩慢的車(chē)龍中孽生了焦灼的心情，讓司機沖動(dòng)起來(lái)，不顧一切的為了，速度，占用了應急車(chē)道。如果有警車(chē)或救護車(chē)經(jīng)過(guò)這些司機又會(huì )死皮賴(lài)地回到主干道�？蛇@條它也是生命通道不能做這些不文明地行為��！實(shí)在讓人生厭。

　　車(chē)堵得越來(lái)越厲害，人們都想快點(diǎn)到達目的地，可偏偏事與愿違，因為車(chē)龍已經(jīng)完全一動(dòng)不動(dòng)了。時(shí)間就這樣一分一秒得過(guò)去了，被堵得厭煩的人們紛紛下車(chē)了。有的人，下車(chē)散步，穿梭在車(chē)與車(chē)之間，卻時(shí)不時(shí)將垃圾丟到高速；有的紛紛點(diǎn)著(zhù)了煙，享受這美好的時(shí)刻，可他們發(fā)出的二手煙并沒(méi)顧慮人們的感受；還有的小孩，在高速上隨地大小便……不文明的行為讓高速一片狼藉，令人十分討厭又不知等了多久，人們終于盼來(lái)了通車(chē)。一聲汽車(chē)的啟動(dòng)聲音劃過(guò)天空，發(fā)起了沖鋒號，很快，每一位司機都爭先恐后地打著(zhù)汽車(chē)。路上的汽車(chē)開(kāi)始慢慢挪動(dòng)�？删褪怯行┬募被鹆堑乃緳C不安分了。他們在緩流中，別來(lái)別去，上演了一場(chǎng)“生死時(shí)速”。

　　車(chē)子繼續前進(jìn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)故事現場(chǎng)。這個(gè)現場(chǎng)，是5輛車(chē)連環(huán)追尾。有的被撞得四分五裂，有的沖上了前面的車(chē)頂，還有一輛橫亙在路中央。這起事故，令我十分震驚。是什么原因造成的事故？很明顯是一些司機在為了趕時(shí)間，不顧安全的隨意變道，在后面的司機控制不住都撞了上去。也就是司機的魯莽，才造成了這樣重大的'事故，浪費了這么多人的時(shí)間。

　　高速通車(chē)了，我終于可以欣賞周?chē)�的美景了。朵朵白云掩映�?zhù)湛藍的天空，兩旁的綠樹(shù)襯托著(zhù)美麗的紅花�？晌液芸煊志趩柿�，再也沒(méi)有看風(fēng)景的心緒。高速公路上一片狼藉，各種各樣的垃圾數不勝數，原來(lái)干凈的公路差不多被垃圾遮蓋。這些垃圾硬生生的把公路變成了一個(gè)抹不去污點(diǎn)。

　　“我像風(fēng)一樣自由�！币繇懺俅蝹鞒龃肢E的音樂(lè )，但我的心中此刻卻五味雜陳，再也開(kāi)心不起來(lái)了。我們真的能像風(fēng)一樣自由嗎？

自由作文 篇3

　　在戀愛(ài)時(shí)，你可以選擇愛(ài)誰(shuí)，用適合彼此的方式去追到對方，去贏(yíng)得愛(ài)情，去享受愛(ài)情的自由，但你的愛(ài)情必須合理合法，你要讓對方心甘情愿地也愛(ài)上你。你不能破壞別人的家庭，也不能學(xué)文章一樣出軌搞外遇，否則，你會(huì )遭受道德的譴責甚至法律的審判。

　　在婚戀時(shí)，你可以選擇結婚或不結婚，也可以選擇與誰(shuí)結婚，這是你的自由，但一旦走進(jìn)圍城，你就有盡到妻子與丈夫的責任與義務(wù)，同時(shí)必需遵守幸�；橐龅娜舾煞▌t，不能再去朝三暮四，即便對方長(cháng)得比自己的愛(ài)人再美再年輕，身家比愛(ài)人再富有，你也不能隨便去愛(ài)上別人。因為你不能損害家庭的利益與傷害對方，所以，你又是不自由的。

　　在性欲方面，你可以選擇與誰(shuí)上床，更可以選擇用什么樣的方式滿(mǎn)足自己，享受*之美，但你不能去或，否則即便你是明星如黃海波，也會(huì )受到法律的懲罰。所以即使性欲大發(fā)，你也不能為所欲為。

　　在生育方面，你可以選擇讓誰(shuí)來(lái)跟你生孩子，用什么樣的方式方法來(lái)生孩子，享受生兒育女的自由，享受天倫之樂(lè )的美好，但你必須教育好孩子，有撫養他成人的義務(wù)與責任。所以你又是不自由的。

