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自由的作文3篇【精】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的自由的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
我是一個(gè)臭名遠揚的壞家伙，也是一個(gè)人見(jiàn)人恨的家伙。我叫做“近視”。
我隨風(fēng)飄到了一個(gè)陌生的庭院，庭院中有一個(gè)小男孩正趴在石桌上津津有味地看書(shū)，我心想：真是蒼天有眼，我可不能放過(guò)這個(gè)機會(huì )。我趁他不注意時(shí)，一下子就跑到他的眼睛里，搗亂了一番。他立刻從“千里眼”變成了“睜眼瞎”，我在暗處偷偷地竊喜，把朋友們都請到了我家，好好地慶賀了一番。
沒(méi)過(guò)多久，我又遇到了一個(gè)小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令我心里燃起了嫉妒之火，我想把她的'“心靈的窗戶(hù)”關(guān)上�？伤硕苏�，使我沒(méi)機會(huì )趁虛而入，這時(shí)，她正在看漫畫(huà)書(shū)，我想進(jìn)去時(shí)，她卻做起了眼保健操�？晌也桓市�，又在她讀英語(yǔ)時(shí)，我跑了進(jìn)去，“��！我終于成功了！”可我還沒(méi)開(kāi)始搗亂，她又看起了遠方，那種滋味我可受不了，只好灰溜溜地逃出了她的眼睛。世界上也有這樣的人��！
我希望小朋友們趴在桌子上看書(shū)，那么我又會(huì )有一番大作為了！哈哈！
自由的作文 篇2
世間景物無(wú)以數計，哪怕僅以一粒沙塵，都可以隨“一沙一世界”這句古言論述一片天地，暢寫(xiě)萬(wàn)海長(cháng)天。人類(lèi)的智慧便在于此，想象之中的一切，都可以用這看似平凡無(wú)奇的文字來(lái)組成一篇又一篇錦繡文章，甚至流傳千古，流芳百世。
有些景物，如仙如緲，如歌如幻，可到了沒(méi)有去過(guò)此地的人的想象之中，無(wú)論將這里想象的如何完美，都遠遠無(wú)法媲美這真實(shí)的人間仙境，甚至連到過(guò)這里的人的記憶中，也會(huì )不全這種神秘的一切。
天造之勝景，凡人安能想象焉？
兩年前，那時(shí)的我才十四歲，在初中二年級，特別愛(ài)看那些現代的武俠小說(shuō)、玄幻小說(shuō)，因此也被人披上了“小說(shuō)王子”的稱(chēng)號。正是因為這現代小說(shuō)的引誘，我的幻想能力逐日增高，不是幻想著(zhù)自己哪一天成為了XX小說(shuō)的主人公，進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)驚天動(dòng)地的浩劫之戰。后來(lái)，我便感覺(jué)僅僅幻想已經(jīng)沒(méi)有了曾經(jīng)的趣味，便踏入了編著(zhù)小說(shuō)的道路上，處女作《亂世》便成為了我的出道之筆�？上У氖�，剛剛編寫(xiě)到一半便被班主任發(fā)現了，那個(gè)時(shí)候，我還是在初二。被發(fā)現后，我的名字便在校園里傳開(kāi)，同時(shí)又被掛上“金庸二代”的稱(chēng)號。后來(lái)，我翻開(kāi)我的處女作看了一遍，這才發(fā)現文筆簡(jiǎn)直差到了極點(diǎn)。而后，我又開(kāi)始精心編寫(xiě)第二部小說(shuō)《蒼穹》，這篇小說(shuō)很短，因為這只是寫(xiě)了一個(gè)XX主人公人生中的一段歷程，但是如今的我想起來(lái)仍然感到無(wú)比自豪，因為這篇小說(shuō)中融入了我對兩篇小說(shuō)的雙重體悟，分別是蕭鼎寫(xiě)的玄幻小說(shuō)《誅仙》的如歌如緲、如詩(shī)如幻、如仙如夢(mèng)，和鳳歌寫(xiě)的武俠小說(shuō)《昆侖》的鐵血天驕、仗氣橫云、浮萍悲生，其中還加入了不少自編詩(shī)詞，對我來(lái)說(shuō)可謂是神來(lái)之作，即便如今的我，或者是未來(lái)的我在全心創(chuàng )作，也未必能達到當時(shí)的那種境界。那時(shí)起，我對文學(xué)的愛(ài)好便開(kāi)始萌芽了。
