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想要自由的作文

時(shí)間:2023-12-20 08:50:59 自由 我要投稿

關(guān)于想要自由的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于想要自由的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于想要自由的作文

關(guān)于想要自由的作文1

  星期天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到人民廣場(chǎng)看鴿子。

  鴿子有的穿著(zhù)純白的紗裙,有的披著(zhù)黑色的風(fēng)衣,有的身著(zhù)一身花衣裳,還有的脖子上有一個(gè)個(gè)圓點(diǎn),像戴著(zhù)一串珍珠項鏈。這時(shí),一只鴿子飛到了我的跟前。我開(kāi)始仔細地打量它:它全身雪白,一雙黑珍珠似的小眼睛四處張望,橙黃的小嘴一張一合,好不惹人喜愛(ài)!一對翅膀十分矯健,那是經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的`吹打,暴雨的洗禮而磨練出來(lái)的。

  它們有的一動(dòng)不動(dòng)地站在雕像上,眼神一直盯著(zhù)前方,仿佛自己也是雕像的一部分;有的頑皮的跳到人們的桌上找東西吃;還有的挺起胸脯,踱著(zhù)方步,在廣場(chǎng)里走來(lái)走去,活像個(gè)神氣的大將軍……只見(jiàn)養鴿人把哨子拴在一只鴿子的腿上,隨即把鴿子一放,那鴿子便扇著(zhù)翅膀,沖上了天空,又飛快地俯沖下來(lái),哨子便發(fā)出悠揚的聲音。鴿子的盤(pán)旋,翻騰,也可以從哨音中聽(tīng)出來(lái)。我買(mǎi)了一包玉米,撒在跟前,這下,鴿子便變得千姿百態(tài)。有些膽大的鴿子像發(fā)現了珍寶似的,連跑帶飛地沖過(guò)來(lái),低下頭,像小雞啄米似的,一啄一啄。遇到旁邊搶食吃的,還仰起頭,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,仿佛在說(shuō):“這些玉米都是我的!”有些膽小的,警惕地一步一步地挪到玉米跟前,小小的頭四處轉動(dòng),隨后,以迅雷不及掩耳之勢叼起一粒玉米就跑,直到很遠的地方才開(kāi)始慢慢的享用。我又放了一些在我的手上,鴿子便停在我的手指上,用又細又尖的嘴啄起來(lái),弄得我手心癢癢的,忍不住“咯咯”地笑出聲來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,鴿子們回到了鴿舍。而我的腦海里,卻閃現著(zhù)這樣一幅畫(huà)面:一只只廣場(chǎng)鴿紛紛投入天空的懷抱,自由的翱翔……

關(guān)于想要自由的作文2

  “耶,終于考完試了,我終于自由了!蔽乙豢纪暝嚲痛舐暤貐群。幾個(gè)月來(lái)的辛勤勞動(dòng)為的就只是考試,現在終于考完了,我又可以“大鬧天宮”了。

  暑假里,我最想自由。首先就是睡,你可別說(shuō)我像一頭豬,因為我實(shí)在是太累了。這幾個(gè)月緊張的學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不僅每天在學(xué)校要忍受老師的“獅子吼”,回到家還得狂K作業(yè)……這些導致我嚴重失眠,每天晚上都要熬的十點(diǎn)多十一點(diǎn)鐘才做完作業(yè),早晨,太陽(yáng)還沒(méi)起床我就得爬起來(lái)上學(xué)去。這樣的生活真的很累,有時(shí)我甚至會(huì )想,要是所有的老師都生病了那該多好了,不但沒(méi)有作業(yè),還可以趁機偷偷的放松一下。暑假有三個(gè)月的時(shí)間,我要用一個(gè)月的`時(shí)間把我失去的睡眠補回來(lái)。