　　在職場(chǎng)，你可以選擇去什么公司，干什么工作，拿多少工資，所以你是自由的;但你必須給用人單位創(chuàng )造應有的價(jià)值，聽(tīng)從領(lǐng)導安排，并遵守勞動(dòng)法規，所以你又是不自由的。

　　人生就是這樣，既有享受自由的美好，也要承受不自由的束縛。一切的不自由，都是為了自由而努力作出的規矩。

　　自由是天賦人權，法律法規的制定是為了保障自由。沒(méi)有規矩，不成方圓;沒(méi)有規則，就沒(méi)有自由。

　　所謂自由，就是在規定的'范圍內，盡情地做可以做的事。

　　歌德說(shuō)，一個(gè)人只要宣稱(chēng)自己是自由的，就會(huì )同時(shí)感到他是受限制的。同樣，如果你敢于宣稱(chēng)自己是受限制的，你就會(huì )感到自己是自由的。

　　這是自由與不自由最好的辯證法。自由是在不自由的條條框框中進(jìn)行，不自由是為自由而界定。

　　為了自由的美妙，就必須得控制自己約束自己，不做越軌的事。也只有這樣，在自由與不自由之間，才能安享人生。

自由作文 篇4

　　我不想告別，只想在風(fēng)自由來(lái)去的地方休憩，我不想忘卻，只想在風(fēng)的吟唱里回憶，回憶流年風(fēng)雨，走過(guò)歲月的足跡。

　　我只需有一塊石頭，駐立在我休憩的地方，我可以站在它的肩上，等待黎明，看午后的陽(yáng)光，走向落日的輝煌，聽(tīng)那抹夜的黑，在風(fēng)中淺唱……

　�。ㄒ唬�

　　可能是厭倦了某種生活，或者，不堪物欲橫流的世界地擠壓�；貧w自然，回歸寧靜，成了格外向往的奢望。向往尋一處清幽，掬一捧青山秀水的綠，攬一彎飛沙漫漫的黃，丟掉一切凡俗雜念，曠野里那草尖上的晨露，都成為寄托靈魂的地方。

　　不知什么時(shí)候起，我喜歡上了行走，喜歡上行走帶來(lái)的思緒飛揚，也迷上了行走間片刻地駐足停歇，帶給浮燥的心層層沉淀的瞬間。人生，就是一次漫長(cháng)地行走，不管是獨行，還是結伴而行，認為每一次腳印地停留，都是一次心靈地洗滌。

　　在路上，我喜歡看靜止的東西在眼前飛馳而過(guò)，那靜與動(dòng)的組合，是靈魂在風(fēng)中自由奔跑，又靜止在生命中的一個(gè)角落，靜靜地體會(huì )風(fēng)帶來(lái)的淡淡的味道，歲月的味道。我會(huì )被這種靜與動(dòng)帶來(lái)的心靈上地撞擊震撼，也會(huì )繾綣在這樣的味道里，輕嗅我重如磐石，輕如柳絮的人生。

　　我知道，我的人生如冬日里的曠野，讓人一覽無(wú)余。但我為此守護的心靈家園是四季輪回更替的。我站在時(shí)光的列車(chē)上，看著(zhù)人生的站臺一個(gè)個(gè)遠去，一個(gè)人的眼里看到什么，心里就會(huì )有什么。我想，我的生命里，長(cháng)著(zhù)低矮的青草，開(kāi)著(zhù)燦黃的秋花，吹著(zhù)和煦的春風(fēng)，飄著(zhù)冰潔的雪花，它們陪我一路遠行，收納著(zhù)清露與陽(yáng)光。

　　那一日，我為太陽(yáng)花停下了腳步。站在高坎上，極目遠眺，我的目光在它們擁擠的花瓣上走著(zhù)，卻一直沒(méi)走出那抹耀眼的黃。夏末的風(fēng)在耳邊滑過(guò)，眼前蕩起一片燦黃的漣漪。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此震憾的景色，我的心仿佛停止了跳動(dòng)，如果可以，我能在太陽(yáng)花的懷里睡去，我不會(huì )留戀身后的紅塵幾許。

　　一直喜歡太陽(yáng)花，喜歡它的質(zhì)樸無(wú)華，喜歡它燦如陽(yáng)光的花色，喜歡它對陽(yáng)光的向往。曾經(jīng)，不知誰(shuí)遺落了太陽(yáng)花的種子，那一秋，它守在我窗前，我守在它身邊，看著(zhù)它孤獨卻高傲的開(kāi)放，看著(zhù)它昂首逐著(zhù)陽(yáng)光的方向，我想，我的生命里，種下了堅強和希望。