可惜，文學(xué)水平并不高并且還不會(huì )珍惜自己作品的我當初為了躲避家長(cháng)，便將《亂世》與《蒼穹》一起燒毀了，如今想起來(lái)還是倍感后悔，因為里面有不少詞語(yǔ)的運用與詩(shī)詞的創(chuàng )作讓我現在還感覺(jué)神乎其神，似乎是另一位大家寫(xiě)的一般。
由那時(shí)起，我便希望自己能夠游遍天下名山勝景，目閱天下奇觀(guān)異境，其心中不乏有希望自由、不受拘束的自由之意。
沙漠，也成了當時(shí)我心中所想去的首選之地。
在我印象中，沙漠是一處浪漫、悲壯并充滿(mǎn)愛(ài)情與硝煙的地方，這正屬合我的作品風(fēng)格，特別是悲壯與硝煙，我所寫(xiě)的所有詩(shī)詞文章中有90%全與這兩個(gè)詞有關(guān)。
記得曾在禹巖所寫(xiě)的穿越小說(shuō)《極品家丁》里有這么一句話(huà)，“我對你每一世的思念，化作從天而降的一粒沙塵，于是便形成了這浩蕩的塔克拉瑪�！倍嗝幢槔寺漠�(huà)沙啊，再配合這篇小說(shuō)里當時(shí)感人的故事、讓我不禁淚如雨下的悲情劇情。在那時(shí)，我對撒謊摸得向往愈漸增深。
以往，我所看過(guò)的許多關(guān)于沙漠的照片中不乏有震人心懷的壯觀(guān)奇景，但無(wú)論怎樣都沒(méi)有一張能夠帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。
我沒(méi)有去過(guò)沙漠，但我可以在腦海之中幻想，雖然有許多景物都不如這幻想之中的奇異美麗，但我絕對相信：沙漠，這塊埋藏諸多奇寶與戰魂尸骨的地方，是人類(lèi)永遠也無(wú)法想象出來(lái)的。他的浩大，它的壯觀(guān)，世間能有幾何與之相比？它的一片蒼黃無(wú)垠的萬(wàn)里沙地，掩埋了多少悲情的故事？譜寫(xiě)了多少悲壯的史詩(shī)？
落日紅暉下的無(wú)垠沙漠，又是如何一番浪漫悲情的景象？
沙塵波涌漫天撲來(lái)的沙漠，又將是如何一番壯麗沖天的景觀(guān)呢？
或許，你沒(méi)有機會(huì )看到沙漠中的這番景象，可是，我的腦海中已形匯了萬(wàn)千圖畫(huà)。
期待與向往，也是我們想象的翅膀。撲扇著(zhù)潔白的羽翼，飛向那夢(mèng)美的天堂。
人生不如意事十之八九，就因如此不如意，人的想象力便如黃河之水滔滔不絕，夾無(wú)盡“沙之世界”，匯滄海之雄天。倘若事事如愿，則便無(wú)心無(wú)尺，整天驕奢懶做，更何談光宗耀祖、受人尊敬？腹中爛朽無(wú)物、滿(mǎn)肚肥腸，更何談?chuàng )]雄豪筆墨、創(chuàng )錦繡文章？胸無(wú)大志、腦無(wú)寸智，更何談如鷹翔展翅、睥睨山河？
他那本并不潔白的羽翼早已脫落，四肢也早已退化無(wú)形，如一條肥蟲(chóng)奄奄一息的倒在地上，眼皮太重而無(wú)力睜開(kāi)，更別說(shuō)讓身子稍動(dòng)哪怕一下，黏糊糊的肉體流淌著(zhù)惡臭的黑汁。以此為喻，并不為過(guò)。
如今，學(xué)校那老套如法西斯主義的制度仍還存在，教師因一點(diǎn)小事就出手教訓學(xué)生的行為我也屢見(jiàn)不怪，那一套套被安排的緊張無(wú)隙的功課與作業(yè)緊逼學(xué)生呼吸的頻率，讓我們無(wú)暇尋找空閑時(shí)間去擁有完成自己夢(mèng)想的機會(huì )。舊時(shí)嚴厲的'教學(xué)之風(fēng)將我們團團包圍，主奴一般的黑暗制度在學(xué)校中以另種方式延續。教師們那漏洞百出、前后對立的言語(yǔ)讓我們無(wú)敢出言，稍稍的走神便似乎是對不起國家、人民和生我養我的父母一般，訓斥到我們心酸欲淚也不愿停止。
學(xué)校中，我們像是主子的奴隸，不敢反抗，不敢違背他們的意愿，否則將有莫大的懲罰降臨。
殘忍的扼殺我們現代年輕夢(mèng)想翅膀的人是誰(shuí)？是什么讓中國現代青年熱血凝固？是什么重新喚醒了中國古時(shí)黑暗墮落的奴性？是什么將學(xué)生的內心殘酷的破壞，讓他們成為了人人棄之的不良少年？又是什么將本應是國家棟梁的人才們掐死在腹裹之中？
自為“文才”的教師們，你們到底在做什么？天天以“孝”來(lái)逼迫我們，讓我們在中學(xué)生教師面前無(wú)地自容。你們可否知道，你們其中大多數人已背孝而去，你們其中大多數人已經(jīng)失去了作為教師的良知。滿(mǎn)口污言的批判我們，自認為文才堪北斗，換著(zhù)花樣變著(zhù)方向“教育”我們，將生活中的憤怒轉向我們本是無(wú)辜的學(xué)生。你們可知，一言，便可以改變學(xué)生的一輩子！夸張點(diǎn)說(shuō)“你們是國家的罪人！”返“敬”一句：請勿以道論孝！
