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[經(jīng)典]我想要自由作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我想要自由作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[經(jīng)典]我想要自由作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
我想要自由作文1
大人們常說(shuō)：“我們這一代是蜜罐里泡大的孩子，少了一些責任感�！倍鎸ξ覀冋嬲嬲纳顏�(lái)說(shuō)，我們的確是幸福的�？墒�，幸福的背后卻是被束縛，被囚禁的生活的痛苦，家長(cháng)們的眼中只有望子成龍，望女成鳳，他們卻沒(méi)有考慮到孩子的內心需要什么，他們不知道孩子的內心渴望飛翔，自由地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔。
下課時(shí)的我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽(yáng)光的照耀，看著(zhù)云聚聚散散像棉花糖一樣，松松軟軟。我的心好像插上了一雙翅膀，在天空中自由自在的飛翔，與藍天白云做朋友，沒(méi)有了家長(cháng)的嘮叨，老師的羈絆，這樣的飛翔，多渴望這樣的飛翔��！
教室里的人很多，空氣不好，冬天里，窗戶(hù)管得嚴嚴實(shí)實(shí)的.，長(cháng)時(shí)間關(guān)在一個(gè)密封的空間里，即使不瞌睡也會(huì )不由自主的打呵欠。從生物上來(lái)說(shuō)，這是學(xué)習沒(méi)勁兒的經(jīng)典標致，比如小鳥(niǎo)，讓它在籠子里生活，它也會(huì )“瞌睡”，所以，只有飛出籠子，飛向大自然的懷抱，才會(huì )精神頭十足。
當然，我知道，有一雙翅膀，是不可能的了，我現在是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，若干年后，也還是簡(jiǎn)單的被囚禁被拘束的人。
星期天，我喜歡看《愛(ài)情呼叫轉移》，媽媽說(shuō)：“小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是愛(ài)情，別看了，快去寫(xiě)作業(yè)�！卑�！叮當貓，我要飛出牢籠！
我想有一雙翅膀，把我帶到一個(gè)任由心靈飛動(dòng)的境界。這樣，我就可以與藍天白云做朋友，不用呆在牢籠里，不用自己的未來(lái)由別人計劃，不用做《闖關(guān)一百分》，不用……
我想要自由作文2
每天，我們都有許多作業(yè)；每天，我們都忙著(zhù)搬“作業(yè)山”；每天，我們都在想：“哎呀！為什么作業(yè)那么多呀！壓得我們喘不過(guò)氣了，有一天，哪怕只有一天，讓我們自由自在也好��！”然后，躺在床上迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
夢(mèng)中，我成了自由的小朋友，每天沒(méi)作業(yè)，回家就是看看書(shū)、玩手機、看電視。
一晃十五年過(guò)去了。我在大學(xué)里混完了沒(méi)作業(yè)的日子，接下來(lái)該干什么呢？對了，大學(xué)學(xué)完，除了戀愛(ài)，就是要生活、要有經(jīng)濟來(lái)源，我該找工作了。于是，我去了許多公司，先是電腦公司，他們看到我的畢業(yè)證和榮譽(yù)證書(shū)都很開(kāi)心。只見(jiàn)他們打開(kāi)電腦，查閱了我的“輝煌”人生后，就一臉不屑地把我刷了下來(lái)。接著(zhù)，我又去了一家小公司，老板看了我的簡(jiǎn)歷也很開(kāi)心，但一查閱我的“美好”人生厚，也把我刷了下來(lái)。切，為什么老是把我刷下來(lái)呢？
“叮咚”，門(mén)鈴響了，我一看，是一個(gè)快件，誰(shuí)的'信��？我一看，原來(lái)是一家拍賣(mài)公司的來(lái)信，上面寫(xiě)著(zhù)：“韋昊田先生，因為最近你不開(kāi)心，所以我給你寄信，你一定不明白嗎？我來(lái)解釋一下。憑借你的學(xué)歷和榮譽(yù)證書(shū)，我們本來(lái)想錄用你的，可是，因為你小時(shí)候沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)，怕你工作也會(huì )吊兒郎當，所以決定不錄用你，敬請諒解！”
“不要啊……！”我尖叫著(zhù)從夢(mèng)中醒來(lái)。哎呀，不可以呀，小時(shí)不做作業(yè)，大時(shí)沒(méi)有工作呀！看來(lái)沒(méi)有作業(yè)過(guò)自由的生活不可取呀！