　　看著(zhù)這些驟然出現的太陽(yáng)花，我是幸運的，我以為我的人生蒙上了城市的塵埃，再也不會(huì )出現如此耀眼的光輝，我以為昨日的消沉，再也不會(huì )涌現激情。太陽(yáng)花，生命中的那抹黃，等侯在我人生的路上，我駛進(jìn)它陽(yáng)光鋪就的站臺，拾撿著(zhù)它賦予的希望和芬芳，裝滿(mǎn)行囊。

　　當太陽(yáng)花漸行漸遠，我的眼晴里只剩下點(diǎn)點(diǎn)的黃。我不知道，我為這樣的行走還會(huì )付出多少生命的時(shí)光。但我知道，生命的旋律，已然在人生的巷落里迂回婉轉，我在風(fēng)聲水起的地方，向它遙望。

　�。ǘ�）

　　踏上遠去的列車(chē)，我不期望我途經(jīng)的每一個(gè)路口，都會(huì )傾盡繁華。我的眼晴里擁擠了太多東西，我只需路口的一棵老樹(shù)，一個(gè)孤單的身影，或者，什么都沒(méi)有，只有塵埃在風(fēng)中飄落。

　　那是一個(gè)相約的路口，我不知道能不能見(jiàn)到那道飄逸的身影，能不能聽(tīng)到他的笛音吹開(kāi)夜的黑，也許我等不來(lái)要等的人，惟有踩著(zhù)燈火離去。

　　我的手里是空空的，從來(lái)沒(méi)抓住過(guò)什么，我不知道我要不要抓住些什么，還是就這樣張開(kāi)手掌，讓風(fēng)輕輕滑過(guò)。但我還是走向了遠方，他說(shuō)，那里有風(fēng)彈著(zhù)陽(yáng)光的絲弦吟唱。

　　一路遠行，總會(huì )有人是生命里的過(guò)客，也會(huì )有人無(wú)足重輕的在你生命里留下清淺的一抹。當我陶醉在太陽(yáng)花燦黃中的時(shí)候，我不知道，下一刻，會(huì )與誰(shuí)邂逅，他是不是我生命里的又一朵太陽(yáng)花。

　　很羨慕站臺上那些匆匆而過(guò)的背包客，人生走得如此灑脫，也算是無(wú)遺憾。也曾為背著(zhù)行囊茫然四顧的人心憂(yōu)，我似乎只是一個(gè)看客，不懂他們的內心，但生活刻在臉上的滄桑，無(wú)疑是最讓我心生感動(dòng)的地方。

　　然而，我沒(méi)有被眼前男人臉上的滄桑感動(dòng)，我迷失在了他的眼晴里。那里，似乎有距離我很遙遠的東西存在，而他的目光像是有了魔力，深深地吸引著(zhù)我的眼晴。有被風(fēng)吹起藍天在草原上行走？有突然跌落的云朵染上了飄揚的七彩？有一朵素潔的雪花飄在山巔？我無(wú)法勾勒出那是怎樣的一幅畫(huà)面，但在他黝黑的臉上，我想我看到了一朵從雪域高原飄來(lái)的一朵云。

　　列車(chē)一直在飛快的奔跑，而我的目光是靜止的，靜止在他的眼晴里，如沉浸在一潭來(lái)自遠古的湖水。納木措，他說(shuō)他用一生的眼淚告別了納木措湖，他說(shuō)他將生命中永恒的誓言留給了唐古拉山。突然有什么撞擊著(zhù)我的心，一個(gè)男人的眼淚為誰(shuí)流，除了母親，便是他深?lèi)?ài)的女人了。

　　他故事里發(fā)生了什么，沒(méi)人知道，但我確定，一定會(huì )有一個(gè)雪一樣潔白的姑娘。在寂靜的夜里，坐在納木措湖畔，依偎在他身旁，眼里的淚，就像那湖水一樣咸澀。都說(shuō)天湖納木措，是情人的藍色眼淚。我想，這滴眼淚已經(jīng)烙在他的心里。

　　他說(shuō)他帶著(zhù)一身的疲憊站在納木措湖畔，他才懂得生命里還可以有這么安靜的藍，這么多變的藍。他覺(jué)得他可以面對繁華在他生命里繼續延伸的時(shí)候，他發(fā)現，納木措湖給了他太多的記憶，這樣的記憶如湖水般澄凈，讓他無(wú)法放手離去。

　　終究，他還是離去了，那天的風(fēng)很輕，天上的云朵在納木措湖上起伏，他知道，他帶不走這里任何東西，他不想讓圣潔的東西染上世俗。他只是從飄著(zhù)高原紅的光潔的臉上擷了一滴淚，藍色的淚，放到身上跳動(dòng)的地方。