  失去的睡眠補回來(lái)了,接著(zhù)就該是我玩的時(shí)間了。幾個(gè)月來(lái),每當我聽(tīng)見(jiàn)小朋友們在樓下盡情的嬉戲時(shí),我總覺(jué)得我是如此的悲哀。同學(xué)們都可以玩耍,為什么我就不行。更可惡的是,有時(shí),弟弟還會(huì )幸災樂(lè )禍地嘲笑我,讓我忍無(wú)可忍。我一定要利用暑假的時(shí)間尋找我曾失去的快樂(lè ),讓自己玩個(gè)夠。讓弟弟和同學(xué)們也羨慕我,同時(shí)也讓他們嘗嘗不能玩的痛苦。

  暑假里,我最想自由。這一直是我的心愿。我寧愿自己是一只小小鳥(niǎo),雖然我飛不高,但我擁有屬于我的自由,有一片屬于我的藍天,在這屬于我的藍天里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔。我寧愿自己是一條小魚(yú)兒,雖然隨時(shí)隨地有可能被漁夫捕捉到,但我記得我曾擁有過(guò)那一段美好的時(shí)光,那么一次的自由,至少我曾在寬闊無(wú)邊的大海中穿梭過(guò)。

  我渴望自由,渴望無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!

關(guān)于想要自由的作文3

  “生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!”一首小詩(shī),隨口吟吟,倒也押韻,可深一點(diǎn)想,這詩(shī)還倒真有些意義,使我發(fā)起對自由的深思。

  自由,就這兩個(gè)字,看似只是一種抽象的表示。而自古以來(lái),卻又有多少人為此拋顱灑血,還至死不渝。這真的有如此重要,貴過(guò)生命嗎?前不久剛看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》,頗有感觸,有的人看似自由,每天游山玩水,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但他的心情卻并不一定自由,或許壓抑,或許沉悶,有的人看似不自由,身體受到束縛,不能到自己想到的地方,不能做自己想做的事情,但他去是自由的,為什么?他用他的心并創(chuàng )一個(gè)世界,自己的頭腦,就像一只雄鷹,在這個(gè)世界里自由地飛翔,去遐想美好,去思考世事,由此,從遐想與思考中獲得快樂(lè )與滿(mǎn)足。前后兩種自由,我們會(huì )選擇哪種呢?不容質(zhì)疑,大多數人會(huì )選擇后者,不自由的心配上自由的身體,還有何用?就算走南闖北,游山玩水,到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空?心能夠自由,才是自由,這樣的心配上就算是不自由的身體,也是自由的。心的自由可以讓他收獲到超出肉體的成果。這樣的人富有智慧,深諳塵事,才看得明白。

  這樣道來(lái),也明白為什么如此多古今烈士,為何寧死不屈,甘受大刑,也不愿賣(mài)友賣(mài)國。這樣的.就算死了,不僅是對自身品質(zhì)與精神的升華,更對身心的解放,而相反,不恥賣(mài)國的人,就算身體獲得釋放,也要每天經(jīng)受罪名與良心的束縛和譴責。這樣的人,還有自由嗎?

  讓心飛吧,自由地飛吧!

關(guān)于想要自由的作文4

  “小小少年,很少煩惱……”對終日忙于事業(yè)與家務(wù)的大人們來(lái)說(shuō),我們這些少年,不知愁的滋味。古人辛棄疾也曾曰:“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁!睘榇,我陷入了沉思……少年的生活真的快樂(lè )嗎?這句話(huà),我已琢磨了很久。

  每天清晨,我們在一條固定的道路上穿梭,回到學(xué)校后,對著(zhù)平乏的課堂學(xué)習,有苦難言。對著(zhù)永遠也做不完的作業(yè)與練習,無(wú)人傾訴。夜晚,當他人都熟睡夢(mèng)鄉之時(shí),只有我們這些苦學(xué)生,仍在與文字打交道。這樣的日子,以豈能說(shuō)“快樂(lè )”呢?