我想要自由作文3
自由，是隨時(shí)隨地都可以得到的，但是我卻只能在朋友來(lái)了或大人不在時(shí)，才能獲得這種高級享受！當大人在時(shí)，我就只能在家寫(xiě)作，雖說(shuō)作業(yè)并不多，但是媽媽總會(huì )把一天布置得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，沒(méi)有一秒鐘能讓你盡情飛，那時(shí)我只能內心表示不滿(mǎn)，上卻是笑喜顏開(kāi)！因為我怕媽媽和爸爸的雙打表演，打的卻是觀(guān)眾！
為什么我與別人的不同？為什么我只能當雜技演員？背后卻有著(zhù)不為人知的秘密。為什么我只能當關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)？只能在心里悲嚎，卻不能反抗？也許，這就是命運吧。
媽媽請您不要讓我當籠中的小鳥(niǎo)，也不要把我當棋子去擺弄，雖然我知道您是為我的前途照想，但是，我不想當什么偉人，我也不要當什么總統什么總裁，我只想將來(lái)有一個(gè)聰慧的妻子和一個(gè)調皮聰明的小孩和一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家，這就足夠了。
各位家長(cháng)請不要輕視我這次訴苦，請您想想，您對自己的子女怎樣？也許這就是全中國，或者是全亞洲甚至是全世界小孩子的心聲！我真心的'希望全世界的小孩放個(gè)假，放一個(gè)沒(méi)有作業(yè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期！
感受！總之，我想替全國的小孩子說(shuō)一聲：“我想要自由！”
我想要自由作文4
俗話(huà)說(shuō)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我多么渴望擁有一個(gè)自由的生活呀。
學(xué)校里，緊湊的課上完了以后，還有一大堆家庭作業(yè)等著(zhù)自己。每天看見(jiàn)堆積如山的作業(yè)，心里就有一種莫名的煩躁，就像走進(jìn)了一個(gè)迷宮，再也走不出來(lái)了。有時(shí)，看見(jiàn)那些幼兒園的小朋友，居然有一種羨慕感就在心中綻放――他們是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而我們呢？整天背負著(zhù)生活的壓力，一步、一步，慢慢走去，生怕一個(gè)不小心，這沉甸甸的.包袱落下，砸傷自己。
我多么向往那些自由的生活呀。當老師說(shuō)沒(méi)有家庭作業(yè)時(shí)，心中那漂浮的石頭，“嘭――”地落地了。如釋重負，渾身輕松�；丶业穆飞�，腳下似乎踩著(zhù)一朵朵輕飄飄的白云，多么愜意！
周末，滿(mǎn)滿(mǎn)的興趣班占據了我們的休息時(shí)間。當興趣班全停掉時(shí)，心中又是無(wú)限的歡樂(lè )，就像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒被釋放了出來(lái)一般，翱翔在天際，了無(wú)牽掛。暑假，任你怎么玩都沒(méi)關(guān)系，因為沒(méi)有任何東西是需要你去管的。作業(yè)？不需要；興趣班？也不需要。就這樣，把自己玩野了也不會(huì )有任何負擔。
我多么渴望這樣的生活呀！但是我也知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�，我更知道“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
要自由，必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)痛苦的過(guò)程。我一直在用我的進(jìn)取之心追尋屬于我的自由和向往的生活，你呢？
我想要自由作文5
我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，可能許多人都會(huì )認為我現在生活應該是很好的，有父母的疼愛(ài)，朋友的關(guān)愛(ài)，我本應該也是高興的，但是現在我并不高興，我現在最想要的就是自由。
大人就是自由的，每天快樂(lè )地過(guò)日子，比如什么化妝品啊，什么好吃的啊，什么補品啊這些我們不能得到，而他們卻用自己的錢(qián)買(mǎi)什么用品。還有，他們可以有資格罵小孩，小孩不能罵大人，萬(wàn)一罵了，大人就會(huì )說(shuō)：“去去去，你有資格嗎?”唉，誰(shuí)叫我們是小孩啊!