　　他從行囊里取出一本書(shū)，打開(kāi)，一朵格�；ㄏ裱┯蚋咴�的太陽(yáng)耀著(zhù)我的眼晴。這是她送給我的，他嘆息道：我知道她要我憐取眼前人，但我不能，她是我一生最美好，最干凈的回憶。

　　我閉上眼晴，有一股熱熱的東西在我的眼晴里流淌。我們拼命地追趕生命里最純凈的東西，遇見(jiàn)了，卻不能為此停留，這是多么可笑的一件事。突然覺(jué)得，我的這一次行程是否還有意義。

　　列車(chē)�？吭谝粋�(gè)很小的小站，他出現在站臺上，手里還拿著(zhù)那朵永不凋謝的格�；�。

　　你去哪里。我很想知道他的下一站會(huì )去哪里。

　　長(cháng)白山。從他的口形上，我讀出他的下一個(gè)驛站。

　�。ㄈ�）

　　我改變了行程，但我不知道我為何來(lái)到長(cháng)白山，因為那朵格�；▎�？也許吧，或者不為什么，只是想在漸漸消失的日子里，讓自己的腳步多一些停留，不管停在哪里。

　　是啊，誰(shuí)不是一身疲憊從那繁華中逃離，我需要靜下心來(lái)思考，思考銜接人生每一次轉折的選擇。我想，那朵格�；ㄒ彩窃趯ふ移届o心緒的地方。

　　坐在大巴車(chē)的角落里，我看著(zhù)窗外層層疊疊的白云，占據了整個(gè)視野，如果不是喉嚨里有咸咸的東西，我似乎忘記了昨天還在呼吸污濁的空氣。

　　有雨點(diǎn)模糊了窗子，但是，我在雨隙間依然能看到素潔的云，飄在那抹如寶石般的藍天上。雨季里，長(cháng)白山的天氣是十天九雨，東邊日頭，西邊雨也是最平常不過(guò)的事。

　　當我行走在長(cháng)白山雨林的時(shí)候，再一次驗證了以上的說(shuō)法。雨像玩耍的孩子，一會(huì )兒跑離了我的視線(xiàn)，一會(huì )兒又伴隨我在木棧道上漫步�？粗�(zhù)遠處的藍天白云，我有這樣地錯覺(jué)，長(cháng)白山的雨與云無(wú)關(guān)，因為它們是那么唯美和諧的并存在同一時(shí)刻。記憶中，從來(lái)都是雨從陰沉的天空走來(lái)，而長(cháng)白山的雨似乎是隱藏在空氣里，每一片綠葉里的，所以你走到哪里，都走不出雨的包圍。

　　我喜歡雨，喜歡雨的輕靈，坐在亭榭里，聆聽(tīng)著(zhù)雨在葉間游走的聲音，我想，此刻，我忘記了許多，忘記了所有我不想記起的事，忘記了所有我生命里不該出現的人。心里的輕松，像天際隨風(fēng)的云朵，在雨的上空俯視著(zhù)云起的綠林，雨，云，綠色充滿(mǎn)所有的思緒，濕潤的能滴出水來(lái)。

　　這一路，我沒(méi)有遇到那朵格�；�，我也不期望與他相遇，他的花色已在我心上劃過(guò)一道淺淺的痕跡。這樣的痕跡，在生命里，只是一次擦肩而過(guò)。但我視為這樣的擦肩是我人生旅程的一部分，風(fēng)塵仆仆中，最能坦誠相對裸露內心，也許，這樣的擦肩在我生命里會(huì )越來(lái)越少，所以，我彌足珍貴這樣的'坦誠。

　　順其自然，隨遇而安吧。我帶著(zhù)一顆平靜淡泊的心，坐在北峰的一塊石頭上，我靜靜地看著(zhù)一位老人，他站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，有人說(shuō)，他已經(jīng)在此等了兩個(gè)小時(shí)，因為山頂上的天氣是瞬息萬(wàn)變的，他只想等云開(kāi)霧散的一瞬，哪怕一秒，只要能讓他看一眼那塊寶石的藍色。

　　云霧包圍了所有的山巒，風(fēng)的強勁吹得人抱緊了身上那抹微暖，也沒(méi)有吹開(kāi)云霧的厚重。我不知道老人等到了何時(shí)，但我知道，我一定會(huì )離去，曾經(jīng)，因為執著(zhù)的等侯，誤了時(shí)光，誤了下一個(gè)驛站的駐足。人生怎么會(huì )沒(méi)有遺憾，我想讓生命里多些遺憾，那樣，我才會(huì )一次次奔于行走的路上，聆聽(tīng)風(fēng)的吟唱。