中國，如今，全憑著(zhù)老一代的前輩頂著(zhù)，我們這些學(xué)習機器確是屬于成事不足敗事有余的一類(lèi)。
真正的才子們卻早已在學(xué)校這個(gè)教學(xué)圣地磨滅了！
哪位中國人不想為國獻力？誰(shuí)不想讓自己的祖國翱于天際？可我們更不想因此在學(xué)校中受到這些磨滅，損毀我們的青春與幸福。
夢(mèng)幻的羽翼，斷裂在這個(gè)“牢獄”之中。幼鳥(niǎo)被狠狠折斷翅膀，無(wú)力飛往天際，只能眼巴巴望著(zhù)天空的群鳥(niǎo)放聲高唱，自愧無(wú)比，受不了同類(lèi)的羞辱，從巢中跳出，摔死在石地上……
現在人們所極力批判的各類(lèi)小說(shuō)真有那么危險嗎？我認為，不是的，至少，因為這些小說(shuō)，我愛(ài)上了創(chuàng )作，生出夢(mèng)想的翅膀，在屬于我的國度，自由暢想。
自由的作文 篇3
燕剪開(kāi)了黑云，撲閃下浩瀚朝霞，只能迎著(zhù)太陽(yáng)仰望到它，囚于痛苦的人禱告自由，盼它帶來(lái)千紅萬(wàn)紫。我推開(kāi)窗，欣賞它呼喚來(lái)的黎明。
我喜歡這樣的感覺(jué)，可以說(shuō)我的名字是自由，不受任何羈絆，因自由馳騁而高貴。自由于我至關(guān)重要，不自由的痛苦我曾經(jīng)感同身受，我心里至今還滴著(zhù)血，那樣觸目驚心。
春天的草原聚攏了矯健的馬羊，也招來(lái)了不少游人。我們到牧場(chǎng)去游玩。天空是那樣空靈純凈，大鳥(niǎo)突然從矮山坡上伶俐地騰飛，把草的吶喊帶到云上；廣袤的大地無(wú)邊無(wú)際，直延伸到遙遠的天地相連處。這里的生靈，這里的一切都是自由的，并因這白由美麗而高貴。
我想去騎馬，一個(gè)老人說(shuō)：“80，很便宜�！庇谑俏掖掖腋�(zhù)他來(lái)到拴馬的地方，頗為羨慕地看著(zhù)老人解開(kāi)韁繩——人類(lèi)真是無(wú)所不能啊，能把這自由奔騰的動(dòng)物馴得服服帖帖。
馬被牽出馬廄，慢慢地走著(zhù)，馬蹄重重地踏著(zhù)地面，蹄上的金屬鐵掌傳出“嗒嗒”的聲音。我聽(tīng)到老人粗暴地吆喝：“走走，快走……”馬終于站在了我的身邊，卻木木的，一副與我不相干的樣子，嘴巴慢條斯理地一張一合，有一搭沒(méi)一搭地嚼著(zhù)老人給的干草。我走過(guò)去，碰了碰它的額頭，它懶懶地睜了睜眼，又迷迷糊糊地合上。
“馬認鞭子！”老人大約看見(jiàn)我失望的神色，嘟囔著(zhù)，“馬都這樣，平時(shí)慣了，都是吃鞭子�！�
我感覺(jué)很不自在。老人放了韁繩讓馬走走，它也低著(zhù)頭不肯挪動(dòng)一步。我這時(shí)才注意到，它的`嘴被鐵籠頭勒得變了形，蹄子上凝結著(zhù)血塊，當它踏在草地上的時(shí)候，讓人擔心它腳下的草地會(huì )被染成紅色。草地里的小昆蟲(chóng)在它的腳邊跳來(lái)跳去，嗡嗡嗡的，很是熱鬧；空中不時(shí)有鳥(niǎo)雀撒炊兒?jiǎn)杞�，很是歡欣；而那馬，僅僅是低頭吃了點(diǎn)兒革，卻沒(méi)因離開(kāi)了繩子的束縛、人的牽制而高興。我走近它，更仔細地看它，它毛皮上深深地烙著(zhù)一個(gè)圓，網(wǎng)咀有個(gè)字母“C”，這是馬所屬牧場(chǎng)主的標識。此刻，它完全沒(méi)有了羈絆，但它像是沒(méi)感到些許白在，它只是循規蹈矩地踏著(zhù)濕土，木呆呆地望了望遼闊的草原，雙眼義無(wú)神地掠過(guò)腳下的熱鬧，在原地繞著(zhù)圈兒打轉。
眼前閃過(guò)一道鞭影，它終于抬起頭看了看前面……
我終于羞愧地走開(kāi)，沉痛地走開(kāi)。
“哎，你咋不騎嘍？ 都準備好了！”老人在身后大聲挽留。
我擺了擺手，逃也般地離開(kāi)。
從那以后，我告誡我H己，絕不放棄自由。馴服以喪失自由開(kāi)始，以接受束縛告終，既生著(zhù)，又為何行尸走肉般地活？除了名字，什么都不需刻在身上。
遠方的紅日掛在天邊不肯走，大片蛙聲四處響起，我快步走過(guò)，任無(wú)邊無(wú)際的晚霞映照在身上。
清晨的燕，傍晚的蛙，自由就好。
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