小孩呢，唉。我們可是小孩中的一份子，我們要做事情，他們呢，卻對我們講道理：“小孩子家的，一邊去，危險的!”其實(shí)，我們要玩中長(cháng)大的，他們其實(shí)是害我們。還有，他們總是讓我們成為籠子里的.小鳥(niǎo)。唉，誰(shuí)叫我們不是大人!
我現在最大的感觸就是我很不自由，去哪里游玩爸媽都不讓?zhuān)蚁氤鋈ヂ糜伟謰屢膊蛔專(zhuān)麄冎幌胍以诩依飳W(xué)習，我就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，想飛卻怎么也飛不出去，現在我最希望得到的就是自由。
我想要自由作文6
媽媽?zhuān)液孟雽δf(shuō)：您給我點(diǎn)自由好嗎？
媽媽?zhuān)揽粗?zhù)別人在快樂(lè )的玩耍，而我卻在學(xué)習的那種心情嗎？我多么渴望出去和別人瘋玩一會(huì )兒，而您卻非逼著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)，您知道我此時(shí)的心情嗎？
每當我終于將作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，想玩兒一會(huì )兒，但您又讓我寫(xiě)您買(mǎi)的'資料、題。有好幾次我的朋友來(lái)叫我去玩兒，我多么想跟他出去玩兒��！而您卻毫不猶豫地拒絕了：“他正在寫(xiě)作業(yè)，去找別人玩吧�！卑�，我還能有點(diǎn)兒自由了嗎？
從一年級到六年級，我的學(xué)習成績(jì)一般在十幾名里。您非讓我進(jìn)入前五名。為此，您總在找補習班給我補課。什么奧數班、作文班、英語(yǔ)班都給我報過(guò)，可有什么成果呢？我的名字還是沒(méi)有在前五名的名單里出現。您不甘心，要暑假里又給我報學(xué)習班。本想在暑假大解放的我也沒(méi)了希望。每到周日，我都得上令我厭惡的補習班。那次，您差點(diǎn)又給我請了個(gè)家教，幸虧沒(méi)請到，要不，我就遭殃了。
記得上次，我上課時(shí)沒(méi)認真聽(tīng)，結果家庭作業(yè)不會(huì )做。您知道了，又是輔導又是給老師打電話(huà)，結果我到學(xué)校自然受到了老師的“特殊照顧”。您還不放心，又跑到學(xué)校特意和老師“交流心得”，結果我被老師“批評教育”了一番。
媽媽?zhuān)蚁敫嬖V您：我和別人一樣，想擁有自由，您能給我點(diǎn)自由嗎？
我想要自由作文7
生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。這時(shí)是中國古代流傳下來(lái)的一句名言，它告訴了人們自由才是一生中最重要的東西。
是啊，還有什么東西比自由更寶貴的呢？
童年，在人們的腦海里有自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的象征，我們的童年都應該是快樂(lè )、自由的，還有數不盡的奇思妙想，有自己的個(gè)性�？墒聦�(shí)卻并不是這樣。我們的童年，已經(jīng)失去了原先的自由、純真和快樂(lè )，已經(jīng)被一次次的考試、做不完的作業(yè)、習題所占據，腦海中也沒(méi)有了數不盡的奇思妙想，都裝滿(mǎn)了似乎永遠也背不完的詩(shī)詞、課文和一道道數學(xué)定律。太多的孩子失去了自己的個(gè)性，都被格式成了戴著(zhù)各種各樣的眼鏡，說(shuō)話(huà)老里老氣，每天坐在家里做各種習題的三好生，走的是父母給他們安排的人生。
大人們啊，請還給我們自由吧！我們不要考試成績(jì)，不要做不完的習題，我們需要的是自己的空間；我們不要背不完的詩(shī)詞、課文和定律占據我們的腦海，我們想要的是數不盡的`奇思妙想；我們不要老師和家長(cháng)的贊賞、喜愛(ài)，也不要眼鏡，我們要自己的個(gè)性和一雙明亮的眼睛。我們想要的是快樂(lè )的童年和自由��！