　�。ㄋ模�

　　站在城市的邊緣，腳下的路在前面延伸，我知道壓在心上的沉重已被我丟棄在路上。我不奢望我的生命如花般綻放，我只想走在風(fēng)中，看一看賦予我希望的太陽(yáng)花，淋一淋輕靈的雨，思考天涯能有多遠，我的心能走多遠，是否能追得上那朵白云。

　　但是，我不得不回去，像那朵格�；�，那滴藍色的情人眼淚留不住他離去的步伐，而那位等待中的老人也終究會(huì )離去。因為，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的繁華，哪怕我們?yōu)榇肆鞅M了心血，只剩下陰冷的蒼白，我們依然要在它的紅燈酒綠中穿行。

　　再一次站在城市的街上，燈火的輝煌屏蔽了夜的星光。城市的節奏里找不到云起山林的瀟灑，連風(fēng)都變得詭異圓滑。我想我會(huì )壓抑得不能呼吸，但是，我卻是異常平靜地站在那里。什么都沒(méi)有改變，我眼里的世界，依舊在飛速運轉著(zhù)。然而，只有我知道，離去和歸來(lái)的腳步是多么的不同。

　　我不知道我下一次的行走會(huì )是什么時(shí)候，也許我困入迷茫和疲憊，卻找不到行走的方向。我想，那時(shí)，我會(huì )坐在高高的城市上空，沐浴著(zhù)星子的清輝，俯視萬(wàn)家燈火。迎著(zhù)遠處走來(lái)的風(fēng)，聞著(zhù)太陽(yáng)花的清香，冥想著(zhù)納木措湖的蔚藍，我光潔的額頭，還有長(cháng)白山雨的潮濕，而夜空里，我能看見(jiàn)云朵在星光里穿行。

　　一個(gè)人的眼里看見(jiàn)什么，心里就會(huì )住進(jìn)什么，我坐在那城市的上空，心卻自由行走，我想，這才是我真正想做到的，想得到的。

自由作文 篇5

　　從前，有兩只小金魚(yú)在大海里面快樂(lè )地生活著(zhù)。大海里的水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤，天空瓦藍瓦藍的。

　　可是，有一天大海里的'水被污染了。兩只小金魚(yú)想到別處去。它們從大海里出發(fā)，游過(guò)了大江，又游過(guò)了小河。不幸的是，它們所到的地方的水都被污染了。最后，它們只好在小魚(yú)缸里生活。

　　有一天，一位經(jīng)過(guò)小魚(yú)缸的小朋友問(wèn)：“小魚(yú)，你不喜歡你的家——大海嗎?”

　　小魚(yú)說(shuō)：“當然喜歡!可是，大海里的水流都被破壞了，我們回去也是死路一條呀!”

　　“那你們不要自由了嗎?”小朋友若有所思的問(wèn)。

　　“我們動(dòng)物只有一條命，就算餓死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了�！�

　　我們一定要保護環(huán)境，不然沒(méi)家的就是我們人類(lèi)了。

自由作文 篇6

　　從三年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)始，老師就不讓男生下樓去玩，讓女生去玩。唉，真沒(méi)有天理��！不過(guò)今天我們終于自由了！

　　下午，我們跟以前一樣在過(guò)道上面閑聊，突然一個(gè)同學(xué)跑來(lái)說(shuō)：“剛剛校長(cháng)告訴我，三（1）班的同學(xué)可以下去玩兒了！”“哦！太好了，我們自由嘍！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。我們往操場(chǎng)的方向飛奔而去。

　　一到操場(chǎng)我們就跑向體育室，拿上自己想要的東西。我想打籃球，我就找了幾個(gè)人一起打，打著(zhù)打著(zhù)就覺(jué)得沒(méi)力氣了，我們就散伙了。

　　這時(shí)教體育的.周老師來(lái)了，他要求我們把東西放回去，并說(shuō)：“以后體育室的東西你們班不許拿！”我們驚呆了，看來(lái)要自己帶了。

　　不過(guò)，我們今天自由了。

自由作文 篇7

　　題記：我穿著(zhù)素衣，翱翔于這天地之間，河水是我的伴侶；大地是我的親人；星星，月亮是我的照明燈；那天空，是我將要去的地方。

　　和煦的陽(yáng)光每天都在照耀。這是多少天了？李云喃喃自語(yǔ)，眼前面容憔悴，神情恍惚的人是自己?jiǎn)�？這雙成天經(jīng)由冷水洗滌，發(fā)白臃腫的手是自己的嗎？他緩緩用手撫摸了自己的臉，粗糙厚硬的臉是在什么時(shí)候形成的呢？家，他心頭苦澀，有多久沒(méi)有想到這個(gè)字了，他看了看身邊和自己一樣忙碌和迷茫的人們，是他找到了自己的生活方式，走向了自由，還是社會(huì )已壓迫他不得不這樣看上去自由的生活？