  隨著(zhù)我們的成長(cháng),每當看到有的同學(xué)在課間也在“發(fā)奮圖強”地吸收知識時(shí),我就不由自主地感慨萬(wàn)分。課室里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有嘻哈打鬧,卻是被一層令人毛骨悚然的寂靜所包圍著(zhù),到處一片沉寂,就連一根針落入地下的聲音都能聽(tīng)得到。盡管我曾想過(guò)逃脫,但一想到將來(lái)美好的前程必須要從小發(fā)奮圖強,就不由得打消防了這個(gè)念頭。我們的'生命,從此被固定在了一個(gè)框架內!

  每當看到父母的一絲青絲與皺紋,每當感覺(jué)到歲月無(wú)情地流逝,每當耳邊又響起了父母滿(mǎn)懷期望的語(yǔ)句時(shí),我的心總會(huì )像被刀刺了下似的,痛得快要崩潰。感恩,它不知不覺(jué)加重了我的包袱……

  多想變成一只小鳥(niǎo),飛過(guò)藍天,感受風(fēng)的愛(ài)撫,;多想坐上一只小船,在無(wú)邊的海洋里暢游;多想放棄一切,過(guò)上沒(méi)有鬧鐘,沒(méi)有考試的生活,多想……可是,現實(shí)卻像一把無(wú)情的利刃,刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒來(lái)”,為了自己的未來(lái),現在我必須學(xué)會(huì )忍受,熬過(guò)困難才能邁向光明,我也知道,現在的一切苦難都將會(huì )變成甘甜,沒(méi)有人能隨隨便便成功,哎,少年……

  自由!一個(gè)多么遙遠的地方啊!我要快快長(cháng)大,去尋找屬于我那一片自由的天堂。

關(guān)于想要自由的作文5

  朋友,你是否知道,我的羽毛是大地母親給我的禮物,我的鳴聲是森林公主所賜,我的翅膀是天空對我的愛(ài)意。我本應翱翔于藍天,攜一絲白云,瀟灑暢游;我本應停歇于枝頭,伴一縷陽(yáng)光,吱吱歌唱;我本應在那田野上舞動(dòng);我本應該在那大海上迂回!我是一只鳥(niǎo)兒啊!我是為自由而來(lái)的鳥(niǎo)兒啊!

  朋友,你為我準備精致華美的籠子,你喂我吃美味的谷子,你每日都為我清洗羽毛,你常常深情地凝視我的眼睛,你向我訴說(shuō)著(zhù)快樂(lè )或悲傷。我知道,你喜歡我,我們是親密的朋友,所以,當每天清晨的第一束陽(yáng)光照進(jìn)室內時(shí),我便為你歌唱;當你走進(jìn)我身體時(shí)我便歡快地舞動(dòng)。為了你,我不調皮,不任性,為了你,我強顏歡笑?墒,你卻從未走進(jìn)我的心……

  為什么?你為什么要把我的家安在窗邊?每當我看到天空那深邃的眼神,便想飛出籠去,尋找藍天給我的愛(ài)——自由,為此,我曾無(wú)數次撞得遍體鱗傷,卻沒(méi)有一絲作用;每當看到那綠葉的搖擺,同伴們自由地身影,心中是火燒的痛,我想念那森林中的一草一木,我想念?lèi)?ài)我的`兄弟姐妹。在我的心中,有一個(gè)聲音在不斷呻吟——“我想自由!”

  朋友啊!你曾因父母沒(méi)時(shí)間陪你而守在我的旁邊抽泣,但是,你可曾想過(guò)我與家人失散、以后永不會(huì )再相見(jiàn)的痛苦?如果你真的愛(ài)我,就為我想想吧,請給我自由!

  自由,你知道它是什么嗎?我想,你并不知道,你從沒(méi)有被囚禁,你怎知什么是自由,或許自由對你而言一文不值,而自由對于我來(lái)說(shuō)重金難換。

  朋友啊!我的自由掌握在你的手中,請你選擇自己暫時(shí)的寂寞,給我永世的自由。

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