我想要自由！我需要自由！我要自由！或許這對我們這一代的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成了不可能實(shí)現的空想，但我希望，下一代的孩子不會(huì )再失去自由，失去童年了。
我想要自由作文8
每個(gè)人的童年都是快樂(lè )的，它就像天邊的一顆星，點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空……而我的童年卻無(wú)滋無(wú)味。每當看見(jiàn)許多小朋友都在一起做游戲，放風(fēng)箏的時(shí)候，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割還要難受。
媽媽每天都是嘮叨著(zhù)學(xué)習，學(xué)習，快學(xué)習，我連玩耍的時(shí)間都擠不出來(lái)。我的書(shū)柜里堆積著(zhù)許許多多的課外書(shū)，什么歷史書(shū)呀，作文書(shū)呀，童話(huà)書(shū)呀，啥都有，看也看不完。不光是這樣，媽媽還常常叫我去上補習班，我幾乎連睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有了。我的眼眶上長(cháng)出了黑眼圈，弟弟還給我起了個(gè)外號——熊貓�！鞍�，都是學(xué)習惹的禍呀！”
記得那個(gè)星期天，我正在認真的'做著(zhù)媽媽拿給我的那堆積如山的作業(yè)，剛做完，我便累得趴在桌子上睡著(zhù)了�？蓜傄婚]上眼睛，爸爸就帶著(zhù)一大堆試卷急匆匆地跑過(guò)來(lái)了，對著(zhù)疲憊不堪的我說(shuō)：“好孩子，如果你每天都做試卷的話(huà)，長(cháng)大了一定能考上重點(diǎn)大學(xué)的！”我一聽(tīng)，心想：哎，連“懶蟲(chóng)”爸爸也開(kāi)始重視起我的學(xué)習來(lái)了，真是命苦��！可是，父命難違，我只好服從爸爸的“命令”。繼續做作業(yè)了……唉，我真想擁有一片屬于自己的天地，爸爸、媽媽?zhuān)埬�我一片自由的藍天吧
我想要自由作文9
我害怕有一天我會(huì )失去自由的心。
每天，我被各種各樣的規則，被老師，被父母，被同學(xué)，乃至被陌生人約束著(zhù)。雖然我被約束著(zhù)，但我喜歡自由。
在學(xué)校，被校規，班規管著(zhù)。比若說(shuō)，不能在走廊上跑，不能大聲喧嘩，不能在教室里吃東西等等，讓我煩透了。我在表面上還要保持著(zhù)一個(gè)不喜歡犯錯的學(xué)生。其實(shí)我好像在走廊上邊跑邊大喊，或者在教室里大聲說(shuō)笑，大口吃著(zhù)蘋(píng)果，一次也好啊�？墒菦](méi)有規矩，不成方圓。如果人人都像我那樣，那學(xué)校怎么辦？
在家里，我不能穿著(zhù)整天穿著(zhù)睡衣，不能挑食，不能在下雨天走到雨里感受雨，還不能太晚睡覺(jué)等等等等。哪怕我知道這是為了我好，但我依舊不喜歡。只要我犯了什么錯，我的母親大人就會(huì )“念經(jīng)”，讓我下次不要再犯。我就只能乖乖地按照她說(shuō)的'做。
久而久之，我習慣了大多數都遵循規矩，都聽(tīng)從父母 老師的指導。我想要自由，想要隨意的心淡了。仔細想想，好像我從10歲之后就沒(méi)有“自由”過(guò)了。
我打算不再做一個(gè)“好孩子”了，我想要讓心自由一次，做回自己！
我想要自由作文10
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，有時(shí)候要經(jīng)歷波濤洶涌，但也有時(shí)候是風(fēng)平浪靜的。