　　一年前，12月31日，他還記得這天。

　　“啊…嚏”，一個(gè)噴嚏讓李云從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他往被子里縮了縮。伸手拿起了枕邊的鬧鐘，“嗯，九點(diǎn)了，可以去上學(xué)了�！崩钤撇痪o不慢地收拾自己，樓下，張嫂已然將伙食準備好，見(jiàn)他下樓，轉身走進(jìn)廚房，熟練地將飯菜熱好，擺在李云面前。喉嚨有些酸澀，明明是上好的佳肴，此刻，他卻提不起任何食欲。揮揮手對張嫂擺了擺道“我不吃了，上學(xué)晚了�！闭f(shuō)完，門(mén)已‘砰’地關(guān)上�？伤麤](méi)有看見(jiàn)，張嫂細布皺紋的眼睛舒展開(kāi)來(lái)，有些泛紅。只聽(tīng)見(jiàn)細微的聲音：“少爺，他按時(shí)上學(xué)了，真的按時(shí)了�！�

　　穿梭于人群之中，任旁人從他身邊擦肩而過(guò)，李云貪心地呼吸著(zhù)天地間的每一縷空氣，像擁抱了全世界。只有在此刻，他才感覺(jué)自己活著(zhù)，真真實(shí)實(shí)的存在，而不是別人支配下的玩偶。生活給予了他出眾的家庭，母親，第一次把他帶到這個(gè)世界的人，有一家自己的公司；父親，從小他未見(jiàn)過(guò)幾次，一直對人冷若冰霜的男人是重要的政府官員。人人都羨慕他有如此的家庭，但是，他卻很少見(jiàn)到他們，是張嫂將他一手帶大，這樣的家庭，父母如此優(yōu)秀，他們的孩子怎么會(huì )平庸？是嗎，一抹冷笑爬上了李云的嘴角。平庸嗎？確實(shí)平庸。父親母親，兩個(gè)雖然在他生命中占有舉足輕重的位置的人，從來(lái)都沒(méi)有問(wèn)問(wèn)他過(guò)得好嗎，他幾乎沒(méi)有過(guò)過(guò)生日的時(shí)候。小的時(shí)候，他們沒(méi)少在他身上下過(guò)苦功，有多少大師級人物進(jìn)出過(guò)他的家門(mén)，每個(gè)人都對他的父母搖搖頭，失望的離開(kāi)。他曾偷偷在門(mén)外聽(tīng)他們講話(huà)，父親已經(jīng)放棄，母親一味的認為是他沒(méi)有用心，多少年了，母親從未放棄。他記得，那個(gè)叫做父親的男人用冷箭似的眼神盯了他許久，再沒(méi)有管過(guò)他。家，一個(gè)陌生的字眼，課本上描繪的溫馨美滿(mǎn)，是真的嗎？

　　李云仔仔細細的審視了自己一番，確實(shí)一無(wú)所長(cháng)。他自嘲的想，如果沒(méi)有完美的家世，自己一定是萬(wàn)千世界里一粒不起眼的塵埃。他一步步走向校園，投入眼簾的高大建筑物是自己的校園，清幽的環(huán)境，華麗的設施，整潔華貴而不失大方，唯獨少的就是些許的人情味吧。如果論師資和條件，瑞希中學(xué)無(wú)疑是最好的，也確實(shí)競爭最激烈的。進(jìn)入這里的要么品學(xué)兼優(yōu)，或者家世強大。他知道其實(shí)自己根本無(wú)法上這所中學(xué)，是母親幫助新添了一批紅木的課桌和許多新型樂(lè )器才讓他在這個(gè)特殊學(xué)院有著(zhù)自己的一席之地。班門(mén)，還在敞開(kāi)，是歡迎自己?jiǎn)�？當然不是應該是為了他母親吧。李云從所有人面前走過(guò)，大家都沒(méi)有看他。穿著(zhù)工裝的漂亮女老師復雜地看了一眼李云，說(shuō)實(shí)話(huà)，李運是個(gè)讓人很頭疼的孩子從不聽(tīng)任何老師的話(huà)，性格捉摸不定，經(jīng)常聚眾打架，抽煙，喝酒，很多家長(cháng)聯(lián)名告到學(xué)校來(lái)，都被他雷厲風(fēng)行的母親打發(fā)。平常這個(gè)孩子安安靜靜的，很是無(wú)害，作業(yè)也從不拖欠。平常她批評他時(shí)，表現也很平靜，不吵不鬧，也不會(huì )解釋?zhuān)�可就是從未更改。李運悠閑地走到最后一排，走了下去。張奇湊過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“云哥，今天早到了十分鐘�！崩钤茮](méi)有看他，托著(zhù)下巴看向窗外，熟悉的景致讓他覺(jué)得眼前一新，楊樹(shù)梧桐披上了厚厚的白色圍巾，樹(shù)下有幾個(gè)頑皮的孩子，小路上零散著(zhù)各式腳印，也不知是誰(shuí)留下來(lái)的。張奇見(jiàn)李云不再說(shuō)話(huà)，自顧自地說(shuō)：”云哥，今天二班有一個(gè)臭小子要挑戰你，你去不去？”李云突然轉過(guò)頭來(lái)，眼光帶著(zhù)少許的興奮。李云其實(shí)并不擅長(cháng)打架，剛來(lái)這時(shí)，也被打趴下很多次，但是打架卻讓他感受到從未有過(guò)的快感，那是真正感覺(jué)自己有血有肉的新鮮感，他喜歡這樣的感覺(jué)�？墒窃趧e人眼里，他打起架來(lái)就是一個(gè)不折不扣的瘋子，眼神中兇光畢露，不見(jiàn)到血不會(huì )停止，因為這件事，母親沒(méi)有少管過(guò)他，卻總是以失敗告終。