我已經(jīng)步入了“初中”這殿堂，作業(yè)也隨著(zhù)越來(lái)越多，科目也越來(lái)越多，要背誦的東西也越來(lái)越多。老師對我們極其嚴肅，導致扼殺了我們的歡笑，壓力之繁重，讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。日子會(huì )一天天的過(guò)去，而我們也在一天天地成長(cháng)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看電視，去玩電腦，生怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動(dòng)著(zhù)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)那一大堆的`書(shū)，真不知該先復習哪一科，是語(yǔ)文？是數學(xué)？還是英語(yǔ)？還是……
我多想有一點(diǎn)空閑的時(shí)間去玩會(huì )兒。出去打打籃球，慢跑幾圈步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我看了一陣子電視就成為了我最大的享受。每當我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的樣子，我就和他們打成一片。玩著(zhù)、鬧著(zhù)，沉浸在快樂(lè )之中�？蛇@快樂(lè )太短暫了，如此玩得不盡興。似乎各種作業(yè)在招呼我，該做作業(yè)了。是的，作為學(xué)生應及時(shí)、認真地完成作業(yè)。于是，我不得不抑制住自己的玩心，做到課堂上演算一道又一下的習題，背誦著(zhù)一篇又一篇的課文，抄寫(xiě)一遍又一遍的詞語(yǔ)……我多想再回到幼年時(shí)期，丟掉那無(wú)盡的煩惱，重新做一個(gè)“小小孩”。
生活中，難免會(huì )出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，總會(huì )有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自于生活，學(xué)習，與同學(xué)間的交往……但是，有煩惱、困惑不可怕，關(guān)鍵是要正確對得它。
我想要自由作文11
鳥(niǎo)兒在天上自由飛翔，而我只能眼睜睜地看著(zhù)，幻想自己變成一只自由的鳥(niǎo)。但是，我被關(guān)在籠子里。
作業(yè)，又是作業(yè)，它就好像鬼一般陰魂不散。連周末的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都在它手中，只有在夢(mèng)里才能夠徹底擺脫，心情放松。英語(yǔ)過(guò)后數學(xué)來(lái)找我，語(yǔ)文剛背完地理來(lái)陪我……悲哉！
人生苦短，又要花大部分時(shí)間聽(tīng)嘮叨�！袄蠋熂议L(cháng)你聽(tīng)我說(shuō)，春天只有一種顏色太單調……”每當想起這首歌，我就有同感，字字淚��！
“放學(xué)回家要先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完要復習�！�
“老師講的知識都懂了嗎？”
“我們那么辛苦不都是為了你的.未來(lái)嗎？”
“……”
各種各樣的嘮叨，導致了現在的小學(xué)生叛逆心極強。不得不說(shuō)，自由太奢侈了！中學(xué)生更是��！
放假后，我以為自由了，不禁歡呼：“自由萬(wàn)歲！”然而，事實(shí)不是我想得那么簡(jiǎn)單。素描興趣班能常去，我是很高興，但是每天都要去小升初輔導班，提前學(xué)開(kāi)學(xué)后的知識，每一天被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，嗚呼哀哉！
“老師家長(cháng)你聽(tīng)我說(shuō)，春天只有一種顏色太單調，折翅的小鷹飛不高……”這熟悉的旋律仿佛縈繞在耳畔。
對于我來(lái)說(shuō)，這樣被關(guān)在籠子里的感覺(jué)已成為家常便飯，真的不能再普通了，但有時(shí)，我也想要自由。
鳥(niǎo)兒在天上自由飛翔，我也想像它們一樣自由自在……
我想要自由作文12
我像一只被囚禁的小鳥(niǎo)，不能像其他小鳥(niǎo)一樣自由自在地在天空翱翔。而此時(shí)此刻的我，仍在繼續努力地學(xué)會(huì )飛翔……
每個(gè)人都想要自由。但，什么是自由？這兩個(gè)字眼非常陌生……
自由，是無(wú)拘無(wú)束想干什么就干什么；自由，是有私人空間；自由，是一種免于恐懼、免于奴役、免于傷害和滿(mǎn)足自身欲望、實(shí)現自我價(jià)值一種舒適和諧的'心理狀態(tài)。
“生命誠可貴，友情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋！”這詩(shī)使我發(fā)起對自由的深思。
從出生開(kāi)始，我就成為父母希望的寄托，我只能不停地學(xué)習。如果那一天我從高處滑落，我所面臨的就可能是一場(chǎng)上不完的數學(xué)課。長(cháng)輩們看到的永遠只是我的成績(jì)和笑容，但又有多少人知道我獨自一人在床角流下的淚……
放假對我來(lái)說(shuō)與平常并無(wú)區別，說(shuō)得直白一點(diǎn)，就是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)。暑假，補習班是在所難免的，這一點(diǎn)，我無(wú)從抗拒。但我只祈求，每天給我一點(diǎn)放松的時(shí)間，我還只是個(gè)孩子，我也需要一個(gè)美好的青春時(shí)光讓我懷念。我也只是個(gè)孩子，我渴望自由，也需要自由。
我不想再做籠中之鳥(niǎo)，我只渴望擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春年華……
我想要自由作文13
自由，這個(gè)詞語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)是熟悉，也是陌生的。
對于有一些人來(lái)說(shuō)，自由不過(guò)就是每天自己想干什么就干什么，自己想要出去就出去，自己想要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，可是那樣的自由真的就是真正的自由嗎？
我在一個(gè)屋檐下，和家人一起，但是，就算和家人一起又能怎樣？即使兩個(gè)人面對面的，你又可以保證你真的了解你面前的.那個(gè)人嗎？但至少，我從來(lái)沒(méi)有了解過(guò)別人，而別人也不可能理解為，至少現在的我沒(méi)有人了解。
我想要自由，我想要的自由并不是那種想要什么就是什么，我要的自由不過(guò)是想要出去闖蕩。
聽(tīng)到我的話(huà)語(yǔ)，有的人會(huì )笑，會(huì )嘲笑，因為有的人覺(jué)得；“哼，可笑，你不過(guò)是一個(gè)小屁孩，什么追求自由說(shuō)的大話(huà)片，不是什么過(guò)家家，一個(gè)人出去有多危險啊�！蔽也辉诤�，我同樣也不懂，為設么還有大人才可以這么做，心里是慢慢的不平，對于那個(gè)人也滿(mǎn)是鄙夷。
我不懂，為什么動(dòng)物世界里面。鳥(niǎo)媽媽可以讓自己的孩子從小學(xué)會(huì )飛翔，搏擊風(fēng)雨；狼母親可以讓自己的孩子自己成長(cháng)，成為強者；虎媽咪可以從小鍛煉自己的孩子，成為萬(wàn)獸之王�，F在的孩子太依賴(lài)的家人了，我只是渴望自由，想要出去闖一闖。