　　那天也是雪花飄落，鮮紅的血和潔白的雪混合在一起，煞是美麗。當他帶著(zhù)黑紫的眼圈和渾身淤青的傷口回家時(shí)，他看見(jiàn)了母親，平時(shí)總會(huì )苛責他，今天沒(méi)有理他。當李云站的雙腿酸疼，準備上樓時(shí)，女人嘆息道：“你究竟想要什么？”李云瞬間呆滯起來(lái)，這句話(huà)如同一根銀針把他狠狠得定在那里。是呀，他想要什么呢，是不受拘束的自由還是父母陪伴的溫暖，他不知道。這一刻，對于這個(gè)十幾歲的少年來(lái)說(shuō)，他是迷惘的，他第一次開(kāi)始開(kāi)始思考自己活著(zhù)的意義。多少年來(lái)，他如行尸走肉般的生活，他的人生早已被規劃，所以，他氣走了老師，染上了喝酒，抽煙的惡習，這些不都是他對規劃人生的抗拒嗎？李云回到了自己的房間，從抽屜夾層中拿出一些錢(qián)，這是他平時(shí)攢下的，又從手邊拿起了床頭的`雙肩包，戴上了一頂黑色的鴨舌帽。之后，又在桌子上留下了一張紙條，上面只有寥寥幾個(gè)字：“媽?zhuān)�我想找回自己�！笨雌饋?lái)這一切都是那么順利，他早都計劃好了，連去往地方的火車(chē)票都買(mǎi)好了。今天，無(wú)論他是否打架，母親會(huì )不會(huì )在家，他都會(huì )走的，這是他早都準備好的事。李云輕巧地走下了樓梯，他回頭看了一眼沙發(fā)上熟睡的女人，何時(shí)這個(gè)神采奕奕的女人也帶上了疲容，發(fā)間也突顯了白絲呢？他悄悄打開(kāi)了房門(mén)，母親似乎被驚醒問(wèn)：“你去哪？”李云的心猛地跳了幾下，還是平靜地說(shuō)：“我去同學(xué)家補課”。黑暗中他看不見(jiàn)母親臉上的表情，只聽(tīng)見(jiàn)母親嗯了一聲，他關(guān)上了門(mén)。轉過(guò)身來(lái)，他第一次認真地看了一眼他的家如城堡一般美麗，路燈稀稀拉拉地投射在這座城堡之間，他忽然覺(jué)得家沒(méi)有那么冷了。狠了狠心，李云拉低了鴨舌帽，消失在茫茫黑夜之中。

　　12月31日，一年后的今天也是12月31日。紛紛揚揚的雪花飄零在路人的肩上，落在李云的手心里。也許因長(cháng)時(shí)間被冷水泡過(guò)，似乎也并不冰冷，只有些微涼。那天從家離開(kāi)后，他一個(gè)人坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到了這個(gè)小鎮，本想玩幾天就回去，放在身上的錢(qián)包卻被人偷走了，幸好他隨身拿了幾張隨身裝著(zhù)，可這也支付不了他回家的路費。沒(méi)有辦法，李云只好住在一家最廉價(jià)的旅館，和幾個(gè)同樣背井離鄉的漢子居住在一起。一開(kāi)始，他忍受不了這些勞苦人民身上的汗臭味和電鉆般鼾聲，可他也明白，現在自己已經(jīng)不是當初那個(gè)養尊處優(yōu)，有人照顧的大少爺了，自己選擇的路，咬著(zhù)牙也要堅持下去。幾天后，他也漸漸熟悉了和他們一樣變得有些鄉土氣味。在鎮上雖然小，他沒(méi)有才干，也生活不下去，只有一家飯店老板見(jiàn)他可憐，愿意讓他洗洗盤(pán)子，上菜做個(gè)服務(wù)生。生活的偏差讓李云明白他不可能在做衣食無(wú)憂(yōu)的大夢(mèng)了。工作的第一天就讓他體會(huì )到了生活的艱辛，冷水洗刷著(zhù)他白嫩的雙手，動(dòng)作一定要快，精確，不然無(wú)法供應顧客龐大的伙食量。上菜時(shí)只能抓著(zhù)盤(pán)子邊而且要端平，臉上要有適時(shí)的微笑，如果有一樣做不好，就會(huì )導致店里的損失。一開(kāi)始，李云沒(méi)有刷干凈盤(pán)子上菜時(shí)，一個(gè)沒(méi)端平，濺了旁人一身，老板連連道歉才讓顧客罵罵咧咧地走了。一個(gè)星期之后，李云才處理好這些瑣碎的事，在所有人都不看好的情況下留了下來(lái)。閑暇時(shí)，他也會(huì )端起一本書(shū)看看，聽(tīng)聽(tīng)別人講些外面的故事。一年過(guò)去，家人已經(jīng)忘了這個(gè)惹事生非的小子了吧，誰(shuí)會(huì )想起他呢？他不知道，事實(shí)上他所謂的自由也在母親的掌管之下。他離開(kāi)家的當天，母親就發(fā)現了他的不尋常，不動(dòng)聲色的看著(zhù)他從家里出來(lái)，安排人到了這個(gè)小鎮，讓他有了一個(gè)不算寬裕卻能填飽肚子的工作。是母親一點(diǎn)一點(diǎn)的看著(zhù)他從小時(shí)候的任性，不服管教長(cháng)成了現在處變不驚，成熟穩重的少年，她很欣慰?jì)鹤拥霓D變，她相信一切都會(huì )好的。

　　第二年除夕夜過(guò)完，李云選擇了回家。一年多的時(shí)間，他想他明白了什么是自由，什么又是生活，他不會(huì )再向以前一樣魯莽不知所措地抗拒生活。自由，其實(shí)我們每個(gè)人都在擁有，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。

自由作文 篇8

　　成長(cháng)中，我們有煩惱、幸福和收獲，但我的成長(cháng)中，唯獨缺少自由�！�—題記

　　在成長(cháng)的途中，總會(huì )有一根線(xiàn)牽著(zhù)你，約束著(zhù)你的自由。

　　那一次，面臨小升初考試，我束手無(wú)策。堆積成山的書(shū)本、練習冊成了阻礙我的大山。我每天盼啊盼，盼著(zhù)假期的來(lái)臨好出去游玩一番。終于，我盼到了五一假期。

　　剛從學(xué)�；貋�(lái)，和媽媽提起游玩這事，媽媽就不說(shuō)話(huà)。從抽屜里拿出了神都移不走的“卷子山”。原來(lái)，我的小心思早就被媽媽料到了，她已經(jīng)提前買(mǎi)了一堆期末練習的'沖刺卷。媽媽對我說(shuō)：“好兒子，小升初就快來(lái)了，犧牲你一點(diǎn)時(shí)間換來(lái)好成績(jì)很值的！”我強笑著(zhù)說(shuō)：“值了，值了！”雖然我口上這樣說(shuō)，可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的，剝奪我的自由，簡(jiǎn)直等于謀財害命。平時(shí)周六周日不讓我玩就算了，五一還不讓我游玩。我都被成績(jì)壓得“粉沫性骨折”了。

　　五一那天，我憋屈得都發(fā)霉了，一直寫(xiě)著(zhù)這些乏味的練習冊，看著(zhù)無(wú)趣的知識點(diǎn)。如果放棄這些，上刀山，下火海我都愿意。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了樓下小孩子嘻嘻的笑聲，我望了望窗外，看見(jiàn)他們在嬉戲。多么希望我也能像他們一樣自由��！這時(shí)，我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�如果這樣一味地學(xué)，我想成績(jì)不會(huì )好的。

　　一只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，讓我想起了籠中的小鳥(niǎo)�；\中的小鳥(niǎo)渴望自由，它想在天空自由的飛翔。而我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)一樣……

　　成長(cháng)的旅途上需要自由。媽媽?zhuān)�請給我一點(diǎn)自由。

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