我只是想要自由！
我想要自由作文14
關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，自由的空間是有限的，它們就如井底之蛙，整天待在狹小的空間里，得不到屬于自己的自由生活。
每每想到他們，便想到自己，便感到同病相憐。每天待在自己的書(shū)房中，雖說(shuō)書(shū)是我的伴侶，可以讓我不敢到心中的空虛，但有時(shí)站到窗前，看見(jiàn)與我同齡的孩子在空地上玩耍，臉上露出甜美的微笑，心中別提有多羨慕了。
每天如此，我便看到課本就心煩，頭痛，我是多么渴望得到自由，我討厭被人拘束。過(guò)自己想要的生活，該是多么完美呀！“鳥(niǎo)兒有屬于自己的`天空，魚(yú)兒有有屬于自己的湖泊，草兒有屬于自己的土地，花兒有屬于自己的陽(yáng)光，我為什么就不能有屬于自己的生活呢？”我對蒼天長(cháng)嘆，但老天只是我的一個(gè)訴說(shuō)者，它又能為我達到什么呢？
自由，我是多么渴望得到自由，若有一天，我獨自漫步在花香彌漫的曠野上，任風(fēng)兒吹拂我的頭發(fā)，任草兒在我的腳上擺動(dòng)，任陽(yáng)光照射在我的臉上，我始終是漫無(wú)天日地走著(zhù)，當某年某日的時(shí)候我來(lái)到大海邊，對著(zhù)大海說(shuō)出我的心事，撿起一個(gè)海螺對著(zhù)它說(shuō)出我的秘密，夢(mèng)想有一天有人撿起它，慢慢地拿到耳畔傾聽(tīng)著(zhù)我那訴說(shuō)的故事，不知不覺(jué)地一傳十，十傳百，媽媽?zhuān)职�，老師，你們也�?huì )聽(tīng)到這個(gè)故事嗎？是不是明白了我的心事，給我一片屬于我自己的完美生活，給我那想要的自由？你們聽(tīng)到了那個(gè)故事嗎?“有時(shí)，我也想要自由！”我大聲地吶喊著(zhù)，一陣陣的回音傳入我的耳畔。
我是多么希望有著(zhù)自由的世界��！
我想要自由作文15
我有一對很愛(ài)我的父母，但是有時(shí)候他們不是很理解我，其實(shí)除了學(xué)習之外，我更想要一片自由的天空。
比如弟弟總拿我東西，父母卻認為那都是些小東西，無(wú)所謂，用不著(zhù)那么斤斤計較，向弟弟索要簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間。但是，那些“無(wú)所謂”的小東西對我來(lái)說(shuō)非常重要：幼兒園老師送給我的明信片、英語(yǔ)班用積分卡換的鏤空書(shū)簽……他們絲毫不顧及我的感受，總是把我的學(xué)習成績(jì)放在第一位，把我逼得那么緊。每天我就像機器人一樣，被搖控器指揮著(zhù)，機械地做作業(yè)、學(xué)習、做作業(yè)、學(xué)習……他們知道嗎？
有一次，老師叫我們幾個(gè)女生去學(xué)校出板報，我興奮不已，便和父母說(shuō)了。媽媽馬上就變臉了：“你明天早上八點(diǎn)不是還要上英語(yǔ)班嗎？不許去！”我怏怏地出了房間，心里像堵了一團棉花一樣，眼淚含在眼眶里，一回到自己的房間，就奪眶而出了。最后還是姑姑出面求情，父母才允許我請一天假。他們用種種方式約束我，雖然我知道這也是為了我好，但是，我需要的不僅僅是愛(ài)，還需要他們的理解。少年的天空是寬廣的'，我多想像小鳥(niǎo)那樣，在天空中自由自在地飛；我多想像小魚(yú)一樣，在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游；我多想像山里的孩子一樣，在大山里快樂(lè )地玩耍��！
爸爸媽媽?zhuān)倚枰銈兊睦斫�，只有�?ài)是不夠的，最好的父母是理解孩子的，我真的想要一片自由的天空！
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